中招考試語(yǔ)文模擬考試卷(附帶答案)

第第頁(yè)中招考試語(yǔ)文模擬考試卷(附帶答案)一、積累運(yùn)用（共20分）1.給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫出漢字。（2分）徜徉于漢字的時(shí)光長(zhǎng)廊，翹（）首期盼書寫的敬意與喜悅，追尋漢字書法煥發(fā)的歷史厚重和現(xiàn)代典雅，讓中華民族的文化guī(

）寶流連于指尖。①翹_______②guī______2.依次填入下列句中空缺處的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）每個(gè)人對(duì)自己的國(guó)家的熱愛，都是近乎本能的。關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)，為之（）為之犧牲；贊美祖國(guó)的山河，為之

（）為之歌詠；熱愛祖國(guó)的語(yǔ)言文字、歷史文化，為之（）

為之感動(dòng)

A沉醉奮斗描畫B.

奮斗沉醉描畫C奮斗描畫沉醉D.

沉醉描畫奮斗3.選出沒有語(yǔ)病的一句（）（2分）A.面對(duì)突如其來(lái)的疫情，讓各相關(guān)部門和地方迅速行動(dòng)，疫情防控正在有序有效地進(jìn)行。B.為加快東營(yíng)市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐，我們要盡力爭(zhēng)取國(guó)內(nèi)外投資，建設(shè)好基礎(chǔ)設(shè)施，努力發(fā)展高新科技產(chǎn)業(yè)，搞好生態(tài)節(jié)水農(nóng)業(yè)，辦好旅游業(yè)、服務(wù)業(yè)。C.當(dāng)靈感迸發(fā)、文思泉涌時(shí)，美妙的文辭會(huì)源源不斷地流瀉到筆下，這都源于寫作者平時(shí)注重知識(shí)和生活的積累為基礎(chǔ)。D.不知是曾幾何時(shí)，報(bào)紙書刊雜志上出現(xiàn)了越來(lái)越多的緬懷往事的文章，慨嘆現(xiàn)代生活中人與人之間關(guān)系的冷漠。4.選出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)（）（2分）A.傅雷給兒子提出的建議涉及很多方面，如生活細(xì)節(jié)、人際交往、讀書求學(xué)、感情處理等。B.如果把“信仰”二字拆開，就會(huì)發(fā)現(xiàn)“信”與“仰”的關(guān)系竟那么緊密——信者，仰也；仰者，信也。C.

