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文檔簡介
第第頁實習生的個人實習報告9篇實習生的個人實習報告篇1
從校內的大門到進入XX公司實習快兩個月了,在這兩個月的實習時間里,我在領導的細心培育和教育下,并且通過自身的不斷努力,無論是在實踐上還是工作上,都使我有所了解和收獲。
自從進入到公司,管理人員支配了員工培訓,從中既讓我了解了我們公司的一些規(guī)模以及公司的產(chǎn)品,也給了我們公司各部門管理人員的互相溝通的時機,并且使我更多的了解各部門生產(chǎn)的產(chǎn)品;公司又一次的為我們管理人員支配了野外拓展訓練,在這場訓練中我有此感悟到這全是靠我們集體才能完成的任務,這代表著團結全都,再加上人多方法多,才使我們在短時間內既驚又險的完成了每項訓練,最終我們在快樂的笑聲中共度了晚餐,在共度晚餐中又一次給了我與他們溝通的時機,最終我明白了一個道理:美好和快樂有時是要從驚險斗爭的訓練去查找的。
我始終在質量品管部門,擔當“行政助理”崗位,整理有關電池片的反響資料以及后勤等等,從一開頭的不懂到目前嫻熟的操作,這一切不僅是在領導不斷的指導下而且也是在我自己不斷的嚴格要求自己,努力的去做好每一件事情,盡管有時候選購一些物品的選購清單給領導審批,卻未批準的狀況下,我并沒有氣餒,由于我知道小小的挫折不算什么,只要有信念,我能做的更好。
我虛心慎重,勤奮好學。注意理論和實踐相結合,將所學的課堂學問能有效地運用于實際工作中,仔細聽取老員工的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽齲表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠認真觀看、切身體驗、思索、綜合分析,敏捷運用自己的學問解決工作中遇到的實際困難。
生活上待人懇切,作風樸實。嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾消失過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和諧相處,溝通融洽,擅長取長補短,虛心好學,注意團隊合作。
實習生的個人實習報告篇2
我學的專業(yè)是會計,為了加強自身的素養(yǎng),培育較強的會計工作的操作力量,本學期初,我在一家建筑公司進展了專業(yè)實習。下面,我將我的實習報告總結如下:
建筑公司的會計部并沒有太多人,設有一個財務部長,一個出納,兩個會計員,而教育我的是老會計艷姐。剛到會計部艷姐就叫我先看她們以往所制的會計憑證??傄詾榭恐洃浖由细咝@飳W的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以嫻熟把握,也正是這種急躁的看法讓我無視了會計循環(huán)的基石??會計分錄,以至于后來艷姐讓我嘗試制單的良苦專心。于是實習時只能晚上回家補課了,把公司日常較多使用的會計業(yè)務仔細讀透。終究會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行賬單、匯票、票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是熟悉就行了,還要把全部的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記賬做好預備。
制好憑證就進入記賬程序了。雖說記賬看上去有點象學校生都會做的事,可重復量如此大的工作假設沒有肯定的耐煩和細心是很難勝任的。由于一出錯并不是任憑用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章,才能作廢。對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求,字跡肯定要清楚清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記賬時要清晰每一明細分錄及總賬名稱,不能亂寫,否那么總長的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已,這是關乎一個企業(yè)的賬務,是一個企業(yè)以后制定進展打算的根據(jù)。
從制單到記賬的整個過程根本上了解了個也許后,就要仔細結合書本的學問總結一下手工做賬終究是怎么一回事。艷姐很要耐煩的跟我講解每一種銀行賬單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種賬單,有了根本熟悉以后學習起來就會更得心應手了。
