阿瓦提鄉(xiāng)中學反恐維穩(wěn)工作應急救援預案w

-z.阿瓦提鄉(xiāng)中學反恐維穩(wěn)工作應急預案為認真貫徹落實上級相關文件精神，確保學校教育教學工作順利進展，維護校園平安穩(wěn)定，為積極應對可能發(fā)生的暴力恐懼事件，采取切實有效措施，高效有序地組織搶險援助工作，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,根據(jù)市委市政府、市教育局的統(tǒng)一部署和要求，本著“積極預防、妥善應對、合理處置、確保穩(wěn)定〞的原則，結合我校實際特制訂本預案。一、指導思想以建立和諧社會重要思想為指導，引導廣闊教職員工學生充分認識到做好暴力、恐懼襲擊等重特大事故應急救援工作的重要意義，始終堅持平安第一、預防為主的針，努力防暴力恐懼事故的發(fā)生，努力在事故降臨時將危害降到最低水平，維護教育平安和穩(wěn)定，確保學校教育教學秩序正常。二、本預案適用圍和啟動條件：本預案適用于學校在進展教育教學或組織其它活動過程中，遇到暴力、恐懼襲擊等突發(fā)性重特大事故的應急處理。三、工作原則1、預防為主，及時控制。堅持預防與應急處置相結合，立足于防，常抓不懈，防患于未然。建立健全平安隱患、矛盾糾紛排查、整改和調處機制，強化信息的廣泛收集，爭取早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早解決。要把突發(fā)事件控制在一定圍，防止造成學校秩序失控和混亂。2、系統(tǒng)聯(lián)動，群防群控。發(fā)生事件以后，按照分級管理的原則，各部門、各班要在學校的統(tǒng)一領導下，啟動應急預案。學校領導要全面掌握情況，控制局面，形成校、班及部門系統(tǒng)聯(lián)動，群防群控的處置工作格局。3、區(qū)分性質，依法處理。堅持從保護師生生命和財產(chǎn)平安的角度出發(fā)，按照相關法律、行政法規(guī)和政策，法律、經(jīng)濟、行政等手段和教育、協(xié)商、調解等法處置學校突發(fā)公共事件。要格區(qū)分和正確處理不同性質的矛盾，引導師生和群眾以理性合法的式表達訴求，防止矛盾激化和事態(tài)擴大。四、組織指揮機構指揮領導小組：組長：艾肯·提力瓦地副組長：志文成員：吐爾遜·馬木提、超、艾合買提·比賽爾、阿不力孜·阿布拉吉米乃母·克熱木、依明·克然木職責：接到突發(fā)事件報告以后，組長根據(jù)現(xiàn)場情況發(fā)出啟動應急預案的指令，并指揮全校師生積極、妥善地應對?，F(xiàn)場負責人為各年級把關,行政→各班班主任→任課教師〔出現(xiàn)缺位時依次下延〕戒備處置組：組長：當日帶班領導成員：當日值班教師、當日值班保安職責：攜帶裝備〔頭盔、盾牌、防刺背心、防割手套、橡膠棍、干粉滅火器、防暴鋼叉等〕快速趕往事發(fā)區(qū)域，及時制止侵害行為，并控制嫌疑人，設定戒備區(qū)域，設置隔離線，保護好事發(fā)現(xiàn)場，便于公安機關調查取證。在制止侵害行為時，原則上應先采用勸說和喝阻的式，同時還應識別嫌疑人的體貌特征，萬一其脫逃可向公安機關提供抓捕的線索。假設必須采取暴力式來阻止，應盡量采用遠距離的手段擾亂嫌疑人視線(如干粉滅火器)、控制嫌疑人的動作(如長木棍)等。緊急疏散組：組長：各班班主任成員：當日〔節(jié)課〕任課教師、當日樓層值班教師職責：疏散組長及成員要在最短的時間快速到位，根據(jù)事件的性質和發(fā)生區(qū)域確定是否需要緊急疏散，如果需要緊急疏散，要以最快速度確定平安、合理的疏散案和疏散路線。與事發(fā)區(qū)域最接近的班級要首先組織疏散，由班主任或當堂上課教師帶著學生朝與事發(fā)地點相反的向快速、有序地撤離到平安區(qū)域。疏散完成后要及時清點并上報各班學生人數(shù)。各樓層值班教師在各樓層的樓梯口維持秩序，防止因擁堵而發(fā)生推搡、踩踏事件。傷員救護組：組長：阿瓦古麗·艾力成員：哈斯也提·卡德爾、馬蓉、蕓職責：應急預案啟動后，攜帶必備的醫(yī)療器械和藥品、藥具立即趕往事發(fā)區(qū)域，對傷員進展緊急處理。