新北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊知識點(diǎn)

一年級數(shù)學(xué)下冊知識點(diǎn)歸納第一單元加與減（一）把兩個(gè)數(shù)合并在一起用加法。加數(shù)+加數(shù)=和如：3+13=16中，3和13是加數(shù)，和是16。從一個(gè)數(shù)里面去掉一部分求剩下的是多少用減法。被減數(shù)-減數(shù)=差如：19-6=13中，19是被減數(shù)，6是減數(shù)，差是13。1、熟記20以內(nèi)加法和減法的得數(shù)（20以內(nèi)進(jìn)位加法、20以內(nèi)退位減法）2、看圖列式解題時(shí)候，要利用圖中已知條件正確列式。常用的關(guān)系有：（1）部分?jǐn)?shù)+另一部分?jǐn)?shù)=總數(shù)（2）總數(shù)-部分?jǐn)?shù)=另一個(gè)部分?jǐn)?shù)（3）大數(shù)-小數(shù)=相差數(shù)誰比誰多幾，或誰比誰少幾。求大數(shù)列加法。求小數(shù)或相差數(shù)列減法。（4）原有-借出=剩下用了多少，求還剩多少時(shí)用列減法3、應(yīng)用題解題時(shí)候，要根據(jù)已知條件正確列式（１）、總分關(guān)系（加、減法）部分?jǐn)?shù)＋另一部分?jǐn)?shù)＝總數(shù)總數(shù)－部分?jǐn)?shù)＝另一部分?jǐn)?shù)①、問題中出現(xiàn)“一共、共、全長、原來等”表示總數(shù)時(shí)，列加法。②、問題中出現(xiàn)“還剩、剩下、余下、第一次、第二次、用去、吃了等”表示部分?jǐn)?shù)時(shí)，列減法。（２）、大小關(guān)系（加、減法）大數(shù)－小數(shù)＝相差數(shù)大數(shù)－相差數(shù)＝小數(shù)小數(shù)＋相差數(shù)＝大數(shù)①、“多”字或“少”字后面的數(shù)是差數(shù)。②、“比”字左、右兩邊的數(shù)分別是大數(shù)、小數(shù)。求大數(shù)列加法，求小數(shù)或差數(shù)列減法。第二單元觀察物體觀察實(shí)物，從兩個(gè)方向（前〈后〉面或側(cè)面）觀察物體所看到的形狀可能是不同的。連線時(shí)，要抓住物體的每個(gè)方向的特點(diǎn)。第三單元生活中的數(shù)1、數(shù)數(shù)的方法有：2、兩位數(shù)的計(jì)數(shù)單位是十位兩位數(shù)有幾個(gè)十和幾個(gè)一組成。十位上的數(shù)表示有幾個(gè)十，個(gè)位上的數(shù)表示有幾個(gè)一。如95的十位是9，表示9個(gè)十，個(gè)位是5，表示5個(gè)一。10個(gè)十是一百。100有10個(gè)十，100有100個(gè)一。最大的兩位數(shù)是99，最小的兩位數(shù)是10。最小的三位數(shù)是100。3、比大小第第四單元有趣的圖形七巧板由7種圖形組成，其中有5個(gè)三角形（1,2,4,6,7號），1個(gè)正方形（5號），1個(gè)平行四邊形（3號）。第五單元加與減（二）1、掌握100以內(nèi)數(shù)的不進(jìn)位加法、不退位減法的計(jì)算方法，并能正確計(jì)算。（1）整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)（2）兩位數(shù)加減一位數(shù)（3）兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)（4）兩位數(shù)加兩位數(shù)（5）兩位數(shù)減兩位數(shù)2、在具體情境中提出問題和解決問題的過程。第六單元加與減（三）1、掌握100以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法與退位減法的