高考生物真題分類匯編2019版專題十一：動物生命活動的調節(jié)

1.（2019全國卷I-4）動物受到驚嚇刺激時，興奮經(jīng)過反射弧中的傳出神經(jīng)作用于腎上

腺髓質，使其分泌腎上腺素；興奮還通過傳出神經(jīng)作用于心臟。下列相關敘述錯誤的是

A.興奮是以電信號的形式在神經(jīng)纖維上傳導的

B.驚嚇刺激可以作用于視覺、聽覺或觸覺感受器

C.神經(jīng)系統(tǒng)可直接調節(jié)、也可通過內分泌活動間接調節(jié)心臟活動

D.腎上腺素分泌增加會使動物警覺性提高、呼吸頻率減慢、心率減慢

【答案】D

【解析】

【分析】神經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射，其結構基礎是反射弧，反射弧包括感受器、傳入

神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器。動物的生命活動由神經(jīng)調節(jié)和激素調節(jié)共同作用,

神經(jīng)調節(jié)比激素調節(jié)更加迅速準確，激素調節(jié)在神經(jīng)調節(jié)的影響下進行。腎上腺素具有

促進肝糖原分解而升高血糖、心跳加快、呼吸加快等作用。

【詳解】興奮在神經(jīng)纖維上以電信號的形式傳導，在突觸部位以電信號一化學信號一電

信號的形式傳遞，A正確；驚嚇刺激可以通過圖像、聲音、接觸等刺激作用于視覺、聽

覺或觸覺感受器，B正確；由題中信息：興奮經(jīng)過反射弧中的傳出神經(jīng)作用于腎上腺髓

質，使其分泌腎上腺素，從而加快心跳，說明神經(jīng)系統(tǒng)可通過內分泌活動間接調節(jié)心臟活

動。由題中信息：興奮還通過傳出神經(jīng)作用于心臟（效應器即傳出神經(jīng)末梢及其支配的心

臟），說明神經(jīng)系統(tǒng)可直接調節(jié)心臟活動，C正確；腎上腺素分泌增加會使動物警覺性提

高、呼吸加快、心跳與血液流動加速，D錯誤。

2.（2019全國卷11?4）當人體失水過多時，不會發(fā)生的生理變化是

A.血漿滲透壓升高

B.產生渴感

C.血液中的抗利尿激素含量升高

D.腎小管對水的重吸收降低

【答案】D

【解析】

【分析】內環(huán)境的理化性質主要包括滲透壓、pH值和溫度，其中血漿的滲透壓大小主要

與無機鹽、蛋白質的含量有關。水分的流失相當于無機鹽與蛋白質含量增加。

【詳解】當人體失水過多時，血漿濃度升高，導致血漿滲透壓升高，A正確；人體失水過

多，導致細胞外液滲透壓升高，對下丘腦滲透壓感受器的刺激增強，產生的興奮通過有

關神經(jīng)傳到大腦皮層產生渴覺，同時，還會導致由下丘腦分泌經(jīng)垂體釋放的抗利尿激素

的含量增加，使血液中的抗利尿激素含量升高，B、C正確；抗利尿激素含量的升高，促

進腎小管、集合管對水的重吸收，使腎小管對水的重吸收增加，D錯誤。

3.（2019全國卷III-3）下列不利于人體散熱的是

A.骨骼肌不自主戰(zhàn)栗

B.皮膚血管舒張

C.汗腺分泌汗液增加

D.用酒精擦拭皮膚

【答案】A

【解析】

【分析】本題主要考查體溫調節(jié)的相關知識點，在不同的環(huán)境條件下，人體主要依靠調

節(jié)產熱量或者散熱量來維持體溫相對溫度。在炎熱環(huán)境中，通過增加散熱途徑調節(jié)體溫；

寒冷環(huán)境中，骨骼肌不自主的戰(zhàn)栗是一個快速產熱途徑，增加產熱量；體溫調節(jié)中樞位

于下丘腦。

【詳解】骨骼肌不自主戰(zhàn)栗會增加產熱量，不利于人體散熱，A符合題意；皮膚血管舒

張，血流量增加，以增加散熱量，B不符合題意；汗腺分泌汗液增加，則散熱量增加，C不

符合題意；用酒精擦拭皮膚時酒精的揮發(fā)會帶走部分熱量，可以增加散熱量，D不符合

題意。故選Ao

4.（2019江蘇卷—8）如圖為突觸傳遞示意圖，下列敘述錯誤的是

A.①和③都是神經(jīng)元細胞膜的一部分

B.②進入突觸間隙需消耗能量

C.②發(fā)揮作用后被快速清除

D.②與④結合使③的膜電位呈外負內正

【答案】D

【解析】

【分析】興奮在神經(jīng)元之間需要通過突觸結構進行傳遞，突觸包括突觸前膜、突觸間隙、

突觸后膜，其具體的傳遞過程為：興奮以電流的形式傳導到軸突末梢時，突觸小泡釋放遞

質（化學信號），遞質作用于突觸后膜，引起突觸后膜產生膜電位（電信號），從而將興

奮傳遞到下一個神經(jīng)元。且神經(jīng)遞質發(fā)揮作用后，即被滅活，由于遞質只能由突觸前膜

釋放，作用于突觸后膜，因此神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的。

【詳解】①是上一個神經(jīng)元的軸突膜的一部分，③是下一個神經(jīng)元的細胞體膜或樹突膜，

因此二者均是神經(jīng)元細胞膜的一部分，A正確；②神經(jīng)遞質以胞吐的方式分泌到突觸間

隙，需要消耗能量，B正確；正常情況下，神經(jīng)遞質和激素都是“一次性”的，作用后會

被快速清除，不然會持續(xù)性作用，C正確；神經(jīng)遞質分為兩類，興奮性遞質與抑性遞質，

興奮性遞質會使下一個神經(jīng)元的膜電位呈外負內正，而抑制性神經(jīng)遞質不會使下一個神

經(jīng)元的電位發(fā)生變化，膜電位仍然是外正內負，由于不知道②神經(jīng)遞質的類型，因此無

法判斷③的膜電位的情況，D錯誤。

5.（2019浙江4月選考?19）下列關于人體反射活動的敘述，錯誤的是

A.反射活動具有規(guī)律性

B.膝反射的效應器是伸肌中的肌梭

C.神經(jīng)元受到適宜刺激后會產生神經(jīng)沖動

D.反射活動一定需要中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與

【答案】B

【解析】

【分析】

神經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射，反射是指生物體內通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界或內部刺激作出的

規(guī)律性應答，反射的結構基礎是反射??；興奮在反射弧上的傳導是單向的。

【詳解】反射是指生物體內通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界或內部刺激作出的規(guī)律性應答，故反射

活動具有規(guī)律性，A選項正確；膝反射的感受器是伸肌中的肌梭，效應器是伸肌，B選項錯

誤；神經(jīng)元受到適宜的刺激后，能夠形成動作電位便會產生神經(jīng)沖動，C選項正確；

反射的結構基礎是反射弧，反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應

器，故反射活動一定需要中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與，D選項正確。故錯誤的選項選擇B?

