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長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2023年沖刺-醫(yī)療招聘其他類-公共衛(wèi)生管理歷年高頻考試題庫答案(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請謹(jǐn)慎購買!卷I一.綜合考核題庫(共25題)1.生活技能教育有重要的現(xiàn)實(shí)意義。下列不恰當(dāng)?shù)氖茿、提高心理社會能力B、增強(qiáng)青少年自我意識C、提高科研能力D、預(yù)防健康危險行為E、促進(jìn)青少年終生健康的有效途徑2.在托幼機(jī)構(gòu)的兒童的生長發(fā)育水平比老人在家?guī)У膬和?,原因是A、飲食有節(jié)制B、生活有規(guī)律C、有合理的生活作息制度D、鍛煉E、睡眠好3.目前醫(yī)療衛(wèi)生觀念是A、依賴型B、醫(yī)院型C、自助型D、社區(qū)型E、正從“依賴型”向“自助型”轉(zhuǎn)變4.青春期早熟的男孩,他的骨齡比時間年齡A、大B、小C、一樣D、無規(guī)律性E、無可比性5.學(xué)校生活技能教育是主要培養(yǎng)學(xué)生的A、日常生活能力B、主要生活技能C、特殊的生活技能D、心理社會能力E、生存中所需最基本的技能6.下列弱視的最佳治療年齡是A、1~2歲B、3~6歲C、3~7歲D、6~9歲E、10歲以后7.容易產(chǎn)生“閉鎖心理”的年齡階段是A、幼兒期B、學(xué)齡前期C、學(xué)齡期D、青春期E、青年期8.3歲男孩,父母說他總是獨(dú)自玩耍,不與父母的目光對視、也不跟他人交流;喜歡重復(fù)刻板的語言;注意力分散,愛發(fā)脾氣。你根據(jù)小鑫的表現(xiàn),初步診斷為A、兒童抽動障礙B、孤獨(dú)癥譜系障礙C、兒童品行障礙D、兒童恐懼癥E、注意缺陷多動障礙9.身高增長最快的季節(jié)是A、春季B、夏季C、秋季D、冬季E、秋冬季10.下列關(guān)于青春期男孩素質(zhì)的快速增長期說法正確的是A、6~8歲B、7~15歲C、10~14歲D、13~16歲E、15~18歲11.心理行為發(fā)育的“暴風(fēng)驟雨”階段為A、嬰兒期B、幼兒期C、學(xué)齡前期D、學(xué)齡期E、青春期12.橫斷面調(diào)查的目的是A、制定生長速度正常值B、揭示生長發(fā)育的規(guī)律C、分析因素對生長發(fā)育的長期影響D、觀察發(fā)育動態(tài)E、制定生長發(fā)育的正常值13.下列關(guān)于我國兒童的蛔蟲感染率的類型說法正確的是A、重度和輕度B、輕度C、輕度和中度D、中度和重度E、重度14.引發(fā)車禍的主導(dǎo)因素是A、開車的人太多B、車的質(zhì)量差C、健康教育不到位D、道路狀況不好E、人為錯誤15.兒童多動癥常伴有()。A、智力障礙B、兒童孤獨(dú)癥C、學(xué)習(xí)困難、行為或品行障礙D、焦慮16.一天時間內(nèi),兒童生長激素的脈沖分泌高峰階段是A、早晨7點(diǎn)B、上午10點(diǎn)C、中午12點(diǎn)D、下午3點(diǎn)E、睡眠17.學(xué)生近視應(yīng)怎么做A、近視與視力低下含義相同B、凡裸眼視力低于遠(yuǎn)視力表5.0者稱為近視C、遠(yuǎn)視不可能造成視力低下D、晶狀體凸度增大,眼軸變長,形成調(diào)節(jié)緊張性近視E、預(yù)防近視是保護(hù)學(xué)生視力的核心18.兒童少年生長發(fā)育速度是A、直線上升B、隨年齡增長C、與智力發(fā)育同步D、波浪式增長E、循序漸進(jìn)19.小學(xué)生體育鍛煉的基本內(nèi)容主要為()A、專長訓(xùn)練B、力量速度協(xié)調(diào)訓(xùn)練C、游泳及廣播體操D、跑跳投擲等基本技能訓(xùn)練E、耐力訓(xùn)練20.