關于圖書工作計劃匯總八篇

關于圖書工作計劃匯總八篇

圖書工作規(guī)劃篇1

一、指導思想

圖書室歷來被稱為學問和抱負的“其次課堂”，讓課堂教學得以延長，使課堂學問得到拓展、豐富和深化，讓師生感受書籍所賜予的潛移默化的感染與熏陶。對于學生的身心安康、興趣、學識的增進大有好處，也有利于他們各項素養(yǎng)的均衡進展和全面提高。夯實根底工作，創(chuàng)新活動載體，突出亮點，切實發(fā)揮圖書室的育人成效。因此，我校圖書室在原有的根底上加快素養(yǎng)教育的步伐。同時，利用現(xiàn)有的圖書資料及設備開展豐富多彩的讀書活動，指導好學生利用圖書室中的學問來充實自己。

二、主要目標：

1、積極協(xié)作學校各項活動，做好效勞工作

2、開展豐富多彩的讀者活動，引導讀者充分利用圖書室資源。

3、做好新書整理工作，并將圖書全部輸入完畢。

4、改革圖書借閱方式，調(diào)動學生讀書積極性，確保全年借閱室藏圖書量的三分之二，每學期人均借書4冊以上。

5、報紙雜志準時整理。當日上架，報紙月底裝訂，雜志年底裝訂。為教師查找資料供應一切便利，并做好借閱的記錄。

三、詳細措施

1、標準圖書治理，提高效勞質(zhì)量。

圖書治理員應樹立“以人為本“的治理理念，確立“主動效勞”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律，加強圖書室治理理論討論，對圖書報刊治理、讀者效勞等進展科學的組織和治理。組織安排圖書治理員參與業(yè)務培訓，科學地治理好圖書室的借閱工作，增加圖書的流通量，進一步充實各種類型的閱覽資料，為師生供應優(yōu)質(zhì)的效勞。

⑴管好用好圖書資料，為教育教學效勞。對新購的各種類型的書刊資料，用科學的方法進展分類編目與治理。落實文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等治理制度，并在工作中不斷完善，嚴格執(zhí)行。明確職責分工，各負其責，協(xié)調(diào)全都，更好地抓好圖書室陣地建立。

⑵依據(jù)學生的興趣、文化程度，結(jié)合學校的主題活動，準時推舉書籍，并指導他們?nèi)绾伍喿x，如何寫讀書筆記、如何摘好文摘卡，提高學生的閱讀素養(yǎng)。

2、開展讀書活動，營造書香校園。

⑴指導學生選擇好書。

開展讀書指導活動，引導學生選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操，開拓視野，充實學問，更新熟悉，調(diào)劑學習生活，促進多方面素養(yǎng)的提高。定期進展好書、新書推舉活動，給學生的讀書活動導向。

⑵進展讀書方法的指導。

引導學生運用科學的、有效的、適合自己的讀書方法，讀中增知，讀中悟理。鼓舞學生仔細做好讀書摘記，積極寫讀后感。并做到三結(jié)合：閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學、與自身學問構(gòu)造的特長及缺乏相結(jié)合。

⑶開展形式多樣的活動。

結(jié)合學校德育工作和有關創(chuàng)立工作，協(xié)作開展各類讀書活動。如古詩文誦讀活動、故事大王賽、“走近科學家”讀書活動等。

3、嚴格進展科學、標準的文獻治理。

仔細選購、訂閱圖書、報刊資料，留意選擇，力求發(fā)揮文獻資料的育人作用，對于訂購的各類書刊資料，把好驗收關，避開學校損失。

依據(jù)圖書分類標準，分類編目科學、細致，做到分類合理、便于檢索。重視學生閱覽室和和教師閱覽室的日常治理，做到書刊排放有序，整齊美觀，落實防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。留意創(chuàng)設良好的讀書氣氛，更好地引導師生的閱讀活動。

為了保證書的完好程度，時時對師生進展愛惜書籍的教育，定期檢查、整理好書報、雜志、資料，準時修補損壞的書籍、雜志、資料，月底做好書報雜志和資料的整理和裝訂保管工作。

