幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案第二版

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼__幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案_（第二版）幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，經(jīng)常要依據(jù)詳細(xì)狀況預(yù)先制定方案，方案是書(shū)面安排，是詳細(xì)行動(dòng)實(shí)施方法細(xì)則，步驟等。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼挠變簣@國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案1小班：五星紅旗在飄揚(yáng)活動(dòng)目標(biāo)：1、知道十月一日是我們國(guó)家的國(guó)慶節(jié)，萌發(fā)酷愛(ài)祖國(guó)的感情。2、知道五星紅旗是我們國(guó)家的國(guó)旗，并且嘗試自己制作五星紅旗?；顒?dòng)打算：1、五星紅旗一面、國(guó)歌2、材料：裁剪好的紅色長(zhǎng)方形紙、黃色五角星（大、?。?、工具：固體膠活動(dòng)過(guò)程：一、聽(tīng)國(guó)歌提問(wèn)：你們聽(tīng)完國(guó)歌，感覺(jué)怎么樣？小結(jié)：國(guó)歌是我們國(guó)家的歌曲，代表著我們中國(guó)。二、相識(shí)國(guó)旗1、提問(wèn)：除了國(guó)歌，你們還知道什么可以代表我們中國(guó)的嗎？小結(jié)：每個(gè)國(guó)家都有屬于自己國(guó)家的國(guó)旗，五星紅旗是我們中國(guó)的國(guó)旗。2、提問(wèn)：細(xì)致看看，國(guó)旗上都有什么？小結(jié)：國(guó)旗上一共有五顆星星，一顆大星星和四顆小星星，小星星圍繞在大星星的四周。三、幼兒制作國(guó)旗1、幼兒粘貼星星，老師巡回指導(dǎo)。2、幼兒展示自己制作的五星紅旗?；顒?dòng)效果：活動(dòng)中幼兒不僅知道了國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)的生日，也對(duì)國(guó)歌有了初步的相識(shí)，知道我們國(guó)家的國(guó)旗是五星紅旗，由一顆大星星和四顆小星星組成。最終，幼兒紛紛給祖國(guó)送禮，更萌發(fā)了對(duì)于祖國(guó)的酷愛(ài)。溫馨提示：因?yàn)槭切“嗟幕顒?dòng)，可把難度降低，由老師把大星星貼好，便利定位，再由幼兒貼小星星。中班：祖國(guó)媽媽的生日活動(dòng)目標(biāo)：1、知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日，并酷愛(ài)自己的祖國(guó)。2、通過(guò)制作生日蛋糕來(lái)慶祝祖國(guó)媽媽的生日?；顒?dòng)打算：1、圖片：有關(guān)國(guó)慶節(jié)的圖片。2、工具：橡皮泥?；顒?dòng)過(guò)程：一、老師出示生日蛋糕1、提問(wèn)：這是什么，是誰(shuí)要過(guò)生日？2、老師播放國(guó)歌，提問(wèn)：現(xiàn)在你們知道是誰(shuí)要過(guò)生日了嗎？小結(jié)：是呀，我們的祖國(guó)媽媽要過(guò)生日了。3、提問(wèn)：祖國(guó)的生日是幾月幾日呢？你是怎么知道的？小結(jié)：每年的十月一日是我們祖國(guó)媽媽的生日。二、生日祝愿請(qǐng)幼兒每人說(shuō)一句生日祝愿語(yǔ)送給祖國(guó)媽媽。三、制作生日蛋糕1、提問(wèn)：你們過(guò)生日時(shí)，爸爸媽媽會(huì)給打算什么禮物？2、提問(wèn)：那我們給祖國(guó)媽媽怎么慶祝生日呢？3、老師出示生日蛋糕，引導(dǎo)幼兒視察它的制作方法。提問(wèn)：看看這個(gè)生日蛋糕是用什么做的？4、老師示范講解蛋糕的制作方法：先撮成一個(gè)圓球，再輕輕地壓一壓，最終搓一根小棒做生日蠟燭。5、幼兒制作，老師巡回指導(dǎo)。6、展示幼兒作品，一起為祖國(guó)媽媽唱生日歡樂(lè)歌?；顒?dòng)效果：從了解祖國(guó)媽媽到為祖國(guó)媽媽送上祝愿，幼兒在這過(guò)程中萌發(fā)了對(duì)祖國(guó)媽媽的酷愛(ài)。最終自己親自為祖國(guó)媽媽做生日蛋糕并唱起生日歡樂(lè)歌曲，更加激發(fā)了孩子酷愛(ài)祖國(guó)的情感。大班：我愛(ài)我的祖國(guó)活動(dòng)目標(biāo)：1、知道十月一日是祖國(guó)的生日，理解國(guó)慶節(jié)的含義。2、知道我國(guó)是多民族的國(guó)家，感受國(guó)慶節(jié)喧鬧、喜慶的氛圍?；顒?dòng)打算：1、歌曲：《祝你生日歡樂(lè)》2、圖片：少數(shù)民族圖片、中國(guó)地圖活動(dòng)過(guò)程：一、歌曲《祝你生日歡樂(lè)》提問(wèn)：你們知道，這首生日歌是送給誰(shuí)的嗎？誰(shuí)要過(guò)生日了呢？小結(jié)：我們的祖國(guó)媽媽要過(guò)生日了，她的生日是國(guó)慶節(jié)。二、了解祖國(guó)1、提問(wèn)：這是什么？是哪個(gè)國(guó)家的地圖？小結(jié)：這就是我們中國(guó)的地圖。2、從圖上看中國(guó)地圖的輪廓像什么？你們知道我國(guó)有哪些少數(shù)民族嗎？小結(jié)：從圖上看中國(guó)地圖輪廓像一只雞，我們國(guó)家土地面積很大，人口許多，一共有56個(gè)民族。三、了解少數(shù)民族慶祝國(guó)慶的方式1、播放其他一些少數(shù)民族的圖片，讓幼兒觀賞。2、了解各民族慶祝國(guó)慶的方式小結(jié)：10月1日是中國(guó)的國(guó)慶節(jié)，這一天，全國(guó)各民族人民都在慶祝節(jié)日，各民族的人穿上自己民族的服裝，跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂(lè)，實(shí)行豐富多彩的慶?；顒?dòng)。幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案2一、導(dǎo)入：國(guó)慶節(jié)前，徐老師給了你們一個(gè)任務(wù)，是什么任務(wù)？