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/到青海當(dāng)校長(zhǎng)
央視國(guó)際2004年07月28日14:56主嘉賓:青海大學(xué)校長(zhǎng)李建保特邀嘉賓:周小瑩中共青海省委組織部副部長(zhǎng)劉昕中國(guó)人民大學(xué)公共管理學(xué)院副教授李新玉中國(guó)國(guó)際跨國(guó)公司研究會(huì)主任曹國(guó)興教育部國(guó)際合作與交流司司長(zhǎng)汪明浩北京市青年聯(lián)合會(huì)主席孫建林青海大學(xué)校長(zhǎng)助理主持人(路一鳴):觀眾朋友們好,歡迎收看這一期的《對(duì)話》節(jié)目.和以往那些期不一樣,這期的節(jié)目的主嘉賓跟我們見(jiàn)面之前,先讓大家認(rèn)識(shí)兩位年輕的朋友。他們一位畢業(yè)于清華大學(xué),現(xiàn)在是研究生剛剛畢業(yè),一位畢業(yè)于北京廣播學(xué)院,現(xiàn)在是一家北京的廣告公司的職員。過(guò)幾天他們又,他們就要到祖國(guó)的西北去,去青海大學(xué)任教了。我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下他們,歡迎張焱和黃芳,歡迎你,歡迎你,歡迎你.以前去過(guò)青海嗎?張焱:之前我們都沒(méi)有去過(guò)青海。7月14日我畢業(yè)之后,當(dāng)天中午我們就乘火車,然后去了青海大學(xué)。主持人:去看一看?張焱:對(duì),一是看一看,然后也是想,就是提前了解一下下學(xué)期有什么工作安排,做一個(gè)準(zhǔn)備。然后無(wú)愧于咱們清華大學(xué)的這個(gè)畢業(yè)生的一個(gè)。主持人:稱號(hào)。張焱:對(duì),做出成績(jī)嘛。主持人:你們注意到?jīng)]有,他緊緊地用右手抓著話筒,左手捏著一紅本.這是什么東西?張焱:這是我倆的結(jié)婚證。主持人:都登記了還那么不好意思?張焱:是,我是有一點(diǎn)靦腆覺(jué)得。主持人:這個(gè)照片看上去都很幸福。我們了解到一個(gè)情況,今年像他們這樣志愿到西部去工作的應(yīng)屆畢業(yè)生和往屆畢業(yè)生,一共有一萬(wàn)零一百九十三個(gè)人。我聽(tīng)說(shuō)咱們這個(gè)談話,這期節(jié)目錄完之后,你們就要回家辦喜事了,辦完喜事就要去青海大學(xué)報(bào)道了?黃芳:其實(shí)是今天早上剛到北京,然后晚上我們坐飛機(jī)就回武漢,24日我們就結(jié)婚了。主持人:特地在全國(guó)觀眾面前宣稱他們已經(jīng)結(jié)為夫妻了。張焱:這個(gè)求婚方式好吧。主持人:咱們既然是在北京的演播室里,代表我們?nèi)w觀眾還有我們的欄目組的工作人員,送給你們一束鮮花。張焱:謝謝。主持人:祝愿你們未來(lái)的生活像鮮花這么美麗。黃芳:謝謝。主持人:現(xiàn)在呢我們就請(qǐng)觀眾通過(guò)大屏幕認(rèn)識(shí)一下你們未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo),我們這期節(jié)目的主嘉賓。歡迎李建保先生.您好,您好。您說(shuō)在學(xué)術(shù)上或者在科研方面,您獲得的那些成就我們都能理解.那肯定是跟你個(gè)人的奮斗密切相關(guān)的,那為什么當(dāng)一個(gè)大學(xué)校長(zhǎng)這事也輪到你頭上了呢?李:這個(gè)過(guò)程呢我就不是太理解,但是我自己呢.主持人:你自己也不理解?李:我自己也不是很清楚為什么就把我圈進(jìn)去呢?主持人:這是句實(shí)話.李:對(duì)。對(duì)我來(lái)說(shuō),選擇過(guò)程很簡(jiǎn)單,就是我是領(lǐng)導(dǎo)或者是有關(guān)部門選擇了我。但是呢我接受選擇,我是比較是有點(diǎn)了猶豫了,痛苦了。沒(méi)一兩天,但是我很快就接受了這個(gè)選擇。主持人:你說(shuō)您沒(méi)經(jīng)過(guò)太仔細(xì)的思考,反復(fù)的掂量,也沒(méi)有提出任何的條件就決定接受這個(gè)任務(wù)了?那您之前去過(guò)青海沒(méi)有?李:沒(méi)有。到青海去上任校長(zhǎng)的第一天,就是我有生以來(lái)踏入青海的第一天.主持人:那剛到青海這塊的時(shí)候,當(dāng)時(shí)是什么感覺(jué)?李:我覺(jué)得飛機(jī)場(chǎng)在一個(gè),從飛機(jī)上看,使勁盯著,從窗戶上從飛機(jī)上往外看,一片黃土高破。然后呢在山頂上,飛機(jī)停在一個(gè)山頂上,下了飛機(jī)一看,在一個(gè)挺小的一個(gè)山坡上。把山頂一削平就是一個(gè)飛機(jī)場(chǎng)。所以我當(dāng)時(shí)一看,下了飛機(jī)場(chǎng)使勁看,這就是飛機(jī)場(chǎng)嗎?我當(dāng)時(shí)感覺(jué)這可能是我到過(guò)的最小的一個(gè)飛機(jī)場(chǎng)。覺(jué)得確實(shí)是感覺(jué)這就是西部,這就是青海,當(dāng)時(shí)有這樣的感覺(jué)。主持人:可是您是帶著宏圖大志落到這個(gè)最小的,您見(jiàn)過(guò)最小的飛機(jī)場(chǎng)上去的。從飛機(jī)場(chǎng)到了學(xué)校之后呢?您以前也沒(méi)有接觸過(guò)青海大學(xué)是吧。李:沒(méi)有,也沒(méi)有接觸青海大學(xué)。