他讀到“選舉了毛澤東為中央人民政府主席！”這一句的時(shí)候，廣場(chǎng)上響起一陣掌聲。D.羅丹用石頭雕塑了一只鷹,鷹雕塑得栩栩如生,好像真的在天空中展翅高飛一樣。有人問(wèn)他:“你是怎樣把石頭雕塑得飛起來(lái)的?羅丹大師?！?.填空。（5分）=1\*GB3①蘇軾《江城子密州出獵》中詩(shī)句“，？”表達(dá)渴望得到重用的愿望，于豪邁之外，稍含不滿。=2\*GB3②唐代詩(shī)人崔顥在《黃鶴樓》中直抒胸臆，表現(xiàn)鄉(xiāng)愁的詩(shī)句是“？”=3\*GB3③《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》哪兩句運(yùn)用典故表達(dá)懷念故友，暗示了自己因世事變遷而悵惘的心情“，?！?4\*GB3④潭中魚可百許頭，，，______________。，，，。6.名著閱讀。（2分）這是平常的一天，兩列火車正從相反方向向著同一個(gè)小火車站駛來(lái)。為了避免兩車相撞，一位扳道工趕緊走向自己的崗位去扳道岔，好把其中一列火車引向岔道。他無(wú)意識(shí)地回了一下頭，突然發(fā)現(xiàn)自己的兒子正在鐵路上玩耍!怎么辦?立即飛奔過(guò)去，把兒子搶救上站臺(tái)嗎?但是，迎面的兩列火車上有近百人啦!扳道工強(qiáng)忍巨大的痛苦，向兒子大吼一聲：“臥倒!”隨即飛奔向崗位，扳動(dòng)了道岔，眨眼間，一列火車安全地駛進(jìn)了岔道。車上的旅客不知道，他們的生命()千鈞系于一發(fā);車上的旅客不知道，為了他們的安全一個(gè)高尚的心靈()忍受了撕心裂肺的痛苦。當(dāng)火車停下后，那位父親向著兒子狂奔而去，他不敢想象兒子慘不忍睹的樣子然而，他的兒子活著，而且沒有受一點(diǎn)兒傷!原來(lái)他的兒子平素就習(xí)慣了服從命令。聽到父親的命令，他絲毫也沒有慌亂，立即筆直地躺倒在兩條鐵軌中間，就這樣，列車從他的頭頂上呼嘯地開過(guò)去了。上文出自（）的小說(shuō)《》。小說(shuō)中“他”名叫（),這一人物形象有著鮮明的個(gè)性特征：________________________________________________________________。7.綜合性學(xué)習(xí)。（5分）“人”文化意蘊(yùn)深厚，《說(shuō)文》：“人，天地之性最貴者也?！痹嚫鶕?jù)下列材料，概括“人”所包括的文化內(nèi)涵。①“人”字最大的特點(diǎn)就是站著，不僅脊梁挺得直直地站著，靈魂也站著，思想也站著。②“人”為什么要有左右兩條腿？因?yàn)橐粭l腿難以站穩(wěn)，一條腿難以行進(jìn)。再偉大的一條腿離開了同伴也無(wú)法走路，再?gòu)?qiáng)壯的一條腿離開了同伴也只能是殘疾。③“人”的兩條腿為什么要分開，而不是并在一起？因?yàn)橹挥幸粭l腿在前、一條腿在后，才能疾步行走。如果兩條腿同時(shí)起步，都爭(zhēng)著向前、互不相讓，結(jié)果是誰(shuí)都無(wú)法行走。④“人”字多像一個(gè)三岔路口﹣﹣人生岔路口無(wú)處不在，關(guān)鍵在于選擇。不同的命運(yùn)因?yàn)椴煌倪x擇，不同的選擇有不同的人生，不同的人生走出不同的人。（3分）（1）“人”所包括的文化內(nèi)涵———————————————————————————————————————————————————————————————給這幾則材料起一個(gè)標(biāo)題。并舉一人物事例任選角度闡述“人”的內(nèi)涵。（2分）——————————————————————————————————————二、閱讀欣賞（共50分（一）（4分）菩薩蠻[宋]高觀國(guó)何須急管吹云暝①，高寒滟滟②開金餅③。今夕不登樓，一年空過(guò)秋。桂花香霧冷，梧葉西風(fēng)影?？妥硪泻訕?，清光愁玉簫。

