大學商業(yè)策劃書

第頁共頁大學商業(yè)籌劃書大學商業(yè)籌劃書大學商業(yè)籌劃書1為了發(fā)動、組織我校學生積極參加xx年全國“挑戰(zhàn)杯”職業(yè)生涯設(shè)計方案競賽，營造有利于青年學生安康成長的文化氣氛，拓展素質(zhì)開展，引導和幫助也學生學習創(chuàng)業(yè)知識，樹立創(chuàng)業(yè)精神，進步就業(yè)才能和創(chuàng)業(yè)才能，特舉辦本次校園“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)方案大賽。一、活動主題超越夢想，創(chuàng)業(yè)將來二、組織單位商學院三、參賽對象正式注冊的在校全日制學生四、組織機構(gòu)1、競賽設(shè)立組委會、負責競賽組織籌劃領(lǐng)導工作。組織委員會下設(shè)秘書處，負責競賽的日常事務(wù)。2、競賽設(shè)立評審委員會，由組委會聘請經(jīng)濟類、管理類等學科的教授、老師組成，負責參賽作品的評審工作。五、競賽類別１．本次創(chuàng)業(yè)大賽分三個類別。a．商業(yè)創(chuàng)意類。創(chuàng)意大賽是創(chuàng)業(yè)方案大賽的熱身環(huán)節(jié)，創(chuàng)意即所謂“金點子”，旨在幫助同學們開場初步的設(shè)想和組建科學技術(shù)與商業(yè)頭腦完美結(jié)合的團隊。此類競賽沒有過多的參賽限制，參賽形式是寫一份簡要的商業(yè)創(chuàng)意方案書。商業(yè)創(chuàng)意方案書又分為商機創(chuàng)新型和管理加強型。ⅰ.商機創(chuàng)新型：參賽者可以針對一項概念產(chǎn)品或效勞、校內(nèi)外各種商機制定一份商業(yè)籌劃書。ⅱ.管理加強型：針對已經(jīng)存在或擁有的產(chǎn)業(yè)或品牌籌劃更為合理標準的管理制度和方案。所有的商業(yè)方案書以文字版形式〔a4紙〕和電子版遞交。b．創(chuàng)業(yè)方案類。參賽形式是寫一份完備的創(chuàng)業(yè)方案書。方案書以文字版形式〔a4紙〕和電子版遞交，完好的創(chuàng)業(yè)方案書包括概要、工程背景、公司描繪、產(chǎn)品與效勞、市場分析^p、競爭分析^p、營銷策略及銷售、財務(wù)分析^p，可行性分析^p，投資前景等，并注意方案的實用性和可實現(xiàn)性。c．創(chuàng)業(yè)理論類。在全校范圍內(nèi)征集學生自主創(chuàng)業(yè)理論成功案例，要求提供創(chuàng)業(yè)理論的工程材料，包括概要、工程背景、產(chǎn)品與效勞、市場營銷策、財務(wù)狀況和開展前景等書面材料以及圖片等實證材料。2、稿件要求一級標題用宋體三號字，二級標題用宋體小三號字，正文用華文仿宋小四字，行距21磅。六、競賽方式1、參與:要求學生以競賽小組的形式比賽。參賽者提出一項具有市場前景的產(chǎn)品和效勞，組成優(yōu)勢互補的競賽小組，在深化研究和廣泛進展市場調(diào)查的根底上，完成一份把產(chǎn)品或效勞推向市場的完好、詳細、深化的商業(yè)方案。所提出的產(chǎn)品和效勞應(yīng)為參賽者參與的創(chuàng)造創(chuàng)造，也可以是一項可能研發(fā)的概念產(chǎn)品或效勞，嚴禁抄襲別人成果，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)撤銷參賽資格。2、賽制：競賽采用預(yù)賽和決賽兩個階段的方式進展。