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文檔簡介

第七冊語文期末復(fù)習(xí)一、多音字組詞班級姓名稱chēng(稱贊)籠lóng(鳥籠)悶mèn(沉悶)薄báo(薄霧)chèn(稱心)lǒng(籠罩)mēn(悶熱)bó(單?。qzhǎng(漲潮)顫chàn(顫動)切qiē(切菜)號háo(號叫)zhàng(漲紅)zhàn(顫栗)qiè(關(guān)切)hào(號碼)差ch?。ú顒e)覺jué(感覺)藏cáng(躲藏)干gān(干凈)chāi(出差)jiào(睡覺)zàng(寶藏)gàn(枝干)數(shù)shǔ(數(shù)不清)盛chéng(盛飯)樂lè(快樂)禁jīn(情不自禁)shù(數(shù)量)shèng(盛大)yuè(樂曲)jìn(禁止)好hǎo(很好)轉(zhuǎn)zhuǎn(轉(zhuǎn)身)說shuō(說話)模mó(模糊)hào(愛好)zhuàn(旋轉(zhuǎn))shuì(游說)mú(模樣)似sì(似乎)橫héng(橫豎)重zhòng(重量)鋪pū(鋪路)shì(似的)hèng(蠻橫)chóng(重復(fù))pù(店鋪)空kòng(空地)角jiǎo(角落)彈tán(彈琴)應(yīng)yīng(應(yīng)該)kōng(空間)jué(角色)dàn(子彈)yìng(應(yīng)酬)解jiě(解開)興xīng(興旺)喝hē(喝水)倒dǎo(跌倒)jiè(押解)xìng(高興)hè(喝彩)dào(倒影)撒sā(撒謊)扎zh?。ㄔ┕ゞōng(供應(yīng))率lǜ(效率)sǎ(播撒)zhá(掙扎)gòng(貢品)shuài(率領(lǐng))當(dāng)dāng(當(dāng)然)扇shàn(扇子)處chǔ(處理)折zhé(折斷)dàng(上當(dāng))shān(扇風(fēng))chù(到處)shé(折本)惡wù(厭惡)背bēi(背包)旋xuán(旋轉(zhuǎn))單dān(單位)è(兇惡)bèi(后背)xuàn(旋風(fēng))shàn(姓單)桿gān(欄桿)佛fó(佛像)脈mài(山脈)相xiāng(相信)gǎn(杠桿)fú(仿佛)mò(含情脈脈)xiàng(照相)乘chéng(乘車)鮮xiān(鮮明)夾jiā(夾子)別bié(告別)shèng(史乘)xiǎn(鮮為人知)jiá(夾衣)biè(別扭)劃huá(劃船)中zhōng(中間)扒bā(扒皮)舍shě(舍己為人)hua(計劃)zhòng(中彈)pá(扒手)shè(房舍)會huì(開會)幾jī(幾乎)片piàn(片刻)哪né(哪吒)kuài(會計)jǐ(幾個)piān(相片)nǎ(哪兒)和hé(和氣)塞sài(塞外)漂piāo(漂流)huó(暖和)sè(閉塞)piǎo(漂白)huò(和面)sāi(瓶塞)piào(漂亮)蒙mēng(蒙頭轉(zhuǎn)向)的de(我的)著zhe(看著)méng(蒙蒙細(xì)雨)dí(的確)zháo(著火)měng(蒙古)dì(目的)zhuó(穿著)二、詞語搭配(洶涌澎湃)的潮水(奔騰西去)的錢塘江(山崩地裂)的聲音(風(fēng)號浪吼)的江面(凌空展開)的畫卷(生機(jī)勃勃)的大榕樹(美麗動人)的南國風(fēng)光(不可計數(shù))的枝干(變化多端)的火燒云(栩栩如生)的美景(吃苦耐勞)的蟋蟀(引人注意)的葉子(性格豪放)的魏格納(坐臥不安)的魏格納(靜謐舒適)的病房(浩如煙海)的資料(鮮花盛開)的春天(綠樹