（找尋并記錄“五星紅旗在哪里飄揚(yáng)”）二、翻蓋樂(lè)：1、師出示“翻蓋樂(lè)”：1）師：我想翻紅色的第四個(gè)，怎么說(shuō)？（第一排，第四個(gè)）翻開(kāi)后：看，五星紅旗在哪里飄揚(yáng)？2）師請(qǐng)幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪張？（其次排，第五個(gè)）翻開(kāi)后：五星紅旗在哪里高高飄揚(yáng)？你是從哪里看出來(lái)的？3）請(qǐng)幼兒說(shuō)，說(shuō)清晰你要翻哪張？看看五星紅旗在哪里飄揚(yáng)？4）師請(qǐng)幼兒翻第四排，第四張。翻開(kāi)后，是空白的。師：你打算怎樣讓它不空白，你打算畫(huà)些什么？（擴(kuò)散幼兒的閱歷）。三、觀看“升旗儀式”：1、你在哪里看到過(guò)升旗儀式？2、幼兒觀看“升旗儀式”的視屏。提問(wèn)：a、你看到了什么，哪些人在進(jìn)行升旗儀式？升旗時(shí)人們是怎樣的？（引導(dǎo)幼兒用不同的語(yǔ)句來(lái)形容）b、為什么升國(guó)旗時(shí)人們一動(dòng)也不動(dòng)？四、觀看幻燈：1、當(dāng)我們看到國(guó)旗在各個(gè)地方飄揚(yáng)時(shí)，你的心情如何？觀看幻燈：在____廣場(chǎng)上飄揚(yáng)的五星紅旗;中國(guó)地質(zhì)勘察隊(duì)在南極升起的五星紅旗;運(yùn)動(dòng)員劉翔身上裹住的五星紅旗。等2、你怎樣為國(guó)爭(zhēng)光？五、辨別國(guó)旗1、四面國(guó)旗中究竟哪面國(guó)旗是正確的、標(biāo)準(zhǔn)的。2、相識(shí)五星紅旗。第四個(gè)、幼兒園國(guó)慶節(jié)主題教案《祖國(guó)媽媽的生日》幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案3一、主題目標(biāo)：1、知道我是中國(guó)人，了解中國(guó)的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的的情感。2、知道我國(guó)是個(gè)多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒寵愛(ài)各民族的情感。3、激發(fā)幼兒參加豐富多彩的嬉戲活動(dòng)，體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂(lè)。二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、歡騰的國(guó)慶”主題活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中，應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片，實(shí)物資料，師幼共同探討環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出“各族兒童是一家”、“____X”、“旅行去”、“了不得的中國(guó)人”等教化環(huán)境，環(huán)境隨著活動(dòng)的開(kāi)展不斷豐富改變，孩子們的創(chuàng)建力在活動(dòng)中不斷提高，孩子們酷愛(ài)祖國(guó)的情感也在一每天地增長(zhǎng)。2、動(dòng)室內(nèi)掛一副中國(guó)地圖，讓幼兒了解有關(guān)中國(guó)的地理位置，中國(guó)之最等有關(guān)狀況，擴(kuò)展幼兒的相識(shí)和視野。3、幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦“祖國(guó)特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼一同探討展覽的位置、物品的分類等。4、幼兒將收集的____名勝古跡的圖片、自己巡游____及其他名勝的照片、各自畫(huà)好的作品合理地組合布置。三、家園共育：1、識(shí)地通過(guò)看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子觀賞、了解祖國(guó)各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。2、帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗(yàn)各民族的飲食文化。3、收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國(guó)自然風(fēng)光圖片和書(shū)籍，首都X的照片、圖片和錄像片，與孩子一起觀賞，并回答孩子的問(wèn)題。4、利用書(shū)報(bào)、____、參觀展覽和博物館等方式，擴(kuò)展孩子對(duì)中國(guó)過(guò)去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)酷愛(ài)祖國(guó)的情感。5、主動(dòng)參加幼兒園組織的“國(guó)慶大聯(lián)歡”活動(dòng)。幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案4材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：錄象帶、錄象機(jī)、音帶、錄音機(jī)指導(dǎo)要點(diǎn)：1、讓幼兒觀賞一遍國(guó)歌。2、觀看錄象(邊放錄象，邊看畫(huà)面，邊聽(tīng)國(guó)歌音樂(lè))3、老師小結(jié)不同升旗的儀式。4、老師彈奏國(guó)歌，演唱國(guó)歌。5、老師再次彈奏國(guó)歌，幼兒站立聽(tīng)一遍國(guó)歌。活動(dòng)四：領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上活動(dòng)目標(biāo)：1、能為中國(guó)運(yùn)動(dòng)員為國(guó)爭(zhēng)光感到驕傲，增加酷愛(ài)祖國(guó)的情感。2、相識(shí)祖國(guó)的標(biāo)記——國(guó)旗、國(guó)歌、酷愛(ài)、敬重國(guó)旗和國(guó)歌。