以上是我的實習工作總結,通過在建筑公司這一段時間的實習,使我第一次把自己所學到的理論學問真正地應用到實踐中去,并且在實踐中得到了閱歷,同時又獲得了很多理論學問中所沒有的實踐閱歷,這不僅豐富我的工作閱歷,更加提高了我的業(yè)務理論水平。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐閱歷對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的學問,在將來的工作中我將把我所學到的理論學問和實踐閱歷不斷的應用到實際工作來,充分展現(xiàn)自我的個人價值和人生價值,為實現(xiàn)自我的抱負和光明的前程努力。
實習生的個人實習報告篇3
實習目的:通過翻譯實習,提高漢英雙語運用力量、漢英互譯力量,全面地將所學的各項英語學問結合起來,在翻譯實踐中進一步體會翻譯技巧以提高翻譯水平。實習過程概述:這一過程中,首先,教師對翻譯標準、根本翻譯步驟、根本的翻譯方法和評價譯文的根本學問賜予了介紹,讓我們從翻譯實習的一開頭就把握翻譯方法和技巧,從而在接下來能更好地將根本理論拓展到所學的專業(yè)學問,為以后正常工作的綻開奠定了堅實的根底,翻譯是通過語言領悟欲說之意而不只是領悟語言本身。美國語言學家薩丕爾曾經(jīng)說過,文化可以解釋為社會所做和所想的,而語言那么是思想的詳細表達方式。在表達過程中,即便是同一概念,兩種文化中語言表達的形式也是無法用文字來一一對應的。最正確的選擇應是遵循本族語人的習慣表達。文化背景學問在英語翻譯教學過程中具有非常重要的地位,教師在翻譯教學過程中肯定特別重視對英語語言文化意識的培育。接下來,教師介紹了根本翻譯技巧的把握:增譯,減譯,轉譯等等;根本修辭手段的翻譯訓練:隱喻、提喻,雙關等;難句和從句的翻譯訓練:定語從句、狀語從句、名詞性從句等以及進展了一些特別句式和慣用語的翻譯訓練,從語言篇章的角度訓練翻譯過程中語篇的連貫和連接。這次翻譯實習,我們是以小組為單位,大家分工合作。我意識到團隊精神teamwork的重要性。我們每個人都只翻譯其中的某幾頁,但是要想翻譯,我們必需對范文充分了解,和組員多多溝通別的章節(jié)的內容。其次,范文中的人名和地名,假設每個人都只按自己的理解翻譯,那么翻譯的結果將是五花八門,讀者讀起來將不知所云。簡潔來說,翻譯是一個雙向的過程,即輸入→處理→輸出。光我自己看懂是遠遠不夠的,還必需真正了解作品,并把作品用大家易于承受的文字表達出來。最終教師對我們小組的翻譯做了系統(tǒng)的點評,讓我意識到在翻譯過程中肯定要學會要取其精華、去其糟粕。雖然說要忠實于原文,但是那些不好的東西我們應當過濾掉。翻譯過程中可以借助網(wǎng)絡資源,但是最好不要直接用翻譯器。翻譯器的水平大家有目共睹,機器翻譯是不行取的,那譯文只會使人越看越糊涂,而且我們還沒有得到應有的熬煉,水平得不到提高。
實習內容:結合翻譯理論根底學問,周一周二集中訓練英譯漢各種翻譯技巧,采納技巧講解→同學實踐→集體商量→范文講解→同學互評→教師點評的形式進展。周三周四集中訓練漢譯英各種翻譯技巧,方式步驟同英譯漢譯,周五進展總結。
實習收獲和重要心得體會:不管是表達抑或是思維,翻譯最需要的勤學苦練,在不斷的學習中不斷地提高。在我看來,這是成為一名好翻譯,一名不會落伍的翻譯的最重要的前提。作為翻譯,語言只是一個重要地前提,而博學那么可以為翻譯工作供給堅實的學問理論的保證。在進展翻譯工作的過程中,肯定會接觸到各個領域,假設不去進展查找學習,那么在翻譯的時候可能就會消失只翻出了外表,而沒有把其中真正的內涵傳到達。有時更有甚者,會鬧出一些不應當有的笑話。所以在平常多涉獵一些其他方面的學問是對翻譯工作的一種學問儲藏。然而,我的詞匯量太匱乏了。幾乎每句話里都有我不熟悉的單詞,我沒有想過自己去揣摩單詞的意思,總是毫不遲疑地用有道翻譯。結果,下次再遇到這個單詞,我還是不知道它的意思。這是平常學習習慣的問題,當然每個人都有不同的適合他們自己的方法。我覺得在閱讀的過程中積累詞匯是個好方法。買本詞匯書,純粹為背單詞而背單詞,這樣或許事倍功半。
在整個實習過程中,既有收獲的喜悅,也有一些圓滿?;蛟S是實習日子短的關系,但時通過實習,加深了我對專業(yè)學問根本的理解,豐富了我的運用力量,使我對日常管理工作有了肯定的感性和理性熟悉。熟悉到要做好日常管理工作,既要注意管理理論學問的學習,更重要的是要把實踐與理論兩者嚴密相結合。在此,我要感謝全部為我的實習供給關心和指導的領導教師們,感謝你們這么多天的照看和關心。通過這次翻譯理論與實踐課程實習,我們又積累了一次珍貴的閱歷。雖然翻譯一篇小文章只是一件小事情,但是我們需要不斷地練習才能熟識各種翻譯技巧和方法。但是,換句話說,“要想功夫深,鐵杵磨成針”,“熟能生巧”這就是亙古不變的真理。
實習生的個人實習報告篇4
敬重的領導:
您好!
