活動(dòng)計(jì)劃試稿4

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼__活動(dòng)計(jì)劃_58試稿活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)安排時(shí)間飛逝，時(shí)間在漸漸推演，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，為此須要好好地寫一份安排了。什么樣的安排才是有效的呢？以下是我整理的活動(dòng)安排5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友?；顒?dòng)安排篇1一、指導(dǎo)思想：《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》要求在全社會(huì)提倡“愛國(guó)遵守法律、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，并以此作為提高全民族素養(yǎng)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程。誠(chéng)信教化是公民道德教化的基本內(nèi)容，也是整個(gè)公民道德教化的基礎(chǔ)。一切良好道德品質(zhì)都必定建立在誠(chéng)信基礎(chǔ)之上。誠(chéng)信是現(xiàn)代社會(huì)生活中每個(gè)人的立身之本，是青年學(xué)生道德發(fā)展的基本要求，也是每一個(gè)學(xué)校生存、發(fā)展和提高辦學(xué)品位的須要，為此我校德育工作以誠(chéng)信教化為切入口，扎扎實(shí)實(shí)實(shí)施開展學(xué)生基礎(chǔ)道德教化；切實(shí)提高學(xué)生基本道德素養(yǎng)和老師的職業(yè)道德素養(yǎng)。二、開展誠(chéng)信教化的基本內(nèi)容：誠(chéng)信包含誠(chéng)懇與守信兩個(gè)方面。誠(chéng)懇是守信的基礎(chǔ)，離開誠(chéng)懇就無(wú)所謂守信；守信是誠(chéng)懇的外在表現(xiàn)，也是評(píng)判誠(chéng)懇的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。學(xué)校德育工作中開展的誠(chéng)信道德教化，堅(jiān)持“重在建設(shè)，以人為本”的原則，旨在培育學(xué)生說(shuō)醇厚話、辦醇厚事、做醇厚人。⑴文明禮貌教化。文明禮貌是誠(chéng)信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。文明禮貌，包括各種場(chǎng)合的文明禮儀，文明的行為舉止，運(yùn)用文明禮貌用語(yǔ)等。通過(guò)外在文明禮貌的行為實(shí)踐養(yǎng)成誠(chéng)信的內(nèi)在品質(zhì)。⑵遵紀(jì)遵守法律教化。自覺遵守社會(huì)、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī)，是一個(gè)人良好社會(huì)信譽(yù)的標(biāo)記。遵紀(jì)遵守法律教化包括：遵守各種社會(huì)法規(guī)、教化法規(guī)和學(xué)校的各種紀(jì)律，培育遵紀(jì)遵守法律的意識(shí)和個(gè)人的社會(huì)信譽(yù)意識(shí)。⑶真誠(chéng)待人和誠(chéng)懇守信的教化。真誠(chéng)待人、誠(chéng)懇守信，是誠(chéng)信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠(chéng)地理解、看待他人，善待他人，做人要誠(chéng)懇，人際交往中要信守承諾等。通過(guò)真誠(chéng)待人和誠(chéng)懇守信教化，建立和諧的人際關(guān)系，體驗(yàn)自尊，提高個(gè)人的社會(huì)親和力。⑷樂(lè)于助人的教化。樂(lè)于助人是誠(chéng)信品質(zhì)的體現(xiàn)。包括：富于愛心和憐憫心，力所能及、主動(dòng)地幫助他人，把幫助他人視為自己的須要。通過(guò)樂(lè)于助人教化，提高關(guān)切他人的實(shí)力、增加主動(dòng)的情感體驗(yàn)。⑸言行一樣和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)教化。言行一樣和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)是誠(chéng)信教化的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括：說(shuō)和做相一樣，對(duì)自己、對(duì)家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。