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第控輟保學(xué)工作總結(jié)匯報(bào)控輟保學(xué)工作總結(jié)匯報(bào)【精選7篇】

控輟保學(xué)工作總結(jié)匯報(bào)怎么寫(xiě)呢?“控輟保學(xué)”顧名思義就是控制學(xué)生輟學(xué)、流失,保證義務(wù)教育階段學(xué)生入學(xué)就讀,接受義務(wù)教育。提高“普九”的質(zhì)量和水平。下面是小編為大家整理的關(guān)于控輟保學(xué)工作總結(jié)匯報(bào),如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

控輟保學(xué)工作總結(jié)匯報(bào)篇1

一、指導(dǎo)思想:

為加大治理輟學(xué)工作力度,保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育,提高“普九”質(zhì)量和水平,鞏固“普九”成果,我校特制定控輟保學(xué)工作計(jì)劃。

二、工作目標(biāo):

在本學(xué)年度中,我校將進(jìn)一步加大管理工作力度,使在校學(xué)生的鞏固率達(dá)到100%,并且要求班主任教師及時(shí)注意學(xué)生的思想狀況,做好思想工作。

三、工作重點(diǎn):

(一)成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的依法治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)籍管理工作計(jì)劃與措施》,每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、教師工作成績(jī)均與每學(xué)年一次的考核相聯(lián)系。

(二)實(shí)行“三包一掛”,進(jìn)行全員管理。

我校在成立“學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組”,建立“校長(zhǎng)包全校,主任包級(jí)部,教師包學(xué)生,政績(jī)均與考核、聘評(píng)掛鉤”的三級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制,形成層層有人抓,重點(diǎn)生有人管的全員管理局面。為把工作落實(shí)到實(shí)處,與老師簽訂《學(xué)籍管理工作責(zé)任書(shū)》,各班級(jí)在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,每班要確立幾名思想、學(xué)習(xí)等諸方面相對(duì)落后有可能輟學(xué)的學(xué)生為重點(diǎn)生,并建立起重點(diǎn)生檔案,做到及時(shí)家訪和面談,開(kāi)學(xué)初要全員出動(dòng)對(duì)重點(diǎn)生家庭全訪一次,對(duì)未及時(shí)返校的學(xué)生重點(diǎn)訪,以達(dá)到提高鞏固率的目的。

(三)強(qiáng)化措施,實(shí)行全方位管理。

為提高我校學(xué)生的鞏固率,降低輟學(xué)率,我校要強(qiáng)化以下幾個(gè)方面的工作:第一,認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計(jì)劃,做到開(kāi)足開(kāi)齊,把“興趣”還給學(xué)生。第二,教學(xué)中做到因材施教。我校將按“降低門(mén)檻,拔高門(mén)框”的總體思路,并以課堂教學(xué)為切入點(diǎn),實(shí)行異步教學(xué),進(jìn)行分類指導(dǎo),讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。第三,嚴(yán)格按“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的要求。管理教學(xué),落實(shí)“三必三選”,做到授課分必授和選授,作業(yè)分必做和選做,考試分必考和選考,真正使學(xué)生感到學(xué)習(xí)不是一種壓力。第四學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況,對(duì)學(xué)困生進(jìn)行“心理健康”教育,打破輟學(xué)念頭;對(duì)貧困生給予減免雜費(fèi)、書(shū)本費(fèi)等物質(zhì)幫助。讓他們感到學(xué)校的溫暖。第五,加強(qiáng)安全管理,優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過(guò)每一天,我校將組織后勤人員及聘請(qǐng)專家定期排查安全隱患,及時(shí)排除不安全因素,確保學(xué)生的生命安全,同時(shí)加大投入,綠化、美化校園,真正把學(xué)校變成學(xué)生的樂(lè)園。第六,嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教體局關(guān)于《體罰和變相體罰學(xué)生的處理規(guī)定》,及時(shí)對(duì)教師進(jìn)行法制教育,保證學(xué)生的身心健康。

(三)建章立制,實(shí)行全員管理。

制止輟學(xué)工作必須天天講,天天抓,只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率,我校將采取如下做法:我校本著“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制,凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的,堅(jiān)決給予查處,嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。我校在過(guò)程管理中,要嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施,按制度落實(shí),堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)每周一次制止輟學(xué)工作碰頭會(huì),每個(gè)教師對(duì)重點(diǎn)生每周家訪一次,對(duì)輟學(xué)學(xué)生每學(xué)期進(jìn)行兩次跟蹤調(diào)查,包級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)每月檢查一次幫“重點(diǎn)生”記錄。以此加大過(guò)程管理力度,提高我校在校學(xué)生的鞏固率。

四、主要措施

摸底、匯總情況,包班到人,獎(jiǎng)懲分明。

具體要求是:

一、依法控輟:

1、要根據(jù)《義務(wù)教育法》,制定有關(guān)的規(guī)控輟保學(xué)規(guī)章,明確學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的保學(xué)責(zé)任。

2、各校要根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定,為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、今年9月要有組織有計(jì)劃地開(kāi)展“控輟月”活動(dòng),認(rèn)真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》,學(xué)校及其實(shí)施細(xì)則、《勞動(dòng)法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定,杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。

4、與學(xué)生監(jiān)護(hù)人要簽定義務(wù)教育責(zé)任書(shū),依法強(qiáng)制性確保控輟工作的落實(shí),并協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府對(duì)輟學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書(shū)”,如未按規(guī)定期限返校,應(yīng)及時(shí)報(bào)告鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府實(shí)施行政處罰或追究法律責(zé)任。