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、活動(dòng)前實(shí)行過(guò)拍球或其他體育競(jìng)賽，選出冠軍、亞軍和季軍。2、在活動(dòng)室一角搭好領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái);自制冠軍、亞軍和季軍獎(jiǎng)牌。3、國(guó)旗一面;國(guó)歌磁帶指導(dǎo)要點(diǎn)：1、實(shí)行頒獎(jiǎng)儀式。2、觀看運(yùn)動(dòng)員登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的錄象。3、相識(shí)國(guó)旗，聽(tīng)國(guó)歌。4、啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)在國(guó)際競(jìng)賽中有哪些項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員為國(guó)爭(zhēng)光，獲得過(guò)冠軍?；顒?dòng)五：“參觀”____活動(dòng)目標(biāo)：1、了解我國(guó)的首都是____，____有____。2、引導(dǎo)幼兒萌發(fā)愛(ài)祖國(guó)的感情。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：收集圖片和照片，以及搭建的模型進(jìn)行環(huán)境布置。指導(dǎo)要點(diǎn)：1、布置展區(qū)，探討各展區(qū)的解說(shuō)詞，共同協(xié)商進(jìn)行分工(解說(shuō)員、接待員、攝影師等)如何接待觀眾，如：參觀的線路，隊(duì)伍的標(biāo)記，中途是否支配攝影或休息等)2、制作“一次性成像照片框”，打算模擬為弟弟妹妹照相。3、邀請(qǐng)弟弟妹妹參觀展覽。活動(dòng)六：歌舞——我愛(ài)________活動(dòng)目標(biāo)：1、了解我國(guó)____有____，引導(dǎo)幼兒萌發(fā)愛(ài)____的感情。2、通過(guò)歌舞的形式，表達(dá)快樂(lè)的心情。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：收集有關(guān)首都____的兒歌等歌曲。指導(dǎo)要點(diǎn)：1、跟著音樂(lè)學(xué)唱歌曲“我愛(ài)________”，用拍手、拍肩或其他不同的動(dòng)作打音樂(lè)的節(jié)奏。2、嘗試有感情地演唱整首歌曲。3、依據(jù)歌詞內(nèi)容，結(jié)伴為歌曲配動(dòng)作造型?；顒?dòng)七：我是中國(guó)小娃娃活動(dòng)目標(biāo)：1、初步了解中國(guó)人與外國(guó)人在膚色、外貌以及飲食習(xí)慣等方面的不同，知道自己是中國(guó)人。2、知道中國(guó)很大，中國(guó)人很聰慧，萌發(fā)做中國(guó)人的驕傲感。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、各色膚色的小摯友圖片和錄像。2、世界地圖、中國(guó)地圖指導(dǎo)要點(diǎn)：1、出示各種膚色小摯友的圖片，引導(dǎo)幼兒找出圖片上的中國(guó)小摯友。2、啟發(fā)幼兒將中國(guó)小摯友和外國(guó)小摯友進(jìn)行比較，說(shuō)說(shuō)他們的不同之處。3、探討我們愛(ài)吃什么，外國(guó)小摯友愛(ài)吃什么4、請(qǐng)幼兒在世界地圖上找找中國(guó)的位置。5、看中國(guó)地圖，啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)中國(guó)地圖的外形像什么，通過(guò)比較知道中國(guó)很大6、觀賞詩(shī)歌《我們的祖國(guó)真大》。活動(dòng)八：畫(huà)個(gè)中國(guó)娃娃活動(dòng)目標(biāo)：1、要求把中國(guó)娃娃的明顯特征畫(huà)出來(lái)。2、幼兒能大膽繪畫(huà)，正確運(yùn)用顏色。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：娃娃的圖片;音樂(lè);蠟筆;紙等。指導(dǎo)要點(diǎn)：1、出示一張中國(guó)娃娃的圖片，提問(wèn)：小摯友，你們知道這是哪個(gè)國(guó)家的小娃娃為什么2、出示漂亮的中國(guó)娃娃圖片和老師作品，讓幼兒視察。3、幼兒作畫(huà)，老師巡回指導(dǎo)。4、選擇幾張好的作品仍舊讓幼兒觀賞，同時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。5、跳集體舞：我是中國(guó)小娃娃活動(dòng)九：看燈籠活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)視察燈籠特點(diǎn)，培育幼兒細(xì)心視察的實(shí)力，和語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力。2、掛燈籠，感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、活動(dòng)室門口節(jié)日的布置——掛5盞燈籠(有大小、方圓、顏色及掛的凹凸不同)2、得數(shù)是5的加法式題卡幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案5活動(dòng)名稱：歡快樂(lè)樂(lè)慶國(guó)慶活動(dòng)目標(biāo)：1、知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，是我們祖國(guó)的生日。2、嘗試設(shè)計(jì)燈籠的圖案，用直線和圍圈的方法做成各種燈籠?；顒?dòng)打算：1、各種各樣的燈籠。2、材料：長(zhǎng)方形色紙、長(zhǎng)紙條。3、工具：油畫(huà)棒、剪刀、固體膠。活動(dòng)過(guò)程：一、相識(shí)燈籠1、各種各樣燈籠提問(wèn)：這些燈籠你都見(jiàn)到過(guò)嗎？燈籠上的圖案是怎么樣的？小結(jié)：燈籠上有各種各樣的圖案，有的是彩色的，有的是圖片，有的有字的。2、提問(wèn)：什么時(shí)候會(huì)掛上燈籠？小結(jié)：國(guó)慶節(jié)、元宵節(jié)各種喜慶的節(jié)日都會(huì)掛燈籠表示慶祝。