2023年蘭州科技職業(yè)學院單招面試模擬試題及答案解析

PAGEPAGE12023年蘭州科技職業(yè)學院單招面試模擬試題及答案解析學校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、面試題1．你最大的優(yōu)點是什么?答案：樂于助人2．在校時做過什么兼職或社會實踐嗎?請?zhí)粢患務?，從中你學到什么?答案：建議：挑一件你體驗最深的來講，重點突出你和同伴在該實踐中遇到的問題和如何解決問題，以及從中得到的體會，回答的方向盡量靠近團隊協(xié)作和解決問題的思維方式上。表述一定要思維清晰，邏輯清楚。3．優(yōu)質學生享受優(yōu)質教育是天經地義嗎?答案：不是，從公平、平等的角度答。4．你怎么處理同學之間的矛盾?答案：一、學會道歉（1）道歉能減輕內心的不安（2）道歉能化解矛盾（3）道歉是一種高尚的精神境界二、心理換位當你與同學發(fā)生矛盾時，首先要做的是站在對方的位置，用對方當時的心理來思考一下這件事情，是自己的過失還是對方的不對，只有這樣我們才能體諒對方的心情，才不會在一頓大吵大鬧中互相埋怨。三、退一步海闊天空退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。這便是我的人生格言，更是我為人處世的標準。在你和你的同學發(fā)生了爭執(zhí)時，不要一時昏了頭腦，不吵個臉紅脖子粗決不罷休，或許在你退一步之后，這場爭吵便停止了。不要認為在這個過程中自己讓一步就是畏懼，是退縮是沒有本事的表現，相反，就是在你忍讓的那一時刻起，你周圍的人會對你的行為發(fā)出無聲的贊嘆。你是一個不拘小節(jié)，心胸開闊的人。四、心平氣和的與其交談遏制矛盾進一步深化的處理辦法就是靜下心來與其交談，可能在你心平氣和之后對方也不好意思在爭吵下去了，也會轉仇敵為友好，與你聊起來?；蛟S在這其中你和對方還會成為無話不談的好朋友。不打不相識嘛!5．在高中階段你通過什么方式來提高自己?答案：不斷地向周圍的同學、老師請教問題。6．你的座右銘是什么?答案：思路：（1）座右銘能在一定程度上反映考生的性格、觀念、心態(tài)這是面試官問這個問題的主要原因。（2）不直說那些易引起不好的聯想的座右銘。（3）不宜說太抽象的座右銘。（3）不直說太長的座右銘。（5）座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質。（6）——“只為成功找方法，不為失敗找借口”。7．高考后，你是怎樣渡過的，有什么樣的社會經驗或工作經歷?答案：我去打工，還發(fā)過傳單8．香港位于珠江的哪側?答案：東側9．說說你的理想職業(yè)?答案：會計10．你為什么要報考高職院校?答案：在高職學校我們能學到實實在在的實用技能。11．人的生命是否屬于自己?答案：不僅僅屬于自己，每一個人的生命都不僅僅屬于自己，他還屬于國家，屬于你的親人和朋友。所以，每一個人都無權輕視自己的生命，因為培養(yǎng)你的國家需要你來報效，辛勤養(yǎng)育你的父母需要你來贍養(yǎng)，相濡以沫的愛人需要你去關愛，少不更事的孩子需要你來撫養(yǎng),知己朋友需要你去幫助。12．人的生命是否屬于自己?答案：不僅僅屬于自己，每一個人的生命都不僅僅屬于自己，他還屬于國家，屬于你的親人和朋友。所以，每一個人都無權輕視自己的生命，因為培養(yǎng)你的國家需要你來報效，辛勤養(yǎng)育你的父母需要你來贍養(yǎng)，相濡以沫的愛人需要你去關愛，少不更事的孩子需要你來撫養(yǎng),知己朋友需要你去幫助。13．請介紹籃球運動的比賽規(guī)則。答案：（1）比賽方法每隊首發(fā)上場5人，替補2人。比賽分前、后半場，每半場各25分鐘，中場休息10分鐘。比賽結束兩隊比分相同時，則舉行延長賽5分鐘，若5分鐘后比數仍相同，則再次進行5分鐘延長賽，直至比出勝負為止。