[注釋]①瞑：昏暗。②滟滟：月光搖動(dòng)的樣子。③金餅：比喻圓月。8．本詩(shī)抒情“沉郁凄婉”，試就此談?wù)勀愕睦斫?。?分）9．本詩(shī)展現(xiàn)出詩(shī)人獨(dú)特的藝術(shù)創(chuàng)造力，試任選角度加以賞析。（2分）（二）（8分）一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之，萬(wàn)鐘于我何加焉！為宮室之美、妻妾之奉、所識(shí)窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識(shí)窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎？此之謂失其本心。——《魚，我所欲也》（乙）禹、稷當(dāng)平世，三過(guò)其門而不入，孔子賢之。顏?zhàn)赢?dāng)亂世，居于陋巷，一簞食，一瓢飲；人不堪其憂，顏?zhàn)硬桓钠錁?，孔子賢之。孟子曰：“禹、稷、顏回同道。禹思天下有溺者，由己溺之也；稷思天下有饑者，由己饑之也，是以如是其急也。禹、稷、顏?zhàn)右椎貏t皆然。今有同室之人斗者，救之，雖被發(fā)纓冠而救之，可也；鄉(xiāng)鄰有斗者，被發(fā)纓冠而往救之，則惑也；雖閉戶可也。”——《孟子.離婁下》10.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（2分）=1\*GB3①是亦不可以已乎已：=2\*GB3②孔子賢之賢：=3\*GB3③雖被發(fā)纓冠而救之：被：=4\*GB3④則惑也惑：11.兩文都寫到了人生的“選擇”，但不同的選擇是不同的，其原因分別是什么？（3分）12.簡(jiǎn)要說(shuō)明兩文在寫法上的相同之處。（3分）（三）（8分）它沒有婆娑的姿態(tài)，沒有屈曲盤旋的虬枝，也許你要說(shuō)它不美麗，如果美是專指"婆娑"或"橫斜逸出"之類而言，那么白楊樹算不得樹中的好女子；但是它偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴(yán)肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔，它是樹中的偉丈夫！當(dāng)你在積雪初融的高原上走過(guò)，看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹，難道你就覺得它只是樹？難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴(yán)肅，堅(jiān)強(qiáng)不屈，至少也象征了北方的農(nóng)民？難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到，在敵后的廣大土地上，到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈，就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵？難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到，這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié)，力求上進(jìn)的白楊樹，宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩，用血寫出新中國(guó)歷史的那種精神和意志？白楊不是平凡的樹。它在西北極普遍，不被人重視，就跟北方農(nóng)民相似；它有極強(qiáng)的生命力，磨折不了，壓迫不倒，也跟北方的農(nóng)民相似。我贊美白楊樹，就因?yàn)樗坏笳髁吮狈降霓r(nóng)民，尤其象征了今天我們民族解放斗爭(zhēng)中所不可缺的樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)、力求上進(jìn)的精神。讓那些看不起民眾，賤視民眾，頑固的倒退的人們?nèi)ベ澝滥琴F族化的楠木（那也是直挺秀頎的），去鄙視這極常見、極易生長(zhǎng)的白楊吧，我要高聲贊美白楊樹！《白楊禮贊》節(jié)選13.試就選文寫法上的一個(gè)顯著特點(diǎn)及作用談?wù)勀愕睦斫?。?分）14.選文語(yǔ)言極富審美價(jià)值，試任選角度作簡(jiǎn)要賞析（4分）（四）（14分）怪風(fēng)揭秘鄧萬(wàn)祥??①風(fēng)是一種常見的自然現(xiàn)象，但是，大自然也造出了許多怪風(fēng)。??②有一句俗語(yǔ)：“清明前后刮鬼風(fēng)”，這種所謂的“鬼風(fēng)”能轉(zhuǎn)著圈跟著人走。世界上當(dāng)然是沒有鬼的，這種風(fēng)其實(shí)是一種塵卷風(fēng)，它一旦遇到障礙物，便會(huì)改變前進(jìn)的方向，在一個(gè)地方打轉(zhuǎn)，有時(shí)它還挾帶著泥沙、紙屑旋轉(zhuǎn)上升。??③有一種叫“焚風(fēng)”的風(fēng)，最早是指氣流越過(guò)阿爾卑斯山后在德國(guó)、奧地利和瑞士山谷出現(xiàn)的一種風(fēng)。