滬教版化學(xué)九年級(jí)下學(xué)期3月月考試題

江陰初級(jí)中學(xué)2015～2016學(xué)年第二學(xué)期階段性測試九年級(jí)化學(xué)試卷（滿分50分，考試時(shí)間50分鐘）第Ⅰ卷（選擇題共15分）選擇題（本題包括15小題，每小題1分，共15分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．今年3月26日是本年度的“地球一小時(shí)”（EarthHour）活動(dòng)日，目的是號(hào)召公眾從衣食住行做起，踐行可持續(xù)的生活和消費(fèi)方式。作為一名中學(xué)生，你認(rèn)為下列做法不應(yīng)該提倡的是A．拒絕使用一次性木筷，提倡反復(fù)使用塑料袋。B．露天焚燒田間秸稈。C．多騎自行車、乘公交車，提倡綠色出行。D．優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)，減少空調(diào)的使用。2．下列屬于物質(zhì)物理性質(zhì)的是A．CO的毒性 B．酒精的可燃性 C．銅是紫紅色的固體 D．濃硫酸的腐蝕性3．分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一，下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物進(jìn)行分類的是A．液氧水礦泉水B．活性炭火堿碘鹽C．生鐵干冰煤 D．金剛石熟石灰空氣 4．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A．過氧化氫溶液中滴加硫酸銅溶液會(huì)有大量氣泡產(chǎn)生B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧C．硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體D．細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵5．關(guān)于下列化學(xué)用語的說法正確的是①N2②Ca2+③NaNO2④⑤A．①可表示2個(gè)氮原子 B．③中氮元素的化合價(jià)為﹣3價(jià)C．④和⑤是同種元素 D．②和⑤均表示陽離子6．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．稀釋濃硫酸B．添加酒精 C．氧氣驗(yàn)滿 D．測溶液pH7．根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為下列課外實(shí)驗(yàn)不能成功的是A．用酒精浸泡搗爛的紫羅蘭花瓣自制酸堿指示劑 B．用氫氧化鈉溶液制作葉脈書簽C．用食品級(jí)的小蘇打和檸檬酸等自制汽水D．用食鹽水鑒別硬水和軟水8．視黃醇對(duì)治療夜盲癥有重要的作用，化學(xué)式可表示為C20H30OX，相對(duì)分子質(zhì)量為286。下列有關(guān)視黃醇的說法中正確的是A．視黃醇由C、H、O三種元素組成 B．視黃醇的化學(xué)式中x=2C．視黃醇中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D．視黃醇中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為2:39．用“”和“”代表兩種不同的分子，它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生變化，變化前后的模擬模型如下圖所示，下列說法正確的是++反應(yīng)前反應(yīng)后A．分子是化學(xué)變化中的最小粒子B．該反應(yīng)有2種生成物C．參加反應(yīng)的“”和“”分子的個(gè)數(shù)比是2︰1D．該反應(yīng)是化合反應(yīng)10．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或?qū)嶒?yàn)結(jié)論不正確的是A．①實(shí)驗(yàn)是探究燃燒的條件之一：溫度需達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)B．②實(shí)驗(yàn)可以探究分子在不斷地運(yùn)動(dòng)C．③實(shí)驗(yàn)證明鐵生銹是鐵與水和氧氣共同作用的結(jié)果D．④實(shí)驗(yàn)探究電解水產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比11．鹽場曬鹽后得到的鹵水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物質(zhì)，它們的溶解度曲線如圖所示，下列說法不正確的是A．MgSO4的溶解度隨溫度的升高先增大后減小B．t2℃時(shí)，200gMgCl2的飽和溶液中含有100gMgCl2C．t1℃時(shí)，等質(zhì)量的KCl和MgSO4一定相等D．將t1℃時(shí)KCl的飽和溶液升溫到t212．下列圖像與對(duì)應(yīng)的說法正確的是A．向一定量的NaOH溶液中加水稀釋B．恒溫蒸發(fā)不飽和的食鹽水至有晶體析出C．向一定量表面被氧化的鎂條中加入稀鹽酸D．等質(zhì)量的Al、Zn與足量的稀硫酸反應(yīng)13．某化學(xué)小組向一定量AgNO3和Mg(NO3)2的混合溶液加入銅粉和鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，得到溶液甲和固體乙，如圖所示。則下列說法錯(cuò)誤的是A．溶液甲中一定含有Mg(NO3)2和Zn(NO3)2B．若向固體乙中滴加鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則固體乙是Mg、Zn、Cu、AgC．