3、提問(wèn)：燈籠用什么材料來(lái)做？小結(jié)：燈籠由各種各樣的材料做成，如布、塑料、紙等。二、制作小燈籠1、老師示范制作小燈籠。2、幼兒操作，老師指導(dǎo)。三、小小燈籠展老師與幼兒一起布置，開(kāi)一個(gè)小小燈籠展。活動(dòng)效果：通過(guò)自制燈籠，幼兒不僅萌發(fā)了酷愛(ài)祖國(guó)的情感，而且通過(guò)自制燈籠以及小小燈籠展，促進(jìn)了幼兒的動(dòng)手實(shí)力及彼此之間的情感鏈接。幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案6一、主題說(shuō)明：國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗，中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力，____是中國(guó)首都的象征，黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永恒久遠(yuǎn)是龍的傳人，長(zhǎng)江、黃河是中國(guó)的象征，從古代的四大獨(dú)創(chuàng)到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，我們是聰慧的中國(guó)人，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。假日里，親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子，吃團(tuán)聚飯;國(guó)慶佳節(jié)中，全家人親親熱熱地團(tuán)聚在一起賞月賞花小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中，親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。孩子了解了在中國(guó)這個(gè)好大好大的大家庭里有著很多的民族。通過(guò)讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)了幼兒喜愛(ài)各民族的'情感。在與同伴共同觀賞各地巡游的照片錄像，領(lǐng)會(huì)了祖國(guó)山河的秀麗;收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國(guó)地大物博，我們旨在通過(guò)設(shè)計(jì)的這一系列活動(dòng)，激發(fā)幼兒酷愛(ài)祖國(guó)的情感，同時(shí)激起幼兒作為中國(guó)人的驕傲感。二、主題目標(biāo)：1、知道我是中國(guó)人，了解中國(guó)的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的的情感。2、知道我國(guó)是個(gè)多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒寵愛(ài)各民族的情感。3、激發(fā)幼兒參加豐富多彩的嬉戲活動(dòng)，體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂(lè)。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、歡騰的國(guó)慶主題活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中，應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片，實(shí)物資料，師幼共同探討環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出各族兒童是一家、________、旅行去、了不得的中國(guó)人等教化環(huán)境，環(huán)境隨著活動(dòng)的開(kāi)展不斷豐富改變，孩子們的創(chuàng)建力在活動(dòng)中不斷提高，孩子們酷愛(ài)祖國(guó)的情感也在一每天地增長(zhǎng)。2、動(dòng)室內(nèi)掛一副中國(guó)地圖，讓幼兒了解有關(guān)中國(guó)的地理位置，中國(guó)之最等有關(guān)狀況，擴(kuò)展幼兒的相識(shí)和視野。3、幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦祖國(guó)特產(chǎn)展、民族服飾展，師幼一同探討展覽的位置、物品的分類等。4、幼兒將收集的____名勝古跡的圖片、自己巡游____及其他名勝的照片、各自畫(huà)好的作品合理地組合布置。四、家園共育：1、識(shí)地通過(guò)看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子觀賞、了解祖國(guó)各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。2、帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗12種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗(yàn)各民族的飲食文化。3、收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國(guó)自然風(fēng)光圖片和書(shū)籍，首都____的照片、圖片和錄像片，與孩子一起觀賞，并回答孩子的問(wèn)題。4、利用書(shū)報(bào)、____、參觀展覽和博物館等方式，擴(kuò)展孩子對(duì)中國(guó)過(guò)去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)酷愛(ài)祖國(guó)的情感。5、主動(dòng)參加幼兒園組織的國(guó)慶大聯(lián)歡活動(dòng)。五、主要活動(dòng)幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案篇三一、活動(dòng)目的：1、為迎接祖國(guó)媽媽歲生日，通過(guò)開(kāi)展迎國(guó)慶親子活動(dòng)，使幼兒和家長(zhǎng)在主動(dòng)的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡樂(lè)。