它的特點(diǎn)是熱而干燥。實(shí)際上在世界其他地區(qū)也有焚風(fēng)，如北美的落基山、中國(guó)新疆吐魯番盆地等。焚風(fēng)主要是因?yàn)闅饬魇艿缴矫}阻擋時(shí)沿著山坡上升而形成的。當(dāng)受阻氣流上升到山脊附近后，變得干燥，然后在背風(fēng)坡一側(cè)順坡下降，氣溫常有大幅度的升高，從而形成焚風(fēng)。阿爾卑斯山脈在刮焚風(fēng)的日子里，白天溫度可升高20℃以上，初春的天氣會(huì)變得像盛夏一樣，不僅熱，而且十分干燥，易引起森林火災(zāi)，遇特定地形，還會(huì)引起局地風(fēng)災(zāi)，造成人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失。??④在怪風(fēng)家族里，還有一種叫“布拉風(fēng)”的風(fēng)，這種風(fēng)具有颶風(fēng)力量而且無(wú)比寒冷。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，這種可怕的風(fēng)是由于陸地上空控制的冷空氣團(tuán)和不斷上升的海上熱空氣之間的氣壓差而形成的。布拉風(fēng)的風(fēng)力可以達(dá)到12級(jí)，甚至更高，具有極強(qiáng)的摧毀力與破壞力。約10年前，俄國(guó)黑海艦隊(duì)的四艘艦艇停在海岸邊，忽然刮來(lái)一陣狂風(fēng)，卷起千層巨浪，剎那間船被凍成了一座冰山，最后全部沉沒。??⑤對(duì)人類危害最大的還得算臺(tái)風(fēng)。它既大剛又大柔，一邊畫圈一邊大呼大嘯大躍進(jìn)。臺(tái)風(fēng)是一種形成于熱帶海洋上的風(fēng)暴。太陽(yáng)的照射使海面上的空氣急劇變熱、上升，冷空氣從四面八方迅速趕攏來(lái)，熱空氣不斷上升，直到到達(dá)高空變?yōu)槔淇諝鉃橹?。這些熱空氣冷凝后，立即變?yōu)楸┯?，四面八方?jīng)_來(lái)的冷空氣夾著狂風(fēng)暴雨形成了一個(gè)大漩渦，從而形成臺(tái)風(fēng)。它對(duì)人類危害極大，有時(shí)會(huì)把大樹連根拔起，把房頂掀掉，伴隨狂風(fēng)而來(lái)的瓢潑大雨還會(huì)淹沒莊稼、中斷交通。海面上臺(tái)風(fēng)的破壞力更是驚人，它掀起滔天巨浪，威脅著海上作業(yè)人員和海上航行船只的安全。翻一翻蒼茫歷史，可知1970年11月13日，臺(tái)風(fēng)曾“叩問(wèn)”孟加拉灣，颶風(fēng)上岸潮高約6米，頃刻之間20多萬(wàn)人成魚鱉，100多萬(wàn)人無(wú)家可歸。??⑥如果臺(tái)風(fēng)在空中產(chǎn)生帶有垂直轉(zhuǎn)軸的旋渦，就會(huì)形成龍卷風(fēng)，這是一種強(qiáng)烈的小范圍旋風(fēng)，其破壞力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于臺(tái)風(fēng)。上海浦東地區(qū)就曾受到過(guò)龍卷風(fēng)的襲擊，那場(chǎng)風(fēng)把一只11萬(wàn)噸重的儲(chǔ)油罐輕而易舉地拋到120米以外。??⑦怪風(fēng)家族里的一些“微風(fēng)”也具有一定的破壞力。一個(gè)晴朗的夏夜，一座70米高的鐵塔在一聲巨響中轟然倒塌了。當(dāng)時(shí)除了陣陣微風(fēng)外，沒有任何異常情況，人們不知道鐵塔為何而塌。后來(lái)，人們才發(fā)現(xiàn)當(dāng)氣流貼著物體流動(dòng)時(shí)，會(huì)形成一個(gè)個(gè)小旋渦，這旋渦會(huì)產(chǎn)生一種使物體左右搖擺的力，從而危及建筑物。建筑物的設(shè)計(jì)師們沒有注意到這種微風(fēng)的破壞力，那座鐵塔就是被這微風(fēng)吹倒的。??⑧怪風(fēng)雖怪，但如果我們巧妙地加以利用，有些怪風(fēng)也可以為人類造福。比如，人們?cè)诮?jīng)常出現(xiàn)焚風(fēng)的地方種植一些作物和果樹，便可利用焚風(fēng)帶來(lái)的熱量來(lái)促進(jìn)植物的生長(zhǎng)，從而使當(dāng)?shù)匾部煞N植一些原本要栽在南方的植物。同時(shí)，作物和水果的品質(zhì)也得到了改善。由此看來(lái)，只要我們能夠認(rèn)識(shí)它們，就一定會(huì)找到興利避害的好辦法。(選自《生命與災(zāi)害》)15.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析本文的語(yǔ)言特點(diǎn)（3分）16.通讀第④段，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括“布拉風(fēng)”有哪些特點(diǎn)（4分）17.請(qǐng)闡述第⑤段說(shuō)明“臺(tái)風(fēng)”的行文思路（4分）18.舉例說(shuō)明本文運(yùn)用的一種說(shuō)明方法及其作用。（3分）（五）（16分）暗記

