江蘇省南京市鼓樓區(qū)某中學(xué)2021~2021學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期10月月考語文試題(PDF版)

2021～2021學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)七年級(jí)語文試卷（求真中學(xué)）一、積累與運(yùn)用（40分）下列點(diǎn)的音正的一是（ 3喉（ó） 鏡（） 空（） yn）粗（à） 臨（） 候sh） （n?。┬頷） 清h） 應(yīng)h） （n ）秀落（zhuó） 一呼朋伴（yǐn）下列語寫全確一項(xiàng)（ 3朗潤 靜秘 蔭蔭 光粼粼 B. 分歧 肌膚 決 翻復(fù)去C. 絮叨 憔脆 別 咄逼人 D. 窠巢 髻 晴 淅瀝瀝下列語用誤一是（ 3分）。下列子有病一是（ 3下面課分理不確的項(xiàng)（ 3分）A.《春》這篇生動(dòng)的寫景散文，以生動(dòng)形象的語言描繪出幾幅美麗的春景圖B.《天凈沙秋思》一詩是馬致遠(yuǎn)的作品，28個(gè)字勾畫出一幅燦爛的秋景圖。ftD.《雨的四季》讓我們感受到四季之雨的不同情致與風(fēng)韻。（10分）（1）春像壯青。 朱清春》)（2）峨ft半秋， 。 李白峨ft歌》)（3） 一夜人望。 益夜受城笛》)（4ft: 。（5 。75“示例”外另寫兩句。）示例春不曉 春乃生 紫紅是春 。（6班級(jí)開展以“我愛我家”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與。（1）請(qǐng)你通過分析字形，試著揣測(cè)“家”字中蘊(yùn)含的信息（2分）示例“”宀火”成“”房子火燒了子自是害臨災(zāi)”的構(gòu)，映遠(yuǎn)時(shí)火災(zāi)人的脅。 提示豕sh豬。（2）請(qǐng)閱讀下面兩則材料，概括“家”是什么。（2分）“那是房子。”富翁說。４０５（2分）家是冬日午后的陽光，有令你砰然心動(dòng)的溫暖與溫馨； ， 。（9分）（1） （3①這一高身，頭發(fā)眼白黑的，看總在視（ ）②他一高瘦老，須都白，戴大眼（ ）③她自的子然別的子卻無論出么子決不告各人的父（ ）（2分）“么走尋一人去語出在南礦物學(xué)堂有閑照地侉生辣現(xiàn)迅探真強(qiáng)烈望。（4二、閱讀與理解（30分）（一）（6）

【甲】次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊?！疽摇柯淙~孔紹安早秋驚落葉，飄零似客心。翻飛未肯下，猶言惜故林。（3分）（3分）（二）文言文閱讀（9分）【注】①歐陽詢：唐朝著名書法家。②索靖：晉朝著名書法家。③裘：皮衣。（4（1）數(shù)步） （2）疲（ ）（3）裘觀（ ） （4）日方）（2分）唐歐陽詢出游，見一古碑，晉索靖所書也。（3分）（三）現(xiàn)代文閱讀（1５分）③四月的芳菲使人醉呵?、芤粫r(shí)間，繽紛的思緒像杏花雨般落下……感。使喧囂中有些浮躁的心靜下來，思索，再思索，坦然面對(duì)生活中的酸甜苦辣。（2分）（2（６分）（１）賞析下面句子的表達(dá)效果（３分）草坪也在一夜之間布滿了嫩綠色，用恬淡清新訴說著季節(jié)的生動(dòng)。（２）說說下面句子在文中的含義（３分）四月，一半是醉人的芳菲，一半是瘋長的憧憬。思念去讓己紛和困里然。向往方， 。播種夢(mèng)想，暢想奮斗的樂章。 下列文的解分不正的項(xiàng)（ ）A．文章描寫了四月明媚的春光，表達(dá)了自己的真切的感受。B．文章綜合運(yùn)用了描寫，抒情等表達(dá)方式，生動(dòng)地傳遞了作者的情感。C．全文按照時(shí)間的推移來描寫景物，抒發(fā)感情，條理清晰，層次分明。D．文章語言清新明快，在細(xì)膩的描述中滲透著熱烈的情感。三、寫作（30分）請(qǐng)以“幸福時(shí)刻”為題目，捕捉生活中平凡而令人感動(dòng)的幸福瞬間，寫一篇文章。要求：① 。② ③ 2019～2020學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)七年級(jí)語文試卷（求真中學(xué)）解析一、積累與運(yùn)用AB項(xiàng)ǎgC項(xiàng)，“貯藏”的“貯”應(yīng)讀為zhù；D項(xiàng)，“一霎”的“霎”應(yīng)讀為shàDA項(xiàng)B項(xiàng)C項(xiàng)D【解析】A項(xiàng)，花枝招展：形容姿態(tài)優(yōu)美，用于形容女員工，正確。BCD項(xiàng)，爭(zhēng)先恐后：爭(zhēng)著向前，唯恐落后。和后文的“搶著”語意重復(fù)，錯(cuò)誤。DABCB不知（4），ft（5）（6）二（（（）……（1（2（3（1【解析】本題考查對(duì)原文文本中對(duì)于人物描寫的掌握與記憶。（2（3ftft衍太太慫恿小孩子在冬天吃冰。我剛開始很喜歡衍太太，但是后來覺得她很可惡，內(nèi)心很狡猾。ft二、 閱讀與解（一）古代詩歌閱讀。+（。ft（二）文言文閱讀（9分）11.12等到3（）（（（三） 現(xiàn)代文閱讀（9分）（，被深深陶醉。（1（XXX如：）（2【解析】本文考查句子含義分析，需要結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行