我去之前那我就使勁地上網(wǎng)查,看青海大學(xué)究竟是個(gè)什么樣的大學(xué),看看圖像資料啊,文字資料啊。結(jié)果就上網(wǎng)查,一查,怎么也查不到青海大學(xué)的網(wǎng)址。在2002年的4月份,都查不到大學(xué)的網(wǎng)址的大學(xué).我想在全國(guó)也是很少的幾所大學(xué)了.所以我去了以后,然后過(guò)了第二天呢,開(kāi)始住在青海賓館。第二天呢校辦主任接我,說(shuō)校長(zhǎng)我來(lái)接你來(lái)了,接你到學(xué)校去上班。結(jié)果呢好,去了車呢就出了城了。我說(shuō)我們今天不是接我去大學(xué)上班嗎?他說(shuō)校長(zhǎng)是的,我接你去上班.我說(shuō)這個(gè)不是去郊區(qū)嗎?大學(xué)就是這個(gè)方向,那么又走了,從大路走小路去了。我就自己想,這是不是先讓校長(zhǎng)來(lái)有個(gè)好印象,參觀一下什么好地方,風(fēng)景區(qū)?。孔叩叫〉郎狭?主持人:尚未開(kāi)發(fā)的風(fēng)景區(qū)。李:對(duì)。我就說(shuō)參觀就不先看了,我們還是先到學(xué)校里看看再說(shuō)吧.然后校辦主任說(shuō),校長(zhǎng)我們就是去學(xué)校,您等一會(huì)兒就到了.一看越走越小,路越走越小。主持人:我估計(jì)那個(gè)校辦主任當(dāng)時(shí)回答您的時(shí)候,比您剛才描述他那個(gè)聲音還要小。李:他可能也體會(huì)到我這種心情不好挑明了說(shuō),那就是別急,馬上就快到。結(jié)果走了從城里走上郊區(qū),從大路走上小路,從小路走上鄉(xiāng)村的小道。之后呢進(jìn)了農(nóng)村,之后呢從農(nóng)村一拐,一看突然一亮有個(gè)校門,青海大學(xué),這幾個(gè)字在那頭。這就是到了,我說(shuō)稍微停一下,一看大門還不錯(cuò),還過(guò)得去,比較舊.然一進(jìn)門就是校辦公樓.當(dāng)時(shí)我一進(jìn)門的時(shí)候,就回顧了這十來(lái)分鐘,這種心情我覺(jué)得心理面就非常酸,真的。這是我來(lái)我要做出奉獻(xiàn)的地方嗎?我當(dāng)時(shí)心情非常地復(fù)雜,眼淚好像就快出來(lái)了,但是我強(qiáng)忍著。然后很快就到,說(shuō)校長(zhǎng)請(qǐng)下車,我們的辦公樓到了。當(dāng)時(shí)就是這么簡(jiǎn)單就過(guò)來(lái).主持人:我們的記者呢也拍到了一些青海大學(xué)現(xiàn)在的畫面,我們來(lái)看一下.李:人家都說(shuō)有校長(zhǎng)公寓,這個(gè)呢是四十幾平米的房間,大家去了會(huì)覺(jué)得很失望的,不是校長(zhǎng)公寓。主持人:您說(shuō)后邊那段是您自己的家里,在青海的家里。我看那個(gè)畫面里有一段你們家里那個(gè)照片,拍的這個(gè)圖像,拍的是灶臺(tái),那上邊有很多灰。李:對(duì),不好意思。然后呢因?yàn)槟?,這個(gè)呢是電爐子做得慢,要煮碗面條可能都煮個(gè)二十分鐘啊,甚至更長(zhǎng)的時(shí)間。大概八十多度,八十度左右水溫就開(kāi)了。開(kāi)了以后呢就煮不熟,面條煮熟要很長(zhǎng)的時(shí)間。所以呢我就不怎么煮面條,要吃的話也就吃方便面,有礦泉水,泡的方便面吃得更快一點(diǎn)。煮面條也煮得比較少,我媽媽去的時(shí)候,所以我媽買的醬油啊鹽啊。主持人:這個(gè)醬油我看剛用了一兩次吧.李:對(duì),用了一部分對(duì)。我媽媽一去的時(shí)候買一袋,不在的時(shí)候就不怎么用.陽(yáng)臺(tái),我媽不在呢,我就把我收集的各種樣品啊,標(biāo)本哪,因?yàn)殛?yáng)臺(tái)比較大一點(diǎn),就放在那個(gè)陽(yáng)臺(tái)上.所以陽(yáng)臺(tái)上有很多樣品標(biāo)本,植物的標(biāo)本,巖石礦物的標(biāo)本都放在上頭。晚上我一個(gè)人在那的時(shí)候,那我就看看標(biāo)本啊,看看星星啊看看月亮啊。這個(gè)陽(yáng)臺(tái)也是我寄托著一種消磨時(shí)間,和寄托的一種舞臺(tái)吧,小舞臺(tái).主持人:我真沒(méi)想到,一個(gè)青海大學(xué)的校長(zhǎng)晚上也會(huì)盯著天上的星星.李:對(duì),在我寂寞的時(shí)候,包括我受到委屈或者有挫折,或者內(nèi)心困惑的時(shí)候,我就會(huì)遙望著星星,遙望著月亮。所以呢,我就會(huì)想,我要退縮的時(shí)候,我的這些朋友,這些盯著我的這些星星,這些眼睛它們會(huì)怎么想?它們能讓我往后退嗎?能讓我退縮嗎?星星說(shuō)的是星星,其實(shí)是我把它看做是朋友的注目的眼光。主持人:您剛才提到您的母親,為了照顧你,特地去青海大學(xué)給你做飯.但是實(shí)際上我聽(tīng)說(shuō)您還是落下了胃病的毛病。李:因?yàn)槲覌寢屓ヒ院?因?yàn)槲覌寢寷](méi)有什么文化。結(jié)果呢一個(gè)做飯她很困惑,她這個(gè)在北京能做熟的米飯,到那總也做不熟。我喜歡吃排骨湯,排骨煮海帶,要到那大半天都煮不熟,米飯也是經(jīng)常煮不熟。她說(shuō)到這做飯就特別沒(méi)有自信,就覺(jué)得很困惑,很沒(méi)有自信。所以她總有很強(qiáng)的挫折感,在那做飯煮不熟。然后呢別人告訴我他說(shuō)給你媽媽買個(gè)高壓鍋,但是我問(wèn)當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)高壓鍋很危險(xiǎn),老太太用不好會(huì)炸鍋,會(huì)傷人.