2、通過(guò)本次手工活動(dòng)作品展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長(zhǎng)在幼兒園渡過(guò)一個(gè)開(kāi)心、難忘的節(jié)日。3、在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，讓幼兒相識(shí)了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒酷愛(ài)祖國(guó)的情感。4、通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)親子情、家園情，使家進(jìn)步一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教化生活，共促家園同步教化。二、活動(dòng)時(shí)間：年9月28日下午15:20-6:30.三、活動(dòng)地點(diǎn)：媒體演藝廳四、活動(dòng)人員：大班全體師生及家長(zhǎng)五、活動(dòng)打算：老師打算：手工示范作品、幼兒禮品、場(chǎng)景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。家長(zhǎng)自備：剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透亮膠。六、活動(dòng)過(guò)程：1、班級(jí)老師提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地，并展示本次主題活動(dòng)需制作的各類手工示范作品。2、向幼兒和家長(zhǎng)介紹中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，重點(diǎn)介紹中秋節(jié)及國(guó)慶節(jié)。3、引導(dǎo)幼兒用自己的方式來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)他*的酷愛(ài)之情，演唱歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》，為慶祝祖國(guó)他*的生日送上自己親自制作的禮物。4、老師現(xiàn)場(chǎng)示范教授制作幾類物品。5、家長(zhǎng)和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示(制作過(guò)程中播放各類音樂(lè)，讓家長(zhǎng)和孩子在一個(gè)輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動(dòng))。6、老師巡察指導(dǎo)并拍照記錄活動(dòng)精彩過(guò)程。7、小結(jié)評(píng)價(jià)本次活動(dòng)的親子手工作品，班級(jí)集體拍照留影后結(jié)束活動(dòng)。七、留意事項(xiàng)：1、本次活動(dòng)的組織者為本班三位老師，各老師必需明確活動(dòng)方案內(nèi)容，活動(dòng)開(kāi)展實(shí)施過(guò)程中，三位老師要相互協(xié)作協(xié)作，以便活動(dòng)的順當(dāng)開(kāi)展。2、提前通知每一位幼兒家長(zhǎng)打算相應(yīng)的材料，活動(dòng)當(dāng)天提前來(lái)園，以便活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。3、活動(dòng)過(guò)程中，引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序，在強(qiáng)調(diào)幼兒平安運(yùn)用各類制作工具。4、活動(dòng)過(guò)程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場(chǎng)內(nèi)環(huán)境的整齊，活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒整理好各類物品方可離開(kāi)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。5、活動(dòng)結(jié)束后，在活動(dòng)主持人的協(xié)調(diào)支配下按依次排隊(duì)____室，全部接送幼兒的家長(zhǎng)必需在教室接孩子。幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案7一、活動(dòng)形式：十一國(guó)慶聯(lián)歡會(huì)二、活動(dòng)目的：1、通過(guò)此次聯(lián)歡活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義熱忱,使幼兒懂得我們的華蜜生活來(lái)之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。2、讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是____，以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。3、培育幼兒敢于在集風(fēng)光 前大膽表現(xiàn)的性格。三、活動(dòng)時(shí)間20xx.9.30日上午9：00起先四、活動(dòng)過(guò)程。1、集體齊唱國(guó)歌。A、當(dāng)莊重的國(guó)歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國(guó)生日歡樂(lè)!”B、主持人具體向孩子們介紹中國(guó)的首都、少數(shù)民族以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。2、各班集體大合唱。(有關(guān)國(guó)慶的歌曲)3、鋼琴獨(dú)奏4、____舞蹈5、木蘭詩(shī)6、歌表演《拉拉勾》7、歌表演《小鴨捉迷藏》8、各班集體兒歌展示。9、互贈(zèng)節(jié)日禮物。(以班級(jí)為單位)10、社區(qū)____。(結(jié)束)打算：1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。