事業(yè)單位結(jié)構(gòu)化面試試題及答案

事業(yè)單位結(jié)構(gòu)化面試試題及答案

參考答案："不支持，但也不生硬地反對。先了解同學(xué)狀況，分析早戀的緣由。通過在班上開展?fàn)幷?，讓同學(xué)明白青春的珍貴，愛情的神圣許多人只是由于空虛，孤獨(dú)?????，貪玩而任憑、不負(fù)責(zé)任地把愛情當(dāng)嬉戲有必要的話，可以找同學(xué)單獨(dú)談話，動之以情，曉之以理。'

爭論：我會和他/她爭論如何對待這種"喜愛'，而不能叫愛情。

我比較喜愛私下溝通，上升到班級爭論會不會讓孩子難為情呢?

這也是人生一道彩虹!

二、問題：當(dāng)在你上課時，一個同學(xué)在傳紙條，你怎么辦?

答案：

1、用眼神示意他，引起他的留意，讓他聚精會神的聽課。

2、邊講課邊走到他的課桌邊，用手敲打他的書桌，提示他，讓他聚精會神的聽課。

3、課后把他叫到辦公室，給他講清晰，傳紙條的危害，讓他今后留意上課仔細(xì)聽講。

其實(shí)這是一個開放性試題，答案不唯一，只要圍繞這三個要點(diǎn)，說法正確就可以。

三、問題：你對工資和福利有什么期望?

回答：我對工資沒有硬性要求。我信任貴公司有一個薪酬標(biāo)準(zhǔn)，在處理我的問題上會友善合理。我注意的是找對工作機(jī)會，所以只要條件公正，我則不會計(jì)較太多。

四、問題："為什么要選擇老師這個行業(yè)'、"你是怎么看老師這個工作的'?

回答：我讀的就是師范類的專業(yè)，做老師符合自己的專業(yè)，而且現(xiàn)在公司之類的工作不夠穩(wěn)定，老師穩(wěn)定性比較高，現(xiàn)在好的學(xué)校對老師的培育很好，也能為老師供應(yīng)很大的進(jìn)展空間等。

對孩子的愛心、急躁和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。老師這個職業(yè)是神圣而宏大的，他要求老師不僅要有豐富的學(xué)問，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就非常注意自身的全面進(jìn)展，廣泛地培育自己的愛好愛好，并學(xué)有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。"學(xué)高僅能為師，身正方能為范'，在注意學(xué)問學(xué)習(xí)的同時我還留意培育自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名訓(xùn)練工應(yīng)當(dāng)具備的最起碼的素養(yǎng)。

五、問題：老師要耐得住孤獨(dú)?????、清貧、老師要守住這片凈土，你為什么選擇老師這個行業(yè)?參與老師招考進(jìn)行老師隊(duì)伍你的動機(jī)是什么?你覺得做老師的宏大之處在哪里?

回答：做一名光榮的人民老師始終以來是我的幻想，也是我最真實(shí)的抱負(fù)，雖然我從教已經(jīng)有幾年了，但我還沒有成為真正意義上的老師，所以我要報考老師這個職業(yè)，并不是由于聽了"老師是太陽底下最光輝的職業(yè)'這句話，而是由于我特別了解這個職業(yè)，也特別喜愛這個寫滿奉獻(xiàn)、布滿挑戰(zhàn)的職業(yè)，由于在這里有著可愛的孩子，令人鄙視的同事們，他們都已成為人生路上不行磨滅的一筆。

老師在精神上是富有的，是其它行業(yè)所不能比擬的，由于我們從事的是宏大的事業(yè)，是令人敬重的事業(yè)，至少我們的靈魂是幸福的。假如上天要我選擇財(cái)寶的富有和靈魂的幸福，我想我會毫不遲疑地選擇后者，這可能就是我選擇老師這個職業(yè)的根本緣由吧!

六、問題：做班主任吃虧嗎?

