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文檔簡介
第學校家長委員會校長講話稿范文學校家長委員會校長講話稿范文
學校家長委員會校長講話稿說什么?講話稿在寫作中需要注意的問題是主題明確、內(nèi)容充實、層次清楚、表達通暢、文字準確。下面是小編為大家整理的學校家長委員會校長講話稿,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!
學校家長委員會校長講話稿(精選篇1)
各位尊敬的家長朋友們:
首先恭喜您成為學校家長委員會的一員,因為校級家委會委員既是榮譽也是成績,意味著您的孩子在周口天立學校一定有良好的發(fā)展,這背后有老師的功勞也有您的付出,您配得上這份榮譽,祝賀您們!
然后感謝您對咱們學校工作的支持,正是由于您們的一貫大力支持,咱們的學校才能沿著正確的方向健康發(fā)展,辦學業(yè)績也越來越好,感謝您們!
家長朋友們,今天成為學校的家委會一員,您的肩上又多了一份責任,就是為學校的發(fā)展出力獻策,因為我們是一家人,都有一個共同的愿望——讓我們的孩子在這里健康成長,全方面進步,所以我們應該無話不談,互相扶持,互相幫助,凝心聚力,攜手前行。當您發(fā)現(xiàn)學校工作取得了成就,在自豪的同時一定告訴身邊的人,積極宣傳我們的學校,提高我們的美譽度;當然您發(fā)現(xiàn)我們學校工作出現(xiàn)了問題,馬上告知我們的老師或者我本人,一起想辦法解決問題,糾正錯誤,讓我們的學校始終走在良性發(fā)展的道路上。同時也希望您能經(jīng)常關(guān)注學校的發(fā)展,為學校的發(fā)展出謀劃策,眾人捧柴火焰高,只要我們心往一處想,勁往一處使,我們的學校一定會越辦越好,最終受益的一定是我們的孩子!
家長朋友們,當下中國的發(fā)展處在一個非常重要的時期,黨和國家的戰(zhàn)略目標2050年全面建成社會主義現(xiàn)代化強國,那時候我們的孩子剛好是三十來歲的中堅力量,所以黨和國家特別重視當下教育的發(fā)展。從去年開始我們明顯感受到了改革的力度很大,無論是“雙減”政策還是“五項管理”規(guī)定,都是在提質(zhì)增效。摒棄過去靠時間堆積,給孩子過度加壓的落后模式,強力推行德智體美勞全面發(fā)展的素質(zhì)教育方針。我們要相信,黨和政府早就做好了頂層設計,現(xiàn)在一系列政策的出臺,就是為了從小學階段開始讓孩子按照生長規(guī)律成長,一路健康成長,全面發(fā)展,培養(yǎng)特長。從__年開始國家開始實行新高考,3+1+2,接下來改革的力度會越來越大,等到我們的孩子參加高考時,和現(xiàn)在的高考內(nèi)容會有巨大的變化,所以,我們要相信黨和國家的教育方針、政策和路線一定會徹底的貫徹。事實上,天立教育一直以來堅持走全面發(fā)展,重點培養(yǎng)的路子就是嚴格按照國家教育路線辦學,在全國十幾個省份成功辦學就是最好的證明。我們河南特別是周口的教育還停留在過去的教育模式上,也是改革的重點對象,我們的政府和主管部門已經(jīng)開始行動,嚴格執(zhí)行國家教育政策,所有的學校都必須改變,而我們已經(jīng)走在了前面,所以大家要堅信天立教育的辦學理念,把孩子放在這里就是最正確的選擇。
接下來我們一起努力,把學校辦好,把孩子培養(yǎng)好,讓每一個孩子都成為立己達人的天之驕子!
