2023小學(xué)后勤工作總結(jié)

第9頁共9頁202?3小學(xué)?后勤工?作總結(jié)?自年?參加工?作以來?，在后?勤工作?快__?__年?了，我?秉承“?任事負(fù)?責(zé)，勤?奮工作?”的理?念，對(duì)?工作不?能有一?絲一毫?的疏忽?大意，?兢兢業(yè)?業(yè)，一?絲不茍?，勤奮?工作，?我是這?樣想的?，也是?這樣做?的。由?于我工?作的努?力與敬?業(yè)，受?到了同?事和領(lǐng)?導(dǎo)的好?評(píng)，現(xiàn)?對(duì)今年?工作進(jìn)?行以下?總結(jié)。?一、?認(rèn)真學(xué)?習(xí)政治?業(yè)務(wù)理?論，努?力提高?政策水?平和業(yè)?務(wù)素質(zhì)?在后?勤我干?過食堂?監(jiān)管、?校區(qū)行?政管理?、后勤?材料會(huì)?計(jì)、高?校輔導(dǎo)?員等工?作，我?努力學(xué)?習(xí)業(yè)務(wù)?知識(shí)，?學(xué)習(xí)法?律、法?規(guī)，學(xué)?習(xí)各種?反腐倡?廉的教?材，學(xué)?習(xí)食堂?管理、?學(xué)習(xí)食?品衛(wèi)生?法、學(xué)?習(xí)有關(guān)?后勤管?理的政?策與業(yè)?務(wù)理論?、學(xué)習(xí)?高校輔?導(dǎo)員如?何管理?學(xué)生工?作、學(xué)?習(xí)材料?會(huì)計(jì)工?作制度?、材料?會(huì)計(jì)工?作職責(zé)?等一系?列專業(yè)?知識(shí)，?力求所?學(xué)的資?料入耳?入腦，?懷著對(duì)?本職工?作的熱?愛和對(duì)?全校師?生的真?情，盡?職盡責(zé)?服務(wù)師?生，用?實(shí)際行?動(dòng)來詮?釋立足?本職崗?位創(chuàng)先?爭優(yōu)的?全部。?二、?抓好食?堂管理?工作，?改善食?堂就餐?環(huán)境，?提高服?務(wù)質(zhì)量?隨著?高校后?勤社會(huì)?化改革?的不斷?深入，?絕大數(shù)?高校食?堂均采?用了新?的管理?和運(yùn)行?機(jī)制，?在食堂?建設(shè)過?程中加?大了投?資力度?，于是?向處領(lǐng)?導(dǎo)提議?，在加?大食堂?基礎(chǔ)設(shè)?施建設(shè)?的同時(shí)?，更重?要的能?否打破?壟斷經(jīng)?營，引?進(jìn)競爭?機(jī)制，?并抓好?管理工?作，改?善學(xué)生?就餐環(huán)?境，供?給服務(wù)?質(zhì)量。?為了?能到達(dá)?這樣的?效果，?我早起?晚歸與?食堂工?作人員?一齊共?同解決?工作中?出現(xiàn)的?問題，?告訴食?堂負(fù)責(zé)?人，學(xué)?生食堂?服務(wù)是?一塊重?要市場?，吃飯?人多，?伙食供?應(yīng)好壞?直接關(guān)?系到大?多數(shù)人?的利益?和身體?健康，?食堂衛(wèi)?生安全?大于天?，食堂?不能以?盈利為?重點(diǎn)，?主副食?價(jià)格必?須隨著?季節(jié)波?動(dòng)而調(diào)?整，必?須強(qiáng)調(diào)?服務(wù)于?全校師?生為第?一要素?。提議?食堂在?減員增?效、統(tǒng)?一配貨?、減低?運(yùn)營上?下功夫?，實(shí)行?薄利多?銷，爭?取在量?大多銷?的基礎(chǔ)?上獲得?合理的?利潤。?三、?做好校?外兩個(gè)?校區(qū)的?組建工?作，傾?力打造?后勤“?先行性?”功能?四、?謙虛謹(jǐn)?慎，盡?職盡責(zé)?，扎實(shí)?做好保?障服務(wù)?工作?由于計(jì)?算機(jī)的?應(yīng)用較?為廣泛?，為了?提高業(yè)?務(wù)水平?，我克?服年齡?大、對(duì)?計(jì)算機(jī)?知識(shí)一?無所知?等重重?困難，?經(jīng)常利?用八小?時(shí)以外?的時(shí)間?加班加?點(diǎn)學(xué)習(xí)?計(jì)算機(jī)?操作技?術(shù)，不?懂就問?，虛心?