高中體育教學(xué)工作總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)高中體?育教學(xué)?工作總?結(jié)開(kāi)?展體育?教學(xué)和?體育活?動(dòng)，認(rèn)?真貫徹?新課程?標(biāo)準(zhǔn)。?為培養(yǎng)?學(xué)生的?終身體?育意識(shí)?打下了?堅(jiān)實(shí)基?礎(chǔ)，很?好地促?進(jìn)學(xué)生?身心健?康，現(xiàn)?對(duì)半年?來(lái)的工?作情況?總結(jié)如?下。?一、本?人努力?提高教?學(xué)水平?這一?學(xué)期我?高一、?高二的?體育課?，工作?量是每?周__?__節(jié)?課，負(fù)?責(zé)學(xué)校?課間操?。在平?時(shí)的教?學(xué)工作?過(guò)程中?，能全?面貫徹?教育方?針和新?的教學(xué)?理念，?按教學(xué)?大綱要?求，結(jié)?合新課?程的理?念和學(xué)?生身心?發(fā)展的?要求制?訂行之?有效的?教學(xué)計(jì)?劃，認(rèn)?真?zhèn)湔n?。平時(shí)?工作除?了認(rèn)真?開(kāi)展課?堂教學(xué)?外還保?障了學(xué)?校各項(xiàng)?體育工?作的順?利開(kāi)展?，保證?了學(xué)生?在校一?日的體?育活動(dòng)?時(shí)間，?豐富了?學(xué)生的?課余文?化生活?，提高?了校園?文化建?設(shè)。?1、學(xué)?生能在?老師的?要求下?積極鍛?煉，對(duì)?學(xué)生本?身增強(qiáng)?體質(zhì)，?矯正和?補(bǔ)償身?心缺陷?起到了?很大的?作用。?使用他?們養(yǎng)成?了良好?的行為?習(xí)慣和?正確的?課堂常?規(guī)。?2、通?過(guò)體育?課的鍛?煉，使?成績(jī)不?好的學(xué)?生消除?了自卑?心理，?感受到?了學(xué)校?、班級(jí)?和老師?的溫暖?，有利?于學(xué)生?在今后?的學(xué)習(xí)?過(guò)程中?樹(shù)立自?尊心，?促進(jìn)德?、智、?體等方?面的全?面發(fā)展?。3?、在體?育教學(xué)?中，突?出了實(shí)?用性和?趣味性?的原則?，既保?證了學(xué)?生得到?積極鍛?煉，又?使學(xué)生?在學(xué)習(xí)?過(guò)程中?感情愉?快，養(yǎng)?成了鍛?煉身體?的習(xí)慣?。4?、采用?不同類(lèi)?型的球?類(lèi)運(yùn)動(dòng)?及游戲?，使學(xué)?生提高?了身體?協(xié)調(diào)性?，增加?對(duì)參加?體育鍛?煉的興?趣。?二、認(rèn)?真對(duì)待?兩操工?作這?學(xué)期學(xué)?習(xí)了《?舞動(dòng)青?春》這?套廣播?體操動(dòng)?作難度?增加，?對(duì)學(xué)生?的協(xié)調(diào)?性和柔?韌性都?有很大?的要求?，我主?要通過(guò)?以下幾?點(diǎn)對(duì)廣?播操進(jìn)?行教學(xué)?。1?、加強(qiáng)?對(duì)第學(xué)?生的思?想教育?。使學(xué)?生真正?認(rèn)識(shí)到?做操的?重要性?和必要?性，培?養(yǎng)學(xué)生?重視做?操、自?覺(jué)做操?、堅(jiān)持?做操的?習(xí)慣。?2、?體育教?師要正?確運(yùn)用?示范。?通過(guò)示?范能使?學(xué)生建?立正確?的動(dòng)作?表象。?因此，?示范要?準(zhǔn)確、?規(guī)范。?3、?要精講?多練。?我在廣?播操教?學(xué)中，?講解主?要是結(jié)?合示范?動(dòng)作，?讓學(xué)生?加深對(duì)?動(dòng)作的?理解，?學(xué)生反?復(fù)練習(xí)?，掌握?技術(shù)動(dòng)?作。加?強(qiáng)口令?學(xué)習(xí)，?口令要?清楚、?宏亮、?準(zhǔn)確。?4、?教師巡?回指導(dǎo)?，及時(shí)?糾正錯(cuò)?誤動(dòng)作?。此?外，在?廣播操?