所以不敢給她買,為給我做飯結(jié)果把自己炸傷了我更不好交代。所以我也沒(méi)法給她買高壓鍋。我說(shuō)你慢慢煮著,反正有的是時(shí)間,你坐在這里等著就完了.所以慢慢煮著,然后她就是搞不熟,這個(gè)也不是。她說(shuō)煮米飯?jiān)趺粗筮@么長(zhǎng)時(shí)間呢?排骨怎么煮這么長(zhǎng)時(shí)間煮不熟???我說(shuō)這太高了,說(shuō)太高了.她說(shuō)放底下行不行?。课艺f(shuō)聽(tīng)不懂,跟你說(shuō)沒(méi)用,不是這個(gè),挖地三尺也沒(méi)用。我覺(jué)得母親真是很偉大,經(jīng)常給我做點(diǎn)飯。但是做的時(shí)候,因?yàn)檎f(shuō)今天回來(lái)吃飯嗎,我說(shuō)回來(lái)吃飯.但是突然學(xué)校里頭有應(yīng)酬或者什么外面的客人來(lái)了,或者有什么應(yīng)酬了,我又不能回家吃飯。好好的煮了五六個(gè)小時(shí)煮啊,煮熟了一頓飯。結(jié)果你又不來(lái)吃。等你半天,我媽媽很生氣.你看你,給你煮了半天飯,你不回來(lái)吃,那不白煮了?干嗎來(lái)了?她覺(jué)得很沒(méi)有成就感。所以她就老要生脾氣,老要發(fā)脾氣.所以她的話理解我,有應(yīng)酬還是工作,屬于工作的。我說(shuō)你慢慢吃吧,吃不完我晚上來(lái)吃.所以有時(shí)候到外面吃完一頓,吃宴會(huì)的時(shí)候,我媽媽在給我飯的時(shí)候我都不敢吃飽,吃得半飽?;貋?lái)再吃我媽媽做的飯,這樣?jì)寢寱?huì)高興一點(diǎn),經(jīng)常有這樣的事.主持人:這個(gè)大學(xué)校長(zhǎng)啊新官上任,假設(shè)它是個(gè)官。新官上任都得先燒三把火,您在青海大學(xué)那樣一個(gè)高原缺氧的條件下,這火是怎么放起來(lái)的?李:應(yīng)該準(zhǔn)確說(shuō),第一件事就是我自己親身感受到?jīng)]有網(wǎng)站,所以我第一件事是建立了青海大學(xué)的網(wǎng)站,使全國(guó)的人們,上網(wǎng)的人能夠看到網(wǎng)上也有青海大學(xué),使青海大學(xué)占領(lǐng)了網(wǎng)上的一席之地,哪怕很小的一點(diǎn),這個(gè)做了這一件。第二件事就是統(tǒng)一了全校的上下課時(shí)間的,上下班時(shí)間的一個(gè)度量衡,這樣共同的一個(gè)作息時(shí)間,這是一個(gè)。第三個(gè)我覺(jué)得呢,學(xué)校里頭呢,這個(gè)學(xué)校原來(lái)最重要的是一個(gè)以教學(xué)為主的大學(xué),科研的力量是比較薄弱的。我覺(jué)得一個(gè)省重點(diǎn)大學(xué),必須是教學(xué)與科研并重的大學(xué),必須是兩個(gè)車轱轆同時(shí)前進(jìn),這個(gè)大學(xué)才能發(fā)展.我就看這些老師們學(xué)歷不錯(cuò)的,甚至出身大學(xué)也不錯(cuò)的,有的年輕的,也有干勁。我說(shuō)你為什么不做科研呢?我沒(méi)有經(jīng)費(fèi)呀,我沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室呀,我沒(méi)有機(jī)會(huì)呀,申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)總也被否掉啊。然后呢我呢就說(shuō)那你有什么好想法沒(méi)有?他就跟我講,假設(shè)他有五個(gè)想法,我說(shuō)你別說(shuō)五個(gè),我說(shuō)你這一個(gè)。說(shuō)這一個(gè)不錯(cuò),你好好把它提煉出來(lái)寫出一個(gè)申請(qǐng)報(bào)告,寫一個(gè)建議書.所以呢我呢,一個(gè)是一個(gè)是鼓勵(lì)他們積極申請(qǐng),第二個(gè)呢我們寫的申請(qǐng)報(bào)告,我自己懂的我自己幫他改一改,我自己要不懂的,我就把這些報(bào)告送到清華大學(xué)去或者北京去,其他的朋友那去.我說(shuō)請(qǐng)你幫幫忙,看看這樣的申請(qǐng)報(bào)告建議書是否能夠達(dá)到要求,你幫我改一改。人家說(shuō)我憑什么幫你改?我說(shuō)你就算幫我個(gè)忙你幫我改一改,他說(shuō)這是你的行業(yè)嗎?我說(shuō)不是我的行業(yè),是青海大學(xué)的事,你幫幫忙.但是2002年,我們老師們共同努力,老師們積極性上來(lái)以后,從2001年的300萬(wàn)的左右的科研經(jīng)費(fèi),就上到了2002年的大概800多萬(wàn)元,到2003年到了1000多萬(wàn)元,1200萬(wàn)元各種加起來(lái),達(dá)到將近1600萬(wàn)元。從去年下半年開(kāi)始,我們現(xiàn)在是大量地建專業(yè)科研實(shí)驗(yàn)室。所以專業(yè)實(shí)驗(yàn)室呢我們又到財(cái)政部去請(qǐng)求,我說(shuō)我們現(xiàn)在老師們要做科研了,做的科研地方也有用了。但是呢得有地方做啊,是吧,得有舞臺(tái)啊,得有桌子椅子啊,得有儀器設(shè)備呀。所以財(cái)政部這邊呢。主持人:這跟財(cái)政部有什么關(guān)系呀?李:財(cái)政部有錢啊!主持人:又一句實(shí)話。李:對(duì).所以財(cái)政部去年。