幼兒園安全主題教育活動(dòng)方案

Word第第頁(yè)幼兒園安全主題教育活動(dòng)方案幼兒園平安主題教育活動(dòng)方案1

一、教育目標(biāo)

3月28日是第XX個(gè)全國(guó)中學(xué)校生平安教育日。為開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，提高活動(dòng)的實(shí)效性，增添師生平安意識(shí)，提升平安綜合素養(yǎng)。我園通過(guò)平安教育主題系列活動(dòng)，讓全體師幼了解生活環(huán)境中常見(jiàn)的擔(dān)心全因素，樹立基本的平安意識(shí)，懂得一些自我愛(ài)護(hù)的方法，提高自我愛(ài)護(hù)力量。

二、詳細(xì)內(nèi)容及要求

〔一〕社會(huì)活動(dòng)

1、醫(yī)生家進(jìn)步課堂

目標(biāo)：了解醫(yī)生看病的一般程序和方法，了解常用的醫(yī)療器材

形式：通過(guò)談話、操作活動(dòng)來(lái)到達(dá)目標(biāo)。

2、平安逃命

目標(biāo)：進(jìn)行平安上下樓梯的演練工作〔不推不擠、不牽手，要靠右邊上、下樓梯〕。

形式：模擬著火時(shí)的情景，進(jìn)行演習(xí)。

3、平安用剪刀

目標(biāo)：用剪刀剪紙，用小刀削東西時(shí)要留意平安，用完放好，不要向著同伴使用。

形式：談話的方式進(jìn)行教育。

〔二〕健康領(lǐng)域

1、平安玩滑滑梯

目標(biāo)：戶外活動(dòng)時(shí)，留意不讓幼兒攀爬太高的大型玩具，有秩序地上下滑梯。

形式：出去活動(dòng)時(shí)教育。

2、有序上廁所

目標(biāo)：幼兒入廁時(shí)要輪番去，以免擁擠發(fā)生事故。

形式：實(shí)踐練習(xí)。

3、排隊(duì)喝開(kāi)水

目標(biāo)：教育幼兒留意有秩序地接開(kāi)水，防止?fàn)C傷。

形式：通過(guò)談話及家園共育來(lái)到達(dá)目標(biāo)。

〔三〕語(yǔ)言活動(dòng)

1、去醫(yī)院看病

目標(biāo)：了解看病的主要過(guò)程，知道常用的醫(yī)用工具。

形式：講解并描述故事和情景創(chuàng)設(shè)。

2、大狗醫(yī)生

目標(biāo)：知道要養(yǎng)成良好地生活衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防生病。

形式：講故事，情境創(chuàng)設(shè)。

〔四〕緊急疏散演練

疏散演練方案附后

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

依據(jù)平安教育日的方案內(nèi)容，我們創(chuàng)設(shè)了相應(yīng)的主題墻、環(huán)境布置。

1、在主題墻上張貼了平安標(biāo)志的圖片，穩(wěn)固幼兒對(duì)平安學(xué)問(wèn)的把握。

2、讓幼兒講解并描述在生活中可能發(fā)生的危急事故。

3、通過(guò)家園共育，關(guān)心幼兒把握基本的平安學(xué)問(wèn)。

四、家長(zhǎng)工作

1、主動(dòng)向家長(zhǎng)宣揚(yáng)平安教育的重要意義及平安教育周的詳細(xì)內(nèi)容。

2、教育幼兒在家中自覺(jué)遠(yuǎn)離帶電插座、火、熱水等危急物品，提高幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

五、詳細(xì)措施

1、讓幼兒知道一些平安常識(shí)，是有自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，特殊是在日常生活、體育活動(dòng)中的一些平安常識(shí)和自我愛(ài)護(hù)的簡(jiǎn)潔方法，上下樓梯不跑、不跳、乘車不把頭、手伸出窗外，不拿棍或銳利的東西奔跑，奔跑時(shí)在拐彎處要減速、不推撞同伴等。

