關(guān)于六一兒童節(jié)主持詞七篇

關(guān)于六一兒童節(jié)主持詞集錦七篇

六一兒童節(jié)主持詞篇1

（男）：今日是個(gè)特別的日子；

（女）今日是個(gè)開心的日子。

（男）今日是屬于我們小朋友的日子。由于……

（共同）：今日是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。

（男）：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日歡樂。

（女）：祝大家節(jié)日歡樂！

（男）：手語是世界上一種特別的語言它不僅擁有動(dòng)聽的音韻、華美的辭藻，更有著和諧的靈動(dòng)之美！

（女）：手語是一把心靈的鑰匙帶著我們通向一個(gè)看似未知的世界，在寂然無聲中感受來自心靈深處的無聲的震撼！

（男）：“文以載道詩以傳情”下面我們xx幼兒園全體幼兒將用自己的語言表達(dá)他們對(duì)國語的喜愛之情！請(qǐng)觀賞手語歌曲《國語》――

六一兒童節(jié)主持詞篇2

主持人甲：詩歌朗讀、詩歌觀賞等活動(dòng)始終以來受到同學(xué)們的歡送和寵愛，并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng)。

主持人乙：從全國聞名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ｅe辦兒童詩講座至今，已經(jīng)有三年的時(shí)間了，可是同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)詩歌的熱忱卻始終高漲！

主持人甲：我知道許多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了！

主持人乙：所以今日我們也特殊選擇詩歌朗讀的形式來慶祝我們的節(jié)日。

主持人甲：首先請(qǐng)觀賞由x年級(jí)xx同學(xué)表演的詩歌聯(lián)唱：《歡樂的節(jié)日》。

主持人乙：五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六朵花兒開在藍(lán)天下。請(qǐng)觀賞詩朗讀《祖國是個(gè)大家庭》，表演者：x年級(jí)x班xxx

主持人甲：暖和的陽光，迷人的花香，喜悅的笑臉，感動(dòng)的臉龐，連小草都在歡快的唱歌。輕輕地屏住呼吸，啊，這是春的氣息，春天來啦。請(qǐng)觀賞詩朗讀：《春的消息》表演者：x年級(jí)x班xxx

主持人乙：中國的古詩詞，始終由于它的詞句美麗，意境深遠(yuǎn)而被人們所寵愛。并且很多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來，就請(qǐng)觀賞由x年級(jí)x班的xxx為我們表演的中英文朗讀《靜夜思》

主持人甲：同學(xué)們，說到岳母刺字，您會(huì)聯(lián)想到誰呢？說起精忠報(bào)國，您又會(huì)聯(lián)想到誰呢？對(duì)，是岳飛，是我們的民族英雄。接下來請(qǐng)大家觀賞到的是由岳飛寫的一首詞，它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳，大家知道是哪一首詞？下面就請(qǐng)觀賞由x年級(jí)x班同學(xué)xxx為我們表演的詩朗讀《滿江紅》。

六一兒童節(jié)主持詞篇3

男：今日，我們心情澎湃，放聲唱歌

合：xx小學(xué)四六班慶六一文藝演消失在開頭。

完畢語：

女：美妙的時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝。

男：歡快的笑聲卻將永駐心田。

合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝教師，感謝今日的歡樂，感謝我們的童年！

女：歡快的歌聲，伴我們度過了這個(gè)難忘時(shí)刻，

男：精彩的演出，給我們留下美妙的記憶和回味。

合：讓我們共同努力，祝福我們的學(xué)校明天更加美妙！

合：xx中心小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此完畢。同學(xué)們?cè)僖姡?/p>

六一兒童節(jié)主持詞篇4

敬重的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。

大家上午好！

彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)間。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡快的海洋。

當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)我們又迎來了新的一天今日我們要迎來一個(gè)歡樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增加光榮。

帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這歡樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

今日是個(gè)特別的日子。

今日是個(gè)開心的日子。

今日是屬于我們自己的日子。由于……

今日是六一國際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹(jǐn)代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日歡樂！

我們的歡樂不僅是教師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝愿。

下面，我宣布，成長幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開頭。

將來對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的將來做預(yù)備。那么用熱鬧的掌聲歡送全體小朋友帶來歌曲《最好的將來》

感謝小朋友們專心的唱歌，在一個(gè)這么好的開場(chǎng)中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來布滿活力的《加油操》

學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個(gè)精彩的節(jié)目，剛開頭就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。

對(duì)呀，聽說我們大班的小朋友細(xì)心預(yù)備了一個(gè)中國功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢，定會(huì)更精彩，話不多說，讓我們有請(qǐng)大班小朋友帶來《精忠報(bào)國》

