小學2022年暑期師德專題培訓方案

Word文檔下載后可自行編輯1/1小學2022年暑期師德專題培訓方案

一、指導思想

為深化貫徹落實國家、省、市中長久教導改革和進展規(guī)劃綱要，加強老師隊伍建設(shè)，提升全縣中小學老師師德素質(zhì)和專業(yè)水平，努力培養(yǎng)和造就一支德才兼?zhèn)?、彌漫活力的高素養(yǎng)老師隊伍，按照《關(guān)于做好*年全市中小學老師暑期師德專題培訓工作的通知》(溫教辦人函〔*〕97號)文件精神，結(jié)合小編校實際，打算開展*年全校老師暑期師德專題培訓工作。

二、培訓主題

和睦教導，幸福師生。

三、組織領(lǐng)導

為確保暑期師德培訓工作順當開展，達成預定目標，學校成立師德培訓工作領(lǐng)導小組，成員如下：

組長：蘇為澤

組員：劉素桃肖云晴

四、培訓目標

通過暑期師德專題培訓教導活動，強化師德教導，弘揚崇高師德，增加廣大老師潛心教學、教書育人的責任感和為同學服務(wù)的意識，引導廣大老師力行師德規(guī)范，提高師德水平，忠誠人民教導事業(yè)，面面提高小編校老師在師德方面的熟悉并進而在教導教學實踐中仔細貫徹落實。

五、培訓對象

平陽縣鰲江鎮(zhèn)前進小學全體老師

六、培訓時光

第一階段：8月28～30日，計3天。

第二階段：8月31日-9月1日，計2天。

七、培訓內(nèi)容

本次專題培訓活動要以深化學習全國、省、市教導工作會議與中長久教導改革和進展規(guī)劃綱要精神為總領(lǐng)，以探尋“和睦教導，幸福師生”為目標，以學習兩屆“全國教書育人楷?！薄ⅰ白蠲览蠋煛睆堺惱?、“最美司機”吳斌等榜樣事跡為重點，緊緊圍繞落實溫州教導“提高教導質(zhì)量、促進教導公正”兩大戰(zhàn)略重點和“三心四德”教導，推進平陽教導科學和睦、優(yōu)質(zhì)均衡進展綻開培訓學習。

八、培訓形式

采納集中培訓和簇擁學習相結(jié)合的形式舉行，可實行專題講座、優(yōu)秀老師先進事跡報告、學科素質(zhì)測試、主題研討、個人自學等方式，開展培訓活動。

九、詳細支配

第一階段：

時光

內(nèi)容

方式

參與人員

地點

負責人

8月28日上午

全國教書育人楷模學習

講座

全體老師

會議室

蘇為澤

8月28日下午

全國教書育人楷模學習

講座

全體老師

會議室

蘇為澤

8月29日上午

全國教書育人楷模學習

講座

全體老師

會議室

劉素桃

8月29日下午

追求老師職業(yè)的幸福

講座

全體老師

會議室

肖云晴

8月30日上午

最美女老師張麗莉先進事跡

講座

全體老師

會議室

劉素桃

8月30日上午

最美司機吳斌先進事跡

講座

全體老師

會議室

劉素桃

第二階段：先進老師，學校方案學習，老師崗位職責學習、師德培訓學習體味或總結(jié)等。

十、培訓考核

1．考勤，培訓期間的作息時光為上午8：30～11：30，下午14：00～17：00，其中自學地點均在辦公室，職員工如無學習任務(wù)則正常上班。集中學習要求全員參加，不得缺席。缺席（含請假、公務(wù)、培訓等）都要支配時光補課。無故缺席或未按要求參加這次集中教導活動的，要在當年的師德考核檔案中賦予記載。

2．體味文章（按照師德培訓與師德讀本的閱讀，從個人崗位動身，以撰寫事例的形式，對自己的崗位職責及履職狀況舉行反思和剖析，提出改進和努力的方向，撰寫文章一篇，9月2日前交教務(wù)處。

3．解釋：考核合格者作為校本培訓學分的依據(jù)。

*年8月28日

篇2:暑期師德專題培訓實施計劃

師德培訓是提高老師素養(yǎng)、促進老師進展的有效途徑。為了進一步拓展老師視野、提升師德，轉(zhuǎn)變老師教導行為、提升教導品質(zhì)，增加老師職業(yè)的使命感和神圣感，進一步促進老師更好地愛國守法、愛崗敬業(yè)、體貼同學、教書育人、為人師表、終身學習，爭做人民愜意的老師。按照*市教導局《關(guān)于做好*年中小學老師暑期師德專題培訓工作的通知》精神，學校打算組織開展師德專題培訓，詳細工作方案支配如下：