聶鑫森

寬敞的畫室里，靜悄悄的。

初夏的陽(yáng)光從窗口射進(jìn)來(lái)，灑滿了擺在窗前的一張寬大的畫案。畫案上，平展著一幅裝裱好并上了軸的山水中堂。右上角上，寫著五個(gè)篆字作畫題：南岳風(fēng)雨圖。

年屆六十的知名畫家石丁，手持一柄放大鏡，極為細(xì)致地檢查著畫的每個(gè)細(xì)部。他不能不認(rèn)真，這幅得意之作是要寄往北京去參展的。何況裝裱這幅畫的胡笛，是經(jīng)友人介紹，第一次和他發(fā)生業(yè)務(wù)上的聯(lián)系。

畫是幾天前交給胡笛的。胡笛今年四十出頭，是美院國(guó)畫專業(yè)畢業(yè)的，原在省城一所大學(xué)教授美術(shù)，其山水畫在省內(nèi)外也頗有點(diǎn)名氣。據(jù)說(shuō)因?yàn)榭床粦T藝術(shù)招生中的潛規(guī)則，跟領(lǐng)導(dǎo)鬧矛盾，下海在湘潭城開了一家不大的裱畫店，既是老板又是裝裱師傅。朋友說(shuō)胡笛的裝裱技藝比不少老一輩要強(qiáng)，且人品不錯(cuò)，何必舍近求遠(yuǎn)，送到省城的老店去裝裱呢？

畫是胡笛剛才親自送來(lái)的，石丁熱情地把他讓進(jìn)畫室，并沏上了一杯好茶。石丁是素來(lái)不讓人進(jìn)畫室的，之所以破例，是要當(dāng)面檢查這幅畫的裝裱質(zhì)量，如有不妥的地方，他好向胡笛提出來(lái)，甚至要求返工重裱。