以學院為單位，廣泛開展創(chuàng)業(yè)方案競賽宣傳，形成競賽的群眾根底，參賽者向各學院申報作品，由各學院組織預(yù)審，然后提交競賽申報作品參加預(yù)賽，每學院提交作品數(shù)量不限。在預(yù)賽的根底上由評審委員會選出假設(shè)干件作品參加決賽，并由競賽評審委員會負責評審。3、預(yù)賽只需要各學院將參賽作品發(fā)到指定郵箱；決賽需要優(yōu)勝作品選手進展ppt辯論和答復(fù)競賽評審團的問題。4、各學院所報作品，每個作品指定一名指導老師，作品提交初審合格后，由商學院選派一名指導老師與其互相合作。七、時間安排：作品提交5月8日——5月10日作品評選5月11日——5月20日八、獎項設(shè)置1、由競賽評審委員會評出參賽獲獎作品和優(yōu)秀指導老師。大學商業(yè)籌劃書2工程單位：大學生旅行公司地址：東北農(nóng)業(yè)大學____聯(lián)絡(luò)人保密協(xié)議鑒于商業(yè)方案的保密性質(zhì)，如沒有得到本公司的允許，請不要擅自將方案書內(nèi)容向第三方泄露，否那么，公司將尋求法律上協(xié)助。執(zhí)行總結(jié)一、總體描繪進入21世紀的中國，經(jīng)濟快速開展，居民消費程度逐步進步，消費心理和消費習慣逐漸改變，人們消費逐漸由單純物質(zhì)消費，轉(zhuǎn)向以效勞消費為主的時期。旅游業(yè)作為“無煙工業(yè)”，隨著中國人均生活程度的進步，旅游收入和旅游人數(shù)都保持了25%的年增長率。興旺國家的經(jīng)歷說明，在人均gdp1000美元，即到達小康程度，旅游的群眾化，普通化即開場迅猛開展。根據(jù)最新的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，中國人均gdp已經(jīng)超過1000美元，即旅游熱潮即將興起。國家旅游局在中國旅游業(yè)開展的“十五”規(guī)劃中，到xx年，國內(nèi)旅游人數(shù)將到達11億人次，旅游收入500億元。旅游業(yè)總體產(chǎn)出為7500億元，相當于全國gdp的5.8%。而在同時，國內(nèi)旅游業(yè)開展并不成熟，形式單一，主要是游山玩水，旅游市場沒有針對性，缺乏特色效勞和創(chuàng)新效勞，讓許多本來有出游打算的消費者因為對旅行社的效勞不滿意而不出游，浪費了旅游資和消費資，同時消費者無法得到滿足?，F(xiàn)代社會的日趨開展和進步，對人的素質(zhì)的要求也日益進步，當前和會就業(yè)壓力很大，大學生就業(yè)問題日益突出，而怎樣進步大學生素質(zhì)，拓展大學生思維，解決大學生就業(yè)問題，目前已經(jīng)成為社會關(guān)注的一個熱點和焦點問題。大學是人一生中非常重要的轉(zhuǎn)折點，這個時期的成長如何，直接影響進入社會，甚至整個人生的開展歷程。當前社會對大學生要求壓力日益增大，大學生如何應(yīng)對挑戰(zhàn)，進步素質(zhì)，這成為目前在校的1700萬大學生迫在眉睫的事情。另一方面，作為站在時代潮頭的大學生，消費觀念開放，思維先進，對于參與社會，享受自然和生活的熱情也日趨高漲，大學生在這方面的消費需求也日益增強。“讀萬卷書，行萬里路”，古人游學給我們留下了深化的印象，大學生如今也應(yīng)該行萬里路，在理論中鍛煉自己，享受生活，感悟人生。為此，我們公司正對這一情況，推出特色旅行效勞。我們并不是傳統(tǒng)的觀光旅游，而是旅行。是在旅游享受生活和自然的同時，通過發(fā)揮自己的才能，低費用獲得自身素質(zhì)，思維，感悟的提升。給大學生的前途開展打下根底，為人生留下美妙的回憶。我們公司將通過一系列的效勞和活動，并于教育部門結(jié)合，為大學生提供旅行效勞，為大學生的生活提供一個更加豐富的平臺，讓大學生能在以后的生活中終身受益。