6.（2019浙江4月選考?21）下列關于下丘腦與垂體的敘述，正確的是

A垂體可通過神經(jīng)細胞支配其他內分泌腺

B.垂體分泌的激素通過管道運輸?shù)襟w液中

C.甲狀腺激素能作用于下丘腦但不能作用于垂體

D.神經(jīng)系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)的功能可通過下丘腦相聯(lián)系

【答案】D

【解析】

【分析】

下丘腦的部分細胞稱為神經(jīng)分泌細胞，既能傳導神經(jīng)沖動，又有分泌激素的功能。F丘

腦在機體穩(wěn)態(tài)中有感受、傳導、分泌、調節(jié)四個方面的主要作用。下丘腦分泌多種促激

素釋放激素作用于垂體，通過垂體調控其他內分泌腺的活動。

【詳解】垂體通過釋放促激素調節(jié)其他內分泌腺，A選項錯誤；內分泌腺沒有導管，是

通過胞吐的方式將激素分泌到體液中，B選項錯誤；甲狀腺激素的對全身幾乎所有細胞起

作用，甲狀腺激素能作用于下丘腦也能作用于垂體，C選項錯誤；下丘腦的部分細胞既能

傳導神經(jīng)沖動，又有分泌激素的功能，故神經(jīng)系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)的功能可通過下丘腦相聯(lián)

系，D選項正確。

7.(2019全國卷I?30)人的排尿是一種反射活動?；卮鹣铝袉栴}。

⑴膀胱中的感受器受到刺激后會產生興奮。興奮從一個神經(jīng)元到另一個神經(jīng)元的傳

遞是單向的，其原因是o

⑵排尿過程的調節(jié)屬于神經(jīng)調節(jié)，神經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射，排尿反射的初級中

樞位于,成年人可以有意識地控制排尿，說明排尿反射也受高級

中樞控制，該高級中樞位于o

(3)排尿過程中，尿液還會刺激尿道上的,從而加強排尿中樞的活

動，促進排尿。

【答案】(1)神經(jīng)遞質由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜

(2)脊髓大腦皮層

(3)感受器

【解析】

【分析】本題主要考查神經(jīng)系統(tǒng)不同中樞對排尿反射的控制。排尿反射是一種簡單的非

條件反射活動，經(jīng)常在高級中樞控制下進行。當膀胱內貯尿量達到一定程度，使膀胱壁

內的感受器受到刺激而興奮，神經(jīng)沖動沿傳入纖維傳到脊髓的排尿反射初級中樞；同時

由脊髓再把膝胱充脹的信息上傳至大腦皮層的排尿反射高級中樞，并產生尿意；大腦皮

層向下發(fā)放沖動，傳至脊髓初級排尿中樞，通過傳出纖維傳到膀胱的效應器，將貯存在

膀胱內的尿液排出。尿液被送入尿道。當尿液進入尿道時，尿液還可刺激尿道的感受器，

神經(jīng)沖動沿傳入神經(jīng)再次傳到脊髓排尿中樞，進一步加強排尿。

【詳解】（1）興奮傳到神經(jīng)末梢時，突觸前膜內的突觸小泡受到刺激，釋放神經(jīng)遞質，

神經(jīng)遞質經(jīng)擴散通過突觸間隙，然后與突觸后膜上的特異性受體結合，引發(fā)突觸后膜電

位變化，興奮傳遞到另一個神經(jīng)元，正是因為神經(jīng)遞質只能由突觸前膜釋放，作用于突

觸后膜，所以興奮從一個神經(jīng)元到另一個神經(jīng)元的傳遞是單向的。

⑵排尿反射屬于非條件反射，其初級控制中樞位于脊髓，嬰幼兒由于大腦發(fā)育尚未完

善，不能控制排尿，經(jīng)常會尿床，而成年人大腦發(fā)育完善，可以通過大腦皮層有意識地

控制排尿。

⑶當膀胱內貯尿量達到一定程度，膀胱壁內的感受器受到刺激而興奮，神經(jīng)沖動沿傳入

神經(jīng)傳到脊髓的排尿反射初級中樞；同時由脊髓再把膀胱充脹的信息上傳至大腦皮層的排

尿反射高級中樞，并產生尿意，大腦皮層向下發(fā)放沖動，將貯存在膀胱內的尿液排出；尿

液進入尿道，刺激尿道上的感受器，神經(jīng)沖動沿傳入神經(jīng)再次傳到脊髓排尿中樞，進一步

加強排尿。

【點睛】排尿反射屬于非條件反射，神經(jīng)中樞在脊髓，受高級中樞大腦皮層的調控。

8.（2019全國卷II?30）環(huán)境中的內分泌干擾物是與某種性激素分子結構類似的物質，對

小鼠的內分泌功能會產生不良影響?；卮鹣铝袉栴}.

（1）通常，機體內性激素在血液中的濃度,與靶細胞受體結合并起作

用后會O

⑵與初級精母細胞相比，精細胞的染色體數(shù)目減半，原因是在減數(shù)分裂過程中

_O

⑶小鼠睪丸分泌的激素通過體液發(fā)揮調節(jié)作用。與神經(jīng)調節(jié)相比，體液調節(jié)的特點有

_______________________________（答出4點即可）。

【答案】（1）很低滅活

（2）染色體復制一次，而細胞連續(xù)分裂兩次

（3）激素等是通過體液運輸?shù)摹⒆饔脮r間比較長、反應速度較緩慢、作用范圍較廣泛

【解析】

【分析】

激素調節(jié)具有微量高效的特點，發(fā)揮作用后即被滅活；減數(shù)分裂是進行有性生殖的生物

在產生成熟生殖細胞時，進行的染色體數(shù)目減半的細胞分裂，在此過程中，染色體只復

制一次，而細胞分裂兩次；神經(jīng)調節(jié)與體液調節(jié)的區(qū)別體現(xiàn)在作用途徑、反應速度、作

用范圍和作用時間四個方面。

【詳解】（1）性激素在血液中的濃度很低，與靶細胞受體結合并起作用后就會被滅活。

仍減數(shù)分裂是進行有性生殖的生物在產生成熟生殖細胞時，進行的染色體數(shù)目減半

的細胞分裂。在減數(shù)分裂的過程，染色體只復制?次，而細胞分裂兩次，導致減數(shù)分裂

最終形成的精細胞的染色體數(shù)目減半。

⑶與神經(jīng)調節(jié)相比，體液調節(jié)的特點有：激素等是通過體液運輸?shù)摹⒎磻俣容^緩慢、作

用范圍較廣泛、作用時間比較長。

【點睛】解題的關鍵是識記并理解激素調節(jié)的特點、精子的形成過程、神經(jīng)調節(jié)與體液

調節(jié)特點的差異。在此基礎上，從題意中提取有效信息，進而對各問題情境進行分析解

答。

9.（2019天津卷—8）人類心臟組織受損后難以再生。該現(xiàn)象可追溯到哺乳動物祖先，隨

著它們恒溫狀態(tài)的建立，心臟組織再生能力減弱。

（1）哺乳動物受到寒冷刺激后，通過（神經(jīng)/體液/神經(jīng)一體液）調節(jié)

