高校教師職務(wù)考核述職報告范文（通用14篇）

第頁共頁高校教師職務(wù)考核述職報告范文〔通用14篇〕高校教師職務(wù)考核述職報告范文〔通用14篇〕高校教師職務(wù)考核述職報告1去年八月，懷著一腔熱血、十二分的激清，來到嶄新的xx學(xué)校，在新的環(huán)境、新的崗位工作快一年了，驀然回首，頓覺一年光陰彈指一揮間，往事歷歷在目。為了總結(jié)得失，以利今后進一步改進和進步，現(xiàn)將近一年工作小結(jié)于后：一、思想方面認真學(xué)____的教育方針政策，遵守國家的法律法規(guī)，關(guān)心國家大事，熱愛忠誠黨的教育事業(yè)，愛校如家，實在樹立校興我榮，校衰我恥的思想，想為學(xué)校所想，急為學(xué)校所急。二、工作方面本年度，我主要負責(zé)教育教務(wù)日常工作，分管科技、教學(xué)教研等?；貞浧饋恚饕髁艘韵鹿ぷ鳎?、抓教學(xué)常規(guī)，使各項教學(xué)工作入正軌開學(xué)之初，提早作了新生的分班、教師工作安排、編制好各班和教師的課程表，各班教學(xué)用書的分發(fā)，保證師生到校第一天可以正常開展教學(xué)學(xué)習(xí)工作。根據(jù)學(xué)校實際，制訂了課堂教學(xué)常規(guī)管理方法，教學(xué)質(zhì)量目的考核管理方法，堅持了平常的巡視和檢查，使教學(xué)常規(guī)有法可依，有章可循，入格到位。本年度，我共檢查教案5068節(jié)，作業(yè)修改350次，聽課91節(jié)。xx年秋期，組織學(xué)校行政人員對一年級組進展了為期一天的集體視導(dǎo)，對該年級的師資程度、教學(xué)工作、常規(guī)工作、體衛(wèi)工作、師德師風(fēng)、學(xué)生狀況等方面進展了較為全面的理解，進展了視導(dǎo)工作小結(jié)，通報了視導(dǎo)情況，對該年級組和學(xué)校的教學(xué)工作起到了指導(dǎo)作用。2、抓培訓(xùn)進步，促進教師整體程度上臺階我校是一所新成立的學(xué)校，辦好xx小學(xué)，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、群眾觀注、社會期盼的一件大事。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。我校教師來自全縣各個學(xué)校，年青教師居多，各個學(xué)校的素質(zhì)教育觀、人才觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀的認識和要求不一。為使全校教師緊跟時代步伐，站在素質(zhì)教育的潮頭浪尖，整體戰(zhàn)斗力躍上一個新的臺階。我同學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)一起，做了以下工作：〔1〕組織每位新教師上一堂經(jīng)過精心準(zhǔn)備亮相課，為教師們提供一個展示自我、互相學(xué)習(xí)的舞臺。本年共上亮相課32節(jié)，可以說，作課教師和聽課教師都有不同程度的收獲和體會?！?〕組織了新課程理論和系列學(xué)習(xí)，即時傳遞國內(nèi)課程改革最新理念、動態(tài)、研究成果。讓廣闊教師運用新課程的思想指導(dǎo)實際的教育教學(xué)工作?！?〕組織教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，盡管學(xué)校資金非常困難，還是努力爭取，派教師到xx等地學(xué)習(xí)，并要求外出學(xué)習(xí)教師寫了學(xué)習(xí)心得體會，在全校教師或本組教師會上作了交流，讓有限的資金發(fā)揮最大的效益，讓全體教師都有所獲，有所感?！?〕組織教師寫經(jīng)歷論文、教學(xué)案例。讓教師們把平時好的經(jīng)歷、失敗的教訓(xùn)、成功的創(chuàng)意、精彩的片斷進展梳理，輯成文字。每期一篇的經(jīng)歷文章，每月一份的教學(xué)案例，使廣闊教師養(yǎng)成了注意積累、勤于練筆和好習(xí)慣。對一般教育現(xiàn)象以上升到一定理論高度加以認識。〔5〕組織了每周一次的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。教育信息化、網(wǎng)絡(luò)化是現(xiàn)代教育開展的必然趨勢，根據(jù)我校實際，針對教師特點，組織了計算機操作、文字處理、簡單課件制作、簡單素材處理、電教設(shè)備使用等培訓(xùn)。一年來，我校教師的計算機操作才能、現(xiàn)代教育技術(shù)使用程度均躍上了新的臺階。全校教師均能進展文字處理、制作簡單實用的課件，正確操作電教室的電教設(shè)備。為我校爭創(chuàng)現(xiàn)代教育技術(shù)示范校打下了堅實的根底?！?〕成功組織了以“運用新理念、理論新課程”為主題的首屆說講評賽課活動。參賽教師一場場生動的演說、一堂堂成功的課例、一次次精彩的點評，整個賽課活動高潮迭起、靚點頻閃。是我校教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)、理論新課程系列活動的一次集中匯報。此次活動“開工新穎、組織嚴密、準(zhǔn)備充分、效果良好”。高校教師職務(wù)考核述職報告2短暫的一個學(xué)期，卻又是經(jīng)受歷練積累教育教學(xué)經(jīng)歷的一個學(xué)期，此時回眸，細數(shù)所有過往的點滴，銘記成長尋找缺乏，希望裨益于來年的工作。一、關(guān)于師德德為重，行為先。如啟功先生所言“學(xué)為人師，行為世范”，樹人必先樹德，正己莫過端行。在日常的教育教學(xué)中，自己不忘前人箴言，也時刻以此自勵，以此作為自己師德修養(yǎng)的標(biāo)桿和方向。詳細而言，尊重學(xué)生人格，與他們平等溝通，對待學(xué)生一視同仁，盡量多地提供給學(xué)生開展自我的可能，賞識他們的無限可能。所謂師德的修為遠非一日之功，這是永遠在路上的修行，這必將是貫穿于自己整個教育教學(xué)生涯全過程的工作，來年當(dāng)加倍自勉。二、關(guān)于教育教學(xué)才能本學(xué)期承擔(dān)兩個班的歷史教學(xué)工作，盡管不是和自己專業(yè)對應(yīng)的學(xué)科也不是自己理想中的學(xué)科，自己并未因此松懈，算不上慎微履薄大概總稱得上勤懇不輟吧。畢竟教學(xué)之道小異而大同，熟悉了教學(xué)常規(guī)，把握了課堂管理的技巧無論對于那門課而言應(yīng)當(dāng)是具有普適性的。自己也確實是本著這樣的想法去行動的。通過本學(xué)期的鍛煉，我更加熟悉了教學(xué)流程，掌握了一些根本的課堂管理方法，對試卷命題的方向也有了一些小小的體悟。和四個月前相比，自己是在成長著，教育教學(xué)程度有了一定程度的提升。當(dāng)然，要學(xué)習(xí)的還很多，要完善的才能還有許多。過往成煙，只有經(jīng)歷是珍貴的積淀；砥礪前行，總會在持續(xù)努力中看到自己更大的改變。三、關(guān)于出勤“早起的鳥兒有蟲吃”。確實，唯有勤奮才能言及收獲和成長?？记谑且环N催促，而出勤是一種態(tài)度。本學(xué)期，自視態(tài)度端正，因為沒有遲到、早退或是頻繁請假等不盡良好的記錄。