幼兒園教師節(jié)活動總結簡短11篇

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦幼兒園教師節(jié)活動總結簡短11篇活動已經(jīng)圓滿收場了,信任你肯定有許多值得共享的收獲,該好好寫一份總結把這些都記錄下來了。下面是我為大家收集的關于幼兒園老師節(jié)活動總結簡短11篇范文。盼望可以關心大家。

幼兒園老師節(jié)活動總結1

金色的九月，我們迎來了第__個老師節(jié)。對身邊辛勤耕耘的老師，什么禮物最能表達我們濃濃的情意呢?__幼兒園的老師們有著更深的體會。

9月10日是一個周一的早晨，老師們?nèi)缙匠Ｒ粯釉缭绲淖哌M幼兒園，卻驚異的發(fā)覺每間教室的門口，都貼著一張放大的精致賀卡，暖和的金黃色包裹著暖暖的問候：“友愛的老師，祝您節(jié)日歡樂!”短短的一句祝愿，讓每位老師一走進幼兒園就感受到最真誠的關懷和敬重。接著，在幼兒園的升旗儀式上，羅虹園長帶著大班小伴侶，為老師們獻上了漂亮的鮮花，給老師深深的鞠躬，唱起那首動人的歌曲《感恩的心》，老師們感動的淚花、幸福的笑臉在鮮花的陪襯下非常的漂亮。

今年的老師節(jié)，__幼兒園同往年一樣，開展了“拒收家長禮金”的活動，提倡家長和老師們一起制造更加干凈的校內(nèi)環(huán)境。為了表達對老師的敬意，家長和孩子制作了可愛的賀卡、帶來漂亮的花束、送上祝愿的話語，再加上這份來自園長媽媽的溫馨問候和誠心祝福，使老師節(jié)的幼兒園沉醉在溫馨的祝愿中。

在這個特別的節(jié)日里，__幼兒園的老師們也沒有遺忘在病榻上與病魔抗爭的同事—琳子老師，大家自發(fā)來到新橋醫(yī)院探望住院的琳子，和她同慶節(jié)日，一張張賀卡、一束束鮮花、一筆筆捐款把節(jié)日的氣氛和大家的祝愿送到她的身邊，給了琳子無比的士氣和信念。

領導的關懷、孩子的祝愿、同事的真情，讓__幼兒園的老師們始終被驚喜、感動、溫馨緊緊包圍著，一次次體會著作為老師才能擁有的這份特殊的幸福。這樣的老師節(jié)才更是意義深遠而讓人難以忘記!

幼兒園老師節(jié)活動總結2

在濃情的9月，我們__幼兒園早已對老師節(jié)的活動做好了預備，在年的老師節(jié)中，不僅給老師們預備了各種禮物，孩子們也預備了自己的表演和祝愿。老師節(jié)這一天，幼兒園的全部老師都得到了來自孩子和家長們的祝愿，現(xiàn)在對這次活動進行總結如下：

這次的老師節(jié)是我園進行的第1次老師節(jié)活動，特地邀請了家長和孩子們一起參與，不僅讓孩子們學會了對師恩的感謝，也讓家長們看到了我們的教學成果。當然，最主要的還是讓那個老師們感受到節(jié)日的氣氛。

一、活動的預備

這次的活動以中班和大班的孩子為主，由各班的老師帶領練習老師節(jié)的活動。并且各班的孩子都在家獨立的完成了“送給老師的賀卡”禮物。

對家長們的邀請以及對學校的布置也已經(jīng)趕在老師節(jié)的前一天徹底完工。

二、活動開頭

在老師節(jié)這一天，園長領先給每位老師發(fā)放了預備好的老師節(jié)禮物，給大家?guī)砹说谝粋€驚喜。之后同學們和家長也間續(xù)到來，在這一天到來的家長比我們預期的多了許多，這是我們沒想到的。很多的家長都為各班的老師送上了自己的祝愿和慰問，這也就成了其次個驚喜。