我是xx部門的xx,很愧疚寫下這份辭職報告,其實我的內心在掙扎,也在糾結,但是我還是得做出一個選擇,無愧于自己,無愧于公司。
領導,在您看到這封信的時候,我已經(jīng)下定好決心確定辭職了,感謝公司這段時間以來對我的悉心照料和培育。我知道如今公司進展的前景特別好,但是我已經(jīng)做出了選擇。在這段實習的生涯里,我始終努力的工作,每個月,我都是公司全部實習生里做得最好的那一個,效率直逼正式員工。
按道理說,我可以進展提前轉正的申請,我這番舉動并不是沖動,而是我觀看了很久的。我覺察我和四周的正式員工的工作性質已經(jīng)是一樣的了,甚至有時候更加突出。我也知道,即便做的再好,也需要一個穩(wěn)定期,和肯定的時間,于是我確定提前一個半月申請實習轉正,我認為這并沒有太大的問題,由于在公司工作將近半年了,我清晰的知道,我的工作效率比絕大局部正式員工還要好,力量也是特別突出的。
許屢次在員工會議上,您和各位領導也是屢次表揚我,我感到特別榮幸。但是就在我提出轉正申請的時候,沒有得到任何一點回復,我也明白,靜默就是拒絕的一種,被拒絕的這段時間里,我始終都想不明白為什么不能夠給我進展轉正,我自認我的力量是沒有問題的。
于是,在那一段時間里,我只能更加努力地工作,時隔半個月,剛好出了公司的業(yè)績排行,我不出意外的還是第一名,于是,我再一次提交了轉正申請,這次沒有得到明確的答復,但是領導們卻跟我講無關于轉正的事情,在我國看來這就是畫大餅。
我始終都是一個特別沉穩(wěn)的人,在這期間,由于我的力量特別突出,許多家公司都向我拋出橄欖枝,但是我都沒有回復,我在期盼這公司能夠讓我轉正,但是很圓滿,我并沒有得到任何答復,這讓我很絕望,很難過。
我覺得這樣下去,會對我的自信念造成打擊,這段時間以來,我的生活壓力也很大,假設沒有滿足的薪水,我想我也會面臨一個很現(xiàn)實的問題,那就是交完房租就沒有吃飯的錢了。
所以很圓滿,我確定離開公司,我的努力沒有得到相對應的回報,我認為不公正。對不起,領導,我知道我的離開會對公司造成肯定影響,但是我沒有方法。在辭職的x天里,我會站好最終一班崗,做好公司的交接工作。
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年x月x日
實習生的個人實習報告篇5
為期兩個月的實習期完畢了。我在這短短的兩個月的實習生活中學到了許多在課堂上學不到的實踐學問,受益匪淺。如今我就對這兩個月的實習做一個總結。
首先我介紹一下我的實習公司:臨沂市沂峰網(wǎng)絡科技效勞有限公司(阿里巴巴分公司)。我公司位于臨沂市臨西五路西城新貴的一座寫字樓,主要是做電子網(wǎng)上商鋪和網(wǎng)站的。主要是面對臨沂本地的。
在兩個月的工作中我參與了該公司的業(yè)務員的工作。實習可以分為兩個階段
第一個階段是剛開頭公司給我們支配了為期三天的培訓時間。通過培訓讓我了解該產(chǎn)品的功能,我們這個產(chǎn)品就是主要關心客戶做推廣、做網(wǎng)鋪、找客戶的。
第兩個階段就是經(jīng)理支配我們試著打一些電話,給我們找了一些本地老板的聯(lián)系方式,讓我們把我門的產(chǎn)品介紹給老板,在問問老板的銷售模式和局域限制,假設客戶適合我們的條件和有這方面的意向,我們就試著把客戶約出來去當面交談。
假設客戶同意我們就簽單,然后把訂單發(fā)到阿里巴巴總部,總部為他開通賬號,由我們去給客戶的產(chǎn)品拍照放到網(wǎng)上去。雖然工作才兩個月,但是我信任這對我今后工作尤其在銷售方面有了一個很好的開頭!