勤能補拙，我自有些自知之明，一貫勤奮、準(zhǔn)時出勤當(dāng)在我下階段的工作中延續(xù)。四、關(guān)于教學(xué)成績剛剛在教學(xué)上摸清路子，這個時候是不宜妄談成績的，但不妨做一番設(shè)想和期待。這學(xué)期，我在做兩件事，一為提起學(xué)生對學(xué)科的興趣，二是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣與正確方法。到如今為止，假設(shè)說有收獲，那就是一部分同學(xué)在一定程度上在朝著我期待的方向靠攏，但換言之還有一部分仍在努力的路上，甚至還未堅決地抬起腳。所以，有些收獲但遺憾也并存。下學(xué)期，本學(xué)期關(guān)注的兩個點還要繼續(xù)關(guān)注，更要關(guān)注效率，關(guān)注學(xué)生實實在在的收獲。提升及格率，別再于為難的及格率漩渦里掙扎就足以使我撫慰和欣喜。今年到此完畢，本學(xué)期暫且休止。銳氣不減，昂揚照舊，相信“來年春色倍還人”！高校教師職務(wù)考核述職報告3本學(xué)期，本人擔(dān)任高一年級7個班的政治教學(xué)工作。一學(xué)期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。根據(jù)新時期教學(xué)工作的要求，從各方面嚴格要求自己，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有方案，有組織，有步驟地開展。立足如今，放眼將來，為使今后的工作獲得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，抑制缺乏，總結(jié)檢驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進教學(xué)工作更上一層樓。一、認真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并認真搜集每課書的知識要點，課后及時對該課作出總結(jié)。二、增強上課技能，進步教學(xué)質(zhì)量使講解明晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索明晰，層次清楚，言簡意賅，深化淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分表達學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上教師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)才能，讓各個層次的學(xué)生都得到進步。三、虛心請教其他教師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他教師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽教師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，抑制自己的缺乏。四、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進展相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，防止了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)____的輔導(dǎo)，要進步后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強迫學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此根底上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，進步他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完好，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。五、積極推進素質(zhì)教育。目前的考試形式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)形式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生才能的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和開展智力、才能結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新才能。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的開展和培養(yǎng)。在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)歷，力求進步自己的教學(xué)程度，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲!高校教師職務(wù)考核述職報告4本人作為剛參加英語教學(xué)工作的年輕教師在本學(xué)期內(nèi)擔(dān)任三年級班和班的英語教學(xué)工作。參加工作這三個月以來我在緊張而充實的工作環(huán)境及狀態(tài)下配合學(xué)校順利完成了各項工作。如今我對本學(xué)期工作做如下匯報：一、完善師德“德高為師身正為范”為人師表以德為首。教師的工作是神圣的也是艱辛的教書育人需要感情、時間及精力的付出。教師應(yīng)把言傳和身教完美結(jié)合起來以身作那么行為師范熱愛學(xué)生關(guān)心學(xué)生建立平等的師生關(guān)系以自己的言行和人格魅力來影響學(xué)生。我時刻以“學(xué)高為師、身正為范”為標(biāo)準(zhǔn)衡量自身以身為一名人民教師而感到自豪和驕傲。在工作中可以為人師表使思想、言行與道德標(biāo)準(zhǔn)到達一致。能與周圍人建立良好的人際關(guān)系在教學(xué)過程中能較好的與教師學(xué)生和家長合作與人相處真誠熱情。二、錘煉業(yè)務(wù)1、認真?zhèn)浜谜n做好課前準(zhǔn)備上好每一節(jié)課。2、注意培養(yǎng)良好的習(xí)慣進步學(xué)生的學(xué)習(xí)才能。沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)就不會好。所以從擔(dān)任班、班英語教學(xué)工作那天起我就注重這方面的培養(yǎng)先不著急上課把課堂秩序組織好后再上課。注意糾正學(xué)生錯誤的書寫姿勢。培養(yǎng)書寫標(biāo)準(zhǔn)工整的習(xí)慣。3、學(xué)方法讓學(xué)生通過眼、手、口、腦各種活動獲得學(xué)習(xí)的樂趣培養(yǎng)安康的個性。三、虛心學(xué)習(xí)作為一名教師我們都知學(xué)是一項愛心與智慧的工作。教學(xué)中遇到的許多問題需要依靠智慧來觖決智慧來自細心的觀察來自開勤奮地讀書工作、來自于不斷地反思不斷否認自我超越自我。我通過聽課學(xué)習(xí)開拓自己的思維汲取別人的優(yōu)點不斷的完善自己的教學(xué)。