學校家長委員會校長講話稿(精選篇2)
各位家長,我的發(fā)言分為三個部分
第一部分:閱讀,為孩子的發(fā)展奠基
親愛的家長您好!__小學的課程改革一直圍繞一個大家希望的目標:“為孩子們的發(fā)展奠基”堅定而有條不紊的推進著。我們也堅定的認為廣泛閱讀大量積累能有效地實現(xiàn)這一目標。
“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠”。讀書,能知窗外的精彩;讀書,能知世界的寬廣;讀書,飲得知識的源泉;讀書,使我們的生活更幸福美滿;讀書,使我們的思想更健康成熟?!?/p>
閱讀能提升孩子記憶力、觀察力、聯(lián)想力、創(chuàng)造力、感受力、理解力、欣賞力、溝通力等多種能力,是學習一切知識的基礎。
上學期學校推出的《親子閱讀記錄卡》得到了廣大家長的大力支持,事實證明對學生閱讀習慣培養(yǎng)、語文素養(yǎng)、道德水平的提升有很大幫助。在此基礎上,學校進一步推出了《中華經(jīng)典誦讀》,是學校要求每個學生一個學期中必須背誦熟記的經(jīng)典文章或段落,目的是讓學生有一個基本的經(jīng)典積累,為將來的發(fā)展奠定堅實的基礎。
親愛的家長,培養(yǎng)孩子是一個艱辛漫長心血澆灌的心路歷程,嚴格要求,一絲不荀,認真負責,讓我們的孩子多讀書,多背誦一些經(jīng)典,為孩子的發(fā)展奠定堅定的基礎,是你是我共同的心愿。
為孩子的發(fā)展,我們一起努力!
第二部分:今天學生頒獎大會上的發(fā)言:
刻苦學習,是對自己最好的獎勵
各位家長,大家都知道:成績之果榮譽之花只有浸泡在汗水中才會開放,刻苦學習,堅持不懈,才能取得好成績,獲得學校的獎勵榮譽。我在演講中舉例說明刻苦學習與快樂成長之間的關(guān)系。希望得到家長們的理解、認同和支持。
同學們,我們的校訓明確的告訴你:成功只屬于能堅持的人!今天的榮譽也一樣,也是屬于這幾個學期來努力學習并取得好成績,或在各方面表現(xiàn)優(yōu)異的同學。付出了辛勤的努力,就應該收獲成績和榮譽,如果你沒有獲得令人羨慕的成績榮譽,只能說明你的努力還不夠,學習還不夠認真。
這一張張獎狀再一次證明,刻苦學習,是對自己最好的獎勵。
如登山一樣,幾個小時的努力,當你帶著滿身的汗水、滿身的疲憊站到山頂時,絢爛的風景和征服的快樂、興奮油然而生。這時你會覺得這一切都非常值得,并在很長的一個時間里引為自豪,這是登山者的快樂。
我們的家人都是農(nóng)民,春播、夏鋤、鋤禾日當午,汗滴禾下土的艱辛,是我們遠離農(nóng)村,不愿當農(nóng)民的理由,但仍有眷戀土地的農(nóng)民,在秋天望著金黃的麥子依然笑了,掩不住內(nèi)心的歡喜高興,這就是當農(nóng)民的快樂。
我們是學生,寫出一篇好文章,會沾沾自喜,這值得快樂!
認真聽課了,順利的完成了作業(yè),看著其它同學埋頭苦于,你笑了,這也是快樂!
經(jīng)過幾十天的刻苦訓練,在藝術(shù)節(jié)上優(yōu)美的舞姿贏得了同學們?nèi)缋渍坡?,這是一生中值得回憶驕傲的快樂!
其實,每一個快樂,背后都有長時間艱苦努力辛勤汗水做準備,正是汗水澆灌的快樂,才是真正的快樂,是帶給我們一生的快樂!
第三部分:家校共育,共同關(guān)注咱們自己的學校
以前也說過家長開放日,但由于其它原因未能開展,這學期在開學工作會上,學校已宣布要設立家長開放日活動,要邀請部分家長參與到學校教學活動中來,參與到學校的快樂運動會,科技節(jié),中期考試、期未考試中來,希望家長們在參與中多了解學校、教師,多提寶貴的意見或建議,共同建設好這個美麗校園。
學校會很快邀請家長委員會成員討論開放日的形式及活動安排,希望各位家長關(guān)注。
在北小的公眾號上,學校會設立微信公眾號,方便家長關(guān)注學校各項活動,及時反饋意見建議。也可以參與到學校管理中來,評議教師工作態(tài)度和師德師風。
謝謝!
