單證實務(wù)實訓(xùn)報告心得(14篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——單證實務(wù)實訓(xùn)報告心得(14篇)報告，漢語詞語，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。報告對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報告。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。

單證明務(wù)實訓(xùn)報告心得篇一

一、實訓(xùn)的意義。

我們都明了審計學(xué)是一門實踐性很強的課程。我們只依靠理論知識是不夠的，它更需要的是利用我們所學(xué)到的理論知識去實踐。通過實訓(xùn)我們可以發(fā)現(xiàn)自己存在的問題，可以自己多查閱相關(guān)資料或向同學(xué)請教，以解決問題。從而，以奠定良好的專業(yè)基礎(chǔ)，也為以后的工作做了鋪墊，同時豐富了個人的閱歷。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻(xiàn)。通過實訓(xùn)了解到工作的實際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。

二、實訓(xùn)的要求和任務(wù)。

我們這次的審計任務(wù)有五個試驗，通過這五個試驗，我們要把握審計方法的應(yīng)用，內(nèi)部控制的測試與評價，審計重要性和審計風(fēng)險的分析，審計報告等等。經(jīng)過一個星期的努力，基本上完成了這五個試驗。由于一個暑假沒有看審計了，有些知識忘掉了，通過復(fù)習(xí)，翻閱書本和向同學(xué)請教，終于完成了以上的任務(wù)。

三、實訓(xùn)的心得體會。

1、自主學(xué)習(xí)。實訓(xùn)期間不像我們平日的上課，在這期間老師不像之前那樣每一節(jié)課都和我們一起，給我們講課，監(jiān)視我們的學(xué)習(xí)……而如今幾乎是靠我們自己去把握，我們必需自覺地去學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題時，要自己去查閱相關(guān)資料而不是抄同學(xué)的試驗結(jié)果。遇到問題時，只要找到老師，她是會幫助我們解決的，從而我們又可以從中學(xué)會一些東西。

2、積極的態(tài)度。在實訓(xùn)期間的確是有點枯燥無味，由于每天面對的都是同一門課程，一堆數(shù)據(jù)……這就更需要我們有那份由始至終的積極態(tài)度，保持學(xué)習(xí)的熱心，對知識的渴望。我們需要積極的態(tài)度，把每一個試驗做好，把結(jié)果做到。

3、團(tuán)隊精神。在這次的審計實訓(xùn)，其實也需要我們發(fā)揮團(tuán)隊精神，我們要學(xué)會與人溝通，交流，由于有時候只有通過不斷地探討和交流彼此的看法，這樣才能達(dá)到試驗的最準(zhǔn)確的結(jié)果。然而別人遇到不懂的問題時，我們要盡自己的能力去幫助同學(xué)，由于從中我們也是收益的，我們也會收獲不少東西。

4、理論和實踐相結(jié)合。在這次的審計實訓(xùn)周特別深有體會，原以為學(xué)到了一些書本知識就可以了，就可以很好地把它運用到實際工作中來。其實我們在學(xué)校所學(xué)到的書本知識，只是理論知識，我們只有通過實訓(xùn)，使我們的理論指導(dǎo)實踐，只有這樣，才能更好地與以后的會計工作接軌。我們要做到理論指導(dǎo)實踐，從實踐中不斷總結(jié)，從而真正地做到理論與實踐相結(jié)合。

四、存在的不足。

1、基礎(chǔ)知識不夠穩(wěn)固。審計學(xué)這門課是在基礎(chǔ)會計，中級財務(wù)會計，成本會計，管搭理計等學(xué)科的基礎(chǔ)上開設(shè)的。由于在過去的日子里，有些基礎(chǔ)知識還是不夠穩(wěn)固的，因此給現(xiàn)在的審計學(xué)這門課程帶來有些不便。但是，亡羊補牢，為期不晚。通過這次的實訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)了不足之處，給予及時的復(fù)習(xí)穩(wěn)定，終于基本完成了這次的審計實訓(xùn)。

2、馬虎大意。在這次的審計實訓(xùn)中我又犯了老-毛病，那就是馬虎。在試驗四的案例八那題，要求重新編制利潤表，我在編制的過程中，有好幾個數(shù)字算錯了，導(dǎo)致計算結(jié)果出現(xiàn)錯誤，經(jīng)過幾次檢查和向同學(xué)請教，才發(fā)現(xiàn)是由于自己馬虎把數(shù)字算錯了?？梢?，只有認(rèn)真細(xì)心才能把事情做好，特別是對于我們這些會計專業(yè)的學(xué)生來說是最起碼的要求，也是提高工作效率的要求。在以后的工作中，我們都要始終帶著認(rèn)真細(xì)心的態(tài)度去做好每一件事情，否則將會使工作效率大打折扣，同時對企業(yè)本身也會造成不同程度的影響。因此在我們的平日學(xué)習(xí)中就要養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣。

總之，通過這次審計實訓(xùn)使我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，也收獲了不少，我將會更努力地學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)科知識，切記：理論與實踐相結(jié)合!

單證明務(wù)實訓(xùn)報告心得篇二

一周的實訓(xùn)使我對實際生活和生產(chǎn)車間的電有了一點的認(rèn)識，讓我從中得到了鍛煉，對以前的知識加以穩(wěn)定，還提高了自己的動手能力，培養(yǎng)了團(tuán)體間的攜手和作能力。

一周的電工實訓(xùn)進(jìn)行的緊張有序，使我們有在車間實習(xí)體驗。這次實訓(xùn)是對實際條件下的依次模擬考核，使用的電壓在220伏到380伏，所以對我們的要求很高，弄不好會有觸電的危險，還有燒毀儀器，在實訓(xùn)開始前老師告訴我們，安全放在第一，不能馬虎，開電的時候要檢查一遍，還要通知其他人，以免觸電，老師又講了試驗時應(yīng)注意的問題，然后我們按分好的組開始做試驗。

剛開始作一周實訓(xùn)，以為要做好多試驗，發(fā)下材料一看才四個，這次電工實訓(xùn)一共有四次試驗，第一個試驗是家用供電線路實訓(xùn)，主要目的是要學(xué)會日光燈電路，一燈兩地控制，燈光可調(diào)電路，聲光延時電路，鍘刀控制電路的正確接法。以前我對家用供電線路的了解，只存在火線，零線。一些開關(guān)的連接，再實際生活中電是危險物，在家根本不叫碰，所以知道的不多。通過老師的講解使我們有了一定的了解，我們接的很順利，聲光延時開關(guān)必需用東西包住才能使燈泡亮。通過這次實訓(xùn)讓我對家用點有了一定的了解。

其次個試驗是電動機反-正轉(zhuǎn)實訓(xùn)，我們上學(xué)期有一定的理論知識，我想應(yīng)當(dāng)沒問題，可以做起來，可一做不是那一回事，接完后電機不轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)是接觸點不能吻和。我們將電壓改變后，電路恢復(fù)正常工作，電機開始反-正轉(zhuǎn)。這讓我懂的接線必需認(rèn)真，不能馬虎。在做任何事都必需認(rèn)真做。是我感受頗多。

第三個試驗電動機既可點動又可自鎖控制線路實訓(xùn)，這個試驗線路和上一個沒有查別，在加上已經(jīng)做過二個試驗，我們對電器的應(yīng)用有一定的熟悉。操作起來就對比順利，我從中學(xué)到了好多，讓我對電機有了新得認(rèn)識，可以順利的進(jìn)行調(diào)控。

最終一個試驗是工作臺自動來回循環(huán)線路實訓(xùn)，要求我們通過實際安裝接線把握有電氣原理圖變換成安裝接線圖的方法，并把握行程開關(guān)的作用，以及機床電路的應(yīng)用。這個試驗很繁雜，我們接完線，開啟開關(guān)，可機床不動，我們檢查線路，發(fā)現(xiàn)一個地方?jīng)]有連線，我們把線接上，機床動了。雖然和試驗要求不一樣，但我們很愉快，由于它動了，我們有把線檢查了好幾遍，沒有發(fā)現(xiàn)問題，我們很慌張，把高頻調(diào)到低頻，還是不行，最終我們把1、2、3、4它們換個來，機床動了，我們成功了。

一周的實習(xí)期瞬間終止了，但一顆熾烈的心依舊還在那實習(xí)的場地依依不舍，特別是對咱們的指導(dǎo)老師很是欽佩。

通過幾天的實習(xí)，使我懂了大量大量的道理，真可謂是“受益非淺〞啦，這次我們的實習(xí)任務(wù)，雖然算不上很重，其任務(wù)就是按圖安裝一些簡單的照明電路。原理談不上很繁雜，但是真剛要安裝起來那得費一把勁，由于是四位同學(xué)共用一個工位，最重要的是雙方協(xié)作精神，這一點我體會最深。

