逐夢(mèng)前行演講稿收藏版

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼__逐夢(mèng)前行演講稿_收藏版逐夢(mèng)前行演講稿逐夢(mèng)前行演講稿演講稿是一種好用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講打算的書(shū)面材料。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今日，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，信任許多摯友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到特別苦惱吧，以下是我整理的逐夢(mèng)前行演講稿，歡迎大家共享。逐夢(mèng)前行演講稿1沒(méi)有幻想的人生是注定不完整的人生，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)擁有幻想，有了幻想才會(huì)有追求，有了追求才會(huì)勝利?；孟胧巧畹脑慈Ｈ说囊簧?，須要幻想作為動(dòng)力，引領(lǐng)自己前進(jìn)?？v使追夢(mèng)的過(guò)程少不了艱難，少不了質(zhì)疑，但我們不能放棄，我們須要的就是堅(jiān)持不懈。幻想，并不總是遙不行及，只要付出努力，行動(dòng)，就會(huì)實(shí)現(xiàn)。幻想并不意味著幻想空想，幻想是實(shí)際的，是可以實(shí)現(xiàn)的，它沒(méi)有我們想象中的那么艱難，但前提是我們必需要付出行動(dòng)，幻想會(huì)給我們前進(jìn)的動(dòng)力，推動(dòng)我們向前發(fā)展。我曾經(jīng)在書(shū)上看到這樣一個(gè)故事：有兩個(gè)乞丐，他們?cè)谝黄鹌蛴?，一個(gè)乞丐的得過(guò)且過(guò)，不思進(jìn)取。只顧前不顧后，過(guò)了一天是一天。但是還有一個(gè)乞丐卻不一樣，雖然也是乞討，但是他懂得進(jìn)取。他每天會(huì)去撿垃圾賣(mài)錢(qián)，而且得來(lái)的錢(qián)并不舍得花掉，他把錢(qián)積攢在一起。而且那個(gè)懶散的乞丐會(huì)訕笑他說(shuō)：你每天去撿垃圾干什么，你這么做還不是沒(méi)有用啊，省省吧。我們的一生反正也只能這樣了，過(guò)一天是一天啊。又何必把自己搞得那么累呢?？伤麉s不以為然地說(shuō)；可是我們不能這樣無(wú)所作為下去啊，我肯定要變更自己的命運(yùn)，我不信任自己的努力會(huì)白費(fèi)。聽(tīng)到這樣的回答，那個(gè)懶散的乞丐只能罵他是瘋子，便走開(kāi)些了。他照舊努力著，勞碌著。時(shí)間一年又一年，那個(gè)有自己的幻想的，想要變更自己的命運(yùn)的乞丐用自己積攢下來(lái)的錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)小小的門(mén)面，做起了小生意。他不但實(shí)現(xiàn)了自己的幻想變更了自己的命運(yùn)，而且看到那些可憐的人他也會(huì)施舍給他們?cè)S多的東西，也正因?yàn)槿绱?，他的生意也越?lái)越好。眾所周知，那個(gè)懶散的乞丐不僅沒(méi)有變更自己的命運(yùn)，時(shí)間過(guò)去了，他的身體也垮了，看不出來(lái)還是個(gè)成年人。當(dāng)他看到他從前的同伴站在店子前面勞碌時(shí)，他的淚落下來(lái)了，他的眼淚使他的面部更加的不行直視了，眼淚流經(jīng)的地方劃過(guò)了一條條的痕跡。我不知道故事的結(jié)局是什么樣地，但是這足以證明白什么。有幻想的人和沒(méi)有幻想的人，他們的區(qū)分是如此之大，但不過(guò)也要通過(guò)自己的努力和積累，就像那個(gè)勤勞的乞丐一樣，自己有幻想，也有堅(jiān)持，歷經(jīng)挫折，勝利是屬于他的。