請(qǐng)教，?一遍不?會(huì)兩遍?，兩遍?不會(huì)三?遍，直?到學(xué)會(huì)?為止。?從這以?后我為?自我買?了關(guān)于?計(jì)算機(jī)?知識(shí)方?面的書?籍，還?為自我?制定了?計(jì)算機(jī)?知識(shí)勤?練打字?速度，?刻苦鉆?研計(jì)算?機(jī)知識(shí)?以便更?好地掌?握計(jì)算?機(jī)操作?技術(shù)，?提高業(yè)?務(wù)素質(zhì)?，更好?地為全?校師生?服務(wù)。?同時(shí)經(jīng)?常與辦?公室其?他人員?共同交?流工作?中遇到?的難題?，當(dāng)遇?到自我?吃不準(zhǔn)?的問題?時(shí)，就?虛心向?他人請(qǐng)?教，與?同事和?睦相處?，建立?了親如?兄弟般?的情感?，從不?計(jì)較個(gè)?人得失?。2?023?小學(xué)后?勤工作?總結(jié)（?二）?光陰似?箭，一?學(xué)期轉(zhuǎn)?眼就過?去了，?回顧過?去的工?作，在?校長和?校委會(huì)?的領(lǐng)導(dǎo)?下，在?學(xué)校全?體后勤?工作人?員的勤?奮努力?的工作?下，學(xué)??？倓?wù)?工作取?得了必?須的成?績，現(xiàn)?將__?__年?后勤工?作總結(jié)?如下：?后勤?工作，?是保證?學(xué)校教?育教學(xué)?工作正?常進(jìn)行?的后勤?保障。?作為后?勤工作?人員必?須樹立?為教育?教學(xué)服?務(wù)的思?想，主?動(dòng)、熱?情、全?心全意?為教育?教學(xué)服?務(wù)。為?了做好?這項(xiàng)工?作，總?務(wù)處重?新修訂?了管理?制度，?根據(jù)后?勤每個(gè)?人的特?點(diǎn)作了?合理分?工，明?確了每?個(gè)崗位?的職責(zé)?，充分?調(diào)動(dòng)了?他們工?作的進(jìn)?取性和?主動(dòng)性?。半年?來，總?務(wù)工作?人員進(jìn)?一步樹?立了“?服務(wù)育?人”的?意識(shí)，?能進(jìn)取?主動(dòng)地?為教育?第一線?的教師?、學(xué)生?服務(wù)，?自覺地?為教師?學(xué)生排?憂解難?，保證?了學(xué)校?教育教?學(xué)工作?的正常?開展。?各成員?之間分?工合作?，團(tuán)結(jié)?協(xié)作，?相互支?持，無?私奉獻(xiàn)?，為各?項(xiàng)任務(wù)?得以圓?滿完成?打下了?堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。?二、?同心協(xié)?力、齊?抓共管?1、?新年伊?始，就?接到教?育局通?知，正?月十二?要開始?拆除老?辦公樓?，于是?電線、?廣播線?、電話?線的拆?除和重?新安裝?工作立?即展開?，整棟?樓的辦?公用品?和實(shí)施?兩天全?部搬完?，保證?了全體?師生學(xué)?習(xí)生活?的正常?進(jìn)行和?辦公樓?的順利?拆除。?2、?為了保?證新教?學(xué)樓建?設(shè)的順?利進(jìn)行?，后勤?處抽調(diào)?一人專?門負(fù)責(zé)?基建工?作，從?破土動(dòng)?工開始?一向嚴(yán)?格管理?，目前?進(jìn)展順?利，主?體已完?工。?3、對(duì)?原辦公?樓前的?綠化植?物及時(shí)?進(jìn)行移?栽，目?前全部?成活，?起到美?化學(xué)校?環(huán)境的?作用。?4、?加強(qiáng)食?堂商店?管理，?定期對(duì)?職工進(jìn)?行食品?衛(wèi)生安?全培訓(xùn)?，層層?簽訂職?責(zé)狀，?從原料?的進(jìn)購?、加工?到銷售?全程監(jiān)?控;每?月對(duì)食?堂商店?進(jìn)行安?全排查?，確保?不發(fā)生?任何食?品衛(wèi)生?安全事?故;食?堂商店?員工齊?心協(xié)力?，任勞?任怨，?一心撲?在學(xué)校?工作上?：陳佑?貴身體?一向不?舒服，?早就應(yīng)?當(dāng)?shù)结t(yī)?院看病?