5、要堅(jiān)持以流入地管理為主的原則,妥善解決流動(dòng)人口子女就學(xué)問(wèn)題。

二、管理控輟

1、各校要把控制學(xué)生輟學(xué),作為實(shí)施義務(wù)教育的重點(diǎn)工作來(lái)抓,校長(zhǎng)要把控輟目標(biāo)分解量化到各年組、各班,實(shí)施控輟崗位目標(biāo)責(zé)任制,校長(zhǎng)與教師、教師與學(xué)生家長(zhǎng)要簽定控輟責(zé)任書(shū),使責(zé)任到人。

2、進(jìn)一步完善輟學(xué)報(bào)告制度,班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動(dòng)者盡快做家訪,達(dá)到控輟的目的。

3、為了確保義務(wù)教育階段的適齡兒童、少年都能入學(xué)完成九年義務(wù)教育,要求我校要準(zhǔn)確掌握控輟工作動(dòng)態(tài),其操作辦法是:普檢六年級(jí),抽檢三年級(jí),確認(rèn)一年級(jí)。

控輟保學(xué)工作總結(jié)匯報(bào)篇2

“控輟保學(xué)”工作是“普九”工作的根本任務(wù),為確保適齡兒童完成九年義務(wù)教育,我校高度重視“控輟保學(xué)”工作,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件精神,在20__年九月份開(kāi)學(xué)以來(lái),我校采取有力措施,做了大量積極的工作,切實(shí)做好“控輟保學(xué)”工作,使本轄區(qū)適齡少年和適齡少年“進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好”。現(xiàn)將我?!翱剌z保學(xué)”工作總結(jié)如下。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識(shí)到位。

我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視“控輟保學(xué)”工作,在教職工及班主任會(huì)議上多次強(qiáng)調(diào)抓好“控輟保學(xué)”工作的重要性?!翱剌z保學(xué)”工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,不是一勞永逸的事情。因此,我校對(duì)“控輟保學(xué)”工作堅(jiān)持依法控輟,加強(qiáng)管理并加大宣傳力度,積極創(chuàng)造輿論氛圍,多次在家長(zhǎng)會(huì)及全體師生集會(huì)上宣傳《義務(wù)教育法》及實(shí)施細(xì)則、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),以提高廣大師生和家長(zhǎng)的思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)法制觀念。

二、堅(jiān)持有效管理、實(shí)行控輟保學(xué)責(zé)任制:

我?!翱剌z保學(xué)”工作由教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo),義教干事專人負(fù)責(zé),嚴(yán)格履行義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理制度,一學(xué)期進(jìn)班清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)兩次,規(guī)范學(xué)生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出及休學(xué)手續(xù),保證全校學(xué)籍及時(shí)更新、一致。

為確保每年輟學(xué)率嚴(yán)格控制在1%以內(nèi),與班主任及任課老師簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任書(shū),建立建立流失及時(shí)報(bào)告制度。要求任課教師在學(xué)生無(wú)故缺課時(shí)要及時(shí)向班主任反映,學(xué)生無(wú)請(qǐng)假缺課一節(jié)課后,班主任要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,勸導(dǎo)學(xué)生盡快回校上課。經(jīng)勸導(dǎo)無(wú)效連續(xù)三天缺課的,班主任要寫(xiě)《學(xué)生缺課報(bào)告》上報(bào)教務(wù)處義

教辦公室。未能及時(shí)向班主任反映的任課教師和未能及時(shí)按規(guī)定報(bào)告等失職行為造成學(xué)生輟學(xué)的班主任,均要追究責(zé)任。

經(jīng)班主任勸導(dǎo)無(wú)效,學(xué)生無(wú)特殊情況連續(xù)兩個(gè)星期未到校上課,班主任寫(xiě)《學(xué)生流失報(bào)告》上報(bào)教導(dǎo)處義教辦公室備案,由班主任、學(xué)校共同采取措施動(dòng)員復(fù)學(xué)。學(xué)生復(fù)學(xué)后,班主任填寫(xiě)《學(xué)生復(fù)學(xué)報(bào)告》上報(bào)教務(wù)處義教辦公室確認(rèn)、登記。

學(xué)生正常轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)等,班主任要在當(dāng)天填寫(xiě)《學(xué)生正常變動(dòng)報(bào)告》上報(bào)教務(wù)處義教辦公室確認(rèn)、登記,并在一周內(nèi)把相關(guān)證明送到義教辦公室存檔,否則,以教學(xué)事故處理,造成嚴(yán)重后果的追究班主任責(zé)任。

三、關(guān)心教師心理健康,提高教師思想素質(zhì)、專業(yè)水平,開(kāi)展多彩興趣活動(dòng),吸引學(xué)生。

教師職業(yè)的特殊性決定了教師更應(yīng)該有更加健全的心理素質(zhì)。因此身為教師,在不斷提高自身的綜合素質(zhì),不斷學(xué)習(xí)和掌握新的知識(shí),盡快適應(yīng)新的教學(xué)觀念、掌握新的教學(xué)方法、達(dá)到新的教學(xué)要求的同時(shí),更應(yīng)該主動(dòng)的調(diào)適和完善自己的心理健康,才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中尋求新的發(fā)展,才能真正擁有心理上的安全感,才能培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