⑹誠(chéng)信立人教化。誠(chéng)信立人是誠(chéng)信教化的核心目標(biāo)和內(nèi)容。包括，確立誠(chéng)信立人的意識(shí)，把誠(chéng)信作為做人的準(zhǔn)則。通過(guò)誠(chéng)信立人教化，喚起自我教化和自我完善的意識(shí)。三、開展誠(chéng)信教化活動(dòng)的要求：⑴開展誠(chéng)信教化要通過(guò)各種活動(dòng)、宣揚(yáng)方式，造成誠(chéng)信教化的氛圍。同時(shí)，又要從實(shí)際動(dòng)身，講究教化的可持續(xù)性、漸進(jìn)性和實(shí)效性。使誠(chéng)信教化切合師生實(shí)際，切實(shí)提高師生素養(yǎng)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位和聲譽(yù)。⑵誠(chéng)信教化實(shí)質(zhì)上是以誠(chéng)信教化為突破口，扎實(shí)開展公民基礎(chǔ)道德教化。因而在實(shí)施過(guò)程中，應(yīng)把誠(chéng)信教化和五愛教化、集體主義教化、社會(huì)公德教化、職業(yè)道德教化、家庭美德教化、為人民服務(wù)教化結(jié)合起來(lái)，落實(shí)“公民道德建設(shè)實(shí)施綱要”的要求。⑶開展誠(chéng)信教化既要對(duì)老師、學(xué)生提出肯定的要求，進(jìn)行必要的教化，又要在教化中依據(jù)老師、學(xué)生發(fā)展的須要，通過(guò)師生共同參加的實(shí)踐活動(dòng)，落實(shí)到老師和學(xué)生的自我教化上，并內(nèi)化為自己的品質(zhì)。(4)開展誠(chéng)信教化，教化者自身的教化行為是關(guān)鍵。老師既是教化的對(duì)象也是教化的主體。開展誠(chéng)信教化首先要確立誠(chéng)信立教意識(shí)，要樹立新世紀(jì)學(xué)校教化工作者的新形象，把誠(chéng)信教化落實(shí)到全體老師的教化行為上，提高師德修養(yǎng)，發(fā)揮教化者自身的表率作用。四、工作重點(diǎn)：道德教化的過(guò)程，是教化和實(shí)踐結(jié)合的過(guò)程，道德素養(yǎng)涉及人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的`聯(lián)系，表現(xiàn)在人的行為準(zhǔn)則、社會(huì)公共生活等一切活動(dòng)之中，同樣也應(yīng)體現(xiàn)在中小學(xué)生的行為和生活之中。為此，我校把實(shí)施“小公民”道德建設(shè)安排的工作重點(diǎn)確定為以下四個(gè)方面：1、以落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教化為載體，針對(duì)初中生的特點(diǎn)和初中階段道德教化的詳細(xì)內(nèi)容，加強(qiáng)校風(fēng)、校紀(jì)建設(shè)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)道德教化。2、以班級(jí)主題班會(huì)和探討性學(xué)習(xí)為載體，增加學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的理解和體驗(yàn)，培育學(xué)生良好的道德行為習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)看法。3、以家長(zhǎng)學(xué)校、學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)等為載體，通過(guò)“走出去”和“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等多種形式，廣泛聯(lián)系，讓學(xué)生主動(dòng)參加社會(huì)、了解社會(huì)，增加學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，充分發(fā)揮社會(huì)活動(dòng)的深刻教化意義，并促進(jìn)相關(guān)群體誠(chéng)信道德水平的提高。