做工有條不紊的進(jìn)行著，這項工作需要特別的細(xì)心，弄不好的話很簡單讓自己做的一切從頭再來。首先，必需把安裝的器材清好檢查是否完好，再次就是要運用巧勁把每副夾子上好，穩(wěn)固，一下午下來人累得是筋疲力盡，但看到自己安裝的效果，還是感到很欣慰的，再過一年半我們就要步入社會，踏上自己的工作崗位，但我感覺到一周的學(xué)習(xí)期就是以后生活的寫照，我會運用自己的書本知識和實踐能力去撐穩(wěn)，那在江中的風(fēng)帆……

第一次看著電動機通過自己動手接線轉(zhuǎn)起來，那種感覺是驕傲的。自己在心里會說：“呃，我也能讓電動機轉(zhuǎn)起來，哈，開心。加油，其實這蠻好玩的嘛〞。

我們的老師總是先給我們講一些理論的內(nèi)容，再準(zhǔn)備讓我們接線。剛開始接線時我們就按著圖接下來，一點秩序也沒有，所以接好了的線看過去亂亂的像蜘蛛網(wǎng)一樣?，F(xiàn)在想到都覺得好笑。

也由于電工課我們了解到了好多我們平日都不會認(rèn)真去注意的常識，譬如安全用電常識、電工基本操作(怎么連接導(dǎo)線)、電氣照明(主要是日光燈);還有一些常用的低壓電器(意所布的線布的先后順序，譬如說布線時應(yīng)把其他的線都布好了之后再布開關(guān)的線，交流接觸器，繼電器等);行程開關(guān)的用法;電動機的結(jié)構(gòu)和銘牌意義;控制電路故障分析與排除等。恩，總之，感覺學(xué)到的東西還是蠻多的。四次的電工對手親身體會到整體思考的重要性，布一塊好板就必需要有整的規(guī)律思維，布板要注意各元器件的空間排布還要注意到布線時線與線不能相交且要注

通過了這一周的電子電工的實訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、小心的工作作風(fēng)。由于前面的三個實訓(xùn)是通過接上日常低壓電路來完成的，所以就要講求用電的安全，不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動機的轉(zhuǎn)動部分。也要求操作的時候要心細(xì)、小心，避免觸電及意外的受傷。在后面的幾個實訓(xùn)中用到了電烙鐵，也是要求學(xué)生把握電烙錢的正確使用的方通過這為期一周的電工實訓(xùn)，我確實是學(xué)到了好多知識，拓展了自己的的視野。通過這一次的電工實訓(xùn)，加強了我的動手打操作的能力。記得我在讀高中的時候，我?guī)图依锇惭b一個開關(guān)控制電路，由于自己的動手法，避免意外的受傷。能力不夠強，結(jié)果把電路接成短路，還好由于電路原先裝有保險絲，才沒有造大的安全事故。而通過這一次的電工實訓(xùn)，我就把握了日光燈電路的安裝，學(xué)會了白熾燈的兩地的控制方法。也學(xué)習(xí)了一些低壓電器的有關(guān)知識，了解了其規(guī)格、型號及使用的方法。更主要的是，我還學(xué)會了電路的接線及檢查的方法。

通過這一次的電工的實訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng)，以及我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神。

單證明務(wù)實訓(xùn)報告心得篇三

正式的進(jìn)入車間進(jìn)行生產(chǎn)實習(xí)感覺到以前對服裝的了解簡直就是一些皮毛而已啊。在學(xué)校雖然重視實踐但并不比工廠實戰(zhàn)，所以一定要好好的在這里學(xué)習(xí)技術(shù)利用實踐與理論相結(jié)合的實踐方法來進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。

____針織服飾有限公司有二十多年的歷史，現(xiàn)有員工500余人年交易值愈4000萬。產(chǎn)品遠(yuǎn)銷英美、約旦等國家。____針織有限公司服飾始建于19__年公司有完全自主的出口貿(mào)易權(quán)。

首先領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)人員給我們進(jìn)行一些簡單的培訓(xùn)計劃內(nèi)容如下：車縫車間：把人，設(shè)備和空間合理地組合起來，以使產(chǎn)品在縫制生產(chǎn)過程中的工藝路線最短，加工時間最省，花費最小，生產(chǎn)出滿足客戶要求的產(chǎn)品為目的而進(jìn)行生產(chǎn)。

裁床部：工作流程為領(lǐng)布料、生產(chǎn)工作單、生產(chǎn)資料及軟紙，然后排版，拉布，裁剪，驗片，編號，分扎，送車縫，補片

樣品組：貫穿裁剪，車縫，檢驗，包裝整個生產(chǎn)過程：首先將面料、襯里和襯布等原材料裁剪成服裝的各個部份，如前片、衣頷和衣袖等，再用縫紉設(shè)備縫合起來，然后進(jìn)行壓燙和整理包裝。

后整包裝：使用客戶要求的包裝材料，按客戶要求包裝的形式(折疊包裝，真空包裝，立體包裝或內(nèi)外包裝)，包裝方法(袋包裝，盒包裝或箱包裝)對服裝進(jìn)行包裝;還要按客戶要求對尺寸、數(shù)量及顏色進(jìn)行合理分派裝箱。

總檢組：首先是尺寸測量，然后是外觀質(zhì)量檢查(規(guī)格，縫制，整燙，污跡，線頭等);查出問題的服裝用返工牌標(biāo)出問題，然后返工，沒有問題的服裝送去后整包裝。

這次實習(xí)我被安排到意大利精品線上進(jìn)行這次的主要實習(xí)場所，我們都是在一線生產(chǎn)的地方進(jìn)行學(xué)習(xí)，這里是生產(chǎn)男西服為主要的生產(chǎn)力量遠(yuǎn)銷海外，這里面給人感想最深的就是嚴(yán)格的管理制度和先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備。以下是我在這次實習(xí)工廠中的五個部門中所學(xué)習(xí)的內(nèi)容和過程：

車縫車間

服裝縫制生產(chǎn)過程的合理組織是提高服裝生產(chǎn)的重要保證，其目的是使產(chǎn)品在縫制生產(chǎn)過程中的工藝路線最短，加工時間最省，花費最小，生產(chǎn)出滿足客戶要求的產(chǎn)品。所以要做好工藝設(shè)計，也即把人，設(shè)備和空間合理地組合起來。第一步就要做好車縫上線準(zhǔn)備工作：設(shè)定好工段人機布置圖，由段長根據(jù)目標(biāo)產(chǎn)量，對工段均衡生產(chǎn)做好人員分派，上交ie人員審核，并熟悉了解該單的工作流程由于在車縫車間時間較長，而機臺都是固定員工操作，主任也很難為怎么給我們分派工作。我稟著以最少的時間了解最多公司的狀況和盡可能學(xué)到更多的知識的原則，采取了多看，多問，多動手，多懷疑的態(tài)度，在完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)狀況下爭取多做事情，看了大量該公司的文件，如人機布置圖，外發(fā)派工單，訂單進(jìn)程表，單元流水工序排圖，生產(chǎn)配料單工藝制作單等等。在參觀車間的過程中深入了解了大貨生產(chǎn)的工藝流程。對工段均衡生產(chǎn)做好人員分派，上交ie人員審核，并熟悉了解該單的工作流程。

裁床部

__針織完全自動化的裁床設(shè)備。

裁床部工作流程為領(lǐng)布料、生產(chǎn)工作單、生產(chǎn)資料及軟紙，然后排版，拉布，裁剪，驗片，編號，分扎，送車縫，補片。我有親自做的有拉布，編號，分扎，送車縫，補片，并記錄拉布明細(xì)表，裁床記錄單

拉布的過程：我和一位員工從布匹拉出面料，另兩位員工將面料與裁床上的排板末端記號疊對整齊，用壓鐵固定面料末端的位置，拉直面料(防止面料起皺和過度拉)然后我跟從前那位員工斷料。不斷重復(fù)上述的工序，一匹布拉完后，假如面料的正反面區(qū)別不明顯，則要鋪上隔層紙，再拉另一匹布，以防止色差疵點的產(chǎn)生。假如面料的正反面區(qū)別明顯，則不需要隔層紙，只要接匹時把面料反過來鋪就行。重復(fù)上述的工序，鋪到工藝所需的層數(shù)為止。

拉完布后，鋪上排料圖，開始裁剪。扎單的作用：便于縫紉，用于算數(shù)量便于結(jié)算工資。為了防止色差疵點的產(chǎn)生要進(jìn)行編號。最終把裁片送到車縫車間。

通過親身參與，不僅深刻了解了裁床的工作，而且對排料圖的紙質(zhì)，隔層紙和底紙的作用，線段長如何安排工作等等都有了深刻了解。

樣品組

我在樣品組認(rèn)識了好多布料，像天鵝絨加彈羅紋氨論汗布。還有總類繁多的輔料，包括拉鏈(是否特指，如ykk，ycc，sbs)、繩、扣、風(fēng)眼、花邊、松緊帶、主標(biāo)、水洗標(biāo)、吊牌、裝飾牌等。

樣品組相當(dāng)于一個濃縮的生產(chǎn)部門，它貫穿裁剪，車縫，檢驗，包裝整個生產(chǎn)過程。在樣品組的車工要有很高的車縫技術(shù)，他們中好多都有十七八年的工作經(jīng)驗，除了車縫技術(shù)高，他們還要有看懂樣品需求表的能力。

