關(guān)于大學(xué)四年學(xué)習(xí)規(guī)劃報(bào)告(6篇)

關(guān)于大學(xué)四年學(xué)習(xí)規(guī)劃報(bào)告(6篇)此刻的我已經(jīng)開頭漸漸領(lǐng)悟教師的這句話了。是啊，邁入大學(xué)校門絕不意味著從今就能夠高枕無憂，衣食不愁。劇烈的競(jìng)爭(zhēng)、殘酷的現(xiàn)實(shí)迫使我們?cè)诖髮W(xué)里連續(xù)“三更燈火五更雞”的生活。從某種好處上講，大學(xué)的壓力不亞于高中，由于我們此刻應(yīng)對(duì)的是更加寬闊而簡(jiǎn)單的社會(huì)環(huán)境，需要具備明辨是非的潛力，輪到我們展現(xiàn)自己的時(shí)候，必需要呈現(xiàn)出自己最光鮮亮麗的一面。

人們都說，大學(xué)打算你的一生。因此，大學(xué)四年的規(guī)劃尤為重要，有些人畢業(yè)后風(fēng)生水起，有些人卻四處碰壁，四年時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短，但足以轉(zhuǎn)變我們的一生。沒有規(guī)劃的人生是可悲的。大學(xué)作為人生中極為重要的一局部，更需要我們做出細(xì)心細(xì)致的規(guī)劃。要規(guī)劃，首先得有目標(biāo)。只有有了目標(biāo)，才能有的放矢的做出自己的規(guī)劃。也只有有了目標(biāo)，才能在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中，擁有源源不斷的動(dòng)力。我對(duì)自己的目標(biāo)分了一下類，也許有以下幾個(gè)方面：

一、努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己的學(xué)問，用學(xué)問轉(zhuǎn)變自己的思想。

二、學(xué)會(huì)溝通，加強(qiáng)人際交往，同時(shí)爭(zhēng)取成為一個(gè)精彩的演講家。

三、參加中國共產(chǎn)黨，成為黨優(yōu)秀的一員。

四、廣泛閱讀書籍，提升內(nèi)在素養(yǎng)。

五、專心參與實(shí)習(xí)。

六、保研。

七、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)收入。

八、多參加社團(tuán)活動(dòng)。

九、把該拿到的證書都拿到。

明確了自己的目標(biāo)以后，我就要規(guī)劃大學(xué)四年該如何度過了。

一、大學(xué)一年級(jí)：適應(yīng)大學(xué)生活，樹立規(guī)劃意識(shí)(修到49.5學(xué)分41.5+8)

大學(xué)的第一年能夠歸結(jié)為兩個(gè)字“適應(yīng)”。在大學(xué)這個(gè)豐富多彩的地方，我不僅僅要適應(yīng)新的生活環(huán)境、新的學(xué)習(xí)方式和教學(xué)模式，還要適應(yīng)各種面試、各種競(jìng)賽、各種壓力、各種競(jìng)爭(zhēng)。大學(xué)就是半個(gè)社會(huì)，而今，則是個(gè)適者生存的社會(huì)。大學(xué)里，或許會(huì)有很多看不慣的人或事，我并不用去埋怨什么，而是需要擺正心態(tài)去適應(yīng)整個(gè)社會(huì)的進(jìn)展，反之，一味的固執(zhí)己見很有可能被社會(huì)淘汰。在這一年里，我要清晰自己擁有什么、缺少什么、該做什么。我覺得這才是大一就應(yīng)做的。

大一的時(shí)候，學(xué)的是公共課程和根底課程。我要打牢根底，腳踏實(shí)地的去學(xué)習(xí)，共性是計(jì)算機(jī)和英語，由于英語和計(jì)算機(jī)是將來從事各個(gè)行業(yè)的不行或缺的技能和就業(yè)條件。堅(jiān)持每一天記單詞和閱讀，爭(zhēng)取在其次學(xué)期就將英語四級(jí)考過。計(jì)算機(jī)也不能輕視，爭(zhēng)取一次透過計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。另外就是要持續(xù)必需的閱讀量，而且，也完成自己以前高中就感興趣而沒有看的書的愿望。另外，我還要看一些有關(guān)自己專業(yè)的書，共性的是機(jī)械原理和能源方面的書籍。

二、大學(xué)二年級(jí)：確定主攻方向，培育綜合素養(yǎng)(修到48.5學(xué)分42.5+6)

在這一年里，我既要穩(wěn)抓根底，又要做好由根底課向?qū)I(yè)課過渡的預(yù)備，并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一掃瞄，以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年，我要適中選讀其它專業(yè)的課程，使自己學(xué)問多元化。我還要參與有益的社會(huì)實(shí)踐，如支教活動(dòng)，嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼做職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培育自己的吃苦精神和社會(huì)職責(zé)感。

三、大學(xué)三年級(jí)：提升職業(yè)技能，積存職業(yè)閱歷(修到46學(xué)分22+24)