4、抓好流通治理，發(fā)揮圖書育人功能。

⑴提高學生圖書治理員的治理質(zhì)量。

進一步加強學校圖書治理小助手隊伍的建立，定期組織培訓，進展借閱學問和圖書室狀況介紹講座，明確職責，提高效勞水平。

⑵重視圖書借閱陣地建立。

落實各班定期借閱制度，更好地發(fā)揮班級圖書角敏捷便利的特點，提高圖書資料的流通率，擴大學生的借閱范圍，延長和拓展學校圖書室的功能。

5、積極推動讀書活動的開展。

⑴指導學生選擇好書。

開展讀書指導活動，引導學生選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操，開拓視野，充實學問，更新熟悉，調(diào)劑學習生活，促進多方面素養(yǎng)的提高。定期進展好書、新書推舉活動，給學生的讀書活動導向。

⑵進展讀書方法的指導。

引導學生運用科學的、有效的、適合自己的讀書方法，讀中增知，讀中悟理。鼓舞學生仔細做好讀書摘記，積極寫讀后感。并做到三結(jié)合：閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學、與自身學問構(gòu)造的特長及缺乏相結(jié)合。

⑶開展形式多樣的活動。

結(jié)合學校德育工作和有關創(chuàng)立工作，協(xié)作開展各類讀書活動。如古詩文誦讀活動、故事大王賽、“走近科學家”讀書活動等。

四、活動規(guī)劃安排

1、制訂圖書室工作規(guī)劃，布置本學期圖書室工作。

2、各班推舉圖書治理員，并召開圖書治理員培訓班。

3、對教學用書進展編目入庫，并做好發(fā)放工作。

4、協(xié)作德育處做好署期讀書筆記評比工作，并開展寒假學生讀后感展評活動。

5、對各班進展閱讀課的指導，并到各班聽閱讀指導課。

6、協(xié)作學校工作，開展讀書征文活動。

圖書工作規(guī)劃篇2

書是人類文明的結(jié)晶，是青少年成長的養(yǎng)分品，讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此，我校著眼于學生的終身進展，克制種種困難，為營造真正意義上的書香校園塑造書香師生而不斷努力著，為了使布滿活力的教師和同學們進一步多讀書、讀好書，不斷長善救失，逐步逐進絢爛書香人生，本學期制定工作規(guī)劃如下：

一、指導思想

近年來學問和經(jīng)濟的迅猛進展，推動著教育的改革。在應試教育向素養(yǎng)教育轉(zhuǎn)變過程中，學校、家庭、社會需共同參加。中學圖書館作為對青少年培育教育的機構(gòu)，在此占有重要地位，具有任何班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為學問和抱負的其次課堂，對于中小學的身心安康、興趣、學識的增進大有好處，也有利于他們各項素養(yǎng)的均衡進展和全面提高。

二、工作目標

1、進一步加大學校圖書館、閱覽室的建立力度，擴大圖書館容量，增加治理設備。

2、加強閱讀的宣傳的引導，使學生們寵愛閱讀，并在閱讀中培育情感，陶冶情操。

3、堅持做到讀書活動與青少年實踐相結(jié)合，培育學生的理智感，使他們學以致用。

4、進一步完善特色活動，仔細舉辦讀書筆記、百科學問竟賽與展覽，以及征文競賽和專題閱讀講座等等，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。

5、嫻熟運用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通治理。

6，加強自身進修學習，充實自我。

三、詳細工作

1、管好用好圖書資料，為教育教學效勞。(1)利學治理各類書刊資料：(2)培育優(yōu)秀的治理隊伍;(2)加強新書的宣傳介紹;(4)做好書籍的修補和整理;(5)填寫好各項登記表。

2、見縫插針的開放時間

充分利用中午、課間、第七節(jié)課下課至放學前的時間。

3，制度化的學生治理員隊伍

學生治理員經(jīng)過選拔、培訓，相對固定，形成制度，輪番值日對這支隊伍要賜予鼓舞、指導和幫忙，同時在學校及圖書館開展的各項讀書活動中，要以他們?yōu)橹髁?，這既能促使這些學生更喜愛圖書館工作，又形成了圖書館的特色。