我也參與了品質(zhì)檢驗和后整包裝。品質(zhì)檢驗包括尺寸測量和外觀質(zhì)量檢查。有代用羅紋或下蘭的，做儲存時一定要預(yù)估羅紋或下蘭的彈力，做好后一定要區(qū)別尺寸要求。外觀質(zhì)量檢查就是看有沒口袋爆口，欠里，浮線，針洞，扣子不良沒打棗，跳線，掉色等等。然后把質(zhì)量過關(guān)的服裝按客戶的要求進(jìn)行包裝，這是做為大貨生產(chǎn)的服裝。而作為樣衣的服裝則送到車縫車間做樣衣。

后整包裝

在后整包裝我做清剪線頭，把臟污，畫粉清洗潔凈，并在做這些的時候把出現(xiàn)爆口，斷線，沒扣子，欠拉絆，無吊鐘，破洞等不良現(xiàn)象的服裝挑出來及掛吊牌、備用扣、放眼鏡布和折疊衣服，還有根據(jù)裝箱分派表填寫外箱單。外箱單包括款式，顏色，尺碼，每箱數(shù)量，訂單號，箱號。在后整包裝要注意的事情還是好多的、

總檢組

做為總檢組的員工，一定要對服裝檢驗知識十分了解。我以總檢組兩天的實習(xí)經(jīng)歷對她們的工作要求做了總結(jié)。他們這是很重要的環(huán)節(jié)，由于他們差不多就是相當(dāng)于客戶的要求。

實習(xí)總結(jié)與體會

這次實習(xí)被分派到生產(chǎn)部門里面工作，在公司的安排和老師的指導(dǎo)下，我積極參與生產(chǎn)部門的相關(guān)工作，采用了做、看、問等方式，對該公司生產(chǎn)部門的樣品組，裁床部，車縫部門，總檢組，后整包裝的運作進(jìn)行分析，把書本上學(xué)到的服裝生產(chǎn)管理理論知識對照實際工作，以理論知識加深對實際工作的認(rèn)識，深切體會“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行〞這句話。但可惜的是實習(xí)時間短暫，又只在生產(chǎn)部門，沒機遇到外貿(mào)部，客服部還有技術(shù)部和研發(fā)部門等部門實習(xí)，很惋惜只能聽人講，從文件上看這些部門如何運作，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會其精華。因此我只能盡力從網(wǎng)上查資料，盡可能多看生產(chǎn)部門所擁有的文件，及多動手，從方方面面加深課本知識的運用和加強從事實際工作的能力。

通過這次實習(xí)，我深切體會到不管從事哪個行業(yè)都需要有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，而且也認(rèn)識到學(xué)得多還不如學(xué)得精。這是個知識化的社會，知識是必備的，否則只能靠出賣廉價的勞動力謀生，像那些車工，工作累工資低。也深切體會到無論是企業(yè)還是員工都面臨著越來越強的競爭，群雄逐鹿，鹿死誰手?機遇總是為有準(zhǔn)備的人留著。這次實習(xí)讓我對自己的能力有了更深的認(rèn)識也讓我明確以后應(yīng)當(dāng)努力的方向。

這次實習(xí)是一次理論與實踐的一次嘗試，在這個過程中，我獲得了團(tuán)隊協(xié)作的鍛煉，獨立思考能力的提升，實踐豐富理論的體驗，同時也穩(wěn)定了專業(yè)技能，積累了工作經(jīng)驗，為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。在這里面就意味著我們開始看了社會生活由于我們已經(jīng)長大了要開始自己的生活了。在工藝規(guī)范的等諸多的優(yōu)勢下十分適合我們大學(xué)生來學(xué)習(xí)和體會。這是我第一次與社會接軌，剛踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣，從學(xué)校到社會，環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊的人完全變換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處的關(guān)系完全不同，一切都處在巨大的變化中。所以我們要學(xué)會適應(yīng)環(huán)境不能讓環(huán)境來適應(yīng)我。在這快一年的時間里讓我感到了理論與實踐的重要性，沒有好的實踐是學(xué)不到什么東西的。

所以我們一定要好好珍惜在這的實習(xí)時間多學(xué)一些服裝的操作工藝是我們發(fā)展的基礎(chǔ)。做的自己最關(guān)鍵的是要確定目標(biāo)，人應(yīng)當(dāng)把目標(biāo)和要求定在自己的能力范圍之內(nèi)，懂得欣賞自己以取得的成就，凡是只追求更好，而不追求，這樣我們的一切都是有發(fā)展的，成功的機遇會向我們招手，相信自己一定會成功的?，F(xiàn)在雖然自己已經(jīng)比以前取得了一些小小的成績但這還不算社么不能高傲還要繼續(xù)加油、繼續(xù)努力勇往直前為了自己的目標(biāo)和事業(yè)前進(jìn)。

單證明務(wù)實訓(xùn)報告心得篇四

一、交易準(zhǔn)備階段

1、進(jìn)口商、出口商、進(jìn)口地銀行、出口地銀行以及工廠分別創(chuàng)立自己的公司，詳細(xì)填寫本公司資料。

2出口商、進(jìn)口商發(fā)布信息和公司廣告，工廠發(fā)布信息和產(chǎn)品廣告。

3出口商、進(jìn)口商和工廠各自尋覓商機。

4、查看想要交易的對手和產(chǎn)品。

二、交易磋商階段

1、出口商與進(jìn)口商建立業(yè)務(wù)關(guān)系。

2、出口商發(fā)布國內(nèi)購買信息與工廠取得聯(lián)系建立業(yè)務(wù)關(guān)系。

3、根據(jù)工廠的報價，核算出成本與利潤后，再向進(jìn)口商發(fā)盤。

4、經(jīng)過屢屢磋商，出口商分別與進(jìn)口商、工廠正式建立業(yè)務(wù)往來關(guān)系。

三、簽訂合同與接受信用證

1、出口商起草外銷合同并且添加單據(jù)“出口預(yù)算表〞;檢查無誤后將合同發(fā)送給進(jìn)口商。

2、進(jìn)口商填制進(jìn)口預(yù)算表并與出口商確認(rèn)合同。

3、出口商收取進(jìn)口商已確認(rèn)合同的通知郵件。

4、進(jìn)口商向進(jìn)口地銀行申領(lǐng)核銷單，即領(lǐng)取“貿(mào)易進(jìn)口付匯核銷單〞，添加到給出口商的單據(jù)列表中。

5、進(jìn)口商向進(jìn)口地銀行申請開立l/c。

6、進(jìn)口地銀行查看申請書，確立開證并填寫l/c。填完后發(fā)送給進(jìn)口商。

7、進(jìn)口商對銀行要求確認(rèn)的信用證檢查無誤后，進(jìn)行確認(rèn)。

8、進(jìn)口地銀行收取進(jìn)口商同意信用證的郵件后，將合同發(fā)送給出口地銀行。

9、出口地銀行收取進(jìn)口地銀行已開證的通知郵件后，通知出口商。填寫“信用證通知書〞并通知受益人

10、出口商收取信用證已開立的通知查看內(nèi)容無誤后，接受。

四、履行合同階段

1、出口商起草國內(nèi)買賣合同，確認(rèn)合同填寫無誤后，發(fā)送給工廠。

2、工廠收取出口商要求確認(rèn)合同的郵件，在彈出的合同的下方簽字對合同進(jìn)行確認(rèn)。

3、工廠在市場組織生產(chǎn)，完成生產(chǎn)后;將貨物送到出口商處，同時收取貨款。

4、工廠到國稅局進(jìn)行繳稅(至此工廠完成交易任務(wù))。

5、出口商收到貨物后租船訂艙，并添加“貨物出運委托書〞。

6、出口商申請出口檢驗，并填寫“出境貨物報檢單|，添加“商業(yè)發(fā)票〞與“裝箱單〞。

7、出口商申請報檢，將所需單據(jù)選定進(jìn)行報檢。報檢完成后，檢驗機構(gòu)給發(fā)"出境貨物單"及出口商申請簽發(fā)的相應(yīng)檢驗證書。

8、出口商申請產(chǎn)地證以及辦理保險。填寫“普惠制產(chǎn)地證明書〞和“貨物運輸保險投保單〞。

9、出口商到外管局申領(lǐng)核銷單，并填寫“出口收匯核銷單〞。

10、出口商憑填好的出口收匯核銷單到海關(guān)辦理備案;將貨物送到指定地點。

11、出口商選定單據(jù)進(jìn)行報關(guān)，填寫“出口貨物報關(guān)單〞，完成報關(guān)后，同時貨物自動裝船出運。

12、出口商到船公司取回提單。

13、出口商發(fā)送裝船通知，填寫“shippingadvice〞。

14、進(jìn)口商收取裝船通知。查看單據(jù)列表，可查看“shippingadvice〞的內(nèi)容。

15、出口商到出口地銀行進(jìn)行押匯，填寫“匯票〞。

16、出口地銀行收到“結(jié)匯單據(jù)〞后分別檢查單據(jù)，如檢查無誤，發(fā)送給進(jìn)口地銀行。

17、進(jìn)口地銀行收到議討單據(jù)后點“結(jié)匯單據(jù)〞，如單據(jù)檢查無誤，發(fā)送給進(jìn)口商(進(jìn)口地銀行交易任務(wù)完成)。