若溶液甲是藍(lán)色，則溶液甲一定含有Mg(NO3)2、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2D．固體乙中一定含有Ag，可能含有Cu和Zn14．下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是A．對(duì)除雜的認(rèn)識(shí)B．用“化學(xué)”眼光分析①用點(diǎn)燃的方法除去CO2中的CO②用溶解、過濾、蒸發(fā)除去氯化鈉中的泥沙③用①洗滌劑去油污是因?yàn)槠鹑榛饔芒诿鞯\凈水是因?yàn)槊鞯\溶于水生成膠狀物對(duì)雜質(zhì)具有吸附能力③濕衣服晾干是因?yàn)榉肿娱g有間隔C．對(duì)化學(xué)史的認(rèn)識(shí)D．對(duì)概念的理解③我國科學(xué)家張青蓮對(duì)相對(duì)原子質(zhì)量的測定作出了卓越的貢獻(xiàn)①生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)③合金比組成它的純金屬強(qiáng)度和硬度更高、抗腐蝕性能更好15．已知A、B、C、D四種物質(zhì)都是含有同種金屬元素的不同化合物，其中B是一種常見的建筑材料，A、D含有兩種元素，B、C含有三種元素，反應(yīng)④是放熱反應(yīng)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，下列推理不正確的是A．反應(yīng)③是中和反應(yīng) B．反應(yīng)①屬于分解反應(yīng)C．物質(zhì)C可用于改良酸性土壤 D．反應(yīng)②可以由多個(gè)化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)第Ⅱ卷（非選擇題共35分）16．（8分）生活中處處有化學(xué)，請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)填空。（1）現(xiàn)有H、C、O、Na四種元素，請(qǐng)選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：①天然氣的主要成分；②能用來治療胃酸過多的鹽是；③爐具清潔劑中的堿是；④食醋中含有的酸。（2）構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的學(xué)習(xí)方法，小玲同學(xué)利用左手構(gòu)建酸的性質(zhì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，如圖所示，請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題：①圖中①的現(xiàn)象是；②若用濕潤的PH試紙測定鹽酸的PH，則結(jié)果會(huì)（填“偏大”“偏小”“無影響”）③寫出一個(gè)符合圖中②的化學(xué)方程式；④圖中③的性質(zhì)在工業(yè)上可用于除銹，試寫出鐵銹和適量鹽酸反應(yīng)后溶液的顏色。17．（9分）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問題。（1）寫出有關(guān)標(biāo)號(hào)儀器的名稱a（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是，若要獲得干燥的二氧化碳除發(fā)生裝置外，還應(yīng)選用C裝置，并在該裝置中盛放（填試劑的名稱）。如果用D裝置收集二氧化碳?xì)怏w，則氣體從（填“b”或“c”）端進(jìn)入。（3）工業(yè)上以氨氣為原料制備硝酸（HNO3）的過程（見圖1），①完成圖1工業(yè)上用氨氣制取NO的化學(xué)方程式：4NH3+5O2═4NO+6。然后產(chǎn)生的NO被氧氣氧化成NO2，NO2和水反應(yīng)再生成硝酸和NO。②某課外小組認(rèn)真分析了工業(yè)制取硝酸的流程及反應(yīng)原理，設(shè)計(jì)了如圖2的實(shí)驗(yàn)裝置來制備硝酸。試回答：連接好圖2裝置后，首先進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性，具體的操作方法是。若圖2中通入的氣體a是氧氣，則Na2CO3溶液的作用主要是吸收二氧化氮等，以防止。18．（6分）FeCl3可用作催化劑和外傷止血?jiǎng)硨?shí)驗(yàn)興趣小組利用FeCl3腐蝕電路銅板后的溶液（主要成分為FeCl2、CuCl2）進(jìn)行了氯化鐵回收實(shí)驗(yàn)。步驟步驟b樣品溶液FeCl2CuCl2通入Cl2溶液甲FeCl3CuCl2HCl加CuO調(diào)pH步驟c操作xCuCl2溶液Fe(OH)3沉淀加稀鹽酸FeCl3溶液步驟d步驟a【閱讀資料：】Fe（OH）3Cu（OH）2開始沉淀的pH1.94.7沉淀完全的pH3.26.7不同金屬氫氧化物可以在不同的pH范圍內(nèi)從溶液中沉淀析出，工業(yè)上利用調(diào)節(jié)溶液pH的方法，使金屬氫氧化物依次沉淀，再進(jìn)行物質(zhì)分離。下表是氫氧化鐵與氫氧化銅開始沉淀與沉淀完全的pH（1）操作x的名稱是。（2）實(shí)驗(yàn)中，步驟b加入CuO消耗溶液甲中的HCl，使溶液pH增大到所需范圍，請(qǐng)寫出鹽酸與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式；你認(rèn)為步驟b調(diào)節(jié)溶液的pH到（填數(shù)值范圍）比較合適。（3）實(shí)驗(yàn)中，步驟d加稀鹽酸前，因缺少（填操作名稱）而使獲得的氯化鐵溶液中混有氯化銅溶液，試寫出步驟d中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式。