在大三，我會(huì)主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期，以便大四有相對(duì)寬松的時(shí)間。盡管我下定決心要保研，但是我也會(huì)多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求狀況，請(qǐng)教寫求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的閱歷，并在假期開頭為自己心目中的職業(yè)進(jìn)展實(shí)踐。在大三后期我會(huì)查漏補(bǔ)缺，檢查當(dāng)下與畢業(yè)后目標(biāo)的差距，準(zhǔn)時(shí)實(shí)行糾偏措施，為大四目標(biāo)的順當(dāng)完成打下堅(jiān)實(shí)的根底。

生活方面，我會(huì)擴(kuò)大校內(nèi)外交際圈，加強(qiáng)與校友、職場(chǎng)人士的交往。

四、大學(xué)四年級(jí)。充分把握資訊，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)目標(biāo)(修到26學(xué)分10+16)

目標(biāo)既已鎖定，該出手時(shí)就出手了。大四是最終一年，畢業(yè)論文是重頭戲。它是對(duì)大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，絕不能敷衍了事。我會(huì)提前向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐請(qǐng)教，爭(zhēng)取寫出一篇學(xué)術(shù)性與文學(xué)性兼?zhèn)涞膬?yōu)秀論文。假如到時(shí)候我不能保研甚至是考都未考過，我會(huì)選取就業(yè)，固然這是最壞的準(zhǔn)備。只要在大學(xué)前三年都能仔細(xì)踐行自己的規(guī)劃，我信任大四就是收獲的季節(jié)了。

生活上，在大學(xué)四年間我應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我的學(xué)習(xí)和生活，能使我的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時(shí)間，構(gòu)成良好的作息制度;還要進(jìn)展適當(dāng)?shù)捏w育熬煉和文娛活動(dòng);要保證合理的養(yǎng)分供給，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)嬉戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要仔細(xì)具體的記筆記。

我覺得，在大學(xué)本科期間，我就應(yīng)把重心放在學(xué)習(xí)潛力的培育上。一個(gè)人貴在明白自己就應(yīng)去干什么，“明其志，方能知所赴!“我自己就應(yīng)更清晰自己的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值、有好處的課程……這將更具共性化，更能挖掘我的潛力。

身為機(jī)電學(xué)院熱動(dòng)專業(yè)的一名學(xué)生，我深感榮幸，并因此打算了以后連續(xù)從事這方面的工作和討論。熱動(dòng)專業(yè)主要有兩個(gè)方向：汽車工程方向和熱電廠方向。我個(gè)人比擬傾向于熱電廠專業(yè)的學(xué)習(xí)。我準(zhǔn)備在本校讀完碩士討論生后就參與工作，最好能夠到一些國營(yíng)大企業(yè)里工作，如各大核電廠等。進(jìn)入工作崗位后，我要先從小小的技術(shù)員工做起，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)一些治理學(xué)方面的學(xué)問，爭(zhēng)取在四十歲左右的時(shí)候當(dāng)上部門主管，在退休前幾年當(dāng)上企業(yè)的核心領(lǐng)導(dǎo)人。

順便說一句，我個(gè)人在短期內(nèi)不會(huì)有自主創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備。

關(guān)于大學(xué)四年學(xué)習(xí)規(guī)劃報(bào)告二

揚(yáng)帆千里。目標(biāo)既已鎖定，該出手時(shí)就出手了。求職的，編寫好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍聘請(qǐng)活動(dòng)，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)。考研和出國的，現(xiàn)在就是沖刺期，落足功夫，爭(zhēng)取把目標(biāo)拿下。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時(shí)候，畢業(yè)論文馬虎不得，這是對(duì)大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，要對(duì)自己負(fù)責(zé)，別“剪刀加漿糊”就糊弄過去，想想被評(píng)上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在大學(xué)前三年都能仔細(xì)踐行自己的規(guī)劃，信任大四就是收獲的季節(jié)了。

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財(cái)務(wù)治理專業(yè)培育要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)、金融治理方面的根本理論和根本學(xué)問，受到財(cái)務(wù)、金融治理方法和技巧方面的根本訓(xùn)練，具有分析和解決財(cái)務(wù)、金融問題的根本力量。

財(cái)務(wù)治理專業(yè)主要課程

治理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)、初級(jí)財(cái)務(wù)治理、經(jīng)濟(jì)法、中級(jí)財(cái)務(wù)治理、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、證券投資與期貨、高級(jí)財(cái)務(wù)治理、本錢治理、公司財(cái)務(wù)案例分析、國際財(cái)務(wù)治理、商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)治理、審計(jì)學(xué)、工程評(píng)估、稅法等。