2、慶祝國(guó)慶的英文口號(hào)、詩(shī)歌、歌曲等。幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案8一、活動(dòng)名稱：華蜜傳遞二、設(shè)計(jì)意圖：迎國(guó)慶親子活動(dòng)的開(kāi)展，不僅讓孩子們知道中華人民共和國(guó)的國(guó)慶節(jié)是每年的十月一日，而且也讓家長(zhǎng)和孩子增進(jìn)彼此的了解和信任，同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間濃濃的親情及讓家長(zhǎng)在嬉戲中感到親子互動(dòng)與合作的歡樂(lè)，從而進(jìn)一步促進(jìn)家園同步教化。三、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)親子活動(dòng)，萌發(fā)關(guān)切長(zhǎng)輩的情感，增進(jìn)與長(zhǎng)輩之間的感情。2、在嬉戲過(guò)程中熬煉幼兒平衡實(shí)力。3、讓家長(zhǎng)在嬉戲中感到親子互動(dòng)與合作的歡樂(lè)四、活動(dòng)打算：1、環(huán)境材料打算：寬敞的草坪、山洞8個(gè)，皮球20個(gè)，球筐4個(gè)，海綿板20張、分組標(biāo)簽，小禮物2、幼兒閱歷打算：幼兒會(huì)趴地匍匐前進(jìn)五、活動(dòng)過(guò)程：1、老師組織幼兒有序下樓到達(dá)指定的活動(dòng)場(chǎng)地。2、播放音樂(lè)，老師帶領(lǐng)幼兒做放松運(yùn)動(dòng)。3、嬉戲起先前，老師講解規(guī)則，規(guī)則如下，本嬉戲名叫華蜜傳遞，每組由一個(gè)小摯友一個(gè)家長(zhǎng)組成，每次2個(gè)組競(jìng)賽，共2次競(jìng)賽，競(jìng)賽時(shí)，家長(zhǎng)站在與小摯友相對(duì)距離12米遠(yuǎn)的水平線上，幼兒需鉆過(guò)障礙物(山洞)并跑到家長(zhǎng)那里和家長(zhǎng)一起把球放在海綿板上，一起運(yùn)過(guò)來(lái)，(留意，由于球是圓的，所以可能須要家長(zhǎng)與小摯友多加協(xié)作，留意平衡)，其次輪是請(qǐng)前兩次獲勝的小組進(jìn)行其次輪競(jìng)賽，競(jìng)賽第一名的小組將有嘉獎(jiǎng)，剩下的其他小組，也會(huì)相應(yīng)的嘉獎(jiǎng).。4、活動(dòng)結(jié)束后分發(fā)小禮物，并組織幼兒有序的到達(dá)校門口放學(xué)。5、在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中家長(zhǎng)留意看好自己的小孩，留意平安。幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案9活動(dòng)名稱：五星紅旗在飛揚(yáng)活動(dòng)目標(biāo)：1、了解我們的祖國(guó)，相識(shí)國(guó)旗、學(xué)唱國(guó)歌，了解升旗儀式。2、知道自己是中國(guó)人，萌發(fā)酷愛(ài)祖國(guó)的情感?；顒?dòng)打算：1、視頻：升旗儀式。2、圖片：五星紅旗?；顒?dòng)過(guò)程：一、觀看“升旗儀式”1、提問(wèn)：你在哪里看到過(guò)升旗儀式2、幼兒觀看“升旗儀式”的視頻。提問(wèn)：1）你看到了什么？哪些人在進(jìn)行升旗儀式？升旗時(shí)人們是怎樣的？(引導(dǎo)幼兒用不同的語(yǔ)句來(lái)形容)2）為什么升國(guó)旗時(shí)人們一動(dòng)也不動(dòng)？小結(jié)：升旗是很莊重的事情，為了表示敬重國(guó)旗，是不能動(dòng)的。二、觀看視頻1、提問(wèn)：當(dāng)我們看到國(guó)旗在飄揚(yáng)時(shí)，你的心情怎么樣2、提問(wèn)：什么時(shí)刻可以看到五星紅旗？小結(jié)：在____廣場(chǎng)上飄揚(yáng)的五星紅旗、中國(guó)地質(zhì)勘察隊(duì)在南極升起的五星紅旗、運(yùn)動(dòng)員身上裹住的五星紅旗等。3、你覺(jué)得自己可以怎樣為國(guó)爭(zhēng)光三、分辨國(guó)旗1、提問(wèn)：這幾面國(guó)旗中哪面國(guó)旗是正確的？小結(jié)：我們的國(guó)旗是五星紅旗，左上角有五顆黃色五角星的紅色旗幟，其中四顆小五角星圍繞在一顆大五角星。2、出示正確的五星紅旗。3、起立，升國(guó)旗，唱國(guó)歌?；顒?dòng)效果：通過(guò)觀看升旗儀式，幼兒萌發(fā)出對(duì)于國(guó)旗的敬重，通過(guò)一系列的視頻更感受到了祖國(guó)的強(qiáng)大。最終通過(guò)分辨國(guó)旗，更清晰地了解我們的五星紅旗，以一曲國(guó)歌作為結(jié)束，幼兒的心情到達(dá)最高點(diǎn)。幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案10一、主題名稱歡樂(lè)國(guó)慶節(jié)二、主題來(lái)源每年的國(guó)慶節(jié)前后，到處都張燈結(jié)彩，洋溢在一片快樂(lè)之中，電視、報(bào)紙、廣播等等各種媒體會(huì)有許多關(guān)于愛(ài)國(guó)主義教化方面的報(bào)道、介紹，給我們的愛(ài)國(guó)教化帶來(lái)許多的便利條件，因此，我們認(rèn)為，有必要抓住這一時(shí)期對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)教化。由此，我們?cè)O(shè)立了“我愛(ài)祖國(guó)”這一主題。三、主題實(shí)施時(shí)間9月30日下午15：20——16：30四、主要教化教學(xué)目標(biāo)1、相識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌，學(xué)習(xí)升旗。2、知道祖國(guó)地大物博，是個(gè)多民族的國(guó)家以及宏大的建設(shè)成就，能參加收集陳設(shè)各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝，有愛(ài)祖國(guó)的情感。