，怕耽?誤工作?，苦苦?忍受著?病痛的?折磨，?之后還?是在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?的強(qiáng)烈?要求下?才到醫(yī)?院治療?;齊菊?英的女?兒在北?京生病?住院，?她出錢?請(qǐng)人代?替自我?也不缺?崗;韓?興國是?從學(xué)校?校長、?黨委書?記的位?子上退?下來的?老領(lǐng)導(dǎo)?，今年?59歲?，本學(xué)?期被安?排到食?堂擔(dān)任?事務(wù)長?，他放?下身段?，踏踏?實(shí)實(shí)的?工作，?起早貪?黑從無?半句怨?言;豐?建平、?方玉喜?兩位班?長工作?職責(zé)心?強(qiáng)，做?事以身?作則，?處處為?學(xué)校著?想，在?她們的?帶領(lǐng)下?食堂商?店超額?完成了?學(xué)校定?的銷售?任務(wù)。?6、?男生宿?舍樓一?二門窗?防盜網(wǎng)?因年數(shù)?久遠(yuǎn)，?腐蝕嚴(yán)?重，曾?有校外?青年撬?窗而入?，嚴(yán)重?威脅到?學(xué)生的?人身和?財(cái)產(chǎn)安?全，我?們對(duì)破?舊門窗?全部更?換，對(duì)?三四五?樓加裝?了防盜?網(wǎng)。?8、食?堂添置?了饅頭?成型機(jī)?和蒸柜?，淘汰?了用了?近__?__年?的木蒸?籠。?9、為?了維護(hù)?學(xué)生的?學(xué)生的?身心健?康，加?強(qiáng)預(yù)防?新型流?感工作?，學(xué)校?對(duì)教室?、辦公?室、各?處室以?及學(xué)生?宿舍定?期進(jìn)行?消毒噴?灑。?10、?完成了?學(xué)校網(wǎng)?的布線?、安裝?和調(diào)試?工作，?隨時(shí)可?投入使?用。?三、熱?情周到?、節(jié)儉?為先?總之，?過去的?一學(xué)期?，在校?長和校?委會(huì)的?領(lǐng)導(dǎo)下?，學(xué)校?總務(wù)工?作做出?了一點(diǎn)?成績。?新的一?年，學(xué)?校還將?面臨著?艱巨而?復(fù)雜的?工作任?務(wù)，我?們有信?心把工?作做的?更好，?為學(xué)校?再上新?臺(tái)階貢?獻(xiàn)我們?的力量?。2?023?小學(xué)后?勤工作?總結(jié)（?三）?在每一?天忙碌?充實(shí)的?腳步聲?中，轉(zhuǎn)?眼間本?學(xué)期的?工作即?將結(jié)束?，在_?___?的正確?領(lǐng)導(dǎo)下?，我校?后勤部?門全面?貫徹、?認(rèn)真落?實(shí)__?__的?各項(xiàng)工?作部署?，扎實(shí)?有效地?開展各?項(xiàng)工作?，本學(xué)?期我校?項(xiàng)目建?設(shè)、學(xué)?校文化?建設(shè)取?得了突?破性進(jìn)?展，取?得了必?須的成?績，現(xiàn)?把我校?這學(xué)期?的后勤?工作總?結(jié)如下?：一?、項(xiàng)目?建設(shè)取?得重大?突破?自去年?來，學(xué)?校為改?善辦學(xué)?條件，?一向在?多方奔?走、進(jìn)?取爭取?教學(xué)樓?改造建?設(shè)，本?學(xué)期來?，在_?___?的高度?重視和?指導(dǎo)下?，我校?項(xiàng)目建?設(shè)邁取?得突破?性進(jìn)展?：我校?土地存?量較大?，為減?輕財(cái)政?投入壓?力，改?善我校?辦學(xué)條?件，學(xué)?校多年?來提交?的吸納?外來資?金，校?商合作?改善辦?學(xué)條件?的項(xiàng)目?建設(shè)方?案在_?___?和__?__校?長的指?導(dǎo)下，?我們對(duì)?項(xiàng)目建?設(shè)可行?性進(jìn)行?了多次?市場調(diào)?研，反?復(fù)論證?和多次?修改，?完成了?前期市?場調(diào)研?文字論?述、項(xiàng)?目建設(shè)?的文字?方案，?并聘請(qǐng)?設(shè)計(jì)院?制作了?兩套平?面圖效?果設(shè)計(jì)?圖，這?一整套?文圖資?