古人云：“飛瀑之下必有深潭?！边@“深潭”是“飛瀑”常年累月沖擊地面而成的。同樣教學(xué)經(jīng)歷和方法也是靠長時間積累起來的。在以后的教學(xué)中我還要注意對自己的知識進展分類、比較、歸納和提煉總結(jié)了教學(xué)中的成功與失敗、經(jīng)歷與教訓(xùn)更注重研究如何啟迪學(xué)生智慧調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性真正做到揚長避短更好地教書育人。四、嚴守校風(fēng)校紀作為一名青年教師我不計較個人得失吃苦在前做事在前為人師表為學(xué)生做出表率。回憶三個月來的工作有成績也有缺乏。我知道任何事情都是在不斷的反思改進再反思再改進的過程中不斷的開展進步的我相信在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下我能不斷地加以抑制缺點我也將一如既往地盡自己最大的努力做出奉獻。高校教師職務(wù)考核述職報告5時間飛逝，轉(zhuǎn)眼之間xx多個日子就這么悄然而去，拾起那一頁頁舊皇歷，卻也找到了幾許歡喜、幾許欣慰。這一年里，我的身邊不僅有充滿青春魅力的“三春芳華”陪伴左右，更有才華出眾的“文來相連”日日相隨，我們年段的一切有他們頂著因此我就什么也不必做了，我只是通過“一范二帶三齊”在那里給大伙做做樣、給他們鼓鼓勁而已。一、范——事必親躬、率先垂范在教學(xué)上，我主動承擔(dān)校內(nèi)磨課和送教下鄉(xiāng)等公開課教學(xué)，主動參加教研沙龍和課題研究活動，努力在教育教學(xué)上建構(gòu)富有自己特色和自己風(fēng)格的課堂形式，并在理論中，認真總結(jié)經(jīng)歷，再把教學(xué)心得與大家共享。一年來我所撰寫的論文《讓體驗中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)》發(fā)表在《創(chuàng)新校本教研制度的理論與研究》上、撰寫的《夢幻淳湖行》等兩篇教學(xué)偶得發(fā)表在《駕云》報上。在學(xué)校舉行的各種競賽中我也是積極參與，也獲得了NIT競賽三等獎、教育敘事寫作三等獎、學(xué)習(xí)心得寫作三等獎，我輔導(dǎo)的學(xué)生在各級比賽中也獲得了不少獎項。在年段里，我更是以身作那么，帶著大家做好裝飾和整理辦公室以及平時的衛(wèi)生工作，因此我們年段辦公室在中心小學(xué)辦公室文化評比中榮獲一等獎。二、帶——依山帶水、共同進步常言道：靠山吃山，靠海喝水。我們年段里有樸實勤懇的阿春，有文采出眾的阿滿，有青春四射的燕子，有歌聲甜美的阿芳，有充滿活力的阿華，有熱情和氣的“財財”，有很多女孩子既愛又恨的教學(xué)能手“來雨”，有使不完勁的“乒乓老將”“小清”，有人如其名的“文明”，真可謂人才濟濟。我正是憑借著我們年段所特有的優(yōu)勢，帶著他們獲得了一項又一項的戰(zhàn)果——我們不但完成了期初與校長訂下的“責(zé)任狀”里的任務(wù)，而且是大大超過了預(yù)計的數(shù)目，其中縣級一等獎的有4人次、縣級二等獎的有11人次、縣級三等獎的有10人次，中心小學(xué)級一等獎的`有10人次、中心小學(xué)級二等獎的有7人次、中心小學(xué)級三等獎的有11人次，中心校一等獎的有12人次、中心校二等獎的有8人次、中心校三等獎的有15人次。而且全年段教師撰寫的論文在各級刊物上發(fā)表有6篇，獲獎的有2篇。俗話說單純只是會工作的人并不是會生活的人，因此除了鼓勵全體教師積極參與學(xué)校開展的各項活動外，我還常組織全年段的教師開展一些有益的集體活動，讓教師們在工作之余能保持更好的心態(tài)去享受生活。這一年來，我們開展了一次語文組對數(shù)學(xué)組和一次男教師對女教師的汽排球友誼賽，還成功組織一次到永春大峽谷和一次到九仙山觀光旅游活動。三、齊——齊抓共管、和諧團結(jié)在期初我們就提出了無論是在管理班級還是處理其它事務(wù)都要全年段的教師“齊抓共管”，擰成一股繩，勁往一處使，共同處理好全年段的學(xué)生教育和學(xué)習(xí)等各種問題的班級管理的思路。理論證明，我們的思路和做法是正確的，這一學(xué)年中，我們各班在紅旗班級評比中獲得的次數(shù)占學(xué)?？倲?shù)是最多的，我們年段在學(xué)校的各項賽事中獲得的獎項也是比較多的。我知道，雖然工作中我獲得了些許成績，但也存在很多的缺乏，比方做事魯莽不計后果，也沒有考慮別人的感受；又如因為才能有限，對那些表現(xiàn)尤為突出的教師卻不能為他們爭取更多的榮譽，但我相信他們都會理解我的。總的來說，成績是我們?nèi)w教師辛勤汗水的結(jié)晶，是我們?nèi)w教師全身心付出的一種回報，但它也是一種鼓勵和鞭策，我們將在今后的教學(xué)路上更加固結(jié)、努力奮進，爭取能有更多的收獲，也收獲更多的希望……高校教師職務(wù)考核述職報告6光輝歲月，一眨眼一年又過去了，在擔(dān)任教師期間，我一直嚴格要求自己，為人師表，給學(xué)生做好典范?，F(xiàn)將一年來的主要工作匯報如下。一、思想政治方面可以認真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)理論科學(xué)開展觀，努力進步政治理論素養(yǎng)和思想程度。在思想上始終保持良好的思想品德，忠誠教育事業(yè)，認真執(zhí)行黨的教育方針、道路，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以身作那么、為人師表，努力進步教師應(yīng)該具備的政治素質(zhì)和道德品質(zhì)。二、組織工程中心的工作開展方面本年度擔(dān)任了裝飾藝術(shù)設(shè)計工程中心主任，在完成上級有關(guān)部門和學(xué)校黨委、行政交辦的各項工作任務(wù)時，可以與本工程中心教師一起，團結(jié)一致，開拓進取，勇于創(chuàng)新。充分調(diào)動本中心師生的積極性，發(fā)揮他們的聰明才智，獲得了出色的成績。本中心本年度主要完成了一下工作內(nèi)容：1、圓滿的組織了中國室內(nèi)裝飾協(xié)會的助理室內(nèi)設(shè)計師的認證考試工作，有64名同學(xué)通過培訓(xùn)考試拿到了助理室內(nèi)設(shè)計師證書。2、深化企業(yè)落實20xx級畢業(yè)生的頂崗實習(xí)及與就業(yè)工作。3、聘請企業(yè)的專業(yè)學(xué)者到我校講學(xué)，這些講座進步了學(xué)生的素質(zhì)開闊了學(xué)生的眼界。4、組織參加各類設(shè)計大賽。5、積極參加系部考察組，赴上海〔張浦動漫谷、上海電影制片廠、上海世博會〕等地、并學(xué)習(xí)其它企業(yè)單位的經(jīng)歷和做法，開闊了視野，進步了認識，為做好今后的教學(xué)工作打下了一定的根底。6、組織藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的社會培訓(xùn)工作目前申報的培訓(xùn)工程到達8個〔現(xiàn)正在網(wǎng)上招生宣傳〕。7、參與設(shè)計理論工程：〔1〕首屆健雄杯大學(xué)生創(chuàng)新大賽展廳的籌劃設(shè)計。〔2〕健雄學(xué)院托?？荚囍行难b修設(shè)計?！?〕商貿(mào)系中加人才培訓(xùn)培訓(xùn)中心裝飾設(shè)計?！?