普通學(xué)生退學(xué)申請(qǐng)書(12篇)_第1頁(yè)
普通學(xué)生退學(xué)申請(qǐng)書(12篇)_第2頁(yè)
普通學(xué)生退學(xué)申請(qǐng)書(12篇)_第3頁(yè)
普通學(xué)生退學(xué)申請(qǐng)書(12篇)_第4頁(yè)
普通學(xué)生退學(xué)申請(qǐng)書(12篇)_第5頁(yè)
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本文格式為Word版,下載可任意編輯——普通學(xué)生退學(xué)申請(qǐng)書(12篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章,也往往用來(lái)指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

普通學(xué)生退學(xué)申請(qǐng)書篇一

你們好!

我叫龔--,是材料學(xué)院20--級(jí)在讀碩士研究生。桂林理工大學(xué)深深吸引了我,帶著希望與向往,加入了這個(gè)學(xué)校的研究生復(fù)試以及獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定等事項(xiàng)。

然而現(xiàn)實(shí)總是不遂自己的`意愿——家庭經(jīng)濟(jì)條件一直很不理想,更重要的是我的母親暑假期間也病倒了,原來(lái)父母的支持不得不因種種原因而變得蒼白無(wú)力,時(shí)間、精力和責(zé)任對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是無(wú)法回避的溝壑。在桂林理工大學(xué)這段時(shí)間,是我人生中最值得回憶的日子之一,在這里有我兄弟般的朋友,有對(duì)我關(guān)心的老師,還有那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫馨回憶。但是我不得不說(shuō),看著抱病在床的母親以及沒(méi)日沒(méi)夜操勞的父親,家庭的責(zé)任讓我無(wú)法推卸和逃避。面對(duì)家庭的窘境,我無(wú)法做到心安理得的繼續(xù)學(xué)業(yè),我退學(xué)的決定是經(jīng)過(guò)深思熟慮的。時(shí)間與金錢不允許我再像目前這樣學(xué)下去,我只好到社會(huì)上繼續(xù)學(xué)習(xí),于是提出退學(xué)申請(qǐng)。

我退學(xué)的決定可能對(duì)比倉(cāng)促,可能還有其他方法支持到我順利畢業(yè),但我覺(jué)得,在工作中學(xué)習(xí)實(shí)際的知識(shí)對(duì)我更重要。我的退學(xué)不是意氣用事,也不是一時(shí)心血來(lái)潮,而是經(jīng)過(guò)反復(fù)思考的結(jié)果。盡管我個(gè)人付出的代價(jià)很大,但我毫無(wú)怨言!我退學(xué)的壓力之大是可想而知的,但我顧不了這么多,否則我將抑郁終生。

看來(lái)我只能帶著失望與無(wú)奈離開(kāi)學(xué)校,辜負(fù)了你們對(duì)我的希望。

我父母也同意和支持我的這個(gè)退學(xué)決定。

十分感謝一起相處的日子里老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和幫助,但本人確實(shí)無(wú)法繼續(xù)完成學(xué)業(yè),所以我在此申請(qǐng)退學(xué)。

望校院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

__年__月__日

普通學(xué)生退學(xué)申請(qǐng)書篇二

校院領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

作為剛大專畢業(yè)的學(xué)生,在選擇學(xué)校時(shí),我們學(xué)校深深吸引了我,通過(guò)努力有幸被學(xué)校錄取,我?guī)еMc向往,走進(jìn)了這個(gè)校園。兩年中,我獲得了大量重要的基礎(chǔ)知識(shí),切實(shí)提高了自身素質(zhì)。在大學(xué)我學(xué)到了好多東西,這是我人生中最值得回憶的日子,在這里有我兄弟般的朋友,有對(duì)我關(guān)心的恩師,還有那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫馨回憶;然而現(xiàn)實(shí)總是不隨自己的意愿而為,時(shí)間對(duì)于我已經(jīng)是無(wú)法回避的溝壑。于是我選擇了退學(xué).一方面我感覺(jué)自己已經(jīng)把握了基本的專業(yè)知識(shí),應(yīng)對(duì)社會(huì)的需求已經(jīng)不是很困難的問(wèn)題,另一方面通過(guò)其他途徑恰好有一個(gè)很好的就業(yè)機(jī)遇;同時(shí),時(shí)間與金錢也不允許我再象目前這樣學(xué)下去,我只好到社會(huì)上繼續(xù)學(xué)習(xí),于是提出退學(xué)申請(qǐng)。