關(guān)心教師心理健康,提高教師思想素質(zhì)、專業(yè)水平是提高教學(xué)質(zhì)量的前提。學(xué)校始終堅(jiān)持將教師心理健康、思想工作作為各項(xiàng)工作的重中之重,每學(xué)期請(qǐng)校內(nèi)外資深心理專業(yè)人士為教師進(jìn)行心理疏導(dǎo),以緩解教師心理壓力和緊張情緒。

學(xué)校以基本文明教育和養(yǎng)成教育為基石,更是把師德建設(shè)工作作為常抓不懈的重中之重的工作,為提高教師的思想覺(jué)悟、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、發(fā)揮榜樣示范作用。把師德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)形成制度,每學(xué)期開(kāi)學(xué)前教職工大會(huì),校長(zhǎng)、書(shū)記分別作關(guān)于師德教育的專題培訓(xùn);每學(xué)期放假時(shí)全體教職工集中培訓(xùn)學(xué)習(xí),請(qǐng)興慶區(qū)及我校師德標(biāo)兵做先進(jìn)事跡報(bào)告和經(jīng)驗(yàn)交流,請(qǐng)外出學(xué)習(xí)的教師交流學(xué)習(xí)體會(huì)。平時(shí)在教職工及班主任會(huì)議上,組織全體教職工學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,要求教師對(duì)待學(xué)生民主、平等,不得體罰或變相體罰學(xué)生,不歧視辱罵學(xué)生,從學(xué)習(xí)、生活等方面給予學(xué)困生更多的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),對(duì)有厭學(xué)情緒的學(xué)生,班主任、任課教師要及時(shí)家訪,同家長(zhǎng)一起做好學(xué)生的思想工作,避免學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)。通過(guò)嚴(yán)格的管理和多樣的、全方位、多層次開(kāi)展扎實(shí)有效的教育工作,為“控輟保學(xué)”工作創(chuàng)造有利條件。

學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,堅(jiān)持校領(lǐng)導(dǎo)代課并聽(tīng)課制度,每學(xué)期聽(tīng)課不少于40節(jié),任課教師聽(tīng)課不少于15節(jié),教學(xué)常規(guī)檢查每月一次,另外,學(xué)校采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法汲取外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),組織教師到外省市觀摩示范課20余人次,與重慶39中進(jìn)行同課異構(gòu)活動(dòng)四次,參加各種業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)每月兩次。結(jié)合各自學(xué)科所制定的教研計(jì)劃,要求各教研組在校內(nèi)認(rèn)真上好青年教師的過(guò)關(guān)課、中年教師的示范課;并結(jié)合自治區(qū)、__市、興慶區(qū)三級(jí)教科研機(jī)構(gòu)組織的青年教師優(yōu)質(zhì)課、名師大賽等活動(dòng)在全校開(kāi)展各學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比推優(yōu)活動(dòng)。全校各學(xué)科共評(píng)比推薦26人次參加各級(jí)各類比賽,并取得優(yōu)異成績(jī),促使青年教師在不知不覺(jué)中領(lǐng)悟到教育觀念要不斷更新,現(xiàn)代化的教育信息要及時(shí)掌握,形成渴求新知識(shí)積極進(jìn)取的良好風(fēng)氣。同時(shí)學(xué)校組織多種興趣小組,如“花兒”、繪畫(huà)、書(shū)法、空竹、游泳、多米諾骨牌、機(jī)器人設(shè)計(jì)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)等等,并組織學(xué)生參加科技創(chuàng)新小制作、小調(diào)查、小論文等比賽及各學(xué)科競(jìng)賽,創(chuàng)造因材施教的學(xué)習(xí)環(huán)境,積極向上的良好學(xué)習(xí)氛圍,吸引學(xué)生在校努力學(xué)習(xí),有力的保證了在校生鞏固率。

四、愛(ài)心互助,關(guān)愛(ài)學(xué)生。

家庭困難是學(xué)生流失的一大原因,20__年秋季我?,F(xiàn)八班學(xué)生吳飛虎父母先后去世,孩子成為孤兒,開(kāi)學(xué)未報(bào)到,輟學(xué)在家,班主任白雪老師了解情況后,首先擔(dān)起了照顧孩子的責(zé)任并及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)情況,校長(zhǎng)和書(shū)記聽(tīng)到情況后及時(shí)去吳飛虎家探望,面對(duì)孩子殘破的家,校長(zhǎng)、書(shū)記立即決定我校成立特困學(xué)生失學(xué)救助體系,學(xué)校照顧孩子的生活學(xué)習(xí),組織師生募捐,專人負(fù)責(zé)捐款的使用,專門(mén)安排單身男教師照顧孩子平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活,并及時(shí)聯(lián)系民政部門(mén)為該生辦理相關(guān)手續(xù)。解決了孩子的后顧之憂,孩子終于安心的回到了學(xué)校,投入到了正常的學(xué)習(xí)生活中。把愛(ài)灑向每一個(gè)孩子,我校將一如既往的幫助每一個(gè)需要幫助的學(xué)生,決不讓他們因貧困而失學(xué)。

五、存在的問(wèn)題,努力地方向。

我校遷到新址后,生源復(fù)雜,家長(zhǎng)文化程度總體偏低,外來(lái)務(wù)工子女較多,學(xué)生流動(dòng)性強(qiáng),再加上一些私立初中選拔學(xué)生和一部分家長(zhǎng)擇校,使我片區(qū)一部分學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生從我校流失,更是增加了我?!翱剌z保學(xué)”工作的難度,盡管困難重重,我們本著辦法總比困難多的思想迎難而上,克服困難,使我校輟學(xué)率控制在1%以內(nèi)。