4、以課堂XX道德教化為載體，結(jié)合各學(xué)科學(xué)問(wèn)的自身特點(diǎn)，挖掘符合道德建設(shè)的內(nèi)容，大力宣揚(yáng)中華民族幾千年形成的“愛國(guó)遵守法律、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”精神，同時(shí)汲取借鑒世界各國(guó)道德建設(shè)的勝利閱歷，如____、競(jìng)爭(zhēng)、公允、民主、科學(xué)等文明成果，使教化既符合中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，又體現(xiàn)時(shí)代特色，培育德行高尚而又充溢朝氣活力的新一代。五、詳細(xì)工作支配：1、九月份召開一次全校師生學(xué)習(xí)____《綱要》和《看法》的動(dòng)員大會(huì)，同時(shí)充分利用校內(nèi)廣播站、國(guó)旗下講話、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、宣揚(yáng)欄等多種形式廣泛宣揚(yáng)《綱要》和《看法》的重要意義、主要精神、主要內(nèi)容和基本道德規(guī)范，深化____《綱要》和《看法》中的“愛國(guó)遵守法律、明禮守信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”20個(gè)字的公民基本道德，營(yíng)造實(shí)行《綱要》和《看法》的良好氛圍。2、十月份各班出一期以“誠(chéng)信”為主題的黑板報(bào)。3、十一月份各班級(jí)召開一次“人人知誠(chéng)信、人人講誠(chéng)信”主題班會(huì)，激勵(lì)學(xué)生以古人和現(xiàn)代偉人為榜樣，做一個(gè)愛祖國(guó)、愛人民、愛科學(xué)、愛勞動(dòng)、愛的“五愛”新人.4、組織學(xué)生觀看愛國(guó)主義影片，并做好導(dǎo)視、導(dǎo)評(píng)、撰寫觀后感等宣揚(yáng)教化活動(dòng)，以增加教化效果。5、十二月份請(qǐng)校法制副校長(zhǎng)作法制宣揚(yáng)報(bào)告，增加學(xué)生的法制觀念，為學(xué)習(xí)____《綱要》和《看法》營(yíng)造良好的環(huán)境。6、充分利用校內(nèi)德育資源，開放校榮譽(yù)室、圖書館、宣揚(yáng)欄，充分利用“藝術(shù)節(jié)”舉辦的書畫展、墻報(bào)等全方位、多方面的形式影響教化學(xué)生，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)?；顒?dòng)安排篇200：006：15起床6：157：00吃早餐7：008：30學(xué)習(xí)8：309：30寫作業(yè)9：3011：00看書11：0014：00吃飯午休14：0015：30體育活動(dòng)15：3017：00寫作業(yè)17：0018：00吃飯18：0019：00看作文寫作文19：0020：00做睡覺前的打算我要做到以上的事情，充分度過(guò)我的完備寒假！寒假活動(dòng)安排憧憬已久的寒假起先了我訂做了一個(gè)活動(dòng)安排內(nèi)容如下：1：按時(shí)作息2：每天一篇日記3：每天練字1小時(shí)閱讀1小時(shí)并做、賞析、讀書筆記4：主動(dòng)參與社區(qū)活動(dòng)或體育熬煉5：為新學(xué)期作打算買好各種文具活動(dòng)安排篇3一．指導(dǎo)思想電子琴以其豐富的音色，多變的節(jié)奏，較簡(jiǎn)單駕馭的演奏方法贏得了小摯友的寵愛。當(dāng)小摯友把會(huì)唱的歌通過(guò)轉(zhuǎn)變成琴聲演奏出來(lái)時(shí)，都會(huì)充溢了成就感和驕傲感。幼兒經(jīng)過(guò)小班一年的學(xué)習(xí)和彈奏，已經(jīng)有肯定的彈奏基礎(chǔ)。包括肯定的指法和相對(duì)穩(wěn)定的節(jié)奏，按按部就班的原則以及符合幼兒年齡特征的要求，通過(guò)好玩味地聽、視、想、唱、彈的方法，制定了中班電子琴教學(xué)內(nèi)容。二．教學(xué)目標(biāo)1．相識(shí)簡(jiǎn)譜，能依據(jù)簡(jiǎn)譜唱出彈奏曲目，打出節(jié)奏。2．能依據(jù)鍵盤精確找出1——7的位置，能初步依據(jù)所學(xué)簡(jiǎn)譜彈奏曲目。3．培育幼兒對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的愛好，發(fā)展審美實(shí)力。4．讓幼兒保持良好的演奏姿態(tài)和學(xué)會(huì)正確的演奏技巧。三．教學(xué)內(nèi)容1．瑪麗的小羊羔2．四指練習(xí)，擴(kuò)指練習(xí)3．好娃娃4．洋娃娃和小熊跳舞5．迷路的小花鴨6．聽7．小烏鴉愛媽媽8．辦家家9．頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳四．