成陰)的夏天(鮮果飄香)的秋天(白雪一片)的冬天(瑟瑟發(fā)抖)的巨人(強(qiáng)健有力)的青年(齜牙咧嘴)的小兔(可憐巴巴)的小木偶(栩栩如生)的動物(嚴(yán)肅鄭重)的音調(diào)(大模大樣)的步態(tài)(三眼一板)的吃相(架子十足)的白鵝(慢條斯理)的白公鵝(天真可愛)的貓(名聞天下)的蘇東坡(談吐不凡)的蘇東坡(目瞪口呆)的主持(高大堅固、雄偉壯觀)的長城(氣魄雄偉)的工程(金碧輝煌)的宮殿(姿態(tài)不一)的獅子(震撼人心)的秦兵馬俑(規(guī)模宏大)的兵馬俑(類型眾多)的兵馬俑(高大魁梧)的將軍俑(體格健壯)的武士俑(跨越海峽)的生命橋(奄奄一息)的小錢(持續(xù)不斷)的余震(遭遇不幸)的卡羅納(燈紅酒綠)的街道(熱鬧非凡)的街道(耀武揚(yáng)威)的巡警(振興中華)的周恩來(一絲不茍)的葉圣陶(呼風(fēng)喚雨)的世紀(jì)(五彩斑斕)的孔雀(凌空翱翔)的鳥兒形容插圖的四字詞語:(人山人海.人潮如云.人頭攢動)(第2頁)(白浪翻滾.浩浩蕩蕩.風(fēng)號浪吼.漫天卷地)(第3頁)(絢麗多姿.變化多端)(第15頁)(充滿生機(jī).生機(jī)勃勃.郁郁蔥蔥)(第25頁)(幸福無比.其樂融融.幸福美滿)(43頁)(深情厚意.感人肺腑.)(52頁)(架子十足.大模大樣.、、)(62頁)(耀武揚(yáng)威.無憂無慮.自由自在)(第69)(生機(jī)勃勃.天真可愛)(第70)(雄偉壯觀.氣魄雄偉.高大堅固)(第83頁)(景色宜人.風(fēng)景秀麗.美不勝收(第88頁)(規(guī)模宏大.類型眾多.個性鮮明.神態(tài)各異.惟妙惟肖)(第92頁)(惟妙惟肖.栩栩如生、、)(第93頁)(五彩斑斕.多種多樣、、)(第148頁)選讀課文:(翩翩歸來)的燕子(茁壯成長)的小樹(漫山遍野、大大小?。┑乃兀v云駕霧)的神仙(重重疊疊、)的山峰(大名鼎鼎)的父親(一舉成名)的小仲馬短語1.“的”字短語:(蒙蒙的)薄霧(隆隆的)響聲(水天相接的)地方(固態(tài)的)萬年冰雪(寒冷的)北極(炎熱的)赤道(直入云天的)皚皚白雪(郁郁蒼蒼的)原始林海(沸騰的)溫泉(燦爛的)紅霞(人跡罕至的)地方(白茫茫的)水上(茂盛的)榕樹(翠綠的)顏色(美麗的)榕樹(無數(shù)的)樹根(臨時的)隱蔽所(溫和的)陽光(舒服的)住宅(粗糙的)墻壁(偉大的)工程(年輕的)魏格納(靜謐舒適的)病房(偶然的)發(fā)現(xiàn)(重要的)發(fā)現(xiàn)(漂亮的)花園(歡樂的)笑聲(刺骨的)寒風(fēng)(漫長的)嚴(yán)冬(明媚的)陽光(可怕的)訓(xùn)斥(會說話的)眼睛(美麗的)花朵(寬大的)臉頰(寬大的)石板(任性、冷酷的)心(美麗的)姑娘(清澈的)泉水(白色的)花環(huán)(強(qiáng)健有力的)青年(寒冷的)冬天(笑嘻嘻的)表情(毛茸茸的)大尾巴(枝葉茂密的)大樹(滿臉的)憤怒(高傲的)白鵝(可口的)滋味(長長的、靈活的)木頭腿(暖和的)地方(潔凈的)沙灘(板正的姿勢(青草茂密的)河岸(巨大的)條石(成排的)垛子(數(shù)不清)的條石(屯兵的)堡壘(無數(shù)的)肩膀(偉大的)奇跡(陡峭的)山嶺(美麗的)大公園(有名的)長廊(綠漆的)柱子(紅漆的)欄桿(金碧輝煌的)宮殿(五彩的)畫(朱紅的)宮墻(蔥郁的)樹叢(數(shù)不清的)垂柳(古老的)城樓(姿態(tài)不一的)獅子(享譽(yù)世界的)文物(南征北戰(zhàn)的大軍(輕快的)音樂(躍