財(cái)務(wù)治理專業(yè)就業(yè)前景

隨著我國改革開放的順當(dāng)進(jìn)展,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的極為快速,世界經(jīng)濟(jì)一體化的進(jìn)程逐步加快,經(jīng)濟(jì)全球化的速度也在加快。國內(nèi)金融業(yè)中,新的市場(chǎng)參加者不斷參加,使得財(cái)務(wù)治理專業(yè)的大學(xué)生就業(yè)面臨著更加劇烈的競(jìng)爭(zhēng)。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)過程中,一些外資企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)等都紛紛崛起,一些國有企業(yè)同時(shí)也面臨著危機(jī),財(cái)務(wù)治理專業(yè)的大學(xué)生也面臨著重新洗牌的選擇。從職業(yè)分布來看，財(cái)務(wù)可以劃入企業(yè)的主戰(zhàn)場(chǎng)，這是由于在大的企業(yè)里財(cái)務(wù)能夠制造特別大的財(cái)寶。越來越多的企業(yè)會(huì)走向以財(cái)務(wù)掌握為核心的企業(yè)治理。因此財(cái)務(wù)治理人才的培育也會(huì)受到重視。財(cái)務(wù)治理專業(yè)就業(yè)前景分析盤算好家底，才能打牢掙錢的根底，財(cái)務(wù)治理就是這樣一個(gè)企業(yè)命脈的所在。中國經(jīng)濟(jì)的快速進(jìn)展使財(cái)務(wù)治理專業(yè)內(nèi)部，還催生出了一些新興的分支。

財(cái)務(wù)治理專業(yè)就業(yè)方向

1.進(jìn)企業(yè)做會(huì)計(jì)或財(cái)務(wù)，選擇這條路的話最好找個(gè)暑假的時(shí)間去企業(yè)實(shí)習(xí)，現(xiàn)在用人單位很看重這方面;

2.進(jìn)會(huì)計(jì)師事務(wù)所做審計(jì)，選擇這條路的話最好大學(xué)期間注會(huì)考出幾門;

3.進(jìn)銀行業(yè)也是比擬好的選擇，這個(gè)最好有關(guān)系;

4.進(jìn)特地的金融，貨幣，經(jīng)濟(jì)，調(diào)研機(jī)構(gòu);不過概率比擬小;

5.自己成立會(huì)計(jì)師事務(wù)所，成立會(huì)計(jì)事務(wù)所不會(huì)面對(duì)像做兼職會(huì)計(jì)的交際壓力，且收入非常可觀，但對(duì)專業(yè)所需水平要求很高。目前成立會(huì)計(jì)師事務(wù)所的大多具備注冊(cè)會(huì)計(jì)師或高級(jí)會(huì)計(jì)師等級(jí)的人;

6.進(jìn)大學(xué)任教。隨著中國經(jīng)濟(jì)的高速進(jìn)展和經(jīng)管類專業(yè)近年愈加的火爆的趨勢(shì)，市場(chǎng)定需要大批的財(cái)務(wù)治理人才。

財(cái)務(wù)治理專業(yè)畢業(yè)生的根本素養(yǎng)

(1)把握治理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)和審計(jì)學(xué)學(xué)問、把握金融學(xué)、投資學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面的學(xué)問;

(2)把握理財(cái)學(xué)的理論學(xué)問和根本技能，具有分析和解決財(cái)務(wù)治理問題、解釋財(cái)務(wù)治理現(xiàn)象和猜測(cè)財(cái)務(wù)治理業(yè)務(wù)進(jìn)展的力量;

(3)熟識(shí)國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)和財(cái)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、方針、政策和國際財(cái)務(wù)慣例，具有用相關(guān)規(guī)定指導(dǎo)財(cái)務(wù)治理實(shí)踐的力量;

(4)了解財(cái)務(wù)治理的理論前沿、應(yīng)用、前景和進(jìn)展動(dòng)態(tài)，具有從事財(cái)務(wù)治理科研的初步力量;

(5)具有肯定的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新力量，富有責(zé)任感和誠信力，具有財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)運(yùn)作治理的力量;

(6)把握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的根本方法，具有獨(dú)立獵取相關(guān)學(xué)問的力量;

(7)把握一門外語，具有嫻熟的計(jì)算機(jī)操作技能。

關(guān)于大學(xué)四年學(xué)習(xí)規(guī)劃報(bào)告三

大一這一年，我沒有好好地到機(jī)遇，在模糊玩樂中度過，因此甚感懊悔。沒有腳踏實(shí)地學(xué)好根底課程，特殊是英語和計(jì)算機(jī)。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松，可適當(dāng)參與社團(tuán)活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)肯定的職務(wù)，提高自己的組織力量和溝通技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清晰，也有參與，但并沒有把握好!!

在大二這一年里，既要穩(wěn)抓根底，又要做好由根底向?qū)I(yè)過渡的預(yù)備，將自己的專項(xiàng)轉(zhuǎn)變的更加專業(yè)，水平更高。這一年，要拿到一兩張有重量的英語和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書，并適中選讀其它專業(yè)的課程，使自己學(xué)問多元化。多參與有益的社會(huì)實(shí)踐，義工活動(dòng)，嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培育自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感，以便適應(yīng)突飛猛進(jìn)的社會(huì)。