4、形式多樣的圖書宣傳輔導。

5、把握讀者心理，供應優(yōu)質(zhì)效勞。

四、實施措施

1、做到期初有規(guī)劃，期未有總結(jié)，各項工作按上級要求和學生的需要去做。

2、圖書館、閱覽室的各項工作與活動狀況定期向校領導匯報，并向全體師生放開，承受師生的監(jiān)視，仔細聽取他們的意見和建議。

3、各項活動的開展做到有始有終，有條不紊，活動結(jié)果準時公布，對優(yōu)勝者大力表揚。

4、不斷完善反思，克制以前的缺乏，學習其他學校圖書館的治理閱歷以完善自我。

我們將不懈追求，使我校圖書館在本中年度發(fā)揮出更大作用，滿意更多的教職工和學生的需求。

圖書工作規(guī)劃篇3

本學期的詳細工作如下：

一．工作安排

1、完善圖書館常規(guī)工作治理。

落實文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等治理制度，并在工作中不斷完善，嚴格執(zhí)行。

2、進展科學、標準的文獻治理。加強電腦化治理。重視日常治理，做到書刊排放有序，整齊美觀，落實防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。留意創(chuàng)設良好的讀書氣氛，更好地引導學生的.閱讀活動。

3、抓好流通治理，發(fā)揮圖書育人功能。

（1）本學期還是每個班級選四個品學兼優(yōu)的學生作為班級圖書治理員，主要負責借還圖書、班級圖書交換閱讀和圖書治理，并利用業(yè)余時間到圖書館幫助本人圖書整理和上架等工作。

（2）提高班級圖書治理員的治理水平。進一步加強班級圖書治理員的建立，抓好定期培訓，組織借閱學問和圖書館狀況介紹講座，明確職責，提高效勞水平。

（2）重視圖書借閱陣地建立。落實各班集體借閱制度，更好地發(fā)揮班級圖書交換閱讀水平，提高圖書資料的流通率，擴大學生的借閱范圍，延長和拓展學校圖書館的功能。

4、積極推動新讀書推舉活動的開展。

（1）仔細做好每學期新書推舉活動，讓學生準時讀到好書好書！

（2）協(xié)作開展各類讀書活動。尤其是每個年級組織的閱讀活動！

5。裝訂好20xx年期刊，早點上架，以便讀者閱讀！

圖書工作規(guī)劃篇4

依據(jù)學校工作的要求，進一步熟悉新時期學校對圖書館工作的新要求，進一步提高對學校圖書館重要性的熟悉，進一步確立效勞育人的思想意識，充分發(fā)揮圖書館教育性、效勞性、學術(shù)性功能，提高圖書資源的使用價值，使圖書館的治理工作進一步科學化、標準化。為學校各項工作的開展作出圖書館應有的奉獻。

一、仔細學習科學治理

1、加強學習，提高素養(yǎng)。加強圖書館工作人員的政治學習和業(yè)務學習，進一步提高工作人員的政治思想素養(yǎng)和業(yè)務素養(yǎng)。本學期依據(jù)學校的要求進一步仔細學習報告，認清形勢，端正思想。要仔細學習《中小學圖書館（室）規(guī)程》和各類業(yè)務書籍，確保圖書館工作人員業(yè)務素養(yǎng)的不斷提高。

2、加快建立，提高標準。進一步推動學校圖書館現(xiàn)代化的進程，進一步加快圖書館現(xiàn)代化設施的完善。提高治理效率和使用效率；圖書治理系統(tǒng)要更新完善設施，保證使用中萬無一失；閱覽室要豐富資料，常常開放，為師生效勞。

二標準借閱，仔細效勞。

實行多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推舉工作。要快速做好新生、新教師的登記發(fā)證工作，以便讓師生能準時借閱；同時本學期調(diào)整學生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學生能看上書，看好書。師生閱覽室的開放確保定時準時。

