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經典word整理文檔,僅參考,雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網絡整理,如有侵權,請聯(lián)系刪除,謝謝!文案大全第1課教材:游戲“快樂大轉盤”增強孩子在圓圈上走和跑的能力。提高他們的靈敏性。教具準備:錄音機開始一、課堂常規(guī)。部分二、師生問好?!淙⑿既蝿?。準備組織:一路縱隊小組織:游戲:快樂大轉盤課后小結:文案大全教材:游戲“趕小海”課的任務:發(fā)展孩子豐富的想象能力、合作能力、靈敏性和協(xié)調能力。教具準備:錄音機組織:四列橫隊小組織:孩子兩人一組,面對學生2人一組在操場開始。課后小結:文案大全發(fā)展動作的靈敏性、反應能力。教具準備:繩子1根,塑料袋1個。開始一、課堂常規(guī)。部分二、師生問好?!淙⑿既蝿?。組織教法:師指導節(jié)、踝關節(jié)的活動15′要求:各個關節(jié)活動開。組織:面綁一吹氣后扎緊的塑料教法:在3要求:掉為勝負標準。文案大全課的任務:培養(yǎng)學生搬運能力與思維能力。教具準備:墊子若干。開始一、課堂常規(guī)。部分二、師生問好。′三、宣布任務。組織:一路縱隊、四列橫組織:墊子堆得更高。教師制定教法:小組墊子數量相同,看哪要求:文案大全課的任務:提高學生運動的參與意識與協(xié)作能力。教具準備:錄音機。開始一、課堂常規(guī)。部分二、師生問好?!淙?、宣布任務。準備合作跑組織:、縱隊合作跑。教法:、橫隊合作跑。、教師講解;、學生練習。分四次進行練習,比賽。中作跳。、橫隊合作跳。是什么?一、放松練習。課后小結:文案大全、認識小排球,掌握搬運重物的方法,發(fā)展奔跑能力及協(xié)調性。開始一、課堂常規(guī)。部分二、師生問好。′三、宣布任務。10′組織:游戲:抱球接力文案大全課后小結:教材:熟悉球性練習培養(yǎng)學生對足球運動的興趣,從中得到樂趣。提高學生身體的靈活性,發(fā)展協(xié)調能力。開始一、課堂常規(guī)。部分二、師生問好?!淙⑿既蝿?。組織:一路縱隊、四列橫組織:教法:10改換其他練習,之后再重要求:復練習。、運球跑練習提高對足球的興趣。組織:四列橫隊要求:全身放松,輕松愉小快。文案大全課后小結:從運球中得到樂趣,并能改變球的速度。開始一、課堂常規(guī)。部分二、師生問好?!淙⑿既蝿?。組織:直線運球跑練習。直線運球接力練習。教法:、直線運球跑練習文案大全課后小結:開始一、課堂常規(guī)。部分二、師生問好?!淙?、宣布任務。準備組織:立正:四列橫隊教法:要求:內容:腳跟并攏,腳尖分站如松。開一腳寬,挺胸,抬頭,手指繃直。文案大全課后小結:學生能夠以各種非常規(guī)的姿勢移動身體。教具準備:錄音機、磁帶。開始一、課堂常規(guī)。部分二、師生問好?!淙?、宣布任務。組織:一路縱隊、四列橫組織:內容:四路縱隊順序:由易到難、學生嘗試、分組集體練習。、分組比賽要求:文案大全′課后小結:課的任務:獨立連續(xù)地完成成套的徒手操,較為整齊地進行集體練習。教具準備:錄音機、錄音帶。開始一、課堂常規(guī)。部分二、師生問好?!淙?、宣布任務。準備15′組織:四列橫隊教法:2、學生分節(jié)練習,14第四節(jié):體側運動,二個。要求:動作標準,熟練,輕松。文案大全一、總結,表揚二、下課。組織:四列橫隊要求:放松,回憶動作課后小結:獨立連續(xù)地完成成套的徒手操,較為整齊地進行集體練習。教具準備:錄音機、錄音帶。開始一、課堂常規(guī)。部分二、師生問好。′三、宣布任務。組織:2、學生分節(jié)練習,58、師喊口令領做。、比賽。要求:文案大全一、總結,表揚二、下課。組織:四列橫隊要求:放松,回憶動作課后小結:教具準備:各種體育器材,如:籃球、排球、跳繩、羽毛球等。開始一、課堂常規(guī)。部分二、師生問好。′三、宣布任務。組織:一路縱隊、四列橫組織:游戲:師說:太陽出來了,學生迅速分散,尋找自己喜歡中排球的運動器材練習。