到大三，目標(biāo)既已鎖定，該出手時(shí)就出手了。或者是大學(xué)最終一年的學(xué)習(xí)了。應(yīng)當(dāng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，將以前的學(xué)問重新歸納地學(xué)習(xí)，把未過關(guān)的學(xué)問點(diǎn)弄明白。而我們的專項(xiàng)水平也應(yīng)當(dāng)?shù)竭_(dá)教師的層次，教學(xué)力量應(yīng)有飛躍性的提高。多參與各種競(jìng)賽以及活動(dòng)，爭(zhēng)取拿到更多的獎(jiǎng)項(xiàng)及榮譽(yù)。除此之外，我們更應(yīng)當(dāng)多到校外參與實(shí)踐活動(dòng)，多與社會(huì)接觸，多與人交際，以便了解社會(huì)形勢(shì)，更好適應(yīng)社會(huì)，更好地就業(yè)。

大四要進(jìn)展為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，將對(duì)我們進(jìn)展真正的考驗(yàn)，必需搞好這次的實(shí)習(xí)，積存好的閱歷為求職而作好預(yù)備。其次是編寫好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍聘請(qǐng)活動(dòng)，多到校外參與實(shí)踐，多上求職網(wǎng)站和論壇，這樣自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時(shí)候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對(duì)你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，是一份重任，絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去，假如能被評(píng)上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊!只要在大學(xué)前三年都能仔細(xì)踐行自己規(guī)劃的，信任大四就是我的收獲的季節(jié)。

生活上，在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時(shí)間，形成良好的作息制度;還要進(jìn)展強(qiáng)度的體育熬煉和適當(dāng)?shù)奈膴驶顒?dòng);要保證合理的養(yǎng)分供給，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;絕不會(huì)養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)嬉戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要仔細(xì)聽課和記錄具體的筆記，最主要是學(xué)會(huì)如何自學(xué)，提高自己的學(xué)習(xí)力量。

在大學(xué)期間，我并不希望能學(xué)到什么高深的專業(yè)學(xué)問，而是應(yīng)當(dāng)把重心放在學(xué)習(xí)力量的培育上和學(xué)習(xí)做人上。一個(gè)人貴在知道自己應(yīng)當(dāng)去干什么，明其志，方能知所赴!學(xué)校供應(yīng)的平臺(tái)是很多專家的共同認(rèn)可的，適合大局部同學(xué)的需要，然我自己應(yīng)當(dāng)更清晰自己的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值、有好處的課程??這將更具共性化更能挖掘自己的潛力。

大學(xué)同樣是一個(gè)呈現(xiàn)共性和施展才華的大舞臺(tái)。我們要好好把握利用它!很多大一沒有從事任何社會(huì)工作的同學(xué)，到了大二、大三就很難參加學(xué)生會(huì)、團(tuán)委，等等，為什么呢?就是這個(gè)道理，我們應(yīng)當(dāng)把握大學(xué)里這個(gè)時(shí)機(jī)充分熬煉自己的工作力量。我們應(yīng)當(dāng)多點(diǎn)參與工作和活動(dòng)，加強(qiáng)培育我們的力量，充分發(fā)揮我們的潛能。

大學(xué)課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時(shí)時(shí)飄來。各類大小社團(tuán)所推出的活動(dòng)絡(luò)繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時(shí)便會(huì)發(fā)覺手里捧著一大堆海報(bào)、傳單。我們可以有選擇地參與一些社團(tuán)，這樣可以幫忙我緩解學(xué)習(xí)的壓力，舒緩自己心情，又可以廣交朋友，走進(jìn)大學(xué)的社團(tuán)身份，對(duì)將來人生多元化有百利。

我上高中時(shí)的抱負(fù)大學(xué)生活跟我現(xiàn)在的差距確實(shí)是很大，但那時(shí)只是天真的認(rèn)為大學(xué)是很美妙的?，F(xiàn)在明白了，也認(rèn)清了，并開頭漸漸適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，所以學(xué)習(xí)還是第一位，這四年中肯定要把學(xué)習(xí)抓好，尤其是對(duì)自己感興趣的學(xué)科，要好好學(xué)好，興趣打算動(dòng)力，我就是對(duì)許多事都提不起興趣，才會(huì)缺少許多的動(dòng)力?？傊髮W(xué)生涯不肯定要門門都是優(yōu)秀，只要有拿得出手的就可以。究竟各科都精通實(shí)在難做到。我也沒必要訂些不切實(shí)際的目標(biāo)。

青春的含義就在于不管我們選擇了什么、勝利與否，都不懊悔。我盼望通過四年的大學(xué)生活，深切地體會(huì)到青春和成長(zhǎng)所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，同時(shí)還應(yīng)當(dāng)培育自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在經(jīng)受四年的歷練之后，我盼望自己能夠更加英勇、頑強(qiáng)，并且積極向上。我覺得，這正是我對(duì)大學(xué)生活的期望。

在擬好了規(guī)劃后，還需要提示自己，在行動(dòng)中詳細(xì)實(shí)施，做到風(fēng)雨無阻!盼望我的大學(xué)能夠是我幻想的跳板，助我的幻想奮力起航!