控輟學(xué)保學(xué)工作是一項(xiàng)關(guān)系到民族素質(zhì)提高的重要任務(wù),長(zhǎng)期而艱巨。我校有決心把這項(xiàng)工作做好,我們的努力方向?yàn)椋?/p>

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),大力實(shí)施素質(zhì)教育,全面貫徹教育方針。加大對(duì)義務(wù)教育法律法規(guī)的宣傳力度,建立起有效的制約、獎(jiǎng)勵(lì)等機(jī)制,依法控輟。

2、嚴(yán)格執(zhí)行“流失生”報(bào)告制度和“控輟保學(xué)”檢查通報(bào)制度。各班及時(shí)上報(bào)學(xué)生變動(dòng)情況和流失生情況,便于把握了解學(xué)生動(dòng)向,采取有效措施控輟。

3、建立輟學(xué)生檔案,將每一名輟學(xué)學(xué)生的基本情況、輟學(xué)原因、返校情況登記。

控輟保學(xué)工作總結(jié)匯報(bào)篇3

根據(jù)國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的通知》(國(guó)辦發(fā)〔20__〕72號(hào))文件

一、建立組織機(jī)構(gòu),制定工作

教育局成立“義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)勸返工作

二、加大《義務(wù)教育法》宣傳力度

學(xué)校對(duì)于疑似失學(xué)兒童,學(xué)校落實(shí)道人,每個(gè)做到上門(mén)入戶,加大《義務(wù)教育法》宣傳力度,認(rèn)真做好學(xué)生入學(xué)和流失生勸返等工作,防止學(xué)生輟學(xué),提高入學(xué)率和鞏固率。20__年完成了5位因病因殘失學(xué)兒童,為他們建立電子學(xué)籍,做到送教上門(mén),送醫(yī)上門(mén)。

三、深入村戶開(kāi)展家訪工作

學(xué)校

四、主要困難

現(xiàn)階段我市仍有25人無(wú)法聯(lián)系,遇到的主要困難是各鎮(zhèn)街用力不均。有的鎮(zhèn)街政府積極配合學(xué)校勸返工作,全力調(diào)動(dòng)公安、村委的力量落實(shí)失學(xué)兒童復(fù)學(xué),有的鎮(zhèn)街政府未能與學(xué)校通力合作,做好失學(xué)兒童的勸返工作,致使學(xué)校勸返缺乏有力措施。

控輟保學(xué)工作總結(jié)匯報(bào)篇4

一、加強(qiáng)學(xué)籍管理

1、加強(qiáng)學(xué)籍信息核查。20__年,省學(xué)籍系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了和全國(guó)各省市學(xué)籍系統(tǒng)的數(shù)據(jù)對(duì)接,區(qū)教體局充分利用這一有利條件,全面加強(qiáng)學(xué)籍核查,重點(diǎn)做好學(xué)籍系統(tǒng)中人籍不一致、空掛學(xué)籍、有生無(wú)籍情況摸底,及時(shí)督促學(xué)校指導(dǎo)家長(zhǎng)做好學(xué)籍變動(dòng)。20__年,按照省廳要求,認(rèn)真做好學(xué)籍系統(tǒng)登記的“四類異常學(xué)籍信息”的梳理、標(biāo)注登記工作。對(duì)學(xué)籍系統(tǒng)中登記的輟學(xué)、取消學(xué)籍、其他離校、問(wèn)題學(xué)籍逐一開(kāi)展梳理工作,做到不漏一人,督促其按轉(zhuǎn)學(xué)程序辦理學(xué)籍變動(dòng),保持人籍一致。

2、部門(mén)聯(lián)絡(luò),加強(qiáng)信息摸排。依據(jù)《省教育廳省公安廳關(guān)于建立常態(tài)化學(xué)籍、戶籍信息核查比對(duì)工作機(jī)制的指導(dǎo)意見(jiàn)》,分批次做好省學(xué)籍管理系統(tǒng)中控輟保學(xué)臺(tái)賬名冊(cè)的核查工作,對(duì)于未在學(xué)籍系統(tǒng)中注冊(cè)的義務(wù)教育兒童的就讀情況進(jìn)行摸排,對(duì)疑似失學(xué)輟學(xué)的適齡兒童及時(shí)制定復(fù)學(xué)方案。

二、關(guān)注特殊群體

在全面完成20__-20__年教育民生工程留守兒童之家建設(shè)的基礎(chǔ)上,我區(qū)持續(xù)做好留守兒童關(guān)愛(ài)工作。各義務(wù)教育階段學(xué)校將關(guān)愛(ài)留守兒童做為學(xué)??剌z保學(xué)工作一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓。各學(xué)校做到留守兒童100%建檔,師生結(jié)對(duì)幫扶達(dá)100%。

區(qū)積極落實(shí)有關(guān)農(nóng)民工隨遷子女就學(xué)的各項(xiàng)政策,構(gòu)建進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民隨遷子女平等就學(xué)體系。實(shí)現(xiàn)隨遷子女在我區(qū)就學(xué)“兩個(gè)為主”和“三個(gè)一樣”。20__年以來(lái),根據(jù)相對(duì)就近原則,統(tǒng)籌安排隨遷子女進(jìn)入市七小(含敬亭山小學(xué))、市八小(含茂盛錦苑小學(xué))、市十小、市四中、市三中初中部、市八中入學(xué)。近年來(lái),市實(shí)小梅溪校區(qū)、市七小、夏渡小學(xué)市八小茂盛錦苑校區(qū)、市四小中梁校區(qū)陸續(xù)投入使用;市四中等3所市區(qū)初中進(jìn)行了改擴(kuò)建,擴(kuò)大市區(qū)教育資源總量,盤(pán)活資源存量,有效解決了進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女“入學(xué)難”問(wèn)題。至20__年秋,全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校隨遷子女2091人,其中,在公辦學(xué)校就讀1974人,隨遷子女公辦占比95.03%。