有幻想和沒(méi)有幻想的人，他們的人生軌跡是完全不同的，也正是這樣，才證明白幻想的重要性?；孟耄瓦B它的英語(yǔ)單詞的組成也是有意義的，“dream”中的D是don’tgiveup的意思，不要放棄，也不要半途而廢；R是ready，對(duì)，有幻想的人會(huì)時(shí)刻打算著的，E，express，有幻想的人通常也是擅長(zhǎng)表達(dá)的人，他們有著出眾的口才，和樂(lè)觀的看法。M，mistake，有幻想的人間或也會(huì)犯錯(cuò)誤，但是他們能知錯(cuò)就改，接著朝著自己的方向前進(jìn)。人為幻想而活，夢(mèng)是是人前進(jìn)的風(fēng)帆，讓我們揚(yáng)帆起航。逐夢(mèng)前行演講稿2奔跑在追夢(mèng)的路上，我們不再孤寂，不再孤獨(dú)。黑暗奪去了我們的視線(xiàn)，但是夢(mèng)的曙光為我們照亮了前進(jìn)的道路。為實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)，我們不怕千難萬(wàn)險(xiǎn)，不怕失敗，一步一個(gè)腳印地走向我們心中的夢(mèng)。夢(mèng)究竟是什么？夢(mèng)是讓我們勝利度過(guò)地獄般生活的高校夢(mèng);夢(mèng)是讓我們都過(guò)上華蜜美妙的小康夢(mèng)；夢(mèng)是讓我們?yōu)樽鎳?guó)奉獻(xiàn)一生的中國(guó)夢(mèng)?，F(xiàn)在，我實(shí)現(xiàn)了我的高校夢(mèng)，但在高校里我追逐這我的體育夢(mèng)。奔跑對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，僅僅是讓他們拿到體育成果而已，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，奔跑是一種喜愛(ài)，再累也不覺(jué)得累一種喜愛(ài)。當(dāng)我站在跑道上的那一瞬間里一些擔(dān)心的因子都消逝不見(jiàn)了，是它讓我在這個(gè)異鄉(xiāng)的地方找到那一絲屬于我的踏實(shí)感，當(dāng)我受委屈時(shí)，它可以幫我消退一切，讓我的天空再次晴空萬(wàn)里。一周4、5次的訓(xùn)練量，很累很累，但是一想起心中的夢(mèng)，就咬牙堅(jiān)持下來(lái)了。每天訓(xùn)練后，放松時(shí)，一聲聲難受的叫聲和身體的難受感一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕著我心中的夢(mèng)。但是靜靜的走在跑道上，不斷的問(wèn)自己：究竟為了什么？有時(shí)候我都不知道自己在堅(jiān)持著什么？但我真的喜愛(ài)奔跑，就時(shí)刻告誡自己，既然喜愛(ài)，那就為它奮斗吧，心中的遲疑一下子煙消云散了。就這樣日子一天一天的過(guò)去，訓(xùn)練次數(shù)一次一次的削減。轉(zhuǎn)瞬，我站在了其他學(xué)校的跑道上，此刻離我心中的夢(mèng)更近了一步。后臺(tái)熱身的時(shí)候，驚慌的心情隨著身體的一點(diǎn)一點(diǎn)的發(fā)熱，慢慢的歸于安靜。當(dāng)站在跑道的那一刻，我又驚慌了，在沖出起點(diǎn)的那一瞬間，我踏實(shí)了，一圈一圈的跑著，一口一口的呼氣，有那么幾十秒我不想跑了，太累了。但是耳邊好像傳來(lái)了跑道為我加油呼喊的聲音，心中的夢(mèng)也劇烈的跳動(dòng)著，為我加油打氣。當(dāng)?shù)竭_(dá)終點(diǎn)的那一刻，我跪倒了，很累但是很舒適，因?yàn)榇丝痰奈也粌H實(shí)現(xiàn)了心中的夢(mèng)，也戰(zhàn)勝了心中放棄的聲音，同時(shí)還為我們的學(xué)校奉獻(xiàn)了自己的力氣。夢(mèng)，真的很奇異。