有關(guān)齲齒預(yù)防措施,下面不準(zhǔn)確的是A、加強(qiáng)口腔保健宣教B、定期口腔檢查C、引齲不用修補(bǔ)D、合理營養(yǎng)和體育鍛煉E、藥物防齲21.追蹤性調(diào)查不容忽視的缺點(diǎn)是A、追蹤設(shè)計耗時長,花費(fèi)大,數(shù)據(jù)獲得的少B、追蹤設(shè)計耗時長,花費(fèi)大,樣本易流失C、追蹤設(shè)計耗時長,花費(fèi)大D、追蹤設(shè)計耗時長,樣本易流失E、追蹤調(diào)查獲得數(shù)據(jù)不如橫斷面調(diào)查獲得的數(shù)據(jù)多22.少年兒童健康監(jiān)測是指()。A、定期對學(xué)生的生長發(fā)育和常見病進(jìn)行監(jiān)測觀察B、采用抽樣調(diào)查的方法,確定少量點(diǎn)校和目標(biāo)人群,按統(tǒng)一技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生生長發(fā)育和常見病進(jìn)行長期的動態(tài)觀察C、研究少年兒童健康狀況,并提出保健措施及指導(dǎo)衛(wèi)生服務(wù)的重要依據(jù)D、定期對少年兒童身體素質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測,并觀察其變化情況23.橫斷面調(diào)查的特點(diǎn)是A、橫斷面調(diào)查一般規(guī)模小、時間短,需要較多測試人員,可短時間內(nèi)獲得大量的數(shù)據(jù)資料B、橫斷面調(diào)查一般規(guī)模大、時間長,需要較多測試人員,可短時間內(nèi)獲得大量的數(shù)據(jù)資料C、橫斷面調(diào)查一般規(guī)模大、時間短,需要較少測試人員,可短時間內(nèi)獲得大量的數(shù)據(jù)資料D、橫斷面調(diào)查一般規(guī)模大、時間短,需要較多測試人員,可短時間內(nèi)獲得大量的數(shù)據(jù)資料E、橫斷面調(diào)查一般規(guī)模大、時間短,需要較多測試人員,可短時間內(nèi)獲得一些數(shù)據(jù)資料24.某地區(qū)9歲男生的身高“標(biāo)準(zhǔn)”是通過以下哪個調(diào)查方法得到的A、追蹤性調(diào)查方法B、橫斷面調(diào)查方法C、半縱向調(diào)查方法D、體格測量的方法E、隨機(jī)調(diào)查的方法25.在下列采光窗中,采光效率最高的是()。A、高側(cè)窗B、矩形天窗C、鋸齒形天窗D、平天窗卷II一.綜合考核題庫(共25題)1.青春期的年齡范圍是A、6~16歲B、7~17歲C、8~18歲D、10~20歲E、12~22歲2.各項(xiàng)素質(zhì)指標(biāo)的發(fā)育順序?yàn)锳、速度、速度耐力、腰腹肌力量→臂肌靜止耐力→下肢爆發(fā)力B、下肢爆發(fā)力→速度、速度耐力、腰腹肌力量→臂肌靜止耐力C、速度、速度耐力、腰腹肌力量→下肢爆發(fā)力→臂肌靜止耐力D、下肢爆發(fā)力→臂肌靜止耐力→速度、速度耐力、腰腹肌力量E、臂肌靜止耐力→下肢爆發(fā)力→速度、速度耐力、腰腹肌力量3.開展健康促進(jìn)學(xué)校的任務(wù)的主要內(nèi)容不包括A、學(xué)校衛(wèi)生政策B、學(xué)校物質(zhì)環(huán)境C、學(xué)校社會環(huán)境D、人際能力的培養(yǎng)E、個人健康技能4.兒童青少年的健康監(jiān)測中被抽選出的監(jiān)測對象,應(yīng)具有代表性,樣本量需要每一性別、年齡組的監(jiān)測人數(shù)為A、100人B、150人C、200人D、大于300人E、根據(jù)年齡確定人數(shù)5.