18、進(jìn)口商收到進(jìn)口地銀行議討單據(jù)后進(jìn)行付款并取回單據(jù)。

19、進(jìn)口商到船公司換取貨單。

20、進(jìn)口商對貨物進(jìn)行報檢，填寫“入境貨物報檢單〞。報檢完成后，檢驗機構(gòu)簽發(fā)"入境貨物單"，憑以報關(guān);

21、進(jìn)口商進(jìn)行報關(guān)，填寫“進(jìn)口貨物報關(guān)單〞。完成報關(guān)后，海關(guān)加蓋放行章后返還提貨單與進(jìn)口報關(guān)單。

22、進(jìn)口商繳納稅款并領(lǐng)取貨物。

23、出口商收取銀行發(fā)來的可以結(jié)匯的通知郵件，到出口地銀行進(jìn)行結(jié)匯，結(jié)收貨款，同時銀行簽發(fā)“出口收匯核銷專用聯(lián)〞，用以出口核銷。

24、出口商到外管局進(jìn)行出口核銷。填寫“出口收匯核銷單送審登記表〞，完成核銷手續(xù)的辦理，同時外管局蓋章后返還出口收匯核銷單第三聯(lián)，用以出口退稅。

25、進(jìn)口商付匯核銷，填寫“進(jìn)口付匯到貨核銷表〞。

26、進(jìn)口商在市場銷售貨物。

27、出口商到國稅局辦理出口退稅。至此，該筆交易完成。

實訓(xùn)體會

通過這次為期四周的實訓(xùn)學(xué)習(xí)，我把握了國際貿(mào)易在網(wǎng)上操作的具體流程，除此之外我們還學(xué)習(xí)到了一些知識,例如我們懂得如何填寫信用證,出口運輸投保單,匯票,商業(yè)發(fā)票,海運提單樣本,裝箱清單等多種單據(jù)。雖然中間的過程有苦澀也有郁悶，事后我們也嘗到了他的甜頭。

在交易過程中因所扮演的角色不同考慮的利益因素也就有所不同，因此在磋商過程里任何一個小點我們都要考慮到，不可馬虎大意。這也是我們以后為人處世上應(yīng)當(dāng)做到的。在實訓(xùn)里，單據(jù)內(nèi)容占很重要的部分，因此，在填寫單據(jù)時一定要認(rèn)真研讀交易條件以及l(fā)/c，注意里面的每個所要填寫的內(nèi)容;否則，很可能造成交易損失，有時甚至出現(xiàn)單據(jù)不到對方手里的現(xiàn)象。針對這點而言假如以后我們從事外貿(mào)這方面的工作，我們就有一定的優(yōu)勢，我們不用培訓(xùn)就能上崗操作，由于我們有基礎(chǔ)，那樣一來我們就比別人早起步，也不會有太大的壓力.

人生有苦亦有甜，那才是真正的人生，苦后甘來才稱得上精彩的人生，有滋有味的人生，所以我們要珍惜在校的機遇，由于學(xué)習(xí)機遇來之不易，更不要埋怨學(xué)習(xí)的辛苦，生活的無味，其實細(xì)心回味人生還是精彩的.

單證明務(wù)實訓(xùn)報告心得篇五

這次實訓(xùn)，除了讓我對商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務(wù)有了必需了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺得自我在其他方面的收獲也是挺大的。

首先，我覺得在學(xué)校和單位的很大不同就是進(jìn)入社會以后必需要有很強的職責(zé)心。在工作崗位上，我們必需要有猛烈的職責(zé)感，要對自我的崗位負(fù)責(zé)，要對自我辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。

其次，我覺得工作后每個人都必需要堅守自我的職業(yè)道德和努力提高自我的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。

最終，我覺得到了實際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要，主要看的是個人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作，做得時間久了是誰都會做的，在實際工作中動手能力更重要。

因此，我體會到，假如將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一齊，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的能力與對比系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們實訓(xùn)的真正目的。

很感謝實訓(xùn)單位給我這個這么好的實訓(xùn)機遇，讓我學(xué)習(xí)好多、成長好多、收獲好多。

單證明務(wù)實訓(xùn)報告心得篇六

為了更好的了解會計在實際工作中的工作資料，以便于實際與理論相結(jié)合，也能更好的適應(yīng)社會的要求，我們開設(shè)了成本會計實訓(xùn)課程。

一、實訓(xùn)目的：

為了讓我們更好的了解會計在實際工作中的工作資料，以便于實際與理論相結(jié)合，也更能夠適應(yīng)社會的要求，了解成本核算在實際工作的重要性，成本對一個企業(yè)來說是至關(guān)重要的，也是我們每個人必需要把握的一門重要的課程，經(jīng)過綜訓(xùn)期望我們都能夠?qū)嬘幸粋€更新更深層次的認(rèn)識，讓我們在工作中更具有實際的動手才能，更能懂得會計作賬的基本流程。

二、實訓(xùn)資料及其大約過程：

l實訓(xùn)資料

1.各種成本費用的歸集與分派。

生產(chǎn)成本的歸集與分派是本次實訓(xùn)的重頭戲，是中心環(huán)節(jié)。成本歸集與分派過程實際上就是成本計算過程。在本次實訓(xùn)中，我們依照成本核算的基本程序，先后對材料費用、職工薪酬、其他費用、輔助生產(chǎn)費用、制造費用、廢品損失、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品等七個板塊進(jìn)行了練習(xí)。

a、材料費用方面。用于生產(chǎn)產(chǎn)品的原材料及主要材料，尋常是依照產(chǎn)品分別領(lǐng)用的，可根據(jù)領(lǐng)料憑證直接計入各種產(chǎn)品成本的“直接成本〞項目，但有時一批材料為幾種產(chǎn)品共同使用，應(yīng)根據(jù)必需的分派方法分派計入各產(chǎn)品成本。

b、人工費用方面。應(yīng)按成本項目進(jìn)行歸集，生產(chǎn)工人的計入生產(chǎn)成本，車間管理人員的計入制造費用，廠部管理部門的計入管理費用等，若生產(chǎn)多種產(chǎn)品，應(yīng)按必需的方法進(jìn)行分派后分別計入各成本項目。

c、輔助生產(chǎn)費用。是為企業(yè)的基本生產(chǎn)服務(wù)而發(fā)生的費用，最終要分?jǐn)偟礁魇芤鎲挝?。在本次實?xùn)中，主要運用交互分派法對供氣車間和機修車間發(fā)生的生產(chǎn)費用進(jìn)行分派，那里用的方法相對來說難度比前面的大，可是最重要的是求分派率。交互分派法分派輔助生產(chǎn)費用要分兩次進(jìn)行：

(1)交互分派：以(總費用總勞務(wù)量)作為分派率在輔助生產(chǎn)車間內(nèi)部進(jìn)行分派。

(2)對外分派：以[(總費用+轉(zhuǎn)入-轉(zhuǎn)出)對外勞務(wù)量]作為分派率在輔助車間以外的各受益單位之間進(jìn)行分派。

d、制造費用的分派。將在生產(chǎn)環(huán)節(jié)發(fā)生的制造費用按必需的方法(工時比例、定額材料比例、直接材料比例等)分派計入各有關(guān)產(chǎn)品的基本生產(chǎn)成本項目中。

e、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本的計算時成本核算的最終一項資料，企業(yè)應(yīng)根據(jù)月末在產(chǎn)品數(shù)量的多少、各月數(shù)量變化大小、各項費用變化大小和定額管理的基礎(chǔ)的好壞，選擇使當(dāng)?shù)胤峙煞椒?。在本次實?xùn)中，我們采用的時約當(dāng)產(chǎn)量法，將在產(chǎn)品折合成產(chǎn)成品數(shù)量后，按比例分派，計算出在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的成本。

2.各種成本基本計算方法(品種法、分批法、分步法)的綜合訓(xùn)練。

各種產(chǎn)品成本計算方法的運用時其次項資料，企業(yè)應(yīng)根據(jù)自身的生產(chǎn)特點，生產(chǎn)組織經(jīng)營類型和成本管理要求具體確定計算方法。其中品種法時最基本的方法，其核算程序與上述所列成本費用歸集分派的程序基本一致。而分批法按批別作為計算對象，是一種訂單生產(chǎn)，成本計算期與核算報告期不一致，一般不研究在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的分派問題。分步法是以生產(chǎn)步驟作為計算對象，適用于好多大批生產(chǎn)。分步法是最難的，分步法分為逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法和平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法，分步法實際是品種法的屢屢應(yīng)用，最難的部分是要成本還原，學(xué)習(xí)了這些方法后教師帶著我們對這些方法分別做了綜合訓(xùn)練。

l基本過程

1、熟悉資料，設(shè)置各種帳簿，登記起初余額。

2、根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，填制記帳憑證。并附上原始憑證。

3、根據(jù)憑證登記帳簿。

4、結(jié)帳、對帳。

5、裝訂、整理實訓(xùn)資料，上交實訓(xùn)作業(yè)。

三、實訓(xùn)中遇到的問題及解決：

1、在剛開始的開設(shè)基本生產(chǎn)成本明細(xì)賬時，我有的忘了登記期初余額，導(dǎo)致返工現(xiàn)象的發(fā)生，想想要是能細(xì)心一點就不用做重復(fù)的工作了。