躍欲試的)樣子(所向披靡的)大軍(美好的)情感(美麗的)杭州市(凋零的)花朵(含苞的)花朵(突如其來的)余震(空曠的)地方(生命的)火種(關(guān)切的)目光(羨慕的)神情(難忘的)夜晚(簡短的)評語(繁華、熱鬧的)街道(又大又漂亮的)車子(衣衫襤褸的婦女(風(fēng)和日麗的)星期天(燈紅酒綠、熱鬧非凡的)街道(鏗鏘有力的)話語(綠蔥蔥的)爬山虎(溫柔的)小精靈(厚厚的)書(平衡的)心態(tài)(憂愁的)眼神(嚴(yán)肅的)面容(騰云駕霧的)神仙(出乎意料的)的發(fā)現(xiàn)(美好的)生活(輕松悅耳的)樂曲(既節(jié)能又舒適的)家居環(huán)境(舒適的)生活(兇猛的)霸王龍(輕靈的)鴿子(笨重.遲鈍的)馬門溪龍(漫長的)演化(凌空翱翔的)鳥兒(五彩斑斕的)孔雀(茹毛飲血的)食肉動物(美麗的)羽毛(嶄新的)生活天地(微妙的)變化(聰明勤勞的)科學(xué)家(浩瀚的)太空(丁冬的)泉水(破舊的)茅屋(溫?zé)岬?土炕(金色的)理想(明媚的)春光(火紅的)太陽(神奇的)五彩池(晴朗的)日子(燦爛的)陽光(起伏的)丘陵(險峻的)山峰(成簇的)珊瑚(五彩的)瑤池(柔軟的)青草(細(xì)膩的透明的)石粉(可愛的)小花(有趣的)生活(鋒利的)牙齒(龐大的)怪物(嘶啞的)聲音(迷人的)景色(神奇的)世界(重重疊疊的)山峰(尖尖的)竹筍(蒼翠的)松樹(美麗的)溪流(手捧鮮花的)妙齡少女(虎背熊腰的)將軍(清澈見底的)碧水(斑駁的)影子(奇異艷麗的)花朵(莽莽蒼蒼的)綠色(名副其實的)人間仙境(沙啞的)聲音(愛說愛唱的)小伙子(誘人的)香味(晶瑩的)淚珠(大名鼎鼎的)作家(幸福的驕傲的)淚花2.“地”字短語:(浩浩蕩蕩地)飛奔(明亮地)照耀(注意地)看著(興奮地)叫著(笑盈盈地)看著(鎮(zhèn)靜地)蹲著(慎重地)選擇(不可思議地)發(fā)現(xiàn)(孤獨地)度過(激動地)跑著(歡快地)游戲(盡情地)玩耍(快樂地)喊道(詫異地)看著(靜靜地)流著(勤勤肯肯地)工作(拼命地)逃跑(興沖沖地)走著(親熱地)說(可憐巴巴地)說(溫柔地)問(笑嘻嘻地)回答(傲然地)站著(嘟嘟囔囔)地走開了(敏捷地)跑過來(豐富多腔地)叫喚(狠狠地)咬一口(從容不迫地)走上前(慢慢地)滑過(沉著地)站在病床(靜靜地)躺在病床(步履匆匆地)走進(jìn)手術(shù)室(熱情地)對待(屏息凝視地)望著(痛痛快快地)哭(默默地)看著(目不轉(zhuǎn)睛地)望著(輕輕地)摸一下(饒有興趣地)看著(驚嘆地)說(吃驚地)看著(不解地)問(堅定地)回答(得意揚(yáng)揚(yáng)地)站在一旁(靜靜地)坐在那里(睡眼朦朧地)看看表(疲倦地)回到旅館(愜意地)趴在床墊上(得意地)想(翻來覆去地)攪拌(生氣地)說(呆呆地)站在地上(安然地)站在樹上(絕望地)尖叫(慢慢地)走近(歡快地)游動(翻來覆去地)想(出神地)看著我(安靜地)躺著(一舉成名的)小仲馬3.“得”字短語:大地被震得(顫動起來)樹葉綠得(可愛)樹上變得(熱鬧)葉子綠得(新鮮)頭疼得(厲害)病得(厲害)睡得(正香)長得(很茂盛)攪得(頭昏腦脹)壓得(平平的)顛簸得(難受)喉嚨干得(煙熏火燎)擦得(干干凈凈)嘴唇干得(發(fā)紫)鋪得(均勻)三、四字詞語復(fù)習(xí)要點第一單元風(fēng)起()潮()潮()自然()人()人()昂()東()風(fēng)()浪()水天()橫()江()齊頭()漫()卷()人聲()山()地()不容()神秘()神來()千()百()人