要預(yù)防近視的發(fā)生,看電視要注意A、每看0.5小時,休息5~10分鐘B、每看1.5小時,休息5~10分鐘C、每看2小時,休息5~10分鐘D、每看2.5小時,休息5~10分鐘E、每看3小時,休息5~10分鐘6.2歲幼兒血液中的生長激素分泌最多的時候是A、進(jìn)餐時B、睡眠時C、休息時D、玩耍時E、聽故事時7.我國提倡的學(xué)生素質(zhì)教育與健康促進(jìn)學(xué)校中哪部分內(nèi)容密切相關(guān)A、個人健康技能B、社區(qū)關(guān)系C、學(xué)校社會環(huán)境D、學(xué)校衛(wèi)生政策E、學(xué)校物資環(huán)境8.教室自然采光的衛(wèi)生要求,單側(cè)采光的光線應(yīng)自學(xué)生座位()側(cè)射入,雙側(cè)采光也應(yīng)將主要采光窗設(shè)在()側(cè)。A、左、右B、右、左C、左、左D、右、右E、左、前9.黑人軀干與下肢的比例值小于白人,白人又小于黃種人,這主要取決于A、醫(yī)療條件B、生活地區(qū)C、體育鍛煉D、營養(yǎng)E、種族遺傳10.小學(xué)每一節(jié)課適宜的學(xué)習(xí)時間為()。A、40分鐘B、45分鐘C、50分鐘D、35分鐘11.童年期情緒障礙不包括()A、焦慮B、強(qiáng)迫C、學(xué)??謶职YD、兒童抑郁癥E、學(xué)習(xí)困難12.乳齲的好發(fā)牙是A、第1乳磨牙B、第2乳磨牙C、下側(cè)切牙D、上中切牙E、尖牙13.人一生中身高生長最快的階段是A、胎兒期B、新生兒期C、嬰兒期D、幼兒期E、童年期14.下列錯誤的說法是A、骨髓是造血器官B、淋巴結(jié)是造血器官C、腦是造血器官D、皮膚不是造血器官E、胸腺是造血器官15.以下指標(biāo)不反映運(yùn)動能力的是A、耐力B、靈敏性C、速度D、心率E、爆發(fā)力16.下列關(guān)于健康促進(jìn)學(xué)校內(nèi)容的條款錯誤的是A、個人健康技能B、社區(qū)關(guān)系C、學(xué)校衛(wèi)生服務(wù)D、學(xué)校衛(wèi)生政策E、學(xué)生應(yīng)試成績17.目前學(xué)校衛(wèi)生管理體制處于從A、封閉模式向整體模式的轉(zhuǎn)變過程B、分離-封閉模式向開放-整體模式的轉(zhuǎn)變過程C、分離模式向整體模式的轉(zhuǎn)變過程D、開放模式向整體模式的轉(zhuǎn)變過程E、封閉模式向開放模式的轉(zhuǎn)變過程18.人體生長發(fā)育過程中的兩個快速增長期是A、胎兒發(fā)育中后期和嬰兒期B、出生后1~2年和青春期C、嬰兒期和幼兒期D、嬰兒期和學(xué)齡期E、胎兒中后期和青春期19.對兒童人體測量數(shù)據(jù)進(jìn)行評價時,按待評對象數(shù)值與參考數(shù)值(均值X)距離幾個標(biāo)準(zhǔn)差(S)進(jìn)行評價,此種評價方法稱()A、Gomez分類法B、百分位數(shù)評價C、離差法D、方差法E、卡方法20.下列關(guān)于弱視的說法錯誤的是A、眼睛有明顯的器質(zhì)性病變B、10歲以上兒童不會發(fā)生C、不能形成完整的立體視覺D、屈光參差性弱視大多屬于功能性E、6歲是最佳年齡21.BMI指數(shù)是指()A、體重(g)/身高(cm)B、身高(cm)/體重(kg)×1000C、體重(kg)/身高[~2.gif](m[~2.gif])D、體重(kg)/身高3(cm)[~3.gif]×10[~7.gif]E、身高2(m[~2.gif])/體重(kg)22.許多重要的器官和組織都有“關(guān)鍵生長期”。如在此期的正常發(fā)育受到干擾,這些器官或組織常會形成A、永久性的缺陷B、一時性的缺陷C、一時性功能障礙D、可以通過追趕上生長彌補(bǔ)E、隨著年齡增長可以恢復(fù)正常23.在對兒童青少年自傷和自殺的預(yù)防和控制中,下列哪一項(xiàng)目強(qiáng)調(diào)發(fā)展自傷與自殺青少年的解決問題和應(yīng)對能力,增強(qiáng)其自尊,提高其交流能力()A、生命教育課程B、自殺意識課程C、個體訪談D、技能訓(xùn)練E、小組討論24.