〕健雄學(xué)院校園沙盤模型制作工程啟動。三、工作實績方面1、黨建評估按照系工作要求，系部分配給我一個非常艱巨而榮耀的任務(wù)參與系部的黨建評估工作?！?〕根據(jù)學(xué)校評估工作的安排，積極參加系部黨建評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作安排，統(tǒng)一思想，進步認識，在評估整理材料的過程中讓我認識到我校黨建評估工作的重要性和緊迫性，深化理解評估的“以評促建，以評促改”的方針，認證完成工作任務(wù)確保評估工作的順利進展。〔2〕認真學(xué)習(xí)評估指標(biāo)體系，準(zhǔn)確理解指標(biāo)內(nèi)涵。按照學(xué)校的進度規(guī)劃和任務(wù)分解表，進展了自查自評，找出了存在的問題，提出了整改方案，完成了系部的評估材料的整理，在每一階段，都按時、按質(zhì)、按量地完成了系黨總支交給的任務(wù)。2、實驗室建立〔1〕圖文工作室、畫室、影視動畫工作室、計算機輔助實訓(xùn)室、展臺搭建實訓(xùn)室等，在原有實訓(xùn)室的根底上又新增加了設(shè)備〔電腦、桌椅、空調(diào)、投影儀等、展示構(gòu)建〕。使實訓(xùn)室功能得到了完善?！?〕新建實驗室。一年來，隨著學(xué)校經(jīng)費的投入，學(xué)院積極進展實驗室建立，保證了影視動畫專業(yè)課理論教學(xué)的需要。20xx年9月建立了和瑞影視動畫校企合作培訓(xùn)基地、王芳工作室、北京歐尚裝飾設(shè)計工作室。3、教學(xué)工作一年來，講授了室內(nèi)專題設(shè)計A、B、C、D、電腦效果表現(xiàn)、教學(xué)實訓(xùn)、平面設(shè)計軟件等幾門課程，共計490多學(xué)時。指導(dǎo)畢業(yè)實習(xí)和指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計10人。積極參與裝飾藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的建立工作，針對企業(yè)的社會需求進展了深化的調(diào)研，理解企業(yè)的的人才需求情況，并結(jié)合我系的實際情況，通過教研室活動和教師們進展充分的醞釀討論，制定了裝飾專業(yè)20xx級的人才培養(yǎng)方案、編制了施行性教學(xué)方案，并編寫了課程標(biāo)準(zhǔn)。另還做了以下工作：〔1〕深化院級課題裝飾藝術(shù)設(shè)計專業(yè)消費性課程體系的建立的研究工作〔預(yù)計明年結(jié)題〕。高校教師職務(wù)考核述職報告7我將從美德，才能，勤奮，表現(xiàn)和改革的五個方面向同志們報告一年。第一，道德方面能堅持四項根本原那么，堅決的政治立場，堅持黨的教育方針，遵守法律法規(guī)和勞動紀律，具有團隊精神；風(fēng)格是體面的，老實的，老實的，單位的利益最重要，不貪愛任何自私；嚴格遵守職業(yè)道德，使教育和教育人員，管理教育，作為教師。二，才能端教學(xué)，可積極承擔(dān)xxx等級，xx門禁課程教學(xué)工作，效果不錯，由學(xué)生認可。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在大學(xué)教師和管理者的幫助和支持下，更好地完成教學(xué)工作和特殊工作，沒有責(zé)任發(fā)生。三，考勤方面可以始終堅持政治學(xué)習(xí)和商業(yè)學(xué)習(xí)。作為教師，你可以按時上課。沒有晚休和沒有理由缺席。四，結(jié)果方面教學(xué)，獨立承諾xxx本科生xxx年級研究生xxxxx門門課程教學(xué)任務(wù)。指導(dǎo)本科生xx，碩士生xx人。全年教學(xué)完成總量xxx小時。其中，應(yīng)完成課堂教學(xué)時數(shù)xxx小時，實際完成xxx小時。科學(xué)研究，主持完成了程度課題xx，出版論文xx文章。第五，改進總結(jié)過去一年各方面的工作，還有：時間管理不好，學(xué)習(xí)堅持不夠不夠，工作表現(xiàn)不高三個方面的問題。主要是：沒有足夠的時間和精力去學(xué)習(xí)，考慮和學(xué)習(xí)，導(dǎo)致科學(xué)研究不夠豐富。明年，我將重點關(guān)注時間管理，在三個領(lǐng)域?qū)W習(xí)堅持和工作表現(xiàn)，努力在一個新的程度的所有方面工作。以上是我在xxx工作報告上的立場，請領(lǐng)導(dǎo)，同事評論。高校教師職務(wù)考核述職報告8隨著期末的臨近，本學(xué)年也即將完畢。從實習(xí)到畢業(yè)后正式工作來到學(xué)校也有一年之余。這一年中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下，在同事和同學(xué)們的大力支持下，我比較順利地完成了自己所承擔(dān)的各項工作任務(wù)，讓我成長了不少。現(xiàn)我將自己這一年來的工作情況報告如下：一、輔導(dǎo)員工作本年度上半年我還在實習(xí)階段，僅僅帶了xx級物流管理專業(yè)共計xx名學(xué)生學(xué)，而下半年正式入職之后那么增加到xx人，其中大二xx人，大一xx人，男生總共xx人，女生總共xx人。涉及到的專業(yè)有xx級物流管理、xx級營銷與籌劃、xx級物流管理。在工作中我通過以下幾個方面來開展了自己的工作：1.在學(xué)生思想動態(tài)方面。作為一名輔導(dǎo)員，親密關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)、做好學(xué)生的政治思想工作是我們的根本職責(zé)。由于我所帶的學(xué)生橫跨大一大二兩個年級，因此學(xué)生的思想特點也不一樣。我通過聊天、談心、座談會、班會、講座等方式對學(xué)生的思想動態(tài)進展理解，并根據(jù)各年級學(xué)生思想特點因地制宜、因材施教，及時對他們在日常標(biāo)準(zhǔn)、世界觀、人生觀、價值觀、理想信念以及奮斗目的等方面的標(biāo)準(zhǔn)和引導(dǎo)。2.在班級建立方面。人的成才離不開良好的環(huán)境和氣氛。一個優(yōu)秀班集體便能為學(xué)生營造出這種環(huán)境和氣氛。本學(xué)期一開始我就將班級建立列為了工作重點。而在班級建立中首當(dāng)其沖的便是我們的學(xué)生干部班子。我通過制定了學(xué)生干部管理與考核制度、定期召開班委例會以及定期組織學(xué)生干部培訓(xùn)等方式不斷的加強學(xué)生干部的管理，從而提升他們的才能和素養(yǎng)。同時在班級中積極開展三風(fēng)建立、電網(wǎng)杯團日活動、辯論賽、知識競答等課外活動，通過這些活動增強了班級同學(xué)之間的溝通、團結(jié)和協(xié)作才能，豐富了他們的課余生活，使全班凝聚成為一個整體。通過努力，各班秩序良好，學(xué)習(xí)風(fēng)氣也比較濃重，上學(xué)期期末考試各班成績平均合格率到達xx%以上，尤其是xx級物流管理x班先后被評為了校級優(yōu)秀團支部、校級先進班集體和市級先進班集體的榮譽稱號。3.在宿舍管理方面。學(xué)生寢室是學(xué)生休息的重要場所，學(xué)生宿舍的管理也是我們開展學(xué)生工作的重點。