一、培訓對象

全校在職老師

二、培訓主題及內(nèi)容

主題：踐行為人師表，爭做人民愜意好老師

詳細內(nèi)容：

（一）閱讀好書，撰寫心得。結(jié)合*市“提升師德優(yōu)化服務(wù)”老師讀書活動要求，按照書目要求老師仔細閱讀，摘錄書卡，并且撰寫讀書心得。深化開展《老師法》、《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》、《國務(wù)院關(guān)于加強老師隊伍建設(shè)的意見》學習教導活動，引導廣大老師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀和教導觀、同學觀，進一步明確老師的責任和義務(wù)，增加老師職業(yè)的使命感和神圣感。

（二）觀察視頻，學習典型。組織觀察優(yōu)秀老師先進事跡、教導平安活動實錄，學習宣揚身邊優(yōu)秀老師的典型事跡，教導和激勵老師，鼓舞廣大老師爭做“人民愜意好老師”。進一步增加老師為人師表、教書育人的責隨意識，做好社會主義精神文明的建設(shè)者和傳揚者。

（三）專題講座，引領(lǐng)啟迪。學校領(lǐng)導作老師專業(yè)成長專題講座，引導老師樂觀投身于教導教學實踐探索中去，促使老師更快地成長，實現(xiàn)學校進一步進展。

（四）反面案例，警示引導。結(jié)合各級教導行政部門近年來公布的一些嚴峻違背老師職業(yè)道德的典型案例，教導和警示老師，促使廣大老師進一步自覺堅守職業(yè)道德和行為規(guī)范。開展師德師風自查活動，查找問題并加強整改，仔細討論和深刻剖析本校師德建設(shè)中存在的問題，查找緣由和癥結(jié)所在，提出解決的方法和措施。

三、培訓時光與形式

培訓時光：*年8月25日至29日

培訓形式：采納集中培訓與簇擁培訓相結(jié)合的形式舉行。專題講座、錄像觀摩、主題研討、個人自學等方式，力求考究實效。

四、培訓考核

查看學習筆記、撰寫心得體味、出勤記錄、學習能力考查。

五、詳細支配

時光

內(nèi)容（主講人）

主持人

備注

8月25日上午

8:30―10:40

1．培訓工作動員：學習《*年中小學老師暑期師德專題培訓工作的通知》精神

2.學習全國優(yōu)秀老師汪*先進事跡

寧波支教老師孫連芳的感人事跡

胡文軍

8月25日下午

14:00―16:30

專題講座：做好老師（楊*）

胡文軍

8月26日上午

8:30―10:40

校本教研活動溝通（蔡*）

駱*

8月26日下午

14:00―16:30

錄像觀察：老師心理健康學問講座(04-08)

胡*

8月27日上午

8:30―10:40

1.學習《同學損害事故處理方法》、班主任、任課老師平安職責

2.視頻觀察《同學損害事故處理與預防》責任篇之11、12

胡文軍

8月27日下午

14:00―16:30

老師自學：中華人民共和國老師法

陸群

8月28日上午

8:30―10:40

1.集中學習《老師職業(yè)道德規(guī)范》

2.老師職業(yè)道德規(guī)范學習能力考查

陸群

8月28日下午

14:00―16:30

分組學習《各學科新課程標準》及解讀

駱央濃

8月29日上午

8:30―10:40

老師自學：《班主任管理年級的才智與技巧》、《老師教導才智的修煉》

陸群

8月29日下午

14:00―16:30

學習總結(jié)

老師撰寫心得體味

陸*

六、培訓要求

㈠加強領(lǐng)導，統(tǒng)一要求。全體教職工要做好充分預備，仔細參加培訓保證學習時光，遵守學習紀律，仔細做好筆記。

㈡完美培訓制度，嚴格考勤紀律。若因特別緣由不能參與學習的務(wù)必事前報告學校，經(jīng)批準才干請假。

㈢做好老師師德培訓的考核工作。校長室對教職工的學習狀況舉行考核，并將考核意見存入本人業(yè)務(wù)檔案作為年度考核、評聘晉級和評優(yōu)選先的依據(jù)之一。老師參與這次學習，考核合格，予以登記繼續(xù)教導學分。

*.8.20

篇3:中學暑假師德培訓計劃

師德教導是老師教導工作的核心內(nèi)容。為了進一步做好一年一度的暑期師德專題培訓，提高全體老師師德水平，按照平教方法〔*〕107號文件精神，現(xiàn)將*年小編校暑期師德培訓做以下方案：