2、讓幼兒掌握自己不靠近危急物品，不到危急的地方去玩，懂得平安使用玩具、用具。

3、了解在活動(dòng)中把握愛(ài)護(hù)五官的方法。

4、學(xué)會(huì)一些意外事故的簡(jiǎn)潔處理方法。

5、遇到緊急突發(fā)狀況懂得如何愛(ài)護(hù)自己。

幼兒園平安主題教育活動(dòng)方案2

平安工作是幼兒園的重中之重，幼兒園的小伴侶年齡小，缺乏必要的平安學(xué)問(wèn)，自我愛(ài)護(hù)的意識(shí)和力量較差?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》中也明確指出：幼兒園必需把愛(ài)護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在教育工作的首要位置。所以，對(duì)小伴侶進(jìn)行必要的平安教育顯得尤為重要。幼兒園每學(xué)期的教育教學(xué)和教研打算中都有平安教育的內(nèi)容，今年我們依據(jù)教育局下發(fā)的‘關(guān)于開(kāi)展xxxx年“全國(guó)中學(xué)校平安教育日”宣揚(yáng)教育活動(dòng)的通知，特制定了我園的“平安教育“主題活動(dòng)方案。

一、以班級(jí)為單位，制定“平安教育活動(dòng)”方案

班級(jí)組長(zhǎng)帶著班級(jí)老師們研討確定了各班平安活動(dòng)的主題，各班班主任針對(duì)孩子的年齡特點(diǎn)和進(jìn)展水平依據(jù)確定好的主題制定了“平安活動(dòng)實(shí)施方案”，并形成方案上交教育處，老師們依據(jù)活動(dòng)支配仔細(xì)預(yù)備材料，利用各方面資源細(xì)心備好每一節(jié)課，保證平安教育活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行。

二、依據(jù)主題活動(dòng)，展出平安主題墻

在主題活動(dòng)開(kāi)展的同時(shí)，老師不僅要通過(guò)教育教學(xué)活動(dòng)來(lái)教育幼兒，同事也要對(duì)幼兒進(jìn)行墻面圖畫教育，所以要求各班級(jí)開(kāi)展“平安主題活動(dòng)墻”教育活動(dòng)。并要充分利用好主題活動(dòng)墻。

三、開(kāi)展平安教育活動(dòng)教學(xué)活動(dòng)

以班級(jí)為單位，開(kāi)展以兒歌、歌曲、嬉戲等方式為主的平安教育教學(xué)活動(dòng)?；顒?dòng)的開(kāi)展，教育必需要抓住幼兒活動(dòng)的心理，選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)和喜愛(ài)的教育教學(xué)活動(dòng)。

四、開(kāi)展“防震演練”活動(dòng)

制定了具體的《全園防震疏散預(yù)案》，以班級(jí)為單位，班級(jí)老師要做出具體的分工。并于4月10日前開(kāi)展“全園防震疏散演習(xí)”，演練中要求老師留意以下幾點(diǎn)：如：老師們肯定把孩子帶到平安地帶，避開(kāi)孩子其次次受傷；一樓的師生可以聽(tīng)到警報(bào)直接撤到平安地帶，二樓的師生可以先躲避，然后視狀況在老師的組織下進(jìn)行撤離。在其次次的演習(xí)中。

盼望這次“平安教育”活動(dòng)，不僅能豐富小伴侶的平安常識(shí)，提高小伴侶對(duì)危急后果的預(yù)見(jiàn)性，提高小伴侶的平安自護(hù)意識(shí)和力量，還能培育小伴侶的.英勇精神和各種良好習(xí)慣，為他們一生的健康成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

