鐵人中學(xué)高一學(xué)年網(wǎng)課階段性驗收考試附有答案

鐵人中學(xué)高一學(xué)年網(wǎng)課階段性驗收考試[復(fù)制]生物科試卷

考試時間：60分鐘總分：100分一、選擇題（每題2分，共60分）基本信息[矩陣文本題]*姓名：________________________部門：________________________員工編號:________________________1.關(guān)于“探究酵母菌的呼吸方式”實驗的敘述，錯誤的是（）[單選題]*A．酸性重鉻酸鉀溶液鑒定酒精，顏色呈現(xiàn)灰綠色(正確答案)B．實驗中需控制的無關(guān)變量有溫度、pH、培養(yǎng)液濃度等C．實驗中將葡萄糖溶液煮沸的目的是滅菌和去除溶液中的O2D．可通過觀察澄清石灰水是否變渾濁來判斷酵母菌的呼吸方式2.下列細(xì)胞呼吸過程的相關(guān)說法正確的是（）[單選題]*A．有氧呼吸第二階段消耗水(正確答案)B．無氧呼吸過程一定不產(chǎn)生CO2C．有氧呼吸三個階段都產(chǎn)生NADHD．無氧呼吸過程不釋放能量3.酵母菌培養(yǎng)液進(jìn)行離心處理。把沉淀的酵母菌破碎后，再次離心處理為只含有酵母菌細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的上清液和只含有酵母菌細(xì)胞器的沉淀物兩部分，與未離心處理過的酵母菌培養(yǎng)液分別放入甲、乙、丙3支試管中，并向這3支試管內(nèi)同時滴入等量、等濃度的丙酮酸溶液在有氧條件下，最終能產(chǎn)生CO2和H2O的試管是（）[單選題]*A．甲(正確答案)B．丙C．甲和乙D．丙和乙4.有氧呼吸與無氧呼吸的相同點(diǎn)是（）[單選題]*①反應(yīng)場所都有線粒體②都需要酶的催化③反應(yīng)場所都有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)④都能產(chǎn)生ATP⑤都經(jīng)過生成丙酮酸的反應(yīng)⑥都能產(chǎn)生水⑦都能把有機(jī)物徹底氧化⑧反應(yīng)過程中都能產(chǎn)生［H］(正確答案)A．②③④⑤⑥⑧B．①②③④⑤⑧C．②③④⑤⑧D．②③④⑤⑦5.某同學(xué)畫了一個人體內(nèi)部分代謝過程示意圖，請指出圖中產(chǎn)生ATP的途徑及一處錯誤的地方分別是()

[單選題]*A．①②③④、人體內(nèi)無③過程(正確答案)B．①③④、人體內(nèi)無②過程C．①③④、人體內(nèi)無③過程D．①④、人體內(nèi)無②過程6.在確保合適的溫度和光照等條件下，將有生活能力的小麥種子浸泡在無菌水中，最終導(dǎo)致種子死亡，其可能的原因是（）[單選題]*A．無法利用光合作用合成有機(jī)物(正確答案)B．無菌水中缺乏供其生長的營養(yǎng)物質(zhì)C．無氧呼吸的產(chǎn)物有毒D．缺氧無法產(chǎn)生足夠的能量7.取適量干重相等的4份種子進(jìn)行不同的處理：(甲)風(fēng)干、(乙)消毒后浸水萌發(fā)、(丙)浸水后萌發(fā)、(丁)浸水萌發(fā)后煮熟冷卻并消毒，然后分別放入4個保溫瓶中。一段時間后，種子堆內(nèi)溫度最高的是()[單選題]*A．甲(正確答案)B．乙C．丙D．丁8.生產(chǎn)實踐中，貯存蔬菜和水果的最佳組合條件是()[單選題]*A．零上低溫、低氧、低CO2(正確答案)B．零下低溫、低氧、低CO2C．零下低溫、高氧、高CO2D．零上低溫、低氧、高CO29.如圖是植物根尖細(xì)胞中發(fā)生的某生理活動。下列相關(guān)說法正確的是（）

[單選題]*A．隨著O2濃度的增大，此生理活動不斷增強(qiáng)(正確答案)B．圖示過程中有丙酮酸的生成并伴隨能量的釋放C．如果O2用18O標(biāo)記，那么只有H2O被標(biāo)記，CO2不會被標(biāo)記D．圖中ATP中的能量可以來源于光能和化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能10.如圖表示某高等植物的非綠色器官兩種細(xì)胞呼吸方式（Ⅰ、II）與O2濃度的關(guān)系，下列相關(guān)敘述正確的是（）