基本活動(dòng)瑪麗的小羊羔（兩課時(shí)）1=C4/43212|333—|222—|333—|3212|3331|2 232|1———|活動(dòng)目標(biāo)：熟識(shí)鍵盤，駕馭好節(jié)奏活動(dòng)打算：鍵盤表一張活動(dòng)過(guò)程：1．熟識(shí)鍵盤，保持演奏的正確手行、姿態(tài)。2．熟識(shí)歌曲《瑪麗的小羊羔》，以唱為主。3．幼兒依據(jù)簡(jiǎn)譜和所唱的音在鍵盤上演奏出來(lái)，老師個(gè)別指導(dǎo)。4．依據(jù)指導(dǎo)中發(fā)覺的節(jié)奏錯(cuò)誤、指法錯(cuò)誤等集體訂正。5．個(gè)別彈奏。提示：本節(jié)課的重點(diǎn)是留意節(jié)奏要穩(wěn)，最好邊彈邊唱譜，訂正幼兒彈彈奏時(shí)的不良姿態(tài)。2．四指練習(xí)、擴(kuò)指練習(xí)（三課時(shí)）1=C4/4㈠．四指：123—|4444|432—|5432|1———：||㈡．?dāng)U指：15656565|12323232：||1———|活動(dòng)目標(biāo)：1．熬煉無(wú)名指的彈奏力度，能一下把鍵壓究竟并站穩(wěn)。2．提示幼兒手行要圓，每節(jié)間手腕抬起，觸鍵后手指放松?；顒?dòng)過(guò)程：1．老師示范彈法，邊彈邊唱，幼兒同時(shí)幫助打節(jié)奏。同時(shí)，提出彈奏要求要多練四指，下鍵堅(jiān)決堅(jiān)決，一下把鍵壓究竟，并站穩(wěn)。2．集體練習(xí)，老師打節(jié)奏，幼兒一起邊彈邊唱，老師巡回指導(dǎo)。3.學(xué)習(xí)擴(kuò)指曲目的唱法。4．老師示范擴(kuò)指練習(xí)曲。5．幼兒練習(xí)。3．好娃娃（三課時(shí)）留意點(diǎn)：1．留意手指力度要?jiǎng)蚍Q，手要圓。2．彈琴姿態(tài)的保持。3．節(jié)奏穩(wěn)，不中斷，指____確。活動(dòng)目標(biāo)：1．能夠邊彈邊唱。2．激發(fā)幼兒的成就感?；顒?dòng)過(guò)程：1．導(dǎo)入大家一起跟唱歌曲看簡(jiǎn)譜，跟在后面一起唱譜。2．彈奏老師示范彈奏幼兒彈奏，老師個(gè)別指導(dǎo)。3．個(gè)別彈奏。4．洋娃娃和小熊跳舞（六課時(shí)）簡(jiǎn)譜（略）留意點(diǎn)：1．留意八分音符的彈奏，短而快，同季節(jié)奏穩(wěn)。２．留意指法?；顒?dòng)目標(biāo)：１．熟識(shí)彈奏曲目，并能精確彈奏。２．讓幼兒感受樂(lè)曲的輕快節(jié)奏，駕馭八分音符的演奏方法。活動(dòng)過(guò)程：１．導(dǎo)入，激發(fā)愛好。２．幼兒學(xué)唱樂(lè)譜，學(xué)唱歌曲。３．老師示范彈奏，重點(diǎn)教八分音符的彈奏方法，練習(xí)八分音符的彈法。４．幼兒練習(xí)，老師個(gè)別指導(dǎo)。５．每?jī)蓚€(gè)幼兒一組，一起彈奏歌曲。５．小花鴨（三課時(shí)）留意點(diǎn)：１．本首曲目中含有附點(diǎn)，重點(diǎn)講解附點(diǎn)音。２．音域跨度大，留意手形?；顒?dòng)目標(biāo)：１．相識(shí)附點(diǎn)，并知道含附點(diǎn)音的正確唱法及彈奏。２．嫻熟彈奏，能邊彈邊唱?；顒?dòng)過(guò)程：１．老師唱，請(qǐng)小摯友打節(jié)奏。２．看簡(jiǎn)譜，相識(shí)附點(diǎn)。重點(diǎn)幫助練習(xí)附點(diǎn)音的唱、彈，反復(fù)，同時(shí)打節(jié)奏，鞏固加強(qiáng)便利幼兒駕馭。３．認(rèn)簡(jiǎn)譜，幼兒自己學(xué)著唱一唱。４．幼兒學(xué)唱樂(lè)曲３－４遍，同時(shí)老師在鍵盤上示范指法。５．幼兒練習(xí)，老師個(gè)別指導(dǎo)。６．兩到三個(gè)小摯友自由結(jié)對(duì)彈奏，要求一樣。６聽（兩課時(shí)）簡(jiǎn)譜（略）留意點(diǎn)：１．留意連奏音的彈法，手指不離鍵盤，結(jié)束時(shí)手腕輕輕抬起并放松。２．學(xué)習(xí)新的節(jié)奏類型３／４拍?；顒?dòng)目標(biāo)：１．學(xué)習(xí)新的節(jié)奏類型３／４拍，并正確打出節(jié)奏。２．能邊彈邊唱，富有感情。活動(dòng)過(guò)程：１．示范樂(lè)曲，幼兒看譜試著唱一唱。２．介紹并感受３／４拍，唱出句首重音，在打節(jié)奏時(shí)能突出強(qiáng)音。３．邊打節(jié)奏邊學(xué)著唱一唱。４．請(qǐng)唱得對(duì)的小摯友示范唱，大家一起練習(xí)５－６遍。５．幼兒練習(xí)彈奏，指法個(gè)別訂正。7.小烏鴉愛媽媽（三課時(shí)）留意點(diǎn)：１．連音不斷開。２．手要圓，手指不要掛在琴下面。目標(biāo)：１．