關(guān)于大學(xué)四年學(xué)習(xí)規(guī)劃報(bào)告四

轉(zhuǎn)瞬間來到大學(xué)已經(jīng)半年了，內(nèi)心的欣喜早已所剩無幾，取而代之的是對(duì)生活的厭倦，對(duì)考試的恐驚和對(duì)高中的回憶。大學(xué)生活很有可能是我們?nèi)松?dāng)中最終一次系統(tǒng)學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，所以要倍加珍惜。還記得臨畢業(yè)的時(shí)候，高中教師意味深長(zhǎng)地對(duì)我說：大學(xué)不是你勤奮學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，而是你完善自我的另一個(gè)起點(diǎn)……

現(xiàn)在的我已經(jīng)開頭漸漸領(lǐng)悟教師的這句話了。是啊，邁入大學(xué)校門絕不意味著從今就可以高枕無憂，衣食不愁。劇烈的競(jìng)爭(zhēng)、殘酷的現(xiàn)實(shí)迫使我們?cè)诖髮W(xué)里連續(xù)“三更燈火五更雞”的生活。從某種意義上講，大學(xué)的壓力不亞于高中，由于我們現(xiàn)在面對(duì)的是更加寬闊而簡(jiǎn)單的社會(huì)環(huán)境，需要具備明辨是非的力量，輪到我們展現(xiàn)自己的時(shí)候，肯定要呈現(xiàn)出自己最光鮮亮麗的一面。

人們都說，大學(xué)打算你的一生。因此，大學(xué)四年的規(guī)劃尤為重要，有些人畢業(yè)后風(fēng)生水起，有些人卻四處碰壁，四年時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短，但足以轉(zhuǎn)變我們的一生。沒有規(guī)劃的人生是可悲的。大學(xué)作為人生中極為重要的一局部，更需要我們做出細(xì)心細(xì)致的規(guī)劃。要規(guī)劃，首先得有目標(biāo)。只有有了目標(biāo)，才能有的放矢的做出自己的規(guī)劃。也只有有了目標(biāo)，才能在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中，擁有源源不斷的動(dòng)力。我對(duì)自己的目標(biāo)分了一下類，也許有以下幾個(gè)方面：

一、努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己的學(xué)問，用學(xué)問轉(zhuǎn)變自己的思想。

二、學(xué)會(huì)溝通，加強(qiáng)人際交往，同時(shí)爭(zhēng)取成為一個(gè)精彩的演講家。

三、參加中國共產(chǎn)黨，成為黨優(yōu)秀的一員。

四、廣泛閱讀書籍，提升內(nèi)在素養(yǎng)。

五、積極參與實(shí)習(xí)。

六、保研。

七、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)收入。

八、多參加社團(tuán)活動(dòng)。

九、把該拿到的證書都拿到。

明確了自己的目標(biāo)以后，我就要規(guī)劃大學(xué)四年該如何度過了。

一、大學(xué)一年級(jí)：適應(yīng)大學(xué)生活，樹立規(guī)劃意識(shí)(修到49.5學(xué)分41.5+8)

大學(xué)的第一年可以歸結(jié)為兩個(gè)字“適應(yīng)”。在大學(xué)這個(gè)豐富多彩的地方，我不僅要適應(yīng)新的生活環(huán)境、新的學(xué)習(xí)方式和教學(xué)模式，還要適應(yīng)各種面試、各種競(jìng)賽、各種壓力、各種競(jìng)爭(zhēng)。大學(xué)就是半個(gè)社會(huì)，而今，則是個(gè)適者生存的社會(huì)。大學(xué)里，或許會(huì)有很多看不慣的人或事，我并不用去埋怨什么，而是需要擺正心態(tài)去適應(yīng)整個(gè)社會(huì)的進(jìn)展，反之，一味的固執(zhí)己見很有可能被社會(huì)淘汰。在這一年里，我要清晰自己擁有什么、缺少什么、該做什么。我覺得這才是大一應(yīng)當(dāng)做的。

大一的時(shí)候，學(xué)的是公共課程和根底課程。我要打牢根底，腳踏實(shí)地的去學(xué)習(xí)，特殊是計(jì)算機(jī)和英語，由于英語和計(jì)算機(jī)是將來從事各個(gè)行業(yè)的不行或缺的技能和就業(yè)條件。堅(jiān)持每天記單詞和閱讀，爭(zhēng)取在其次學(xué)期就將英語四級(jí)考過。計(jì)算機(jī)也不能輕視，爭(zhēng)取一次通過計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。另外就是要保持肯定的閱讀量，而且，也完成自己以前高中就感興趣而沒有看的書的愿望。另外，我還要看一些有關(guān)自己專業(yè)的書，特殊的是機(jī)械原理和能源方面的書籍。

二、大學(xué)二年級(jí)：確定主攻方向，培育綜合素養(yǎng)(修到48.5學(xué)分42.5+6)

在這一年里，我既要穩(wěn)抓根底，又要做好由根底課向?qū)I(yè)課過渡的預(yù)備，并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一掃瞄，以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年，我要適中選讀其它專業(yè)的課程，使自己學(xué)問多元化。我還要參與有益的社會(huì)實(shí)踐，如支教活動(dòng)，嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼做職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培育自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感。

