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本文格式為Word版,下載可任意編輯——初中生活的錦集七篇題目(五篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章,也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
初中生活的作文錦集七篇題目篇一
先說酸。本人身為組長按理應(yīng)聲名顯赫,威武凜凜,和酸味無干系。然而令人意想不到的是,一向正直、公允的我竟然備受爭議,時(shí)運(yùn)不濟(jì)時(shí)還常遭到別人的冷嘲熱諷。有一次我數(shù)學(xué)計(jì)算竟然錯(cuò)了三道,我從來都沒錯(cuò)過這么多。然而我手下的`“嘍啰〞們卻嘰嘰喳喳起來了,那神情,那神態(tài),好像還要放一萬響的鞭炮慶祝似的。但我也只能逆來順受,視他們嘲諷聲為空氣。唉,忍著吧,真是叫人頭疼。
再說甜。雖說遇見酸時(shí)有些令人頭疼,但還有甜??!上學(xué)期期末小組評比時(shí),我們組獲得了第一名,不僅總分第一,學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生也都名列“先進(jìn)小組〞之中,當(dāng)閃光燈“咔嚓〞,“咔嚓〞瘋狂拍攝時(shí),我們感到無比的高傲和驕傲。由于那是我們一學(xué)期共同拼搏奮斗的結(jié)果。話又說回來,既然小組評了先進(jìn),那組內(nèi)成員獎(jiǎng)勵(lì)當(dāng)然不會(huì)少,組長就更別說啦,嘿嘿!
然后說苦?!坝鹣瓤啜暤牡览懋?dāng)然眾所周知。我們也吃了不少的苦。在此我就不多說了,總而言之,正是由于這些苦,使我們九組變成了挺立在二班之上的“鋼鐵精英組〞。
緊接著苦的就是辣了。雖然我們組是全班領(lǐng)先小組,但也有些淘氣搗蛋鬼會(huì)犯錯(cuò)誤(suchas王子?。?,當(dāng)被石老師劈頭蓋臉一頓罵時(shí),臉就像灸烤過一般,火辣辣的,人也即刻“矮了半截〞。
最終說咸。人總要付出汗水,要想獲得回報(bào)必先付出努力。就拿我給組員講數(shù)學(xué)題的例子來說吧。我們組有一個(gè)“較真狂〞,在此我就不點(diǎn)名了,平日總愛鉆牛角尖。除非石老師親自出馬,否則一定跟你“硬碰硬〞畢竟。就一個(gè)十分簡單的一元一次方程應(yīng)用題,就能問出花招來。譬如:“我就這么前進(jìn),不行么?〞(你沒看題啊,當(dāng)然不行?。ⅰ敖M長~(色咪咪的看著,距離!)這樣列方程對不對???〞——“這有區(qū)別么?移完項(xiàng)不就一樣了么?〞啥問題都要找本人問一通。太死腦細(xì)胞??!
這便是我五味俱全、豐富多彩的初中生活。酸甜苦辣咸譜寫了我緊張而不失活躍,強(qiáng)烈而不乏興趣的生活樂章。
我愛五味俱全的初中生活!
初中生活的作文錦集七篇題目篇二
那個(gè)天真幼稚的我們已經(jīng)不在;那段年少輕狂的往事也已不再重來。讓我們和無知說:再見!讓我們和懵懂說:拜拜!時(shí)間的年輪仍在轉(zhuǎn)動(dòng),而我們也將跨進(jìn)中學(xué)的時(shí)代。
走進(jìn)中學(xué)的大門,我再也不是一個(gè)年少無知的孩子,我將走向一個(gè)新的.舞臺,將表演精彩演繹;走進(jìn)中學(xué)的大門,我再也不能隨心所欲地玩耍,我將步入一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),將詮釋一段新的傳奇!走進(jìn)初中,我不再懵懂;走進(jìn)初中,我不再無知;走進(jìn)初中,我又迎來了一個(gè)新的開始!