促進甲狀腺激素分泌，使機體產生更多熱量以維持體溫。

（2）活躍分裂的動物細胞多是二倍體細胞，多倍體細胞通常不能分裂。

①對比不同動物心臟中二倍體細胞所占比例及其甲狀腺激素水平，結果如圖。恒

溫動物的心臟組織因二倍體細胞比例，再生能力較差同時體內

甲狀腺激素水平。由此表明甲狀腺激素水平與心臟組織再生能力呈負相關。

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②制備基因工程小鼠，使其心臟細胞缺乏甲狀腺激素受體，導致心臟細胞不受

調節(jié)。與正常小鼠相比，基因工程小鼠體內的甲狀腺激素正

常小鼠心臟組織再生能力。

③以斑馬魚為材料進一步研究。將成年斑馬魚分成A、B兩組，分別飼養(yǎng)在不同

水箱中，A組作為對照，B組加入甲狀腺激素。若組斑馬魚心臟組織受

損后的再生能力比另一組弱，則證明甲狀腺激素對變溫動物斑馬魚心臟組織再生能

力的影響與對恒溫動物小鼠的影響一致。

【答案】(1)神經(jīng)一體液

(2)①低高

②甲狀腺激素抑制

③B

【解析】

【分析】體溫調節(jié)的中樞在下丘腦；方式：神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)，以神經(jīng)調節(jié)為主。

低溫條件下體溫調節(jié)的過程：當人處于寒冷環(huán)境中，冷覺感受器會興奮，通過傳入神經(jīng)