為了給學(xué)生宿舍營造一個溫馨和諧的“家”，我通過班會教育、突擊檢查宿舍、每周不定期查寢等方式對學(xué)生宿舍的平安進展監(jiān)視和管理，同時通過制定班級寢室清潔衛(wèi)生自查和評比方案，調(diào)動學(xué)生做好清潔衛(wèi)生的積極性，養(yǎng)成一個愛衛(wèi)生、勤清掃的好習(xí)慣。本學(xué)年我所帶班級共有xx多間寢室在大掃除、周評比中累計獲得優(yōu)室xx屢次，尤其是諸如xx等每周都保持優(yōu)室，并在本年度評優(yōu)中獲得了全校文明寢室稱號，同時在本次學(xué)校宿舍文化節(jié)中我班也有多間寢室被評為了星級寢室、示范寢室以及文明寢室稱號。4.關(guān)注特殊學(xué)生群體方面。這里的特殊學(xué)生群體主要指家庭經(jīng)濟困難、心理困難、學(xué)業(yè)困難的學(xué)生.我所帶的班級學(xué)生中大部分來自農(nóng)村，其中有近xx名同學(xué)被確定為家庭貧困，針對這部分學(xué)生，我首先不斷的給他們精神上的鼓勵，鼓勵他們要頑強的面對生活，并且利用校內(nèi)外勤工助學(xué)、國家資助、生活補貼等方式在生活上盡可能的給予他們幫助，這些同學(xué)都先后獲得了國家獎助學(xué)金和臨時生活補貼，尤其是羅鵬程同學(xué)還獲得了國家獎學(xué)金，最大程度的給予了他們幫助。同時對于心理困惑較大和學(xué)習(xí)比較困難的學(xué)生，我除了加強與他們的談心和溝通之外，還專門成立幫扶小組，盡可能的幫組他們走出困境。5.在學(xué)生綜合素質(zhì)方面。當(dāng)代大學(xué)生不僅僅是要學(xué)習(xí)好知識技能，綜合素質(zhì)和才能的鍛煉也至關(guān)重要，只有德智體美勞全面開展，才有更多的競爭優(yōu)勢。作為他們的輔導(dǎo)員，我就經(jīng)常鼓勵和引導(dǎo)他們積極參加各種課外活動。我所帶的學(xué)生中有xx多人參加了團、學(xué)、社、藝、青等學(xué)生團體，并且有很大一部分在這些團體中表現(xiàn)良好，已經(jīng)成為當(dāng)中的骨干。在本次年度評優(yōu)中我班大二學(xué)生中共有xx人被評為了各種先進個人，占全系評比人數(shù)的近xx%，并且我班的羅鵬程和冉釗兩名同學(xué)分別被評為了重慶市優(yōu)秀學(xué)生干部和市文娛活動先進個人。同時我班學(xué)生還積極參加寒暑假帶薪實習(xí)、三進三同、植樹、敬老院慰問等活動，通過這些活動很好的鍛煉了他們的社會理論才能，嚴密的將學(xué)習(xí)的理論知識運用于理論。二、其他工作除了完成輔導(dǎo)員的本職工作以外，本學(xué)期還受領(lǐng)導(dǎo)委托負責(zé)指導(dǎo)我系學(xué)生參加晨練活動、學(xué)院體育文化節(jié)之籃球比賽、學(xué)院創(chuàng)業(yè)就業(yè)文化節(jié)之辯論比賽，均獲得了較好的成績，同時還負責(zé)我系學(xué)工簡報的制作和宣傳以及搜集每周學(xué)生返校情況并及時上報學(xué)生處、協(xié)助我系學(xué)生書記開展支部活動并順利開展了xx多名學(xué)生。本次暑假帶薪理論，作為帶隊教師帶著xx名同學(xué)順利完成了本次帶薪理論，自己也獲得了“優(yōu)秀帶隊教師”稱號。這些工作都在很大的程度上鍛煉了自己各方面的才能，幫助我不斷的進步。同時對我自己而言，在思想上，嚴格要求自己，不斷的加強自身學(xué)習(xí)，進步自身的修養(yǎng)。完成工作的同時，還利用休息時間積極撰寫論文，并在學(xué)院教學(xué)論文研討會上進展了交流發(fā)言，如今另外一篇論文也在撰寫的過程當(dāng)中?？傊抑?，作為剛參加工作的我來說，只有不斷學(xué)習(xí)和努力，才能讓自己更快的進步，才能更好的去教育和引導(dǎo)自己的學(xué)生成長成才!三、小結(jié)通過一年的工作我對輔導(dǎo)員有了更深的認識，同時也深知輔導(dǎo)員工作的重要性。雖然輔導(dǎo)員工作是很辛苦，有些事情也很瑣碎，但是只要我們有責(zé)任心、愛心和恒心，始終本著為學(xué)生效勞，為學(xué)校效勞的態(tài)度，我們就可以做好這項工作。以上便是我在這一年中的工作情況和感悟，當(dāng)然我覺得也還有很多缺乏的地方，例如：還需要不斷的加強自身學(xué)習(xí)，進步自身學(xué)識程度;開展工作時還需要創(chuàng)新和大膽，有時候有些思前顧后;對工作還需要多考慮，多總結(jié)，遇到問題要及時找到解決的方法等。針對這些缺乏，我會在以后的工作中認真總結(jié)和反思，優(yōu)化工作方法，進步工作效率，加倍努力，力爭把這項工作做的更好!高校教師職務(wù)考核述職報告9從畢業(yè)參加工作快一年了，這次競聘，也為我提供了一次反思工作的時機?；貞涀约航荒甑墓ぷ鳎⒄J真分析^p，現(xiàn)將一年來工作述職如下：自x月中旬到xx學(xué)院工作以來，我從學(xué)生到教師，面臨的很多事情都是新的，要想盡快適應(yīng)新的崗位，首先是學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們嚴謹務(wù)實的工作作風(fēng);向?qū)W院的同事們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們辛勤工作、樂于奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)。在此，也感謝院領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的熱心幫助，在你們的關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)下，使我的工作得以順利開展并為我將來的開展提供了珍貴的經(jīng)歷。下面我從以下幾個方面來介紹我這一段時間的工作以及以后的工作打算。首先，工作之初，順利完成了14級新生的迎新工作。從新生分班、分宿舍到發(fā)放書籍、鑰匙、繳費、辦理戶籍，軍訓(xùn)再到體檢，從選班委到找個別學(xué)生談話-這些看似瑣碎的工作，就是輔導(dǎo)員工作的幾個小方面。也正是通過這些事情讓我更進一步認識到成為一個優(yōu)秀的輔導(dǎo)員并不是一件容易的事情，需要自己在各個方面逐步的完善，補充自己的知識空缺，進步自己的工作才能。通過帶新生，我認識到，學(xué)生剛進入大學(xué)，具有很強的可塑性，但是把他們培養(yǎng)成適宜社會需要的人才需要四年的時間，這需要我們付出極大的耐心和心血。大一學(xué)生思想還不成熟、對自己的學(xué)習(xí)和生活都感到比較迷惘，他們最需要的是給自己一個合理的定位，重新認識自己。針對這些情況，我與14級新生開展了屢次心理談話，與他們談人生打算、談對學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的適應(yīng)。鼓勵他們多觀察生活、多參與活動，盡快使自己成熟起來。如，有些學(xué)生對自己的專業(yè)迷茫，就鼓勵他們課后多問相關(guān)專業(yè)課教師。其次，在工作中抓好班風(fēng)建立，注意培養(yǎng)學(xué)生干部才能。班風(fēng)反映一個學(xué)院、一個學(xué)校的精神風(fēng)貌，也表達這一個學(xué)校的管理程度。