[單選題]*A．該非綠色器官可能是馬鈴薯塊莖(正確答案)B．保存該器官的適宜氧氣濃度是b點(diǎn)C．a(chǎn)點(diǎn)條件下，該器官兩種呼吸方式消耗葡萄糖的量相同D．c點(diǎn)條件下，限制CO2釋放速率的因素可能有溫度、酶量等11.將蘋果儲藏在密閉容器中，較長時間后會聞到酒香。當(dāng)通入不同濃度的氧氣時，其O2的消耗量和CO2的產(chǎn)生量如下表所示(假設(shè)細(xì)胞呼吸的底物都是葡萄糖)。則下列敘述正確的是（）氧濃度(%)abcdeCO2產(chǎn)生量(mol·min－1)1．21．01．31．63．0O2的消耗量(mol·min－1)00．50．71．23．0[單選題]*A．氧濃度為a時，蘋果只進(jìn)行無氧呼吸(正確答案)B．氧濃度為c時，蘋果產(chǎn)生C2H5OH的量為1．2mol·min－1C．氧濃度為d時，蘋果只進(jìn)行有氧呼吸D．氧濃度為e時，最適宜蘋果的儲藏12.“有氧運(yùn)動”是指人體吸入的氧氣與需求的相等，達(dá)到生理上的平衡狀態(tài)。下圖所示為人體運(yùn)動強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關(guān)系。下列說法錯誤的是（）

[單選題]*A．a(chǎn)、b和c運(yùn)動強(qiáng)度下有氧呼吸和無氧呼吸同時存在(正確答案)B．運(yùn)動強(qiáng)度大于或等于b后，肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2的消耗量C．無氧呼吸所釋放的能量中大部分以熱能散失，其余儲存在ATP中D．若運(yùn)動強(qiáng)度長時間超過c，會因為乳酸增加而使肌肉酸脹乏力13.下列有關(guān)色素提取和分離實驗的說法，正確的是()[單選題]*A．利用紙層析法可分離4種葉綠體色素(正確答案)B．葉綠體色素在層析液中的溶解度越高，在濾紙上擴(kuò)散就越慢C．分離色素時，藍(lán)綠色的色素帶距離濾液細(xì)線最遠(yuǎn)D．根據(jù)綠葉中色素在無水乙醇中的溶解度不同，可對色素進(jìn)行分離14.如圖為某次光合作用色素紙層析的實驗結(jié)果,樣品分別為新鮮菠菜葉和一種藍(lán)藻經(jīng)液氮冷凍研磨后的提取液。下列敘述正確的是?()

[單選題]*A.研磨時添加二氧化硅可以防止研磨時色素被破壞(正確答案)B.層析液可采用生理鹽水C.在敞開的燒杯中進(jìn)行層析時,需通風(fēng)操作D.實驗驗證了該種藍(lán)藻沒有葉綠素b15.圖表示植物在不同的光照下生長的狀況，其中哪一組的植物長得最差（）[單選題]*A．(正確答案)c433ba156c433ba156b8e4c433ba156b8

e4c433ba156b8d0ace1ff18-20220901-2012136.png'/>B．C．D．16.某研究組獲得了水稻的葉黃素缺失突變體。將其葉片進(jìn)行了紅光照射光吸收測定和色素層析條帶分析(從上至下)，與正常葉片相比，實驗結(jié)果是()[單選題]*A．光吸收差異顯著，色素帶缺第2條(正確答案)B．光吸收差異不顯著，色素帶缺第2條C．光吸收差異顯著，色素帶缺第3條D．光吸收差異不顯著，色素帶缺第3條17.下圖表示葉綠體中色素的吸收光譜(顏色深、淺分別表示吸收量多、少)，則甲、乙兩圖分別是()