在家長老師們都安定好后，我們的_園長和大班的孩子們帶來了老師節(jié)的精彩演講，獲得了臺下一眾的掌聲。

之后的就是各班孩子的表演活動，各具特色的演出充分的展現(xiàn)了老師們這段時間的教學成果，也給到來的家長們帶來了一份驚喜。

三、活動的結束

這次的活動結束的時候，各班的孩子都真誠的將自己的禮物和賀卡送給了老師，這些賀卡多是孩子們自己畫的一些簡潔的顏色，但是無一不透露出自己對老師們的寵愛之情。

這次的活動圓滿的達到了預期的效果，幼兒們都順當?shù)捏w會到了對老師們的感謝之情，老師們也感受到了幼兒們的感恩。

但是在這次的活動也并不是沒有不足，對家長的到來預期預備不足也是我們的問題，雖然有肯定的場地限制，但是我們也要在下次的活動中提前做好充分的預備。

幼兒園老師節(jié)活動總結3

今年是第__個老師節(jié)，我園組織了一系列的慶祝活動，下面就活動內(nèi)容做如下小結。

一、組織全園幼兒為班上老師制作“愛心卡片”活動，孩子們將自己親自做好(小班孩子只是在老師預備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子)的卡片親自送給自己敬重的老師，并對老師說：“老師節(jié)日歡樂!老師您辛苦了!”在一片嚴厲的音樂聲中，老師們親自接過孩子遞上的卡片，臉上泛著幸福的`笑容。

二、幼兒園拿出一筆經(jīng)費組織老師星期六、日兩天游，老師節(jié)當晚組織老師唱K活動。

1、兩天游活動。

月8-9日，我園組團前往惠東的巽寮灣及海濱溫泉酒店。9月8日，我們?nèi)珗@老師20余人在一片歡呼聲中開頭了幸福的旅程。車上，在導游的幽默組織下，每位老師盡情歡樂，在一片“明天會更好”的合唱聲中，我們抵達了惠東巽寮灣鎮(zhèn)。大家8人一組上船捕魚，部分老師坐上快艇，享受在海上電馳快飛的感覺;午餐時間，享用當?shù)靥厣ｕr美食;下午，前往鳳池島沙灘，老師們一起享受沙灘的滿意、寬廣。一望無際的細沙盡踩腳下，老師們還相約一起享受“魚療”，在“魚療”館中，時不時傳出老師們歡快的尖叫聲，在享受“魚療”的同時讓老師們的身心得到充分的放松。

下午3：00，全體老師一起泡入大海，大家在海邊玩耍，時而自己游泳，時而潑水打鬧，時而撿拾沙灘貝殼……快樂之極，令人流連忘返。

晚上6：00，入住五星級海濱溫泉酒店。餐后，老師們?nèi)宄扇哼M入溫泉區(qū)，享受牛奶池、香酒池、檸檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池……7兩個池之間來回穿梭，樂不思返。

2、老師節(jié)當晚，全體老師前往珀悅會所，大家在KTV房內(nèi)盡情高歌，時而瘋狂跳舞，時而品嘗“雞尾酒”，時而碰杯共同祝愿彼此老師節(jié)歡樂…

活動至今已有四天的時間，老師們?nèi)栽诨匚哆@幾天的慶祝活動，每個人的心里都載滿了幸福與感動，對“明珠”這個大家庭更多了一份歸屬感。

以上是本園老師節(jié)活動的小結。

幼兒園老師節(jié)活動總結4

9月10日，我們迎來了全體老師的節(jié)日，我們中大班的老師和小伴侶們匯聚到形體室，一起慶祝這個歡樂的節(jié)日。

我們的活動一共有四個環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié)，我們讓幼兒觀看了一段視頻，讓幼兒們明白每年的9月10號是老師節(jié);其次個環(huán)節(jié)，通過多媒體我們一起看了中大班的老師照片，讓幼兒介紹自己的老師，說說你心中的老師是什么樣子的，許多幼兒都表達了對老師的寵愛之情;第三個環(huán)節(jié)觀看老師平常為幼兒做事的照片，讓幼兒明白老師的辛苦和對幼兒無微不至的照看，讓幼兒上臺表達對老師的感謝，孩子們看的很認真，上臺也表達的特別好，很另在座的老師感動。第四個環(huán)節(jié)是幼兒獻花給老師，每個班派出四個同學，給老師送上獻花并說一句“我愛你”，老師們都感動了，覺得平常的一切辛苦都是值得的。