我退學(xué)的決定可能對(duì)比倉(cāng)促,可能還有其他方法支持到我順利畢業(yè),但我覺(jué)得,在工作中學(xué)習(xí)實(shí)際操作的知識(shí)對(duì)我更重要。我的退學(xué)不是意氣用事,也不是一時(shí)心血來(lái)潮,而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變這一趨勢(shì)的基礎(chǔ)上的、經(jīng)過(guò)反復(fù)思考的結(jié)果。盡管我個(gè)人付出的代價(jià)很大,但我毫無(wú)怨言!我退學(xué)的壓力之大是可想而知的,來(lái)自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來(lái)。但我顧不了這么多,否則我將抑郁終生??磥?lái)我只能帶著失望與無(wú)奈離開(kāi)學(xué)校,辜負(fù)了你們對(duì)我的希望。

我在本校學(xué)習(xí)期間無(wú)違反學(xué)生守則,也無(wú)違反校紀(jì)校規(guī)等不良行為。我父母也同意和支持我的這個(gè)退學(xué)決定,更是我反復(fù)考慮的結(jié)果,十分感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和幫助,但本人確實(shí)無(wú)法繼續(xù)完成學(xué)業(yè),所以我在此申請(qǐng)退學(xué)。

望校院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

__年__月__日

普通學(xué)生退學(xué)申請(qǐng)書篇三

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)們:

您們好!本人由于個(gè)人原因而無(wú)法做到心安理得的繼續(xù)學(xué)業(yè),我退學(xué)的決定是經(jīng)過(guò)深思熟慮的。另一方面通過(guò)其他途徑恰好有一個(gè)很好的就業(yè)機(jī)遇,我希望到社會(huì)上尋覓我需要學(xué)習(xí)的知識(shí),于是提出退學(xué)申請(qǐng),我覺(jué)得在工作中學(xué)習(xí)實(shí)際操作的知識(shí)對(duì)我更重要。

現(xiàn)行的教育體制已不再能滿足我學(xué)習(xí)的需要,我更不允許時(shí)間與金錢再象目前這樣“浪費(fèi)〞下去,我只好到社會(huì)上繼續(xù)學(xué)習(xí),于是提出退學(xué)申請(qǐng)。然而,另我想的最多的還是現(xiàn)在的教育體制問(wèn)題。我們的體制太需要改進(jìn)啦。關(guān)于這方面的設(shè)想也有好多,然而僅限于紙上談兵。眾矢之的的灌輸教育及應(yīng)試教育別說(shuō)在中小學(xué)依舊橫行,就是在沒(méi)有升學(xué)壓力的大學(xué)又何嘗不是如此呢?過(guò)分偏重記憶力而忽略其它能力。然而人不應(yīng)當(dāng)僅是知識(shí)的載體,更應(yīng)當(dāng)是知識(shí)的創(chuàng)造者。大學(xué)的教學(xué)制度搞的和小學(xué)中學(xué)一樣。我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不需要在如此度日啦。有些事情真的不適合我,我擁有太多的思考,我會(huì)很敏感的想一些很客觀的事情。而現(xiàn)在學(xué)習(xí)的教材完全變成啦主觀的意識(shí)形態(tài)的灌輸。莫非學(xué)習(xí)就是如此?

每個(gè)人都希望自己成功,我也如此。我的退學(xué)不是意氣用事,也不是一時(shí)心血來(lái)潮,而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變這一趨勢(shì)的基礎(chǔ)上的、經(jīng)過(guò)反復(fù)思考的結(jié)果。盡管我個(gè)人付出的代價(jià)很大,但我毫無(wú)怨言!我退學(xué)的壓力之大是可想而知的,來(lái)自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來(lái)。但我也不能將抑郁終生。經(jīng)協(xié)商父母也同意和支持我的這個(gè)退學(xué)決定,更是我反復(fù)考慮的結(jié)果,十分感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和幫助,但本人確實(shí)無(wú)法繼續(xù)完成學(xué)業(yè),所以我在此申請(qǐng)退學(xué)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:申請(qǐng)書模板