跡()應(yīng)接()()流水()飛瀑()江水郁郁()慌慌()悶雷()浩浩()洶涌()咫尺()不容()皚皚()直入()若()若()第二單元豐富()美不()千絲()引人()漾起()毫不()隨遇()彎彎()潔白()性格()靜謐()坐臥()消磨()不可()精神()枉費(fèi)()浩如()飛渡()胸有()第三單元鮮花()綠樹()鮮果()白雪()四處()隆冬()狂風(fēng)()瑟瑟()草翠()紛紛()冰雪()枝葉()勤勤()左()右()齜牙()蹦蹦()嘟嘟(囔囔)可憐()枯枝()()凋謝第四單元()不安豪不()一()三()從()不()楊()而()()如也()養(yǎng)不()不()其()屏()凝()變化()枝折()引()大()慢條()自()自()生氣()嚴(yán)肅()厲聲()看守()步調(diào)()大()大()非但()一絲()架子()不()不()引人()無()無()耀武()偷偷()從從()不()不()溫柔()豐富()長短()粗細(xì)()變化()咕嚕()悠然()莫可()顫顫()如怨()趁其()第五單元崇山()蜿蜒()高大()互相()前不()后不()氣魄()神清()閃閃()金碧()隱隱()姿態(tài)()享譽(yù)()規(guī)模()南征()所向()類型()個性()身材()昂首()神態(tài)()久經(jīng)()體格()體形()整裝()躍躍()撒開()騰空()頷首()若有()目光()神態(tài)()殊死()聽候()待命()凝視()絕無()惟妙()宏偉()戰(zhàn)車()第六單元古今()山洪()溪水()脫鞋()協(xié)調(diào)()清波()人影()理所()談何()幾經(jīng)()步履()平安()突如()屏息()號啕()目不()恍然()繞有()不由()骨肉()血脈()杏林()千叮嚀()譽(yù)滿()第七單元燈紅()熱鬧()風(fēng)和()耀武()得意()振興()鏗鏘()筋疲()形單()和睦()患難()收益()年少()年逾()平等()電話()春風(fēng)()衣衫()疑惑()為之()打破沙鍋()尺有()寸有()擺脫()映入()意義()睡眼()十分()奮發(fā)()第八單元呼風(fēng)()出乎()依賴()農(nóng)耕()騰云()程控()遠(yuǎn)洋()歸根()綜合()五彩()凌空()欣喜()穿越()形態(tài)()兇猛()茹毛()溫順()身體()行動()毋庸()天之()舉世()()臃腫千家()美味()用武()日新()獨立()夜幕()贊嘆()四、近、反義詞近義詞農(nóng)歷—陰歷寬闊—寬廣屹立—聳立昂首—翹首頓時—立刻猶如—如同飛奔—飛馳霎時—頃刻關(guān)注—關(guān)心預(yù)料—預(yù)測巨大—龐大壯麗—壯觀呈現(xiàn)—浮現(xiàn)堪稱—號稱奇異—離奇美譽(yù)—美稱留念—依戀鎮(zhèn)靜—冷靜兇猛—兇狠愛好—喜好威武—威嚴(yán)拂過—擦過漾起—蕩起痕跡—印跡牢固—堅固、結(jié)實陸續(xù)—連續(xù)繁茂、茂盛—茂密逼近—靠近展示—展現(xiàn)休想—別想顫動—抖動面目—面貌靜寂—安靜新鮮—鮮嫩搜索—搜查照耀—照射糾正—改正時?!?jīng)常選擇—挑選簡樸—簡單慎重—謹(jǐn)慎柔弱—軟弱隱蔽—隱藏柔弱—弱小平坦—平整舒服—舒暢、舒適均勻—勻稱、平均允許—準(zhǔn)許、同意喧鬧—吵鬧提醒—提示傾斜—歪斜凹進(jìn)—凹陷豪放—豪爽偶然—偶爾鼓勵—鼓舞靜謐—寧靜凋謝—凋零、枯萎彼此—互相義務(wù)—責(zé)