三、落實(shí)要求,嚴(yán)抓控輟保學(xué)工作

20__年,區(qū)人民政府辦公室印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的通知》。近年來(lái),我區(qū)每年都會(huì)對(duì)學(xué)校寒暑假工作做出具體要求和安排,要求各學(xué)校利用寒暑假開(kāi)展“大家訪”,了解留守學(xué)生、學(xué)困生、家庭經(jīng)濟(jì)特困學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況。

四、健全長(zhǎng)效機(jī)制,定期識(shí)別排查

1、建立春秋兩次常態(tài)化學(xué)籍戶籍扶貧數(shù)據(jù)比對(duì)核查工作機(jī)制,教育、公安、扶貧部門(mén)信息共享。開(kāi)展轄區(qū)內(nèi)建檔立卡貧困義務(wù)教育階段適齡兒童少年就學(xué)情況的核查工作。根據(jù)扶貧局提供建檔立卡適齡兒童信息,各學(xué)校逐一進(jìn)班復(fù)核,全面摸排其就讀情況、學(xué)籍管理情況,確保不因貧輟學(xué)。20__年秋,全區(qū)義務(wù)教育階段建檔立卡貧困學(xué)生數(shù)為1374人,20__年春季1366人,20__年秋季1215人,20__年春季1211人,20__年秋季1101個(gè),沒(méi)有因貧輟學(xué)的適齡兒童。

2、認(rèn)真完成省教育廳下發(fā)的控輟保學(xué)工作臺(tái)賬名冊(cè)的核查工作。其中20__年1次,完成21人的臺(tái)賬名冊(cè)核查;20__年開(kāi)展5次,累計(jì)完成3179人次的臺(tái)賬名冊(cè)核查,無(wú)輟學(xué)現(xiàn)象。

3、全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校每學(xué)期開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)完成學(xué)生返校情況排查,及時(shí)掌握學(xué)生去向,確保不因貧輟學(xué)。

五、全力保障殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)

成立了區(qū)殘疾人教育專家委員會(huì),對(duì)全區(qū)的部分適齡殘疾兒童進(jìn)行身體狀況、接受教育的能力和適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)生活的基本能力等方面進(jìn)行評(píng)估,提出教育安置建議。區(qū)教體局和區(qū)殘聯(lián)每年都對(duì)登記在冊(cè)的殘兒進(jìn)行就學(xué)情況復(fù)核,制定接受教育的方案,并建立學(xué)籍,納入學(xué)籍管理,落實(shí)教育安置。適齡殘疾兒童入學(xué)率保持在95%以上(其中,20__年秋季96.7%,20__年秋季96.0%,20__年秋入學(xué)率96.3%)。

控輟保學(xué)工作總結(jié)匯報(bào)篇5

在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市教育局具體指導(dǎo)下,__縣教育局始終把義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作作為重中之重來(lái)抓,按照“雙線四包、一線超前、兩線互動(dòng)、法不缺位”的要求,通過(guò)多措并舉,通過(guò)進(jìn)一步壓實(shí)責(zé)任,狠抓控輟保學(xué)工作,取得了顯著成效。

一、主要成效

我縣共有小學(xué)208所、初中39所(含完全中學(xué)2所)、特殊教育學(xué)校1所、教學(xué)點(diǎn)258個(gè)。目前,初步統(tǒng)計(jì)我縣2023年義務(wù)教育鞏固率為99.52%;截至2023年9月,我縣失學(xué)輟學(xué)人數(shù)為0人,保持了“輟學(xué)零新增”。

二、主要做法及措施

(一)高度重視,壓實(shí)責(zé)任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦)、各義務(wù)教育學(xué)校繼續(xù)將控輟保學(xué)工作作為當(dāng)前重要的政治任務(wù)來(lái)抓,召開(kāi)專題會(huì)議,研究制定訂工作方案,認(rèn)真安排部署,主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,明確責(zé)任分工,做到專人盯、專人管,專人進(jìn)村入戶開(kāi)展家訪勸返活動(dòng),確??剌z保學(xué)工作橫向到邊、縱向到底,不留死角取得成效。強(qiáng)化控輟力度,確保勸返學(xué)生留得住、學(xué)得好。加強(qiáng)人文關(guān)懷,確保送教到位,確保有學(xué)習(xí)能力的適齡殘疾學(xué)生一個(gè)不漏接受義務(wù)教育。

(二)強(qiáng)化責(zé)任,凝聚合力。

1.創(chuàng)新實(shí)行“雙線五包”。在實(shí)行“雙線四包”工作機(jī)制的基礎(chǔ)上,我縣針對(duì)建檔立卡戶學(xué)生建立“雙線五包”,即政府一條線,教育部門(mén)一條線;政府線五包指縣領(lǐng)導(dǎo)包掛點(diǎn)聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道),鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)領(lǐng)導(dǎo)包村,村干部包村民小組,村民小組長(zhǎng)包建檔立卡脫貧戶學(xué)生,幫扶聯(lián)系人包幫扶對(duì)象中建檔立卡脫貧戶學(xué)生;教育線五包指縣教育局領(lǐng)導(dǎo)包掛點(diǎn)聯(lián)系片區(qū)的學(xué)校,責(zé)任股室包掛點(diǎn)聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)學(xué)校,校長(zhǎng)包任職學(xué)校,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包年(班)級(jí),科任教師包人。