這期間我做成了一個訂單,這個客戶是做建材的。為了這個客戶,我做了許多功夫:背資料,調查他們的同行的市場,打聽該店的狀況,總結了前幾次的失敗緣由等等,通過這兩個月的銷售實習使我深深的明白了銷售的重要性和搞銷售是一件很辛苦的事,根本就不是讀書時想象的那樣簡潔。同樣也使我深刻體會到在學校學好學問當然很重要,但更重要的事把學到的學問敏捷運用到實踐中去。
在位期兩個月的實習里,我象一個真正的員工一樣擁有自己的.工作卡,感覺自己已經(jīng)不是一個同學了,每天6點起床,然后象個真正的上班族一樣上班。上班過程中遵守該公司的各項制度,虛心向有閱歷的同事學習,兩個月的實習使我懂得了許多以前不知道的東西,對阿里巴巴也有了更深的了解,通過了解也覺察了阿里巴巴許多的優(yōu)點:1、阿里巴巴老總馬云通過十年的努力把阿里巴巴進展到了200多個國家;2、阿里巴巴在本國適合任何的企業(yè)公司,深得各企業(yè)的信任和政府的支持等等。
實習使每一個高校生畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)受,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的學問也翻開了視野,長了見識,為我們以后進一步走向社會打下了堅實的根底,實習使我們把學到的一些理論學問應用在實踐中的一次嘗試。我想,作為一名即將畢業(yè)的高校生,建立自身的十年進展打算已迫在眉睫。最終誠心的感謝沂峰網(wǎng)絡科技效勞有限公司給我供給實習時機!在接下來的一年里我會踏踏實實的做好我本分的工作的。
實習生的個人實習報告篇6
從XX年*月**號到XX年**月**號我在**市**縣**中學進展了為期四個多月的實習。在實習期間深受校領導的關心與照看,在指導教師**教師的指導下,仔細負責地完成了各種教師教育教學技能的任務,并在班主任指導教師劉明麗教師的帶著下,仔細學習了各種班主任管理技能并且參加**班的班級管理任務。在實習期間,仔細備課、講課、參與數(shù)學組的聯(lián)片教研活動并主動組織參加各項活動,指導教師與各位校領導賜予了很大的支持與關心并指出缺乏和學習改進閱歷。
時間荏苒、歲月匆忙,一晃四個多月的實習生活已經(jīng)過去了,在這幾個月的實習生活過程中,我收獲著很多的快樂、美好與感動,但也有著坎坷、苦澀和教訓。這些勝利的經(jīng)受將鼓勵著我在以后真正地走上工作崗位后取得更大的成果,失敗的教訓也將使我努力去轉變自己不完善的地方,這些經(jīng)受將使我從不成熟走向成熟與成才,都將是我這一生中珍貴的精神財寶與美妙的回憶。以下是我在本學期的個人工作總結。
一、教學工作方面
在**中學實習的第一周只是效勞當?shù)匾约奥犞笇Ы處煹恼n,到了其次周指導教師才讓我聽一節(jié)講一節(jié),經(jīng)過了半個月的緊急而充實的實習工作后,我漸漸適應了這里工作的節(jié)奏,熟識了實習學校的作息時間,也從開頭上課的羞怯拘謹?shù)秸n堂上的談吐自如,感覺自己在一每天的長大,一步步實現(xiàn)從同學到教師的角色轉化。在這當中最應感謝的是指導教師——**教師,她為人親切熱忱,她在教學工作方面供給給我的指導特別多,可以說“竭盡所能”,我特別感謝她!她為我制定了一個實習方案:
1。學會批改作業(yè)以及試卷并對其進展分析找出同學的易錯點,了解同學的學習水平。
2。個別輔導同學并提高其學習成果,把握與同學的溝通技巧,深化地了解他們的內心改變。