三、專心教育，加強指導。

要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動，對學生進展文獻學問和圖書館學問的教育；對學生進展課外閱讀的指導，包括閱讀資料、讀書方法、讀書衛(wèi)生學問等方面的指導。要常常宣傳好書、新書，向?qū)W生推舉有益于他們身心安康的書刊。充分發(fā)揮圖書館的教育指導功能，加強教育指導。

明確職責，做好考評。依據(jù)學校對圖書館工作人員的考核精神，要進一步明確工作職責，提高全館人員的工作職責性和工作質(zhì)量。完成學校要求的每位每年至少寫出一篇總結(jié)文章的要求。

四、提升圖書館各項業(yè)務工作治理

1、滿意師生需求，熱忱為師生效勞。

2、完善排架，更新導引標識。

3、在圖書館硬環(huán)境建立取得極大改觀根底上加強軟環(huán)境建立。

4、充分借助計算機技術(shù)和圖書館治理軟件，提升圖書館各項業(yè)務工作治理。

圖書館利用完備的現(xiàn)代化設施和信息技術(shù)手段，為師生帶給課題討論資料檢索。堅持常常更新圖書館網(wǎng)葉，建立信息效勞臺公布信息。

學校圖書館是利用書刊資料傳播科學文化學問，培育有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的學問寶庫。本學期開頭，圖書館的治理者將以良好的心態(tài)，專心的工作態(tài)度，主動效勞的精神做好圖書館工作。

圖書工作規(guī)劃篇5

一、指導思想：

依據(jù)學校的教育方針，依據(jù)學校教育、教學和教科研的需要，收集整理和供應各種書刊資料，為教育、教學效勞，為教科研效勞，為廣闊師生效勞。

二、業(yè)務提高：

充分利用時間學習有關資料，積極參與學校組織的各種業(yè)務培訓，努力提高對圖書館的治理力量。

三、主要工作：

（一）常規(guī)工作：

1、準時做好圖書登記、上架、期刊記錄，做好出借手續(xù)。

2、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳，準時向分管領導匯報。

3、隨時做好破損書刊的修補工作。

4、做好圖書的推舉工作。

5、期刊、報紙準時上架，報紙、雜志做好裝訂。

6、做好各年級學生中午閱覽的輔導工作，逐步培育良好的看書習慣。

7、做好每星期（二、四）的借閱筆記。

（二）主要工作：

二月份：1、訂好工作規(guī)劃。

2、做好雜志、報紙裝訂。

3、做好圖書室的清潔工作。

三月份：1、收集局部期刊的名目索引。

如《上海教育》（20xx/1-12）

2、正式開放圖書室

3、補辦局部學生借閱卡。

四月份：1、為學校收集有關資料匯編成冊。

2、小治理員會議：依據(jù)狀況提出建議。

3、依據(jù)狀況選購新書。（盼望教師們提出所需書籍）。

五月份：1、小治理員會議：準時訂正工作中的過失。

2、收集有關教育、教學的資料，為教學效勞。

六月份：1、做好工作總結(jié)。

2、評比優(yōu)秀治理員。

3、做好總括帳、注銷帳，向分管領導匯報。

4、清理書刊、雜志。

其它：1、協(xié)作學?；顒?，推舉各種書籍。

2．依據(jù)上級安排，組織各種活動。

圖書工作規(guī)劃篇6

今年以來，在全體館員的共同努力下，在學校領導的全面支持、關懷下，圖書館本著“一切為讀者效勞“的宗旨，圍繞優(yōu)化效勞、拓展圖書館教育和信息的功能，從讀者效勞、業(yè)務治理、讀書活動、提高人員素養(yǎng)入手，通過一年扎扎實實的努力，圓滿地完成了20xx年的各項工作。