學校家長委員會校長講話稿(精選篇3)
尊敬的各位家長朋友:
首先歡迎各位的光臨,感謝大家一如既往的支持!我在這也代表新的班子表個態(tài):我們會和全體__人一起努力,把學校辦成一所具有一定社會影響,“師生留戀、家長信賴、小而精致、特色鮮明”的幸福校園。
一、學校的辦學理念和目標
理念領(lǐng)航:學校秉承“惠于人,蒙其?!钡膫鹘y(tǒng),提出了“惠愛福澤和美快樂”的辦學理念,即教育像春風化雨,潤澤生命,讓教師在愛的奉獻中實現(xiàn)自身的社會價值,充盈職業(yè)的幸福感;讓學生在愛的陽光沐浴下健康快樂成長,擁有幸福人生,從而更好地回報社會,為建設和諧社會出力;致力于把學校打造成綠色校園、書香校園、法治校園,讓人與自然、人與人、人與社會和諧相處,創(chuàng)建一個集自然美、人文美、藝術(shù)美于一體的校園文化環(huán)境,讓學校成為師生、家長共同成長的幸福樂園。
目標明確:我們的辦學目標是“學校有特色,教師有特點,學生有特長”。學校的特色發(fā)展之路怎么走如何在傳承的基礎上做強做大學校的品牌我們是這樣思考的:毽球這項群體運動是我校體育的傳統(tǒng)項目,可以說也是校球,已經(jīng)在學科中滲透在師生中普及,我們還擁有一支令人驕傲的競賽隊伍,在省市各級的比賽中屢創(chuàng)佳績,為中學和相關(guān)部門輸送了大批的專業(yè)人才。因此我們提出了“特色興校,以球育人”的教育理念,走特色發(fā)展之路,激發(fā)愛球愛校愛國的思想感情,人人以學校為榮,學校以人人為傲,把每一個__人凝成一個強大的生命共同體,推進學校素質(zhì)教育的深入開展。
在“特色興校,以球育人”的教育理念下,我們還力求達到“以球立德,以球啟智,以球強身,以球勵志”的培養(yǎng)目標。
“以球立德”:使毽球活動與德育工作相結(jié)合,在毽球活動中展現(xiàn)陽光、向上、自信的精神風貌,懂得一套文明交往的禮儀,形成合作的團隊精神,凝聚集體的榮譽感。
“以球啟智”:毽球運動可以改善神經(jīng)系統(tǒng)的靈敏性、均衡性,讓人的思維更加敏捷,更好地開啟智慧之門,全面提高了學生的整體素質(zhì),促進教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
“以球強身”:體育課堂毽球的滲透,每日大課間毽球操的落實,煉就了學生強健的體魄,身體是一切的本錢,良好的身體素質(zhì)為未來幸福和終生發(fā)展奠定了堅實的基礎。
“以球勵志”:在毽球活動中培養(yǎng)學生吃苦耐勞的品質(zhì)、積極向上敢于拼搏的精神,提高抗挫折的能力,這對磨練學生意志、增強自信心、良好個性發(fā)展起到積極的促進作用。
二、家長是巨大的資源
完善家長委員會。學校有理念領(lǐng)航,有明確的目標,還要有家長們的大力支持和積極參與。新的學年,我們要完善各班的家委會,組成每班5位左右的家長委員會(根據(jù)各班需要可設有會長、活動部長、宣傳部長、財務部長、后勤部長),定期開展相關(guān)的培訓,希望熱心教育、時間允許、有組織能力的家長們積極參與進來,和我們的老師們一起為每位學生的幸福成長盡心盡力,為學校的未來發(fā)展出謀獻策。
重視家長學校的建設。此外,我們會重視家長學校的建設,為不同年齡段孩子的家長提供咨詢和幫助,我們會把專家請進校園或者請家長走出校園聆聽家庭教育講座,或讓家長參與到學校的教育活動中來,在活動中和孩子們共同幸福成長。
三、密切家校的聯(lián)系
培養(yǎng)孩子是學校和家庭共同的責任,家校密切聯(lián)系有助于形成有效的教育合力。請家長多關(guān)注學校的網(wǎng)站,留意各方面的信息;注意查收每月一期的校刊,時時關(guān)注學校的發(fā)展動態(tài)。也請各班老師,特別是新接班的老師公布自己的聯(lián)系方式,以便及時溝通。
各位家長,不論您對學校工作滿意或者不滿意,除了可以和我們的老師多溝通,還可以通過校園網(wǎng)的校長信箱(直接連到校長郵箱)、__校園內(nèi)的意見箱、或撥打電話的形式反饋給我們,我們將耐心傾聽家長們的聲音,竭誠為大家服務。
再次感謝大家的到來!讓我們?yōu)楹⒆觽兊男腋3砷L,為創(chuàng)建和美校園攜手努力!下面的時間交給各班的老師,謝謝!