當(dāng)你很累的時(shí)候，它會(huì)替你消退全部疲憊；當(dāng)你堅(jiān)持不下去的時(shí)候，它會(huì)替你戰(zhàn)勝全部放棄的聲音；當(dāng)你迷茫的時(shí)候，它會(huì)替你照亮前進(jìn)的道路；當(dāng)你孤寂的時(shí)候，它會(huì)靜默的陪你度過(guò)···夢(mèng)就在我們心中，有了它，我們不再畏懼一切困難，不再感覺(jué)到一絲絲孤寂。逐夢(mèng)前行演講稿3你，是逐夢(mèng)者，當(dāng)你用那傷痕累累的雙手觸摸到壁立千仞的高山，內(nèi)心便會(huì)然起了激揚(yáng)的火花，燃盡黑暗與恐驚。前方的路是未知的，只有屬于自己的崇山峻嶺，只有屬于自己的懸崖峭壁，而一切都不算什么，你只會(huì)迎難而上，勇往直前，不斷地向上，向上，向上……你，是逐夢(mèng)者，當(dāng)你用那皺紋滿(mǎn)滿(mǎn)的雙頰親吻著波濤洶涌的江海，內(nèi)心便騰起了無(wú)盡的浪花，沉沒(méi)乏累的煩躁。前方的路是未知的，只有屬于自己的驚濤駭浪，只有屬于自己的披荊斬棘，而這一切都不算什么，你只會(huì)奮力拼搏，揚(yáng)帆起航，不斷地向前，向前，向前……你，是逐夢(mèng)者，當(dāng)你用那僵化的思維神經(jīng)攻克著困難多變的難題，內(nèi)心便想起激勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，戰(zhàn)勝苦痛與煎熬。前方的路是未知的，只有屬于自己的美妙明天，只有屬于自己的光明將來(lái)，而一切都不算什么，你只會(huì)全力以赴，笑對(duì)人生，不斷地前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)……或許人生正是由逐夢(mèng)者才變得宏大。正因?yàn)橛谢孟?，才有了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的勤奮，才有了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡淖孕?；正因?yàn)橛辛嘶孟耄庞辛恕凹?xì)雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落去聽(tīng)無(wú)聲”的恬淡；正因?yàn)橛辛嘶孟耄庞辛恕膀嚾换厥?，那人卻在燈火闌珊處”的收獲……讓志向攜你起航，讓才智為你護(hù)航，讓勤奮帶你指航，生命定會(huì)綻放別樣的光彩！逐夢(mèng)前行演講稿4夢(mèng)，源自?xún)?nèi)心的呼喊；路，筑往幻想的彼岸；眼，注視生命的周天；心，默然握緊的雙拳。迢迢逐夢(mèng)路，多少求索的身影，忽隱忽現(xiàn)。依稀記得墜地的瞬間，猶如天籟般嬰兒的啼哭。世界上最純凈的聲音，透出內(nèi)心的堅(jiān)決。我們從胎中便踏上了一條條追夢(mèng)路。成長(zhǎng)的過(guò)程就好像獨(dú)木橋上的旅途，勝利可以帶來(lái)激揚(yáng)的斗志，也可以埋下虛浮的種子。失敗可以抹殺頹廢的斗者，也可以凸顯堅(jiān)韌的先驅(qū)。人，就是在墮落中醒悟的生物。身邊的落寞，能帶給我們?cè)鯓拥姆词?？秋葉，不自信枝的挽留，風(fēng)中搖曳一抹枯黃；雨滴，不自信云的留戀，空中灑落一絲悲傷；我們，不自信念的呼喊，山下徒留一道背影。為什么，總有飛蛾撲火般的過(guò)客，為了他人的勝利徒作嫁衣。我們常常用崇拜的目光讀著貝爾的成就，用沉醉的神情瞻仰莎士比亞的風(fēng)采，用贊美的評(píng)價(jià)確定愛(ài)迪生的付出。然而，伴隨著他們的勝利，有一些人的蹤跡被挖掘了出來(lái)。原來(lái)，正如每一朵玫瑰都開(kāi)自荊棘的領(lǐng)域，每一個(gè)先驅(qū)都脫穎于蕓蕓眾人之中。我想，緣由并不完全是實(shí)力的限制，也不是資源的貧乏。不自信，是他們的致命傷。追逐幻想的終點(diǎn)，這場(chǎng)馬拉松接近了尾聲，每一步都猶如踩在尖刀上。