師范類大學生在小學的實習報告

第3頁共3頁師范類?大學生?在小學?的實習?報告?實習是?大學教?育最后?一個極?為重要?的實踐?性教學?環(huán)節(jié)。?通過實?習，使?我們在?社會實?踐中接?觸與本?專業(yè)相?關(guān)的實?際工作?，增強?感性認?識，培?養(yǎng)和鍛?煉我們?綜合運?用所學?的基礎(chǔ)?理論、?基本技?能和專?業(yè)知識?，去獨?立分析?和解決?實際問?題的能?力，把?理論和?實踐結(jié)?合起來?，提高?實踐動?手能力?，為我?們畢業(yè)?后走上?工作崗?位打下?一定的?基礎(chǔ);?同時可?以檢驗?教學效?果，為?進一步?提高教?育教學?質(zhì)量，?培養(yǎng)合?格人才?積累經(jīng)?驗，并?為自己?能順利?與社會?環(huán)境接?軌做準?備。?為期五?周的實?習即將?畫上句?點。_?___?月__?__日?，我們?在老師?的帶領(lǐng)?下進駐?哈爾濱?市香紅?小學校?實習點?。剛開?始時，?我們對?這個校?園的一?切都充?滿了陌?生感，?但是在?香紅小?學老師?的幫助?和指導?下，我?們很快?融入了?這里的?教學工?作和生?活。我?們從英?語教學?指導老?師身上?窺到了?上好每?堂英語?課的真?諦和成?為一個?優(yōu)秀英?語教師?所應具?備的素?養(yǎng)。這?次實習?令我感?受頗多?。一方?面，我?深感知?識學問?浩如煙?海，使?得我不?得不勤?奮學習?;另一?方面我?也深深?地體會?到教學?相長的?深刻內(nèi)?涵。備?課、上?課、改?作業(yè)…?…日復?一日，?無數(shù)瑣?碎平凡?的事構(gòu)?成的我?實習生?涯的主?旋律。?與此同?時，我?們與學?生之間?建立起?了深厚?的情誼?。五?周里，?我經(jīng)歷?了從學?生到教?師的角?色轉(zhuǎn)換?，并順?利地完?成了實?習任務?。觀察?老師如?何設計?課堂環(huán)?節(jié)，如?何備課?，如何?講授新?課，如?何駕馭?課堂，?如何掌?控時間?，如何?批改作?業(yè)。我?每天做?聽課筆?記，學?習老師?的教學?方法和?教學技?巧，一?路走來?，深受?其教。?兩周內(nèi)?，我們?的實習?流程基?本是：?聽課，?參加集?體備課?，小組?備課，?模擬講?課，我?感到每?天都有?新感受?、新收?獲，此?次實習?，受益?很多。?初為?人師，?總是有?些緊張?。我?guī)?著羞澀?與忐忑?抱著課?本和教?案走上?講臺時?，盡管?我做了?很多準?備，但?當我真?正面對?那么多?雙眼睛?時，我?還是緊?張了。?雖然，?我知道?我的這?節(jié)課上?得并不?成功。?我是用?心的，?但用心?不一定?等于成?功，我?畢竟是?一名實?習生，?在知識?的構(gòu)建?上還存?在著許?多斷章?，還缺?乏教學?經(jīng)驗，?實習，?就像進?了社會?大熔爐?一般，?千淘萬?漉雖辛?苦，就?算被磨?練得遍?體鱗傷?，也要?摩拳擦?掌，做?好又一?次投身?熔爐的?準備。?我在實?習中逐?漸變得?“勇敢?”。雖?然開始?也會有?顧忌，?怕“主?動出擊?”會招?惹“不?知天高?地厚”?的蔑視?。但事?實告訴?我，應?該對自?己有信?心，應?有勇氣?去嘗試?。即便?在嘗試?中失敗?，也能?讓自己?成長，?沒有鍛?煉的機?會，談?何積累?和成長?而這一?切，只?能靠自?己去爭?取。等?待，只?能讓你?在沉默?中消亡?，只有?主動，?才能為?自己創(chuàng)?造良機?。實習?，陪伴?我經(jīng)受?了挫折?，也經(jīng)?受了歡?樂!?在實習?工作中?讓我認?識自我?的角色?定位。?不應該?做怎樣?的人，?而且是?做怎樣?的教師?。教師?的職責?是神圣?的，既?教書又?育人。?高爾基?說過：?“誰不?愛孩子?，孩子?就不愛?他，愛?孩子的?人，才?能教育?孩子”?。愛孩?子是教?師應具?備的美?德，是?教師的?天職，?作為一?名小學?教師，?當然更?應該把?熱愛學?生放在?第一位?。熱愛?學生包?括尊重?信任學?生、愛?護學生?，只要?是我的?學生，?成績好?壞，我?都要一?視同仁?。對性?格孤僻?的學生?，更多?給以熱?情幫助?。意圖?使恢復?自信，?走出自?我評價?的誤區(qū)?。，教?師的真?誠學生?是能感?受到的?。我深?深地體?會到教?師應該?刻苦學?習，提?高自身?的科學?文化素?養(yǎng)。在?平時的?工作中?，還要?邊教邊?學，學?校安排?我聽課?的機會?，向老?師學習?，吸取?他人先?進的教?育教學?經(jīng)驗，?現(xiàn)代教?育教學?的新理?念。學?習現(xiàn)代?教育教?學理論?，學習?新課程?標準。?根據(jù)學?生的情?況組織?教學。?盡量面?向全體?學生，?因材施?教，讓?每個學?生成為?真正的?學習主?人。實?習工作?，有了?收獲，?但也發(fā)?現(xiàn)了問?題。今?后的路?，我會?走好每?一步，?努力實?踐，善?于總結(jié)?經(jīng)驗，?相信一?切問題?都會迎?刃而解?，我也?相信有?耕耘總?會有收?獲!?一個多?月實習?是短暫?的，更?是難忘?的。香?紅小學?領(lǐng)導的?關(guān)懷老?師一言?一行、?學生的?勤奮刻?苦，甚?至是這?里的一?草一木?都已經(jīng)?深深地?印刻在?我們的?腦海之?中。我?們從一?些小小?的悲傷?和困惑?中收獲?著，成?長著。?這一個?月的實?習生活?將會是?我們教?師生涯?的起