胡笛安閑地坐在畫案一側(cè)，眼睛微閉，也不喝茶，也不說(shuō)話。

石丁對(duì)于襯綾的色調(diào)、畫心的托裱、木軸的裝置，平心而論，極為滿意。更重要的是這幅畫沒被人仿造——有的裝裱師可以對(duì)原作重新臨摹一幅，筆墨技法幾可亂真，然后把假的裝裱出來(lái)，留下真的轉(zhuǎn)手出賣。石丁的畫已賣到每平方尺一萬(wàn)元，眼紅的人多著哩。眼下，畫、題款、印章，都真真切切出自他的手，他輕舒了一口氣。且慢！因?yàn)樗堑谝淮魏秃汛蚪坏?，?duì)其人了解甚少，不得不防患于未然，故在交畫之前，特地在右下角一大叢雜樹交錯(cuò)的根下做了暗記，用篆體寫了“石丁”兩個(gè)字，極小，不經(jīng)意是看不出來(lái)的。石丁把放大鏡移到了這一塊地方，在雜樹根部處細(xì)細(xì)尋找，“石丁”兩個(gè)字不翼而飛。又來(lái)來(lái)回回瞄了好幾遍，依舊沒有！

石丁的脖子上，暴起一根一根的青筋，他萬(wàn)萬(wàn)沒有想到這居然不是他的原作，而是胡笛的仿作。這樣說(shuō)來(lái)，胡笛的筆墨功夫就太好了！他從十幾歲就下氣力學(xué)石濤，爾后走山訪水，參悟出自家的一番面目，自謂入乎石濤又能出乎石濤，卻能輕易被人仿造，那么，真該焚筆毀硯、金盆洗手了。

就在這時(shí)，胡笛猛地睜開了眼睛，笑著說(shuō)：“石先生，可在尋那暗記？”

石丁的臉忽地紅了，然后又漸漸變紫，說(shuō)：“是！這世間小人太多，不能不防！”

胡笛端起茶杯，細(xì)細(xì)啜了一口茶，平和地說(shuō)：“您設(shè)在雜樹根部處的暗記，實(shí)為暗傷，是有意設(shè)上去的。北京城高手如林，若有細(xì)心人看出，則有污這一幅扛鼎之作。您說(shuō)呢？”

石丁驚愕地跌坐在椅子上，問(wèn)：“那……那暗記呢？”

胡笛說(shuō)：“在右下部第五重石壁的皴紋里！‘石丁’兩個(gè)字很有骷髏皴的味道，我把它挖補(bǔ)在那里，居然渾然一體。樹根部處空了一塊，我補(bǔ)接了相同的宣紙，再冒昧地涂成幾團(tuán)苔點(diǎn)。宣紙的接縫應(yīng)無(wú)痕跡，補(bǔ)上的幾筆也應(yīng)不會(huì)丟先生的臉。”

石丁又一次站起來(lái)，拿起放大鏡認(rèn)真地審看這兩個(gè)地方。接縫處平整如原紙，這需要理出邊沿上的纖維，彼此交錯(cuò)而“織”，既費(fèi)時(shí)費(fèi)力，又需要有精到的技藝。而補(bǔ)畫的苔點(diǎn)，活活有靈氣，更是與他的筆墨如出一轍。他不能不佩服胡笛的好手段！

石丁頹然地?cái)R下了放大鏡。

胡笛站起來(lái)，說(shuō)：“石先生，裱畫界雖有個(gè)別心術(shù)不正的人，但畢竟不能以偏概全。暗記者，因?qū)θ瞬恍湃味O(shè)，我著力去之，一是為了不玷污先生的藝術(shù)，二是為了我們彼此坦誠(chéng)相待。謝謝。我走了?！?/p>

胡笛說(shuō)完，很從容地走出了畫室。

石丁發(fā)了好一陣呆，才記起還沒有付裝裱費(fèi)給胡笛。正要追出去，又停住了腳步，家里還有好些畫需要裝裱，明日一起送到胡笛的店里去吧！

他決定不將《南岳風(fēng)雨圖》寄去北京參展，他要把它掛在畫室的墻上，永遠(yuǎn)銘記那個(gè)讓他羞愧萬(wàn)分的暗記……19.請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容，將故事情節(jié)發(fā)展過(guò)程和石丁的心理變化情況補(bǔ)充完整（4分）拿到卷軸，極為滿意；——