師說:太陽下山了,學生迅速放好器材回到原來集跳繩、文案大全開始一、課堂常規(guī)。部分二、師生問好?!淙?、宣布任務。準備12′文案大全游戲:組織:基本模仿練習,分組比賽。中、踩“水”一次扣1分。要求:動作協(xié)調。的為勝。能快速、準確地辨別老師的口令。培養(yǎng)學生反應能力教具準備:標桿,畫好的跑道。開始一、課堂常規(guī)。部分二、師生問好。′三、宣布任務。準備要求;動作迅速組織:一路縱隊要求:身體各部分運動協(xié)小調。文案大全內容:看誰跑得快。組織:教法:教師講解,示范;中得分。不得移動、碰倒標志物體一、放松練習。二、總結下課。課后小結:開始一、課堂常規(guī)。部分二、師生問好?!淙?、宣布任務。準備要求;動作迅速組織:一路縱隊要求:身體各部分運動協(xié)小調。文案大全組織:方法:中敗次數少的為勝。一、放松練習。二、總結下課。課后小結:學會簡單隊形隊列的基本動作。培養(yǎng)學生守紀律、聽指揮的品質。開始一、課堂常規(guī)。部分二、師生問好。′三、宣布任務。準備要求;動作迅速組織:一路縱隊要求:身體各部分運動協(xié)小調。文案大全組織:四列橫隊教法:)解散。學生練習。聽到口令后,迅速離要求:成四列橫隊集合。守紀律。一、放松練習。二、總結下課。課后小結:開始一、課堂常規(guī)。部分二、師生問好?!淙?、宣布任務。組織:一路縱隊、四列橫′要求:身體各部分運動協(xié)文案大全組織:內容:四列橫隊一、學習報數。教法:基本二、學習向左轉,向教師講解,示范;20′三、學習游戲:要求:第19課教材:簡單隊形隊列練習能熟悉隊形隊列的簡單動作。開始一、課堂常規(guī)。部分二、師生問好?!淙?、宣布任務。組織:一路縱隊、四列橫部分要求:身體各部分運動協(xié)調。文案大全組織:內容:四列橫隊立”動作要領。教法:中起立:還原成立正姿要求:一、放松練習。二、總結下課。課后小結:初步學會“原地踏步走——立定”的動作方法。培養(yǎng)學生守紀律和聽指揮的能力。開始一、課堂常規(guī)。部分二、師生問好?!淙?、宣布任務。組織:一路縱隊、四列橫小要求:身體各部分運動協(xié)文案大全調。組織:學習原地踏步走——四列橫隊立定。內容:后擺動。要求:第21課教材:學習正確姿勢的自然走開始一、課堂常規(guī)。部分二、師生問好。′三、宣布任務。準備文案大全組織:內容:四列橫隊確姿勢。教法:要求:二、游戲:一切行動聽指揮。一、放松練習二、總結下課。課后小結:初步學會齊步走和立定的動作方法,學會游戲。培養(yǎng)學生團結互助,發(fā)展追、拍、躲閃能力。開始一、課堂常規(guī)。部分二、師生問好?!淙⑿既蝿?。準備文案大全內容:一、學習齊步走、立四列橫隊定。組織:進行“單人跑”和“二人三足跑”練習。體驗集體活動和個人行為的區(qū)別。開始一、課堂常規(guī)。部分二、師生問好?!淙?、宣布任務。文案大全組織:內容:單人跑和二人三足跑四列橫隊教法:從起點跑到終點。教師講解,示范;要求:二、總結下課。課后小結:開始一、課堂常規(guī)。部分二、師生問好。′三、宣布任務。文案大全組織:內容:游戲“猴子摘桃”隊對準懸掛在空中的“桃20′第二個人出發(fā)揮手擊桃。教法:三次,第一次為單腳跳,要求:均可。一、放松練習二、總結下課。第25課結束課的任務:學習立定跳遠的動作和方法。開始一、課堂常規(guī)。部分二、師生問好?!淙?、宣布任務。文案大全′組織:內容:方法:兩腳稍分開,上體傾斜,兩臂舉平,雙叫自然彈伸——2平衡。二、立定跳遠比賽。要求:盡量努力,跳最遠距離。組織:四列橫隊二、總結下課。課后小結:學會投擲方法,發(fā)展投擲能力。跳繩游戲,發(fā)展靈敏、彈跳素質。開始一、課堂常規(guī)。部分二、師生問好。′三、宣布任務。文案大全組織:一路縱隊,四列橫隊內容:組織:一、學習持輕物投向有標志的地方。二、總結下課。課后小結:學生初步學會前后滾動的動作方法。發(fā)展靈敏和協(xié)調素質。教具準備:準備好的場地,墊子若干。開始一、課堂常規(guī)。