幼兒園平安主題教育活動(dòng)方案3

教學(xué)目標(biāo)：

1、培育孩子友好相處、相互禮讓的好品質(zhì)。

2、教育孩子進(jìn)出門時(shí)不擠不搶，集體教學(xué)時(shí)要有次序。

3、培育幼兒敏銳的觀看力量。

4、初步培育幼兒有禮貌的行為。

5、加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)。

教學(xué)預(yù)備：

1、課前帶著孩子有次序的在室外滑滑梯并留意孩子的表現(xiàn)。

2、樂(lè)曲《滑滑梯》

教學(xué)過(guò)程：

1、溝通教學(xué)：

幼兒老師組織孩子溝通：剛剛老師與孩子在外頭玩啥了?怎么樣玩的?我們又是怎么樣進(jìn)的教學(xué)室?啟發(fā)孩子講出排著隊(duì)，有次序的滑滑梯、進(jìn)出教學(xué)室等。

2、觀賞樂(lè)曲

幼兒老師告知孩子有1首樂(lè)曲也叫《滑滑梯》，請(qǐng)孩子觀賞并嘗試學(xué)著跟唱K曲。

3、提問(wèn)孩子理解歌詞

樂(lè)曲《滑滑梯》里，孩子是怎么樣滑滑梯的?為何要排好隊(duì)，不推也不擠?幼兒老師啟發(fā)孩子講出推擠簡(jiǎn)單將孩子、磕傷。

4、探討：孩子在何時(shí)還應(yīng)留意排好隊(duì)?為何?

幼兒老師啟發(fā)孩子回想哪一些時(shí)候簡(jiǎn)單消失擠撞，例如：進(jìn)門出門時(shí);上樓梯下樓梯時(shí)、蕩秋千時(shí)等等都簡(jiǎn)單，發(fā)生意外損害。

幼兒老師總結(jié)：大伙兒集體出動(dòng)、教學(xué)時(shí)都應(yīng)排隊(duì)，明白禮讓，有次序的教學(xué)，從相反的方面說(shuō)，特別簡(jiǎn)單消失危急，亦是不禮貌的。

滲透方法：

在一天教學(xué)的各過(guò)程，例如：集體入廁、集體飲水、進(jìn)出教學(xué)室、集體嬉戲等都給孩子滲透排隊(duì)、不推不擠、有次序的開(kāi)展教學(xué)。

爸爸媽媽們工作：

請(qǐng)孩子在生活里，融合上樓梯下樓梯、進(jìn)出門、公眾場(chǎng)合等場(chǎng)景對(duì)孩子開(kāi)展相互禮讓、聽(tīng)從公共次序等的品德教育。

幼兒園平安主題教育活動(dòng)方案4

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、幫助幼兒初步建立自我防范和自我愛(ài)護(hù)的意識(shí)。

2、幫助幼兒了解一個(gè)人在家時(shí)的平安學(xué)問(wèn)，明白生疏人叫門時(shí)不開(kāi)門，不做危急動(dòng)作，不亂摸家里的電器開(kāi)關(guān)等。

二、活動(dòng)預(yù)備：1、設(shè)情境：爸爸、媽媽不在家。2、自制圖片4幅、磁帶。

三、活動(dòng)過(guò)程：

1、觀看情境表演，使幼兒明白爸爸、媽媽不在家時(shí)，生疏人敲們不能開(kāi)。

(1)老師向幼兒介紹這天老師和小伴侶一齊為大家表演一個(gè)小品，名字叫“爸爸、媽媽不在家”。

(2)老師提問(wèn)，讓幼兒回答。

師：你們明白為什么小品不演了嗎，由于亮亮遇到難題了，他不明白該不該開(kāi)門，等大家回?

(3)總結(jié)：當(dāng)爸爸、媽媽不在家時(shí)，遇到生疏人敲們，不要輕易開(kāi)門，要先問(wèn)清晰來(lái)人是誰(shuí)、找誰(shuí)，告知來(lái)人等家長(zhǎng)回來(lái)后再來(lái)，或讓來(lái)人在外面留下等，也可讓人到家長(zhǎng)單位去找等等。