并不是自信的人能夠少一點(diǎn)傷痛，而是他們信任自己能夠跑得最遠(yuǎn)，除了自己，沒(méi)有人有資格觸摸那道黑白線(xiàn)。于是，我們?cè)谌松馁悎?chǎng)上，看到了矚目的身影，那是刀鋒上的舞者。追夢(mèng)路上，請(qǐng)昂首。昂首帶給我們的不僅是自信，還有一片新的天地。穿梭于四季，抬起頭，遠(yuǎn)方吐露的新綠，枝隙朦朧的光陰，垂落飽滿(mǎn)的收獲，冰雪蕩滌塵封的心。抬起頭，那不僅是一種看法，更是一種宣告。人，總要做些什么證明自己的存在，告知這個(gè)世界，我來(lái)過(guò)！這是傲骨，絕不退縮的看法；這是宏圖，遠(yuǎn)眺高遠(yuǎn)的追求。夢(mèng)，是人心底最美妙的希望。追夢(mèng)時(shí)的低頭，或許是勢(shì)不如意的屈服，或許是心浮氣躁的躊躇，或許是得意忘形的回顧。莫非這不是對(duì)夢(mèng)的褻瀆么？我們總在青春的時(shí)候，做著白發(fā)的事。白發(fā)的往昔，揣揣擔(dān)心。追逐，永不乏累的腳步；腳步，無(wú)盡延長(zhǎng)的長(zhǎng)路；長(zhǎng)路，漫漫行程的孤獨(dú)；孤獨(dú)，心夢(mèng)無(wú)痕的歸宿；歸宿，昂首前行，向著逐夢(mèng)路的終點(diǎn)，昨日的啼哭，會(huì)是明天的坦途。逐夢(mèng)前行演講稿5幻想的彼岸是什么？是一朵綻開(kāi)的梅花？是一片生氣勃勃的綠地？還是詩(shī)人時(shí)常吟詠的那壺清酒？五歲，童稚時(shí)，當(dāng)然也張目對(duì)日，如《童趣》中一般，找尋著我自己的樂(lè)趣。那個(gè)時(shí)候，小伙伴中能有一輛小賽車(chē)，便會(huì)成為焦點(diǎn)。電池、衣架、馬達(dá)、輪胎，奔馳而過(guò)的小賽車(chē)身后，是我和他們綻開(kāi)的笑顏，和追逐的步伐。那時(shí)，我追逐的夢(mèng)是滿(mǎn)屋的玩具。十歲，“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎，有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？”語(yǔ)文的文言文警句，數(shù)學(xué)的加減乘除。讓平日一切彩虹色的事物變得味同嚼蠟。因?yàn)橥瑢W(xué)們已經(jīng)起先賽跑了——你今日不多背點(diǎn)，明天就落后。同學(xué)們都抓緊著上愛(ài)好班、____班。而我也和弟弟在素描班起先了“修行”。雖然說(shuō)，剛起先線(xiàn)條與白紙令我感到枯燥。但兩年之后，活靈活現(xiàn)的圖案躍然紙上時(shí)，也會(huì)成就感十足的微笑！看著操場(chǎng)上奔跑的同學(xué)們，要問(wèn)我幻想是什么？我會(huì)說(shuō)“自由！”“我想去____啊!我想去____！可是有了錢(qián)的時(shí)候我又沒(méi)時(shí)間?！边@是一首歌。小時(shí)候沒(méi)機(jī)會(huì)去夢(mèng)中美地，長(zhǎng)大了也更沒(méi)時(shí)間，被生活與責(zé)任束縛。這不是我們真實(shí)寫(xiě)照嗎？十七歲。耳邊，是比我們大一歲的高三學(xué)子百日誓師。身旁，是同學(xué)的奮筆疾書(shū)。從早到晚，好像每個(gè)同學(xué)都拿出了為了幻想——至死方休的決心。而我卻迷茫了，考試的失利讓我對(duì)自己丟失了信念，同學(xué)的優(yōu)秀讓我慚愧臉紅。內(nèi)心深處在呼喊——優(yōu)秀起來(lái)！優(yōu)秀起來(lái)！我知道，“歡樂(lè)的豬”和“憂(yōu)愁的'人”中選一個(gè)的話(huà)是沒(méi)有“歡樂(lè)的人”這個(gè)選項(xiàng)的。唯有帶著壓力，以夢(mèng)為馬，才能進(jìn)步，一步一個(gè)腳印，現(xiàn)在我要做的時(shí)追逐他們，追逐將來(lái)。每天早起半小時(shí)，或許會(huì)有點(diǎn)難過(guò)，每天走路時(shí)多背幾個(gè)單詞可能會(huì)絆到腳?？