任詫異—驚異清澈—清亮假如—如果神奇—奇特仍舊—仍然冷酷—冷漠凝視—注視孤獨—孤單洋溢—充滿斥責(zé)、訓(xùn)斥—責(zé)怪淘氣—頑皮勇猛—勇敢響動—動靜陡峭—峻峭凝結(jié)—凝聚懶惰—懶散平穩(wěn)—平衡協(xié)調(diào)—和諧期待—等待融化—消融點燃—點著寒冷—嚴(yán)寒厲害—嚴(yán)厲、嚴(yán)肅神奇—奇妙憤怒—氣憤溫柔—溫和委屈—冤枉親熱—親切靈活—敏捷高傲、驕傲—傲慢叫囂—叫喚急速—快速必然—一定譬如—比如看守—看護(hù)從容—鎮(zhèn)定、沉著侍候—侍奉榮膺—榮獲率領(lǐng)—統(tǒng)率、帶領(lǐng)徑直—徑自跌倒—摔倒淘氣—頑皮勇猛—勇敢古怪—奇怪盡職—負(fù)責(zé)欺負(fù)—欺侮成績—成就心思—想法警戒—警惕討厭—厭惡預(yù)備—準(zhǔn)備辛苦—辛勞凄慘—悲慘尖銳—尖利忠厚—老實盤旋—旋轉(zhuǎn)修筑—修建陡峭—峻峭嘹望—遠(yuǎn)望筑成—構(gòu)成才智—智慧姿態(tài)—姿勢蔥郁—蔥蘢巨大—宏大鳥瞰—俯視頷首—點頭間隔—間隙、距離譴責(zé)—指責(zé)必須—一定協(xié)調(diào)—和諧大概—大致、大約平衡—平穩(wěn)唯獨—唯一輾轉(zhuǎn)—周轉(zhuǎn)期待—等待舉步—邁步跨越—越過奔波—奔忙情景—情形端詳—打量囑咐—叮嚀寬?!辉3泽@—驚訝、驚異、意外驚嘆—贊嘆羨慕—愛慕果真—果然踴躍—積極懲處—懲戒驅(qū)使—促使推薦—推舉質(zhì)樸—淳樸搖曳—搖晃和藹—和氣居然—竟然燥熱—炎熱楷?!7冻劣簟钟魫芤狻娣?、舒適蒙眬—模糊疲倦—疲乏道別—告別匆匆—匆忙反駁—反對充足—充分危險—危急告誡—勸誡樂觀—豁達(dá)冒昧—唐突擺脫—解脫煩惱—苦惱討教—請教發(fā)明—創(chuàng)造發(fā)現(xiàn)—發(fā)覺改觀—改善依賴—依靠回顧—回憶探索—探究悅耳—好聽依然—依舊、仍舊、仍然減弱—削弱陌生—生疏儲存—貯存烹飪—烹調(diào)輕盈—輕巧后裔—后代繁衍—繁殖龐大—宏大笨重—沉重遲鈍—愚鈍相似—想像膨大—膨脹淘汰—刪除特殊—特別篩選—挑選遨游—漫游、翱翔差異—差別浩瀚—廣大不可計數(shù)—不計其數(shù)、不可勝數(shù)應(yīng)接不暇—目不暇接花卉—花草恍恍惚惚—迷迷糊糊局促不安—忐忑不安一絲不茍—認(rèn)認(rèn)真真自由自在—無拘無束慢條斯理—不慌不忙神清氣爽—心曠神怡金碧輝煌—富麗堂皇惟妙惟肖—栩栩如生絕無僅有—獨一無二屏息凝神—聚精會神耀武揚(yáng)威—得意揚(yáng)揚(yáng)左顧右盼—東張西望風(fēng)和日麗—風(fēng)柔日暖和睦相處—友好相處出乎意料—意想不到五彩斑斕—五彩繽紛美味佳肴—山珍海味反義詞寬闊—狹窄寬敞—狹小沸騰—平靜人聲鼎沸—鴉雀無聲巨大—微小、渺小熱鬧—安靜、寂靜奇特—尋常留念—舍棄嶄新—陳舊繁茂、繁榮、繁華—荒蕪、荒涼茂密、茂盛—枯萎、稀疏奢侈—儉樸新鮮—陳舊牢固—松散漫長—短暫冷酷—熱情明顯—隱藏點燃—熄滅高傲—謙虛熟悉—陌生干燥—潮濕潮濕—干燥平坦—崎嶇簡單—復(fù)雜粗糙—光滑彎曲—筆直崎嶇—平坦仔細(xì)—馬虎隱蔽—公開冷酷—熱情覆蓋—遮蓋凋謝、凋零—茂盛、綻放新鮮—陳舊、古老慎重—隨意、草率安靜(靜寂)—吵鬧、嘈雜、喧鬧幸福—痛苦強(qiáng)健—瘦弱充足—不足模糊—清晰新鮮—陳舊舒服—難受彎曲—筆直陡峭—平坦笨拙—靈巧偶然、偶爾—經(jīng)常猛烈(強(qiáng)烈)—微弱融化—凝結