將興奮傳至神經(jīng)中樞下丘腦，經(jīng)下丘腦的分析綜合后，經(jīng)傳出神經(jīng)作用于效應器，引起

汗腺分泌減少和皮膚血管收縮血流量減少等，從而減少散熱；另外引起立毛肌收縮，骨

骼肌不自主戰(zhàn)栗，甲狀腺激素和腎上腺素分泌量增加，從而增加產熱，維持體溫穩(wěn)定。

由圖可知，變溫動物心臟中二倍體細胞比例較高，甲狀腺激素水平較低；恒溫動物心臟

中二倍體細胞比例較低，甲狀腺激素水平偏高。

【詳解】（1）哺乳動物受到寒冷刺激時，冷覺感受器會興奮，興奮經(jīng)反射弧傳至效應器，

如汗腺、皮膚血管、立毛肌、骨骼肌、腎上腺、下丘腦內分泌細胞等，引起相應的效應，

該過程屬于神經(jīng)調節(jié)。另外下丘腦內分泌細胞分泌的TRH會作用于垂體，垂體分泌的TSH會

作用于甲狀腺，促進甲狀腺激素的分泌，增加產熱，該過程屬于體液調節(jié)。故寒冷刺激

通過神經(jīng)-體液調節(jié)促進甲狀腺激素的分泌。

⑵①由圖可知，恒溫動物心臟中二倍體細胞比例較低，因為活躍分裂的動物細胞多為

二倍體細胞，故恒溫動物再生能力較差；又因為恒溫動物體內甲狀腺激素水平偏高，故

推測甲狀腺激素水平與心臟組織再生能力呈負相關。

②基因工程小鼠心臟細胞缺乏甲狀腺激素受體，故甲狀腺激素不能作用于心臟細胞。轉

基因小鼠體內的甲狀腺激素水平正常，但不能作用于心臟，而心臟中二倍體細胞數(shù)目會

出現(xiàn)大幅增加，可以證明甲狀腺激素會抑制正常小鼠心臟組織的再生能力。

③利用斑馬魚做實驗時，A組無甲狀腺激素，B組有甲狀腺激素，若甲狀腺激素對變溫動

物斑馬魚心臟組織再生能力的影響與對恒溫動物小鼠的影響抑制，即會抑制心臟組織的

再生能力，則B組斑馬魚心臟受損后的再牛.能力會比對照組弱。

【點睛】本題的難點是對曲線圖的分析，由曲線圖可知，甲狀腺激素與心臟中二倍體細

胞比例呈反比，又因為“活躍分裂的動物細胞多為二倍體細胞”，故做出推測：甲狀腺激

素會抑制心臟組織的再生能力。

10.（2019江蘇卷?27）甲、乙、丙三人在一次社區(qū)健康日活動中檢測出尿糖超標，為進一

步弄清是否患糖尿病，依據(jù)規(guī)范又進行了血液檢測。圖1、圖2所示為空腹及餐后測定的血

糖及胰島素濃度。糖尿病血糖濃度標準為：空腹》7.0mmol/L,餐后

mmol/L,請回答下列問題：

70

售后時間（h）魯后時間（h）

圖1圖2

正常人進食后血糖濃度上升，胰島素分泌增多。胰島素可促進血糖進入細胞內―

、合成糖原或轉變?yōu)榉翘俏镔|，并抑制及非糖物質轉化為葡萄糖

同時胰島A細胞分泌受抑制，使血糖濃度下降。

據(jù)圖初步判斷是糖尿病患者，需復查血糖。患者常因血糖濃度升高致

細胞外液滲透壓升高，產生渴感，表現(xiàn)為多飲。

8

除糖尿病外，尿糖超標的原因還可能有（填序號）。

①一次性攝糖過多

②低血糖患者

③抗利尿激素分泌不足

④腎小管重吸收功能障礙

結合圖1、圖2分析，乙出現(xiàn)上述檢測結果的原因可能有（填序號）。

①自身抗體與胰島素結合

②自身效應T細胞持續(xù)殺傷胰島B細胞

③自身抗體競爭性結合靶細胞膜上的胰島素受體

④胰島B細胞膜上載體對葡萄糖的轉運能力下降

【答案】（1）氧化分解肝糖原分解胰高血糖素

(2)甲、乙大腦皮層

(3)@@(4)①③

【解析】

【分析】由圖1可知，空腹時甲和乙血糖濃度偏高，丙的血糖濃度正常；餐后，甲、乙、

丙的血糖濃度均有所上升。餐后12h,甲、乙的血糖濃度高于正常值。

由圖2可知，甲餐后胰島素含量稍微有所升高，幅度較小；乙和丙的胰島素含量先升高后

下降，乙的胰島素含量高于甲和丙。

【詳解】(1)正常人進食后分泌的胰島素可以促進葡萄糖進入組織參與氧化分解，還可

以促進肝糖原和肌糖原的合成，也可以促進葡萄糖轉化為非糖物質。同時會抑制肝糖原

分解及非糖物質轉化為葡萄糖，從而達到降血糖的目的。胰島素分泌量增加會抑制胰島A

細胞分泌胰高血糖素，進而引起血糖濃度下降。

(2)由圖可知，甲和乙餐前和餐后的血糖濃度均高于正常值，符合糖尿病的血糖標準，

故可能是糖尿病患者，需要進行復查。糖尿病患者血糖濃度升高，細胞外液滲透壓會升

高，一方面引起下丘腦分泌垂體釋放的抗利尿激素增多，促進腎小管和集合管促進水的

重吸收，另一方面將興奮傳至大腦皮層，產生渴覺，主動飲水，從而降低細胞外液滲透

壓。

(3)糖尿病患者會出現(xiàn)尿糖；一次性攝糖過多也會出現(xiàn)暫時性尿糖；低血糖患者血糖濃度

低于正常值，不會出現(xiàn)尿糖；抗利尿激素的作用是促進腎小管和集合管對水的重吸收，不

會引起尿糖；腎小管會重吸收水、葡萄糖、氨基酸等成分，若腎小管重吸收功能障礙，則

可能會出現(xiàn)尿糖。故選①④。

(4)由圖可知，乙餐后的胰島素分泌量很高，但是血糖水平遠遠高于正常值，故可能是自身

抗體與胰島素結合或自身抗體競爭性結合靶細胞膜上的胰島素受體，胰島素不能與受體結

合，導致胰島素不能發(fā)揮降血糖的作用。若自身效應T細胞持續(xù)殺傷胰島B細胞，則會導

致胰島素分泌不足，與題意不符；胰島素作用的靶細胞是幾乎全身細胞，若僅僅胰島B細胞

膜上的載體對葡萄糖的轉運能力下降，其他細胞上載體對葡萄糖的轉運能力正常，則乙的血

糖應該正?；蛏晕⑵?，胰島素水平也會正?；蛏晕⑵?。故選①③。

【點睛】糖尿病的病因大致分為三類：1缺乏胰島素；2體內有胰島素的抗體；3體內有

胰島素受體的抗體。第一種可以通過注射胰島素進行治療，2、3不能通過注射胰島素進

行治療。

11.（2019浙江4月選考?33）欲驗證胰島素的生理作用，根據(jù)以下提供的實驗材料與用具,

提出實驗思路，預測實驗結果并進行分析。

材料與用具：小鼠若干只，胰島素溶液，葡萄糖溶液，生理鹽水，注射器等。

（要求與說明：血糖濃度的具體測定方法及過程不作要求，實驗條件適宜）

（1）實驗思路：

①

（2）預測實驗結果（設計一個坐標，用柱形圖表示至少3次的檢測結果）：

（3）分析與討論

①正常人尿液中檢測不到葡萄糖，其原因是O

②當機體血糖水平升高時，胰島中的內分泌細胞及其分泌的激素變化是。此

時，機體細胞一方面增加對葡萄糖的攝取、貯存和利用，另一方面。

【答案】（1）①分別測定每只小鼠的血糖濃度，并記錄

②將小鼠分為A、B兩組，A組注射胰島素，B組注射生理鹽水。每隔一段時間，分別測

定兩組小鼠的血糖濃度，并記錄

③當出現(xiàn)低血糖癥狀后，A組注射葡萄糖溶液，B組注射生理鹽水。每隔一段時間，分別

測定兩組小鼠的血糖濃度，并記錄

④對每組所得數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析

□\組向她濃度

□H組血糖濃度

2)

注射溶液注射溶液

膿島素對小鼠曲勘濃度影響小意圖

（3）①胰島素促進腎小管對過濾液中葡萄糖的吸收

②胰島B細胞分泌胰島素增加，胰島a細胞分泌胰高血糖素減少抑制氨基酸等物質

轉化為葡萄糖

【解析】

【分析】

胰島素能促進全身組織細胞對葡萄糖的攝取和利用，并抑制糖原的分解和糖原異生，因

此，胰島素有降低血糖的作用。與胰島素的作用相反，胰高血糖素是一種促進分解代謝

的激素。胰高血糖素具有很強的促進糖原分解和糖異生作用，使血糖明顯升高。

【詳解】（1）實驗需要遵循對照原則和單一變量原則。要驗證胰島素的生理作用，胰島

素的生理作用為降低血糖濃度。實驗前需要測定各處理組的小鼠的血糖濃度，作為實驗

前后的對照數(shù)據(jù)。實驗分組遵循單一變量原則，分為兩組，組注射胰島素，另一組注

射生理鹽水，固定時間檢測小鼠的血糖濃度。待小鼠出現(xiàn)低血糖癥狀后，給低血糖組小

鼠注射葡萄糖溶液，空白對照組小鼠注射生理鹽水，固定時間檢測小鼠的血糖濃度，即

①分別測定每只小鼠的血糖濃度，并記錄；

②將小鼠分為A、B兩組，A組注射胰島素，B組注射生理鹽水。每隔一段時間，分別測

定兩組小鼠的血糖濃度，并記錄；

③當出現(xiàn)低血糖癥狀后，A組注射葡萄糖溶液，B組注射生理鹽水。每隔一段時間，分別

測定兩組小鼠的血糖濃度，并記錄；

④對每組所得數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析

⑵AB兩組小鼠的初始血糖濃度差別不大：胰島素有降低血糖的作用，故A組注射胰島

素后血糖濃度應有一定程度下降，B組小鼠血糖濃度應在正常范圍內波動平衡；A組小鼠注

射葡萄糖后血糖濃度會上升，但與B組小鼠相比可能還會偏低，故預測的實驗結果如下

1

5

黃□\維加班濃度

含

呈□I；紐血精濃度

胰島素對小鼠血糖濃度影響示意圖

③①正常人尿液中檢測不到葡萄糖是人體正常分泌胰島素能夠促進腎小管對過濾液

中葡荀糖的吸收；②機體血糖水平升高時，會刺激胰島B細胞分泌胰島素，并抑制胰島

a細胞分泌胰高血糖素；機體細胞一方面增加對葡萄糖的攝取、貯存和利用，另一方面

抑制其他非糖物質轉化為葡萄糖。

【點睛】本題考查激素調節(jié)血糖濃度的相關內容，考查學生對實驗設計的全面性和嚴謹

性，同時要求學生掌握相關激素的功能和作用原理。在實驗設計時要遵循對照原則，不

僅有平行實驗組對照還有實驗前后對照。在給小鼠注射胰島素后，需要再注射葡萄糖比

較胰島素的生理作用。

12.（2018全國卷H13,6分）神經(jīng)細胞處于靜息狀態(tài)時，細胞內外K.和Na'的分布特征是

A.細胞外K硼府+濃度均高于細胞內

R細胞外K麗岫+濃度均低于細胞內

C細胞外I濃度高于細胞內，?相反

D.細胞外K，濃度低于細胞內,岫4相反

1.D本題考查靜息狀態(tài)時，神經(jīng)細胞內外K+和、a+的分布特點“齡息狀態(tài)時,神經(jīng)細胞解兩網(wǎng)電位為外正內負，此時細胞膜內鉀離子濃度

比腴外商很多倍,而鈉離子濃度的分布，鉀離子相反，因此A、B、C錯誤，I）正確。

13.（2018江蘇11,2分）如圖是某神經(jīng)纖維動作電位的模式圖，下列敘述正確的是

(

>

E

)

岑

翱

底

契

里

時間(ms)

AK+的大量內流是神經(jīng)纖維形成好息電位的主要院因民be臥a+大地內流，需要載體蛋白的協(xié)助,并消

耗能埴

通道多處丁?關閉狀態(tài),K+通道多處于開放狀態(tài)D.動作電位大小的有效刺激的增強而不

C.cd段Na?

斷加大

2.C本題考查神經(jīng)纖維上靜息電位和動作電位的形成。神經(jīng)纖維形成靜息電位的主要原因

是K+的大阜外近一*'夠侔％反解“迎過協(xié)助護敝的方苴大1a內濃，而要我住蛋白的協(xié)助?B，觥i*cdBKMHK,此時細底度時K+的通超tt火.對、X的通透性

小,K.逆道多處于開放狀w.&“懣迨￡處于關閉狀w.c項正嗨，動作電位的大小馬有%;刺微的強弱無關-只要達到了有效利淑碘動作電位就會產生,其電也變化情況&柯對國土

即他共此MK會幽奧矩6"，3+*曖的影響.l>??nx.