主持人:財(cái)務(wù)部的錢為什么要給你呢?李:對(duì),因?yàn)槲覀儾皇墙逃康闹睂俅髮W(xué),他可以給也可以不給。主持人:對(duì)。李:但是我就告訴你,我們青海大學(xué)的很多的項(xiàng)目都是跟我們的環(huán)境保護(hù)有關(guān),都跟長(zhǎng)江、黃河上游、三江源的環(huán)境保護(hù)有關(guān),都跟青藏高原的環(huán)境保護(hù)有關(guān).我說(shuō)長(zhǎng)江,這個(gè)三江源不僅僅是青海的三江源,是全國(guó)人們的三江源。我們說(shuō)財(cái)政部是全國(guó)人民的財(cái)政部是吧,也包括我們的青海人民的一部分。我說(shuō)呢那么你們也支持支持,我們呢為全國(guó)人民做點(diǎn)貢獻(xiàn),所以財(cái)政部也理解我們的工作。所以先開(kāi)一點(diǎn)錢先看看,去年呢就給我們600萬(wàn)建三個(gè)專業(yè)科研實(shí)驗(yàn)室.上個(gè)禮拜,財(cái)政部的領(lǐng)導(dǎo)又派人檢查,看了我們?nèi)齻€(gè)實(shí)驗(yàn)室建得非常好,老師們也非常歡迎,期待著馬上竣工使用,投入使用。他說(shuō)還有什么要求沒(méi)有,我說(shuō)我還要建三個(gè)實(shí)驗(yàn)室,我還缺點(diǎn)錢我說(shuō)。我們的目標(biāo)是三年左右的時(shí)間,建六到八個(gè)比較高水平的專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,他說(shuō)那你有錢嗎?我說(shuō)這你不來(lái)了嗎。所以上午我很高興,上個(gè)禮拜我們的財(cái)政部又答應(yīng)說(shuō)這個(gè)前期第一批工程很好,我們準(zhǔn)備再投入,這也是我感覺(jué)到在青海工作很有勁,感覺(jué)到總是非常興奮的一個(gè)非常重要的原因。就是大家理解我們青海,理解我們青藏高原這片土地上辛苦工作的人。主持人:支持過(guò)你的人,其實(shí)應(yīng)該從內(nèi)心深處感謝你。李:沒(méi)有,我還是感謝他。當(dāng)時(shí)我又確實(shí)是,我就開(kāi)玩笑說(shuō),我到這里來(lái)我說(shuō)我提供你,給你提供學(xué)習(xí)雷鋒的機(jī)會(huì)。我說(shuō)你到這來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒,到這里來(lái)給你提供一個(gè)給國(guó)家西部建設(shè),做點(diǎn)事情的機(jī)會(huì)。他們就是說(shuō),我們一直想。有的部委說(shuō)我們一直想為青海做點(diǎn)事,總是找不到合適的題目。他說(shuō)你給我們出的這些題目,正是我們很感興趣的題目,我們感謝你,確實(shí)有領(lǐng)導(dǎo)這么說(shuō)。主持人:你到青海大學(xué)之后做了那么多工作,我看里邊還有來(lái)自國(guó)外的一些資金,是不是也通過(guò)類似的方法去說(shuō)服他們?李:對(duì)的,我經(jīng)常。日本呢我去了以后,好比說(shuō)日本的朋友來(lái).因?yàn)槲以谌毡玖魧W(xué)時(shí)間比較長(zhǎng)一點(diǎn),在日本拿的博士學(xué)位。然后日本的,我說(shuō)你們?nèi)毡镜呐笥岩仓С种С职?。他說(shuō)支持什么?我說(shuō)先別支持,先看看。我去了以后呢,就帶他到青海有一個(gè)叫西寧廣場(chǎng).西寧廣場(chǎng)是青海的最大一個(gè)中心廣場(chǎng),包括青海的博物館,是一個(gè)日本的一個(gè)中小企業(yè)的老板做的,這個(gè)老板叫小島。這樣一個(gè)日本人,能夠把自己的相當(dāng)?shù)囊淮蟛糠值钠髽I(yè)利潤(rùn)投在青海,無(wú)私地奉獻(xiàn),沒(méi)有在這賺一分錢.但是做了很多公益事業(yè),我說(shuō)在青海這樣的地方,我們青海的人民記住的是小島。我說(shuō)他才是我們心中的日本人的形象,我說(shuō)你們都是外交官,你們呢真正代表真正做友好的,我說(shuō)這些人我們認(rèn)為是友好人士。主持人:那些日本人怎么說(shuō)?李:日本人聽(tīng)了以后很感動(dòng).這才叫友好,這才是你們中國(guó)人歡迎的,喜歡的友好。主持人:怪不得做了那么長(zhǎng)時(shí)間的老師,會(huì)教導(dǎo)別人。李:沒(méi)有沒(méi)有,他說(shuō)我們應(yīng)該做點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事。所以他們就開(kāi)始緊急地給我們五千萬(wàn)日元的資金,建一個(gè)語(yǔ)音教學(xué)外語(yǔ)教學(xué)的實(shí)驗(yàn)室,這讓我們的外語(yǔ)教學(xué)水平一下就提高了。這些公共設(shè)施就起來(lái)了,這讓我覺(jué)得是很好的,還有這次馬上正在落實(shí)的,我們要大樓建起來(lái)了,我要買很多現(xiàn)代化的科研設(shè)備??蒲性O(shè)備那不是一點(diǎn)錢,幾千萬(wàn).日本政府的低息的日元貸款,這個(gè)呢,把青海大學(xué),青海省的項(xiàng)目作為重要的優(yōu)選項(xiàng)目之一,支持我們青海省的高等教育和人才培養(yǎng)。使我們青海大學(xué)有大量的幾千萬(wàn)的錢,能夠購(gòu)買國(guó)際一流的科研教學(xué)設(shè)備.