三、大學(xué)三年級(jí)：提升職業(yè)技能，積存職業(yè)閱歷(修到46學(xué)分22+24)

在大三，我會(huì)主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期，以便大四有相對(duì)寬松的時(shí)間。盡管我下定決心要保研，但是我也會(huì)多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求狀況，請(qǐng)教寫求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的閱歷，并在假期開頭為自己心目中的職業(yè)進(jìn)展實(shí)踐。在大三后期我會(huì)查漏補(bǔ)缺，檢查當(dāng)下與畢業(yè)后目標(biāo)的差距，準(zhǔn)時(shí)實(shí)行糾偏措施，為大四目標(biāo)的順當(dāng)完成打下堅(jiān)實(shí)的根底。

生活方面，我會(huì)擴(kuò)大校內(nèi)外交際圈，加強(qiáng)與校友、職場(chǎng)人士的交往。

四、大學(xué)四年級(jí)。充分把握資訊，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)目標(biāo)(修到26學(xué)分10+16)

目標(biāo)既已鎖定，該出手時(shí)就出手了。大四是最終一年，畢業(yè)論文是重頭戲。它是對(duì)大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，絕不能敷衍了事。我會(huì)提前向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐請(qǐng)教，爭(zhēng)取寫出一篇學(xué)術(shù)性與文學(xué)性兼?zhèn)涞膬?yōu)秀論文。假如到時(shí)候我不能保研甚至是考都未考過，我會(huì)選擇就業(yè)，固然這是最壞的準(zhǔn)備。只要在大學(xué)前三年都能仔細(xì)踐行自己的規(guī)劃，我信任大四就是收獲的季節(jié)了。

生活上，在大學(xué)四年間我應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我的學(xué)習(xí)和生活，能使我的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時(shí)間，形成良好的作息制度;還要進(jìn)展適當(dāng)?shù)捏w育熬煉和文娛活動(dòng);要保證合理的養(yǎng)分供給，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)嬉戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要仔細(xì)具體的記筆記。

我覺得，在大學(xué)本科期間，我應(yīng)當(dāng)把重心放在學(xué)習(xí)力量的培育上。一個(gè)人貴在知道自己應(yīng)當(dāng)去干什么，“明其志，方能知所赴!“我自己應(yīng)當(dāng)更清晰自己的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值、有好處的課程……這將更具共性化，更能挖掘我的潛力。

身為機(jī)電學(xué)院熱動(dòng)專業(yè)的一名學(xué)生，我深感榮幸，并因此打算了以后連續(xù)從事這方面的工作和討論。熱動(dòng)專業(yè)主要有兩個(gè)方向：汽車工程方向和熱電廠方向。我個(gè)人比擬傾向于熱電廠專業(yè)的學(xué)習(xí)。我準(zhǔn)備在本校讀完碩士討論生后就參與工作，最好可以到一些國營(yíng)大企業(yè)里工作，如各大核電廠等。進(jìn)入工作崗位后，我要先從小小的技術(shù)員工做起，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)一些治理學(xué)方面的學(xué)問，爭(zhēng)取在四十歲左右的時(shí)候當(dāng)上部門主管，在退休前幾年當(dāng)上企業(yè)的核心領(lǐng)導(dǎo)人。

順便說一句，我個(gè)人在短期內(nèi)不會(huì)有自主創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備。

十年寒窗，我們最終踏進(jìn)了大學(xué)的神圣殿堂，可我們并不能因此而放松。適者生存，是亙古不變的真理。虛度光陰，只可能是碌碌無為，蹉跎光陰。讓我們珍惜今日，把握明天，為人生鋪就一條金光大道!

關(guān)于大學(xué)四年學(xué)習(xí)規(guī)劃報(bào)告五

轉(zhuǎn)瞬間來到大學(xué)已經(jīng)半年了，內(nèi)心的欣喜早已所剩無幾，取而代之的是對(duì)生活的厭倦，對(duì)考試的恐驚和對(duì)高中的回憶。大學(xué)生活很有可能是我們?nèi)松?dāng)中最終一次系統(tǒng)學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，所以要倍加珍惜。還記得臨畢業(yè)的時(shí)候，高中教師意味深長(zhǎng)地對(duì)我說：大學(xué)不是你勤奮學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，而是你完善自我的另一個(gè)起點(diǎn)……

此刻的我已經(jīng)開頭漸漸領(lǐng)悟教師的這句話了。是啊，邁入大學(xué)校門絕不意味著從今就能夠高枕無憂，衣食不愁。劇烈的競(jìng)爭(zhēng)、殘酷的現(xiàn)實(shí)迫使我們?cè)诖髮W(xué)里連續(xù)“三更燈火五更雞”的生活。從某種好處上講，大學(xué)的壓力不亞于高中，由于我們此刻應(yīng)對(duì)的是更加寬闊而簡(jiǎn)單的社會(huì)環(huán)境，需要具備明辨是非的潛力，輪到我們展現(xiàn)自己的時(shí)候，必需要呈現(xiàn)出自己最光鮮亮麗的一面。