總的來說，這次活動是勝利的，既讓幼兒知道了9月10號是老師節(jié)，也讓幼兒了解了老師們的辛苦，增加了對老師的感謝之情，也讓老師們的心靈得到了勸慰，同時很好的融洽了師幼之間的關系。但也存在不足的第，比如事先音樂沒有預備好，而且播放視頻時聲音很小，幼兒只看到畫面，聽不到聲音。在人員支配方面也有一些欠缺。

這是這學期我們中大班第一次的活動，以后還有許多次這樣的活動，盼望我們能改正這次的小缺失，爭取在下一次能夠做得更好。

幼兒園老師節(jié)活動總結5

金色的九月，我們迎來了第__個老師節(jié)。對身邊辛勤耕耘的老師，什么禮物最能表達我們濃濃的情意呢?__幼兒園的老師們有著更深的體會。

9月10日的早晨，老師們?nèi)缙匠Ｒ粯釉缭绲淖哌M幼兒園，卻驚異的發(fā)覺每間教室的門口，都貼著一張放大的精致賀卡，暖和的金黃色包裹著暖暖的問候：“友愛的老師，祝您節(jié)日歡樂!”短短的一句祝愿，讓每位老師一走進幼兒園就感受到最真誠的關懷和敬重。接著，在幼兒園的升旗儀式上，園長帶著小伴侶，為老師們獻上了漂亮的鮮花，給老師深深的鞠躬，唱起那首動人的歌曲《感恩的心》，老師們感動的淚花、幸福的笑臉在鮮花的陪襯下非常的漂亮。

今年的老師節(jié)，__幼兒園同往年一樣，開展了“拒收家長禮金”的活動，提倡家長和老師們一起制造更加干凈的校內(nèi)環(huán)境。為了表達對老師的敬意，家長和孩子制作了可愛的賀卡、帶來漂亮的花束、送上祝愿的話語，再加上這份來自園長媽媽的溫馨問候和誠心祝福，使老師節(jié)的幼兒園沉醉在溫馨的祝愿中。

在這個特別的節(jié)日里，__幼兒園的老師們也沒有遺忘在病榻上與病魔抗爭的同事—__老師，大家自發(fā)來到__醫(yī)院探望住院的__，和她同慶節(jié)日，一張張賀卡、一束束鮮花、一筆筆捐款把節(jié)日的氣氛和大家的祝愿送到她的身邊，給了__無比的士氣和信念。

領導的關懷、孩子的祝愿、同事的真情，讓__幼兒園的老師們始終被驚喜、感動、溫馨緊緊包圍著，一次次體會著作為老師才能擁有的這份特殊的幸福。這樣的老師節(jié)才更是意義深遠而讓人難以忘記!

幼兒園老師節(jié)活動總結6

在第-個老師節(jié)到來之際，我校以老師節(jié)作為向同學進行尊師教育的重要契機，組織同學開展了一系列的慶祝教育活動。讓同學獲得為人師表的感受，體驗老師工作的辛苦，明白敬重師長的道理，學會自主學習的自我管理。

一、開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報和畫一幅畫等形式的慶祝活動。

二、召開為老師喝彩老師會議。

在第-個老師節(jié)到來之際，我校楊校長以為老師喝彩為主題做了老師會講話。會上，楊校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的老師，表示熱鬧的慶賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成果和榮譽及全體老師的努力工作做出了充分的確定，并向老師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型老師。

三、號召同學們觀看老師一天的工作：上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導同學等等，了解老師職業(yè)的特點和主要工作內(nèi)容。同學說：過去總認為老師既輕松又威嚴，往講臺上一站，說說寫寫就行了，而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀看才知道，老師真不簡單。別看短短的40分鐘，老師們光為此做的預備就遠遠超過40分鐘，還有課下的批改作業(yè)、輔導同學……再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血，況且老師的`工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句：老師，您辛苦了!