讓我們?cè)俅螢榇蟀嘈∨笥奄n予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來小朋友會(huì)帶來什么樣的表演呢？

大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友固然不甘視弱啊，所謂但凡人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來《愛我，你就抱抱我》

用熱鬧的掌聲賜予中班小朋友以表揚(yáng)吧，盡管我們?cè)诎职值膼巯拢瑡寢尩年P(guān)心中成長，我們也可以做做力所能及的事噢，有請(qǐng)小班小朋友帶來《洗手絹》

我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關(guān)于將來的，有關(guān)于愛的，有關(guān)于勞動(dòng)的，下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的，有請(qǐng)學(xué)前班袁天羿，大班文圣凱小朋友帶來雙簧《洗腳城》

兩位小朋友的表演即幽默又幽默，在這么快樂的氣氛中，讓我們有請(qǐng)學(xué)前班馬雪欽小朋友帶來獨(dú)舞《雪娃娃》

我們馬雪欽小朋友一個(gè)人絲毫不比幾個(gè)小朋友表演的遜色噢，我們?cè)俅螢樗恼瓢伞?/p>

家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)幸福而又美妙的環(huán)境中健壯成長，有請(qǐng)中班小朋友帶來《我有一個(gè)家》

感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演，現(xiàn)在正處夏天，太陽當(dāng)空照，有了太陽，萬物才有生氣，有請(qǐng)大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》

我們小班的小朋友跚跚而來到舞臺(tái)的中心，他們將要為我們帶來特別得意的舞蹈《三只小熊》

若我們用詞語來形容身體，一般都是安康的，高大的，我們學(xué)前班小朋友帶來不一樣的詮釋《我的身體最神氣》

衣服是我們必要的東西，他能給我們暖和，能讓我們用來詮釋一些漂亮，每個(gè)人都著形形色色的衣服，我們應(yīng)當(dāng)把這種美呈現(xiàn)出來，有請(qǐng)小朋友帶來《服裝表演》

我們的小朋友是聰慧的，是機(jī)靈的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請(qǐng)。

爸爸在我們心中是好的，還是壞的？爸爸是宏大的，是慈愛的，他要撐起整個(gè)家，爸爸是嚴(yán)峻的，是想讓我們懂的做人，懂的學(xué)習(xí)，有請(qǐng)中班小朋友帶來歌舞《好爸爸壞爸爸》

沒有翅膀，象我們一樣有了幻想也能飛行，有請(qǐng)大班小朋友帶來《蟲兒飛》

唱歌是我們用來休閑消遣之一，我們尋常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來表演一段《歌曲串燒》

今日的六一，是我們學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的”最終一次，四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語到馬上步入小學(xué)，有過美妙，有過快樂，這里有我的童年，有我的啟蒙教師，有跟我一起長大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)學(xué)前班全體同學(xué)朗讀《畢業(yè)詩》

六月，是童年的搖籃，六月，是童年的幻想，六月，是哺育我們的沃土，六月，更是照射我們的太陽。今日，我們擁抱美妙的六月；明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！

成長幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此完畢！感謝各位家長的光臨！讓我們明年六一再相見！

感謝！

六一兒童節(jié)主持詞篇5

六一少先隊(duì)員入隊(duì)主持詞：

主持人甲：從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望。

主持人乙：早日帶上艷麗的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員們一樣歡樂。

主持人甲：今日，在這歡快的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。

主持人乙：現(xiàn)在就讓我們用掌聲，歡送新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)馬上入隊(duì)的同學(xué)表示慶賀。

主持人甲：(新隊(duì)員站好以后)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。

主持人乙：對(duì)于今日馬上入隊(duì)的同學(xué)來說，今日是一個(gè)特殊的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，此時(shí)此刻他們肯定渴望得到大家的祝愿。

主持人甲：我提議，讓我們美格教育小主持人班全部的隊(duì)員們一起以熱鬧的掌聲向他們表示誠心的慶賀。

主持人甲：下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們帶上艷麗的紅領(lǐng)巾。

主持人乙：請(qǐng)大隊(duì)長帶著新隊(duì)員宣誓。

主持人甲：下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

主持人乙：入隊(duì)儀式到此完畢，我們掌聲歡迎新隊(duì)員退場(chǎng)。

六一兒童節(jié)主持詞篇6

下面的六一兒童節(jié)主持詞完畢語由本網(wǎng)為大家收集并經(jīng)過總結(jié)，感謝朋友來訪。

慶六一兒童節(jié)主持詞完畢語范文一：

1、讓時(shí)間停駐，我們還有千言萬語要傾訴;

2、讓時(shí)間停駐，我們是那樣地依依不舍；

1、尊敬的教師!