3。學習講課,能夠敏捷的導入新課組織課堂,傳授同學新知,把握教師的根本技能之一。
4。學習備課及制作教學案,能夠地從事教師活動。
**教師讓我倒著來學,減輕我的實習壓力,讓我能夠輕松歡樂地完成實習任務。**中學深化課程改革,上課模式是**教學模式————小組合作探討、教師點撥模式,對于這個模式我一點都不生疏,這一點我就要感謝我的母?!愂幸恢?。這個教學模式看起來教師似乎很輕松,其實不是的,它需要教師課前做足大量的預備工作,包括制作教學案,設計課堂活動環(huán)節(jié),關鍵還是要求教師能夠很好的組織同學能夠主動地參加到課堂活動當中,在歡樂中學到學問,提高課堂實效。這一周當中,雖然時間很短但我學到了許多東西,比方:如何設計課堂活動,如何讓同學主動答復以下問題,如何讓課堂有序高效,如何讓同學整理新知,學習教師怎么樣講課,學習如何傳授學問,如何掌握課堂氣氛,如何把握授課時間,好好駕馭整個班級教學等等一系列的問題。
在整個實習過程中,讓我走到了教學的第一線,深刻體會到教學工作的不易,使我真正體會到做一位教師的樂趣,體會到了一個作為教師的責任。同時,也使我的教學理論變成為教學實踐,使虛擬的教學變成為真正的教學。熟悉到了做一名優(yōu)秀的教師必需做好以下幾方面:
1、怎樣上好每一節(jié)課,是整個實習過程的重點。但是對于我們這些教學閱歷缺乏的實習生,首要的任務就是會聽課,本學期只要沒事我根本上都去聽各個班級各學科優(yōu)秀教師的課。在聽課前,會提前仔細閱讀了教材中的相關章節(jié),假設是習題課,那么事前仔細做完題目,把做題的思路簡潔登記,并內心盤算自己講的話會怎樣講。聽課時,仔細記好筆記,重點留意教師的上課方式,上課思想及與自己思路不同的局部,同時留意同學的反響,汲取教師的優(yōu)點。同時簡潔登記自己的疑心,想教師為什么這樣講。
2、在備課中,要仔細討論教材,力求準確把握重難點,并注意參閱各種資料,制定符合同學認知規(guī)律的教學方法。教案編寫具體詳細,從復習提問、新課引入到講授都細心設計,并不斷歸納借鑒優(yōu)秀教師的閱歷。在教學中,做到重點突出。
3、在每次正式上課之前,我都會先進展試講,讓指導教師聽課并評課,訂正缺乏之處。然后修改教案再進展試講,主要把握時間的支配,提高教學質量。
4、在課后要主動虛心地征求指導教師的看法,以及重視同學的信息反響,仔細地做好自我分析、評價和總結,對指導教師的看法進展改進,為下一節(jié)課做好預備。
5、上課時注意與同學為主,重視發(fā)揮同學的主動性以及綜合力量的培育,有意識地培育同學思維的嚴謹性、規(guī)律性和互相協(xié)作的力量。
6、布置作業(yè)力求做到精練,有針對性,有層次性。同時對同學的作業(yè)準時檢查,仔細地批改并分析討論同學完成作業(yè)的優(yōu)缺點,批改作業(yè)時要給同學寫評語,看法要慎重,留意保護同學學習的主動性。
7、課余時間與同學溝通并關心答疑,有助于他們對當天所學學問的把握和穩(wěn)固,彌補課堂時間倉促等缺乏。
二、班主任工作方面
在這四個多月的實習過程中,我擔當了八年三班的實習班主任,做一名好的班主任確實很難。不但教學工作冗雜而又繁瑣,而且還要管理好整個集體,提高整體教學水平,同時又要顧及班中每一名同學。這就要求教師不能只為了完成教學任務,而且還要多關心留意同學,常常與同學溝通,賜予同學關心,讓他們感覺教師是在關心他,照看他。如何形成亦師亦友,主動安康的學習氣氛和團結的集體關系,對于實習班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。
