重陽節(jié)敬老活動總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版（4篇）

第2頁共2頁重陽節(jié)敬老活動總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，發(fā)揚(yáng)我國傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)，培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，周村正陽路小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，組織開展了“我們的節(jié)日·重陽節(jié)”主題活動，通過全校師生的共同努力，收到較好的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：一、完善組織、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)____小學(xué)根據(jù)學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，制定了《____小學(xué)“我們的節(jié)日·重陽節(jié)”活動方案》并成立了____校長為組長、____副校長、德育處、年級主任、班主任為組員的活動小組，各班在此次活動中認(rèn)真對待、積極開展，活動得以順利完成。二、豐富活動內(nèi)容、創(chuàng)新活動形式學(xué)校結(jié)合實(shí)際，組織開展了形式多樣、內(nèi)容新穎的重陽節(jié)系列互動。充分利用班隊(duì)會加強(qiáng)對學(xué)生的傳統(tǒng)文化教育，讓同學(xué)們結(jié)合自己的生活點(diǎn)滴，暢談了對長輩的感恩之情，并寫出自己重陽節(jié)向長輩敬禮的感言；組織開展中華經(jīng)典誦讀活動，讓同學(xué)們在經(jīng)典中品味重陽，感受傳統(tǒng)文化的魅力；小小志愿者走進(jìn)敬老院，通過自己的服務(wù)于奉獻(xiàn)收獲快樂，傳遞溫情，同學(xué)們在行動中充分表達(dá)了對老人的敬意；給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺捶背柔肩，做一些力所能及的事用實(shí)際行動表達(dá)對長輩的感恩之情；組織三年級學(xué)生關(guān)愛尊老愛老影片，為同學(xué)們樹立榜樣的作用，學(xué)會尊老愛老敬老。三、取得的成效通過此次重陽節(jié)的活動，加深了學(xué)生對重陽節(jié)的認(rèn)識，____小學(xué)廣大師生尊老、敬老蔚然成風(fēng)，激發(fā)了學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的熱情，學(xué)會孝敬、學(xué)會感恩，尊老敬老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)得到更好的弘揚(yáng)和發(fā)展！重陽節(jié)敬老活動總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版（二）中國的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)，是老人們的節(jié)日，今天，我想給大家介紹一下我的爺爺。我的爺爺身高和我差不多，脊背駝著，從頭到腳，甚至是常人最愛惜的臉上都是些密密麻麻的紅點(diǎn)，有些已經(jīng)被他摳破了，還有些已經(jīng)結(jié)痂。爺爺?shù)囊路脱澴佣加悬c(diǎn)短，穿在他身上感覺怪別扭的，走在路上總會引來一些路人的注視和打量。爺爺?shù)男雍芘K，感覺像是從泥地里拔出來的一樣。我的爺爺是個地地道道的農(nóng)民，整天關(guān)心的事情除了子女兒孫就是種莊稼。南瓜、番茄、冬瓜、茄子，又或者是土豆、玉米、紅薯、白菜，他都會種，打理得也很不錯。就算是已經(jīng)奄奄一息的作物，到了他手里，也會變得生機(jī)盎然。莊稼該什么時候播種，什么時候澆水，什么時候施肥，什么時候收割，爺爺都一清二楚，了如指掌。照顧莊稼似乎比照顧他自己還認(rèn)真呢！我的爺爺不會寫字，除了寫他自己的名字外，即使是最簡單的大、小他都不會寫，有時候讓他簽作業(yè)，他總是讓我把要寫的內(nèi)容先寫一遍，還得寫大點(diǎn)，因?yàn)樗凵褚膊缓?，所以平日的工作也就是照顧我和弟弟還有種莊稼。如果讓我的爺爺獨(dú)自一人去到上海、廣州這樣的大城市，那他肯定會生活得有些艱難，因?yàn)樵诖蟪鞘校瑑H靠種莊稼怎么能生存下去呢？