讓學(xué)生形成、積極、團結(jié)、向上的班風(fēng)，是我們必需要努力做的事情。同時注意培養(yǎng)學(xué)生干部，發(fā)揮好他們的帶頭作用，有的學(xué)生干部雖然工作熱情但做事毛躁，有的那么畏首畏尾，就要時時提醒，適時批評。對學(xué)生工作應(yīng)以鼓勵為主，在批評時一定要有理有據(jù)，讓學(xué)生做到心服口服。再次，我覺得最近工作最有成效的就是找一些同學(xué)進展心理談話。作為學(xué)院的分管心理工作的輔導(dǎo)員，如何做好這份本職工作是我經(jīng)?？紤]的問題。找學(xué)生談話就要找到問題的切入點，找出解決問題的方法，提早作好充分的準(zhǔn)備全面理解學(xué)生反映的問題，尋找根，從中找出問題的解決方法。心理普查之后，應(yīng)學(xué)校要求對一些學(xué)生進展了相應(yīng)的心理談話。這次談話有意識的淡化自己作為一名教師的角色，以一名兄長的身份對他們進展同輩心理咨詢，獲得了良好效果。通過最近有的學(xué)生主動找我談話，說明了學(xué)生對我這種工作方式的認可，以后我將繼續(xù)努力。最后，在學(xué)校迎評工作中盡量分擔(dān)學(xué)院的一些日常工作。從暑假值班一直到最近上交材料，都力求將最新、最完好的信息整理好，配合學(xué)院迎評工作。整理學(xué)生心理安康、誠信檔案，為迎評盡綿薄之力。同時收交黨費、幫助一些教師分擔(dān)一些日常工作，我想做好這些日常事務(wù)也是效勞學(xué)校、進步自己才能的重要組成部分。對于競聘理由和將來工作打算我是這樣認為的：選擇xx學(xué)院是因為通過這近一年的工作，我深深體會到了這是一個積極向上的集體，領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心屬下，同事一團和氣，也正如姜院長所講“想干事、能干事的人都能在xx學(xué)院找到自己的開展空間”。選擇xx是經(jīng)過深思熟慮的，是甘心情愿的。另一個原因是：xx的學(xué)生素質(zhì)都很高，我對他們期望很大，希望能與他們一起成長，愛他們，所以我舍不得分開xx學(xué)院。雖然我們院有心理學(xué)專業(yè)，但是目前我們院沒有一間專門的心理咨詢室，同時很多學(xué)生找我談話時都表示不愿意在學(xué)辦吵雜的環(huán)境中對話，因此我最近的打算就是希望能配合相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、教師建立一間完備的心理談話室。最后我要說的是，我喜歡輔導(dǎo)員工作，喜歡xx，希望能在這方土地上耕耘，收獲?特此述職，請領(lǐng)導(dǎo)審查!高校教師職務(wù)考核述職報告10本人任現(xiàn)職以來，以積極的態(tài)度，飽滿的熱情，求是的作風(fēng)，創(chuàng)新的精神履行職責(zé)，工作中不計得失，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，獲得了較好的成績。一、團結(jié)協(xié)作，勇于擔(dān)當(dāng)，當(dāng)好團隊的配合者和執(zhí)行者。本人可以認真參加中心組織的各類學(xué)習(xí)，認真閱讀管理類書籍，深化領(lǐng)會其的精神本質(zhì)，并在工作中用文件精神標(biāo)準(zhǔn)自己的行為，用讀書知識充實自己，結(jié)實樹立以教學(xué)為中心，教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的教學(xué)思想，工作中服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)，樂于奉獻，踏踏實實做好每一件簡單的事、平凡的事，敢于堅持原那么，勇于開展批評與自我批評，擅長聽取不同意見，努力做到用心把握，用心落實，講務(wù)實效。二、認真履行職責(zé)，做好常規(guī)教學(xué)管理，當(dāng)好教學(xué)的調(diào)度員和效勞員。學(xué)歷教育實行階段化與模塊化教學(xué)形式后，我們的教學(xué)管理的方式有了創(chuàng)新。在教學(xué)管理中把教學(xué)方案、課程體系、教學(xué)大綱、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)施行等作為一個系統(tǒng)來整體控制，即按照專業(yè)和培養(yǎng)目的優(yōu)化教學(xué)方案，按照方案優(yōu)化課程體系，按課程體系和學(xué)生狀況優(yōu)化教學(xué)大綱，要求教師嚴格按教學(xué)大綱確定教學(xué)內(nèi)容、選擇適宜的教學(xué)方法和教學(xué)手段來施行教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)。做到學(xué)歷教育每個專業(yè)都有教學(xué)方案、教學(xué)大綱，每門課程上課前有經(jīng)過審批的授課進度方案，上課有教案，課后有輔導(dǎo)，有考核，有評價。管理部門按照標(biāo)準(zhǔn)流程來管理教學(xué)，質(zhì)量監(jiān)控標(biāo)準(zhǔn)流程來監(jiān)視和約束教學(xué)過程，保證教學(xué)了施行走向標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化，為高效課堂提供了保證。重點培訓(xùn)工程管理中，教務(wù)部堅持“天天落實教學(xué)”、“周周教研說課”、“月月聽課評價”、“定期會議分享”“定期檢查反響”等一系列管理舉措，形成一定的管理程序和習(xí)慣，及時科學(xué)的做好臨時課程的安排，確保教學(xué)工作正常有序開展?！疤焯炻鋵嵔虒W(xué)”指的是每天上班的第一件事不是坐在辦公室，而是去教學(xué)樓，落實每個班的教師到位情況，設(shè)備狀態(tài)，做到誰在上課，上什么課清楚，發(fā)現(xiàn)問題及時解決?！爸苤芙萄姓f課”，指的是教務(wù)部每周利用教研活動組織一位教師說課，進展定期的教學(xué)研究活動，總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)歷，不斷研究解決教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題?！霸略侣犝n評價”指的是每個月都深化課堂聽課，實時理解課堂教學(xué)情況，加強對課堂教學(xué)的管理，進步教學(xué)質(zhì)量。“定期會議分享”指的是教務(wù)部定期召開全體人員會議，實時傳達中心的精神，分享平安、教學(xué)方面的經(jīng)歷。“定期檢查反響”指的是一月一次的常規(guī)教學(xué)檢查和每學(xué)年1到兩次的集中檢查，對教師的備、教、批、輔、考評情況進展詳細的檢查，掌握教師的教學(xué)進程和教學(xué)狀況。高校教師職務(wù)考核述職報告11一年來，在教育教學(xué)工作中，我面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動開展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性開展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面開展。