，分外憤怒；被指秘密，

——；得知實(shí)情，羞愧萬(wàn)分20.從人物描寫方法的角度，賞析一處句子并分析表達(dá)效果（4分）21.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)題目“暗記”的含義（4分）22.自選一個(gè)角度對(duì)這篇小說(shuō)藝術(shù)表現(xiàn)手法作簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。（4分）三、寫作（共50分）23.閱讀下面的材料，按要求作文。閱讀下面文字，按要求作文。

愛是人類最美麗的語(yǔ)言，它無(wú)處不在：一次牽手、一個(gè)擁抱、一個(gè)凝視、一個(gè)輕吻……回首我們平凡的人生，溫暖無(wú)處不在。無(wú)論是人還是動(dòng)物，或者人與動(dòng)物之間，都流淌著一種感人至深、溫暖人心的情緒，幸福感也感染著身邊身邊的每一個(gè)人。

請(qǐng)以“_____________讓我心生溫暖”為題，寫一篇不少于600字的作文。參考答案一、積累運(yùn)用1.答案：=1\*GB3①qiáo=2\*GB3②瑰評(píng)分：每空1分，共2分。2.答案：C評(píng)分：選對(duì)得2分。3.答案：B評(píng)分：選對(duì)得2分。4.答案：B評(píng)分：選對(duì)得2分。5.答案：=1\*GB3①持節(jié)云中，何日遣馮唐？=2\*GB3②日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁=3\*GB3③沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春=4\*GB3④皆若空游無(wú)所依。日光下徹，影布石上，佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。似與游者相樂。評(píng)分：①-③每小題1分，第④小題2分，共5分。①-③小題出現(xiàn)錯(cuò)別字或添字﹑漏字該小題不得分。第④小題答對(duì)前6空或后3空各得1分，全答對(duì)得2分；出現(xiàn)1個(gè)錯(cuò)別字扣1分，扣完2分為止。6.答案：張平《抉擇》李高成對(duì)黨和國(guó)家的事業(yè)忠貞不渝，大義凜然，為國(guó)家和人民利益拋棄個(gè)人情感的黨員形象。7.答案：（1）①尊嚴(yán)的體現(xiàn)，人格的獨(dú)立、思想的獨(dú)立、靈魂的獨(dú)立②和諧合作③人生道路的選擇，走好人生每一步。（2）示例一：標(biāo)題《做一個(gè)大寫的人》屈原為國(guó)為民，“雖九死其猶未悔，吾將上下而求索“為民族大義奔走呼號(hào)，同當(dāng)權(quán)的投降派進(jìn)行抗?fàn)帯Ｊ纠簶?biāo)題《做堂堂正正中國(guó)人》終南山在疫情面前，考慮的不是一已私利，而是民族的大義，是國(guó)家的興衰存亡，所以在眾人當(dāng)中奮不顧身，同病毒進(jìn)行斗爭(zhēng)，是中華民族的驕傲。評(píng)分：（1）每條1分，共3分。意思對(duì)即可。（2）答對(duì)兩個(gè)方面得1分，共2分。二、閱讀欣賞8.答案：（1）基調(diào)凄涼悲愴。本詩(shī)刻畫了一個(gè)獨(dú)立于天地間的飄零者形象，不但寫出了詩(shī)人當(dāng)下孤寂、悲愴心境，凝聚了壯志難酬的凄愴之情。（2）含情深沉凝重。既有眼前所見景物的凄慘，又有人生際遇的悲涼；既有理想難以實(shí)現(xiàn)的痛楚，又有的憂愁。這就令本詩(shī)具有了足夠的情感重量和深厚的思想意蘊(yùn)。（3）情景交融。作者帶著濃厚的國(guó)亡家破的傷感情緒來(lái)看眼前景色，表現(xiàn)了作者的亡國(guó)之痛，渴望收復(fù)中原的愛國(guó)之情（4）達(dá)情含蓄蘊(yùn)藉。借眼前凄涼景物描寫，使人很自然地聯(lián)想到南宋的國(guó)事亦如詞人眼前的暮景，也將無(wú)可挽回地走向沒落、衰亡。評(píng)分：答對(duì)一種得2分，共2分。按照0、1、2三類判分。意思對(duì)即可。其他答案符合題意亦可。答案：示例一：運(yùn)用象征手法，借眼前凄涼景物描寫，使人很自然地聯(lián)想到南宋的國(guó)事亦如詞人眼前的暮景，也將無(wú)可挽回地走向沒落、衰亡。示例二：情景交融。獨(dú)自一人登上金陵城樓，縱目遠(yuǎn)眺，看到這一片蕭條零落的秋景，悲秋之感自不免油然而生。又值黃昏日暮之時(shí)，萬(wàn)里大地都籠罩在懨懨的夕陽(yáng)中?！按沟亍保f(shuō)明正值日薄西山，余暉黯淡，大地很快就要被淹沒在蒼茫的暮色中了。作者是帶著濃厚的國(guó)亡家破的傷感情緒來(lái)看眼前景色的。示例三：借代。代指達(dá)官貴人（注：簪和纓，古時(shí)達(dá)官貴人的冠飾，用來(lái)把冠固定在頭上）?！爸性瓉y，簪纓散，幾時(shí)收？”作者憶及中原淪陷，士族南逃往事，抒發(fā)了沉痛之情；表達(dá)了對(duì)收復(fù)河山的渴望與一時(shí)又難以收復(fù)的無(wú)奈（或擔(dān)憂）之情。評(píng)分：答出一種示例得2分，共2分。按照0、1、2三類判分。意思對(duì)即可。其他答案符合題意亦可。10.答案：①停止②認(rèn)為……有才能③通”披”：穿④迷惑評(píng)分：答對(duì)一個(gè)得0.5分，共2分。意思對(duì)即可。答案：甲：有人為了華美的房子，妻妾的侍奉，所認(rèn)識(shí)的窮乏的人感激自己而見利忘義，選擇高官厚祿，丟棄羞惡之心，接受優(yōu)厚的俸祿。乙：禹思天下有溺者，由己溺之也；稷思天下有饑者，由己饑之也，是以如是其急也。意思對(duì)即可。其他答案符合題意亦可。12.答案：甲文通過(guò)舉例論證和對(duì)比論證，闡明人要有羞惡之心，要舍生取義；乙文通過(guò)舉例論證和對(duì)比論證，闡明做事要堅(jiān)守原則的觀點(diǎn)。評(píng)分：本題共3分。意思對(duì)即可。其他答案符合題意亦可。答案：示例一:①運(yùn)用了欲揚(yáng)先抑手法。文中前三句先說(shuō)白楊樹可能不美，算不得“好女子”，緊接著說(shuō)它“偉岸，正直，樸質(zhì)”等等，夸它是“偉夫”，這樣運(yùn)用先抑后揚(yáng)的手法，一是使文章波起伏，富于變化:二是更加突出了白楊樹的“不平凡”，突出了白楊樹的精神風(fēng)貌，贊美之情溢于言表。示例二:運(yùn)用排比、反問(wèn)、對(duì)比法，增強(qiáng)了表達(dá)效果第一段連用四個(gè)反句，又構(gòu)成排比將白楊樹與北方農(nóng)民、北方的抗戰(zhàn)軍民，以至于抗戰(zhàn)軍民的“精神和意志”建立起聯(lián)系，層層深入地揭示出白楊樹的象征意義，思想不斷升華，贊美之情逐漸達(dá)到高潮。第四段把楠木與白楊樹形成對(duì)比，突出贊美了白楊樹及其所代表的精神和品格示例三:運(yùn)用象征手法，作者連用四個(gè)反同句，將白楊樹與北方農(nóng)民、北方的抗戰(zhàn)軍民，以至于抗戰(zhàn)軍民的“精神和意志”建立起聯(lián)系，層層深入地揭示出白楊樹的象征意義，思想不斷升華，贊美之情逐漸達(dá)到高潮。示例四：運(yùn)用反襯手法，楠木象征那些看不起民眾、視民眾、固的倒退的人們，借楠木對(duì)比白楊，表達(dá)作者對(duì)他們的部視，對(duì)勇敢反抗，團(tuán)結(jié)一致的北方人民的贊美。評(píng)分：本題共4分。意思對(duì)即可。其他答案符合題意亦可。14答案：示例一：錘煉詞語(yǔ)，精準(zhǔn)表達(dá)例如描寫黃土高原“黃綠錯(cuò)綜、無(wú)邊無(wú)垠、坦蕩如砥”使人有雄壯、偉大的感覺。