[單選題]*A．類胡蘿卜素、葉綠素的吸收光譜(正確答案)B．葉綠素、類胡蘿卜素的吸收光譜C．葉黃素、葉綠素的吸收光譜D．葉黃素、胡蘿卜素的吸收光譜18.下列關(guān)于葉綠體的描述，錯誤的是()[單選題]*A．基粒由類囊體堆疊而成(正確答案)B．葉綠體是具有雙層膜的細(xì)胞器C．能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞內(nèi)一定都有葉綠體D．類囊體膜上有色素和酶19.在科學(xué)家對光合作用的探究歷程中，下列哪一項敘述不準(zhǔn)確()[單選題]*A．恩格爾曼以水綿為實驗材料，證明光合作用是發(fā)生在葉綠體的受光部位(正確答案)B．希爾利用離體葉綠體在適當(dāng)條件下，可以發(fā)生水的光解并產(chǎn)生氧氣C．魯賓和卡門利用同位素標(biāo)記，證明光合作用中氧氣來自于二氧化碳D．阿爾農(nóng)發(fā)現(xiàn)光合作用中葉綠體合成ATP總是與水的光解相伴隨20.下列有關(guān)光合作用的敘述，正確的是[單選題]*A．光反應(yīng)和暗反應(yīng)的進(jìn)行都離不開光(正確答案)B．光反應(yīng)和暗反應(yīng)的進(jìn)行都需要酶的參與C．光反應(yīng)和暗反應(yīng)的進(jìn)行都需要消耗ATPD．光反應(yīng)和暗反應(yīng)都是在葉綠體的類囊體薄膜上進(jìn)行21.下列屬于光合作用光反應(yīng)的是()

[單選題]*A.2，4，6B.2，3，6(正確答案)C.4，5，6D.2，622.科學(xué)家用含的CO2來追蹤光合作用中的碳原子，發(fā)現(xiàn)其轉(zhuǎn)移途徑是()[單選題]*A．CO2→葉綠素→ATP(正確答案)B．CO2→三碳化合物→ATPC．CO2→ATP→(CH2O)D．CO2→三碳化合物→葡萄糖23.將植物栽培在適宜的光照、溫度和CO2充足的條件下。如果將環(huán)境中CO2含量突然降至極低水平，此時葉肉細(xì)胞內(nèi)的C3化合物、C5化合物和ATP含量的變化情況是()[單選題]*A．上升、下降、上升(正確答案)B．下降、上升、上升C．下降、上升、下降D．上升、下降、下降24.下圖為光合作用示意圖，相關(guān)敘述錯誤的是()

[單選題]*A.①表示O2，④表示CO2(正確答案)B.暗反應(yīng)中，CO2首先與C5結(jié)合生成C3，然后被還原為(CH2O)C.ATP由葉綠體的基質(zhì)向類囊體薄膜運(yùn)動D.光合作用產(chǎn)物有一部分是淀粉，還有一部分是蔗糖，蔗糖可以運(yùn)輸?shù)街仓旮魈?5.右圖表示植物光合作用的一個階段，下列各項敘述正確的是()

[單選題]*A．該反應(yīng)的場所是葉綠體的類囊體(正確答案)B．C3生成(CH2O)需要NADPH、ATP和多種酶參與C．提高溫度一定能促進(jìn)(CH2O)的生成D．無光條件有利于暗反應(yīng)進(jìn)行26.下列對光合作用和化能合成作用的敘述，正確的是（）[單選題]*A．進(jìn)行光合作用的生物都是真核生物，進(jìn)行化能合成作用的生物都是原核生物(正確答案)B．進(jìn)行光合作用的生物是自養(yǎng)生物，進(jìn)行化能合成作用的生物是異養(yǎng)生物C．光合作用過程利用的能量為光能，化能合成作用過程利用的能量為化學(xué)能D．光合作用可將CO2和H2O合成糖類等有機(jī)物，化能合成作用需分解現(xiàn)成的有機(jī)物27.葉綠體和線粒體是植物細(xì)胞內(nèi)具有緊密聯(lián)系的兩種細(xì)胞器，下列對于它們的敘述，錯誤的是（）[單選題]*A．線粒體和葉綠體以不同的方式增加膜面積(正確答案)B．兩種細(xì)胞器中發(fā)生的生化反應(yīng)都能夠視為可逆反應(yīng)C．兩種細(xì)胞器中都含有少量核酸，并且都可以進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換D．用光學(xué)顯微鏡可以觀察到葉綠體28.下圖是探究有活性的水稻種子呼吸作用的裝置。下列敘述正確的是（）

[單選題]*A．將種子浸透的作用是增加種子細(xì)胞中結(jié)合水的含量，從而增強(qiáng)種子的代謝作用(正確答案)B．實驗開始時，紅色小液滴位于0點(diǎn)，在其它條件適宜的情況下，一段時間后，紅色小液滴將向右移動C．小液滴停止移動后，種子的呼吸方式是有氧呼吸D．為確保紅色小液滴的移動僅由種子的生理活動引起，需另設(shè)放置煮熟種子的對照實驗裝置29.在真核細(xì)胞中含有大量的膜結(jié)構(gòu)，很多生化反應(yīng)都發(fā)生在生物膜上，下列在真核細(xì)胞中發(fā)生的過程一定在膜結(jié)構(gòu)上進(jìn)行的一組是（）[單選題]*

①氧氣的消耗