__年__月__日

普通學(xué)生退學(xué)申請(qǐng)書篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

我是_x,在_____。

在進(jìn)入高中的_年中,我獲得了大量重要的基礎(chǔ)知識(shí),切實(shí)提高了自身素質(zhì)。然而現(xiàn)實(shí)總是不隨自己的意愿而為,我因身體狀況無(wú)法繼續(xù)學(xué)業(yè),時(shí)間對(duì)于我已經(jīng)是無(wú)法回避的溝壑。雖然大學(xué)我只讀了_年,但是在這一年之中我學(xué)到了不少的東西,這短暫的時(shí)間是我人生中最值得回憶的日子,由于在這里有我兄弟般的朋友,有對(duì)我關(guān)心的恩師,還有那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫馨回憶,但是身體狀況是我力不從心的,我退學(xué)的'決定是經(jīng)過(guò)深思熟慮的,一方面我感覺(jué)自己已經(jīng)把握了基本的專業(yè)知識(shí),應(yīng)對(duì)社會(huì)的需求已經(jīng)不是很困難的問(wèn)題,另一方面通過(guò)其他途徑恰好有一個(gè)很好的就業(yè)機(jī)遇;同時(shí),時(shí)間與金錢也不允許我再象目前這樣學(xué)下去,我只好到社會(huì)上繼續(xù)學(xué)習(xí),于是提出退學(xué)申請(qǐng)。

我在本校學(xué)習(xí)期間無(wú)違反學(xué)生守則,也無(wú)違反校紀(jì)校規(guī)等不良行為。我父母也同意和支持我的這個(gè)退學(xué)決定,更是我反復(fù)考慮的結(jié)果,十分感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和幫助,但是本人確實(shí)無(wú)法繼續(xù)完成學(xué)業(yè),所以我在此申請(qǐng)退學(xué)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:申請(qǐng)書模板

__年__月__日

普通學(xué)生退學(xué)申請(qǐng)書篇五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您們好!由于本人經(jīng)濟(jì)條件有限,提出退學(xué)申請(qǐng)。

經(jīng)過(guò)三年高中拼搏,有幸被本校錄取,我感到很榮幸。并且錄取通知書還有一本《____》的書,這使我堅(jiān)強(qiáng)了圓自己“大學(xué)夢(mèng)〞的愿望。

由于家庭經(jīng)濟(jì)條件有限,父親猛烈反對(duì)我上大學(xué),并且當(dāng)時(shí)給我找了一份去濟(jì)南打工的工作。可是我個(gè)人認(rèn)為:人一生工作的時(shí)間會(huì)很長(zhǎng),但網(wǎng)的時(shí)間很短,并且這個(gè)時(shí)候是網(wǎng)的黃金時(shí)段,假如錯(cuò)過(guò)了,會(huì)終身懊悔的,我要自費(fèi)完成學(xué)業(yè)。

在沒(méi)有父親的經(jīng)濟(jì)支持下,我湊了元錢,一人到學(xué)校報(bào)到。大一,大二申請(qǐng)上了兩次國(guó)家助學(xué)貸款——學(xué)費(fèi);大一寒假在鄭州做臨時(shí)工掙800元錢,大二暑假在濟(jì)南做臨時(shí)工,掙元錢,并且申請(qǐng)獲得一次助學(xué)金,借父親共近5000元——生活費(fèi)。

面對(duì)現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)窘境,我無(wú)法再繼續(xù)學(xué)業(yè)。我退學(xué)的決定是經(jīng)過(guò)深思熟慮的,一方面我感覺(jué)自己已經(jīng)把握了基本的專業(yè)知識(shí),大三課程我完全可以自學(xué),應(yīng)對(duì)社會(huì)的需求已經(jīng)不是很困難的問(wèn)題,另一方面,時(shí)間與還貸款的壓力也不允許我再像目前這樣學(xué)下去,我只好到社會(huì)上繼續(xù)學(xué)習(xí),于是提出退學(xué)申請(qǐng)。

作為一個(gè)學(xué)生,能獲得高達(dá)6000元錢的國(guó)家助學(xué)貸款,一次國(guó)家助學(xué)金,我感到無(wú)比的滿足和深深的謝意!我會(huì)用今后的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)做一些實(shí)在的好事。

但我還有最終一個(gè)愿望——獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,由于我自認(rèn)為大二學(xué)年各方面的綜合測(cè)評(píng)符合國(guó)家和學(xué)校的要求,由于它是對(duì)我大二學(xué)年努力學(xué)習(xí)的回報(bào),由于它是對(duì)我今后人生奮斗的鼓舞!