學校家長委員會校長講話稿(精選篇4)
尊敬的家長同志們:
大家好!今天上午,我們在這里召開初一、初二學生家長會。今天參加會議的有:初一、初二全體家長,初一、初二全體教師,龍口市關(guān)心下一代工作委員會負責人、龍口市委組織部副部長、老干部局局長呂昌余同志,龍口市教育體育局副局長、紀委書記趙立峰同志。首先,我代表實驗中學全體教職工,對各位領(lǐng)導、家長的到來表示熱烈的歡迎!
各位領(lǐng)導、各位家長,你們能在百忙中抽出寶貴時間來參加會議,這是對孩子成長的關(guān)注和重視,更是對我們工作的莫大支持!在此,我們表示衷心的感謝!
這次召開家長會的目的,主要是針對學生現(xiàn)狀,共同探討教育孩子的方針對策,征求家長對學校工作的意見,同時取得家長對學校工作的支持與配合,也希望各位家長能積極參與到對學生的教育和管理中來。
會議分兩個階段:
首先針對學生現(xiàn)狀,我們談談建議、做法;然后家長同志們到學生所在班級,聽取班主任及任課教師匯報,進行面對面的溝通、交流。希望我們在交流、溝通中,增進相互間的了解,從而在教育好孩子的問題上達成共識。
先談談孩子的現(xiàn)狀問題。
教育專家說,想成材必須具有有良好的品質(zhì)。當代中學生性格不健全已經(jīng)成為大家擔憂的問題。他們生活沒有目的,沒有目標,追求享受,不愛學習,不理解父母,不理解老師。當然,有些家長同樣不理解學生,有些老師同樣更不理解學生。這里我首先想通過四篇,與家長探討一下怎樣教育孩子,怎樣才能使他們身心能得到健康發(fā)展。這四篇說的都是社會現(xiàn)實,我看了以后很有感觸,我覺得對家長、對老師、對孩子都有教育意義。所以,把這四篇中的三篇發(fā)給家長,其中《寫給街頭賣唱的父親》已發(fā)給學生,讓學生利用星期天回去寫出讀后感。
現(xiàn)在,我們先一同學一下《做人與處世》中的一篇——《英商為什么不留家產(chǎn)》,看能不能給大家點啟示。
請初二副級部主任、初二政治教師曲煊遠同志宣讀《英商為什么不留家產(chǎn)》。
呂校長:《英商為什么不留家產(chǎn)》寫的是外國有錢人在一些方面,是怎樣教育孩子的。他們從小就培養(yǎng)孩子誠實、勤勞、謙虛的品德,和不畏艱難、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。所以外國孩子懂得追求,知道奮斗。這種教育方法我覺得很好。其實,天下做父母的心是一樣的,都想多留一些財富給后代。但這個財富是什么財富是物質(zhì)財富還是精神財富我們拼命創(chuàng)造金錢財富,就是希望孩子能生活得更好一些。而我們的財富是有限的。要想孩子將來生活的好,就得先讓孩子們知道未來生活是自己的,父母不能跟他們一輩子,他們長大后早晚要離開父母,去闖自己的一片天地。那么現(xiàn)在,我們就必須要教育孩子:努力學習,提高能力。這個學習和能力包括:學會生存、學會學習、學會合作、學會自立、學會關(guān)愛、學會感激;學會說:“謝謝”;學會表達“對不起”;學會尋找自己的榜樣;學會調(diào)整自己的情緒,獨立自強。懂得一分耕耘一分收獲;只有付出才有所得、沒有付出就沒有所得的道理。這樣,孩子們將來才會用自己的勤勞雙手去創(chuàng)造財富,自食其力,過上好日子。如果我們只溺愛孩子,孩子只會貪圖享受,不思進取,又怎會成人成才所以,家長同志們,與其讓孩子們將來面對生活不知所措,還不如讓他們現(xiàn)在就學會做人,學會做事,學會生存。但是,現(xiàn)在我們有些家長,為了滿足孩子的虛榮心、攀比心,給孩子買一些不需要的奢侈品,如手機、MP3等,這些都是不提倡的。學校也是禁止帶的。還有零花錢太多,這都不利于孩子們身心健康成長。(零食、家長講伙房烤腸)