贏的隊伍積2分，輸的隊伍積1分,采用循環(huán)賽制，取積分最高隊伍為冠軍，若出現平分，按雙方勝負關系、凈勝分依次決定。（2）得分種類球投進籃框經裁判認可后，便算得分。3分線內側投入可得2分;3分線外側投入可得3分，罰球投進得1分。（3）進行方式比賽開始由兩隊各推出一名跳球員至中央跳球區(qū)，由主審裁判拋球雙方跳球，開始比賽。擲界外球。（4）選手替換每次替換選手要在20秒內完成，替換次數限定6次。交換選手的時間選在有人犯規(guī)、爭球、叫暫停等。裁判可暫時中止球賽的計時。（5）罰球每名球員各有4次被允許犯規(guī)的機會，第五次即犯滿退場。且不能在同一場比賽中再度上場。是否違例、犯規(guī)、罰球由裁判決定。30秒鐘規(guī)則進攻球隊在場上控球時必須在30秒鐘內投籃出手。10秒鐘規(guī)則--球隊從后場控制球開始,必須在10秒鐘內使球進入前場(對方的半場).5秒鐘規(guī)則持球后,球員必須在5秒鐘之內擲界外球出手。14．日常生活中，如何預防雷電?答案：(1)立即關閉電視、電腦，注意千萬不要使用電視機的室外天線，因為雷電一旦擊中電視的天線，雷電就會沿著電纜線傳入室內，威脅電器和人生安全。(2)盡可能的關閉各類家用電器，拔掉一切電源插頭，以防雷電從電源線入侵，造成火災或人員觸電傷亡。(3)不要觸摸或靠近金屬水管以及與屋頂相連的上下水管道、不要在電燈下站立。盡量不要使用電話、手機，以防雷電波沿通信信號線入侵，造成危險。(4)關好門窗。打雷時，不要開窗戶、不要把頭或手伸出窗外。(5)不要在室外參加體育活動，如賽跑、打球、游泳等。(6)不要到室外收取晾曬在鐵絲上的衣物。這是我們在學校、或者說室內的防雷辦法，那么，如果在室外，或者上放學的路途中遇到雷電天氣，應該怎么辦呢?(1)最好就近進入避雷裝置良好的建筑物內，這是最安全的。千萬不要進入莊稼地的小棚房，小草棚，因為在那里避雷雨很容易遭受雷擊。(2)要遠離高煙囪、鐵塔、電線桿和大樹等物體，千萬不要站在大樹下避雨，否則是很危險的。(3)打雷下雨時，注意不要打金屬骨架雨傘，或者扛舉長形物體，不要騎摩托車或者自行車。(4)不要驚慌，不要奔跑，最好雙腳并攏，雙手抱膝就地蹲下，越低越好15．給我們一個要錄用你的理由?答案：建議：呈現自己自信的一面，可以總結性簡潔的回答。如：通過這次的面試我更加堅定我可以在你們學校學到更好、更專業(yè)的知識，為今后走入社會打下良好的基礎。16．一個自行車的兩個輪子的摩擦力是否一致?為什么?答案：我們知道，自行車的前輪主要作控制方向用，是被動地轉的，而后輪則是動力輪，是主動施力的，由于前后兩輪并沒有被鏈條連在一起，因此前輪的轉動全賴摩擦力。假如前輪所受摩擦力向前，則前輪則會倒轉，自行車將無法前進，因而這是不可能的，所以前輪所受的摩擦力向后，也只有這樣，才能使前輪不斷向前方轉動。再看后輪，后輪是動力輪，是主動施力者，它向前轉動是自身的趨勢使然。我們可以假設一下，假如它受向后的摩擦力的話，那么前后兩輪所受的力均往后，自行車將倒行，這顯然不合常理，因而錯誤。并且我們知道，輪子在轉動過程中，是分上下兩個部分的，上半部分往前，而下半部分則是往后，由于力存在作用力與反作用力，后輪下半部分給地面施加向后的力，與之相對應，地面必然對后輪施加反方向且同等大小的摩擦力。17．怎樣看教育多元化和教育公平的關系?答案：從學生的角度看，有特點的學生需要有特點的教育，而這就使得教育多元起來。而且從不同的地區(qū)看，中國沿海地區(qū)和西部地區(qū)教育發(fā)展不均衡，發(fā)達地區(qū)的教育跟西部地區(qū)的教育就應該不一樣，這也是基于現狀的教育多元化的一種體現。18．“狗咬人不是新聞，人咬狗才是新聞”，你怎么看?答案：主要從新聞價值來分析。影響新聞價值的因素包括：影響、時間性、接近性、沖突性、異常性。狗咬人太多了，所以沒有什么大的影響了。除非是多少條狗一起出來咬人。但是人咬狗就從來都沒出現過，占了異常性，吸引讀者，關注度高，相對的新聞價值就高。19．紫色讓你聯想