我們老師們也是非常地期待這筆資金趕快落實(shí),我就告訴他,我們最需要這些資金的是我們這樣貧窮的地方.所以什么叫雪中送炭?什么叫錦上添花?中國(guó)有這么兩句話,把錢給我們青海人用那就叫雪中送炭,就告訴他們,所以他們理解什么叫雪中送炭。主持人:為了青海大學(xué)和這個(gè)青海地區(qū)的發(fā)展,您不惜曲解我們的成語(yǔ)。我覺(jué)得您談剛才這段的時(shí)候,不像個(gè)大學(xué)校長(zhǎng),像是華爾街股票市場(chǎng)上那經(jīng)紀(jì)人,讓所有的人都心甘情愿地把錢交給你。學(xué)校有了這么多的變化,剛才我們講到了老師,那同學(xué)們的這個(gè)學(xué)習(xí)的狀態(tài)肯定也有很大的變化.現(xiàn)在還有沒(méi)有那個(gè)在學(xué)校里轉(zhuǎn)了一圈然后就偷偷地回去,不再上這個(gè)學(xué)校的人了?李:到2003年已經(jīng)很少了,很少了。2004年馬上要新的入學(xué)我想基本上會(huì)杜絕這種情況,這個(gè)確實(shí)東部來(lái)講,山東啊江浙這一帶的學(xué)生,一對(duì)比落差很大。我這里有一篇文章,這個(gè)學(xué)生,一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生,他剛畢業(yè)考上了東北一個(gè)電力大學(xué)的碩士研究生.他臨走前給我來(lái)一封信,從來(lái)到現(xiàn)在沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這個(gè)學(xué)生,我也不知道什么樣。但我覺(jué)得他代表了學(xué)生的一種共同的心聲,他們都看見(jiàn)了青海大學(xué)這幾年的高速的變化。主持人:這封信不算長(zhǎng)我給大家念一下.李校長(zhǎng),你好,我是青海大學(xué)水電系2000級(jí)的學(xué)生,在青海大學(xué)已經(jīng)待了快四年了.記得我第一次從老家山東來(lái)到這里時(shí),有一種極度的失落.學(xué)校各個(gè)方面和想象中的大學(xué)差距太大了,當(dāng)時(shí)甚至有了退學(xué)的念頭。在這四年里,我們學(xué)校在您的帶領(lǐng)下,變化很大.李校長(zhǎng),也許您不知道,在我們同學(xué)之間特別佩服您在學(xué)術(shù)上的成就。聽(tīng)說(shuō)您在這里工作的時(shí)間快要結(jié)束了,不知還會(huì)不會(huì)繼續(xù)留在這里工作,兩個(gè)問(wèn)號(hào)。青海大學(xué)挺需要您的,三個(gè)感嘆號(hào).今年我考上華北電力大學(xué)的研究生,再過(guò)幾個(gè)月即將離開(kāi)母校了.我真心希望青海大學(xué)在您的領(lǐng)導(dǎo)下能夠越辦越好,三個(gè)感嘆號(hào)。祝您工作順利,萬(wàn)事如意,學(xué)生高本鋒,2004年4月15日。主持人:那么剛才我們?cè)谝?jiàn)到李老師之前,先見(jiàn)了兩位新婚的小兩口。咱們?cè)侔言捦步唤o他們,你們?yōu)槭裁匆暾?qǐng)去青海大學(xué)工作,開(kāi)始你們的新生活?張焱:這有多方面的考慮.首先去年11月份,就是我們學(xué)校就有一個(gè)畢業(yè)生動(dòng)員大會(huì),選擇自己的工作.在動(dòng)員大會(huì)上面,學(xué)校的黨委副書記就跟我們講,應(yīng)當(dāng)把自己的個(gè)人選擇與國(guó)家的主要的發(fā)展方向結(jié)合在一起。這樣的話對(duì)自己的個(gè)人發(fā)展都是非常有利的。同時(shí)李校長(zhǎng)就是針對(duì)我們個(gè)人,他也是做了深入的工作的,準(zhǔn)確的日期應(yīng)該是3月9日。主持人:是找你們倆同時(shí)談話嗎?張焱:那一次是的。主持人:那讓你媳婦說(shuō)一下。李:為了做他的工作,首先要做通女同志的工作,這才是關(guān)鍵的.主持人:您在各方面好像都是專家。李:沒(méi)有沒(méi)有,因?yàn)槲覀兡型径际芘竟芾?,這個(gè)沒(méi)辦理。黃芳:當(dāng)時(shí)好像還是在政協(xié)會(huì)上,就是李校長(zhǎng)非常忙。從政協(xié)下來(lái),然后就為這么小一件事跟我們談了很久。我的感受是,可能我也是一個(gè)女生吧。然后又是學(xué)這些東西就是有一些東西是比較感性,相對(duì)也是很熱情的。我從李校長(zhǎng)身上感受到了一些不一樣的,他有一種人的精神,是一種能夠讓人看到希望的東西.簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)吧,可能因?yàn)槲蚁壬彩乔迦A的人,我可能有些偏向于就是說(shuō),我從這些清華人身上看到了一種特別大的力量,是一種給我希望的感覺(jué)。就是我已經(jīng)畢業(yè)幾年了,我也在北京工作,但是有時(shí)候看身邊的人看身邊事,總是還有不同的感受。我看到他們清華的人是敢向敢做,最終他們是把它做成了,這是讓我非常感動(dòng)的一點(diǎn)。這是一種很大的力量。建保校長(zhǎng)也是從一個(gè)是政治上宏觀的方向來(lái)跟我們解釋和闡述,清華大學(xué)在青海省乃至全中國(guó)的這個(gè)位置。我才明白教育,或者說(shuō)在這樣一個(gè)西部的省份里建一所重點(diǎn)大學(xué)的意義在哪里。最終可能是,我就選擇跟張焱一塊到青海大學(xué)來(lái)工作.主持人:李老師很有預(yù)見(jiàn)性。