回答：

依據(jù)我十多年的教學(xué)經(jīng)受來說，我覺得做班主任還是比較合算的。

我的想法有以下幾點(diǎn)：

(一)、能吸取先進(jìn)的訓(xùn)練理念，提高自己的教學(xué)管理水平。班主任既要完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)，又要做好管家，大事小情都要做到有的放矢。從直觀上來說可能學(xué)習(xí)的時間相對較少。但是從另一方面，為了能常常吸取先進(jìn)的訓(xùn)練理念，我常常收看、收集與訓(xùn)練有關(guān)的信息，在潛移默化中提高了自己的管理水平。

(二)、溝通閱歷，加快自己的成長步伐。班主任工作紛繁簡單，為了取得較好的管理效果，我常常和其他班主任相互溝通自己的育人閱歷，有失誤的敗筆，也有勝利的喜悅。大家在相互交談中多了幾份留意和思索，多了幾份關(guān)注和細(xì)心。同行間的溝通與思索似一道強(qiáng)勁的催化劑，加快了我成長的步伐。

(三)、增加了反思精神。學(xué)一學(xué)，聽一聽是班主任積累閱歷的過程，現(xiàn)代信息條件下的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為班主任進(jìn)展供應(yīng)了平臺，我寫訓(xùn)練札記、訓(xùn)練日記，寫同孩子們相處的成長故事，并粘貼在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行溝通，后來干脆建立了自己的訓(xùn)練博客，成立了自己的家園。寫一寫，讓我品嘗到了溝通帶來的勝利和歡樂，班主任工作極大的煉就了我的反思精神。

所以說，做班主任雖然辛苦，但對我快速成長為一名優(yōu)秀的老師卻有些不行估量的作用。

七、問答：談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)

常規(guī)思路：①不宜說自己沒缺點(diǎn);②不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說成缺點(diǎn);③不宜說出嚴(yán)峻影響所應(yīng)聘職位的缺點(diǎn);④不宜說出令人不放心、不舒適的缺點(diǎn);⑤可以說出一些對于所應(yīng)聘職位"無關(guān)緊要'的缺點(diǎn)，甚至是一些表面上看似"缺點(diǎn)'，從工作的角度看卻是優(yōu)點(diǎn)的"缺點(diǎn)'。

點(diǎn)評：這個問題上是各種教人面試技巧中，最"害人'的?？脊賳栠@個問題，是想測試一個人的成熟度、對自己的推斷、和學(xué)習(xí)改進(jìn)力量。說出自己有什么缺點(diǎn)，其實(shí)一點(diǎn)都不重要。這里重點(diǎn)測評的是面試者是不是真正的對自己有一個正確的評價，而且一般在問這類問題的時候，我喜愛讓面試者舉出一兩件詳細(xì)事例，這樣更具有真實(shí)性。尤其是用上面的思路5來回答，純粹是把面試官當(dāng)成XXX，莫非他們聽不出來嗎?，假如這樣回答，應(yīng)聘者在面試官心中肯定減分不少。

八、問答：請你自我介紹一下

常規(guī)思路：①介紹內(nèi)容要與個人簡歷相全都;②表述方式上盡量口語化;③要切中要害，不談無關(guān)、無用的內(nèi)容;④條理要清楚，層次要分明;⑤事先最好以文字的形式寫好背熟。

點(diǎn)評：我個人在面試中一般喜愛用這個作開場白，這個問題其實(shí)已經(jīng)心里有數(shù)，只是作開場白而已，然后對閱讀簡歷中發(fā)覺的問題，在開場白的時候找機(jī)會了解。在回答這個問題的時候肯定要想好細(xì)節(jié)，考官在這個時候一般都會追問幾個細(xì)節(jié)。一般編造的簡歷和經(jīng)受在這個過程中都會"穿幫'。

九、問答：你有什么業(yè)余愛好?

常規(guī)思路：①業(yè)余愛好能在肯定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是聘請單位提問的主要緣由;②最好不要說自己沒有業(yè)余愛好;③不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好;④最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網(wǎng)，否則可能令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻;⑤最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來"點(diǎn)綴'你的形象。

點(diǎn)評：這個問題一般也問的'不多，在面試高校生時提問的概率高些。假如在面試有工作閱歷人士的時候，主要目的是為了消退緊急感，使對方放松，這個問題本身沒有什么特殊意義。

十、問答：談?wù)勀愕募彝顩r

常規(guī)思路：①對于了解應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)等有肯定的作用，這是聘請公司提問的主要緣由;②簡潔地排列家庭人口;③宜強(qiáng)調(diào)溫馨和諧的家庭氛圍;④宜強(qiáng)調(diào)父母對自己訓(xùn)練的重視;⑤宜強(qiáng)調(diào)各位家庭成員的良好狀況;⑥宜強(qiáng)調(diào)家庭成員對自己工作的支持;⑦宜強(qiáng)調(diào)自己對家庭的責(zé)任感。

點(diǎn)評：這個問題一般很少問，由于究竟?fàn)可娴絺€人隱私。國企和部分民營喜愛問，主要是了解社會關(guān)系。而不是上述的回答。

十一、問答：你的座右銘是什么?