(jié)、凝聚牢固、堅固—松散點燃—熄滅重要—次要可憐—可恨靈活—呆板古怪—正常混濁—清澈謙虛—驕傲、高傲丑陋—漂亮快樂—悲傷鄭重—輕率淘氣—乖巧反抗—順從辛苦—輕松兇猛—溫和溫柔—粗暴討厭—喜歡悲哀—快樂潮濕—干燥寒冷—炎熱喜悅—傷心懶惰—勤勞、勤快紅潤—蒼白責(zé)備—表揚(yáng)輕松—沉重厲害—輕微奢侈—節(jié)約敏捷—笨拙偶然—必然從容—慌張遲鈍—敏捷黃昏—清晨幻想—現(xiàn)實慈愛—兇惡親熱—冷淡疏遠(yuǎn)—親近古怪—平常興奮—憂愁天堂—地獄慎重—輕率柔弱—強(qiáng)壯整齊—凌亂勇猛—膽怯盡職—瀆職老實—淘氣溫暖、溫和—寒冷、冰冷盛開—凋謝冷酷—熱情拆除—填補(bǔ)融化—凝結(jié)勇猛—膽小譴責(zé)—贊許凋零—綻放沉著—慌張慈愛—兇狠尖銳—遲鈍勇敢—怯懦忠厚—奸詐欺侮—愛護(hù)陡峭—平坦雄偉—矮小蜿蜒—筆直偉大、宏大、巨大—渺小凝固—溶解精美、精致—粗糙珍貴—廉價健壯—虛弱困難—容易滿意—不滿大概—確切美好—丑惡輕快—沉穩(wěn)疏通—堵塞紅潤—蒼白熱情—冷淡莊重—輕佻濕潤—干枯、干燥寬?!毨Яw慕—不屑給予(貢獻(xiàn)、奉獻(xiàn))—索取堅定—軟弱訓(xùn)斥—表揚(yáng)透露—保密拘束—大方融洽—隔閡疲倦—精神反駁、發(fā)對—贊同匆匆—姍姍蒙眬—清楚便宜—昂貴疏遠(yuǎn)—親密嫉妒—羨慕樂觀—悲觀寂寞—熱鬧依賴—獨立緊密—松散陌生—熟悉持續(xù)—中斷舒適—難受熄滅—燃燒綜合—分析減弱—加強(qiáng)笨重—輕盈脫離—聚合聰明—愚鈍、愚笨特殊—平常不計其數(shù)—屈指可數(shù)應(yīng)接不暇—應(yīng)付自如不可思議—順理成章理所當(dāng)然—豈有此理(出乎意料)密密麻麻—稀稀疏疏隱隱約約—清清楚楚從容不迫—驚慌失措風(fēng)平浪靜—風(fēng)號怒吼慢條斯理—雷厲風(fēng)行生氣勃勃—無精打采恍恍惚惚—清清楚楚勤勤懇懇—懶懶散散一絲不茍—馬馬虎虎局促不安—心安理得無憂無慮—憂心忡忡崇山峻嶺—一馬平川金碧輝煌—暗淡無光神清氣爽—昏頭昏腦惟妙惟肖—畫虎類犬得意揚(yáng)揚(yáng)—垂頭喪氣疑惑不解—豁然開朗耀武揚(yáng)威—平易近人受益匪淺—一無所獲出乎意料—意料之中欣喜若狂—悲痛欲絕五、課文中心思想1、《》本文通過描寫作者耳聞目睹錢塘江大潮潮來前、潮來時、潮頭過后的景象,了大潮的奇特、雄偉、壯觀,抒發(fā)了作者熱愛祖國大好河山的真摯感情。2、《雅魯藏布大峽谷》文章描繪了雅魯藏布大峽谷的壯麗景觀,表達(dá)了作者對祖國河山的深深熱愛之情。3、《鳥的天堂》這篇課文記敘了作者和他的朋友兩次經(jīng)過“鳥的天堂”時所見到的不同景象,說明大榕樹的美麗奇特以及被稱作“鳥的天堂”名不虛傳,表達(dá)了作者熱愛大自然、贊美大自然的思想感情。4、《火燒云》這篇課文描寫了夕陽西下時火燒云顏色和形狀的變化,表現(xiàn)了大自然景色的美麗,述說了人們看到火燒云時的喜悅心情。5、《古詩兩首》《題西林壁》描寫了詩人游廬山時的感受,表達(dá)了一個深刻的哲理:要想對某個事物有全面的,符合實際的認(rèn)識,必須站在客觀的立場上。《游山西村》生動描繪了豐收之年農(nóng)村的歡悅氣象,刻畫了農(nóng)民淳樸、好客的品性,表達(dá)了詩人對農(nóng)村生活的真摯感情。6、《爬山虎的腳》本文講了爬山虎的葉子,爬山虎的腳的具體形狀,以及怎樣用腳來爬的,表達(dá)了作者對爬山虎的喜愛之情。