14.(2018全國卷IB,6分)下列有關人體內激素的敘述，正確的是

A.運動時，腎上腺素水平升高，可使心率加快，說明激素是高能化合物

B.饑餓時，胰高血糖素水平升高，促進糖原分解，說明激素具有酶的催化活性

C.進食后，胰島素水平升高，其既可加速糖原合成，也可作為細胞的結構組分

D.青春期，性激素水平升高，隨體液到達靶細胞，與受體結合可促進機體發(fā)育

3.D本題考查動物激素的功能。人體運動時，通過腎上腺素的調節(jié)可使心率加快，但腎上腺

素不是高能化合物，A項錯誤；人體在饑餓時血糖濃度較低，此時胰高血糖素水平升高，

會促進肝糖原分解，從而使血糖濃度上升，但胰高血糖素不具有催化功能，B項錯誤；進食

后一段時間，人體血糖濃度升高，此時胰島素水平升高，加速肝糖原和肌糖原的合成，從而使

血糖濃度下降，但胰島素不屬于細胞的結構成分，C項錯誤；人在青春期時，性激素水平升

高，會促進機體發(fā)育，性激素的運輸方式為體液運輸，到達靶細胞后需與受體結合才能發(fā)揮

作用，D項正確。

15.（2018天津理綜1,6分）下列關于人體神經(jīng)調節(jié)的敘述，正確的是

A.結構基礎是反射弧

B.不受激素影響

C.不存在信息傳遞

D.能直接消滅入侵病原體

4.A本題考查神經(jīng)調節(jié)的結構基礎，神經(jīng)調節(jié)與激素調節(jié)、免疫調節(jié)的關系，細胞間的信

息交流。神經(jīng)調節(jié)的結構基礎是反射弧，A正確；神經(jīng)調節(jié)過程也可以受激素的影響，如甲

狀腺激素可影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，進而影響神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)，B錯誤；突觸前膜所在神經(jīng)元

與突觸后膜所在神經(jīng)元通過神經(jīng)遞質實現(xiàn)了細胞間的信息交流與傳遞，C錯誤；免疫調節(jié)能

直接消滅病原體，神經(jīng)調節(jié)不能直接消滅病原體，I）錯誤。

16.（2018江蘇20,2分）下列關于人體神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)的敘述，正確的是

A.成年后生長激素不再分泌，身高不再增加

B.體內多種激素具有直接降低血糖的作用

C.與神經(jīng)調節(jié)相比，體液調節(jié)通常作用緩慢、持續(xù)時間長

D.神經(jīng)中樞只能通過發(fā)出神經(jīng)沖動的方式調節(jié)相關器官的生理活動

5.C本題考查動物激素的種類以及神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)的關系。成年后仍會分泌生長激素，

只是分泌量減少，A項錯誤；胰島素是唯??種降低血糖的激素，B項錯誤；與神經(jīng)調節(jié)相

比，體液調節(jié)具有反應速度較緩慢、作用范圍較廣泛、作用時間比較長等特點,C項正確：神

經(jīng)中樞可以通過發(fā)出神經(jīng)沖動的方式調節(jié)相關器官的生理活動，還可以通過合成和分泌激素

來調節(jié)相關器官的生理活動，如下丘腦可分泌抗利尿激素，D項錯誤。

17.（2018海南卷，12）給實驗兔注射-定量甲狀腺激素后，可引起的生物學效應是

A.糖的分解代謝降低B.碘的需要量增加

C.饑餓感增強D.TSH分泌增加

6.C甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，它的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發(fā)育、提高

神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。注射一定量甲狀腺激素后，可引起糖的分解代謝增強，A錯誤、C正確；

甲狀腺激素的分泌存在反饋調節(jié)，注射一定量甲狀腺激素后，血液中甲狀腺激素含量升高可以反饋

抑制下丘腦和垂體的分泌活動，抑制TRH的分泌，自身合成的甲狀腺激素減少，而碘是甲狀腺激素

的合成原料之一，需要量減少，B、I）錯誤。

18.（2018海南卷,27）（8分）為了驗證反射弧的完整性是完成反射活動的基礎，某同學將甲、乙

兩只脊蛙（去除腦但保留脊髓的蛙）的左、右后肢最長趾趾端（簡稱左、右后趾）分別浸入0.5%

硫酸溶液中，均出現(xiàn)屈肌反射（縮腿），之后用清水洗凈、擦干?；卮鹣铝袉栴}：

⑴剝去甲的左后趾皮膚，再用0.5%硫酸溶液刺激左后趾，不出現(xiàn)屈肌反射，其原因

是_。____

⑵分離甲的右后肢坐骨神經(jīng)，假如用某種特殊方法阻斷了傳入神經(jīng)，再將甲的右后趾浸入

0.5%硫酸溶液中，不出現(xiàn)屈肌反射，則說明,

⑶搗毀乙的脊髓，再用0.5%硫酸溶液刺激蛙的左后趾，（填“能”或“不能”）出現(xiàn)

屈肌反射，原因是。

7.（1）剝去皮膚導致反射弧的感受器缺失（2）傳入神經(jīng)結構和功能完整是完成反射活動所必

需的（3）不能反射弧的神經(jīng)中樞被破壞

解析：（1）剝去甲的左后趾皮膚后，存在于左后肢皮膚上的感受器缺失，則再用0.5%硫酸

溶液刺激左后趾，不會出現(xiàn)屈肌反射。

（2）用某種特殊方法阻斷了傳入神經(jīng)，再將甲的右后趾浸入0.5%硫酸溶液中，不出現(xiàn)屈肌

反射，說明屈肌反射的發(fā)生要求傳入神經(jīng)的結構和功能完整正常。

（3）脊髓是脊蛙低級神經(jīng)反射的神經(jīng)中樞，因此搗毀乙的脊髓，再用0.5%硫酸溶液刺激蛙

的左后趾，則不能出現(xiàn)屈肌。

19.（2018全國卷D29,8分）為研究垂體對機體生長發(fā)育的作用，某同學用垂體切除法進行實

驗。在實驗過程中，用幼齡大鼠為材料，以體重變化作為生長發(fā)育的檢測指標?；卮鹣铝袉栴}：

（1）請完善下面的實驗步驟

①將若干只大鼠隨機分為A、B兩組后進行處理,A組（對照組）的處理是；

B組的處理是。

②將上述兩組大鼠置于相同的適宜條件下飼養(yǎng)。

______________________________O

④對所得數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計處理與分析。

（2）實驗結果與分析

B組大鼠生長發(fā)育的狀況不如A組，出現(xiàn)這種差異的原因是由于B組的處理使大鼠缺失了來

源于垂體的激素和激素。

8.（除標明外，每空2分）（1）①手術但不切除垂體切除垂體③每隔一定時間，測定并記

錄兩組大鼠的體重（2）生長（1分）促甲狀腺（1分）

【解析】本題考查垂體與動物生長發(fā)育的關系以及實驗探究中的變量設置及檢測等知識，

意在考查考生的理解能力和實驗探究能力。（1）本實驗的自變量是有無垂體，因此A組（對照

組）的處理是不切除垂體，同時為了排除手術操作對大鼠生長發(fā)育的影響，A組的處理應該是

進行手術但不切除垂體；B組是實驗組，對其進行的處理是切除垂體。根據(jù)實驗步驟可知，①

為實驗處理，②為實驗培養(yǎng)，③應為實驗結果的檢測與記錄，且題干強調“以體重變化作為

生長發(fā)育的檢測指標”，因此，③的操作應該是定期測定兩組大鼠的體重，并記錄實驗結果。

（2）垂體可產生生長激素（促進生長）和促甲狀腺激素（通過作用于甲狀腺使其合成和分泌

甲狀腺激素，而甲狀腺激素可促進發(fā)育），所以B組大鼠切除垂體后，其生長發(fā)育減慢。

20.（2017浙江，T25）下列對膝反射過程的分析，正確的是

A.效應器肌梭收到叩擊后使感覺神經(jīng)元的神經(jīng)末梢產生動作電位

B.含有傳入產經(jīng)元和傳出神經(jīng)元的二元反射弧可引起伸肌舒張C.