3、能有感情地朗誦詩(shī)歌、散文等，復(fù)述故事時(shí)會(huì)運(yùn)用不同的語(yǔ)氣，學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想。4、愛(ài)惜幼兒園和公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場(chǎng)所不大聲喊叫和奔跑。5、能敘述自己的巡游見(jiàn)聞，介紹自己熟識(shí)的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情等。6、了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷。五、主要活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程活動(dòng)一：學(xué)習(xí)與祖國(guó)有關(guān)的兒歌、歌曲等活動(dòng)中，孩子們學(xué)習(xí)了詩(shī)歌“____”、“我去祖國(guó)____島”，還學(xué)習(xí)了歌曲“國(guó)旗紅紅地哩”。通過(guò)談話和共享溝通，孩子們對(duì)祖國(guó)的了解也更加深化了。孩子們?cè)诒硌菟麄儗W(xué)習(xí)的詩(shī)歌“____”!活動(dòng)二：粘貼國(guó)旗、粘貼中國(guó)地圖鄰近國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，孩子們和老師一起布置我們的活動(dòng)室，增加一點(diǎn)節(jié)日氣氛。孩子們?cè)谡迟N國(guó)旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國(guó)地圖!活動(dòng)三：慶祝國(guó)慶節(jié)國(guó)慶節(jié)前一天，孩子們聚集在我們幼兒園的音樂(lè)室進(jìn)行了慶?；顒?dòng)。進(jìn)行了節(jié)目表演，慶祝祖國(guó)媽媽的生日。孩子們?cè)诒硌莨?jié)目，慶祝國(guó)慶節(jié)!六、活動(dòng)小結(jié)通過(guò)相識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽、唱國(guó)歌，通過(guò)共享溝通自己對(duì)我們國(guó)家的相識(shí)和了解以及老師的介紹，孩子們對(duì)我們國(guó)家的相識(shí)更加深化了。隨著孩子們對(duì)我們國(guó)家相識(shí)和了解的深化，孩子們也更加酷愛(ài)我們的祖國(guó)了?；顒?dòng)中，孩子們還很有愛(ài)好地在地球儀上找我們的國(guó)家，很樂(lè)意拼貼中國(guó)地圖的玩具。通過(guò)一系列的手工粘貼國(guó)旗、粘貼中國(guó)地圖的活動(dòng)和表演慶?；顒?dòng)，孩子們加深了對(duì)國(guó)慶節(jié)的相識(shí)。幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案11一、活動(dòng)目的：1、為迎接祖國(guó)媽媽XX歲生日，通過(guò)開(kāi)展“迎國(guó)慶親子”活動(dòng)，使幼兒和家長(zhǎng)在主動(dòng)的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡樂(lè)。2、通過(guò)本次手工活動(dòng)作品展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長(zhǎng)在幼兒園度過(guò)一個(gè)開(kāi)心、難忘的節(jié)日。3、在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，讓幼兒相識(shí)了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒酷愛(ài)祖國(guó)的情感。4、通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)親子情、家園情，使家進(jìn)步一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教化生活，共促家園同步教化。二、活動(dòng)時(shí)間：9月28日下午15:20——16:30。三、活動(dòng)地點(diǎn)：媒體演藝廳四、活動(dòng)人員：班級(jí)師生及家長(zhǎng)五、活動(dòng)打算：老師打算：手工示范作品、幼兒禮品、場(chǎng)景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。家長(zhǎng)自備：剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透亮膠。六、活動(dòng)過(guò)程：1、班級(jí)老師提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地，并展示本次主題活動(dòng)需制作的各類手工示范作品。2、向幼兒和家長(zhǎng)介紹中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，重點(diǎn)介紹國(guó)慶節(jié)。3、引導(dǎo)幼兒用自己的方式來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的酷愛(ài)之情，演唱歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》，為慶祝祖國(guó)的生日送上自己親自制作的禮物。4、老師現(xiàn)場(chǎng)示范教授制作幾類物品。5、家長(zhǎng)和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示(制作過(guò)程中播放各類音樂(lè)，讓家長(zhǎng)和孩子在一個(gè)輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動(dòng))。6、老師巡察指導(dǎo)并拍照記錄活動(dòng)精彩過(guò)程。7、小結(jié)評(píng)價(jià)本次活動(dòng)的親子手工作品，班級(jí)集體拍照留影后結(jié)束活動(dòng)。