四、謝師卡動手制作謝師卡活動為杜絕以往為老師購買老師節(jié)日禮物的舊習，我校號召同學能夠自己動手、自己動腦，為老師做一份小禮物，卡片上寫上自己最想和老師說的話，以此表達對老師的尊敬之情?；顒优嘤送瑢W動手力量，同時也杜絕了購買老師節(jié)日禮物的舊習。

五、老師，感謝您的愛主題班隊會9月9日下午，我校6年級2班召開了老師，感謝您的愛主題班隊會，班會上，同學們朗誦詩歌，為老師獻上一首歌，還為老師獻上一束鮮花，漂亮的詩句，悅耳的歌曲都表達了同學對老師的愛。通過班隊會活動讓同學們與老師的心更近了。

老師節(jié)慶祝這天，每位從教室里走出來的老師臉龐都洋溢著幸福的微笑：有的班同學給老師送上了節(jié)日祝愿語，有的班同學給老師獻上了莊重的隊禮，有的班同學為老師制作了精致的圖片……盡管只是一個小小的行動，可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動，少先隊員們走近了老師，了解了老師，理解了老師，體驗老師工作的辛苦，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關系。不僅如此，信任尊師已經(jīng)在同學心中生根、發(fā)芽，它將伴隨同學走過以后的每一個老師節(jié)、生活中的每一天。

幼兒園老師節(jié)活動總結7

通過此次老師節(jié)的活動，也是讓孩子們對于老師節(jié)有了更多的了解，同時也是培育孩子們敬重老師，懂得敬重長輩的好習慣，此次的活動也是預備充分，同時也是在活動之中去取得不錯的效果，孩子們也是樂觀的參加進來，也是來對此次活動總結下。

預備的過程之中，我們老師也是樂觀的溝通，去把自己的想法溝通，探討，不但是借鑒之前的活動閱歷，同時也是去聽新老師的一個意見，他們雖然之前沒有做過但也是有一些新的想法也是加入了進來，從而讓活動能做得更為充實而豐富，而此次的活動預備里頭，大家也是彼此分工合作，去做好自己的那一部分，同時對于孩子們也是去向他們宣揚，讓他們提前的了解老師節(jié)這個活動，中班和大班的孩子之前也是參加過，所以也是更加的懂得，甚至活動還沒開展的階段也是給我們老師祝愿。而小班的孩子則是頭一次過老師節(jié)，所以也是要賜予更多的宣揚和溝通，讓他們也是有意識到這是一個老師的節(jié)日。

活動之中，各位老師也是樂觀的去給孩子們敘述老師節(jié)的一個由來，做一些活動來讓孩子們了解節(jié)日，每個班級的活動也是有各自的特色和不同之處。發(fā)揮所長，而讓孩子們也是對于老師節(jié)的了解更多，特殊是小班的孩子頭一次參加到老師節(jié)里面來，我們也是細心的預備，同時家長們也是協(xié)作我們的工作，讓孩子們也是去了解，清晰這是老師們的節(jié)日，而中班和大班的孩子已經(jīng)知道了這是老師的節(jié)日，對于活動也是樂觀的參加，同時也是讓他們加深印象，對于老師節(jié)也是更加的熟識了，通過活動，讓孩子們對于老師節(jié)有了更多的印象和學問，同時也是更懂得了敬重老師，敬重長輩，對于此次的活動之中，孩子們的樂觀參加也是讓我們感受到活動舉辦的勝利，特殊是孩子們的一些舉動也是讓我們老師感到暖心，也是家長們樂觀的參加，賜予的支持。

活動的結束，我們也是樂觀的去做好反思，一些做的不好的地方照舊還是有的，新的老師也是一些細節(jié)方面還做的不夠，不過也是整體不錯，也是要連續(xù)的努力才行，同時我也是看到自己對于活動的一些把控沒有做的很好，以后要連續(xù)的改進，爭取在下次的活動之中能做得更好一些才行。