二、公司和目的公司的業(yè)務(wù)主要針對各大高校有消費才能的大學生而開展的。并根據(jù)大學生的實際消費才能進設(shè)計和客開發(fā)。本著“特色效勞，以人為本”、“創(chuàng)造終身價值”的理念，聚集管理、財務(wù)、營銷等各方面的人才，充分發(fā)揮潛力，提供最優(yōu)秀的效勞，獲取收益。公司的短期目的是在一個地區(qū)開展效勞，并成為領(lǐng)導企業(yè)。長期目的是開發(fā)全國市場，構(gòu)筑全國效勞網(wǎng)絡(luò)，成為大學生旅行效勞的首選效勞。成為倡導大學生生活文化，促進大學生自身開展和交流的大型平臺。三、產(chǎn)品和效勞公司的業(yè)務(wù)主要包括以下局部：(一)休閑旅游休閑旅游效勞是公司提供的一項根本旅行效勞。這項傳統(tǒng)的旅行效勞旨在讓消費者擺脫社會和生活的壓力，暫時放開煩惱的事情，走進大自然，融入大自然美妙的氣氛中去，享受大自然帶來的樂趣。體驗在百忙中享受生活。這項效勞中，可以充分體驗自然，陶冶情操，回歸自然，解脫心靈的束縛，尋找真實的自我，感悟人生，享受美妙生活。在這項效勞中，我們更加注重對景點的選擇，根據(jù)需要，開發(fā)新的景區(qū)，不局限與現(xiàn)有熱門景區(qū)，延長停留時間。這樣可以冰雹正享受到真真正正的大自然。(二)素質(zhì)拓展這項效勞實在傳統(tǒng)旅游效勞根底上，賦予其諸如探究、考察、生存才能的培養(yǎng)。借助大自然奇妙的造化，來鍛煉才能。這項效勞對于大學生學會觀察，學會適應(yīng)自然，體驗大自然的奇妙世界都非常有益。在這項效勞中，我們會有專業(yè)人士進展隨團指導。指導大學生的野外生存技能，自然奇趣，等等。讓大學生在這項效勞中既可以體驗到自然的樂趣，有可以學到知識本領(lǐng)。這些根本素質(zhì)的鍛煉，可以提升大學生的體質(zhì)，訓練觀察力和適應(yīng)才能并融入自身，終身受益。(三)社會理論這項效勞是我們區(qū)別于傳統(tǒng)旅游的最大之處之一。這項效勞主要是為了鍛煉大學生素質(zhì)而設(shè)計的。通過這項效勞，可以讓大學生理解社會的方方面面，明白社會的運行和從事工作的流程。這項效勞中公司設(shè)計有調(diào)查活動，訪問活動，實習活動，等等。大學生可以選擇參加其中一項活動或幾項活動。我們有專業(yè)人員進展配合，確保大學生的活動能順利成功完成，這項活動也是表達大學生地方自身才能，展現(xiàn)個人風采，理解社會，理解自己的時機，也在這時來創(chuàng)造自身的價值。體驗勞動帶來的快樂，為踏入社會作好準備，打下根底。在這項效勞中，大學生既可以學到各種做事、工作、處世的本領(lǐng)，也可以鍛煉自己適應(yīng)社會的才能。(四)partytime這項效勞也是我們區(qū)別于傳統(tǒng)旅游的最大之處之一。partytime是我們?yōu)榇髮W生交流信息，結(jié)交朋友，獲取知識而設(shè)計的效勞。在這項效勞中，會提供許多詳細的活動，以便于大學生的需要得到滿足。在partytime，充滿了知識和友誼，信息和互動，是大學生理想的焦急學習場所。在partytime，公司會提供各類大學生感興趣的信息，比方，經(jīng)濟、時事、軍事、就業(yè)、教育等等。公司會聘請著名人物做互動演講，請語言大師傳授外語口語。公司還舉辦各式論壇，讓大學生自由發(fā)揮，訴其所想，感受學術(shù)自由的樂趣與充實感。partytime是大學生展現(xiàn)青春風采的舞臺，讓大學生在快樂中學到知識，結(jié)交朋友，在青春留下美妙的回憶。