下列生長發(fā)育"家族聚集性"表現(xiàn)的描述,不正確的是A、性成熟的早晚B、生長突增的模式C、月經(jīng)初潮年齡D、越接近成熟,遺傳影響的表現(xiàn)越充分E、個體的體型、軀干和四肢長度比例25.兒童理想的血鉛水平為A、1.2μmol/LB、1.1μmol/LC、0.6μmol/LD、0.48μmol/LE、0μmol/L卷III一.綜合考核題庫(共25題)1.某兒童出現(xiàn)眼結(jié)膜干燥、暗適應(yīng)能力降低,平時易患感冒,應(yīng)考慮可能缺乏哪種營養(yǎng)素A、維生素AB、維生素DC、維生素CD、鈣E、碘2.下列為青春期心肺功能發(fā)育指標(biāo)的是A、脈搏、呼吸頻率、握力、背肌力、肺活量B、心率、血壓、肺活量、握力、背肌力C、心率、脈搏、血壓、呼吸頻率、肺活量D、握力、背肌力、肺活、心率、血壓E、心率、呼吸頻率、血壓、背肌力、肺活量3.“事先充分預(yù)計教育活動實(shí)施中可能遇到的障礙,留有余地,并預(yù)先制定應(yīng)對對策,以確?;顒舆_(dá)到預(yù)期效果”,體現(xiàn)的是學(xué)校健康教育中的A、明確目標(biāo)原則B、突出重點(diǎn)原則C、切合實(shí)際原則D、富有彈性原則E、充分動員原則4.我國學(xué)生健康監(jiān)測時間一般選在()A、1~4月B、5~6月C、10~11月D、11~12月E、任何時間都可以5.查資料的檢驗(yàn)分現(xiàn)場檢驗(yàn)和運(yùn)算前邏輯檢驗(yàn)兩部分,運(yùn)算前邏輯檢驗(yàn)的要求是A、按照調(diào)查設(shè)計要求逐項(xiàng)檢驗(yàn),剔除那些不符合條件的調(diào)查表,直到全部符合要求,再進(jìn)行統(tǒng)計運(yùn)算B、按照調(diào)查設(shè)計要求,剔除那些不符合條件的調(diào)查表,直到全部符合要求,再進(jìn)行統(tǒng)計運(yùn)算C、按照調(diào)查設(shè)計要求逐項(xiàng)檢驗(yàn),剔除不合格的調(diào)查表,再進(jìn)行統(tǒng)計運(yùn)算D、剔除不合格的調(diào)查表,直到全部符合要求,再進(jìn)行統(tǒng)計運(yùn)算E、剔除不合格的調(diào)查表,再進(jìn)行統(tǒng)計運(yùn)算6.半縱向調(diào)查最主要優(yōu)勢是A、半縱向調(diào)查是將橫斷面調(diào)查和追蹤性調(diào)查兩種方法的結(jié)合B、半縱向調(diào)查可獲得近似的生長速度數(shù)據(jù)C、克服追蹤調(diào)查所需年限太長、研究樣本易流失的缺點(diǎn)D、半縱向調(diào)查可以短時間獲得大量數(shù)據(jù)E、半縱向調(diào)查可以完全取代追蹤調(diào)查7.女性性功能發(fā)育最重要的指標(biāo)是()。A、身高突增B、乳房發(fā)育C、陰毛發(fā)育D、月經(jīng)初潮E、卵巢發(fā)育8.進(jìn)入青春期后,女性身體素質(zhì)在速度、力量、耐力方面的增長,其突增幅度與男性比較A、突增幅度高B、同男性基本一樣C、在耐力方面突增幅度高,速度和力量方面的突增幅度低D、在速度方面突增幅度高,耐力和力量方面的突增幅度低E、突增幅度低9.青春發(fā)育早期的特征是()。A、性器官迅速發(fā)育B、第二性征迅速發(fā)展C、出現(xiàn)第二次生長突增D、社會化過程加速E、內(nèi)分泌系統(tǒng)功能活躍10.對兩個幼兒園3~5歲幼兒進(jìn)行生長發(fā)育狀況調(diào)查時,需要的樣本量是A、1歲1組,男女各100人B、6個月1組,男女各100人C、3個月1組,男女各100人D、2個月1組,男女各100人E、1個月1組,男女各100人11.習(xí)慣性抽動常伴有()。A、注意力不集中、多動、強(qiáng)迫性動作B、智力障礙C、焦慮D、學(xué)習(xí)困難12.