最終我深深感謝老師和同學(xué)這么長(zhǎng)時(shí)間對(duì)我的關(guān)心和幫助!

我以個(gè)人名譽(yù)擔(dān)保,以上所說(shuō)狀況屬實(shí)。

望校院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的退學(xué)申請(qǐng)!

申請(qǐng)人:

日期:

普通學(xué)生退學(xué)申請(qǐng)書篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

我是_x,在_____。

在進(jìn)入_學(xué)校的×年中,我獲得了大量重要的基礎(chǔ)知識(shí),切實(shí)提高了自身素質(zhì)。然而現(xiàn)實(shí)總是不隨自己的意愿而為,家庭經(jīng)濟(jì)條件現(xiàn)在很不理想,父母為了我的學(xué)業(yè)因而變得更加的蒼老無(wú)力。時(shí)間對(duì)于我已經(jīng)是無(wú)法回避的溝壑。雖然大學(xué)我只讀了×年,但我學(xué)到了不少的東西,這短暫的時(shí)間是我人生中最值得回憶的日子,由于在這里有我兄弟般的朋友,有對(duì)我關(guān)心的恩師,還有那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫馨回憶,但是我不得不說(shuō)家庭的責(zé)任我無(wú)法推卸,面對(duì)家庭的窘境,我無(wú)法做到心安理得的繼續(xù)完成學(xué)業(yè),我退學(xué)的決定是經(jīng)過(guò)深思熟慮的,一方面我感覺(jué)自己已經(jīng)把握了基本的專業(yè)知識(shí),應(yīng)對(duì)社會(huì)的需求已經(jīng)不是很困難的問(wèn)題,另一方面通過(guò)其他途徑恰好有一個(gè)很好的就業(yè)機(jī)遇;同時(shí),時(shí)間與金錢也不允許我再象目前這樣學(xué)下去,我只好到社會(huì)上繼續(xù)學(xué)習(xí),于是提出退學(xué)申請(qǐng)。

我在本校學(xué)習(xí)期間無(wú)違反學(xué)生守則,也無(wú)違反校紀(jì)校規(guī)等不良行為。我父母也同意和支持我的這個(gè)退學(xué)決定,更是我反復(fù)考慮的結(jié)果,十分感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和幫助,但本人確實(shí)無(wú)法繼續(xù)完成學(xué)業(yè),所以我在此申請(qǐng)退學(xué)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:申請(qǐng)書模板

__年__月__日

普通學(xué)生退學(xué)申請(qǐng)書篇七

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)們:

您們好!本人由于個(gè)人原因而無(wú)法做到心安理得的繼續(xù)學(xué)業(yè),我退學(xué)的決定是經(jīng)過(guò)深思熟慮的。另一方面通過(guò)其他途徑恰好有一個(gè)很好的就業(yè)機(jī)遇,我希望到社會(huì)上尋覓我需要學(xué)習(xí)的知識(shí),于是提出退學(xué)申請(qǐng),我覺(jué)得在工作中學(xué)習(xí)實(shí)際操作的知識(shí)對(duì)我更重要。

現(xiàn)行的教育體制已不再能滿足我學(xué)習(xí)的需要,我更不允許時(shí)間與金錢再象目前這樣“浪費(fèi)〞下去,我只好到社會(huì)上繼續(xù)學(xué)習(xí),于是提出退學(xué)申請(qǐng)。然而,另我想的最多的還是現(xiàn)在的教育體制問(wèn)題。我們的體制太需要改進(jìn)了。關(guān)于這方面的設(shè)想也有好多,然而僅限于紙上談兵。過(guò)分偏重記憶力而忽略其它能力。然而人不應(yīng)當(dāng)僅是知識(shí)的載體,更應(yīng)當(dāng)是知識(shí)的創(chuàng)造者。高校的教學(xué)制度搞的和小學(xué)中學(xué)一樣。我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不需要在如此度日了。有些事情真的不適合我,我擁有太多的思考,我會(huì)很敏感的想一些很客觀的事情。而現(xiàn)在學(xué)習(xí)的教材完全變成了主觀的意識(shí)形態(tài)的灌輸。莫非學(xué)習(xí)就是如此?