動作電位沿運動神經(jīng)元傳到屈肌后使之收縮從而完成膝反射D.

位于脊髓中的抑制性中間神經(jīng)元能接受刺激并產生神經(jīng)沖動

【解析】本題考查神經(jīng)系統(tǒng)最基本的活動形式，即反射。興奮在神經(jīng)元之間的傳導是單向的，不

能從效應器傳至感受器，A錯誤。含有傳入神經(jīng)元和傳出神經(jīng)元的二元反射弧可引起伸肌收

縮，B錯誤。反射活動必須經(jīng)過完整的反射弧，動作電位沿運動神經(jīng)元傳到屈肌后使之舒張無法

體現(xiàn)反射弧的完整性，C錯誤。位于脊髓中的抑制性中間神經(jīng)元也能接受刺激并產生神經(jīng)沖動，

D正確。

【答案】D

21.（2017江蘇，T8）如圖為突觸結構示意圖，下列相關敘述正確的是

A.結構①為神經(jīng)遞質與受體結合提供能量

B.當興奮傳導到③時，膜電位由內正外負變?yōu)閮蓉撏庹?/p>

C.遞質經(jīng)②的轉運和③的主動運輸釋放至突觸間隙

D.結構④膜電位的變化與其選擇透過性密切相關

【解析】本題考查興奮在神經(jīng)元之間的傳遞及細胞膜的功能。神經(jīng)遞質與受體結合不需要能

量，A項錯誤；興奮傳來時，膜電位由內負外正轉變?yōu)閮日庳?，B項錯誤；神經(jīng)遞質在突觸

前膜釋放的方式是胞吐，C項錯誤；④突觸后膜的膜電位變化與膜的選擇透過性有關，D項正

確。

【答案】D

22.（2017海南，T13）下列與人體神經(jīng)調節(jié)有關的敘述，錯誤的是

A.缺氧不影響肽類神經(jīng)遞質的合成與釋放

B.肌肉細胞的細胞膜上有神經(jīng)遞質的受體

C.神經(jīng)纖維上的電信號可引起突觸前膜釋放神經(jīng)遞質

D.神經(jīng)遞質可將突觸前神經(jīng)元的興奮傳遞給突觸后神經(jīng)元

【解析】本題考查神經(jīng)沖動在神經(jīng)細胞間的傳遞及其影響因素。神經(jīng)遞質的釋放方式是胞吐，需

要消耗能量，肽類神經(jīng)遞質的合成也需要消耗能量，缺氧會影響能量供應，從而影響肽類神經(jīng)

遞質的合成和釋放，A項錯誤；傳出神經(jīng)末梢和肌細胞膜間會形成類似突觸的結構，因此肌細胞

膜上有識別神經(jīng)遞質的受體，B項正確；神經(jīng)沖動到達突觸小體,突觸小泡受到刺激，會移向突

觸前膜并與之融合，釋放神經(jīng)遞質，神經(jīng)遞質擴散到突觸后膜，與突觸后膜上的特異性受體結

合，從而引發(fā)突觸后神經(jīng)元興奮或抑制，故神經(jīng)遞質可將突觸前神經(jīng)元的興奮傳遞給突觸后神經(jīng)

元，C、D項正確。

【答案】A

23.（2017海南，T15）下列關于人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是

A.小腦損傷可導致身體平衡失調B.

人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓

C.大腦皮層具有軀體感覺區(qū)和運動區(qū)

D.下丘腦參與神經(jīng)調節(jié)而不參與體液調節(jié)

【解析】本題考查人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能。小腦是維持身體平衡的中樞，小腦損傷可

導致身體平衡失調，A項正確；人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦高級中樞和脊髓低級中樞，B項正

確；大腦皮層有軀體感覺區(qū)、運動區(qū)及言語區(qū)等，C項正確；下丘腦可作為體溫調節(jié)中樞、水鹽

平衡調節(jié)中樞等參與神經(jīng)調節(jié)，下丘腦還可分泌多種促激素釋放激素參與體液調節(jié)，D項錯

誤。

【答案】D

24.（2017海南，T11）甲狀腺激素會對機體的代謝產生影響。若給實驗小鼠每日注射適量

甲狀腺激素，連續(xù)注射多日后，不會出現(xiàn)的現(xiàn)象是

A.機體產熱增加B.

體重快速增加C.

進食量明顯增加

D.放入密閉室中更易窒息死亡

【解析】本題考查甲狀腺激素的作用。甲狀腺激素能夠促進細胞代謝，連續(xù)數(shù)日注射適量甲狀

腺激素，小鼠代謝增強，進食量增加，機體產熱增加，需要消耗更多的氧氣，會出現(xiàn)A、

C、D項所述現(xiàn)象：甲狀腺激素使小鼠代謝增強，但體重不會快速增加，不會出現(xiàn)B項所述現(xiàn)

象。

【答案】B

25.（2017海B南，T17）下列關于哺乳動物胰臟（胰）的敘述，錯誤的是

A.能分泌胰島素和胰高血糖素

B.既有內分泌作用也有外分泌作用C.

胰腺細胞分泌的酶直接進入血液中

D.胰島細胞分泌的激素可以進入血液循環(huán)

【解析】本題考查胰臟的功能及分泌物。胰臟分為外分泌腺和內分泌腺，外分泌腺分泌的消化

液（含有酶）由導管進入小腸，在小腸中被吸收進入血液，內分泌腺胰島細胞所分泌的胰島

素和胰高血糖素可以經(jīng)血液循環(huán)運輸至全身各處，C項錯誤。

【答案】C

26.（2017全國卷H,T5）下列與人體生命活動調節(jié)有關的敘述，錯誤的是

A.皮下注射胰島素可起到降低血糖的作用B.

