2023年六年級三國演義讀后感500字(三篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年六年級三國演義讀后感500字(三篇)當看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。讀后感對于我們來說是十分有幫助的，那么我們該如何寫好一篇讀后感呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

六年級三國演義讀后感500字篇一</h3歷史上著名的官渡之戰(zhàn)說的是：袁紹疑心太重，不聽別人的勸告不擅用人才，才招此失敗。按理說，袁軍人數(shù)眾多，糧草也多，曹軍人數(shù)少糧草也少，在這場戰(zhàn)斗中可以說曹軍必死無疑，但在后來許攸為袁紹出策遭到袁紹的猜疑，一氣之下投奔了曹操，為曹操出計，反敗為勝。

在赤壁之戰(zhàn)中，曹操的兵力占據(jù)優(yōu)勢，可都掉以輕心被周瑜用火攻破，最終落荒而逃，但在逃跑的過程中曹操大笑三次卻引來了追兵，最終一次追兵是由關羽率領的，由于曹操對關羽有恩，關羽放了曹操，可見關羽是個重情重義的人。我最欽佩的人是諸葛亮，他料事如神，胸懷坦蕩，珍惜人才，諸葛亮擁有超人的聰慧，幾乎達到了為卜先知的地步，為劉備打下江山做出了很大貢獻。

這本書告訴我們，無論什么時候，無論有多大能力都不能放松警戒，否則會迎來失敗，讓關羽失荊州的歷史重演，由于天有不測風云。

六年級三國演義讀后感500字篇二</h3中國有一本十分有名的書——《三國演義》。煮酒論英雄、火燒赤壁、草船借箭……無論是氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面，還是運籌帷幄的謀略，都反映了當時“亂世出英雄〞。

有一個故事令我印象深刻—草船借箭。這個故事就是一個字“智〞，這得從那一天說起，周瑜因妒忌諸葛亮，便讓諸葛亮在規(guī)定時間內(nèi)造十萬支箭，而諸葛亮卻用巧計找曹操“借箭〞，共得十萬支箭，令周瑜心服口服。

這個故事淋漓盡致地表達了諸葛亮的神機妙算和聰明才智，假如真的要造十萬支箭，不僅十天造不完，還勞民傷財，而聰明的諸葛亮，卻利用曹操多疑的性格，直接事半功倍，還嘲諷了一下曹操。若不是有諸葛亮，周瑜已經(jīng)敗了。可是諸葛亮的才華卻被周瑜妒忌，卻斗不贏諸葛亮，說下一句有名的話：“既生瑜，何生亮!〞不僅如此，我也十分佩服諸葛亮，不僅利用計策躲過殺身之禍，還在后來立下赫功。怪不得劉備三顧茅廬，請他出山，為自己出謀劃策。但周瑜卻是一個心胸狹窄不成大器的人，他本來也算一個聰明的人，但忌賢妒才。

而我們也應當要向諸葛亮學習，在平日的生活中，多觀測身邊事物，多動腦，多一點發(fā)散思維能力，面對問題，不能僅僅局限于書本，要多嘗試，否則你會事倍功半。

六年級三國演義讀后感500字篇三</h3羅貫中寫的《三國演義》是中國四大名著之一，它是我們中華民族文學藝術中一顆絢爛的明珠。

四年級，我有了這一書，使我對書中人物典故有了更深的了解。像“桃園三結義〞、“千里走單騎〞、“過五關斬六將〞、“三氣周瑜〞、“官渡之戰(zhàn)〞我都能耳熟能詳，我還十分佩服書上的人物。

我佩服諸葛亮，由于他上知天文，下知地理，并且足智多謀?！安荽杓暰褪且粋€典型的例子。

我佩服劉備，由于他特別擅長用人，又有善良之心。劉表病危時，諸葛亮建議攻打劉表，奪取荊州，好有一個容身之處，但劉備一再推辭，死也不愿……

我佩服關云長，由于他有萬夫不當之勇，殺死袁紹二位猛將顏良以及文丑，又過無關，斬六將，還水淹七軍，真是智勇雙全。

張飛武功也十分了得，百萬軍中取上將之首，如探囊取物。

我更佩服趙云，由于他在幾十萬大軍中寧愿戰(zhàn)死，也不投降于曹操，他這種“捐軀赴國難，視