墒琼氁獖^斗的年紀(jì)，我深知不能選擇安逸。詩(shī)人蘇軾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“詩(shī)歌趁年華”。正值青春的我們——逐夢(mèng)趁年華。逐夢(mèng)前行演講稿6幻想是多么奇妙，他把人引入美妙之地。每個(gè)不甘平凡的人，都懷揣著一顆不服輸?shù)男模@是多么強(qiáng)大的力氣??！而這卻是源于藏在人們心中的追求幻想的心。沒(méi)有了幻想支撐靈魂，那么一個(gè)人或許就會(huì)像行尸走肉一樣，漫無(wú)目的，不知道白天與黑夜會(huì)是多么美妙；他就不知道幻想的力氣是有多么奇異，勝利是多么喜悅。我很小的時(shí)候，經(jīng)?；孟胛议L(zhǎng)大后會(huì)是什么樣，會(huì)從事著什么工作，會(huì)把什么當(dāng)做我前行的信仰？有人把治病救人、醫(yī)者仁心當(dāng)做自己的信仰，他就成為了一名宏大的醫(yī)學(xué)者；有人把舍己為人、勤勤懇懇、打擊一切不法分子作為自己的信仰，他就成為了一位讓世人所欽佩的警察；也有人一生靜默無(wú)聞，卻是他們讓世界變得更加漂亮，他們就是清潔工……這許很多多的職業(yè)并沒(méi)有凹凸貴賤之分，但都是缺一不行。就算是在別人看來(lái)臟兮兮的清潔工作，對(duì)于清潔工們來(lái)說(shuō)，卻有更深的含義。他們也是活得快樂(lè)歡樂(lè)，不用擔(dān)驚受怕。就算再苦再累，他們也想靠著自己的雙手打出自己的一片天！這是多么震撼的精神！小時(shí)候的幻想是多么懵懂。那個(gè)時(shí)候我總是幻想自己是一名醫(yī)生，成天帶著一個(gè)玩具聽(tīng)筒給我的洋娃娃們看病，還假裝給她們開(kāi)藥?；叵肫疬@一切，還是覺(jué)得好笑。如今已經(jīng)與中學(xué)揮手的我就已經(jīng)把將來(lái)的準(zhǔn)備籌劃在心中了，而這一切都是源于兒時(shí)那個(gè)懵懂的我，源于那一份情感，鑄就了我酷愛(ài)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的心?；孟氩皇钦f(shuō)說(shuō)的，真正是你怎么做。假如你不甘平凡，那么就從現(xiàn)在起先確立目標(biāo)，朝著方向標(biāo)努力奮斗；但要是你就甘心如此，那你注定被他人所超越，被淪為他人的笑柄。我就是不甘平凡、不甘墮落的一個(gè)人，所以我已經(jīng)在為我的幻想而努力著，而奮斗著，不管是荊棘漫布，還是“猛獸”擋路，我都不會(huì)放棄，我期盼看到那更絢麗的明天。作為新中國(guó)將來(lái)的，我們更應(yīng)當(dāng)從小確定奮斗的目標(biāo)、奮斗的方向，我們是新中國(guó)的花朵，是國(guó)家的明日棟梁，我們應(yīng)當(dāng)從自身做起、從小事做起，爭(zhēng)做國(guó)家將來(lái)的建設(shè)者！逐夢(mèng)前行演講稿7各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：無(wú)論是大都市還是小農(nóng)村，無(wú)論是機(jī)關(guān)單位還是一般學(xué)校，無(wú)論您工作和生活在哪里，信任您的身邊都圍圍著一群可親可敬的共產(chǎn)黨人。他們?cè)谄椒驳膷徫簧先諒?fù)一日、兢兢業(yè)業(yè)，用勤勉和汗水實(shí)踐著____人的志向和職責(zé)，并以先鋒模范行為感染、影響、帶動(dòng)著四周的群眾。而我，只是這千千萬(wàn)萬(wàn)共產(chǎn)黨人中最一般、最微乎其微的那一個(gè)?；叵胱约旱娜朦h經(jīng)驗(yàn)，心中不禁泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。20xx年，經(jīng)過(guò)高考的洗禮，我如愿考入高校。