劑量作業(yè)試驗(yàn)屬于下列評價學(xué)習(xí)疲勞方法中的哪種()A、生理學(xué)方法B、教育心理學(xué)方法C、體征與行為觀察法D、生理-教育心理結(jié)合法E、生理-體征與行為觀察結(jié)合法13.10歲的小芬(女)和10歲的小兵(男)是同班同歲,兩家父母身高和家庭條件相似,但小芬身高比小兵高。正常情況下,造成身高差異的原因是A、營養(yǎng)B、運(yùn)動C、女孩一般比男孩早1.5~2年進(jìn)入青春期D、父母身高高E、經(jīng)濟(jì)情況14.我們常用身高標(biāo)準(zhǔn)體重評價兒童營養(yǎng)狀況,肥胖是指兒童身高標(biāo)準(zhǔn)體重超過標(biāo)準(zhǔn)的A、10%B、15%C、20%D、25%E、30%15.青春期男、女孩運(yùn)動能力有明顯的突增階段,開始突增的年齡是A、男12~13歲、女11~12歲B、男13~14歲、女10~11歲C、男10~11歲、女9~10歲D、男12~13歲、女10~11歲E、男10~12歲、女9~10歲16.兒童期、青春期發(fā)育遵循的規(guī)律是()A、頭尾發(fā)展律B、向心律C、正側(cè)律D、生長軌跡現(xiàn)象E、趕上生長17.教室內(nèi)燈具距課桌面的最低懸掛高度不應(yīng)低于()。A、1.6mB、2.0mC、1.8mD、1.9mE、1.7m18.兒童少年健康監(jiān)測是指()。A、定期對學(xué)生的生長發(fā)育和常見病進(jìn)行監(jiān)測觀察B、采用抽樣調(diào)查的方法,確定少量點(diǎn)校和目標(biāo)人群,按統(tǒng)一技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生生長發(fā)育和常見病進(jìn)行長期的動態(tài)觀察C、研究兒童少年健康狀況,并提出保健措施及知道衛(wèi)生服務(wù)的重要依據(jù)D、定期對兒童少年身體素質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測,并觀察其變化情況E、學(xué)校衛(wèi)生常規(guī)性工作19.下列關(guān)于齲齒的好發(fā)牙、好發(fā)部位,說法正確的是()。A、乳齲的好發(fā)牙是第1乳磨牙B、恒齲的好發(fā)牙是第1、2恒磨牙,尤其是第1恒磨牙(俗稱"六齡齒")C、乳齲的好發(fā)部位以咬合面為主D、恒齲的好發(fā)部位以牙齒窩溝為主E、以上都正確20.參與體內(nèi)神經(jīng)系統(tǒng)的生物氧化,促進(jìn)智力發(fā)育的維生素是A、維生素AB、維生素DC、維生素BD、維生素CE、維生素E21.青春期學(xué)生身體各部的形態(tài)發(fā)育遵循的規(guī)律是A、近側(cè)發(fā)展規(guī)律B、頭尾發(fā)展律C、向心律D、家族聚集性E、趕上生長22.按照中華醫(yī)學(xué)會眼科學(xué)會制定的《真、假性近視定義與分類標(biāo)準(zhǔn)(草案)》規(guī)定,近視狀態(tài)在使用阿托品眼藥水滴眼后,屈光度沒有降低(降低0.5D及以內(nèi))時,該情況屬于A、真性近視B、假性近視C、混合性近視D、習(xí)慣性近視E、先天性近視23.年齡別死亡率的公式是A、年齡別死亡率=(某年齡組兒童死亡人數(shù)/該年齡組平均人口數(shù))×100%B、年齡別死亡率=(某年齡組兒童死亡人數(shù)/該年齡組人口數(shù))×100%C、年齡別死亡率=(某年內(nèi)某年齡組兒童死亡人數(shù)/該年齡組平均人口數(shù))×100%D、年齡別死亡率=(某年內(nèi)某年齡組兒童死亡人數(shù)/同年該年齡組平均人口數(shù))×100%E、年齡別死亡率=(某年內(nèi)某年齡組兒童死亡人數(shù)/同年該年齡組人口數(shù))×100%24.