幼兒園老師節(jié)活動總結8

今年九月十日，老師節(jié)又踏著輕快的步伐緩緩而來，這是我國第__個老師節(jié)，為了發(fā)揚光大尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步推動我校師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣闊老師喜愛教育事業(yè)，開展主題為“__”的系列活動。在這次活動中，同學們的一聲問候、一句祝愿、一份心愿、一個擁抱、一次進步、一張手抄報，都是給老師們的禮物。通過這次活動，加強了師生溝通，增進了師生感情，改善了師生關系。大班的詳細活動途徑如下：

1、x月x日早晨，組織大班同學參與了升旗儀式，以及頌揚老師迎接老師節(jié)的國旗下講話。(由大隊長負責)

2、讓每位同學寫上深情問候和祝愿的話語，獻給自己喜愛的每位老師。

3、以老師節(jié)為主題，9月10日前更換好了班級黑板報，再開一次感恩教育現(xiàn)場會。

4、每天早上，同學們見到老師時，都會送上一聲親切的問候;節(jié)日當天，同學們紛紛爭先恐后地表達自己的心愿，有的對老師說了一聲美妙的祝愿，有的給了老師一個深情的擁抱，有的為老師倒一杯暖心的茶水，有的給老師送上一朵漂亮的鮮花……

5、節(jié)日當天，各班的前黑板上，都寫上了“祝老師節(jié)日歡樂!”的話語，老師們只要一進教室，就能看到同學們美妙的祝福。

6、給老師寫一段表露感謝之情的祝愿語，或者發(fā)一封慶祝老師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。

7、大班同學開展“__”繪畫活動，并可以寫一句感謝老師的話。

8、進行為期一周的紅領巾廣播站播放廣播，題目：“老師，我想對您說……”

9、各中隊在節(jié)日前，組織了一次以感恩老師為主題的班隊會，讓同學敘述一件關愛事(感情付出)，牢記一個感恩節(jié)(老師節(jié))。

總之，在這次系列感恩活動中，師生們親力親為，親密協(xié)作，樂觀互動，拉近了大班同學與老師間的距離，加強了相互間溝通，消退了隔閡與障礙，增進了師生感情，改善了師生關系，增加了同學責任感。雖然我校同學的思想教育工作，通過這次感恩教育有了巨大收獲，但是還有大量的工作要做。我園將借著這次“__”活動的教育東風，進一步將同學的思想教育工作抓好落實、抓出長效?！癬_”活動雖然落下帷幕，但是作為一種品質(zhì)的.修養(yǎng)，“感恩老師”應當成為教育工永恒的話題，成為社會各界共同關注的永恒主題。只要人人都有一顆感恩的心，我們信任天空更加蔚藍，陽光更加絢爛，生活更加和諧、幸福，讓感恩教育進行究竟吧!

幼兒園老師節(jié)活動總結9

本次活動由于設計提前，使得預備的時間比較充分，同時預備實施過程中又進行了不斷的修改與優(yōu)化，使得活動開展得比較順當，活動效果明顯。本次活動的設計目標，主要有以下幾點：

1、使幼兒知道9月10日是老師節(jié)，知道老師工作的意義，知道老師對自己的關懷、關心和愛，激發(fā)幼兒敬重老師、關懷老師的情感，懂得為老師做力所能及的事。

2、培育幼兒從小愛自己身邊的人開頭，引導幼兒有意識的感知老師對自己的關愛。

3、通過活動使幼兒學會感恩，并大膽嘗試用行動表達自己對老師的愛意。

圍繞目標老師在活動的第一部分設計了三個環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié)，介紹老師節(jié)的來歷，然后其次個環(huán)節(jié)引導幼兒為老師制作節(jié)日賀卡，在這一環(huán)節(jié)中當幼兒知道老師節(jié)已經(jīng)來到時，都會用語言表達，祝福老師節(jié)日歡樂，這與活動之前的家長得教育有很大關系，可是老師提出除了用小嘴巴還可以用動作表示時，有一個組的幼兒在__的帶領下，主動上前一把抱住了老師，當老師在既意外又滿足的狀況下回報給他們一個擁抱時，孩子們臉上洋溢著幸福與自信。接下來的一組幼兒于是也仿照了他們，這時老師準時提示除了擁抱還有什么動作也會讓老師覺得很快樂呢?于是下一組幼兒不用擁抱這個動作而是在個別幼兒的帶領下為老師敲背的敲背敲腿的敲腿，一張張笑臉溢滿笑容，最終在老師引導下還知道可以用自己的巧手親自制作一張小卡片送給老師。