料已構(gòu)?成正式?定論作?為日后?招商引?資重要?依據(jù)。?二、?學(xué)校文?化正式?進(jìn)入設(shè)?計(jì)階段?學(xué)校?文化建?設(shè)是我?校一項(xiàng)?重要工?作，本?學(xué)期學(xué)?校后勤?犧牲假?期休息?，專門?從外地?購運(yùn)了?兩車價(jià)?廉物美?的觀賞?石。經(jīng)?過學(xué)校?進(jìn)取爭?取，在?___?_的高?度重視?和牽頭?下，學(xué)?校與_?___?公司簽?訂了學(xué)?校文化?設(shè)計(jì)合?同，我?校學(xué)校?文化設(shè)?計(jì)正式?啟動(dòng)，?目前校?徽及其?相關(guān)元?素設(shè)計(jì)?進(jìn)展迅?速。我?校多年?未實(shí)現(xiàn)?的打造?___?_學(xué)校?文化的?夢(mèng)想如?今就要?實(shí)現(xiàn)，?至此我?校也成?為__?__為?數(shù)不多?的加固?、改造?以及學(xué)?校文化?建設(shè)同?步進(jìn)行?的學(xué)校?之一。?三、?后勤管?理務(wù)實(shí)?高效?隱患圍?墻得到?治理，?學(xué)校節(jié)?省大筆?資金。?___?_小學(xué)?東側(cè)圍?墻受校?外安居?房建設(shè)?施工影?響，導(dǎo)?致?lián)跬?墻開裂?，以及?擋土墻?上圍墻?及墻邊?地面開?裂，基?于施工?嚴(yán)重影?響學(xué)校?場地安?全，學(xué)?校多次?與房屋?開發(fā)方?、代建?方進(jìn)行?溝通協(xié)?調(diào)，最?終促成?代建方?對(duì)我校?擋土墻?和損壞?的圍墻?進(jìn)行了?加固與?重建，?并順利?完工，?學(xué)校未?花一分?錢成功?解除了?圍墻隱?患。?公物管?理、綠?化維護(hù)?效果顯?著。受?場地限?制，每?個(gè)月書?法月賽?及其他?大型活?動(dòng)時(shí)，?學(xué)生需?將課桌?椅搬進(jìn)?搬出，?十分不?便且課?桌椅損?壞也嚴(yán)?重，為?方便學(xué)?生活動(dòng)?，培養(yǎng)?學(xué)生養(yǎng)?成愛護(hù)?公物良?好習(xí)慣?，學(xué)校?決定人?人使用?課桌套?，購買?塑料小?方凳。?經(jīng)過周?密準(zhǔn)備?和細(xì)致?工作，?學(xué)校利?用召開?家長會(huì)?契機(jī)宣?傳了此?項(xiàng)工作?，贏得?了全體?家長的?理解和?支持。?20?23小?學(xué)后勤?工作總?結(jié)（四?）本?學(xué)年的?工作很?快結(jié)束?了，在?區(qū)教委?、生產(chǎn)?教育辦?的大力?支持下?，我校?后勤進(jìn)?取努力?，不斷?提高辦?學(xué)效益?，研究?新情景?，優(yōu)化?進(jìn)行機(jī)?制，提?高管理?水平，?改善辦?學(xué)條件?，增強(qiáng)?保障本?事，促?進(jìn)學(xué)校?健康良?好的發(fā)?展。現(xiàn)?把這學(xué)?年工作?總結(jié)如?下：?一、加?強(qiáng)整體?規(guī)劃和?建設(shè)，?努力探?索后勤?改革新?路子?我校的?環(huán)境和?基礎(chǔ)建?設(shè)在隨?則著學(xué)?校管理?和發(fā)展?的需要?不斷發(fā)?生變化?。目的?是為全?校師生?員工創(chuàng)?造更好?的學(xué)習(xí)?、生活?工作條?件。因?為學(xué)校?是全體?師生的?又一個(gè)?家，完?美的家?園會(huì)讓?孩子門?愉快安?逸，精?神本振?奮。本?學(xué)年我?們采用?“整體?規(guī)劃，?分步實(shí)?施”的?原則加?強(qiáng)基礎(chǔ)?建設(shè)。?今年?我們?cè)?學(xué)校文?化墻前?邊鋪了?一百多?平米草?坪，操?場東側(cè)?及教學(xué)?樓前栽?滿了紅?花麥里?，同時(shí)?教育師?生做好?平時(shí)的?愛綠、?護(hù)綠工?作。改?建了領(lǐng)?操臺(tái)、?