部分二、師生問好。′三、宣布任務。文案大全小組織:內容:技巧——前后滾動。四路縱隊回,恢復預備動作。要求:二、總結下課。課后小結:提高學生靈敏、協(xié)調及定向運動的能力。培養(yǎng)學生不怕臟,勇敢頑強的意志品質。教具準備:準備好的場地,墊子若干。開始一、課堂常規(guī)。部分二、師生問好。文案大全′教法:、師講解,示范;、生練習15′要求:、學生按規(guī)定完成。、跨越圓圈不能踩線。得零亂,懶散。結束部分′二、總結下課。課后小結:開始一、課堂常規(guī)。部分二、師生問好?!淙?、宣布任務。文案大全要求:充分活動身體。內容:我想有個家組織:部分必須串門,串門時交換禮要求:3、房子被別人搶占、不準任何形式推人。但另一只腳必須在圓內。物的品種最多即獲勝。二、總結下課。課的任務:練習在各種情況下的奔跑能力。發(fā)展學生靈敏性和培養(yǎng)協(xié)作精神。教具準備錄音機,游戲磁帶。開始一、課堂常規(guī)。部分二、師生問好?!淙?、宣布任務。文案大全時替換追拍者。二、總結下課?!湔n后小結:第31課教材:游戲“建設城堡”開始一、課堂常規(guī)。部分二、師生問好?!淙?、宣布任務。準備慢跑1圈,文案大全12′組織:內容:建設城堡游戲方法:兩小組分一個單位,進行兩個小組共同使用一設計。只沙坑,要求孩子一起設計,并在規(guī)定時間和場地要點:教法:15′、沙子要濕潤才能、師講解方法,要點;成型。、指導生游戲、時間可寬裕些。二、總結下課。課后小結:開始一、課堂常規(guī)。部分二、師生問好。′三、宣布任務。文案大全組織:以小組為單位游戲,“傷員”用重物代替,讓學生抬傷員按指頂路線送至醫(yī)療點,指定路上設有、生游戲要求:按規(guī)則,守紀律。二、總結下課。課后小結:課的任務:提高孩子的靈敏性和節(jié)奏感。培養(yǎng)孩子綠化祖國、保護環(huán)境的良好意識。教具準備:準備好場地,錄音機,磁帶。開始一、課堂常規(guī)。部分二、師生問好?!淙⑿既蝿?。文案大全要求:充分活動身體各關內容:綠化地球組織:游戲方法:一組學生子,作為未完成任務,各要求:課后小結:開始一、課堂常規(guī)。部分二、師生問好?!淙⑿既蝿?。文案大全內容:模擬森林中各組織:種動物的活動。游戲方法:一、進入情景。二、角色扮演。三、黑熊走路。四、小兔走路。五、獸王出巡。六、歡樂的森林。教法:、師講解規(guī)則,示范;、生表演。中要求:按規(guī)則守紀律。二、總結下課。課后小結:發(fā)展學生肩部柔韌性,擴大肩部活動范圍。培養(yǎng)學生不怕苦、不怕累的精神。教具準備:錄音機,磁帶。開始一、課堂常規(guī)。部分二、師生問好。′三、宣布任務。文案大全組織:四列橫隊一、肩部柔韌性練習。教法:練習方法:、師示范動作;、生模仿練習;、學生單個動作練習;、比賽:(動作標準,時間長)、師及時指導。要求:二、總結下課。課后小結:第36課教材:腿部和髖部柔韌性練習培養(yǎng)學生不怕苦、不怕累的精神。教具準備:錄音機,磁帶。開始一、課堂常規(guī)。部分二、師生問好。′三、宣布任務。文案大全要求:充分活動身體各關組織:腿部和髖部柔韌性練四列橫隊教法:、練習方法:、各種動作交叉練習??v劈叉仆步壓后踢腿正壓前踢腿要求:側踢腿弓步壓腿分腿坐壓并腿坐壓二、總結下課。課后小結:開始一、課堂常規(guī)。部分二、師生問好?!淙?、宣布任務。文案大全要求:充分活動身體各關內容:組織:四列橫隊八拍)教法:、師講解,示范;、師領做,生跟著做;、單節(jié)練習;、分隊練習全套;、集體練習。、復習——4節(jié)。要求:二、總結下課。課后小結:學會徒手操——6節(jié)的動作,能把一套完整的徒手操學好。培養(yǎng)學生身體協(xié)調能力。開始一、課堂常規(guī)。部分二、師生問好?!淙⑿既蝿?。文案大全要求:充分活動身體各關內容:組織:四列橫隊教法:、師講解,示范;、生練習;課后小結:能以正確的姿勢站立。在互幫互學的過程中,培養(yǎng)合作的精神。教具準備:錄像。開始一、課堂常規(guī)。