七、留意事項(xiàng)：1、本次活動(dòng)的組織者為本班三位老師，各老師必需明確活動(dòng)方案內(nèi)容，活動(dòng)開(kāi)展實(shí)施過(guò)程中，三位老師要相互協(xié)作協(xié)作，以便活動(dòng)的順當(dāng)開(kāi)展。2、提前通知每一位幼兒家長(zhǎng)打算相應(yīng)的材料，活動(dòng)當(dāng)天提前來(lái)園，以便活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。3、活動(dòng)過(guò)程中，引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序，在強(qiáng)調(diào)幼兒平安運(yùn)用各類制作工具。4、活動(dòng)過(guò)程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場(chǎng)內(nèi)環(huán)境的整齊，活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒整理好各類物品方可離開(kāi)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。5、活動(dòng)結(jié)束后，在活動(dòng)主持人的協(xié)調(diào)支配下按依次排隊(duì)____室，全部接送幼兒的家長(zhǎng)必需在教室接孩子。幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案12活動(dòng)時(shí)間20X.09.280X.09.30活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園操場(chǎng)或者較大的活動(dòng)室人員分工負(fù)責(zé)主持活動(dòng)：1人現(xiàn)場(chǎng)維持秩序：若干現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)：若干材料供應(yīng)：若干活動(dòng)目標(biāo)1.相識(shí)五星紅旗，知道它是我國(guó)的國(guó)旗;2.了解國(guó)旗的來(lái)歷及象征意義;3.感受升旗時(shí)的莊重氣氛和對(duì)國(guó)旗的敬重?；顒?dòng)打算閱歷打算：幼兒知道我國(guó)的國(guó)旗是五星紅旗材料打算：較大的紅色和黃色的卡紙或彩紙，剪刀，雙面膠或膠水，一面國(guó)旗?；顒?dòng)流程1.視頻導(dǎo)入視頻導(dǎo)入：升旗儀式2.感知與觀賞(1)主持老師講解國(guó)旗的來(lái)歷和象征意義;(2)幼兒觀賞國(guó)旗，視察國(guó)旗的形態(tài)、顏色及制作流程。3.體驗(yàn)與操作(1)每個(gè)級(jí)部供應(yīng)一張大的紅色調(diào)紙或者紅色的布，并供應(yīng)黃色的彩紙或者布料，一根長(zhǎng)木棍。(2)幼兒在老師(家長(zhǎng))的指導(dǎo)下進(jìn)行制作國(guó)旗。4.活動(dòng)延長(zhǎng)(1)將制作好的國(guó)旗懸掛在幼兒園的展區(qū)進(jìn)行展覽;(2)幼兒實(shí)行升旗儀式。留意事項(xiàng)制作過(guò)程中會(huì)運(yùn)用到剪刀，并且木棍會(huì)有肯定的危急性，請(qǐng)老師們留意幼兒平安。幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案13活動(dòng)名稱：國(guó)慶節(jié)活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒相識(shí)我國(guó)的國(guó)旗，知道十月一日是我們國(guó)家的生日――國(guó)慶節(jié)。2、是幼兒懂得敬重國(guó)旗，激發(fā)幼兒酷愛(ài)祖國(guó)的情感?；顒?dòng)打算：國(guó)旗一面，D圖片活動(dòng)過(guò)程：一、相識(shí)國(guó)旗。1、出示國(guó)旗，組織幼兒探討。我國(guó)國(guó)旗是什么顏色的有幾顆大五角星有幾顆大小角星2、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭?jiàn)過(guò)國(guó)旗，在什么場(chǎng)合看到過(guò)升國(guó)旗活動(dòng)。3、自己有沒(méi)參與過(guò)升旗儀式，在什么地方，什么時(shí)候，升旗時(shí)我們小摯友應(yīng)當(dāng)行什么禮二、告知幼兒國(guó)旗是我們國(guó)家的標(biāo)記，我們要敬重國(guó)旗、酷愛(ài)祖國(guó)。三、介紹國(guó)慶節(jié)。1、你們知道那一天是我們國(guó)家的生日(十月一日)這一天就是國(guó)慶節(jié)。2、組織幼兒探討，激發(fā)又對(duì)祖國(guó)的酷愛(ài)之情。3、你們知道我國(guó)人民怎樣慶祝我們國(guó)家的生日呢活動(dòng)建議：1、提示幼兒國(guó)慶休假幾天中視察國(guó)慶節(jié)的氣氛和環(huán)境。2、老師和幼兒一起裝扮教室，營(yíng)造慶祝氣氛，迎接我們國(guó)家生日的到來(lái)(國(guó)慶節(jié))。延長(zhǎng)活動(dòng)：大帶小――小班弟弟妹妹慶國(guó)慶，做國(guó)旗。幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案14活動(dòng)名稱：祖國(guó)，祖國(guó)，我們愛(ài)你為了讓幼兒感受到國(guó)慶節(jié)喜悅的氛圍，老師可帶領(lǐng)中班幼兒開(kāi)展“祖國(guó)、祖國(guó)，我們愛(ài)你”的主題活動(dòng)，幫助幼兒理解祖國(guó)媽媽的生日，初步了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷，了解“國(guó)旗”“國(guó)徽”“國(guó)歌”，激發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的美妙情感?；顒?dòng)一：國(guó)慶真喧鬧活動(dòng)目標(biāo)：1.引導(dǎo)幼兒理解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷，能說(shuō)出我國(guó)的聞名標(biāo)記——國(guó)旗、