2.建立機(jī)制,聯(lián)防聯(lián)控。建立健全七長(zhǎng)一聯(lián)系人、動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)、聯(lián)控聯(lián)保、長(zhǎng)效控輟、常態(tài)巡查等五項(xiàng)控輟保學(xué)工作機(jī)制。特別是明確了縣長(zhǎng)、縣教育局長(zhǎng)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長(zhǎng)、村長(zhǎng)、校長(zhǎng)、家長(zhǎng)、師長(zhǎng)(班主任)、脫貧戶幫扶聯(lián)系人的“七長(zhǎng)一聯(lián)系人”控輟保學(xué)責(zé)任制,充分督促和指導(dǎo)兩線互動(dòng)到位。

3.明確分工,相互配合。根據(jù)自治區(qū)、__市的要求,我縣按“一個(gè)不能少”的工作目標(biāo),按照“雙線四包、一線超前、兩線互動(dòng)、法不缺位”的要求,按照《__縣2023年控輟保學(xué)工作方案》確定的工作職責(zé)、具體分工,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、各有關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)溝通,相互配合,齊抓共管,全力抓好各項(xiàng)工作落實(shí),鞏固控輟成果。

4.強(qiáng)化措施,確保落實(shí)。我縣加強(qiáng)控輟保學(xué)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè),由縣教育局牽頭,與縣公安、扶貧、殘聯(lián)等相關(guān)部門(mén)建立控輟保學(xué)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制,安排專人深入村、屯、戶,摸清義務(wù)教育階段適齡兒童少年入學(xué)情況,全面掌握本地失學(xué)輟學(xué)名單。通過(guò)各種形式對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行《義務(wù)教育法》等法律知識(shí)宣傳。建立起鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村委(社區(qū))、村小組三級(jí)聯(lián)動(dòng)防護(hù)網(wǎng)絡(luò),適齡兒童、少年的父母(或其他法定監(jiān)護(hù)人)無(wú)正當(dāng)理由未依照《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定送適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育的,由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)或教育行政部門(mén)向其父母(或其他法定監(jiān)護(hù)人)給予批評(píng)教育,并向其送達(dá)《義務(wù)教育限期復(fù)學(xué)通知書(shū)》,責(zé)令限期改正;逾期不改正的,由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府(街道)向其下達(dá)《義務(wù)教育輟學(xué)行政處罰決定書(shū)》,依法敦促其履行法定義務(wù),保證失學(xué)、輟學(xué)學(xué)生復(fù)學(xué)。

(三)標(biāo)本兼治,提升水平。

1.改善辦學(xué)條件,讓學(xué)校美起來(lái)。狠抓學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),努力創(chuàng)建良好育人環(huán)境,規(guī)范學(xué)校常規(guī)管理。統(tǒng)籌加快義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整,既要適度擴(kuò)大城鎮(zhèn)教育規(guī)模,整合農(nóng)村教育資源,又要在人口稀少、地處偏遠(yuǎn)、交通不便的地方辦好必要的教學(xué)點(diǎn),防止因?qū)W校撤并調(diào)整帶來(lái)新的輟學(xué)。

2.提高教師隊(duì)伍素質(zhì),讓老師更有魅力。以“愛(ài)和責(zé)任”為核心,引導(dǎo)教師熱愛(ài)教育,關(guān)愛(ài)學(xué)生,以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生。防止簡(jiǎn)單粗暴對(duì)待學(xué)生,堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。注重教育培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)水平;開(kāi)展師德師風(fēng)大討論活動(dòng),提高教師的師德水平。把“控輟保學(xué)”工作作為重要工作職責(zé),認(rèn)真做好學(xué)生家長(zhǎng)及學(xué)生的思想教育工作,努力制止學(xué)生輟學(xué)。

3.打造校園文化,讓學(xué)校更有內(nèi)涵。通過(guò)文明校園、特色學(xué)校等創(chuàng)建活動(dòng),提升辦學(xué)品位,增強(qiáng)學(xué)校吸引力。讓城鄉(xiāng)學(xué)生接受均衡化教育。2023年,大安鎮(zhèn)中心小學(xué)獲“全國(guó)文明校園”稱號(hào);__縣平山實(shí)驗(yàn)中學(xué)等10所義務(wù)教育學(xué)校獲“__縣文明校園”稱號(hào)。

4.落實(shí)資助政策,讓貧困兒童有保障。加大家庭經(jīng)濟(jì)困難等學(xué)生的幫扶力度,健全教育惠民資助體系,落實(shí)好義務(wù)教育階段學(xué)?!皟擅庖谎a(bǔ)”等惠民政策;開(kāi)展多種形式的社會(huì)幫扶活動(dòng),鼓勵(lì)社會(huì)捐助,持續(xù)發(fā)揮__縣教育慈善會(huì)捐資助學(xué)助教引領(lǐng)作用,對(duì)符合資助政策的,優(yōu)先予以資助,做到“不讓學(xué)生因貧困而輟學(xué)”。