每個(gè)人都希望自己成功,我也如此。我的退學(xué)不是意氣用事,也不是一時(shí)心血來(lái)潮,而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變這一趨勢(shì)的基礎(chǔ)上的、經(jīng)過(guò)反復(fù)思考的結(jié)果。盡管我個(gè)人付出的代價(jià)很大,但我毫無(wú)怨言!我退學(xué)的壓力之大是可想而知的,來(lái)自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來(lái)。但我也不能將抑郁終生。經(jīng)協(xié)商爸媽也同意和支持我的這個(gè)退學(xué)決定,更是我反復(fù)考慮的結(jié)果,十分感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和幫助,但本人確實(shí)無(wú)法繼續(xù)完成學(xué)業(yè),所以我在此申請(qǐng)退學(xué)。

申請(qǐng)人:___

時(shí)間:__年__月__日

普通學(xué)生退學(xué)申請(qǐng)書篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

你們好!

我系__屆__系__專業(yè)的學(xué)生__.在沒(méi)有上大學(xué)前,曾經(jīng)向往過(guò)自己的大學(xué)生活:美好,愜意,可以做自己以前想做而沒(méi)時(shí)間做的事。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,事實(shí)總不盡如人愿。以前一直在為自己的大學(xué)夢(mèng)而努力奮斗;現(xiàn)在,上了大學(xué)卻失去了目標(biāo),就像脫韁的野馬在放縱中迷失了自己,整日渾渾噩噩的過(guò)日子??赡苷娴氖撬^的不適應(yīng)大學(xué)這種模式的生活吧,完全丟掉了學(xué)習(xí),學(xué)分也欠了好多,想了好久,現(xiàn)決定申請(qǐng)退學(xué)。

我退學(xué)的決定可能倉(cāng)促了點(diǎn),輕率了點(diǎn),但我是真的不想這樣滿無(wú)目的地過(guò)日子了。我知道這樣的決定雖然會(huì)傷到一些人,由于他們對(duì)我抱了很大的希望。我退學(xué)受到來(lái)自世俗的、前途的各種巨大壓力。但我顧不了這么多,否則我將抱憾終身。盡管我個(gè)人付出的代價(jià)很大,但我毫無(wú)怨言!綜合各種狀況,我也只能帶著失望與無(wú)奈離開(kāi)學(xué)校,辜負(fù)了你們對(duì)我的希望。

我在本校學(xué)習(xí)期間無(wú)違規(guī)不良行為。同時(shí),我的父母也同意了我的退學(xué)決定。感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和幫助,但因本人的原因,確實(shí)無(wú)法繼續(xù)完成學(xué)業(yè),所以我在此申請(qǐng)退學(xué)。

望校院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:申請(qǐng)書模板

__年__月__日

普通學(xué)生退學(xué)申請(qǐng)書篇九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

你們好!我系__屆____系___專業(yè)的學(xué)生___。在進(jìn)入大學(xué)的半年中,我獲得了大量重要基礎(chǔ)知識(shí),切實(shí)提高了自身素質(zhì)。然而現(xiàn)實(shí)總是不隨自己的意愿而為,時(shí)間對(duì)于我已經(jīng)是無(wú)法回避的溝壑。雖然大學(xué)我只讀了___年,但在這__年之中我學(xué)到了不少東西,這短暫的時(shí)間是我人生中最值得回憶的日子。

我退學(xué)的決定可能對(duì)比倉(cāng)促,可能還有其他方法支持到我順利畢業(yè),但我覺(jué)得,在工作中學(xué)習(xí)實(shí)際操作的知識(shí)對(duì)我更重要。我的退學(xué)不是意氣用事,也不是一時(shí)心血來(lái)潮,一方面是建立在現(xiàn)行的教育體制必將向終身教育和素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變這一趨勢(shì)的基礎(chǔ)上的、經(jīng)過(guò)反復(fù)思考的結(jié)果。盡管我個(gè)人付出的代價(jià)很大,但我毫無(wú)怨言!另一方面學(xué)校這個(gè)圈子遠(yuǎn)比社會(huì)這個(gè)圈子要小,在學(xué)校學(xué)的東西只是社會(huì)的一部分,而且大多是些理論內(nèi)容,理論最終是要投入實(shí)踐的,再?gòu)膶?shí)踐中總結(jié)更豐富的經(jīng)驗(yàn),以求達(dá)到更佳的社會(huì)效益,當(dāng)下在金融體系的沖擊下,好多行業(yè)都受到不小的影響,同時(shí)也加深了就業(yè)問(wèn)題,隨著大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)的增多,失業(yè)的人數(shù)也會(huì)成正比的增多。我退學(xué)的壓力之大是可想而知的,來(lái)自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來(lái)。但我顧不了這么多,否則我將抑郁終生??磥?lái)我只能帶著失望與無(wú)奈離開(kāi)學(xué)校,辜負(fù)了你們對(duì)我的希望。