高校的生活很滿(mǎn)意，沒(méi)有人監(jiān)督，與中學(xué)生活相比，一切都是自由的、簇新的。大一時(shí)，我比較主動(dòng)，主動(dòng)加入了學(xué)生會(huì)，成為了一名學(xué)生干部。在此期間，我較好地完成了本學(xué)院的工作，得到了老師們的認(rèn)可，也取得了一些成果，心中不禁有些飄飄然了。某一天，____員在班里開(kāi)集體會(huì)議，探討入黨主動(dòng)分子的人選。加入____是我的兒時(shí)幻想，我志在必得，結(jié)果卻出乎所料，我竟不在其列！失落且心有不甘的我，忍不住打電話(huà)向父親訴苦、埋怨。詳談之后，父親的話(huà)讓我茅塞頓開(kāi)，我找到了自己失敗的緣由——雖然我很主動(dòng)地在做事，但沒(méi)有去傾聽(tīng)別人的聲音，沒(méi)有考慮他人的感受，做事太武斷、太自以為是；雖然我辦成了一些事，但基本是我要求做的，甚至是“吩咐”別人單獨(dú)去做的，并沒(méi)有帶頭去做，更沒(méi)有俯下身來(lái)與他人一起去做……明白了自己的缺點(diǎn)，我起先腳踏實(shí)地，漸漸變更自己的不足。我與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，一起學(xué)習(xí)與工作，虛心學(xué)習(xí)他們的特長(zhǎng)，共同進(jìn)步；我親力親為地做事，以身作則，并誠(chéng)意實(shí)意的接受他人的監(jiān)督和指責(zé)……其次年，我順當(dāng)?shù)爻蔀榱艘幻朦h主動(dòng)分子，緊接著，一步一個(gè)腳印，我成為了預(yù)備黨員，最終經(jīng)過(guò)嚴(yán)格考核，我最終成為一名光榮的共產(chǎn)黨員?，F(xiàn)在的我是一名小學(xué)語(yǔ)文老師，我特別珍惜也特別酷愛(ài)這項(xiàng)事業(yè)。我本就出自農(nóng)村，能在家鄉(xiāng)的農(nóng)村小學(xué)工作，正是我的夙愿。在工作中，我時(shí)刻牢記“忠誠(chéng)黨的教化事業(yè)”這一句話(huà)，仔細(xì)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教化新理念，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，上好每一節(jié)課，善待每一個(gè)孩子。四年多的時(shí)間，猶如一轉(zhuǎn)瞬，匆忙消逝，我的第一批學(xué)生也已經(jīng)畢業(yè)。當(dāng)年在校長(zhǎng)室抽簽確定接手哪個(gè)班級(jí)的情景還歷歷在目，很“不幸”，我抽到了全區(qū)考試倒數(shù)第一的班級(jí)。之后的日子里，或委屈，或生氣，或失落，與最初的雄心壯志形成顯明的對(duì)比。我自認(rèn)不是圣人，每次測(cè)驗(yàn)的成果與其他班差距明顯時(shí)，每當(dāng)聽(tīng)到任課老師的聲聲埋怨時(shí)，更甚者，在優(yōu)秀班主任評(píng)比因班級(jí)成果被一票____時(shí)，我忘了初衷，心中的天平已然傾斜，心想隨他們?nèi)グ?，再努力也無(wú)法“翻身”了，全部人都這樣認(rèn)為的，不是嗎？！可我不光是一名老師，我還是一名共產(chǎn)黨員，我的黨性、我的修養(yǎng)鞭笞著我的內(nèi)心！我終究是不會(huì)認(rèn)輸?shù)?，這是我新入職以來(lái)的第一批學(xué)生，我真的無(wú)法放下，所以在填了轉(zhuǎn)校志愿后，我還是選擇了留下。我無(wú)法遺忘某個(gè)家長(zhǎng)的話(huà)：“老師，你下個(gè)學(xué)期還會(huì)教我家孩子吧？班里換了好幾個(gè)老師了，我家孩子說(shuō)挺喜愛(ài)你的，你應(yīng)當(dāng)不會(huì)走吧？”