2、由于自我不夠細(xì)心，有時會看錯數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩。異常是在費用分派和結(jié)轉(zhuǎn)時，更是一步都不能出一丁點錯誤，出一點錯誤可能會導(dǎo)致以后工作的效率為0。

3、在分派生產(chǎn)費用時，由于分派率所保存的小數(shù)位數(shù)與教師有所差異，導(dǎo)致后面算得結(jié)果有微小的差數(shù)。剛開始躊躇想改，可是假如改又很麻煩。涂來涂去也影響憑證整齊。所以糾結(jié)了好久，其實這微差并不影響做題。這讓我體會到有些東西不必需要和教師一模一樣，假如太刻意的追求一樣的，反而會浪費更多時間。

4、在實訓(xùn)過程中，為了避免做錯導(dǎo)致惡性循環(huán)，所以基本每筆業(yè)務(wù)都會與同學(xué)教師校對，但實際工作中還須自我編制會計分錄，在這方面我還存在著必需的不足，今后還得加強練習(xí)。

5、關(guān)于一筆分錄用多張記賬憑證的原始憑證的黏貼。剛開始都習(xí)慣性地把原始憑證黏貼在第一張記賬憑證后面，然后再之后的其他記賬憑證后面附原始憑證幾張?zhí)帉懮稀耙娪泋號〞。之后才發(fā)現(xiàn)一向理所當(dāng)然的做法竟然是錯的。經(jīng)過教師講說后才明白正確的做法是應(yīng)當(dāng)把原始憑證黏貼在所屬的最終一張記賬憑證上。而在第一張記賬憑證寫上附原始憑證幾張，中間其他記賬憑證不需填寫附幾張原始憑證。

6、發(fā)現(xiàn)上頭那個錯誤后，只好把已經(jīng)包角好了的那份記賬憑證拆開。重新來過。這導(dǎo)致又白白浪費了時間。體會：以后必需要弄明了再下手。還有要去把所欠缺的知識補一補。

7、在算費用分派的時候，對各種成本基本計算方法(品種法、分批法、分步法)等不能很清楚地判別。要經(jīng)過問教師同學(xué)還有多看書才能靈活運用。

四、實訓(xùn)心得體會：

有人說會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份職責(zé)心=人生價值的詮釋。經(jīng)過實訓(xùn)，我也誠懇地了解了什么是會計。

1、經(jīng)過一學(xué)期的實訓(xùn)，讓我真正體會到成本會計是一項巨大而繁雜的系統(tǒng)工作，能夠說，它最考驗一個人的耐力與細(xì)心，每一個過程都是十分的繁雜與繁瑣，所以必需要養(yǎng)成細(xì)心做事的習(xí)慣。

2、經(jīng)過實訓(xùn)，使我較全面、系統(tǒng)的了解和熟悉了成本會計核算各個環(huán)節(jié)的基本資料，加深了對成本會計核算基本原則和方法的理解?？墒?，鑒于鄙人才疏學(xué)淺，認(rèn)識上有大量不足，要到達(dá)理論與實際的真正結(jié)合仍需加強訓(xùn)練，并投入更多的實踐。

3、在綜合實訓(xùn)期間我遇到了好多難題，譬如說在做輔助生產(chǎn)費用的歸集與分派時就讓我犯難了，直接分派法是最簡單的，最難的是交互分派法，剛做的時候都不明白怎樣下筆，由于平日沒學(xué)好，聽教師說又覺得太空洞了，可是自從自我逐漸的看書，自我逐漸摸索，我才明白了什么時候該對外分派，什么時候不計向輔助生產(chǎn)部門耗用的，經(jīng)過綜訓(xùn)我就弄明白了，這也使我明白了一件事，理論必需要與實際結(jié)合才是最好的學(xué)習(xí)方法。

單證明務(wù)實訓(xùn)報告心得篇七

剛得知要進(jìn)行成本會計實訓(xùn)，我自我一點概念都沒有，直到我們?nèi)ド险n時，教師教會我們?nèi)绾稳ゲ僮鬈浖?，然后就讓我們自我進(jìn)行操作。剛開始操作的時候超暈的，不明白該怎樣計算，該怎樣填制，弄了一個早上也才弄了三四個分派表。到了午時，看著別的同學(xué)做的那么快，想著直接看別人的答案算了。那時教師告訴我們要自我做，即使速度很慢，你自我搞懂一題算一題，你自我懂了就是你自我的，沒必要去抄答案!聽到教師這樣說，我告訴自我要自我完成這次的實訓(xùn)。

經(jīng)過這一周的實訓(xùn)，讓我真正體會到成本會計工作的收獲體會。課堂上我們有題目本身供應(yīng)給我們做習(xí)題的各種成文的資料，根本不明白取得原始憑證的流程以及在取得過程的艱辛。而在模擬的課程實習(xí)中，我們根據(jù)教學(xué)軟件供應(yīng)的背景資料或其他會計資料來發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)的來源，并得不厭其煩的進(jìn)行屢屢的填寫某些數(shù)據(jù)，才能編制成一張完整正確的費用匯總表。然而正是由于體驗到了成本會計工作的各種繁瑣的細(xì)節(jié)，我才在此次的課程實習(xí)中才收獲了不少的東西。

雖然我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少的會計專業(yè)課程，或者說課堂上的知識也把握的挺不錯的，可是實務(wù)終究是實務(wù)，讓你一下子就去接觸實務(wù)的各種資料，你確定是跟無頭的蒼蠅四處亂撞。這次會計試驗室的建成對我來說供應(yīng)了一個很好的實踐平臺。在實習(xí)過程中也讓我不斷復(fù)習(xí)以前所學(xué)的知識點。

當(dāng)然成本會計的知識并不是會計實習(xí)收獲與體會存在的，還與基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計等緊湊聯(lián)系，在材料費用的歸集和分派過程中，本軟件供應(yīng)的廈門明光機械廠進(jìn)行外購材料的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，填制的記賬憑證時我采用借記“物資購買〞這個科目，經(jīng)同學(xué)的提醒，才求職簡歷范文財務(wù)會計中有關(guān)的知識點，即若要求要計劃成本入賬，采用借記“材料購買〞的會計體會。

在實訓(xùn)中我也發(fā)現(xiàn)了自身存在著大量的不足。

實習(xí)過程中不夠細(xì)心小心。做為未來會計人員的我們必需連一個小數(shù)點的過錯都要弄明白，不能由于只是0.01的尾差而小視，有可能會引起成本試算平衡表不平衡?？墒窃趧傞_始的開設(shè)基本生產(chǎn)成本明細(xì)賬和產(chǎn)品成本計算單時，我卻忘了登記期初余額，導(dǎo)致返工現(xiàn)象的發(fā)生，想想要是能細(xì)心一點就不用做重復(fù)的工作了。最重要的在產(chǎn)品成本計算及費用的歸集與分派的過程中我并沒有按步驟實施，導(dǎo)致后面的工作進(jìn)行的不順利且經(jīng)常進(jìn)行返工現(xiàn)象。

缺乏獨立思考的才能，過于頻繁發(fā)問。由于并沒有完全把握成本會計的知識，加上有涉及到對比多的財務(wù)會計的資料，不懂的加上忘了的知識點，還有首次接觸成本會計的軟件，無法一下子把理論的知識與實務(wù)訓(xùn)練聯(lián)系起來的起因，導(dǎo)致我過于頻繁的提問，浪費了同學(xué)的不少時間。雖然說最快捷解決問題的方法是發(fā)問，可是假如一遇到問題就提問，自我缺乏思考的才能，只會產(chǎn)生過于依靠別人的心理，對提高自我的專業(yè)技能也只會構(gòu)成阻礙。解決此類問題的瓶頸在于要熟練把握專業(yè)知識，不僅僅加強自身的思考才能，還進(jìn)一步提高專業(yè)技能。

總之，經(jīng)過這一周的成本會計的實訓(xùn)，讓我把握了成本會計工作從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程;將會計專業(yè)理論知識與專業(yè)實踐，很好的結(jié)合了起來，不僅僅增進(jìn)了我們對企業(yè)實際工作以及運作情景的認(rèn)識，也讓我們看清自我在會計工作方面的優(yōu)點和不足。相信這次實訓(xùn)會對我以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生很大的作用。