在這一環(huán)節(jié)中我們發(fā)覺其實孩子對老師的感情也在查找機會表現(xiàn)出來，而且大班的孩子已經(jīng)具有了表達自己情感的閱歷，把握了一些表達自己情感的方式方法，老師只要稍加引導，就能帶動全體幼兒，體驗到關懷別人的歡樂，而老師所做的就是供應這樣一個溝通的機會，同時進行適當?shù)囊龑АＴ诮酉聛淼奶鹛鹪捊育堟覒蛑?，可以說是老師對幼兒剛才情感表達得回應，當一開頭老師神神奇秘地要在一名幼兒耳邊說一句靜靜話時，他很嚴厲?有些緊急，當我對他說出“我愛你”時，我發(fā)覺幼兒的臉上立即綻出了笑容，當他把這一句簡潔的話傳給其他幼兒時，我發(fā)覺他們每個人都很快樂，原來他們無形當中通過這個活動也是在傳遞著笑容?？梢哉f這一部分的三個活動是層層遞進又是環(huán)環(huán)相扣的，通過這一部分的開展，幼兒既了解了老師的工作意義又學習了表達自己情感的多種方式，同時又得到了老師的回應，感受到了情感的是可以傳遞的。

其次環(huán)節(jié)，主要是讓幼兒了解老師工作以外的一些事情，進一步拉近幼兒與老師的距離，滿意幼兒的奇怪???心。在這一環(huán)節(jié)中老師預備了一些自己家人的照片，自家四周環(huán)境的照片，以及自己回家后做些什么的照片，當幼兒看到老師抱著自己的小孩時，他們都叫起來：“x老師家的小娃娃，x老師家的小娃娃”仿佛發(fā)覺了好東西，他們不但相互說著，還將看到的照片內(nèi)容興奮地說給自己的爸爸媽媽聽，可見他們也渴望了解老師，其實以前的他們對老師下班以后的事情是一點都不知道的，但是他們布滿著奇怪???，這個活動恰恰迎合孩子們的奇怪???心，同時也讓幼兒知道下了班后的老師和她們的爸爸媽媽一樣，也要燒飯，看電視，管小孩。這就在拉近老師和孩子們的距離。

第三環(huán)節(jié)，親親老師。這也是一個讓幼兒感受愛的環(huán)節(jié)。老師由于愛他們所以把神奇的“口紅”送給他們，他們由于愛老師才可以親親老師。當孩子們在老師的畫像上留下自己的唇印時，他們總要駐足一會兒，不愿立即離開，其實這正是他們在表達自己對老師情感的同時也體驗著歡樂。由于是大班的孩子選擇這種親在畫像上的方式，幼兒會更大膽地接受，假如是小班的孩子，直接鼓舞他們親在老師臉上會更能激發(fā)幼兒對老師的情感。

通過這次活動，幼兒不僅展現(xiàn)了自己各方面的學習成果，增加了自信念，更主要的是體驗到了喜愛、敬重等社會情感，從而促進其社會化的進程。

幼兒園老師節(jié)活動總結10

迎接第-個老師節(jié)，依據(jù)教育部今年老師節(jié)活動主題“甘守三尺講臺、爭做四有老師”的通知精神要求，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵老師樂觀進取、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，打造陽光向上、追求卓越的田中文化，構建和諧田中、幸福田中，增加老師的光榮感、責任感和使命感，加強師生溝通，增進師生感情，創(chuàng)設公平、民主、愉悅的新型師生關系，我校于9月9日上午9：00，在高中部教學樓前，進行了隆重的開學典禮暨慶祝第-個老師節(jié)頒獎典禮活動。

當天早上，全校全部師生，齊聚一堂，慶祝第-個老師節(jié)。

在活動開頭，由廣播站優(yōu)秀播音員張鈞、張金琳，給師生們帶來了精彩的配樂詩朗誦《桃李滿天下是給您最好的回報》，接著，學校部50名志愿