我在**班班主任劉明麗教師的帶著下,熟識班主任的詳細職責并學習一些班主任的工作方法、技能與閱歷,參加**班的班主任工作管理,收獲感受頗多。實習期間我的實習班主任工作主要監(jiān)視同學的學習、紀律以及衛(wèi)生,詳細支配為:
1、每天堅持反思會之后到教室監(jiān)視同學做衛(wèi)生的狀況、早讀紀律及做好考勤工作。
2、在課間操時,陪同學跑操,和他們一起做課間活動。
3、在下午做眼保健操時,到班上監(jiān)視同學做操。
4、每周的課余活動時間與幾名后進生談天解答疑難問題,了解他們的狀況,對他們的問題進展輔導,對他們進展正確的教育及感情思想溝通,鼓舞他們,關心他們過關。
5、大掃除期間,支配,監(jiān)視同學做好大掃除工作。
6、班會期間去看班主任組織班會,學習班主任如何組織班會,并組織一次主題班會。
7、組織一次趣味運動會,增加與同學之間的感情。
通過這幾個月的實習我意識到,作為一名班主任,不僅要管理好日常秩序,供給一個良好的學習環(huán)境,而且要時刻關注同學的思想動態(tài)、內心情感世界,這些并不簡單做到。對同學要貫注了班主任濃濃的愛心。“愛”是做好班主任工作的唯一秘訣,只要專心去做,沒有做不好的?!皭邸睂嵸|上是一個與同學實行心理溝通的過程,只有真正了解了同學的內心世界,做到有的放矢,方法得當,才能到達教師對同學的成長供給關心指導、同學對教師的工作賜予協(xié)作支持的目的,從而收到好的教育效果。在這里我要感謝劉教師,她讓我明白了許多做人的道理,她告知我,沒有一個孩子是真正地壞、骨子里壞,都是可以轉變的,這些轉變就需要我們教師的愛,要用我們自身去感化這些孩子,不是單憑課堂四xx分鐘的功夫。
實習的過程雖然很辛苦,還經(jīng)受了好多委屈與坎坷,但是我收獲的更多的是美好、感動與成長。通過這次實習,讓我了解了教師的宏大,教師工作的神圣,他真的是人類靈魂的工程師,教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”,而是要發(fā)自內心的關心愛惜同學,關心他們成長。在教授他們學問的同時,更重要的是教他們如何做人,這才是教師工作最宏大的意義所在!
實習生的個人實習報告篇7
xx年對于我來說是個很有特別意義的一年,由于在這一年,我完畢了長達xx年的求同學涯,離開了那既煩感又眷戀的學校,徹底終結了自己的同學身份。這種轉變是每個學子一生中所必需面對的,也是一個年輕人所必需承受的。同時,與其說這是一種轉變,更不如說是一種成長,一種類似于春蠶破繭而出的成長,一種類似于雛鷹展翅騰空的成長,一種類似于全部社會人士剛剛踏入社會時用力渾身解數(shù)周旋各種名利場的成長。今日的社會雖然沒有了古代那種“加冠”的成人禮,但一種無形的冠帶卻已經(jīng)靜靜的壓在了每個剛剛步入社會的年輕人的頭上,而這種無形的冠帶好似是更沉重些,由于當代的生活壓力要比那些古老的仕途追求來的更實在些,更緊迫些。
說說xx年我的個人履歷:
xx年2月至7月,在XX市XX縣的一家小五金公司實習,在此期間自己將學校所學學問運用到實踐當中,而且在工作中也學到了許多學校中學不到的東西,比方學會了用二次元投影儀測量精細五金的尺寸規(guī)格,把握了肯定的阿里后臺的操作技巧,了解了一些精細五金學問,接觸了各種各樣類型的國外客戶。在社會方面:看到了當今的小老板是如何奇妙的最大的榨取工人的剩余價值,看到了假設高級員工要拆老板的墻角會產(chǎn)生什么樣的后果,明白了員工之間因素養(yǎng)差異而導致的摩擦會意味著什么,更清晰的體會到上學是頭疼的,而不上學的結果是痛心的。