下列為嬰幼兒視力低下的原因是A、近視B、遠(yuǎn)視C、散光D、弱視E、斜視25.小兒缺鐵性貧血患病率最高的年齡段是()A、0~6個月B、6個月~2歲C、3~5歲D、6~9歲E、10~16歲卷IV一.綜合考核題庫(共25題)1.近點(diǎn)距離是指()A、眼睛使用最小調(diào)節(jié)時能看清楚眼前最遠(yuǎn)一點(diǎn)字體或其他細(xì)小物體時的眼物距離B、眼睛使用最小調(diào)節(jié)時能看清楚眼前最近一點(diǎn)字體或其他細(xì)小物體時的眼物距離C、眼睛使用最大調(diào)節(jié)時能看清楚眼前最近一點(diǎn)字體或其他細(xì)小物體時的眼物距離D、眼睛使用最大調(diào)節(jié)時能看清楚眼前最遠(yuǎn)一點(diǎn)字體或其他細(xì)小物體時的眼物距離E、眼睛使用一般調(diào)節(jié)時能看清楚眼前最遠(yuǎn)一點(diǎn)字體或其他細(xì)小物體時的眼物距離2.兒童頑固性不良習(xí)慣是在不良環(huán)境條件下,由精神及軀體不適所誘導(dǎo),出現(xiàn)某些刻板的不良習(xí)慣性動作。下列不屬于兒童頑固性不良習(xí)慣的是A、情緒不穩(wěn)定B、習(xí)慣性抽動C、吮手指和咬指甲D、功能性遺尿E、口吃3.胎兒和嬰幼兒期發(fā)育遵循()。A、向心律B、軌跡現(xiàn)象C、頭尾發(fā)展律D、正側(cè)律E、神經(jīng)系統(tǒng)型4.能較客觀、精確反映發(fā)育成熟程度的是()。A、第二性征年齡B、齒齡C、骨齡D、體重年齡E、身高年齡5.WHO專家委員會建議,青春期的年齡區(qū)間為A、8~20歲B、10~20歲C、12~20歲D、10~18歲E、15~20歲6.近視的矯治過程中,矯治措施應(yīng)遵循的原則是A、精確地達(dá)到最高視力B、準(zhǔn)確、安全、可靠C、安全可靠、簡便易行D、兒童近視手術(shù)治療最好E、兒童近視以治療假性近視的矯治措施最好7.生活技能是指A、日常生活能力B、野外生存能力C、解決特殊問題能力D、解決實(shí)際問題的能力E、人的心理社會能力8.青春期心理發(fā)展特點(diǎn)是A、會出現(xiàn)兒童那樣的幼稚行為B、經(jīng)常會出現(xiàn)成熟的成人行為C、情感已趨于成熟和穩(wěn)定D、常容易感情沖動E、體現(xiàn)出半成熟、半幼稚的矛盾性特點(diǎn)9.影響兒童生長軌跡現(xiàn)象的關(guān)鍵因素是A、遺傳因素B、社會因素C、家庭因素D、學(xué)校因素E、心理因素10.平均因病缺課日數(shù)是指A、學(xué)生平均因病缺課日數(shù)一學(xué)期因病缺課人日數(shù)/學(xué)期全校學(xué)生數(shù)B、學(xué)生平均因病缺課日數(shù)=全學(xué)期因病缺課人日數(shù)/該學(xué)期全校學(xué)生數(shù)C、學(xué)生平均因病缺課日數(shù)=全學(xué)期因病缺課人日數(shù)/該學(xué)期全校學(xué)生平均數(shù)D、學(xué)生平均因病缺課日數(shù)=全年因病缺課人日數(shù)/該學(xué)期全校學(xué)生平均數(shù)E、學(xué)生平均因病缺課日數(shù)=全學(xué)期因病缺課人日數(shù)/全年全校學(xué)生平均數(shù)11.學(xué)校健康教育能夠發(fā)揮最大的作用,主要原因是()。A、我國學(xué)校的數(shù)量龐大,學(xué)生人數(shù)眾多B、中小學(xué)生的模仿能力強(qiáng),容易接受新事物C、學(xué)校是學(xué)生主要的生活環(huán)境,是學(xué)生接受教育、掌握生活、工作技能的主要場所,學(xué)校有完整的、系統(tǒng)的教育體系、資源和手段D、青少年兒童活潑、好動,容易養(yǎng)成不良習(xí)慣。12.兒童多動癥必須具備的癥狀是A、神經(jīng)發(fā)育障礙B、活動過多C、注意障礙D、沖動性E、突然性13.