(五)潛能訓練潛能訓練就是把大學生帶到大自然，利用崇山峻嶺，瀚海大川等自然環(huán)境，通過專門設(shè)計富有挑戰(zhàn)性的課程，利用種種典型場景和活動方式，讓團隊和個人經(jīng)歷一系列的考驗，磨練克制困難的毅力，培養(yǎng)安康的心理素質(zhì)和積極進取的人生態(tài)度，培養(yǎng)團結(jié)合作的團隊意識，使大學生到達“磨練意志，完善人格，陶冶情操，挖掘潛能，熔煉團隊”的培訓目的。潛能訓練把人的身心才能中最卓越，最出色的局部升華到可能到達的顛峰，當人從顛峰“下降”到平凡生活時，應(yīng)對一切挑戰(zhàn)可以沉著不迫，潛能訓練已經(jīng)成為學習適應(yīng)社會和終身教育的好方式。四、市場分析^p旅游市場有宏大的開展空間。旅游業(yè)作為國家的支柱產(chǎn)業(yè)，有國家政策的大力支持。在相當長的時期內(nèi)，旅游產(chǎn)業(yè)都會呈現(xiàn)快速開展的狀況。另一方面，由于人民生活程度一直不斷進步，而且人們的空閑時間也多起來，現(xiàn)代人的生活觀念也發(fā)生了變化。當收入游樂保障的情況下，出外旅行享受生活就成為人們生活中不可缺少的局部。需求的大量增加，必然導致旅行產(chǎn)業(yè)的迅速開展，而且隨著社會的開展，旅游業(yè)也會更加個性化和多樣化。大學商業(yè)籌劃書3一、活動的目的及意義商業(yè)，對大局部的大學生來說，是一個充滿挑戰(zhàn)和誘惑的領(lǐng)域，商業(yè)領(lǐng)域或許代表著富足，讓朝氣蓬勃的一群群畢業(yè)大學生不辭辛苦的努力在這個領(lǐng)域扎得腳跟，商業(yè)或許代表著價值，讓滿腹熱情的莘莘學子在一個個商業(yè)職位上實現(xiàn)自己的價值。在浩瀚如海的商壇里，有的人悄無聲息，還在繼續(xù)著辛苦耕耘，有的人如魚得水，有的人在一次次跌倒又爬起的反復(fù)中守得云開見月明。馬云，俞敏洪，唐駿。。。這些人的名字總是張口就來，但他們的商業(yè)路程我們還不太清楚。這些人的成功，我們眼見為實，但他們的成功要素我們還沒看明白。陽光夢營銷創(chuàng)業(yè)協(xié)會舉辦商壇風云人物大講堂演講活動，給予廣闊同學一個平臺，讓廣闊的同學更加清楚地理解一個個鮮活的商壇大家的成功歷程，學習他們身上的優(yōu)秀品質(zhì)，理解到成功的道路需要汗水和勤奮的鋪墊。這次活動以演講的形式，意在鍛煉同學的演講程度，舞臺風范，增強同學的自信，增進思想交流，豐富大學生活，給予同學們一個自我展示的平臺。通過舉辦此次活動，也希望加強我協(xié)會內(nèi)部之間的協(xié)調(diào)，促進協(xié)會內(nèi)部人員的感情，也希望陽光夢營銷創(chuàng)業(yè)協(xié)會能在全校范圍內(nèi)更上一層樓。二、活動時間xx年1月下旬至xx年11月上旬三、活動流程：本次活動以演講的形式開展，分為初賽和決賽兩場比賽。準備階段：1，宣傳部準備活動展板，寫出海報，貼于海報欄上。2，提交活動籌劃書向社聯(lián)申請活動教室及候場教室。3，在健橋上進展宣傳活動，現(xiàn)場報名。初賽階段：初賽要求，各參加者選擇一名商壇人物，就其事跡或成功經(jīng)歷進展演講，重點突出，內(nèi)容條理明晰，演講者演講到位，大方得體。評委按照內(nèi)容構(gòu)造(3分)，語言方面(2分)舞臺表現(xiàn)方面(5分)進展評分?？偡种?分?；顒娱_場一個小時之前，先進展賽場布置，在黑板上寫出活動主題。事先按照報名將選手編號，分兩個教室，同時進展海選，參賽人員到達之后，根據(jù)教室門上貼出的選擇自己的教室，等待上場。初賽評委由本協(xié)會會長，副會長，各部長組成。