5.建立關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò),讓困境兒童有溫暖。

建立健全“家庭盡責(zé)、政府主導(dǎo)、部門(mén)聯(lián)動(dòng)、群團(tuán)協(xié)同、社會(huì)參與”的留守兒童關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)留守兒童健康成長(zhǎng)。加強(qiáng)特殊教育基礎(chǔ)能力建設(shè),辦好特殊教育學(xué)校,目前我縣特教學(xué)校1-9年級(jí)共有學(xué)生113人。我縣已對(duì)266名殘疾兒童實(shí)行送教上門(mén),保障了殘疾兒童接受教育的權(quán)益。加強(qiáng)對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入讀學(xué)校的管理指導(dǎo),幫助隨遷子女盡快融入城鎮(zhèn)校園生活。

三、下一步工作

(一)加強(qiáng)統(tǒng)籌,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,繼續(xù)完善臺(tái)賬資料。針對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的控輟保學(xué)、學(xué)生資助等方面問(wèn)題扎實(shí)開(kāi)展整改工作。督促指導(dǎo)各學(xué)校規(guī)范建立控輟保學(xué)、學(xué)生資助工作臺(tái)賬,進(jìn)一步完善和更新臺(tái)賬資料。

(二)加強(qiáng)監(jiān)測(cè),強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控,確保數(shù)據(jù)統(tǒng)一。在新學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持控輟保學(xué)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制,對(duì)適齡兒童少年受教育情況進(jìn)行調(diào)查,并持續(xù)跟蹤建檔立卡脫貧戶學(xué)生就讀情況,堅(jiān)持依法控輟、責(zé)任控輟、制度控輟、宣傳控輟、質(zhì)量控輟、關(guān)愛(ài)控輟,強(qiáng)化部門(mén)之間的聯(lián)動(dòng),鞏固控輟成效、防止反彈。依托全國(guó)中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng),規(guī)范學(xué)籍日常數(shù)據(jù)更新及管理,學(xué)校對(duì)學(xué)生異動(dòng)情況進(jìn)行及時(shí)登記造冊(cè)。落實(shí)控輟保學(xué)月報(bào)告制度,強(qiáng)化數(shù)據(jù)管理,確保學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦)、縣教育局、縣教育局學(xué)籍辦數(shù)據(jù)等“四統(tǒng)一”。

(三)加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造良好氛圍,不斷鞏固控輟成果。通過(guò)多種方式,加強(qiáng)有關(guān)教育法律法規(guī)的宣傳力度,不斷提高全社會(huì)對(duì)義務(wù)教育控輟保學(xué)工作重要性的認(rèn)識(shí)。利用電視臺(tái)、宣傳欄、微信等宣傳工具進(jìn)行《教育法》《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律規(guī)定和違法追責(zé)的宣傳,切實(shí)增強(qiáng)家長(zhǎng)和適齡兒童少年的法律意識(shí),營(yíng)造適齡兒童少年依法接受義務(wù)教育的良好氛圍,營(yíng)造實(shí)施義務(wù)教育的良好環(huán)境。抓好教學(xué)與管理,深化教學(xué)改革,鞏固控輟成果。

控輟保學(xué)工作總結(jié)匯報(bào)篇6

近年來(lái),由于兩基國(guó)檢的沖擊,家長(zhǎng)及社會(huì)各界對(duì)教育的重視力度的加大,迫使學(xué)校嚴(yán)肅認(rèn)真的開(kāi)展好學(xué)生的控輟保學(xué)工作。如下是我鄉(xiāng)20__年春季開(kāi)展的控輟保學(xué)工作情況匯報(bào):

一、組建領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)

組長(zhǎng):石洪文(芒章鄉(xiāng)黨委副書(shū)記、鄉(xiāng)長(zhǎng))

副組長(zhǎng):榮金武(芒章中心校校長(zhǎng))

成員:中心校班子和各校校長(zhǎng)、校點(diǎn)負(fù)責(zé)人、各村支書(shū)、主任石洪文為控輟保學(xué)總指揮;榮金武為副總指揮,第一責(zé)任人;中心校班子成員監(jiān)督各校的控輟保學(xué)工作開(kāi)展情況;各校校長(zhǎng)、校點(diǎn)負(fù)責(zé)人為學(xué)??剌z保學(xué)的工作人員;控輟保學(xué)工作辦公室設(shè)在中心校辦公室,由閆生亮擔(dān)任辦公室主任,收集相關(guān)控保資料。

二、控輟輟學(xué)具體措施及辦法

㈠統(tǒng)一思想提高認(rèn)識(shí)認(rèn)真落實(shí)

控保就是為了適齡兒童接受義務(wù)教育,提高全民的思想文化素質(zhì),中心校每學(xué)期都組織全體教職工學(xué)習(xí)中央、省、州、縣控保的具體要求,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),下達(dá)控保指標(biāo),使控保水平達(dá)到最佳效果。

㈡完善管理制度分工細(xì)致明確責(zé)任

為控保效果達(dá)到良好狀態(tài),中心校結(jié)合鄉(xiāng)黨委的指示,完善控保相關(guān)制度。以班主任、學(xué)校、村干、政府為四位一體的防治工作網(wǎng),干部包村、村干包組、校長(zhǎng)包校、教師包學(xué)生,做到領(lǐng)導(dǎo)到位、人員到位、執(zhí)法到位、責(zé)任到位、措施到位、時(shí)間到位。建立健全普及九年義務(wù)教育的督導(dǎo)評(píng)估制度,堅(jiān)持“以評(píng)促建,以評(píng)促改”和“硬件從實(shí),軟件從嚴(yán)”的方針,認(rèn)真做好評(píng)估驗(yàn)收工作機(jī)控保目標(biāo)責(zé)任完成情況的評(píng)估考核。