下列預(yù)防營養(yǎng)不良的措施中,不恰當(dāng)?shù)氖茿、保證合理營養(yǎng)B、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣C、積極治療腸道蠕蟲感染和消化道疾病D、多補(bǔ)充蛋白粉E、定期體檢及早篩查和確診營養(yǎng)不良14.專業(yè)體育項(xiàng)目應(yīng)早些培養(yǎng)A、鐵餅B、短跑C、跳遠(yuǎn)D、跳高E、舉重15.橫斷面調(diào)查的目的不包括A、建立生長發(fā)育正常值B、建立該地區(qū)兒童少年生長發(fā)育的“標(biāo)準(zhǔn)”C、制定生長速度正常值D、了解群體兒童發(fā)育水平E、對同一地區(qū)、同一人群多次調(diào)查,了解生長的長期變化趨勢16.下列判斷青春期造血功能的主要指標(biāo)有A、紅細(xì)胞、白細(xì)胞B、血紅蛋白、紅細(xì)胞C、白細(xì)胞、淋巴細(xì)胞D、紅細(xì)胞、淋巴細(xì)胞E、血紅蛋白、白細(xì)胞17.下列不是兒童行為指導(dǎo)原則的是A、取得兒童信任B、了解兒童的部分信息C、取得養(yǎng)育者的充分配合D、消除副作用E、遵循治療道德準(zhǔn)則18.16~18歲青少年最適宜發(fā)展的身體素質(zhì)是()A、平衡B、速度C、力量D、耐力E、靈敏性19.健康促進(jìn)學(xué)校的工作內(nèi)容具有鮮明的特點(diǎn),也有自己的優(yōu)勢。下列不恰當(dāng)?shù)氖茿、提出學(xué)校一社區(qū)概念,注重發(fā)揮各種社會潛能,利用一切可利用的資源B、鼓勵家長、社會成員積極參與學(xué)?;顒覥、應(yīng)用完整、系統(tǒng)的健康模式,綜合體現(xiàn)身體、心理、社會和環(huán)境衛(wèi)生等多方面需求及其相互關(guān)系D、主要是考慮學(xué)生主體的需求,也只注重提高學(xué)生的健康狀況E、健康促進(jìn)學(xué)校的建立,是學(xué)校衛(wèi)生管理體制從以往的分離一封閉模式向開發(fā)一整體模式的轉(zhuǎn)變過程20.生長發(fā)育調(diào)查的常用指標(biāo)不包括()。A、形態(tài)指標(biāo)B、素質(zhì)指標(biāo)C、精神指標(biāo)D、功能指標(biāo)E、心理指標(biāo)21.下列不是嬰兒期心理發(fā)展主要表現(xiàn)的是A、粗大運(yùn)動B、精細(xì)運(yùn)動C、語言D、社會性E、思維形成22.由胎兒到成熟,身體大多數(shù)器官系統(tǒng)都有兩次生長發(fā)育突增,第一次是A、出生后頭1年B、胚胎后3個月C、胎兒早期D、胎兒期E、出生后前3個月23.嬰兒死亡率的公式是A、嬰兒死亡率=(某年內(nèi)O歲嬰兒死亡人數(shù)/同年兒童數(shù))×100%B、嬰兒死亡率一(嬰兒死亡人數(shù)/活產(chǎn)嬰兒數(shù))×100%C、嬰兒死亡率=(嬰兒死亡人數(shù)/同年活產(chǎn)嬰兒數(shù))×100%D、嬰兒死亡率=(某年內(nèi)O歲嬰兒死亡人數(shù)/同年嬰兒數(shù))×100%E、嬰兒死亡率=(某年內(nèi)0歲嬰兒死亡人數(shù)/同年活產(chǎn)嬰兒數(shù))×100%24.兒童少年機(jī)械記憶最好的時期為()A、嬰兒期B、幼兒期C、學(xué)齡期D、青春初期E、青春中期25.目前,我國篩查7~18歲學(xué)齡兒童青少年超重、肥胖的全國統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)是()A、BMI分性別-年齡百分位數(shù)標(biāo)準(zhǔn)B、身高標(biāo)準(zhǔn)體重法C、年
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