他也肯定會問一些對于我們來講幼稚至極的問題，他甚至連觸屏手機(jī)都不會用，電腦更是摸也沒摸過，他沒辦法跟進(jìn)時代的步伐，也許他認(rèn)為，他骨子里流淌的是農(nóng)民的血，對土地有著深厚的情誼。對于這樣一個邋遢的爺爺，或許多數(shù)人會難以接受，但我卻很愛他。每周五、六晚上，晚上八點(diǎn)我才下課，不論刮風(fēng)下雨，他都會帶著弟弟來學(xué)校門口接我，到家之后才做飯吃。在這之前，他和弟弟一直是空著肚子的。平時我下午放學(xué)，他總會偷偷給我買一點(diǎn)零食，不管媽媽說多少次不要給我買零食，他都會塞給我一些。平時吃飯，只要我想吃什么，他都會盡力去滿足，不管那樣?xùn)|西是多么貴，多么難買到。我的爺爺在用他力所能及的方式關(guān)心愛護(hù)著我們，或許他不風(fēng)趣幽默、也不懂現(xiàn)在的高科技，但是我的爺爺對于我而言是這個世界上最特別的存在，我不斷長大的每一天都離不開他的關(guān)愛，我現(xiàn)在能做的就是愛爺爺，尊敬爺爺，多為爺爺帶去笑容，少讓爺爺為我的學(xué)習(xí)擔(dān)心，重陽節(jié)是天下老人的節(jié)日，希望所有的爺爺奶奶都能健康幸福。重陽節(jié)敬老活動總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版（三）（一）____月____日下午第三節(jié)開展了“我們的節(jié)日·重陽節(jié)”主題團(tuán)隊(duì)活動。通過歷史組老師的評比，最終評出一二三等獎若干名。通過此次活動，弘揚(yáng)了中華民族“老吾老以及人之老”的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)了學(xué)生主動尊老、愛老、敬老的優(yōu)良品質(zhì)，提高在日常生活中，以實(shí)際行動關(guān)心老人、尊敬老人，主動為老人做事的意識，感受人與人之間相互真誠關(guān)愛的情感。（三）到福利院開展慰問老人活動為了發(fā)揚(yáng)中華民族助人為樂的傳統(tǒng)美德，讓老人感受到這個社會充滿了愛，有一個安心舒心的環(huán)境安度晚年，漳州五中團(tuán)委會于____月____日組織12名志愿者到福利院開展尊老志愿服務(wù)活動。志愿者們?yōu)槔先藗兯蛠砹司臏?zhǔn)備的慰問品，同時為老人送來了最真誠的祝福和問候。隨后，志愿者們到各自的房間，為老人打掃衛(wèi)生、整理內(nèi)務(wù)，并和老人促膝交談，使得平日里十分安靜的地方一下子熱鬧起來。志愿者們帶著滿臉的微笑，滿懷熱情地走到老人的身邊，捎去問候，給老人獻(xiàn)歌展藝，共同談天說地，使得大家樂不可支，其樂融融。老人亦打開心扉，暢所欲言，與志愿者歡歌笑語。此次慰問活動不僅給老人帶來了歡樂，讓老人孩感受到社會大家庭的溫暖，使青少年懂得尊老、愛老、助老。同時希望此次活動能夠引起社會的關(guān)注，讓更多人來關(guān)心這些孤寡老人，改善老人的生活狀況。重陽節(jié)敬老活動總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版（四）一、廣泛宣傳發(fā)動周一利用國旗下講話，提出“尊老、敬老、愛老”倡議書，全體同學(xué)在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，背誦一段《弟子規(guī)》，輔導(dǎo)員提出踐行要求。并在周四利用紅領(lǐng)巾廣播學(xué)習(xí)中華敬老小故事，全體師生深受教育，也進(jìn)一步明白了“老吾老以及人之老”是我們做人的一個準(zhǔn)則。二、上一節(jié)敬老課我校各中隊(duì)開展以“念親恩、抒親情”為主題的少先隊(duì)活動課，向?qū)W生系統(tǒng)講述古今中外的敬老故事，引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長輩，學(xué)會感恩。三、背誦一段《弟子規(guī)》以“感恩父母”為主題，背誦《弟子規(guī)》有關(guān)“孝”的句子，并利用課外活動，讓每位學(xué)生準(zhǔn)備一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩的祝福語或最想表達(dá)的感謝語寫在紙上并帶回家送給自己的父母長輩。并積極鼓勵學(xué)生與家長一同協(xié)作制作心意卡贈送給家里的老人，讓老人能感受到晚輩的尊重、感恩和祝福。四、做一件敬老事用溫暖表達(dá)愛心，以打掃衛(wèi)生、聊天拉家常、給老人講故事等形式，給家里的老人帶去快樂和歡笑。通過開展此次以“敬老月”為主題的多樣活動，不僅弘揚(yáng)了尊老、敬老、愛老的傳統(tǒng)美德，而且陶冶了學(xué)生的情操，還增強(qiáng)了學(xué)生的社