您的這位學(xué)生呢,將來(lái)可可能會(huì)在青海大學(xué)到教授,但是回到家,他們家的系主任一定是這個(gè)黃芳。李:所以呢后來(lái)我也是覺(jué)得,我也是有朋友提醒我,包括自己的親身經(jīng)歷要做好張焱這個(gè)同學(xué)的工作,必須要做好未來(lái)的這個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)人的工作。張焱也很聰明,他原來(lái)兩個(gè)人的關(guān)系還沒(méi)挑明白的時(shí)候,他就說(shuō)怎么樣,跟我去青海,那么做家屬來(lái)怎么樣.所以也是到青海這件事情把他們倆緊密地聯(lián)合在一起。主持人:一箭雙雕。黃芳:我覺(jué)得說(shuō)現(xiàn)在能不能算揭秘,給李校長(zhǎng)透一個(gè)底給大家就是。當(dāng)時(shí)也有件小事很感動(dòng)我,當(dāng)時(shí)他李校長(zhǎng)跟夫人也都是同時(shí)在日本留學(xué),但是就是因?yàn)榉蛉寺?tīng)說(shuō)說(shuō)他第二天就要回祖國(guó),到清華大學(xué)任教。他是3月29日畢業(yè)嘛,3月30日回中國(guó),他的夫人就是3月29日提前一天好像有點(diǎn)賭氣,就是說(shuō)先回到祖國(guó)了。我想有我們的前輩做這樣的努力和犧牲,我想我們也是年輕人,同樣也有這種對(duì)祖國(guó)的責(zé)任,和一種對(duì)西部的熱情,我覺(jué)得也沒(méi)有什么能做不到的。李:我為了說(shuō)服他們倆去,把我二十多年的這個(gè)老底最高級(jí)的秘密,家底都透露給他們了。主持人:不過(guò)實(shí)話,這個(gè)才叫言傳身教,這個(gè)可能是更有說(shuō)服力的。主持人:我們現(xiàn)場(chǎng)還有一位海歸,她呢可能跟您的情況不太一樣,她也讀了博士,可是她現(xiàn)在在東部工作,而且她現(xiàn)在對(duì)去西部工作的同志呢,想當(dāng)面地交流幾個(gè)問(wèn)題。來(lái),您請(qǐng),李女士。李新玉:因?yàn)槟谡w的過(guò)程當(dāng)中,實(shí)際上您都在說(shuō)是組織找你談的,對(duì)吧。全都是組織。那我現(xiàn)在就想問(wèn),如果說(shuō)當(dāng)青海有這樣一個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候,如果清華大學(xué)不是這么去選的您,而是一種公開(kāi)性的招標(biāo),叫招標(biāo)吧,或者招聘。把海報(bào)貼出來(lái),請(qǐng)這些所有的教授你們自己去,毛遂自薦。在這種情況下,您會(huì)不會(huì)去?這是第一個(gè)問(wèn)題。那么第二一個(gè)問(wèn)題,就是說(shuō)比如同等的情況,這個(gè)時(shí)候青海它并沒(méi)有說(shuō)是青海大學(xué)的校長(zhǎng),而僅僅只說(shuō),OK,你來(lái)了以后當(dāng)一個(gè)系主任。因?yàn)槟强蒲腥藛T嘛,您接受不接受,謝謝。李:首先我回答你第一個(gè)問(wèn)題,你是否,如果有公開(kāi)招聘你是否會(huì)自薦去當(dāng)這個(gè)。我告訴你,我只對(duì)科研和教學(xué)有信心,對(duì)這個(gè)以外.直到去青海大學(xué)當(dāng)校長(zhǎng)之前,我沒(méi)有這個(gè)信心,所以我不會(huì)去自薦。這個(gè)呢我準(zhǔn)確地回答你這個(gè)問(wèn)題。第二個(gè)就是說(shuō),別的職務(wù)你會(huì)不會(huì)去。如果青海高原上有一群羊,有一個(gè)老頭子放了十年的羊,這個(gè)老頭今年生病了,說(shuō)這些羊李建保你來(lái)幫我放幾年怎么樣?我告訴你,我不會(huì)來(lái)的。因?yàn)槲也簧瞄L(zhǎng)放這個(gè),不能發(fā)揮我的作用。而且我到那里頭,我這邊對(duì)我的損失對(duì)我,通過(guò)我這個(gè)科研對(duì)國(guó)家做的貢獻(xiàn),是不是要減少呢?但是通過(guò)那方面對(duì)這個(gè)國(guó)家做的貢獻(xiàn),對(duì)社會(huì)做的貢獻(xiàn)并不能增加多少.所以從這個(gè)衡量來(lái)說(shuō),雖然我個(gè)人可以忍耐,但是整個(gè)的對(duì)社會(huì)做的貢獻(xiàn)來(lái)說(shuō),我總量在減少,我就不能忍耐了。我就不會(huì)去,我是這樣選擇的.主持人:說(shuō)實(shí)話,我跟您對(duì)話了這么長(zhǎng)時(shí)間,到現(xiàn)在我的心才放下來(lái)。我能再跟您握一次手嗎?作為普通人?李:非常感謝,非常感謝。主持人:現(xiàn)場(chǎng)有很多來(lái)自,去支教過(guò)的同學(xué)們,能不能現(xiàn)在站起來(lái)讓我們認(rèn)識(shí)一下,哪些曾經(jīng)去支教過(guò)?好,好,請(qǐng)坐好。咱們每個(gè)人啊用幾句話描述一下,你們?cè)谖鞑康貐^(qū)工作了一年以上,你們認(rèn)為西部需要什么?你們給西部帶去了什么?你們又從西部收獲了什么?三句話,好不好?先自我介紹一下.張瑞庭:我是來(lái)自清華大學(xué)工程力學(xué)系的張瑞庭,我去年的時(shí)間參加了研究生支教團(tuán),第五屆的研究生支教團(tuán),在青海的湟源縣巴燕鄉(xiāng)中學(xué)完成了為期一年的支教活動(dòng),就是當(dāng)中學(xué)老師了.