每位選手演講完畢，由禮儀小姐將評委評分給計算人員，由計算人員計算出平均分。分數(shù)高者獲勝，前2名獲勝者以海報形式通知進入決賽，為了每一個人都知道，同時以短信形式通知進入決賽的同學。決賽階段：決賽要求，各參加者自制幻燈片，就一位商壇人物演講其成功歷程，及其所給予我們的啟示，幻燈片要符合并支持演講內(nèi)容。協(xié)會在一周之前申請好階梯教室，以及做好邀請指導老師，各協(xié)會會長的工作，提早三天購置好禮品并寫好獎狀，準備好評分表及筆等。邀請武協(xié)，街舞協(xié)會為活動表演節(jié)目。與之交涉好。決賽當天，干事一小時之前到會場布置并畫好黑板。先由街舞協(xié)會表演街舞。主持人宣布活動開場，各選手按編號依次進展。1名選手之后，宣讀前十名平均分。由武術(shù)協(xié)會表演武術(shù)。進展互動環(huán)節(jié)，參加互動的觀眾會有禮品相送。后十名選手繼續(xù)比賽。主持人宣讀其平均分。由指導老師點評選手表現(xiàn)，及本次活動的舉辦中的優(yōu)點及缺乏。主持人宣讀獲獎?wù)撸⒂深C獎嘉賓給獲獎?wù)哳C獎。比賽完畢。大學商業(yè)籌劃書4第一局部：根本概況〔一〕創(chuàng)業(yè)方案設(shè)想1、工程名稱：舊衣改造小鋪2、創(chuàng)意來及市場猜想：目前幾乎每個人手上都有那么幾件不想穿的但又舍不得扔掉的衣服，于是想到假如能將這些衣服做一下改造，然后繼續(xù)使用衣服，這樣環(huán)保又省錢，這個工程一定會受到歡送的。而且目前市場根本空白，一進入市場就容易受到消費者的關(guān)注。假如可以，希望可以建立自己的品牌，并且擁有各地的連鎖店。3、工程概況：可將材質(zhì)較好但又嫌款式不夠新穎的衣服，或者自己不合適的衣服，或者衣服本身很好看，但穿的人太多，想要使衣服變得特別一點，經(jīng)過設(shè)計師改造之后，就變成了新的一件衣服?！差櫩涂梢愿O(shè)計師商討衣服更改的款式〕設(shè)計師也會根據(jù)顧客的自身的情況，對衣服進展適當?shù)母摹！捕承′伜喗?、小鋪簡介：小店于20xx年12月成立，2、小鋪宗旨：顧客至上3、小鋪選址：人口較多的地方4、小鋪人員構(gòu)造：店主一名，設(shè)計師兩名，銷售人員一名5、目的市場主要為女性，因為女性天生愛買衣服，家里肯定有不少過季不想穿的衣服，舊衣服改造后就變成新衣，每個女性都會喜歡的。第二局部：產(chǎn)品或效勞和市場分析^p〔一〕產(chǎn)品或效勞1、(1)消費者可以把自己想要改造的衣服拿到小鋪，可以與我們的設(shè)計師協(xié)商想要的款式，我們的設(shè)計師會根據(jù)消費者的要求和消費者自身的特點，設(shè)計和改造衣服。(2)小鋪也有賣經(jīng)設(shè)計師改造設(shè)計的衣服〔3〕同時，小鋪也有回收高品質(zhì)的舊衣服〔回收的衣物會用專門的機器進展殺菌消毒，保證無菌無味〕2、目前此項效勞還處于試驗階段3、此個工程相對于其它工程的優(yōu)勢在于其不僅在創(chuàng)新，又符合環(huán)保的當代理念，更重要的是假如此工程一旦施行，就可以為我國少大量的垃圾。4、研發(fā)和開發(fā)：消費者拿給我們的衣服都會不同，而且每個消費者的要求以及自身的特點不同，因此提供給我們消費者的衣服根本是獨一無二的。5、售后效勞：假如消費者對于我們設(shè)計的衣服不滿意，消費者可以將改造的舊衣服賣給我店。假如經(jīng)改造后出現(xiàn)衣服破裂，線散了等一些質(zhì)量問題，消費者可以在取貨后3天之內(nèi)與我店聯(lián)絡(luò)，我們會及時對衣服進展修補，如無法修補，我店將會以該件舊衣服的折算價格進展賠償?！