一、優(yōu)化根底效勞

在這一年中，我館連續(xù)把“讀者至上，效勞第一“的效勞宗旨貫穿到各項根底效勞工作之中。

1．滿意讀者需求，增加開放時間。隨著學校的進展，師資隊伍壯大，學生人數(shù)增多，使圖書館直接面對的讀者對象到達2400余人。為滿意讀者需要，我們增加各室的開放時間，如文科、理科借閱室實現(xiàn)每天連續(xù)11小時開放制度，電子閱覽室實現(xiàn)每天中、晚3小時開放制度，此外，還為外省市學生增加周末、節(jié)假日、寒暑假的開放效勞。全年借閱圖書量為32028冊，接待師生借閱數(shù)為70329人次，和去年全年44377人次相比有較大幅度提高。

2．完善排架，更新導引標識。為了使各項效勞工作更加貼近讀者，我館遵循圖書分類排架規(guī)章，對文科借閱室39125冊圖書進展全面倒架、整架，實現(xiàn)嚴密標準排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應手，我館還對全館書架進展了重新標識，設置各類圖書導引本133種，使圖書標引更加標準。

圖書館的根底效勞還包括教材分發(fā)、期刊訂購、新書選購、書刊加工等諸多工作，全館人員都在各自的崗位上，以高漲工作熱忱及吃苦耐勞精神，做好讀者效勞工作。

二、優(yōu)化治理軟環(huán)境

在圖書館硬環(huán)境建立取得了極大改觀的根底上，我館準時調(diào)整建立思路，把工作重點從硬環(huán)境建立轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建立，明確進展目標，健全各項制度，優(yōu)化治理軟環(huán)境。

1．遵循館章制度，明確工作目標。我館人員仔細遵循《圖書館崗位職責和業(yè)務工作細則》、《圖書館三年進展規(guī)劃》、《圖書館20xx年工作規(guī)劃》等一系列制度規(guī)劃，并以此來標準效勞行為，削減工作盲點，做到“人人有責任，事事有程序，科學化、現(xiàn)代化治理”的工作標準。

2．充分借助計算機技術(shù)和圖書館治理軟件來提升圖書館各項業(yè)務工作治理。目前，我館已全面實現(xiàn)圖書采編、流通、檢索自動化治理，圖書館的各項內(nèi)務統(tǒng)計都已實現(xiàn)電腦操作、有序化治理。我館建立館藏書目數(shù)據(jù)庫已有三年，數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)已達34884條，即有60086冊圖書，為了確保數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)安全與標準，我們實行必要措施，對數(shù)據(jù)庫進展常常性的、制度性的維護，同時做好1臺效勞器、6臺工作機、5臺公共查詢檢索機、79臺師生用電腦的維護保養(yǎng)工作。除此之外，我館利用完備的現(xiàn)代化設施和信息技術(shù)手段，為師生供應課題討論資料檢索及復印、刻錄等效勞，并堅持每月更新圖書館網(wǎng)頁，建立信息效勞平臺，實現(xiàn)資料效勞及信息公布的網(wǎng)絡化。

三、拓展圖書館功能

從傳統(tǒng)的借還效勞到教育和信息導航的功能轉(zhuǎn)化，是當前教育形式下對學校圖書館工作的全新要，基于這一要求，我館努力探究工作新路子，不斷拓展圖書館的各項教育功能。

1．開展利用圖書館教育。對高一全體學生進展入館教育；組織學生圖管員，開展圖書情報學問、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓；參加學生圖書資源利用討論型課題討論；開設網(wǎng)絡資源信息檢索拓展性課程。通過一系列培訓教育，吸引了更多學生走進圖書館、利用圖書館。

2．開展豐富多彩的讀書活動。今年館辦讀書活動4次，主題是：《傳統(tǒng)閱讀與電子閱讀比擬》讀書講座、《我與學校圖書館》征文溝通、《博覽群書》學問競賽、《讀書筆記》展現(xiàn)，累計參加學生達313人。組織學生參與區(qū)中小學文學社團刊物競賽，我校泛海20xx年5月號刊獲得區(qū)高中組一等獎。組織學生參與上海市中小學生網(wǎng)上讀書活動，如《紀念抗日戰(zhàn)斗成功60周年》、《讓精神世界更美妙》讀書征文及《電腦作品》制作，參與學生30人，其中1人獲得二等獎，7人獲得三等獎，我館榮獲學校優(yōu)秀組織獎。