和當(dāng)?shù)氐睦蠋熍c孩子們建立和非常深厚的友誼.我覺(jué)得呢青海,是一個(gè)急需發(fā)展的地方,他們最需要的是一種發(fā)展的精神。然后呢我覺(jué)得在青海呢,這種貧困,還有當(dāng)?shù)厝嗣襁@種樂(lè)觀,還有孩子們對(duì)知識(shí)的渴望.所有所有這些精神每時(shí)每刻都在感動(dòng)著我。所以我在青海的一年,都是抓緊時(shí)間多為孩子們做點(diǎn)事情,給他們講課的時(shí)候不僅僅講課,還講一些故事,講講東部發(fā)展的故事。講一講我所知道的英國(guó)的、美國(guó)的、日本的故事。然后讓他們呢知道在除了土地之外,還有一些值得他們憧憬的東西.他們走出黃土地之后呢,還有一些很讓他們能夠?yàn)橹K身奮斗的東西.好,謝謝。張帥:我叫張帥,是中國(guó)人民大學(xué)2002級(jí)的研究生。我在2001年到2002年的時(shí)候呢,是到貴州支教,是在黔西南州的晴隆縣,在那一年的時(shí)間里,我感觸最深的其實(shí)我覺(jué)得還是一種平等的機(jī)會(huì)吧.然后我通過(guò)各種各樣的方式,包括就教他們普通話,然后我來(lái)告訴他們其實(shí)每一個(gè)人都是有機(jī)會(huì)的。然后這個(gè)機(jī)會(huì)呢不是別人賜予你的,而是,是你自己通過(guò)奮斗來(lái)爭(zhēng)取的。我記得當(dāng)時(shí)崔永元正好寫了一本《不過(guò)如此》那本書嗎,那上面就有一句話就是說(shuō),什么歲月是皮,人生像餃子,歲月是皮,經(jīng)歷是餡,人生難免會(huì)被狠狠的擠一下,會(huì)被開(kāi)水煮一下,會(huì)被人咬一口.但是呢就是說(shuō),經(jīng)歷一下又何妨呢?其實(shí)我也想跟大家說(shuō)到西部去看一下,為西部去做一點(diǎn)事情??赡芪覀兏罱淌诒绕饋?lái)是很微不足道的一些事情,但是經(jīng)歷一下又有何妨呢?孫建林:我是2003年中組部團(tuán)中央派到青海博士服務(wù)團(tuán)成員。主持人:您現(xiàn)在在青海大學(xué)做什么?孫建林:我在青海大學(xué)是李建保校長(zhǎng)的校長(zhǎng)助理,我來(lái)自于北京科學(xué)大學(xué)。主持人:說(shuō)起是您的助理都那么自豪。李:現(xiàn)在青海大學(xué)老師們都越來(lái)越自豪。主持人:都說(shuō)我們校長(zhǎng)是李建保,我是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí).您覺(jué)得這個(gè)您個(gè)人的體驗(yàn)和感悟來(lái)說(shuō),西部的人才工作應(yīng)該怎么做?東部的人才如果要去西部應(yīng)該做哪些心理上的準(zhǔn)備?孫建林:剛才李校長(zhǎng)沒(méi)有說(shuō),我覺(jué)得這個(gè)奉獻(xiàn)精神是非常重要的。因?yàn)槲艺f(shuō)實(shí)話,我是經(jīng)常和李校長(zhǎng)在一塊,包括同吃同住同工作.主持人:一塊看星星。孫建林:看星星.所以我們倆有兩句話嘛,白天累了撕片云彩擦擦汗,那高啊,離著天近。晚上寂寞摘顆星星點(diǎn)個(gè)燈。因?yàn)?因?yàn)槲矣X(jué)著,特別是咱們李校長(zhǎng)那個(gè)奉獻(xiàn)精神。剛才因?yàn)樗约簺](méi)有說(shuō),我是非常清楚的。每天晚上我們倆在食堂吃完以后,也就是一碗面條。吃完飯以后,去哪兒,辦公室吧。最后我們倆都回辦公室了,他的辦公室剛才大家看在三樓,我在一樓.有時(shí)候工作很晚,李校長(zhǎng)比如學(xué)校一些大的規(guī)劃呀,他在修改一些政策呀,一般我到十一點(diǎn)了,我有點(diǎn)困了。我打電話我說(shuō)李校長(zhǎng)咱們走吧,因?yàn)槲覀冏〉靡舶ぴ谝粔K,晚上很黑。我還等一會(huì)兒呢,我還等一會(huì)兒呢。那我說(shuō)對(duì)不起,我說(shuō)我挨不住了,我先走了。往往都是我頂不住了,我先回去了。李校長(zhǎng)往往還回去很晚.確實(shí)這個(gè)奉獻(xiàn)精神,因?yàn)樗约簺](méi)有說(shuō),我知道禮拜天,我們倆加班也是一塊,加完班以后到兩點(diǎn)多了。餓了,那怎么辦?到對(duì)面出到校門口外邊一小鋪,吃碗面條吧。一塊五一碗,一人一碗吃完又回來(lái)了。除了我說(shuō)奉獻(xiàn)精神以外,這種素質(zhì)這種素質(zhì)包括,第一比如說(shuō)對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性,另外對(duì)工作的那種激情.因?yàn)樗袠?lè)觀,因?yàn)樵谇嗪9ぷ?在西部工作肯定會(huì)碰到這樣那樣的想不到的困難。主持人:哪樣的困難?孫建林:包括我自己的親戚朋友的一些猜疑,包括當(dāng)?shù)赜行┩镜牟焕斫?因?yàn)樗拖氲目赡芎湍悴灰粯?,你想的方法方式方法可能要超前一?包括有些工作你不好落實(shí),不好開(kāi)展。困難還是很多的,包括生活上也很多困難。但是我覺(jué)得要積極地應(yīng)對(duì),要帶著一種樂(lè)觀態(tài)度去應(yīng)對(duì)。特別是在西部地區(qū),就是在如何在條件比較艱苦條件下,如何在經(jīng)費(fèi)或者錢比較少的情況下怎么把事情辦好,我覺(jué)得這個(gè)能力還是應(yīng)該有具備的.主持人:有這個(gè)能力的人東部也需要。