常規(guī)思路：①座右銘能在肯定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問這個問題的主要緣由;②不宜說那些醫(yī)引起不好聯(lián)想的座右銘;③不宜說那些太抽象的座右銘;④不宜說太長的座右銘;⑤座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì);⑥參考答案"只為勝利找方法，不為失敗找借口'。

點(diǎn)評：這個也最多使面試應(yīng)屆生時候的問題，對閱歷人士從來不用，否則會顯得考官比較傻。

十二、問題：為什么要選擇當(dāng)山區(qū)老師?

回答：緣由有以下幾點(diǎn)

1、山區(qū)也需要訓(xùn)練。孩子都是祖國的盼望，而山區(qū)的孩子們更是大山能夠崛起的盼望。少年強(qiáng)則國家強(qiáng)，西部富則國家富。所以，我情愿為祖國山區(qū)的訓(xùn)練事業(yè)盡自己的綿薄之力。

2、我人生抱負(fù)的實(shí)現(xiàn)。孟子說"得天下英才而訓(xùn)練之'是人生三大樂事之一，那作為一名一般的人民老師，我的盼望就是能訓(xùn)練全部渴望學(xué)習(xí)，喜愛學(xué)習(xí)的孩子們。所以，不管他們是在大都市還是在小山村，我都情愿用自己的學(xué)識和愛心，點(diǎn)亮他們前進(jìn)的明燈。

3、個人喜好。山區(qū)的生活條件是很艱苦，但同時那里卻有都市所沒有的清爽的環(huán)境和純潔的民風(fēng)。在山區(qū)我可以靜下心來，不考慮俗世名利，滌凈心扉，踏實(shí)教學(xué)。

十三、問答：為什么要選擇老師這個行業(yè)?

"為什么要選擇老師這個行業(yè)'、"你是怎么看老師這個工作的'等涉及到訓(xùn)練觀的這類問題被問到的幾率最大。金陵中學(xué)丁強(qiáng)校長告知記者，這是來面試的考生必需要回答的問題。每年僅是因回答這兩個問題不當(dāng)而被淘汰的考生就有許多。

參考意見：回答問題肯定要實(shí)事求是，不要故弄玄虛，比如這樣回答就不錯：讀的就是師范類的專業(yè)，做老師符合自己的專業(yè)，而且現(xiàn)在公司之類的工作不夠穩(wěn)定，老師穩(wěn)定性比較高，現(xiàn)在好的學(xué)校對老師的培育很好，也能為老師供應(yīng)很大的進(jìn)展空間等。

十四、在面試時如何應(yīng)對學(xué)校即興提出的問題

在面試時，學(xué)校會依據(jù)考生的履歷提出一些即興的問題，主要是考察考生的應(yīng)變力量。

參考意見：考生在寫履歷表時就要有被提問的意識，可以依據(jù)自己的特點(diǎn)和"強(qiáng)項(xiàng)'多做點(diǎn)預(yù)備，這樣不至于強(qiáng)項(xiàng)變?nèi)蹴?xiàng)。他說，有個考生在履歷表上寫到他曾經(jīng)發(fā)表過一篇文章，校長立刻就追問考生寫這篇文章的目的，以及對這篇文章觀點(diǎn)的一些探討。結(jié)果這個考生說的稀里糊涂，很明顯沒做預(yù)備。

十五、學(xué)校老師面試：課上得怎么樣?

課上得怎么樣?

學(xué)校老師面試第一個環(huán)節(jié)也是最重要的環(huán)節(jié)，就是對考生課堂教學(xué)的考察,通過上一節(jié)課看考生的專業(yè)水平和