我在本校學(xué)習(xí)期間無(wú)違反學(xué)生守則,也無(wú)違反校紀(jì)校規(guī)等不良行為。我父母也同意和支持我的這個(gè)退學(xué)決定,更是我反復(fù)考慮的結(jié)果,十分感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和幫助,但本人確實(shí)無(wú)法繼續(xù)完成學(xué)業(yè),所以我在此申請(qǐng)退學(xué)。

望校院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

申請(qǐng)人:

日期:_年_月_日

普通學(xué)生退學(xué)申請(qǐng)書篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

這個(gè)學(xué)校太亂了,經(jīng)常有打架的事故,而打架的人數(shù)不是兩三個(gè)人,而是三四十人。經(jīng)常有人因打架的事故去住院,我看到心里好畏懼。我在這里學(xué)也學(xué)不進(jìn)去,睡也睡不好,每天晚上都得十二點(diǎn)多才能睡著,早上四點(diǎn)就起來(lái),心里好畏懼,畏懼他們來(lái)揍我。我聽(tīng)到別班的人說(shuō)有人最近想揍我,可我在班一向都是很老實(shí)的。我也沒(méi)惹事,他們還是要打我。他們打人都帶鐵棍打人,我真的好畏懼,我情愿下來(lái)打工,我也不上了。我家的人也不讓我上,我怕,我怕他們揍我,因此我想退學(xué)。希望老師能體諒我。

請(qǐng)_校長(zhǎng)同意退學(xué)

此致

敬禮!

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__年__月__日

普通學(xué)生退學(xué)申請(qǐng)書篇十一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、班主任劉老師:

你們好!

我名_x,男,漢族,現(xiàn)年18歲,家庭住址:清水縣黃門鄉(xiāng)王店村,系20_屆貴校高一(2)班新生。盡管我在校就讀僅有2周時(shí)間,但在我人生是難以忘卻的,由于我終究踏進(jìn)了清水最高學(xué)府的門檻,成為了一名高中生,況且在短暫的時(shí)間內(nèi),清水一中給我留下了極好的印象,說(shuō)實(shí)在的我有些留戀和不舍!現(xiàn)就我退學(xué)的理由作如下陳述:

一、家庭經(jīng)濟(jì)困難。

我家共5口人,爺爺、爸爸、媽媽、哥哥和我,爺爺70余歲,體弱多病,爸爸、媽媽在外打工,哥哥在外上高職,我在縣五中上學(xué),今年有幸被貴校錄取,我們弟兄二人都上學(xué),每年的的各種費(fèi)用全憑爸爸一個(gè)人在外出苦力打工來(lái)支撐,自從哥哥去年上了高職,支出費(fèi)用明顯增大,僅靠爸爸一個(gè)人打工難以維持,今年我又要上高中,在這種狀況下,一字不識(shí),從未出門的媽媽也逼迫到天津去打工,就這樣也難以為繼我們弟兄2人的學(xué)業(yè),因此,為了給爸爸、媽媽減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),我選擇了退學(xué)去參軍。

二、上學(xué)前途渺茫。

十年前,大學(xué)畢業(yè)有工作,有崗位、有飯碗,可望不可即,可是,近年來(lái)除了一部分優(yōu)秀的學(xué)生畢業(yè)后能考取就業(yè)崗位外,絕大部分學(xué)生花了錢,浪費(fèi)了時(shí)間,苦了爸爸媽媽,自己卻一事無(wú)成已成不爭(zhēng)的事實(shí),當(dāng)然上學(xué)能提升人的各種素養(yǎng)是確定的。但現(xiàn)實(shí)很殘酷,我的家庭不容許我去熬時(shí)間,不容許我混,日子,于是我選擇了退學(xué)去參軍。