中心校定期組織召開(kāi)控保工作會(huì)議,分析形勢(shì),總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn),推廣先進(jìn)典型,表彰先進(jìn)學(xué)校和個(gè)人。對(duì)控輟工作不利,輟學(xué)率超過(guò)省、州、縣規(guī)定指標(biāo)的學(xué)校和個(gè)人,作為先進(jìn)學(xué)校和先進(jìn)個(gè)人的評(píng)優(yōu)選先,職稱晉級(jí)等方面實(shí)行“一票否決”,對(duì)由于工作不負(fù)責(zé),敷衍塞責(zé),或工作嚴(yán)重失誤,出現(xiàn)輟學(xué)率上升,超過(guò)省、州、縣規(guī)定指標(biāo)的學(xué)校和個(gè)人,適當(dāng)扣除績(jī)效工資,并在鄉(xiāng)內(nèi)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。

㈢確定每年的3月、9月作為全鄉(xiāng)“控輟保學(xué)活動(dòng)月”

每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一、二周是我鄉(xiāng)統(tǒng)計(jì)學(xué)生數(shù),重點(diǎn)落實(shí)流失和輟學(xué)學(xué)生數(shù),并及時(shí)控制學(xué)生流失量。以召開(kāi)校會(huì),家長(zhǎng)會(huì),校長(zhǎng)主任會(huì),廣播、板報(bào)、走村入戶等宣傳方式進(jìn)行廣泛宣傳。如還出現(xiàn)輟學(xué)現(xiàn)象,學(xué)校以校長(zhǎng)為首,班主任為主,政府以鄉(xiāng)長(zhǎng)為首,村委會(huì)以村支書(shū)為首,聯(lián)合開(kāi)展控保動(dòng)員回收工作。

㈣學(xué)??乇4胧?/p>

中心校作為教育管理機(jī)構(gòu),以防為主,防治結(jié)合。首先對(duì)轄區(qū)的學(xué)生信息進(jìn)行全面系統(tǒng)的了解,然后對(duì)全體教職工下達(dá)控保目標(biāo)任務(wù),把控保作為教育教學(xué)成敗的重要依據(jù),加大控保力度,出臺(tái)一系列的控保制度、措施。以制度管控教師教育教學(xué)行為,以措施推動(dòng)控保進(jìn)程。著力解決學(xué)生厭學(xué)和家庭困難而輟學(xué)的問(wèn)題,教師全面做好學(xué)生的思想工作,全面貫徹黨的教育方針,推進(jìn)新課程改革,實(shí)行“因材施教”,積極培養(yǎng)學(xué)生興趣,同時(shí)開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。針對(duì)家庭困難的學(xué)生,學(xué)校實(shí)行教師集體捐資和教師“1+1”幫扶及向民政部門(mén)申請(qǐng)助學(xué)物資等辦法,真正使學(xué)生留得住、學(xué)得好。中心校與各完小、校點(diǎn)簽訂控保協(xié)議,實(shí)行管控相結(jié)合,教師控保與年終考核掛鉤,與績(jī)效工資掛鉤,與評(píng)優(yōu)相結(jié)合。

㈤政府管控

鄉(xiāng)黨委政府作為控保的總指揮,在控保過(guò)程中,積極發(fā)揮政府功能,統(tǒng)籌和謀劃學(xué)生輟學(xué)后的回收動(dòng)員工作。因家庭困難而輟學(xué)的學(xué)生,在經(jīng)濟(jì)上給予幫扶,政策上給予傾斜,盡最大力度召喚輟學(xué)生回歸學(xué)堂。針對(duì)家長(zhǎng)勸阻子女上學(xué)的家長(zhǎng)給予嚴(yán)肅批評(píng)教育,在政策上不予扶持。

三、存在的問(wèn)題和不足

1、由于我鄉(xiāng)群眾思想認(rèn)識(shí)不足,家長(zhǎng)思想麻痹,對(duì)孩子的關(guān)心和了解很少,導(dǎo)致學(xué)生有困難不得及時(shí)救助,從而造就學(xué)生輟學(xué)。

2、師資力量不足,教師對(duì)學(xué)生的關(guān)心力度不夠。

四、今后的努力方向

1、繼續(xù)加強(qiáng)控輟保學(xué)的宣傳力度,提高學(xué)生和家長(zhǎng)的思想認(rèn)識(shí)。

2、繼續(xù)拉近政府、各部門(mén)、社會(huì)群眾的關(guān)系,使他們支持控輟保學(xué)和為教育教學(xué)貢獻(xiàn)力量。

3、加大力度關(guān)心學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)和生活,并通過(guò)各種渠道幫扶學(xué)困生和貧困生。

3、嚴(yán)控監(jiān)控教師的課堂教學(xué)行為、上課情況、課外作業(yè)布置情況等,減輕學(xué)生的心理壓力和過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

控輟保學(xué)工作總結(jié)匯報(bào)篇7

根據(jù)市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和做好20__年度控輟保學(xué)有關(guān)工作的通知》(安市教通20__9號(hào))的文件精神,多形式、多渠道,廣泛深入宣傳《義務(wù)教育法》、《貴州省義務(wù)教育條例》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),鞏固提高九年義務(wù)教育水平,結(jié)合區(qū)實(shí)施93計(jì)劃相關(guān)文件精神,結(jié)合本校實(shí)際,我校扎實(shí)有效地組織開(kāi)展了

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