（4）FeCl3溶液容易生成Fe（OH）3發(fā)生變質(zhì)，在保存FeCl3溶液時(shí)，常向FeCl3溶液中加入某種酸，以防止FeCl3溶液變質(zhì)，你認(rèn)為選用（用字母表示）最合理。A．稀硫酸B．稀鹽酸19．（12分）實(shí)驗(yàn)室有一瓶保管不當(dāng)?shù)脑噭ㄈ鐖D），其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%”字樣。已知它是無色液體，是初中化學(xué)常用的試劑。小強(qiáng)和小華同學(xué)很感興趣，決定對(duì)其成分進(jìn)行探究：【提出問題】這瓶試劑可能是什么溶液呢？【查閱資料】Ⅰ．初中化學(xué)常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。Ⅱ．Na2CO3、NaHCO3溶液都呈堿性．Ⅲ．室溫（20℃物質(zhì)NaClNaOHNa2CO3NaHCO3溶解度g361092159．6【得出結(jié)論】小華根據(jù)試劑瓶標(biāo)注的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷，這瓶試劑不可能是▲。【作出猜想】①可能是NaOH溶液；②可能是Na2CO3溶液；③可能是NaCl?！驹O(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】（1）小強(qiáng)用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上，測得PH＞7，則猜想▲錯(cuò)誤。（2）小強(qiáng)為了確定該溶液的成份，他又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及化學(xué)方程式取樣于試管中，滴加足量的▲（填試劑的名稱）產(chǎn)生大量的氣泡猜想②正確老師指出該結(jié)論不嚴(yán)密。理由是氫氧化鈉溶液在空氣中敞口放置會(huì)發(fā)生變質(zhì)，變質(zhì)后也能產(chǎn)生上述現(xiàn)象。請(qǐng)寫出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式▲?！纠^續(xù)探究】另取樣加入過量的CaCl2溶液，觀察到有▲產(chǎn)生，設(shè)計(jì)這一步驟的目的是▲；靜置后，取上層清液，滴入無色酚酞試液，溶液呈紅色?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】這瓶溶液原來是▲?！咎骄繂⑹尽孔鰧?shí)驗(yàn)時(shí)取完藥品后應(yīng)▲。（3）探究這瓶NaOH溶液的變質(zhì)程度

【研究方案】取10g原溶液，向其中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸，根據(jù)生成CO2的質(zhì)量測定Na2CO【解決問題】實(shí)驗(yàn)測得加入稀鹽酸與產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。請(qǐng)回答：①A點(diǎn)溶液中所含的溶質(zhì)▲（填化學(xué)式）。②10g原溶液中含碳酸鈉的質(zhì)量▲③10g原溶液中未變質(zhì)的氫氧化鈉的質(zhì)量▲ 學(xué)校班級(jí)姓名準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校班級(jí)姓名準(zhǔn)考證號(hào)試場座位號(hào)---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------初三化學(xué)答卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：C:12，H:1，O:16，Na:23，Cl:35.5，選擇題（本題包括15小題，每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題1分，共15分）123456789101112131415非選擇題（共4小題，共35分）16．（1）①②③④（2）①②③④17.（1）_______。（2），。，。。（3）①。②，。18.（1）。（2），。（3）__，。（4）。19.【得出結(jié)論】這瓶試劑不可能是?！驹O(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】（1）猜想錯(cuò)誤。（2）滴加足量的（填試劑的名稱）?；瘜W(xué)方程式。【繼續(xù)探究】觀察到有產(chǎn)生，目的是；【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】這瓶溶液原來是。【探究啟示】實(shí)驗(yàn)取完藥品后應(yīng)。（3）①A點(diǎn)溶液中所含的溶質(zhì)（填化學(xué)式）。②10g原溶液中含碳酸鈉的質(zhì)量③10g原溶液中未變質(zhì)的氫氧化鈉的質(zhì)量

班級(jí)姓名考試號(hào)―――――――――――――――班級(jí)姓名考試號(hào)―――――――――――――――密―――――――封―――――――線――――――――――――――――――――――初三化學(xué)答卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：C:12，H:1，O:16，Ca:40，Na:23，Cl:35.5，N:14選擇題（本題包括15小題，每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題1分，共15分）123456789101112131415BCAACADADBCCBCA非選擇題（共4小題，共35分）16．（1）①CH4②NaHCO3