單證明務(wù)實訓(xùn)報告心得篇八

近兩個多月的時間里，在亞美裝飾有限公司有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的熱心幫助和指導(dǎo)下，我積極參與公司日常經(jīng)營管理相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的理論知識對照實際工作，用所學(xué)知識加深對實際工作的認(rèn)識，用工作實踐驗證所學(xué)的管理理論，試著去探尋日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。實習(xí)中我像正式員工一樣遵守工作紀(jì)律，按時上下班，不遲到，不早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和其他同志交給的工作，通過實習(xí)，我對公司的經(jīng)營管理工作有了更深層次的認(rèn)識。

貴州亞美裝飾有限公司的前身是中建四局亞美有限公司，企業(yè)注冊資金1500萬元，具有國裝飾裝修工程施工一級總承包資質(zhì)，現(xiàn)在在冊員工200人，企業(yè)年產(chǎn)值超過數(shù)千萬元。先后榮獲貴州裝飾裝修部優(yōu)秀施工企業(yè)、貴州省優(yōu)秀管理企業(yè)等稱號。我實習(xí)所在的部門是幕墻裝飾裝修施工項目部，其主要職責(zé)是進(jìn)行現(xiàn)場施工及資料籌備等工作，及時了解各單位生產(chǎn)經(jīng)營、工程進(jìn)度、施工狀況?？梢钥闯?，現(xiàn)場裝飾裝修施工項目部在公司中定位于對公司經(jīng)營管理的整體狀況調(diào)度與控制。我不僅要把現(xiàn)場各方各面工作的真實狀況反饋給公司領(lǐng)導(dǎo)，以便于據(jù)此作出決策，還要提出自己的專業(yè)性建議，做好領(lǐng)導(dǎo)參謀、助手的角色。能夠在這樣的對企業(yè)發(fā)展中起著重要作用的部門加入實習(xí)，無疑對我增加工作經(jīng)驗、驗證所學(xué)是一個千載難逢的好機遇。

從現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展看，企業(yè)發(fā)展取決于經(jīng)營的質(zhì)量和效果，只有在外廣開源頭，爭取承攬更多的工程、提高各類產(chǎn)品銷量，在內(nèi)多方節(jié)流，避免不必要的支出，真正做到真金用在刀刃上，才能在市場日益強烈的競爭中保障企業(yè)更好的發(fā)展。對于像貴州亞美裝飾有限公司這樣的建筑裝飾裝修類企業(yè)來講，要特重視發(fā)展工程建設(shè)裝飾裝修這一行業(yè)，而干好在建工程是承攬后續(xù)工程、開拓新市場的必然要求和前提條件。現(xiàn)場幕墻裝飾裝修正是有針對性地去做這方面工作。

實習(xí)中，我像部門其他同志一樣。重視工作的初次性和真實性，到工程建設(shè)的現(xiàn)場去實地了解狀況，把握第一手資料。在正在施工建設(shè)的貴州省體育館附屬體育綜合館外裝飾工程中，我們深入工程現(xiàn)場，通過現(xiàn)場勘查、走訪并解、聽取項目部等多種形式，對施工建設(shè)狀況和整個工程進(jìn)度、項目部動作狀況都有了明晰、真實的把握，對工程質(zhì)量、安全、文明工地的加大檢查力度，對發(fā)現(xiàn)的問題落實整改，促進(jìn)施工管理水平，并在此基礎(chǔ)上對照月度計劃和公司的工程總體要求，對工程施工建設(shè)提出看法、建議，及時將項目狀況報公司領(lǐng)導(dǎo)，以考核促進(jìn)項目施工開展，保障工程進(jìn)度按期完成，確保滿足甲方要求。通過這些親身參與的工作實踐我深深感到，之所以貴州亞美裝飾有限公司能夠有今天這樣的發(fā)展，從一個項目的成功動作上可略見一斑，正由于始終把嚴(yán)格管理放在首位、加強科學(xué)引導(dǎo)和控制，同時在項目建設(shè)中采取了靈活多變、適應(yīng)市場瞬息萬變的組織結(jié)構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)決策機制，才能夠在市場上創(chuàng)造了良好的市場美譽度，才能為企業(yè)創(chuàng)造更多的發(fā)展機遇。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行〞。在實習(xí)過程中，我在為不斷接觸到的全新的工作體驗而興奮不已的同時，我也深深地感覺到自己社會經(jīng)驗的不足和在實際運用中專業(yè)知識的匱乏。在剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我心里支援了自己的工作信心我不禁對自己的產(chǎn)生了懷疑，甚至感到的憂傷。

在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯，一但接觸實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境〞的含義。從但是在堅持度過了最初的困惑后，在部門領(lǐng)導(dǎo)和同志們的悉心指導(dǎo)下，我在較短時間內(nèi)進(jìn)入了工作狀態(tài)，在實習(xí)過程中不斷加強著自己的信心，相信自己可以像一個正式員工那樣正式處理好各項工作。假如說這次實習(xí)得到了什么，除了加強了社會實踐經(jīng)驗、豐富了自己的專業(yè)知識外，加強了自己的信心也是一個很大的收獲。

單證明務(wù)實訓(xùn)報告心得篇九

短學(xué)期會計實訓(xùn)報告

在學(xué)了一學(xué)年的會計專業(yè)課之后，雖然我們把握了基礎(chǔ)的會計理論知識，但在把理論知識運用到實踐中還是有必需難度，不能夠把理論和實踐很好的結(jié)合起來。作為一個會計人員來說，假如不會做賬，不能夠把發(fā)生的每筆業(yè)務(wù)確切的記錄下來并以賬的方式表達(dá)的話，那就不能算是一個合格的會計。所以，在大一其次學(xué)期期末，學(xué)校特意開設(shè)了短學(xué)期作為對我們的會計實訓(xùn)。

一、會計實訓(xùn)的意義

1、促進(jìn)理論和知識的結(jié)合。本次實訓(xùn)最大的特點是將一個企業(yè)所建立的賬簿體系和發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)一向觀、仿真的原始憑證及賬冊展示給我們，我們在訓(xùn)練中將所學(xué)的理論知識運用于填憑證、登帳簿和編報表的過程中，手腦并用，做學(xué)合一，使理論和實踐有機結(jié)合。

2、提高學(xué)生的業(yè)務(wù)技能。缺乏實踐經(jīng)驗、動手才能不強已經(jīng)成為高校會計專業(yè)畢業(yè)生的軟肋。學(xué)生不明了原始憑證的識別、填制手續(xù)和傳遞程序、賬簿的設(shè)計與登記的規(guī)范、銀行結(jié)算的方法、納稅申報的手續(xù)等這些最為基本的知識，用人單頗有微詞。在這次實訓(xùn)過程中，我們能將自我置身于企業(yè)會計崗位的職責(zé)氣氛中，充當(dāng)出納會計、成本會計、輔助會計抑或主辦會計，學(xué)習(xí)原始憑證的填制、審核、傳遞程序，記賬憑證的填制，日記賬、明細(xì)賬、總賬的登記，資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表的編制，會計崗位的設(shè)置及工作職責(zé)，銀行轉(zhuǎn)賬結(jié)算的方法、納稅申報的手續(xù)、年末結(jié)賬的方法等多項業(yè)務(wù)技能，其寫、算、報、用的才能更為熟練、確切和協(xié)調(diào)。

3、加強學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。會計實訓(xùn)給了我們一次自我把握學(xué)習(xí)時間、自我扮演會計主角、自我搜尋會計信息、自我發(fā)現(xiàn)和解決問題、自我欣賞實訓(xùn)成果的機遇，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣以及對更多會計知識探求的渴望。

二、會計實訓(xùn)的目的

1、經(jīng)過對企業(yè)會計模擬實訓(xùn)的操作，系統(tǒng)的把握企業(yè)會計核算的全過程，從而加強對所學(xué)會計理論和知識的理解和認(rèn)識，完成從理論到實踐的認(rèn)識過程。

2、實訓(xùn)的資料涵蓋了會計操作的全部基本技能，從建賬、填制和審核原始憑證、記賬憑證、登記賬簿到編制會計報告、年終結(jié)賬。

3、全部實訓(xùn)突出綜合性、完整性、超前性和系統(tǒng)性。以一個模擬企業(yè)的特定會計期間為范圍，將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的來龍去脈與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營有機結(jié)合起來。

三、會計實訓(xùn)的基本資料

1、如何填制原始憑證

2、如何對原始憑證進(jìn)行正確的審核

3、如何填制記賬憑證

4、如何對記賬憑證加以正確的審核

5、怎樣登記日記賬和明細(xì)賬

6、如何進(jìn)行錯賬更正

7、記賬規(guī)矩和結(jié)賬

8、如何編制科目匯總表

9、如何編制會計報表

10、會計檔案的裝訂歸檔

11、承受各種會計崗位工作職責(zé)的才能

四、實訓(xùn)后的心得和體會

會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計，經(jīng)濟(jì)更加展會計工作就越顯得重要。做實訓(xùn)是為了讓我們對平日學(xué)習(xí)的理論知識和實際操作相結(jié)合，在理論和實訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步穩(wěn)定已學(xué)基本理論以及應(yīng)用知識并加以綜合提高，學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法，提高分析和解決問題的才能.