(4)再次表演，讓幼兒加深印象。

一幼兒扮亮亮，另一幼兒表演生疏人(生疏人可任憑找理由)。

2、讓幼兒依據(jù)自己的體會(huì)，談?wù)劗?dāng)爸爸媽媽不在家時(shí)，自己做了什么事。

3、聽(tīng)錄音《晶晶看家》。

4、看黑板上的掛圖，幫助幼兒懂得一些平安常識(shí)。

(1)玩小刀等尖銳的東西。

(2)一人在清靜地玩玩具。

(3)在床上翻跟頭。

5、總結(jié)：當(dāng)爸爸、媽媽不在家時(shí)，小伴侶們要注意平安。生疏人來(lái)時(shí)不開(kāi)門，不做危急的動(dòng)作，不亂摸家里的電器開(kāi)關(guān)等，要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己。

幼兒園平安主題教育活動(dòng)方案5

活動(dòng)目的：

1、完善幼兒園平安制度，明確平安應(yīng)急預(yù)案，能有效地操作。

2、增加師生平安學(xué)問(wèn)，提高平安意識(shí)，杜絕幼兒園平安事故的發(fā)生。

3、演練有序地進(jìn)行平安疏散，提高應(yīng)集突發(fā)事故力量。

4、把握肯定的救火、自救、逃命方法，及其它平安自救方法，提高平安防范意識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備：

1、平安管理：平安工作打算、平安應(yīng)急預(yù)案、平安專項(xiàng)檢查、平安責(zé)任書

平安規(guī)章制度、平安會(huì)議記錄、平安衛(wèi)生日常管理記錄；

2、班級(jí)管理：班級(jí)主題活動(dòng)記載

3、食堂管理：食堂選購(gòu)、留樣、健康證、臺(tái)帳

3、平安閱歷溝通材料

4、消防疏散演練：音響、煙霧、支配

活動(dòng)議程：

一、國(guó)旗下的講話

二、教職工平安消防學(xué)問(wèn)專題會(huì)議

三、平安主題教育活動(dòng)

四、平安教育觀摩活動(dòng)

平安管理閱歷溝通

平安疏散演練活動(dòng)

五、平安活動(dòng)總結(jié)

幼兒園平安主題教育活動(dòng)方案6

活動(dòng)背景：

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園務(wù)必把愛(ài)護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。

”也就是說(shuō)，兒童的平安是一切進(jìn)展的保障，只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康進(jìn)展。

又是一年開(kāi)學(xué)季，開(kāi)學(xué)的第一課我們選取了和幼兒生活息息相關(guān)的平安常識(shí)進(jìn)行教育，把一些簡(jiǎn)潔的平安防護(hù)學(xué)問(wèn)教給幼兒，增添幼兒的平安防護(hù)意識(shí)，學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)自己的技能和方法，以便處理生活中可能消失的一些緊急狀況。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒懂得一些基本的自我愛(ài)護(hù)常識(shí)，對(duì)幼兒加強(qiáng)平安學(xué)問(wèn)教育。

2、培育幼兒初步的處理突發(fā)大事的潛力和初步的應(yīng)變潛力。

活動(dòng)預(yù)備：

情境表演“小明在家”、單獨(dú)在家的各種圖片

活動(dòng)過(guò)程：

1、引入“突然遇到事情怎樣辦”的話題，加強(qiáng)幼兒的平安愛(ài)護(hù)教育。

生活中突然遇到事情的時(shí)候，你會(huì)怎樣辦(不慌張、不可怕、盡力想方法解決問(wèn)題)

你們遇到過(guò)什么事，當(dāng)時(shí)你是怎樣的想過(guò)什么方法解決。

讓幼兒各自商量，并把經(jīng)受與其他幼兒共享。

2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)大事的處理方法。

(1)兩位老師進(jìn)行情境表演，讓幼兒看情境表演，學(xué)會(huì)“家里突然來(lái)了生疏人”的處理方法。

你認(rèn)為小明這樣做對(duì)嗎當(dāng)你一個(gè)人在家里，有人敲門，假如這個(gè)人你不熟悉，你該怎樣辦假如這個(gè)人是爸爸媽媽的伴侶又該怎樣辦

老師小結(jié)