一、指導思想

以黨的*大精神和科學進展觀為指導，緊緊圍繞面面推動素養(yǎng)教導的要求，以“學為人師，行為世范”為準則，進一步豐盛新時期師德建設(shè)內(nèi)涵，樹立一批新的師德典型，引導小編校廣大老師以先進典型為楷模，不斷提高師德修養(yǎng)和教書育人的能力水平，造就一支讓人民愜意的老師隊伍。

二、培訓對象：

全體在職老師

三、培訓內(nèi)容

（一）學習教導部《關(guān)于加強中小學老師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》和《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》，《國家中長久教導改革與進展規(guī)劃綱要》、第四次全國教導工作會議與《國家中長久教導改革和進展規(guī)劃綱要》精神等，學習首屆“全國教書育人楷?！笔论E，組織師德專題動員報告。通過學習，進一步弘揚崇高師德，增加廣大老師的光彩感、責任感和使命感，面面落實“育人為本、德育為先”的要求，努力提高教職工思想政治和政策理論水平，把未成年人思想道德建設(shè)提高到一個新水平。

（二）結(jié)合實際從身邊的人、身邊的事中挖掘典型事跡，身體力行，不斷提高職業(yè)道德水平。通過組織講座“老師如何做人”觀點分析、學校師德情況分析及學習宣揚“全國教書育人楷模”先進事跡等形式，學習全國、省、市教導工作會議與中長久教導改革和進展規(guī)劃綱要精神為總領(lǐng)，以探尋“和睦教導，幸福師生”為目標，以學習兩屆“全國教書育人楷模”、“最美老師”張麗莉、“最美司機”吳斌等榜樣事跡為重點，緊緊圍繞落實溫州教導“提高教導質(zhì)量、促進教導公正”兩大戰(zhàn)略重點和“三心四德”教導，推進小編校教導科學和睦、優(yōu)質(zhì)均衡進展。通過挖掘老師身邊的先進人物和事跡，大力宣揚、弘揚優(yōu)秀老師、教導工的先進事跡，樹立正確的人生觀、享受觀和進展觀，倡導老師敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)的良好教風；同時通過自學剖析反面典型案例，仔細舉行警示教導。

（三）開展“師德師風大研究”活動。對當前存在師德方面的缺陷和不良現(xiàn)象，開展研究、自查、反思、整改活動。每位老師在“師德師風大研究”活動中做到有筆記、有心得，并寫出體味文章。

四、培訓時光

8月25日～8月29日。詳細日期支配見附件。

五、培訓要求

1、建立領(lǐng)導小組，統(tǒng)一要求。建立以校長為組長的師德培訓領(lǐng)導小組。全體在職在編教職工都務(wù)必參與師德專題培訓。樂觀引導廣大教職員工把加強學習提高，實現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合，提高老師教導教學水平作為自主自覺的行為；牢固樹立一切為了孩子的理念，增加求真務(wù)實的自覺性；把樹立老師正確的價值觀、質(zhì)量觀和人才觀，真正落實到打造“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中去。

2、合理支配，保證質(zhì)量。在組織師德集中教導過程中，要結(jié)合老師師德實際，制造性地開展此項工作，既要有針對性，又要有理論性，更要有現(xiàn)實的指導性，能為廣大老師所歡迎。要嚴格做到保質(zhì)保量，特殊是集中輔導要合理支配，妥當組織，確保培訓工作的時光與質(zhì)量。

3、嚴格培訓的考勤制度。每位老師務(wù)必按時參與師德培訓，嚴格遵守培訓制度，仔細做好學習筆記，完成師德剖析等培訓要求。辦公室嚴格做好考勤工作。

4、結(jié)合“學習楷模勤耕耘，創(chuàng)先爭優(yōu)促進展”主題，弘揚新風正氣、抵制歪風邪氣，打造志存高遠無私奉獻的優(yōu)秀老師隊伍。加強老師職業(yè)道德教導，把老師職業(yè)道德教導工作與提升老師的素養(yǎng)結(jié)合起來。通過老師素養(yǎng)集中專業(yè)培訓，提高老師的師德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

5、按照教導局文件要求，做好建立老師師德修養(yǎng)檔案與學分登記工作。老師參與暑期集中教導并考核合格者記入繼續(xù)教導學分，考核記錄內(nèi)容包括學習考勤與撰寫師德學習心得、考核試卷等。

*年8月20日

附件1：

鄭樓中學*年暑期師德培訓日程支配

日期

培訓內(nèi)容