跨進(jìn)學(xué)校的大門,還不到兩個(gè)星期,這里的一切就像一塊磁石,將我深深吸引:潔凈整齊、綠樹如茵的校園;德才兼?zhèn)洹⒑吞@可親的老師;朝氣蓬勃、富有活力的同學(xué)……這一切的一切,都貌似將我的心與他們拉近。
進(jìn)入初中時(shí)期,或許學(xué)習(xí)對比緊張,但我依舊會(huì)以端正的態(tài)度面對。盡管我會(huì)失敗,但我不會(huì)放棄,我會(huì)堅(jiān)信自己的信念,頂著“大風(fēng)大浪〞,繼續(xù)“航行〞!進(jìn)入初中時(shí)期,或許不再有太多空閑的游戲時(shí)間,但我不會(huì)悲傷,我會(huì)努力完成當(dāng)前學(xué)習(xí)任務(wù),為著理想繼續(xù)前行!走進(jìn)初中,我會(huì)認(rèn)真去認(rèn)真來體驗(yàn)這次的“巧妙旅程〞,認(rèn)真體驗(yàn)開心、憂愁、成功、失敗,并從中得出感悟……
老師常說:“進(jìn)入了初中時(shí)期,不管你是名列前茅還是名落孫山,到了初中,一切歸零。而擺在你面前的,是一張白紙,就看你怎樣把這張白紙變成一副“美景圖〞!
走進(jìn)初中,走進(jìn)了另一個(gè)天地,但我們的夢想仍舊沒變,那就是:道別過去,展望未來!就讓我們揚(yáng)起希望之帆,大膽面對前方的一切阻礙,駛向另一個(gè)夢想怒放的對岸!
初中生活的作文錦集七篇題目篇三
校園在我心中是漂亮的,我喜歡這里的一草一木,在學(xué)校度過的每一天。
我的學(xué)校座落在洛陽吉利區(qū)一個(gè)鳥語花香、綠樹成蔭的寧靜小區(qū)里,學(xué)校對面是一座美麗的健身廣場和一個(gè)四季風(fēng)景如畫的花園,我與學(xué)校已相伴四年,熟悉這里的一切,特別是那綠草如茵的操場和高大的梧桐樹。
一走進(jìn)漂亮的校園,就會(huì)看見主席臺后面大大的操場,我們的操場很美麗,是校園里最亮麗的一道風(fēng)景線。綠茵茵的草坪外是一圈活力四射的紅色塑膠跑道。不管春夏秋冬,只要是上學(xué)的日子,每周一的早晨,操場的氣氛都是莊重嚴(yán)肅的,由于升國旗儀式就在這里舉行。
清早,全校師生整齊列隊(duì)在操場上,雄壯的國歌聲中,嬌艷的五星紅旗徐徐升起,迎風(fēng)飄揚(yáng)在藍(lán)天下,同學(xué)們凝眸著國旗神情嚴(yán)肅,胸前的紅領(lǐng)巾與火紅的國旗交相輝映。升旗儀式終止后,我們上回到教室準(zhǔn)備上課,操場即刻變得空曠起來,仿佛在悄悄地凝聽著從教學(xué)樓傳來的朗朗讀書聲……
美好的音樂鈴響起,下課了,恬靜的校園變得喧囂起來,操場成了同學(xué)們的樂園:高年級的同學(xué)們在足球場上擺開了隊(duì)形,精彩的射門頻頻上演,我們班的男孩兒們也情不自禁地參與了他們的球隊(duì),可大多數(shù)時(shí)候他們只能扮演跑龍?zhí)椎摹6鷤冇械奶唠ψ?、有的跳繩,個(gè)個(gè)身姿強(qiáng)壯。低年級的小同學(xué)們像開心的小鳥在操場上來回的、奔跑、騰躍;有的兩個(gè)人抱在一起在草坪上打滾;有的干脆把自己鋪展成一個(gè)“大〞字躺在操場上呆呆看天……真是自由逍遙啊!課間的操場生氣勃勃、充滿了歡聲笑語。
校園里最引人注目的是教學(xué)樓前那一排高大的梧桐樹,它們枝繁葉茂像一把把巨傘,雄壯的樹干我一個(gè)人都摟抱不過來。秋天,校園的梧桐樹最迷人,樹葉都變成黃色的了,美麗極了!一陣風(fēng)過后,樹葉像紛飛的彩蝶一樣飄落下來,地上的葉子積了厚厚的一層,像鋪上了地毯,踩在上面發(fā)出“咯吱咯吱〞的響聲。我們一起摟樹葉,堆成垛,在上面打滾翻跟頭,雖然大家玩的一身土,卻興高采烈。滿地的落葉給搞值日的同學(xué)們帶來了不少麻煩,但濃濃的秋的氣息卻展露無遺……
漂亮的校園是我學(xué)習(xí)生活的樂園:寧靜地教室里我與書親近相伴,綠色的操場上我與伙伴們開心玩耍,高大的梧桐樹下我和同學(xué)們圍成一圈上寫生課……我愛我的校園,我愛這里美好的一切。
初中生活的作文錦集七篇題目篇四
渴望著,渴望著,九月來了,初中的腳步近了。從踏進(jìn)肇中校門的那一刻,這種美好的感覺就伴隨著我——我期待多姿多彩的初中生活,能帶給我不一樣的精彩!