三、我的學(xué)習(xí)成績(jī)很一般。

我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很薄弱,這次升學(xué)也很勉強(qiáng),加之自己習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成,學(xué)習(xí)不刻苦勤奮,今天我假如不做選擇,三年高中畢業(yè)后,憑我的基礎(chǔ)和暴躁的學(xué)習(xí)態(tài)度,二本根本上不了線,到那時(shí)要么走向社會(huì),要么又和哥哥一樣花多錢,去上用處不大的高職,三年高中加上三年高職,需要花多少錢?那時(shí)會(huì)越陷越深,于是我選擇了退學(xué)去參軍。

四、我被確定為一名兵員。

由于上述急功近利的心態(tài)和缺乏自信的想法,我在暑期反復(fù)思考,自己高中畢業(yè)后高考不能上線咋辦?不上學(xué)又能干什么?在人生十字路口徘徊不定時(shí),暑假和我一起打工的同齡要去當(dāng)兵,聽(tīng)說(shuō)部隊(duì)管理嚴(yán),也能鍛煉人,我也有了參軍的想法,于是抱著試探的態(tài)度報(bào)上了參軍的名,經(jīng)過(guò)一系列的摸底、體檢、初審、政審,現(xiàn)在縣人武部已經(jīng)給我發(fā)了新兵入伍通知書及服裝,正式確定我為清水縣20__年新兵入伍對(duì)象,15號(hào)立刻要坐上西去的列車去部隊(duì),時(shí)間緊迫,容不得我再去考慮,于是我選擇了退學(xué)去參軍。

各位領(lǐng)導(dǎo),班主任劉老師,我在本校學(xué)習(xí)時(shí)間短暫,無(wú)違反學(xué)生守則,也無(wú)違反校紀(jì)校規(guī)等不良行為。我父母也同意和支持我的這個(gè)退學(xué)決定,更是我反復(fù)考慮的結(jié)果,十分感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和幫助,我無(wú)論走到哪里,清水一中我永遠(yuǎn)不能忘卻,但本人確實(shí)無(wú)法繼續(xù)完成學(xué)業(yè),所以我在此申請(qǐng)退學(xué)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:申請(qǐng)書模板

__年__月__日

普通學(xué)生退學(xué)申請(qǐng)書篇十二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),老師:

首先,我要感謝含辛茹苦養(yǎng)育我二十四年的父母親,盡管這種毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)的口頭感謝沒(méi)有什么意義,但我還是得說(shuō)。在我即將道別學(xué)校生涯的時(shí)候,這也是我最想說(shuō)的話!

其實(shí)高中畢業(yè)后我就已經(jīng)表示不想再上學(xué),可最終仍沒(méi)有抵?jǐn)r住長(zhǎng)輩們苦口婆心的勸告。當(dāng)一進(jìn)入到大學(xué),就發(fā)覺(jué)最初的想法是多么的明智,可是事情既然已經(jīng)脫離了我預(yù)想的軌跡,也只好期望能在這里能尋覓到自己需要的東西。于是,積極競(jìng)選班長(zhǎng),加入各項(xiàng)活動(dòng)…可隨著時(shí)間的推移,發(fā)覺(jué)這些并不能帶給我?guī)?lái)什么。

說(shuō)實(shí)話,大一時(shí),我各科的成績(jī)都不錯(cuò),專業(yè)更是排在班級(jí)的前面。然而,學(xué)校的日子,卻令我寢食擔(dān)心,倒不是由于受到什么要挾,只是這樣安逸的生活讓我感到無(wú)所適從。

于是,在挨過(guò)了兩年后,我毅然決定休學(xué),和朋友一起創(chuàng)業(yè)。那些日子,很累,卻充實(shí),但最終由于種種原因以及朋友的離開(kāi)而未果(朋友去參軍),我則由于休學(xué)期滿回到了學(xué)校。

一切又回到了起點(diǎn),日復(fù)一日的重復(fù)著機(jī)械的生活。實(shí)在想不出大學(xué)四年能給我?guī)?lái)什么!一份工作?還是一張宛如廢紙樣的證書?也曾不止一次想過(guò)退學(xué),可每當(dāng)想起長(zhǎng)輩們那期望的眼神,就只好將這個(gè)漂亮的想法深深藏起……