告訴我們只有通過仔細(xì)觀察,才能寫出具體生動的文章。7、《蟋蟀的住宅》課文介紹了蟋蟀的住宅的特點和建造的過程,說明蟋蟀的住宅是一項偉大的工程,贊美了蟋蟀認(rèn)真工作、艱苦勞動的精神。8、《世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)》本文通過敘述德國地球物理學(xué)家阿爾弗德雷·魏格納首創(chuàng)大陸漂移學(xué)說的故事。告訴我們要發(fā)現(xiàn)事物的奧秘,找到事物間的聯(lián)系,必須仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,反復(fù)論證。9、《巨人的花園》本文通過記敘巨人將孩子們拒于墻外轉(zhuǎn)變?yōu)椴鸪龂鷫?,生活在漂亮的花園和孩子們中間的過程,告訴我們能和大家一起分享的快樂才是真正的快樂。10、《幸福是什么》本文記敘了三個牧童在智慧的女兒的引導(dǎo)下,經(jīng)過勞動實踐,弄懂了幸福的真正含義:幸福要靠勞動,要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對人們有益的事情。11、《去年的樹》本文通過記敘鳥兒四處尋訪它的朋友──樹的經(jīng)過,贊揚(yáng)了鳥兒信守諾言、珍惜友情的品質(zhì)。12、《小木偶的故事》本文講述了小木偶因笑嘻嘻而受冤,遭誤解,被懷疑,當(dāng)他們擁有所有的表情后,才得到真正的快樂。故事告訴我們要用真情、用不同的方法去體驗生活,面對生活。13、《白鵝》本文通過描寫鵝的叫聲、步態(tài)和吃相,寫出鵝的高傲,表現(xiàn)了作者對白鵝的喜愛之情。14、《白公鵝》本文通過描寫一只白公鵝的所做所為,寫出了鵝的海軍上將派頭,表現(xiàn)作者對白公鵝的喜愛之情。15、《貓》本文通過細(xì)致、生動地描述貓的古怪性格和它滿月時的淘氣可愛,表達(dá)了作者對貓的喜愛之情。16、《母雞》本文通過用點滴的小事,表現(xiàn)作者對母雞的看法的變化,贊頌了母愛的偉大。17、《長城》課文介紹了長城的高大堅固和雄偉壯觀,贊美了我國勞動人民的勤勞、智慧和力量,抒發(fā)了作者的民族自豪感和對祖國的熱愛之情。18、《頤和園》課文描繪了北京頤和園的美麗景色,表達(dá)了作者對頤和園的贊美之情。19、《秦兵馬俑》課文講述了秦兵馬俑的宏大規(guī)模,類型眾多,個性鮮明,表達(dá)了作者強(qiáng)烈的民族自豪感。20、《古詩兩首》這兩首詩都是送別詩,表達(dá)了詩人送別好友時的依依惜別之情。21、《搭石》課文通過敘述圍繞搭石發(fā)生的感人事例,贊美了鄉(xiāng)親們默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神。22、《跨越海峽的生命橋》課文講述了大陸青年小錢患了嚴(yán)重的白血病,臺灣同胞冒生命危險,用愛心挽救了小錢的生命,歌頌了海峽兩岸人民的血脈親情。23、《卡羅納》課文講述了小男孩卡羅納在遭遇失去母親的巨大不幸時,身邊的人給予他熱情的安慰,默默的關(guān)愛,歌頌了人與人之間的真誠理解、互相關(guān)愛之情。24、《給予是快樂的》課文記敘了圣誕節(jié)前夜,保羅偶然結(jié)識了生活貧困的小男孩,在短暫的相處中,小男孩的言行強(qiáng)烈地震撼了包羅的心靈,使他深深體會到“給予是快樂的”,歌頌了助人為樂,無私奉獻(xiàn)的人間真情。