xx年6月份,回到學校做最終的畢業(yè)總結報告。這幾天心情特別的沖突,既有沖出校內的興奮,也有面對社會的緊急。從今以后,學校再也不是我的其次個家了,就像牛同學說的:好似沒有了歸屬感了,少了一個精神的寄予。當時我們的孟教師可能是想讓我們緩解一下實習時的壓力,同時給我們大家留下一個美妙的回憶,組織大家到北京快樂谷游玩兒了一天,如今想想還是記憶猶新啊〔兩件事:一件是臨動身前孟教師拍著胸脯說,到了快樂谷我給你們當導游,跟著我走!結果到了那兒剛下車,他就扯著脖子喊:快樂谷正門在哪兒啊??大家伙兒狂汗。
另一件就是臺兄坐完過山車后看自己在車上翻滾時的表情照片,那小臉兒紅的啊,跟猴屁股似的,喝酒時都沒見過這么紅,哈哈哈〕。俗話說,天下沒有不散的宴席。畢業(yè)了吃散伙飯也是必需的。席間大家紛紛組團合影留念,總的來說氣氛還是挺溫馨的,只是期間張娜想到了以后大家不能常常見面了,也傷感了一下〔娜娜同學很重感情的,嘿嘿〕。就這樣,歷時達一十五年之久的同學時代就這樣,在一陣陣推杯換盞聲中,慢慢完畢了,而真正收尾的那么是207宿舍門鎖的“咔嚓”一聲脆響。臺兄,宿舍長,當時你是啥心情???我們也都知道幾個月后這個鎖還是會有人翻開,這個門還是會有人推開,可是那已經(jīng)不再是我們幾個兄弟了,那里也再也不是我們快樂斗地主,快樂搓小麻,桌子當球臺,小強滿地爬的宿舍了。
xx年8月至今,從8月份開頭我來到唐山曹妃甸工業(yè)區(qū),盡管其中有些曲折,但根本沒影響到我對這里的向往和奇怪???,我認為我來到了一個生氣勃勃,布滿盼望的熱土,并且我個人就感覺自己像是19世紀美國西進運動的開拓者,盼望在一片百業(yè)待興的新天地,一個孕育高利潤的新行業(yè),一個有無限進展空間的新領域施展自己的才能,實現(xiàn)自己的價值。然而事實證明,我的這次推斷是有誤的。。在此工作期間,我充分熟悉了四周的環(huán)境,更了解自己的缺點和缺乏。一張社會的輪廓圖在我這個初出茅廬的年輕人面前漸顯清楚,作為新人,所缺乏的不僅僅是工作的閱歷,更是一種對待工作的踏實看法。不管是做什么工作,都是會有所收獲的,數(shù)量或多或少,都要承受。不管是處于什么環(huán)境,都會有伴侶的,感情或深或淺,都要感恩。
在這里我還想說,我能熟悉你是我一生中的榮幸!誠然我們如今的生活狀態(tài)和目標是有些區(qū)分的,各自為自己的美好而奔波著,但能在追求美好的路上相遇并彼此關心一下在如今這個極物質的社會里是多么難能珍貴??!我肯定要努力奮斗,哪怕有再多的荊棘坎坷,再大的狂風驟雨我也不會退縮,由于我是那么的渴望脫胎換骨,那么渴望品嘗勝利的果實,那么渴望有一天能和你共享勝利的喜悅!天行健,君子以自強不息。古訓不改,熱忱不退,奮斗不止。
實習生的個人實習報告篇8
敬重的領導:
您好!
作為一名行政人事實習生,很慚愧要在實習期還沒有滿的時候,就要向公司提出離職。雖然我這樣臨陣脫逃是很軟弱的行為,但是我已經(jīng)思索的很清晰了,所以,在今日向領導提交這份離職報告。
來到xx公司只有三個月的時間,在這三個月的時間里我覺察了自己許多的缺點,也知道自己如今的力量水平很不適合這份工作,我根本不能勝任這份重要的工作。很感謝領導和帶我的前輩待我都很有耐煩,我在公司的這三個月學習到許多是我專業(yè)課上沒有講過
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