小班健康教案：認識五官教案及教學(xué)反思

編制人：__________________審核人：__________________審批人：__________________編制學(xué)校：__________________編制時間：____年____月____日序言謝!并且，本店鋪為大家提供各種類型的學(xué)習(xí)資料，如大班教案、中班教案、小班教案、托班教案、幼兒課件、大班課件、中班課件、小班課件、說課稿、其他教案等等，想了解不同資料格式和寫法，敬請關(guān)注!Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!Inaddition,thisstoreprovidesvarioustypesoflearningmaterialsforeveryone,suchaslargeclasslessonplans,middleclasslessonplans,smallclasslessonplans,nurseryclasslessonplans,kindergartencourseware,largeclasscourseware,middleclasscourseware,smallclasscourseware,saidlessonplans,otherlessonplans,etc.Ifyouwanttoknowaboutdifferentdataformatsandwritingmethods,pleasepayattention!第1頁共4頁小班健康教案：認識五官教案及教學(xué)反思一、活動目標：1、能正確的說出口鼻眼耳的名稱，在老師的口令下指出相應(yīng)的位置。2、初步探討和了解口鼻耳眼的作用。3、教育幼兒要保護好眼、耳、鼻、嘴這些器官。4、體驗游戲的快樂。5、了解多運動對身體有好處。二、活動準備:PPT三、活動流程：(一)開始部分：1、師生問好。(二)基本部分：1、教師出示女孩頭像圖片請幼兒觀察，漂亮的女孩子頭上都有數(shù)量。(教師總結(jié)每個正常的人都會有兩只眼睛，兩只耳朵，一個嘴巴一個鼻子并告訴幼兒它們有一個共同的名字叫做五官)。2、感官游戲：教師分別出示五官圖片，讓幼兒說出它們的名稱。(1)出示眼睛，問幼兒：這是什么?有什么作用呢?讓幼兒回答。教師請小朋友閉上眼睛，問她：能不能看到其他小朋友。如果我們的第2頁共4頁能用手揉眼睛，眼睛會紅的，不能用東西戳眼睛，眼睛會瞎的，不能者出示一些可以聞得到的東西讓幼兒聞一聞,并問他們是用哪里來聞子的作用該怎么保護它呢?(不能亂挖鼻子，不要把東西往鼻子里面子。)(3)出示一段幼兒較熟悉的歌曲，問幼兒這首歌曲聽過嗎?你是用那里聽到的?在幼兒說出耳朵的同時出示耳朵的圖片，我們的耳朵可以聽到不同的聲音所以我們該怎么保護它呢?(小朋友不能自己掏朵里，不要聽太多很尖銳的聲音，那樣會傷害到我們的耳朵。一位會唱的幼兒唱一下，剛才你們是用那里唱歌的啊!在幼兒說出嘴巴的同時出示嘴巴的圖片，除了唱歌你們還知道嘴巴還能做什么嗎?作用那我們應(yīng)該怎么保護它呢?不能放臟東西和小手到嘴巴里，不能吃太燙的食物，吃完東西要漱口，早晚還要刷牙。(5)總結(jié)：今天我們認識了五官，還知道了它們的重要作用和保護它們的方法。那么接下來我們要來好玩的游戲吧。3、指一指游戲：看誰反應(yīng)得又快又準。師：下面老師要和小朋友做個游戲，游戲的名字叫：指一指。教第3頁共4頁到后，快速的指出相應(yīng)的五官)幼兒學(xué)會后可以自由找自己的好朋友玩這個游戲，教師鼓勵幫助交往能力差的幼兒。(三)結(jié)束部分：讓幼兒回家照鏡子,并唱兒歌給爸爸媽媽聽