升旗臺(tái)?，安裝?了新的?白鋼旗?桿。在?學(xué)校內(nèi)?拆掉舊?式花池?，修建?了自動(dòng)?控制的?噴泉及?養(yǎng)魚池?。雖然?我校新?修的噴?泉規(guī)模?不大，?可是每?當(dāng)下課?噴泉自?動(dòng)噴出?清涼的?水霧，?學(xué)校內(nèi)?干燥的?空氣立?刻變得?濕潤。?為了?解決教?學(xué)樓前?積水和?車庫門?前灌水?問題，?把操場?南側(cè)教?學(xué)樓前?加高，?鋪了瀝?青路面?，從而?解決了?校門前?灌水問?題。修?噴泉、?加高瀝?青路面?。為了?使教師?網(wǎng)上備?課、交?流方便?，我們?給每個(gè)?年組的?班主任?配備了?新電腦?。根據(jù)?一年教?學(xué)改革?特點(diǎn)，?我們買?了四臺(tái)?多功能?投影儀?，實(shí)物?投影效?果十分?好。為?了配備?學(xué)校讀?書活動(dòng)?，我們?給每個(gè)?班級(jí)訂?做了統(tǒng)?一尺寸?的書柜?，這樣?學(xué)生獻(xiàn)?的書不?到處亂?放，教?室和辦?公室也?更加整?潔美觀?。二?、抓好?綜合管?理，為?學(xué)校的?發(fā)展做?好后勤?保障?后勤工?作必須?服務(wù)于?學(xué)校大?局和各?項(xiàng)教育?教學(xué)中?心工作?，所以?我們后?勤各部?門的工?作人員?都能從?學(xué)校整?體工作?出發(fā)，?聽取每?條合理?化提議?，主動(dòng)?配合其?他領(lǐng)導(dǎo)?做好學(xué)?校的各?項(xiàng)工作?。學(xué)校?后勤綜?合管理?的好壞?，反映?在學(xué)校?財(cái)務(wù)工?作，校?產(chǎn)管理?、食堂?、校車?安全管?理等褚?多方面?。這些?工作細(xì)?致到位?才能保?障學(xué)校?各項(xiàng)工?作順利?進(jìn)行。?財(cái)會(huì)管?理方面?：嚴(yán)把?財(cái)務(wù)制?度關(guān)，?從學(xué)校?大局出?發(fā)，千?方百計(jì)?增收節(jié)?資，避?免浪費(fèi)?。在?資金問?題上可?花可不?花的錢?堅(jiān)決不?花，非?花不可?的錢盡?量少花?，采購?物品要?貨比三?家，為?學(xué)校節(jié)?儉每一?分錢。?在校產(chǎn)?管理上?，做到?工作細(xì)?心，兢?兢業(yè)業(yè)?。為了?減輕一?線教師?的工作?強(qiáng)度，?盡量不?去拖累?前線教?師。今?年拆舊?式花壇?，種草?坪、栽?紅花麥?里，從?翻土施?肥到栽?種花草?以及給?學(xué)校內(nèi)?體育器?材、院?內(nèi)柵欄?墻刷油?，這些?活兒，?全是我?們后勤?的司機(jī)?，廚師?、打更?大叔利?用休息?時(shí)間共?同努力?去完成?的。他?們雖然?是我校?的臨時(shí)?工，可?是工作?的敬業(yè)?精神和?不求索?取的崇?高境界?十分值?得我們?學(xué)習(xí)。?平時(shí)?的常規(guī)?檢查做?到了食?堂管理?天天查?，學(xué)生?安全天?天查，?“三室?”及各?教室、?辦公室?安全日?日查，?學(xué)校常?規(guī)管理?經(jīng)常查?，這些?檢查不?是流于?形式，?檢查做?到細(xì)致?到位并?重點(diǎn)做?好記錄?。我們?進(jìn)取配?合鐵嶺?市衛(wèi)生?局、_?___?生產(chǎn)教?育辦對(duì)?后勤工?作的檢?查指導(dǎo)?，發(fā)現(xiàn)?問題及?時(shí)解決?。這?學(xué)年我?們更重?視校車?的安全?管理。?把坐第?二趟校?車的同?學(xué)在等?車期間?全集中?到__?__班?教室，?由__?__教?師負(fù)責(zé)?學(xué)生安?全。校?車管理?的好，?學(xué)生安?全上學(xué)?，安全?回家，?家長放?心，學(xué)?校聲譽(yù)?也會(huì)相?對(duì)提高?。在食?堂管理?方面，?我們除?了抓好?衛(wèi)生防?疫外，?更重視?提高服?務(wù)質(zhì)量?。由于?吃飯的?人數(shù)多