為全文開拓了廣闊的天地，交代白楊樹生長(zhǎng)環(huán)境的不平凡，以此來(lái)襯托它堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格和傲然挺立的形象，為白楊樹的出現(xiàn)作鋪墊、蓄勢(shì)示例二：鮮明的形象性。運(yùn)用反問(wèn)、排比的修辭手法，語(yǔ)言生動(dòng)形象，結(jié)合感嘆，反問(wèn)等的使用增強(qiáng)了語(yǔ)言的氣勢(shì)，氣勢(shì)恢弘，示例三：整散結(jié)合，張弛有致。長(zhǎng)短句結(jié)合，使得文章的語(yǔ)言富有節(jié)奏感。示例四：本文語(yǔ)言極富哲理，“它有極強(qiáng)的生命力，磨折不了，壓迫不倒，也跟北方的農(nóng)民相似。我贊美白楊樹，就因?yàn)樗坏笳髁吮狈降霓r(nóng)民，尤其象征了今天我們民族解放斗爭(zhēng)中所不可缺的樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)、力求上進(jìn)的精神”，揭示出白楊樹的象征意義，思想不斷升華，贊美之情溢于言表。評(píng)分：答出一種示例得2分，兩種角度得4分。意思對(duì)即可。其他答案符合題意亦可。15.答案：示例一：形象性：“輕而易舉”形容做事很容易，在文中是指龍卷風(fēng)把11萬(wàn)噸重的儲(chǔ)油罐拋到120米以外很容易，突出了龍卷風(fēng)威力之大，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的生動(dòng)形象性。示例二：準(zhǔn)確性：上海浦東地區(qū)就曾受到過(guò)龍卷風(fēng)的襲擊，那場(chǎng)風(fēng)把一只11萬(wàn)噸重的儲(chǔ)油罐輕而易舉地拋到120米以外。運(yùn)用列數(shù)字具體準(zhǔn)確的突出了龍卷風(fēng)威力之大，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性評(píng)分：答對(duì)一點(diǎn)得2分，答對(duì)兩點(diǎn)得3分。意思對(duì)即可。16.答案：風(fēng)力巨大，破壞力強(qiáng)；溫度低，無(wú)比寒冷。17.答案：首先點(diǎn)明“臺(tái)風(fēng)”對(duì)人類危害最大的特點(diǎn)，接著科學(xué)地解釋了臺(tái)風(fēng)的形成原因，然后指出臺(tái)風(fēng)對(duì)農(nóng)業(yè)、交通以及海上作業(yè)等的危害性，最后通過(guò)舉例子的說(shuō)明方法，具體、真切、有力地說(shuō)明了臺(tái)風(fēng)對(duì)人類的重創(chuàng)。評(píng)分：本題共4分。意思對(duì)即可。其他答案符合題意亦可。18.答案：⑴作詮釋。如第二段“有一種叫“焚風(fēng)”的風(fēng)，最早是指氣流越過(guò)阿爾卑斯山后在德國(guó)、奧地利和瑞士山谷出現(xiàn)的一種風(fēng)”，作詮釋，對(duì)“焚風(fēng)”的形成原因加以具體的解釋說(shuō)明，使說(shuō)明更通俗易懂⑵舉例子。列舉1970年11月13日，臺(tái)風(fēng)曾“叩問(wèn)”孟加拉灣，颶風(fēng)上岸潮高約6米，頃刻之間20多萬(wàn)人成魚鱉，100多萬(wàn)人無(wú)家可歸的事例，具體、真切、有力地說(shuō)明了臺(tái)風(fēng)對(duì)人類的重創(chuàng)。⑶列數(shù)字?！澳菆?chǎng)風(fēng)把一只11萬(wàn)噸重的儲(chǔ)油罐輕而易舉地拋到120米以外”。具體準(zhǔn)確的突出了龍卷風(fēng)威力之大評(píng)分：答對(duì)一種得3分，方法、舉例、作用各占1分。本題共3分。舉出例句分析或概括說(shuō)明均可。只舉例不得分。其他答案符合題意亦可。19.答案：未見暗記臉色難看評(píng)分：每空得2分，答對(duì)兩空得4分。本題共4分。意思對(duì)即可。其他答案符合題意亦可。20.答案：示例一年屆六十的知名畫家石丁，手持一柄放大鏡，極為細(xì)致得掃描著畫的每個(gè)細(xì)部?！皰呙琛币辉~形象地寫出了石丁尋找暗記的仔細(xì)程度，同時(shí)為后文胡笛指出暗記被轉(zhuǎn)移這一真相埋下伏筆示例一石丁的臉忽地紅了，然后又漸漸變紫，這句話中”紅“，”紫“運(yùn)用神態(tài)描寫，寫出了石丁被胡笛指出內(nèi)心秘密的難堪（評(píng)分：本題共4分。答出描寫角度2分，結(jié)合句子詳細(xì)分析2分。意思對(duì)即可。其他答案符合題意亦可。21.答案：暗記”有兩層含義，既指石丁畫上的記號(hào)，也指因缺少信任而在石丁心靈上留下的無(wú)地自容的羞愧印記評(píng)分：答出一種含義得2分，兩點(diǎn)得4分。本題共4分。意思對(duì)即可。其他答案符合題意亦可。22