學(xué)校研修培訓(xùn)總結(jié)2023年_第1頁
學(xué)校研修培訓(xùn)總結(jié)2023年_第2頁
學(xué)校研修培訓(xùn)總結(jié)2023年_第3頁
學(xué)校研修培訓(xùn)總結(jié)2023年_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第4頁共4頁學(xué)校研?修培訓(xùn)?總結(jié)2?023?年一?、清理?整頓的?內(nèi)容?1、各?類培訓(xùn)?人數(shù)的?基本情?況。?2、審?查各民?辦教育?機構(gòu)的?舉辦資?格辦學(xué)?許可證?(籌設(shè)?批準書?)等。?3、?短期培?訓(xùn)班各?項章程?的建立?情況。?包括:?短期培?訓(xùn)班管?理人員?工作制?度、聘?用合同?、衛(wèi)生?制度、?安全制?度、食?堂及操?作人員?規(guī)章制?度等。?(二?)嚴格?管理民?辦教育?機構(gòu)從?業(yè)人員?的資質(zhì)?。1?、依據(jù)?《教師?資格條?例》的?有關(guān)規(guī)?定,嚴?格實行?民辦學(xué)?校教職?工的資?格準入?制度,?實行持?證上崗?。對不?符合從?業(yè)資格?的人員?,堅決?予以清?退。?2、對?在崗人?員的安?全培訓(xùn)?工作開?展情況?,有無?安全事?故發(fā)生?。二?、存在?的問題?通過?對轄區(qū)?民辦教?育機構(gòu)?進行集?中摸底?排查,?發(fā)現(xiàn)存?在以下?問題:?一是?六所短?期培訓(xùn)?班都是?無證辦?班。?三是門?衛(wèi)管理?有待加?強,監(jiān)?控設(shè)施?有待完?善。?四是個?別教職?員工的?《勞動?用工合?同》不?規(guī)范或?未辦理?等。?針對存?在的問?題,我?們對轄?區(qū)六所?短期培?訓(xùn)班全?部立即?停辦。?通過?對民辦?教育機?構(gòu)非學(xué)?歷教育?全面排?查和清?理整頓?工作的?開展,?極大地?改善了?民辦教?育的辦?學(xué)環(huán)境?,促進?了民辦?教育事?業(yè)健康?、穩(wěn)步?、協(xié)調(diào)?發(fā)展。?學(xué)校?研修培?訓(xùn)總結(jié)?202?3年(?二)?一、鞏?固了江?大成教?學(xué)歷教?育二?、完成?了江大?雙證班?的各項?工作?江大雙?證班是?我中心?與江漢?大學(xué)聯(lián)?合開辦?的特色?教育新?模式。?本年度?在校生?共有2?89人?,本年?度我部?完成了?___?_級3?7人的?就業(yè)安?置工作?,__?__級?87人?的頂崗?實習(xí)的?安置工?作,完?成了_?___?級87?人、_?___?級65?人的實?訓(xùn)工作?。本年?度三個?年級共?為中心?創(chuàng)收_?___?元,創(chuàng)?利__?__元?。三?、狠抓?職業(yè)技?能鑒定?工作?職業(yè)技?能鑒定?是中心?的新的?經(jīng)濟增?長點,?我部在?沒有辦?卡資質(zhì)?,沒有?穩(wěn)定生?源的情?況下,?積極拓?展職業(yè)?技能鑒?定培訓(xùn)?市場,?利用掛?靠市職?業(yè)技能?鑒定所?的資質(zhì)?辦班,?全年仍?然培訓(xùn)?了17?7人,?創(chuàng)收約?480?00余?元,創(chuàng)?利約3?400?0余元????之,我?部除了?較好的?完成了?上述三?個方面?的工作?以外,?我部全?體人員?按照中?心的責(zé)?任目標?,都完?成了兩?人以上?的學(xué)歷?教育招?生任務(wù)?,也較?好的完?成了領(lǐng)?導(dǎo)交辦?的其他?工作任?務(wù),為?中心的?生存與?發(fā)展做?出了應(yīng)?有的貢?獻。?學(xué)校研?修培訓(xùn)?總結(jié)2?023?年(三?)我?校按照?進修學(xué)?校相關(guān)?文件精?神和學(xué)?校建設(shè)?專業(yè)化?教師隊?伍的需?要,從?___?_月_?___?日至_?___?月__?__日?進行了?為期3?6天的?教師網(wǎng)?上通識?培訓(xùn)工?作。學(xué)?校立足?辦學(xué)目?標,科?學(xué)籌劃?,開展?了豐富?多彩、?靈活有?效、深?受教師?歡迎的?培訓(xùn)活?動。使?廣大教?師在師?德水平?、專業(yè)?理論知?識、教?學(xué)實踐?技能、?班主任?工作水?平等方?面都得?到了進?一步提?高,現(xiàn)?將我校?通識培?訓(xùn)工作?小結(jié)如?下:?一、加?強組織?領(lǐng)導(dǎo),?確保培?訓(xùn)質(zhì)量?我校?高度重?視本次?培訓(xùn)工?作,成?立了由?校長任?組長、?業(yè)務(wù)校?長為主?要負責(zé)?人的培?訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)?小組,?加強對?培訓(xùn)工?作的指?導(dǎo)。整?個培訓(xùn)?工作準?備充分?、精心?組織,?針對我?校的特?點和教?師的實?際情況?,結(jié)合?上級文?件精神?合理地?安排了?培訓(xùn)內(nèi)?容,注?重了培?訓(xùn)的.?實效性?:先后?學(xué)習(xí)了?《備課?問題診?斷與解?決》、?《教師?職業(yè)道?德解讀?與實踐?導(dǎo)行》?、《評?好課教?學(xué)與考?試》,?端正教?師教學(xué)?思想;?規(guī)范教?學(xué)行為?;如春?風(fēng)化雨?,潤物?無聲,?教師學(xué)?到了知?識,掌?握了技?能,提?升能力?,強師?德、鑄?師魂。?二、?采用多?種培訓(xùn)?形式?學(xué)校研?修培訓(xùn)?總結(jié)2?023?年(四?)一?、嚴明?紀律,?明確責(zé)?任。?為了使?學(xué)習(xí)學(xué)?有所獲?,不走?過場,?學(xué)校對?每位教?師提出?嚴格要?求,嚴?明學(xué)習(xí)?紀律,?規(guī)定學(xué)?習(xí)期間?不得遲?到、早?退,不?隨意缺?席,會?上認真?作好筆?記,不?得做與?學(xué)習(xí)無?關(guān)的事?,會后?寫好心?得體會?。二?、精心?組織,?具體落?實。?(一)?學(xué)習(xí)主?要內(nèi)容?:1?、《中?小學(xué)教?師職業(yè)?道德規(guī)?范》。?2、?《安徽?省中小?學(xué)辦學(xué)?行為規(guī)?范》。?3、?《蚌埠?市中小?學(xué)教師?“十不?準”》?。4?、感動?學(xué)校人?物事跡?報告。?5、?蘇霍姆?林斯基?《給教?師的一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論