在這年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起典范的作用。我還用心參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力進步自己的政治程度和業(yè)務(wù)程度。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的各項工作。一、加強學(xué)習(xí)，不斷進步思想業(yè)務(wù)素質(zhì)這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動開展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性開展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面開展。我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上獲得進步，得到進步，使自己能順應(yīng)社會開展的需要，適應(yīng)崗位競聘的需要。一學(xué)期來，我還用心參加各類學(xué)習(xí)，深化剖析自己工作中的缺乏，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力進步自己的政治程度和理論修養(yǎng)。同時，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的各項工作。“學(xué)海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的開展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。本學(xué)期，除了用心參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還用心進展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進步自己的工作潛力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己可以更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，認真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)別人在教育教學(xué)中好的經(jīng)歷、方法等。透過學(xué)習(xí)，讓自己樹立了先進的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。二、務(wù)實創(chuàng)新，認真開展教學(xué)、教研工作，教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，就應(yīng)盡力去作好本職工作，個性是教學(xué)工作。課前，我認真鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，認真分析^p教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際狀況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)歷的教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育理論中，用心利用遠程教育資，運用課件，運用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，理論新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，構(gòu)成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)形式，更好地表達素質(zhì)教育的要求，進步教學(xué)質(zhì)量。總之，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生潛力，進步學(xué)生的成績與素質(zhì)為目的，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和開展起到更大的作用。三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等搜集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己需要的信息資，并用心與其他教師在博客上進展交流、討論在教學(xué)中存在的問題。四、加強反思，及時總結(jié)教學(xué)得失反思本學(xué)期的工作，在獲得成績的同時，也在思量著自己在工作中的缺乏。缺乏有以下幾點：1、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深化，需要進展反思，教學(xué)程度進步速度緩慢。2、教育科研在教學(xué)理論中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實，沒到達自己心中的目的。3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點。4、工作的用心性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。五、繼往開來，創(chuàng)始新的天地鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多缺乏，我今后的努力方向是：1、加強自身根本功的訓(xùn)練，個性是課堂教學(xué)潛力的訓(xùn)練。做到精講精練，注重對學(xué)生潛力的培養(yǎng)。2、對后進生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。3、加強學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴格約束自己。4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的根底上有更大的進步。一份春華，一份秋實，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。高校教師職務(wù)考核述職報告12一、加強政治理論學(xué)習(xí)，進步個人師德修養(yǎng)在思想上，自己能認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會精神，平常利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢，;積極參加黨組織的各種政治學(xué)習(xí)及理論學(xué)習(xí)教育活動;時刻牢記為人民效勞的宗旨，明白自己所肩負的責(zé)任;積極參加各項活動會議，在工作中起到模范帶頭作用，努力做教師的表率。同時，認真學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論，不斷進步自己的教育教學(xué)理論程度和綜合素質(zhì)。