部分二、師生問好?!淙?、宣布任務。文案大全要求:充分活動身體各關組織:四列橫隊教法:、師講解,示范;要求:站如松。二、總結下課。課后小結:在日常生活中能運用正確的姿勢行走。提高靈活機智的水平。開始一、課堂常規(guī)。部分二、師生問好?!淙?、宣布任務。文案大全教法:學生練習。組織:走姿訓練四列橫隊,一路縱隊,分組教法:、師講解,示范;、生練習;)分組練習15′)集體練習)比賽學生練習。按指定路線走。要求:姿勢正確,動作標準,優(yōu)美。二、總結下課。課后小結:說出自己成功或失敗時的體驗。開始一、課堂常規(guī)。部分二、師生問好?!淙?、宣布任務。文案大全要求:充分活動身體各關組織:15′、詢問成功或失敗的心情。要求:團結協(xié)作,獲取勝利。課后小結:學生以積極的情緒面對成功與失敗。教具準備:畫好的場地,小足球。開始一、課堂常規(guī)。部分二、師生問好。′三、宣布任務。要求:充分活動身體各關文案大全組織:教法:、師講解,示范;、生練習,比賽。要求:團結協(xié)作,取得好成績。二、總結下課。課后小結:開始一、課堂常規(guī)。部分二、師生問好?!淙?、宣布任務。文案大全內容:組織:四列橫隊、區(qū)域運球。教法:、師講解,示范;培養(yǎng)創(chuàng)新意識。二、總結下課?!湔n后小結:開始一、課堂常規(guī)。部分二、師生問好?!淙?、宣布任務。文案大全要求:充分活動身體各關內容:組織:模仿教師拍小籃球四列橫隊、熱身練習。教法:要求:課后小結:開始一、課堂常規(guī)。部分二、師生問好?!淙⑿既蝿?。文案大全要求:充分活動身體各關節(jié)。內容:短繩向前單躍跳組織:、調整繩的長度。四列橫隊教法:、師講解,示范;、改變形式跳繩。要求:身體協(xié)調,課后小結:第46課教材:跟我學,單個動作模仿練習課的任務:、用動作表現自己所認識的世界,增強對生活、大自然的熱愛和理解。文案大全開始一、課堂常規(guī)。部分二、師生問好。′三、宣布任務。部分要求:充分活動身體各關小腕關節(jié)的活動10′內容:組織:教法:、師宣布任務;所有學生排成一條長龍,一起做一個動作。、表演游戲。如:小鳥飛,小兔跳,小要求:鴨走路課后小結:第47課教材:游戲:找朋友、培養(yǎng)學生相互尊敬、團結友愛的好品質。文案大全開始一、課堂常規(guī)。部分二、師生問好。′三、宣布任務。腕關節(jié)的活動10′組織:內容:“找朋友”游戲、師講解示范;要求:一、放松練習,二、總結下課。課后小結:第48課文案大全開始一、課堂常規(guī)。部分二、師生問好?!淙?、宣布任務。部分要求:充分活動身體各關小腕關節(jié)的活動10′內容:組織:打花巴掌4蹲一蹲,8站一站,教法:要求:一、放松練習,二、總結下課。課后小結:第49課文案大全開始一、課堂常規(guī)。部分二、師生問好。′三、宣布任務。腕關節(jié)的活動′組織:內容:叫數抱團全班學生圍成一個圓學生可分男女學生兩要求:組練習。一、放松練習,二、總結下課。課后小結:進行300m耐力跑訓練;文案大全開始一、課堂常規(guī)。部分二、師生問好。′三、宣布任務。10′動內容:教法:一、放松練習,二、總結下課。課后小結:第51課文案大全開始一、課堂常規(guī)。部分二、師生問好?!淙⑿既蝿?。組織:一路縱隊,四列橫部分節(jié)、髖關節(jié)、腕關節(jié)的活教法:學生練習。小要求:充分活動身體各關內容:急中生智組織:下,手指身體某部位,并教法:色交換。、逃者不能過早蹲下。一、放松練習,二、總結下課。課后小結:第52課文案大全開始一、課堂常規(guī)。部分二、師生問好?!淙⑿既蝿?。腕關節(jié)的活動′組織:內容:神速擒敵教法:要求:一、放松練習,二、總結下課。課后小結:第53課通過游戲,提高學生反應能力和方向判斷能力。文案大全量小開始一、課堂常規(guī)。部分二、師生問好?!淙⑿既蝿?。準備組織:四列橫隊部分教法:學

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