助理:但是我覺(jué)得這種人在西部他對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)應(yīng)該更大一些.曹國(guó)興:所以由此我就想到了一個(gè)問(wèn)題,什么叫人才?人才的標(biāo)準(zhǔn)是什么?我認(rèn)為不是有個(gè)博士學(xué)位,有個(gè)教授,有個(gè)院士他就是個(gè)人才。我覺(jué)得人才的標(biāo)準(zhǔn)大概有這么四條,第一條民族精神,我這里講的不是狹隘的民族主義.中華民族的民族精神是什么?國(guó)家興亡,匹夫有責(zé).李建保教授從清華到青海當(dāng)校長(zhǎng),他是個(gè)人應(yīng)該說(shuō)是做出重大的犧牲的。他的兒子正在上學(xué),中學(xué),我想這個(gè)中國(guó)人都是獨(dú)生子女啊.做到這種犧牲,我覺(jué)得可能在一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)是最大的一個(gè)犧牲。但是有這種國(guó)家興亡匹夫有責(zé)的精神,他毅然地到了青海.第二個(gè)國(guó)際視野,他如果不在日本留學(xué),沒(méi)有參加那么多國(guó)際活動(dòng),他沒(méi)有這個(gè)視野。讓他當(dāng)校長(zhǎng),他不知道怎么當(dāng)。所以你看剛才講了跟這個(gè)要錢,包括跟日本朋友要錢,他有國(guó)際視野,要錢來(lái)干什么,搞學(xué)校.第三個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu),他是搞材料的,但是你當(dāng)一個(gè)校長(zhǎng)光搞材料不行。他得懂所有的科技,你才能把整個(gè)學(xué)校帶起來(lái)。第四個(gè)人才標(biāo)準(zhǔn),社會(huì)適應(yīng)能力?,F(xiàn)在經(jīng)常有人,我在外面我干了三十年,都是管留學(xué)生的。有的留學(xué)生講這個(gè)條件不行,那個(gè)條件不行.這里面有個(gè)故事,李建保的故事你們可能不知道。主持人:您給我們講講。曹國(guó)興:李建保的身份證上的家庭住址你們知道他是什么嗎?清華大學(xué)單身宿舍的廁所的門牌號(hào)碼,不知道怎么回事吧。主持人:為什么呢?曹國(guó)興:他88年回來(lái),那時(shí)候大家都知道,國(guó)內(nèi)買芝麻醬啊,買花生瓜子啊,買什么雞蛋哪都要本嘛。李:包括豬肉。曹國(guó)興:他是單身,沒(méi)有本??墒乔迦A就覺(jué)得把一個(gè)博士弄回來(lái)了,這個(gè)小問(wèn)題都解決不了,覺(jué)得很對(duì)不起這個(gè)博士。然后大概就房管處瞎開(kāi)了一個(gè)住房證,說(shuō)你拿這個(gè)去派出所上戶口去吧。后來(lái)辦這個(gè)身份證時(shí)候,就以這個(gè)地址辦了身份證.所以我2002年回來(lái),我說(shuō)你的身份證改了沒(méi)有,掏出來(lái)給我看看,還是這個(gè)廁所門牌號(hào)碼。我也去過(guò)西部,西部原來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)同志經(jīng)常埋怨說(shuō)我們這個(gè)地方孔雀東南飛,麻雀都東南飛了。我說(shuō)不對(duì),我說(shuō)我承認(rèn)是有孔雀從西部飛走了,但是我認(rèn)為真正的孔雀是能夠留下來(lái),在這塊貧瘠的土地上辛勤工作的人才是真正的孔雀.你們認(rèn)為李建保是不是真正的孔雀呢?主持人:我們今天現(xiàn)場(chǎng)還有來(lái)自青海省委組織部的副部長(zhǎng)周小瑩女士.周小瑩:當(dāng)時(shí)我們選他的時(shí)候,就是提出了就是說(shuō)工資不轉(zhuǎn),戶口不遷,行政關(guān)系不轉(zhuǎn),只轉(zhuǎn)組織關(guān)系,簽訂一定的工作年限。工作期滿以后呢,根據(jù)工作需要和本人的意愿決定去留。主持人:這不只針對(duì)李老師,對(duì)很多高層次人才是通用的.周小瑩:對(duì).所以省委省政府提出來(lái),要讓我們從實(shí)際出發(fā)本著不求所有,但求所用,靈活有效的原則來(lái)積極引進(jìn)人才。就是在這樣一種思想的指導(dǎo)下呢,提出了這個(gè)柔性引進(jìn)的方式.主持人:這個(gè)有很好的效果嗎?周小瑩:我們現(xiàn)在不僅從清華大學(xué)引進(jìn)了一位青海大學(xué)的校長(zhǎng),目前已經(jīng)也從北京大學(xué)引進(jìn)了一位青海醫(yī)學(xué)院的校長(zhǎng).我們最近呢還在做這方面的工作。主持人:剛才我們介紹劉老師是人民大學(xué)公共管理學(xué)院的副教授,您從公共管理的角度給我們分析一下,怎么才能讓李建保復(fù)制出一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè),成千上萬(wàn)個(gè)。劉昕:聽(tīng)了李校長(zhǎng)談話,我個(gè)人的一個(gè)感覺(jué)呢就是您是一個(gè)很優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人員.同時(shí)也是一個(gè)很優(yōu)秀的經(jīng)營(yíng)管理人員,如果您去當(dāng)一個(gè)大型的
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