懷著一顆求知若渴的心,我悄然叩開這扇希奇的門扉。地理課上,我觸摸到了親切的地球母親;歷史課上,我仿佛聽到了遠(yuǎn)古的鐘聲悠閑回蕩;生物課上,我走進(jìn)了巧妙的“微生物〞世界……
上了一個(gè)星期的課,我發(fā)現(xiàn)初中的授課方式也與小學(xué)大不一樣:小學(xué)課堂,常是老師在講臺上眉飛色舞地講課,而我們在下邊勤奮地做筆記;初中課堂,大家先要自主預(yù)習(xí)并提出問題,再與同學(xué)老師一起分析并解決問題。我們各抒己見,既促進(jìn)思考,又增長知識。我十分喜歡這種愉悅的學(xué)習(xí)氣氛,在同一片藍(lán)天下,我們共享開心!
初中的.社團(tuán)小組比小學(xué)更加豐富了:文學(xué)社、合唱團(tuán)、升旗隊(duì)、歷史小組……我報(bào)名加入了小主持和禮儀隊(duì),希望通過這些好玩兒的課外活動(dòng),我能蛻變得更加大方自信。同時(shí),愿它們?yōu)槲业某踔猩钅ㄉ狭聋惖囊还P。
置身于肇中這個(gè)活力勃勃的大花園,我覺得這里的一草一木都是充滿靈氣的。
一切是如此清爽!我熱愛這真正屬于我的初中生活!站在嶄新的枝頭——我要飛得更高!
初中生活的作文錦集七篇題目篇五
我現(xiàn)在已是六年級的學(xué)生了,即將面臨的是考重點(diǎn)中學(xué)。當(dāng)然,也即將離母校而去。在這同時(shí),我也就會(huì)有一個(gè)我憧憬的初中生活。
我憧憬的初中生活,一定會(huì)是一個(gè)友情的天地。同學(xué)們從原來的陌生,變得如此熟悉。從原來的自私自利,變得如此寬容,大度。同學(xué)之間可以一起談天說地,傾訴衷腸。在這一切的一切中,師生關(guān)系也越來越親近無間。讓我們養(yǎng)成了“不懂就問〞的習(xí)慣。下課時(shí),同學(xué)們圍著老師團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這更像是朋友與朋友在一起談心呢!友情就像是一塊磁鐵,把老師們,同學(xué)們吸在一起。讓我們一起學(xué)習(xí)一起談心!
我憧憬的初中生活,是一個(gè)團(tuán)結(jié)的天地。在這里,同學(xué)們互幫互助?!坝懈M?,有難同當(dāng)
〞的話語時(shí)時(shí)在耳邊回響。同學(xué)與同學(xué)之間難免有些小插曲,可大家用“團(tuán)結(jié)〞把他從大腦中抹去。像是沒發(fā)生過一樣,同學(xué)們依舊如影隨行。不管在賽場上,還是在生活里,我們都是“一根繩上的螞蚱,〞要齊頭并進(jìn)??!團(tuán)結(jié)就像是一根繩子,把師生緊緊捆在一起。不想松開,當(dāng)然也更不能松開!
我憧憬的初中生活,一定會(huì)是一個(gè)知識的天地。同學(xué)們在一起探討問題,相互追問。在圖書館中,一定人山人海,像是在知識的海洋中翱游。上課時(shí),老師嘴中飛出的每句話語,像
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