家長們,外國人主張多留德少留財?shù)淖龇?,值得我們學習。在中國,也有一位偉大的母親,她在臨終前留給孩子的又是什么呢從中又給我們怎樣的啟示呢請聽下面這篇——《富婆媽媽的遺愿》。這篇是真人真事,04年10月中央電視臺播放過報道,很是感人,后來我見過這篇,就將它收藏起來了。
請我校教導主任、教研室主任、初一語文教師崔芳同志宣讀《富婆媽媽的遺愿》。
呂校長:這是一位非常了不起的母親。它講的是一位得了癌癥的企業(yè)老板,是怎樣教育不思進取的兒子,自主獨立,進行創(chuàng)業(yè)的故事。我想,她的遺愿實現(xiàn)了:孩子經(jīng)過一年的摔打、磨礪,終于真正長大成人。用孩子自己的話說:“經(jīng)過這一年的磨練,不僅鍛煉了我的意志,也增長了我的社會經(jīng)驗,我相信自己能成功。”我們看,這個孩子其實已經(jīng)成功了。這說明什么說明對孩子適當?shù)乃にご虼虿皇羌氖隆6覀冊谧募议L有誰舍得這樣教育孩子,把孩子攆出去自己尋找活路有些家長對待孩子更是要風得風,要雨得雨,過分滿足孩子的愿望,但孩子卻不領(lǐng)情,覺得父母這樣做是理所應當,自己享受起來也是心安理得。我們的孩子,和文中的孩子有些幾乎是同齡人,但能夠體諒父母、胸懷大志的有幾人能夠吃苦耐勞、自立自強的有幾人這里,我不是說,非得讓孩子們過艱苦的生活,而是讓孩子們懂得生活的殘酷,創(chuàng)業(yè)的艱辛,父母的不易。有意識的培養(yǎng)孩子們的挫折體驗,使他們懂得什么是自立,什么是責任;懂得感激父母恩。從而樹立遠大目標,培養(yǎng)努力拼搏、奮發(fā)圖強的精神。現(xiàn)在我們孩子最缺乏的是責任心:對自己不負責任,對家庭不負責任。又怎么能談得上對社會負責
文中的媽媽是偉大的,在教育孩子方面給我們做出了表率。
這篇同樣是真人真事。99年底、20__年中央電視《中國青年報》等相繼編輯轉(zhuǎn)載報道過。
請我校語文教研組長、初二語文教師紀愛華同志宣讀《寫給街頭賣唱的父親》。
呂校長:不瞞大家,每次讀這篇的時候我都會感動得掉淚。有誰說,這位父親不偉大!家長同志們,對于貧窮,我們應該是什么態(tài)度文中的父親人窮,卻志不短!他意志堅強而又深明事理,人卑微,心卻不卑微,正是因為他的百折不撓、堅忍不拔,才成就了一位清華學子??梢?,在貧困的環(huán)境中,如果家長能坦然面對,并且充滿自信,積極進取,孩子也會如此。正如文中的小偉,為什么生活在這樣一個貧窮的家庭里,卻這樣自信,而且意志堅強,“窮”出了直面人生的勇氣和本事關(guān)鍵在于家長的態(tài)度。我國有句老話說得好:自古少年多磨難,從來紈绔少偉男。經(jīng)過磨難的孩子,在任何群體中都會表現(xiàn)得非常自信,既不嫌家貧,也不羨慕人家的財富。家長若是因為少幾個錢,就人前人后抬不起頭,孩子就會跟著自卑。
在教育孩子問題上,“窮”其實是一筆無形的財富。我們常說,窮人的孩子早當家。為什么他們能早當家就是因為殘酷的社會現(xiàn)實促使他們自強不息,勇敢面對。而文中小偉的經(jīng)歷是現(xiàn)在的孩子們沒有經(jīng)歷過的。正是因為沒有經(jīng)歷過、沒有吃過生活的苦,孩子們才不懂得珍惜生活,不懂得熱愛生活。相反,卻是心理承受力差,經(jīng)不起家長、老師的批評,經(jīng)不起同學間的小摩擦,更經(jīng)不起生活的不如意。
家長同志們,我們學習這篇的意思,不是提倡越窮越光榮,也不是說越窮越能出人才,而是希望生活在優(yōu)越環(huán)境中的孩子們心靈能受到觸動:比起小偉,我們有什么理由不好好學習,有什么理由不好好做事或者能從中悟出點道理:如何對待貧窮、如何對待父母能否自尊、自信、自立、自強同時,當我們家長也面臨這樣的困境時,是否也能從文中的父親身上得到借鑒(沂南一中)
家長同志們,現(xiàn)在,社會進步了,可是問題孩子卻多了,有個性的孩子也多了。為什么問題孩子多了這不能完全怪孩子。怎么教育在五中……談兩個事例:一是任恒溪,二是郭苗苗。苗苗給我寫了一封信,這封信我一直保存著,沒事的時候就拿出來看看,現(xiàn)在讀給大家聽聽,看我們是不是也有這樣的孩子,也有這樣的學生如果有,我們該怎樣做