2、親愛的小伙伴們!

1、感謝您，陪伴我們的歡樂童年！

2、感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)！

3、感謝您，與我們共同慶祝屬于我們的美妙節(jié)日；

1、xx.xx幼兒園慶祝六一文藝演出！

合、到此完畢（共同鞠躬?。?/p>

慶六一文藝匯演主持詞完畢語范文二：

(甲)六月是童年的搖籃，是童年的家鄉(xiāng)；

(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽；

(甲)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和教師們表示深深的感謝!

(乙)我們將會(huì)用才智與熱忱的種子；

(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆；

(合)共同描繪**小學(xué)漂亮的明天。

(乙)“歡樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此完畢，感謝在場(chǎng)的全部工作人員，您們辛苦了！

慶六一文藝匯演主持詞完畢語三：（完畢時(shí)由教師或校領(lǐng)導(dǎo)講話）：

我謹(jǐn)代表**幼兒園的全體教職員工向小朋友致以節(jié)日的問候。向始終以來支持我們工作的家長朋友及社會(huì)各界人士表示誠心的感謝。***幼兒園xx年慶“六一”文藝匯演到此完畢。再次祝小朋友節(jié)日歡樂!

慶六一文藝匯演主持詞完畢語四：

1:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，悄悄地飄泊。

2:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

3：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

4：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么歡樂的童年生活，多么歡樂的“六一”

1：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美妙的回憶。

2：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，

3：出母校我們是艷麗的花朵，

4：今日我們相聚在這里，

齊：明天我們共建宏大的祖國。放飛我們的盼望吧，我們堅(jiān)信——明天更美妙!期盼來年再相見!

慶六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)主持詞完畢語范文五：（校長講話）

少年有志，國家有望，少年強(qiáng)則國家強(qiáng)。少年兒童的安康成長歷來是黨和政府非常關(guān)注的大事，我身為名譽(yù)校長，也是教師隊(duì)伍中的一員，我將與學(xué)校全體教師一起并肩攜手，與時(shí)俱進(jìn)，為某學(xué)校的教育事業(yè)出謀獻(xiàn)策、添磚加瓦，推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)再譜新樂章、再創(chuàng)新輝煌!

感謝大家!

慶六一兒童節(jié)主持詞完畢語六：

1：讓我們專心靈的琴弦；

2：用童年的祝福

3：用稚嫩的小手

4：用五彩的畫筆

合：去唱歌美妙的將來，去描繪絢爛的明天。

1：看，雛鷹正在展翅飛行

2：聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)展曲正在奏響

3：我們是明天的雄鷹

4：我們是祖國的將來

1：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

合：我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國媽媽，交上一份精彩的答案卷。

合：***六一兒童節(jié)文藝匯演到此完畢!

六一兒童節(jié)文藝演出節(jié)目主持詞完畢語七：

女：尊敬的教師，敬重的爸爸媽媽們，親愛的同學(xué)們：

甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹；

乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天；

丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

丁：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。

甲：不管怎樣，春天孕育著將來；

乙：無論如何，少年向往著盼望。

丙：新世紀(jì)的太陽正照射著我們前進(jìn)；

?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

甲：托起閃亮的金星，將來靠我們?nèi)ブ圃臁?/p>

乙：走遍寬闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛行。

丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);

?。悍叛蹖?，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。

甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)；

乙：我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來；

丙：我們將用微笑歡送八方來客。

丁：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的哺育之恩，教師的辛勤教導(dǎo)。

合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做得更好”!

合：XXX學(xué)校慶六一文藝演出到此完畢，感謝欣賞!!

六一兒童節(jié)主持詞篇7

開頭：

甲：尊敬的校長，敬重的各位教師，

乙：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，

甲：親愛的同學(xué)們，少年兒童朋友們，

合：大家下午好！

甲：草長鶯飛的五月馬上過去，火紅火紅的六月就在眼前，

乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)馬上降臨

甲：在這歡快的日子里，讓我們共同祝福：全世界的小伙伴們

合：六一兒童節(jié)歡樂！

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

乙：瞧，六一的陽光絢爛奪目

甲：為了慶祝今年的六一國際兒童節(jié)，我們#小學(xué)的同學(xué)做了細(xì)心預(yù)備

乙：同學(xué)們?cè)诮處煹妮o導(dǎo)下，排練了好多好玩的節(jié)目

甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲唱歌，用活潑的旋律，展現(xiàn)少年兒童的爛漫風(fēng)采

乙：今日，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用奇妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)