25、《為中華之崛起而讀書》這篇課文寫了少年時代的周恩來耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處可說理的事,從中體會到伯父說的“中華不振”的含義,從而立志為振興中華而讀書,表現(xiàn)了少年周恩來的博大胸襟和遠(yuǎn)大志向。26、《那片綠綠的爬山虎》本文通過寫葉圣陶先生給作者修改作文,并請作者前往自己家中做客的事,給作者留下難忘的印象,表現(xiàn)了葉圣陶先生非常關(guān)心愛護(hù)青少年的健康成長。27、《烏塔》課文通過寫“我”認(rèn)識了德國小姑娘烏塔,知道烏塔獨自一個人游歐洲的故事,表現(xiàn)了這個少年的自主意識和獨立生活的能力,以及她對生活的熱愛。28、《尺有所短寸有所長》課文由兩封信組成,一封是張國強(qiáng)同學(xué)寫給柯巖的信,他認(rèn)為同學(xué)們嫉妒他獲獎,因而疏遠(yuǎn)他,感到很寂寞,所以寫信向柯巖老師討教,希望得到柯巖老師的幫助。一封是柯巖的回信,她在信中通過合理的推斷,分析了張國強(qiáng)失去朋友的原因,并結(jié)合自己的經(jīng)歷告誡國強(qiáng):只有善于發(fā)現(xiàn)別人的長處,一點一滴地改正自己的缺點,才能擁有越來越多的好朋友;彼此知心交心,患難與共,才能飛快地進(jìn)步。告訴我們在對待事物都要用一分為二的觀點,既要看到這一事物的長處,也要看到它的短處。29、《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》呼風(fēng)喚雨引申為能夠支配自然,課文借用這個形象化的說法表明20世紀(jì)科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,從而激發(fā)廣大少年熱愛科學(xué)的情感以及學(xué)習(xí)科學(xué)、探索科學(xué)奧秘的興趣。30、《電腦住宅》課文按空間轉(zhuǎn)換的順序向我們介紹了一棟實驗性綜合電腦住宅的有關(guān)情況,表現(xiàn)了迅猛發(fā)展的科學(xué)技術(shù)給人們帶來的便利,喚起我們對科技的探索與追求。31、《飛向藍(lán)天的恐龍》課文主要向人們介紹了科學(xué)家們根據(jù)研究提出的一種假說:鳥類很可能是小型恐龍的后裔,以及一些證據(jù)和演化過程的推理。揭示了科學(xué)家們在古生物研究方面的重大發(fā)現(xiàn)以喚起大家對科學(xué)的濃厚興趣。32、《飛船上的特殊乘客》課文介紹了經(jīng)過航天旅行的植物種子所發(fā)生的變化,產(chǎn)生變化的原因,以及經(jīng)選育之后果實的實用、藥用及他用。激發(fā)學(xué)生了解科學(xué)實驗和科學(xué)研究的神奇作用。選讀課文:1、《五彩池》課文講了“我”到四川松潘縣旅游時在藏龍山看到的五彩池的情景。課文生動、形象地描寫了五彩池美麗的景色,贊美了大自然的神奇,表達(dá)了“我”熱愛祖國河山的思想感情。2、《小青石》文章通過記敘小青石成為鋪路石子的經(jīng)過,說明了為大眾服務(wù)的生活才是最有意義的生活。

3、《麻雀》敘述了一只老麻雀在龐大的獵狗面前,奮不顧身地保護(hù)小麻雀,使小麻雀免受傷害的動人故事。熱情地歌頌了“

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