一個星期的實訓(xùn)在我們充實、奮斗的過程中完成的，記得實訓(xùn)開始是那樣繁忙和疲憊，甚至是不知所措，由于我們的自學(xué)才能和結(jié)合才能沒有很快地結(jié)合和適應(yīng)，只能依靠教師的引導(dǎo)和幫忙?？墒墙?jīng)過這一個星期的實訓(xùn)，從之前的什么賬都不會填，此刻的我學(xué)回來編寫記賬憑證、科目匯總表、總賬及明細(xì)分類賬，感覺自我又與真正意義上的會計靠近了一步。在教師的逐步引導(dǎo)下，能夠?qū)W(xué)過的知識學(xué)以致用，看著最終編制完成的記賬憑證，以及一本本明細(xì)賬，著實讓我有了成就感。學(xué)校實訓(xùn)的目的就是要加強我們才能培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高，實訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石。

在實訓(xùn)的過程中，我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限，就如俗話所說的：“書到用時方恨少〞。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候才突然間覺得自我真的有的無知淺薄，雖然最終還是解決了問題，卻浪費了大量時間，這樣一點是我在以后的學(xué)習(xí)中必需加以改善的地方，同時也要督促自我在學(xué)習(xí)的過程中不斷地完善自我。另外一點，也是在每次實訓(xùn)中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的相互幫忙。

在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的大量不足：1、譬如自我不夠細(xì)心，經(jīng)常看錯數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致合算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩;2、實際工作中編制會計分錄，在這一方面我還存在著必需的不足，今后還得加強練習(xí);3、數(shù)字書寫還需要多加注意;4、在實訓(xùn)操作時，不能讓自我進(jìn)入一個作為會計的氣氛中，而把實訓(xùn)的資料當(dāng)做一門課程的作業(yè)來做，并附加著應(yīng)付的態(tài)度。不能以一個會計人員的身份且用嚴(yán)謹(jǐn)、求實的態(tài)度去做。并且在實訓(xùn)中由于實訓(xùn)環(huán)境和各方面的原因不能及時的做完實訓(xùn)資料。

期望在接下來的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)校能給我們學(xué)生更多這樣的實訓(xùn)課，以便我們能不斷的查漏補缺，這樣能更好地幫忙我們財會專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會計這門課程，為以后走向社會工作奠定良好的基礎(chǔ)。經(jīng)過實訓(xùn)，我們對會計核算的感性認(rèn)識進(jìn)一步加強。我們這次實訓(xùn)室綜合性練習(xí)，既是主管會計、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人。戰(zhàn)勝了分崗實習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)的現(xiàn)象。加深理解了會計核算的基本原則和方法，把握了從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程，熟練把握了會計操作的基本職能，將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐有機地結(jié)合起來。開闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實踐運作情景的認(rèn)識，為我們畢業(yè)后走上工作崗位奠定了堅實的基礎(chǔ)。

單證明務(wù)實訓(xùn)報告心得篇十

實習(xí)期間把書本的知識帶入了現(xiàn)實生活之中，發(fā)現(xiàn)了理論知識的學(xué)習(xí)并不能代表擁有操作的能力，在實習(xí)過程中我學(xué)習(xí)到了新的知識，充分的了解到了自己的不足，以下信息僅供參考。

經(jīng)過短短一星期的計算機實訓(xùn)，我深深體會到電腦的奇妙和微妙;也意識到自己在計算機上還有大量不足。

老師布置了一些的作業(yè)給我們操練，在老師精心的指導(dǎo)下我已把excel,word,outlook,powerpoint等操作的很好了!現(xiàn)在我們已步入大學(xué)，經(jīng)過半年的在校學(xué)習(xí)，對電腦還只是初步的認(rèn)識和理解，但在這學(xué)期期間，一直忙于理論知識的學(xué)習(xí)，沒能有機遇放開課本，真正切身感受計算機魅力，所以在實訓(xùn)之前，電腦對我們來說是對比抽象的，但通過這次實訓(xùn)，我們揭開了她神秘的面紗，離我們不再遙遠(yuǎn)!據(jù)我了解，大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過電腦，也有玩過一些游戲，卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統(tǒng)。

對于我們所學(xué)的計算機知識滲透較少，之前都是老師操作為主。此次實訓(xùn)就不同了，同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備，在活動中同學(xué)們都提前來到教室上課，每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、練習(xí);聽著“嗒嗒〞的打字聲，心里真的不亦樂乎!和我們一同參與實訓(xùn)的還有姚遠(yuǎn)老師和滕曉煥老師，在實訓(xùn)中也分別給予了我們指導(dǎo)，并且做詳細(xì)的講解，這次實訓(xùn)活動十分成功，除了各位同學(xué)的充分準(zhǔn)備，還要感謝學(xué)院和食品系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師，沒有他們做出努力，給學(xué)生手操的平臺。

通過這次實訓(xùn)，我們對電腦有了更深刻的認(rèn)識，做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄，還要有超強的電腦操作能力，正所謂“秀才不出門，便知天下事〞為一名食品專業(yè)學(xué)生來說，必需有較廣的社交圈和開闊的知識面，所以要把電腦作為一個重點來抓!

然而，在我加入培訓(xùn)的第一晚上，我就發(fā)現(xiàn)自己錯了，此次的電腦培訓(xùn)與以前加入過的培訓(xùn)大相徑庭。以前的培訓(xùn)都是應(yīng)付考試的，實用性不強，而且那時學(xué)的東西，在工作中用的不多，時間長了不用也就忘掉了。而這次培訓(xùn)的內(nèi)容最顯著的特點，就是實用性和工具性很強，都是平日工作中經(jīng)常用到的。加入培訓(xùn)的第一課時，我就一心致志地聽講，把學(xué)習(xí)內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進(jìn)行比較，感覺學(xué)習(xí)效果很好，受益匪淺。特別是excel的學(xué)習(xí)，由于平日用得對比少，把握的也不多，不想去進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，所以對excel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓(xùn)，使我的excil的操作有了新的認(rèn)識，也把握了幾種方法。還有幻燈片的制作，原來從沒有制作過，通過這次學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡單的制作我已經(jīng)基本上把握?，F(xiàn)在想起來這種培訓(xùn)是必要的，正所謂“磨刀不誤砍柴工〞。

正由于學(xué)習(xí)上有所收獲，思想上也就豁然開朗起來。說實話，近幾年，覺得自已也不再年輕了，還學(xué)什么啊?得過且過吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做，但對于學(xué)習(xí)的態(tài)度則是能應(yīng)付就應(yīng)付，不想應(yīng)付就是偷點懶吧。由于這種思想的存在，在學(xué)習(xí)上的動力就不足了。通過這次培訓(xùn)，我覺得要改變這一錯誤的思想，想把各項工作做好，就必需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充電，也只有不斷的學(xué)習(xí)、充電，才能提高自已的工作能力。古人云，“活到老、學(xué)到老〞，這句話是很有道理的。

電腦培訓(xùn)暫告一個段落，閑暇之余，我開始悄悄地長思。由于學(xué)校的信任，我從上學(xué)期中段到校辦工作。盡管我全力以赴，不辭辛苦，做了好多的工作，但我知道自已離“卓越〞還有很大的一段距離，離學(xué)校對我的期望還相去甚遠(yuǎn)?？v然有能力、水平、經(jīng)驗、性格等原因，但是最重要的原因還是思想上的對學(xué)習(xí)不重視，導(dǎo)致了有的工作不能卓越的完成。由于辦公室工作的特別性，要求工作人員思維嚴(yán)密、靈活應(yīng)付，要能夠迅速理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖，冷靜應(yīng)對繁雜的局面，這樣才不致于在完成工作時，總是手忙腳亂、丟三落四。通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)識到只有沉下身來，靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實做事，多認(rèn)真，多動腦，才能讓工作有好的起色。為教育事業(yè)奉獻(xiàn)我微薄的一份力量

社會的競爭是強烈的，我想我們應(yīng)當(dāng)好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時間，充實、完善自我，全面發(fā)展，攻破電腦，爭取做一名卓越的現(xiàn)代人!