我是個(gè)不孝子,從小到大,沒(méi)少讓長(zhǎng)輩費(fèi)神。假如明確的提出退學(xué),家長(zhǎng)確定不會(huì)同意。而這次,由于計(jì)劃良久而無(wú)可挽回的退學(xué),雖說(shuō)早有心理準(zhǔn)備,而當(dāng)母親那因哭泣變得嘶啞的聲音從電話里傳來(lái),我心里終究忍不住滴血的疼痛,生怕這次真的讓她完全絕望了……除了愧疚,更多的是輕松,終究能有所了斷,不用再為這事而糾結(jié)。

記得小時(shí)候,由于受長(zhǎng)輩的誤導(dǎo),認(rèn)為成績(jī)好就是好孩子,所以能為拿個(gè)獎(jiǎng)狀興奮幾天,并同時(shí)得到了長(zhǎng)輩們承諾的獎(jiǎng)勵(lì),在學(xué)校也倍受老師們的重視,而同學(xué)更是看得起自己。所以從那以后,總認(rèn)為長(zhǎng)輩說(shuō)的就是正確的。于是,我就像溫室里的花朵般,年復(fù)一年的成長(zhǎng)著。

可隨著年齡的增長(zhǎng),閱歷的積累,越來(lái)更加現(xiàn),原先自我感覺(jué)良好的人生,竟是多么的無(wú)知,而我竟然還樂(lè)在其中!我開(kāi)始懷疑長(zhǎng)輩們的話,懷疑自己所受的教育,懷疑那些所謂的好成績(jī),懷疑那曾經(jīng)自我感覺(jué)良好的日子!人生真的就像大人們形容的那樣?只是這樣子嗎?這就是我所要付出一生換得的一切嗎?我的信仰,我的追求又是什么?

當(dāng)然,不可否認(rèn),剛開(kāi)始,學(xué)校確實(shí)教會(huì)了我大量有用東西,因此,我不曾對(duì)學(xué)校與老師有一絲的不敬之意??晌也坏貌粚?duì)這種教育方式提出質(zhì)疑!特別是當(dāng)我現(xiàn)在還看到那些為考大學(xué)日以繼夜,恨不得把一分鐘當(dāng)成兩分鐘用才好的高中生們。我不知道是該為他們這種苦干精神感到愉快,還是該為他們困在這樣的應(yīng)試教育里感到悲哀!

作為老師,不管(]你承不承認(rèn),目前教育的現(xiàn)狀擺在那里:教育目的不明確,人才結(jié)構(gòu)不合理,學(xué)生壓力越來(lái)越大,負(fù)擔(dān)減不下去。

家長(zhǎng)只知道一味將孩子送進(jìn)大學(xué),卻忽視了最終的目的,孩子大學(xué)后干什么?而結(jié)果往往讓人啼笑皆非,四年之后,絕大多數(shù)人要么失業(yè),要么從事與專業(yè)不相關(guān)的行業(yè),這是怎樣一種悲劇!以前上大學(xué)是改變命運(yùn),現(xiàn)在,卻加固了大多數(shù)人的命運(yùn)??墒情L(zhǎng)輩們的觀念還沒(méi)改變,那條道路的榮光曾影響他們那么深,他們只能看到以前的光彩,卻看不清現(xiàn)在的終點(diǎn)。

我學(xué)的環(huán)藝專業(yè),這是家里給我安排的路,且不說(shuō)現(xiàn)在學(xué)這門專業(yè)的人何其之多,找工作多么的難,名牌大學(xué)出來(lái)的占盡優(yōu)勢(shì)。對(duì)這門專業(yè)本身,我是沒(méi)有多大的興趣,那兩個(gè)證書,更是沒(méi)有什么誘惑。要問(wèn)我為什么還呆在這里,在前次家長(zhǎng)猛烈的乞求下留下來(lái)?我只能說(shuō)是為了照料長(zhǎng)輩們的內(nèi)心需要,盡管這種需要在我看來(lái)毫無(wú)意義可言,甚至可笑!

整整三年啊!花了那么多錢,可都是父母的血汗錢啊!而我在這里得到了什么?我說(shuō)不出來(lái)。幸好該學(xué)的雖然沒(méi)學(xué)到多少,不該學(xué)的一樣沒(méi)學(xué)會(huì),我還是那個(gè)我,我堅(jiān)持了原則!除了偶爾能碰上一兩個(gè)相對(duì)資深的老師,我甚至懷疑有些教我們主專業(yè)的年輕老師是否能年長(zhǎng)我們幾歲!看著他們因緊張而手忙腳亂,

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