讓幼兒感受美麗抒情的旋律。２．有感情的彈奏歌曲?；顒?dòng)過(guò)程：１．感受旋律，讓幼兒說(shuō)說(shuō)聽到歌曲后的感覺（連貫、緩慢）。２．讓幼兒找出樂(lè)譜中的連音符號(hào)，說(shuō)說(shuō)彈時(shí)應(yīng)留意什么？３．幼兒與老師一起認(rèn)唱樂(lè)譜。４．幼兒彈，老師指導(dǎo)，訂正彈奏中出現(xiàn)的問(wèn)題。５．幼兒相互聽，相互訂正。８．辦家家（六課時(shí)）留意點(diǎn)：１．×××?xí)r食指、中指按住１３鍵，同時(shí)彈音力度要?jiǎng)蚍Q。２．正確，節(jié)奏穩(wěn)定?；顒?dòng)目標(biāo)：１．駕馭過(guò)門與歌曲部分及中間×××的連接。２．嫻熟精確且有感情地彈奏歌曲。活動(dòng)過(guò)程：１．跟著琴聲一起唱歌詞，同時(shí)并拍打出節(jié)奏，在××處用“噠噠”表現(xiàn)出來(lái)。２．幼兒依據(jù)樂(lè)譜唱出，可結(jié)伴一起唱。３．聽老師唱一遍，幼兒跟唱３－４遍。４．簡(jiǎn)潔講解指法，幼兒練習(xí)，老師指導(dǎo)。５．嫻熟后結(jié)伴一起彈。９．頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳（三課時(shí)）留意點(diǎn)：１．留意附點(diǎn)的唱、彈。活動(dòng)目標(biāo)：１．復(fù)習(xí)附點(diǎn)的唱及彈奏留意點(diǎn)。２．能精確嫻熟地演奏歌曲?；顒?dòng)過(guò)程：１．邊打節(jié)奏邊說(shuō)歌詞，駕馭好附點(diǎn)的節(jié)奏。２．跟著老師的琴聲試著唱出樂(lè)譜，同時(shí)打節(jié)奏。３．幼兒練習(xí)，老師指導(dǎo)。個(gè)別訂正彈奏中出現(xiàn)的問(wèn)題。４．幼兒自由結(jié)伴一起同聲彈奏。活動(dòng)安排篇41、前期宣揚(yáng)活動(dòng)要打算好，尤其是和宣揚(yáng)部方面協(xié)調(diào)好制作海報(bào)問(wèn)題。2、宣揚(yáng)舉薦的書籍內(nèi)容及相關(guān)特色情節(jié)要新奇，要有肯定的吸引力。3、切實(shí)維護(hù)好動(dòng)員大會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)秩序和進(jìn)、出場(chǎng)秩序。4、單詞競(jìng)賽的競(jìng)賽內(nèi)容要做好保密工作，切勿泄露，以保證競(jìng)賽的公允性。5、讀書筆記的評(píng)比要做到公允、公正、公開。此項(xiàng)活動(dòng)將列入各班在團(tuán)支部考核中。6、在“讀書”這一系列活動(dòng)中要協(xié)調(diào)好于bt攝影協(xié)會(huì)和信息部之間的聯(lián)系，以使本次活動(dòng)的留影及后期宣揚(yáng)報(bào)道的工作順當(dāng)開展。7、本次活動(dòng)的承辦部門天際路文學(xué)社和青年志愿團(tuán)要相互幫助，確?；顒?dòng)圓滿勝利。十、金費(fèi)預(yù)算：（元）總計(jì)：12元十一、舉薦書目（見附表）共青團(tuán)某某學(xué)院委員會(huì)20xx年3月30日附表：高校時(shí)代必讀的50本書篇四：全民閱讀活動(dòng)策劃書全民閱讀活動(dòng)策劃書活動(dòng)安排篇5布置現(xiàn)場(chǎng)：愛心512集體悼念在汶川地震中死難的同胞。一、活動(dòng)背景２０**年１０月１３日是第２２個(gè)國(guó)際減災(zāi)日。２０**年國(guó)際減災(zāi)日的主題是“讓兒童和青年成為削減災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)的合作伙伴”。地震、風(fēng)暴、海嘯、洪水、干旱、火山爆發(fā)、森林火災(zāi)等自然災(zāi)難每年都會(huì)給人類帶來(lái)巨大危害，造成大量人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。____相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，每年受災(zāi)難影響的兒童有６６５０萬(wàn)。由于受年齡、生活閱歷等因素影響，兒童和青少年難以應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的意外事務(wù)。當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，他們的生活往往比成年人更易受影響。________潘基文在２０**年國(guó)際減災(zāi)日致辭中指出，作為災(zāi)難和氣候改變的受