人們都說，大學(xué)打算你的一生。因此，大學(xué)四年的規(guī)劃尤為重要，有些人畢業(yè)后風(fēng)生水起，有些人卻四處碰壁，四年時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短，但足以轉(zhuǎn)變我們的一生。沒有規(guī)劃的人生是可悲的。大學(xué)作為人生中極為重要的一局部，更需要我們做出細(xì)心細(xì)致的規(guī)劃。要規(guī)劃，首先得有目標(biāo)。只有有了目標(biāo)，才能有的放矢的做出自己的規(guī)劃。也只有有了目標(biāo)，才能在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中，擁有源源不斷的動(dòng)力。我對(duì)自己的目標(biāo)分了一下類，也許有以下幾個(gè)方面：

一、努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己的學(xué)問，用學(xué)問轉(zhuǎn)變自己的思想。

二、學(xué)會(huì)溝通，加強(qiáng)人際交往，同時(shí)爭(zhēng)取成為一個(gè)精彩的演講家。

三、參加中國共產(chǎn)黨，成為黨優(yōu)秀的一員。

四、廣泛閱讀書籍，提升內(nèi)在素養(yǎng)。

五、專心參與實(shí)習(xí)。

六、保研。

七、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)收入。

八、多參加社團(tuán)活動(dòng)。

九、把該拿到的證書都拿到。

明確了自己的目標(biāo)以后，我就要規(guī)劃大學(xué)四年該如何度過了。

一、大學(xué)一年級(jí)：適應(yīng)大學(xué)生活，樹立規(guī)劃意識(shí)(修到49.5學(xué)分41.5+8)

大學(xué)的第一年能夠歸結(jié)為兩個(gè)字“適應(yīng)”。在大學(xué)這個(gè)豐富多彩的地方，我不僅僅要適應(yīng)新的生活環(huán)境、新的學(xué)習(xí)方式和教學(xué)模式，還要適應(yīng)各種面試、各種競(jìng)賽、各種壓力、各種競(jìng)爭(zhēng)。大學(xué)就是半個(gè)社會(huì)，而今，則是個(gè)適者生存的社會(huì)。大學(xué)里，或許會(huì)有很多看不慣的人或事，我并不用去埋怨什么，而是需要擺正心態(tài)去適應(yīng)整個(gè)社會(huì)的進(jìn)展，反之，一味的固執(zhí)己見很有可能被社會(huì)淘汰。在這一年里，我要清晰自己擁有什么、缺少什么、該做什么。我覺得這才是大一就應(yīng)做的。

大一的時(shí)候，學(xué)的是公共課程和根底課程。我要打牢根底，腳踏實(shí)地的去學(xué)習(xí)，共性是計(jì)算機(jī)和英語，由于英語和計(jì)算機(jī)是將來從事各個(gè)行業(yè)的不行或缺的技能和就業(yè)條件。堅(jiān)持每一天記單詞和閱讀，爭(zhēng)取在其次學(xué)期就將英語四級(jí)考過。計(jì)算機(jī)也不能輕視，爭(zhēng)取一次透過計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。另外就是要持續(xù)必需的閱讀量，而且，也完成自己以前高中就感興趣而沒有看的書的愿望。另外，我還要看一些有關(guān)自己專業(yè)的書，共性的是機(jī)械原理和能源方面的”書籍。

二、大學(xué)二年級(jí)：確定主攻方向，培育綜合素養(yǎng)(修到48.5學(xué)分42.5+6)

在這一年里，我既要穩(wěn)抓根底，又要做好由根底課向?qū)I(yè)課過渡的預(yù)備，并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一掃瞄，以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年，我要適中選讀其它專業(yè)的課程，使自己學(xué)問多元化。我還要參與有益的社會(huì)實(shí)踐，如支教活動(dòng)，嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼做職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培育自己的吃苦精神和社會(huì)職責(zé)感。

三、大學(xué)三年級(jí)：提升職業(yè)技能，積存職業(yè)閱歷(修到46學(xué)分22+24)

在大三，我會(huì)主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期，以便大四有相對(duì)寬松的時(shí)間。盡管我下定決心要保研，但是我也會(huì)多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求狀況，請(qǐng)教寫求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的閱歷，并在假期開頭為自己心目中的職業(yè)進(jìn)展實(shí)踐。在大三后期我會(huì)查漏補(bǔ)缺，檢查當(dāng)下與畢業(yè)后目標(biāo)的差距，準(zhǔn)時(shí)實(shí)行糾偏措施，為大四目標(biāo)的順當(dāng)完成打下堅(jiān)實(shí)的根底。

生活方面，我會(huì)擴(kuò)大校內(nèi)外交際圈，加強(qiáng)與校友、職場(chǎng)人士的交往。

四、大學(xué)四年級(jí)。充分把握資訊，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)目標(biāo)(修到26學(xué)分10+16)