大腦皮層受損的患者，膝跳反射不能完成

C.嬰幼兒缺乏甲狀腺激素可影響其神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能

D.胰腺受反射弧傳出神經(jīng)的支配，其分泌胰液也受促胰液素調節(jié)

【解析】本題考查人體生命活動調節(jié)的相關知識，包括體液調節(jié)、神經(jīng)調節(jié)及兩者之間的關

系。胰島素的化學本質是蛋白質，不能通過口服發(fā)揮作用，可通過皮下注射發(fā)揮作用，A項正

確；膝跳反射中樞位于脊髓，大腦皮層受損的患者，仍能完成膝跳反射，B項錯誤；嬰幼兒

缺乏甲狀腺激素可影響其神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能，C項正確；胰腺作為反射弧中效應器的一

部分，受反射弧傳出神經(jīng)的支配，同時其分泌胰液也受促胰液素調節(jié)，D項正確。

【答案】B

27.（2017海南，T16）在家兔動脈血壓正常波動過程中，當血壓升高時，其血管壁上的壓

力感受器感受到刺激可以反射性地引起心跳減慢和小血管舒張，從而使血壓降低，僅由此調

節(jié)過程判斷，這一調節(jié)屬于

A.神經(jīng)調節(jié)，負反饋調節(jié)

B.神經(jīng)調節(jié)，免疫調節(jié)C.

體液調節(jié)，負反饋調節(jié)D.

體液調節(jié)，免疫調節(jié)

【解析】本題考查調節(jié)方式的判斷。血壓升高刺激引起反射活動使血壓降低，該過程屬于神經(jīng)

調節(jié)；血壓升高刺激調節(jié)的結果是血壓降低，故此調節(jié)屬于負反饋調節(jié)，A項正確。

【答案】A

28.（2017北京，T29）學習、記憶是動物適應環(huán)境、使個體得到發(fā)展的重要功能。通過電

刺激實驗，發(fā)現(xiàn)學習、記憶功能與高等動物的海馬腦區(qū)（H區(qū)）密切相關。

（1）在小鼠H區(qū)的傳入纖維上施加單次強刺激，傳入纖維末梢釋放的作用于突觸后

膜的相關受體，突觸后膜出現(xiàn)一個膜電位變化。

②如果在H區(qū)的傳入纖維上施加100次秒、持續(xù)1秒的強刺激（HFS）,在刺激后兒小

時之內，只要再施加單次強刺激，突觸后膜的電位變化都會比未受過HFS處理時高

2~3倍，研究者認為是HFS使H區(qū)神經(jīng)細胞產生了“記憶”。如圖為這一現(xiàn)象可能的機制。

如圖所示，突觸后膜上的N受體被激活后，Ca"會以方式進入胞內。CJ與共

同作用，使C酶的發(fā)生改變，C酶被激活。

③為驗證圖中所示機制，研究者開展了大量工作，如：

①對小鼠H區(qū)傳入纖維施以HFS,休息30分鐘后，檢測到H區(qū)神經(jīng)細胞的A受體總量無明

顯變化，而細胞膜上的A受體數(shù)量明顯增加。該結果為圖中的（填圖中序號）過程提

供了實驗證據(jù)。

②圖中A受體胞內肽段（T）被C酶磷酸化后，A受體活性增強。為證實A受體的磷酸化位

點位于T上，需將一種短肽導入H區(qū)神經(jīng)細胞內，以干擾C酶對T的磷酸化。其中，實驗組

和對照組所用短肽分別應與T的氨基酸o

A.數(shù)目不同序列不同

B.數(shù)目相同序列相反

C.數(shù)目相同序列相同

③為驗證T的磷酸化能增強神經(jīng)細胞對刺激的“記憶”這一假設，將T的磷酸化位點發(fā)生突

變的一組小鼠，用HFS處理H區(qū)傳入纖維，30分鐘后檢測H區(qū)神經(jīng)細胞突觸后膜A受體能

否磷酸化。請評價該實驗方案并加以完善o

④圖中內容從水平揭示了學習、記憶的一種可能機制，為后續(xù)研究提供了理論基

礎。

【解析】本題考查興奮在神經(jīng)元之間的傳遞、物質跨膜運輸方式等。（1）傳入纖維末梢釋

放的神經(jīng)遞質作用于突觸后膜的相關受體，使突觸后膜的膜電位發(fā)生變化。（2）從圖中可

以看出，Ca?’的跨膜運輸需要載體蛋白，順濃度梯度進行，所以其跨膜運輸方式為易化（協(xié)

助）擴散；由圖可知，Ca"與鈣調蛋白共同作用后，C酶的空間結構發(fā)生變化。（3）①題圖

中H過程表示細胞內A受體運輸至細胞膜。細胞的A受體總量無明顯變化，而細胞膜上的A受

體數(shù)量明顯增加，這為圖中的H過程提供了實驗證據(jù)。②本實驗的目的是證實A受體的磷酸化

位點位于T上，實驗中需要將一種短肽導入H區(qū)神經(jīng)細胞內，以干擾C颯T的磷酸化。遵照

單一變量原則，實驗組應選用與T的氨基酸數(shù)目相同序列相同的短肽，對照組則應選用與T的

氨基酸數(shù)目相同序列相反的短肽。③實驗目的是驗證T的磷酸化能增強神經(jīng)細胞對刺激的“記

憶”，但實驗操作存在缺陷，詳見答案。（4）圖中內容是從細胞和分子水平來研究學習、記憶

機制的。

【答案】（1）神經(jīng)遞質（2）易化擴散/協(xié)助擴散鈣調蛋白空間結構（3）①n②

C、B③該實驗方案存在兩處缺陷。第一，應補充一組對未突變小鼠同樣處理的對照實驗。

第二，應補充施加HFS后檢測和比較以上兩組小鼠突觸后膜電位變化的實驗。（4）細胞和

分子

29.（2017江蘇，T28）圖甲、圖乙分別表示1000m持續(xù)全速游泳對女子運動員不同生理

期雌二醇（一種雌激素）、胰島素水平的影響。請據(jù)圖回答下列問題：

⑴雌二醇屬于類化合物。

（2）1000m持續(xù)全速游泳會使女子運動員雌二醇激素水平。

⑶由圖中檢測結果可推測，影響雌二醇激素水平的因素有。

（4）1000m持續(xù)全速游泳影響女子運動員胰島素水平，合理的解釋有（填下列

字母）。

a.胰島B細胞分泌活動受到抑制b.

收縮肌群對胰島素的利用量增加c.