請初一政治教師田家榮同志宣讀《郭苗苗寫給校長的一封信》。
呂校長:家長們,平時大家是否有這樣的感覺:孩子逆反心強,容易與老師、家長形成對立心理。怎樣對待這樣的孩子我常常聽到家長、老師抱怨:現(xiàn)在的孩子是越來越難管了。我想問問大家:你了解孩子真正在想什么嗎知道他們真正需要的是什么嗎為什么不站在孩子的角度想一想為什么不心平氣和地坐下來聽聽孩子的要求我們有時候,只是一味的埋怨孩子,教育孩子時心急氣躁,孩子考試沒考好,就批評訓斥,孩子有了點成績,就給與重賞。自己沒有實現(xiàn)的愿望,一味的要求、強迫孩子實現(xiàn),不尊重孩子,這對孩子心靈是一種摧殘,會導致許多悲劇的發(fā)生。家長們,老師們,時代不同了,我們也要及時調(diào)整教育教學方法,多站在孩子的角度想問題,走進孩子的內(nèi)心,真心跟孩子溝通。我跟老師講:要時刻牢記兩個“假如”:今天我再重申一下,家長們是否也可以借鑒一下這兩個“假如”。這兩個假如就是:假如被批評、被教育的學生是你自己,假如被批評被教育的孩子是你自己的孩子,那么,你需要老師講的話語是什么樣的話語,你需要老師做的方式、方法是什么樣的方式、方法咱們要用換位思想,用耐心、細心、恒心去理解學生,去關(guān)愛學生。多一些理解和寬容,多一些疼愛和嚴格。要用智慧和理性去理解學生的內(nèi)心世界,要用自己高尚的人格魅力來感染學生,用豐富的知識素養(yǎng)來熏陶學生,用高超的育人藝術(shù)來征服學生。盡自己最大的能力,做讓學生喜歡、受學生尊敬、被學生愛戴的好老師。咱們說過多次,作為一名合格的老師,不用說做一名優(yōu)秀老師,需要你具備若干素質(zhì),不管需要一千還是一萬個素質(zhì),首先也是必須的,就是具備學生喜歡你的素質(zhì),親其師,才能信其道。這比說教打罵強一百倍。
各位家長,在新形勢下,要想讓孩子成為未來社會需要的成功者,必須轉(zhuǎn)變教育觀念,我們可以代替孩子做事,但是代替不了孩子成長,我們不能滿足于準備好一切去迎接孩子,而應該讓孩子準備好一切去迎接未來!為他們四十歲做好準備,為將來在家庭中的位置置換做好準備。不求全體學生有一樣的規(guī)格,但都要合格;不求每位學生有一樣的發(fā)展,但都要發(fā)展。
家長同志們,我們的目標是統(tǒng)一的,愿我們齊心協(xié)力,把我們的學生,您的孩子,培養(yǎng)成人格健全、學習勤奮、身體健康的優(yōu)秀人才、合格人才。為將來升學、就業(yè)、踏上社會,打下良好基礎。
還有很多情況想跟大家深入探討,鑒于時間關(guān)系和各年級、各班的差別,不能一一綜述,第一段內(nèi)容就到這里。下一段進教室,老師與家長面對面交流、溝通。
最后祝愿各位領(lǐng)導、各位家長、各位教師及我們的家人:身體健康,心情愉快!
對大家的到來再次表示衷心的感謝!
謝謝大家!
學校家長委員會校長講話稿(精選篇5)
尊敬的各位家長:
大家下午好!
首先讓我代表學校的領(lǐng)導和全體教師對于你們的到來表示真誠地歡迎,并對半年來你們對我校教育教學工作的理解、關(guān)心和支持表示衷心的感謝!利用今天的這個時間,一是簡要回顧一下學校本學期的主要工作;二是對學生的假期生活提幾點要求;三是希望各位家長能夠在今后一如既往的支持學校,參與到學校教育管理中來,和我們一起攜手辦好學校、搞好教育。
本學期我校能夠繼續(xù)堅守“給每個孩子一個陽光快樂的童年”的辦學理念,以強師資、上質(zhì)量,構(gòu)建和諧學校為工作重點,鑄造學校文化,打造以科技特色為主要特色的學校特色,努力把學校辦成讓社會、家長滿意,學生熱愛,
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