我思想和生活，努力奮戰(zhàn)在教育第一線，為黨和人民的教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，奮斗不止，為社會現(xiàn)代化建立添磚加瓦。作我積極要求進步，在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)，全面貫徹教育方針，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起典范的作用。在黨的幫助教育下，我深深認識到要繼續(xù)深化地學(xué)習(xí)。在報告中指出把教育放在優(yōu)先開展的戰(zhàn)略地位，提出教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要根底。身為教師，我們自然會關(guān)注教育，對職業(yè)教育的關(guān)注和重視，看到了中國教育的開展前景和開展方向。另外，我積極參加學(xué)校組織的各項政治活動，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在黨組織的關(guān)心下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，抑制缺點，獲得更大的進步。二、立足崗位，勤奮工作，樂于奉獻作為一名____員，在工作和學(xué)習(xí)中，自己一貫堅持與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新，自己堅決順應(yīng)時代要求，更新自我，完善自我，無論作什么事，特別是涉及到人民群眾根本利益和事，都能保持清醒的頭腦，以嚴格的紀律要求自己。在自己的工作崗位上，自己能以教師的職業(yè)道德嚴格要求自己，愛校愛教，愛崗愛生。踏踏實實工作，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。今年我擔(dān)任五年級語文教學(xué)工作，我可以深挖教材，抓好重難點，認真鉆研教材教法，精心備課，堅持寫詳案，能經(jīng)常和同學(xué)們談心。運用“任務(wù)型”教學(xué)法、創(chuàng)設(shè)情境法等多種教學(xué)方法，采取“合作學(xué)習(xí)”的方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，給學(xué)生一個輕松愉快的語文學(xué)習(xí)氣氛，真正讓學(xué)生在樂中學(xué)，學(xué)以致用。我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收獲的。所以，平時的教育教學(xué)工作，我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地、認認真真地去對待，注重因材施教，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)歷，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，進步執(zhí)教程度。我也注意虛心地向經(jīng)歷豐富的優(yōu)秀教師請教，經(jīng)常和同仁交流，努力夯實自己的教學(xué)根本功。作為總務(wù)副主任，我做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀，增強效勞意識，搞好學(xué)校師生后勤保障工作。高校教師職務(wù)考核述職報告13歲月如梭，值此辭舊迎新之際，回憶一年來的工作，感觸良多，總體而言，“身累而心不累”。今年是我走上教師崗位的第2個年頭，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排，除承擔(dān)了常規(guī)教學(xué)任務(wù)外，我還廣泛參與了專業(yè)申報、實訓(xùn)設(shè)備采購、專升本招生、各種導(dǎo)游禮儀比賽、校外旅游及禮儀培訓(xùn)等一系列工作。與剛進校時相比，少了風(fēng)風(fēng)火火，但多了的是平穩(wěn)、踏實和經(jīng)歷。現(xiàn)將一年來的工作及思想情況匯報如下。一、教學(xué)方面如何備好課、上好課一直是我心里的重頭戲，一堂課上下來，感覺好的話，整整一天，我都會歡欣鼓舞。細細想來，我最在意的是課堂上學(xué)生對我的照應(yīng)程度，為此，我注重喚醒學(xué)生積極參與的意識，啟發(fā)他們獨立考慮，從而點燃他們對酒店旅游專業(yè)的興趣。為了上好課，我做了下面的工作：1、課前認真準(zhǔn)備，備好課。①認真鉆研和本專業(yè)相關(guān)的書籍，對專業(yè)課程的根本思想、根本概念及相關(guān)的歷史開展脈絡(luò)都弄清楚。理解課程的構(gòu)造、重點與難點，自己能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。②理解學(xué)生原有的專業(yè)技能、他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣以及學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，對此采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法，解決如何把已掌握的專業(yè)技能傳授給學(xué)生，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動。2、課堂注重互動，教好課。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反響，調(diào)動學(xué)生的注意力和學(xué)習(xí)積極性，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，注意引發(fā)學(xué)生對旅游專業(yè)的興趣，課堂上講練結(jié)合。發(fā)現(xiàn)有進步的同學(xué)，及時表揚，獎勵。這樣，就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，掀起學(xué)習(xí)熱潮。二、教研及培訓(xùn)活動我深知我是地信與旅游管理學(xué)院這個大集體中的一員，學(xué)院里有什么工作需要我做，我也會積極的配合，希望能為集體盡自己的微薄之力。在教研室工作中，能積極配合領(lǐng)導(dǎo)開展各項教研活動，以身作那么，積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，潛心教研。今年以來，承擔(dān)的各項教研及校外培訓(xùn)工作如下：1、20xx年寒假，擔(dān)任地信與旅游學(xué)院赴國外交換生評審；2、20xx年下半年，負責(zé)申報旅游管理專升本〔成教〕專業(yè)，制訂旅游管理專業(yè)專升本〔成教〕人才培養(yǎng)方案，目前已獲教育廳批準(zhǔn)；3、20xx年底，負責(zé)主持地信與旅游學(xué)院外教講座活動；4、20xx年初，負責(zé)旅游專業(yè)模擬中餐、模擬西餐、酒店客房實驗