胰島素為運動提供能量

d.血糖濃度升高導致胰島素分泌量減少

（5）1000m持續(xù)全速游泳影響女子運動員胰島素水平，有利于肝糖原分解和,以保

持血糖濃度的相對穩(wěn)定。

⑹葡萄糖轉運載體（GLUT）有多個成員，其中對胰島素敏感的是GLUT4。

圖丙

①GLUT1?3幾乎分布于全身所有組織細胞，它們的生理功能不受胰島素的影響，其生理意

義在于，以保證細胞生命活動的基本能量需要。

②據(jù)圖丙分析，當胰島素與蛋白M結合之后，經(jīng)過細胞內信號轉導，引起的融

合，從而提高了細胞對葡萄糖的轉運能力。

③結合圖丙分析，下列因素中可能會引發(fā)糖尿病的有（填下列字母）。

a.體內產生蛋白M抗體

b.體內產生胰島素抗體

C.信號轉導蛋白缺失

d.胰高血糖素與其受體結合發(fā)生障礙

【解析】本題主要考查血糖平衡的調節(jié)過程、雌激素分泌的影響因素，意在考查考生的識圖與

分析能力。（1）性激素的化學本質是脂質中的固醇，已知雌二醇是一種雌激素，故其屬于脂

質中的固爵類。（2）分析圖甲柱狀圖可知，1000m持續(xù)全速游泳會使女子運動員雌二醇激

素水平升高。（3）由圖甲的橫坐標和不同柱狀圖可知，影響雌二醇激素水平的因素有生理期

和運動。（4）1000m持續(xù)全速游泳結束后胰島素水平下降，可能的原因是胰島B細胞的分泌活

動受到抑制，或在運動過程中收縮肌群對胰島素的利用量增加。胰島素為激素，不會提供能

量；血糖濃度升高會導致胰島素分泌量增多。（5）1000m持續(xù)全速游泳消耗大量葡萄糖，

胰島素水平降低有利于肝糖原分解和脂肪等非糖物質的轉化，以保持血糖濃度的相對穩(wěn)定。（6）

①GLUT1?3轉運葡萄糖的過程不受胰島素的影響，以維持細胞對葡萄糖的基礎轉運量，以保

證細胞生命活動的基本能量需要。②據(jù)圖丙分析，當胰島素與蛋白M結合之后，經(jīng)過細胞內信

號轉導，引起含GLUT4的囊泡與細胞膜的融合，從而提高了細胞對葡萄糖的轉運能力。③體內

產生蛋白M抗體、體內產生胰島素抗體都會影響胰島素的功能，使胰島素不能發(fā)揮作用，信號

轉導蛋白缺失會影響含GLUT4的囊泡與細胞膜的融合，故都可能會引發(fā)糖尿病。胰高血糖素

能使血糖升高，若胰高血糖素與其受體結合發(fā)生障礙，不會引發(fā)糖尿病。

【答案】（1）脂質（或固醇）（2）升高（3）生理期、運動（4）a、b（5）脂肪等非糖物質轉

化為葡萄糖（6）①維持細胞對葡萄糖的基礎轉運量②含GLUT4的囊泡與細胞膜③a、b、

c

30.（2015?江蘇高考?T18）如圖表示當有神經(jīng)沖動傳到神經(jīng)末梢時，神經(jīng)遞質從突觸小泡內

釋放并作用于突觸后膜的機制，下列敘述錯誤的是

B.神經(jīng)沖動引起神經(jīng)遞質的釋放，實現(xiàn)了由電信號向化學信號的轉變

C.神經(jīng)遞質與受體結合引起突觸后膜上相應的離子通道開放

D.圖中離子通道開放后，Na*"a響時內流

【解題指南】圖示信息：神經(jīng)沖動傳導至突觸小體時，突觸小泡釋放神經(jīng)遞質，神經(jīng)遞質與突

觸后膜的受體結合后使離子通道打開。

【解析】本題考查興奮在神經(jīng)細胞間的傳遞過程，意在考查考生的識圖能力以及對所學基礎知

識的分析理解能力。神經(jīng)遞質存在于軸突末梢突觸小體內的突觸小泡中，生物膜的分隔作用可

避免其被細胞內的其他酶系破壞；神經(jīng)遞質通過突觸前膜釋放時，實現(xiàn)了由電信號向化學信號

的轉變；神經(jīng)遞質作用于突觸后膜上的特異性受體，引起相應的陽離子或陰離子的通道開放，

使下_個神經(jīng)元過奮或抑制.g'內流時引起卜那經(jīng)元興苗而ci-內流時使下一神經(jīng)元受醐1制.兩者不能同時發(fā)生.

【答案】D

31（2015?浙江「高考.?T4）血:夜中K?濃使汽僮眸低到一定程建會導致陳反射緘3s'下列解**合理的是

A.伸肌細胞膜的動作電位不能傳播到肌纖維內部

B.傳出神經(jīng)元去極化時膜對K一的通通性地大

C.興奮在傳入神經(jīng)元傳導過程中逐漸減弱

D.可興奮細胞靜息膜電位的絕對值增大

【解題指南］（1）隱含信息：血液中K'濃度急性降低，表明膜外K?濃度下降,靜息電位降低,造成動作電位相應降低,興奮減弱.（2）關鍵知識:

好息電位與動作電位產生原理.長濃度與膝反射的關系.

【解析】本題考查動作電位、靜息電位的相關內容，意在考查考生的理解能力和應用能力。

靜息電位是細胞膜內鉀離子外流形成的，其大小取決于細胞膜內外鉀離子的濃度差；動作電

位是細胞膜外鈉離子內流形成的，其大小取決于細胞膜內外鈉離子的濃度差。血液中鉀離子濃

度急性降低，會導致細胞膜內外鉀離子濃度差增大，靜息電位的絕對值增大，動作電位的峰值降

低，所以會導致膝反射減弱。

【答案】D

32.（2015?北京高考?T29）為探索治療機體對某種藥物依賴的有效途徑，我國科研人員進行

了如下研究。

（D將大鼠置于自身給藥箱中（如下圖所示）。當大鼠按壓非給藥桿時指示燈不亮，藥泵不給

藥：按壓給藥桿時指示燈亮，藥泵通過靜脈導管向大鼠注射一定量藥物。燈亮時，光刺激大

鼠視網(wǎng)膜，引起視神經(jīng)細胞產生，傳至末梢，釋放，作用于突觸

上的受體。信息傳至視中樞，產生視覺。多次重復訓練后，大鼠在光信號與給藥之間建立聯(lián)

系。當單位時間內大鼠按壓給藥桿的次數(shù)達到一定程度時，即可被視為對該藥物形成依賴。

以下將這種大鼠簡稱D鼠。

脈

導管

指

示燈

給

藥桿

給

藥桿

藥泵

0研究發(fā)現(xiàn)，D鼠相關腦區(qū)內酶A含量和活性均明顯升高。為探討酶A活性對藥物依賴的

影響，在兩組D鼠相關腦區(qū)注射酶A活性抑制劑或生理鹽水后，再分別放入自身給藥箱，記

錄單位時間內兩組D鼠。與對照組相比，若抑制劑組的D鼠,則

表明抑制酶A的活性可以降低D鼠對藥物的依賴。

。研究者設計了一種能與編碼酶A的mRNA互補結合的，含22個核甘酸的RNA,它能進入

細胞，促進編碼酶A的mRNA降解。將這種小RNA用溶劑M溶解后，注射到D鼠相關腦區(qū)，

引起酶A含量明顯下降，D鼠對藥物的依賴降低。進行本實驗時，要同時進行一個對照處理，

將一段小RNA用（填“生理鹽水”或“蒸儲水”或“溶劑M”）溶解，注射到D鼠

的相關腦區(qū)，這段小RNA的最佳設計為：與實驗組使用的小RNA相比，其核甘酸的

（多選，只填序號）。

a.種類相同b.種類不同c.數(shù)目相同

d.數(shù)目不同e.序列完全相同f.序列完全不同

若此對照組D鼠相關腦區(qū)內酶A含量無明顯變化，則可以證明等因素對實驗組

結果無影響。

【解題指南】（1）題干關鍵詞：“注射酶A活性抑制劑或生理鹽水”“與編碼酶A的mRNA互

未睇合的，含22個核甘酸的RNA”。（2）圖示信息：D鼠為對該藥物形成依賴的大鼠。

【解析】（D神經(jīng)細胞受到刺激產生興奮，興奮在反射弧