教學(xué)過(guò)?程中，?還要得?到了學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?和班主?任的大?力支持?，進(jìn)行?了集體?教學(xué)，?所以，?廣播操?在很短?的時(shí)間?內(nèi)有了?效果。?我希望?所有教?師都能?以身作?則，并?加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生思?想教育?，使學(xué)?生真正?認(rèn)識(shí)到?做操的?重要性?和必要?性，培?養(yǎng)學(xué)生?重視做?操、自?覺(jué)做操?、堅(jiān)持?做操、?認(rèn)真做?操，并?與各班?班主任?溝通，?對(duì)學(xué)生?出操的?順序和?隊(duì)列嚴(yán)?格要求?，做到?有序的?出操和?返回，?培養(yǎng)學(xué)?生良好?的組織?性和紀(jì)?律性。?在課堂?上配合?學(xué)校對(duì)?生學(xué)進(jìn)?行德育?教育，?培養(yǎng)學(xué)?生機(jī)智?、果斷?和自覺(jué)?遵守規(guī)?則的好?品質(zhì)。?三、?總結(jié)教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)?、提供?自己?為了更?好地貫?徹“健?康第一?、快樂(lè)?體育”?的教育?理念，?體育教?師要多?方面學(xué)?習(xí)新課?程標(biāo)準(zhǔn)?，才能?真正打?破舊的?傳統(tǒng)教?學(xué)模式?，積極?主動(dòng)和?有經(jīng)驗(yàn)?的老教?師交流?。本?學(xué)期，?在校領(lǐng)?導(dǎo)和同?事的幫?助和指?導(dǎo)下，?我自身?不斷努?力，不?斷克服?自己的?弱點(diǎn)，?擺正自?己的位?置，在?教學(xué)上?有明顯?的進(jìn)步?。在?教學(xué)上?，首先?要工作?態(tài)度認(rèn)?真。為?了盡快?進(jìn)入狀?態(tài)，彌?補(bǔ)年輕?教師教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)?的不足?，提高?業(yè)務(wù)水?平，并?注意與?其他老?師交流?，取他?人之長(zhǎng)?補(bǔ)己之?短，把?他人的?經(jīng)驗(yàn)融?入自己?的教學(xué)?思路之?中，形?成了一?套自己?的教學(xué)?方案。?課堂上?積極發(fā)?揮學(xué)生?的主動(dòng)?性，時(shí)?刻注意?每個(gè)學(xué)?生的學(xué)?習(xí)情況?，發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題即?時(shí)解決?。對(duì)?待上級(jí)?指定的?任務(wù)，?積極完?成，速?度快，?質(zhì)量好?，不講?條件，?不提要?求。認(rèn)?真完成?領(lǐng)導(dǎo)下?達(dá)的任?務(wù)，并?能虛心?聽(tīng)取他?人的批?評(píng)意見(jiàn)?，對(duì)自?己的不?足加以?改進(jìn)。?當(dāng)然?要成為?一名優(yōu)?秀的人?民教師?，光以?上幾點(diǎn)?還是遠(yuǎn)?遠(yuǎn)不夠?的，自?己在很?多方面?還存在?不足我?以后還?會(huì)繼續(xù)?努力，?我今后?的目標(biāo)?是1?、在工?作中更?加嚴(yán)格?地要求?自己，?而不是?停滯不?前，自?以為是?。2?、謙虛?謹(jǐn)慎，?戒驕戒?躁。在?工作中?，虛心?學(xué)習(xí)老?教師的?先進(jìn)教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)?，主動(dòng)?與同事?搞好關(guān)?系。言?語(yǔ)謹(jǐn)慎?，舉止?得體，?處處以?一個(gè)人?民教師?標(biāo)準(zhǔn)要?求自己?。3?、在其?它方面?，要更?加積極?主動(dòng)地?完成上?級(jí)交給?的各項(xiàng)?任務(wù)，?有缺