我當(dāng)時(shí)的答復(fù)是“聽(tīng)學(xué)校支配”，其實(shí)我想“逃”，卻著實(shí)放心不下，誰(shuí)都知道，常常換老師不利于孩子的學(xué)習(xí)……那次“留下”對(duì)我是次很好的磨練，我的心境也發(fā)生了改變，潛移默化中，我和孩子們都在蛻變，某種程度上，我們共同進(jìn)步著，最終我們的確品嘗到了甜蜜的果實(shí)?，F(xiàn)在，我迎來(lái)了新一批學(xué)生，我時(shí)刻提示自己——老師是一項(xiàng)良心事業(yè)，我是一名黨員老師，更要以身作則，俯下身去，扎根于農(nóng)村教化事業(yè)，為共事業(yè)獻(xiàn)上自己的綿薄之力?？v觀左右，在我們身邊有很____員老師，他們?cè)诠ぷ髦腥蝿谌卧?，生活中不?jì)較個(gè)人得失，不在乎物質(zhì)的清貧，只求精神生活的充溢。正因?yàn)橛辛诉@樣的日積月累，老師的人格，黨員的先鋒模范作用才會(huì)在歲月的沉淀中升華。在從教近5年的光景中，我努力從一名稚嫩的小女孩成長(zhǎng)為一名年輕的好老師，但我深知自己所做的仍舊不夠！作為新時(shí)代的年輕黨員老師，我必需進(jìn)一步解放思想，更新觀念，主動(dòng)地投身到終身教化和終身學(xué)習(xí)中去，真正地把博大的愛(ài)傾注在教學(xué)中，用語(yǔ)言播種，用汗水澆灌，專(zhuān)心血滋潤(rùn)。時(shí)刻不忘初心——博文明理，育知育行，且行且思，不辜負(fù)黨和人民的信任！我的演講到此結(jié)束，感謝大家！逐夢(mèng)前行演講稿8敬愛(ài)的同學(xué)們：大家好，我是一位同你們一般的一般中學(xué)生，我的名字叫做丁妍。大家知道今年是____宣告解放以來(lái)的第幾年嗎？是的，第70年?；厥走@70年間，想必不少爺爺奶奶可能頗有感受，那我們作為共的，在這個(gè)嶄新的時(shí)代中又應(yīng)當(dāng)做些什么呢？今日我就和大家探討一下一個(gè)老土的主題：幻想。首先問(wèn)問(wèn)大家是否想過(guò)自己的幻想是什么呢？我想我或許和大多數(shù)人的幻想是不一樣的，那我們先從名人的事跡來(lái)說(shuō)起吧。大家對(duì)魯迅肯定不生疏吧，終歸我們也成為他的文章所表達(dá)的深層含義，而苦思冥想過(guò)。他的父親因病去世，對(duì)他的影響很大，也就是魯迅早年志愿做一名醫(yī)生的緣由，幫助那些像他父親一樣忍受病痛熬煎的人脫離苦海，是他的幻想。勤奮學(xué)習(xí)，日本留學(xué)這樣堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)?；蛟S有同學(xué)會(huì)說(shuō)，名人的世界太遙遠(yuǎn)了，臣妾做不到啊。那就讓我們來(lái)談?wù)勛约旱幕孟氚?。?dāng)你們踏著陽(yáng)光走進(jìn)校內(nèi)時(shí)是否內(nèi)心這樣想到過(guò)，今日也要為了我的幻想而奮斗。大家有沒(méi)有人想成為老師呢？讓我們一起來(lái)想想，假如想要成為一位老師，須要具備哪些條件呢？首先你要有豐厚的學(xué)識(shí)，假如被學(xué)生問(wèn)到的話(huà)會(huì)很尷尬。然后你還要有教書(shū)育人的實(shí)力，假如你講的內(nèi)容學(xué)生聽(tīng)不懂，那也是注定失敗的老師。最終呢，你還要有強(qiáng)大的心理素養(yǎng)，否則可能會(huì)被學(xué)生氣出心肌梗塞。這么一說(shuō)的話(huà)，幻想是不是又有些遙不行及了呢？但是大家要努力學(xué)習(xí)，朝著幻想前進(jìn)。在最終靜靜透露一下我的幻想，我想要成為一個(gè)一般的幼兒園老師，和小摯友們待在一起。是不是一個(gè)并不宏大的志向呢？但是每當(dāng)英雄路過(guò)之時(shí)，總有那些在路邊鼓掌的人，我不想成為那個(gè)萬(wàn)眾矚目的英雄，只想成為路邊鼓掌的人。最終希望大家逐夢(mèng)前行，不畏艱難。我的演講到此結(jié)束，感謝大家珍貴的時(shí)間，感謝！逐夢(mèng)前行演講稿9xxx：