3．開展圖書館宣傳。開展對400名各年級的學生進展課外閱讀調(diào)查，了解學生閱讀需求，定期向?qū)W生推舉新書和優(yōu)秀書。每月通過本館網(wǎng)頁、《圖書苑》小報及新書專架，向?qū)W生報道圖書館動態(tài)，公布新書通報，公布好書借閱排行榜，開展圖書評論及閱讀溝通。

4．開展教育情報效勞。堅持每年編制各學科教育期刊題錄及有關教育文摘，開展教師課題討論或教學用資料檢索效勞，為學?！冻墙夹陆乃拗聘咧小昂椭C進展“的教育資源優(yōu)化的實踐討論》分課題及子課題供應有關資料檢索效勞。

四、提升館員素養(yǎng)

為了更好地適應圖書館現(xiàn)代化治理的崗位職責要求，學校引進了兩位圖書信息治理本科專業(yè)人員，充實了圖書館的技術(shù)力氣，同時也激發(fā)了全館人員學習業(yè)務的積極性。

加強業(yè)務學習。不少館員利用業(yè)余時間，積極進展圖書情報學問、計算機應用學問、圖書館自動化治理系統(tǒng)應用的學習。今年，我館人員參與各類學習有：《新課程背景下中小學圖書館的現(xiàn)代化建立》講座、《中小學圖書館人員圖情學問》上崗培訓、《圖書館學根底、信息組織及檢索、信息資源分類與編目》職稱培訓、《學科資源庫建立》培訓，全年參與培訓有5人次，累計培訓時數(shù)達245學時。

圖書工作規(guī)劃篇7

嶄新的一年應有新的突破。20xx年本人將在流通部工作崗位上連續(xù)努力工作，總結(jié)去年的工作閱歷和教訓，對新學年個人的工作，學校作如下規(guī)劃：

一、流通日常工作：

1.在流通部借還工作中，細心效勞讀者，急躁解決讀者在借還過程中遇到的各種問題。留意儀表形象，使用一般話及文明用語；讀者對我們的工作提出質(zhì)疑時，要急躁解釋不得與讀者發(fā)生沖突。按制度處理好書、刊的破損賠償與超期罰款工作。

2.在修補圖書工作中，依據(jù)圖書破損程度的不同采納不同的修補手段。書標看不清晰或脫落時應寫清貼好，還書時檢測磁條磁性，已消磁的準時補貼磁條。此項工作貫穿全年，做到準時，完善。

3.在期刊工作中，要做到仔細認真檢查每期報紙總版數(shù)是否完整，是否有破損，是否有錯版，有錯印，發(fā)覺問題后準時賜予登記。

4.仔細細致打包下架的圖書和退回工學院的圖書，

5.新書拆包、搬運、倒架、上架、排架等工作中，仔細細致，并嚴格按中圖法要求進展排序，

將細分的圖書按挨次放到正確的位置。

6.針對讀者需求反應的信息，積極協(xié)作采編部勾選圖書。7.強調(diào)工作責任心，做到愛惜，愛護好館里的公共財物。閉館前關閉一切工作用機、燈光、水機等電源；關好門窗。

二、書庫治理工作：

1.熱心幫忙讀者查找圖書。

3.還回的書、刊準時上架，做到當天還回的書當天上架，提高書刊的流通率。

4.常常巡察和整理書架，保持庫內(nèi)干凈有序，架上圖書陳設整齊無歪斜。

5.發(fā)覺破損較嚴峻的圖書，應準時下架，集中放置，以便集中修補。

三、校園讀書節(jié)工作：

1.在二月份完成規(guī)劃，報領導審批通過。

2.三月份完成前期宣傳，協(xié)調(diào)，組織工作。

3.活動開展以后，扎根學校，確保讀書節(jié)順當圓滿完成。以上只是我新的一年里工作的一點規(guī)劃，我將在學院領導的宏觀領導下，積極協(xié)作部門負責人工作，工作上與同事們連續(xù)相互協(xié)作，虛心向有閱歷