單證明務(wù)實訓(xùn)報告心得篇十一

這學(xué)期我們開了點鈔實訓(xùn)課，上第一堂課的時候覺得很希奇和有好多不解。在點鈔實訓(xùn)課上，老師放視頻給我們看，認(rèn)真的給我們講解點鈔的方法，怎樣才能讓自己點鈔速度快而且數(shù)量確切。在上了幾堂課之后我逐漸把握了一些點鈔的方法和技巧，第一堂課學(xué)習(xí)的是單指示鈔法。它的方法是：一、點鈔方法(1)拆把持鈔。把捆綁的紙條拆掉，注意不要把紙條撕壞，拆下后放在一邊，扎把時再用。然后用左手三指、四指用力夾住鈔票左端中央，拇指、食指、三指在上面，四指、五指在下面并自然彎曲。左手拇指轉(zhuǎn)到鈔票下面內(nèi)側(cè)左端約1/3處用力將鈔票向上推，再向外推，使鈔票呈120°的弧形，并用食指拇指輕輕捏住鈔票左側(cè)邊緣，是鈔票呈約70°的扇面，以便于清點。(2)清點。拆把后用右手的拇指尖逐張向下捻動鈔票的右上角，食指在票子的后面托住右上角，協(xié)同拇指捻動鈔票捻下來的鈔票用無名指往內(nèi)方向彈撥(3)記數(shù)。記數(shù)有兩種方法，一種是雙數(shù)計法;另一種是單數(shù)分組計法。雙數(shù)計法，即從1至100。單數(shù)分組計法，即從1，2，3，4，5，6，7，8，9，1(即

10)，1，2，3，4，5，6，7，8，9，2(即20)，一直數(shù)到1，2，3，4，5，6，7，8，9，10(即100)，分十組來記數(shù)。在點鈔記數(shù)時，不要用嘴念出數(shù)來，要認(rèn)真記。心、眼、手三者要密切協(xié)同，這樣既快又準(zhǔn)。

(4)扎把。將墩齊的鈔票橫執(zhí)，左手拇指在票前，中指、無名指在票后，捏住鈔票1/3處，食指在鈔票上側(cè)，把100張鈔票分開一條縫，右手將紙張一端插入縫內(nèi)然后由內(nèi)往外纏繞，將紙條一端留在票面上部，用右手食指和拇指捏住紙條向右折掖在鈔票正面上側(cè)。(5)蓋章。每點完一把鈔票扎把后都要蓋上圖章，圖章蓋在鈔票的上側(cè)紙條上。

通過這兩堂實訓(xùn)課我有了好多體會，剛開始學(xué)習(xí)時也確實遇到了好多困難。但是經(jīng)過老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助之后，我也逐漸點鈔變得熟練起來了。

以前每次到銀行辦業(yè)務(wù)，看到人家快速又確切的點鈔我總羨慕不以。當(dāng)時就想我也能點這么快就好了，由于在實際操作中為客戶辦理業(yè)務(wù)，點鈔的快慢及確切度直接影響到客戶對你個人甚至整個單位形象的看法。

在學(xué)習(xí)會計電算化的我們，不管是選擇出納，會計，還是選擇財務(wù)管理，都會與錢相接觸，不少公司的專業(yè)技能考核都會是一些簡單的東西，譬如一些會計實務(wù)，珠算，電腦，點鈔等，在學(xué)過點鈔的我們，假如加入專業(yè)技能考核會為自己增加更多砝碼，不少人在上課時覺得學(xué)校開這門課就是“鬧眼子〞，他們認(rèn)為現(xiàn)在科技是如此的發(fā)達(dá)，點鈔除了在銀行中會使用外，其他的地方基本上不會用到，我認(rèn)為雖然現(xiàn)在科技很發(fā)達(dá)，但在不少人家中完全不會配備點鈔機這種機器，或者再交學(xué)費，保險，買房等時候都會用到大量的現(xiàn)金，我們只有學(xué)會點鈔這門技術(shù)，才能為自己在不必要的地方減少麻煩。

實務(wù)，珠算，電腦，點鈔等，在學(xué)過點鈔的我們，假如加入專業(yè)技能考核會為自己增加更多砝碼，不少人在上課時覺得學(xué)校開這門課就是“鬧眼子〞，他們認(rèn)為現(xiàn)在科技是如此的發(fā)達(dá)，點鈔除了在銀行中會使用外，其他的地方基本上不會用到，我認(rèn)為雖然現(xiàn)在科技很發(fā)達(dá)，但在不少人家中完全不會配備點鈔機這種機器，或者再交學(xué)費，保險，買房等時候都會用到大量的現(xiàn)金，我們只有學(xué)會點鈔這門技術(shù)，才能為自己在不必要的地方減少麻煩。

單證明務(wù)實訓(xùn)報告心得篇十二

通過這學(xué)期會計培訓(xùn)，深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。

1、做會計需要理清思路，這樣具體工作起來有方向，效率對比高，否則很簡單在一個問題上卡住。而理清思路后就是具體的一些工作，這些工作有時會重復(fù)，對比枯燥，但很需要耐心。

2、在項目開始之前，完成前期數(shù)據(jù)準(zhǔn)備。能快速地、熟悉地處搭理計、財務(wù)上的工作，這無疑是對我們十分有意義的，所以當(dāng)前我們必需好好地、認(rèn)真地學(xué)習(xí)財務(wù)軟件的應(yīng)用與操作，使我們能夠有充分的準(zhǔn)備而踏入社會，走上工作崗位。

“紙上學(xué)來終覺淺，絕知此事要躬行〞。這門實訓(xùn)課學(xué)到了不少東西，同時也發(fā)現(xiàn)自己對會計的專業(yè)知識把握得很少。所謂會計行業(yè)越老越值錢，以前總認(rèn)為會計最重要的是經(jīng)驗，這次的實訓(xùn)課程讓我深刻認(rèn)識到理論是否扎實也是很關(guān)鍵的，終究會計對專業(yè)性要求對比高，而且有一些對比基礎(chǔ)性的理論知識是必需把握的，否則，真正到了工作中會沒有頭緒的!

總之，會計工作需要我們將理論知識和動手操作相結(jié)合，并付之足夠的耐心和細(xì)心才能在學(xué)習(xí)和工作中游刃有余。

作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，在就業(yè)競爭與學(xué)習(xí)中我們應(yīng)當(dāng)多學(xué)學(xué)以致用，服務(wù)社會。平常我們在學(xué)習(xí)中更多的是學(xué)習(xí)和專業(yè)有關(guān)的理論知識，然而今天在經(jīng)濟(jì)全球化的形勢下，要求我們不僅要學(xué)會課本上的理論知識，更多的是要把理論與實踐相結(jié)合。

今天我們有機遇在實訓(xùn)課上接觸了__軟件，它把我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的與專業(yè)有關(guān)的知識緊湊的接合了起來，這讓我們深刻明白學(xué)習(xí)是一個環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)。希望在今后的學(xué)習(xí)和實踐過程中，我能將所學(xué)應(yīng)用自如!

單證明務(wù)實訓(xùn)報告心得篇十三

畢業(yè)后，我來到了社會這個匯集眾多江河湖水的大海，感受到了獨立生活的好處與艱辛，同時我自己也更深的理解了，家長和學(xué)校老師對我們的殷切希望，在社會實習(xí)的這段日子，我吃了些苦，受了些罪，可是整個人在肉體上和精神上卻升華了好多，也比以前的變得更有自信了?，F(xiàn)將我的實習(xí)狀況匯報如下：

一、實習(xí)工作介紹

我所在的這家公司，是一家做網(wǎng)上招商的商業(yè)網(wǎng)站，公司接收各種廠家提供的信息，然后由網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)人員，將商家的信息做成網(wǎng)頁廣告，然后掛在我們的網(wǎng)站上，以此達(dá)到商業(yè)推廣的目的，類似我們公司的網(wǎng)站在同行業(yè)還有u88、28招商網(wǎng)等。

我和其它幾位同事做為網(wǎng)絡(luò)部的技術(shù)人員，主要的工作就是接收美工人員的網(wǎng)站模板，將其通過photoshop切片，然后導(dǎo)入dreamweaver進(jìn)行排版，(排版主要使用css+div)，并進(jìn)一步的加以制作，完善美化，如參與js代碼，或透明flash，由于網(wǎng)頁是用css+div進(jìn)行排版的，所以在最終一步的時候，我們還需要進(jìn)行瀏覽器測試，由于css+div排版方式有一個最大的缺點就是：瀏覽器不兼容的問題，典型的如：ie與fireworks，由于各種瀏覽器使用的協(xié)議不同，所以會導(dǎo)致頁面在最終瀏覽的時候有一些小問題，如：頁面混亂，圖片、文字之間的距離過大或過小，頁面不美觀等等，做為一個新人，我在有些方面的技術(shù)還很不成熟，所以在技術(shù)總監(jiān)張偉的幫助下，解決了好多問題，所在我很感謝他，當(dāng)每天我們做完網(wǎng)頁后，都會在代碼頁面參與解釋代碼，在里面寫上每個人姓名的漢語拼間和工作日期，這樣便利月底做統(tǒng)計工作，公司領(lǐng)導(dǎo)會根據(jù)每個人的工作數(shù)量進(jìn)行獎勵，每做一個頁面會有2塊的提成，雖然少點，但是積少成多，也是很可觀的。

二、初來公司的時候

(一)初級考試

初來公司的時候，我們經(jīng)過了初期考試，培訓(xùn)，與最終考試三個階段，在接到公司讓我面試的電話后，我來到了xx公司，由于要干的是網(wǎng)頁設(shè)計，所以要有一個小測驗，技術(shù)總監(jiān)要求我們在網(wǎng)上自找圖片和文字，做一