目標(biāo)既已鎖定，該出手時(shí)就出手了。大四是最終一年，畢業(yè)論文是重頭戲。它是對(duì)大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，絕不能敷衍了事。我會(huì)提前向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐請(qǐng)教，爭(zhēng)取寫出一篇學(xué)術(shù)性與文學(xué)性兼?zhèn)涞膬?yōu)秀論文。假如到時(shí)候我不能保研甚至是考都未考過，我會(huì)選取就業(yè)，固然這是最壞的準(zhǔn)備。只要在大學(xué)前三年都能仔細(xì)踐行自己的規(guī)劃，我信任大四就是收獲的季節(jié)了。

生活上，在大學(xué)四年間我應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我的學(xué)習(xí)和生活，能使我的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時(shí)間，構(gòu)成良好的作息制度;還要進(jìn)展適當(dāng)?shù)捏w育熬煉和文娛活動(dòng);要保證合理的養(yǎng)分供給，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)嬉戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要仔細(xì)具體的記筆記。

我覺得，在大學(xué)本科期間，我就應(yīng)把重心放在學(xué)習(xí)潛力的培育上。一個(gè)人貴在明白自己就應(yīng)去干什么，“明其志，方能知所赴!“我自己就應(yīng)更清晰自己的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值、有好處的課程……這將更具共性化，更能挖掘我的潛力。

身為機(jī)電學(xué)院熱動(dòng)專業(yè)的一名學(xué)生，我深感榮幸，并因此打算了以后連續(xù)從事這方面的工作和討論。熱動(dòng)專業(yè)主要有兩個(gè)方向：汽車工程方向和熱電廠方向。我個(gè)人比擬傾向于熱電廠專業(yè)的學(xué)習(xí)。我準(zhǔn)備在本校讀完碩士討論生后就參與工作，最好能夠到一些國營(yíng)大企業(yè)里工作，如各大核電廠等。進(jìn)入工作崗位后，我要先從小小的技術(shù)員工做起，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)一些治理學(xué)方面的學(xué)問，爭(zhēng)取在四十歲左右的時(shí)候當(dāng)上部門主管，在退休前幾年當(dāng)上企業(yè)的核心領(lǐng)導(dǎo)人。

順便說一句，我個(gè)人在短期內(nèi)不會(huì)有自主創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備。

關(guān)于大學(xué)四年學(xué)習(xí)規(guī)劃報(bào)告六

我正式踏入了大學(xué)的校門，開頭了我曾夢(mèng)寐以求的大學(xué)生活。

人活著不就應(yīng)庸庸碌碌，要有抱負(fù)，有士氣，有追求幻想的毅力與恒心。大學(xué)是人生中最絢爛完善的年華。為了不虛度光陰，為了不使以后自我為這四年的碌碌無為而懊悔，為了不讓自我被此刻這安逸的生活沖昏了頭腦，所以，我打算，以冷靜的頭腦，高度的熱忱，為這四年的生活做一個(gè)全面的規(guī)劃。

第一章：摸索中的大一

目標(biāo)：初步了解職業(yè)，提高人際溝通潛力。

所謂“工欲善其事，必先利其器”、“適莽蒼者，三餐而返，腹猶裹然，適百里者，宿椿糧，適千里者，三月聚糧”。首先，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)根底課程是務(wù)必的，大一的學(xué)習(xí)是大學(xué)四年的根底，要有堅(jiān)實(shí)的根底，才能使得大學(xué)的學(xué)習(xí)變得相對(duì)簡(jiǎn)潔。大一只是又一段人生的開頭，在那里，我將為我的將來奠下基土，努力學(xué)好專業(yè)課，勤奮探出人生路。只為著一個(gè)亙古不變的真理：永久都只有根基穩(wěn)固的大廈才能在風(fēng)雨中堅(jiān)硬照舊。

同時(shí)要和師哥師姐們進(jìn)展溝通，詢問就業(yè)狀況，大學(xué)不一樣于中學(xué)，只知悶頭苦讀是不行的，你要學(xué)會(huì)交際。固然專心參與學(xué)校活動(dòng)，增加溝通技巧也是務(wù)必的。

大一應(yīng)當(dāng)有最充裕的課余時(shí)間，是提升自我各項(xiàng)潛力的最正確時(shí)期，所以不要在空閑的時(shí)候無所事事，去嘗試，去探究。

其次章：定向中的大二

目標(biāo)：提高根本素養(yǎng)。

在這一年里，既要穩(wěn)抓根底，又要做好由根底課向?qū)I(yè)課過渡的預(yù)備，并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一掃瞄，以便向大三平穩(wěn)過渡。大二里有兩次重要的考試：英語四級(jí)和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。在這段時(shí)期，我們要做的就是透過獵取這兩張科目認(rèn)證證明來充實(shí)和豐富自我的生活。在這個(gè)時(shí)期，我們也應(yīng)思索清晰將來是否深造或就業(yè)，了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng)，并以提高自身的根本素養(yǎng)為主，透過參與學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，熬煉自我的各種潛力，同時(shí)檢驗(yàn)自我的學(xué)問技能。能夠開頭嘗試兼