在120急救車趕到之后，協(xié)助醫(yī)護人員將傷員及時送往醫(yī)院承受進一步的救治。外圍保障組：組長：依明·克然木成員：本校護校隊成員職責：負責維護學校大門的出入秩序，保證疏散通暢。負責引導公安、醫(yī)療、消防等專業(yè)部門的人員進入現(xiàn)場進展處置。五、現(xiàn)場處置法步驟1、報警：啟動110報警系統(tǒng)，簡要說明警情，請求增援，然后向指揮組組長報告。如暴力襲擊嫌疑人從大門進入，或者警情發(fā)生在門衛(wèi)附近，門衛(wèi)是報警責任人。如暴力襲擊嫌疑人翻圍墻或由其他非正常途徑進入校園，則第一目擊人要在第一時間以奔波、叫喊的式，迅速將警情告知校園里的其他人員。獲知警情后，離門衛(wèi)較近的師生員工馬上通知門衛(wèi)啟動110報警系統(tǒng)；離學校校長所在處較近的師生員工馬上通知校長，進展現(xiàn)場應急指揮。2、發(fā)出緊急信號：校長接到報告后，視情況發(fā)布緊急信號，啟動應急預案，然后向教育局報告。3、實施應急預案聽到緊急信號后，各小組馬上進入工作崗位，履行各自的職責。戒備處置小組首先趕赴現(xiàn)場，處置情況。其他小組根據(jù)事態(tài)開展，迅速開展相應的工作，努力將事故的危害降到最低。指揮領導小組要充分發(fā)揮協(xié)調作用，保證各項工作的有效、有序開展。4、保護現(xiàn)場協(xié)助有關部門進展現(xiàn)場處置，并為調查取證提供線索。5、應急預案的解除事件得到有效控制，師生情緒相對平穩(wěn)之后，由校長發(fā)布解除應急預案的指令。年級把關領導和班主任協(xié)同工作，初步了解事件造成的人員傷害、財產(chǎn)損失的情況，逐級上報。六、善后處理工作1、校園突發(fā)事件發(fā)生后，學校應及時做好善后處理工作，積極做好恢復學校正常教學和生活秩序工作，維護校園和社會穩(wěn)定。2、對在預防、處置校園突發(fā)事件中和藹后處理工作中表現(xiàn)突出個人或有特殊奉獻的個人，要給予表彰和獎勵。3、對在預防、處置校園突發(fā)事件中和藹后處理工作中玩忽職守者，隱瞞、緩報、謊報或授意他們隱瞞、緩報、謊報情況者，逃避責任者、阻礙工作人員執(zhí)行公務者，以及其他不利于預防和處置工作者，視其情節(jié)和危害后果進展處理。七、工作要求1、全體師生員工要時刻保持高度警覺，充分認識、極端重視平安工作的重要性，增強保護學生平安的責任感，提高突發(fā)事件的應對能力。2、學校要把處置突發(fā)事件工作作為治安防工作中的一項重要容來抓落實，格按照案，落實防控措施，加大監(jiān)視檢查力度。值日護校人員要按照崗位職責和工作圍加強巡視，發(fā)現(xiàn)可疑人、可疑物、可疑車輛等一切可疑情況要果斷處理，不能處理的要及時向校長匯報。3、各辦公室要加強情報信息的收集工作，及時發(fā)現(xiàn)各種帶有預警性和苗頭性信息，密切掌握，及時向校長室、德育處匯報。4、校園巡邏隊要做好重點防部位的平安保衛(wèi)工作，每天巡視至少4次，并保持通訊暢通，確保校園平安。5、學校每學期進展一次處置突發(fā)事件的演練，各部門、崗位工作人員要做到職責清楚，分工明確，措施到位，檢驗預案的可行性和改良應急預案，使學生熟悉緊急情況下逃生的線路，了解緊急性情況發(fā)生時聽從指揮、遵守紀律的重要性。6、學校和班級要充分利用播送、電視、宣傳欄、黑板報等渠道組織開展應急法律法規(guī)和預防、避險、自救、自護等應急知識的宣傳，做好教育進課堂工作，增強廣闊教師和學生的防意識，學習掌握應急根本知識和技能。八、相關聯(lián)系報警：110急救：120火警：119阿瓦提鄉(xiāng)中學值班室：2966013阿瓦提派出所：2966110九、處置暴恐事件流程圖目擊者發(fā)現(xiàn)情況目擊者發(fā)現(xiàn)情況啟動110報警系統(tǒng)報告指揮領導組組長指揮各小組進入戒備狀態(tài)組織師生疏散處置現(xiàn)場事件了解事發(fā)經(jīng)過向主管部門報告通知各小組人員到場報告領導指揮組組長救護現(xiàn)場收傷者安撫輔導學生重**康心理對外發(fā)布消息保護好現(xiàn)場單純的課本容，并不能滿足學生的需要，通過補充，到達容的完善