捕呈袌龇治鯺p1、市場分析^p服飾講究款式、布質(zhì)，現(xiàn)代人所穿服飾大部份都是貨真價實的服飾材料。但因季節(jié)、年輪、款式及時尚的變化等等原因，原來高價購置的舊衣成為家庭箱底貨。舊衣翻新是一種創(chuàng)新，既經(jīng)濟又實惠，年年、季季可穿新衣服。特別是皮貨類成品衣的翻新，需方市場非常大，舊衣改造這一行業(yè)目前來說幾乎沒有，在現(xiàn)行市場這還幾乎是空白的，因此上升的空間比擬大。并且我國每年都有大量的舊衣服被當做垃圾丟掉，假如拿這些舊衣服來改造成新衣的話，每年中國就會減少大量的垃圾，也減少清潔工人的負擔，同時也比擬符合環(huán)保的概念。地球的資也是有限的，在創(chuàng)業(yè)的同時為地球節(jié)約資想必會得到消費者的支持。2、市場定位的分析^p：主要針對女性，而且是比擬熱衷于時尚，而且如今由于互聯(lián)網(wǎng)的關(guān)系，望眼過去，都可以看見同個款式同個顏色的衣服，毫無個性而言。而我們也可以對這些衣服進展改造，使它更有自己的個性。因此，這比擬會受到年輕的在校學生的青睞。3、競爭分析^p主要競爭對象為服裝賣家，在中國這個人口眾多的國家，這一形勢是相當嚴峻的。他們的主要優(yōu)勢是他們的衣服全為全新的。他們的主要優(yōu)勢在于他們的衣服根本同個款式同個顏色都有幾百件幾千件甚至幾萬件，撞衫率極高。并且有些時候消費者買到的衣服并不合適她〔他〕，但由于無法改變而只能壓箱底了。第三局部：營銷分析^p1、產(chǎn)品策略：個性化策略2、營銷渠道：直銷3、促銷策略：A：直接促銷〔面對面的宣傳推銷〕B：間接促銷〔廣告促銷、報紙、雜志、電視〕4、定價策略：滿意度定價法第四局部：財務(wù)分析^p資金均由店主支付五、風險1、目前關(guān)于舊衣服改造的店鋪幾乎不曾出現(xiàn)，因此有可能市場對此類效勞暫無需求或年需求較少。2、如今大多數(shù)人都比擬熱衷于穿新衣服，而且對于自己舊的衣服或別人的舊衣服不太感興趣，甚至會嫌棄。而且如今人民素質(zhì)日益缺乏，無環(huán)保意識，可能不會對舊衣改造感興趣。3、有些消費者會擔憂我店對舊衣物沒有進展專業(yè)的嚴格的殺菌消毒，而導致被傳染皮膚病等一些傳染病。大學商業(yè)籌劃書5前言：為推動國際貿(mào)易應(yīng)用型、復(fù)合型和創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)，進一步整合資、給各學院搭建一個層次高、規(guī)模大的教產(chǎn)對接、校企合作和理論教學的平臺，經(jīng)研究決定舉行20xx年上海大學商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽國際貿(mào)易專業(yè)競賽。一、組織機構(gòu)：主辦單位：上海大學教務(wù)處承辦單位：上海大學悉尼工商學院二、參賽對象：上海大學學習國際經(jīng)濟與貿(mào)易、國際貿(mào)易實務(wù)、國際商務(wù)、市場營銷、商務(wù)英語等專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的學院的學生。三、競賽形式：參賽學院可推薦1至2支參賽隊參加比賽，每支隊伍5—7人。由各參賽隊自行尋找合作廠商，參展商品以由合作企業(yè)提供的實際商品樣品為原那么。參展商品一般應(yīng)簡單、輕便、群眾化、表達地方特色且合適外銷。競賽內(nèi)容包括：國際貿(mào)易參展商業(yè)方案書、國際貿(mào)易產(chǎn)品發(fā)布會和國際貿(mào)易模擬商品展?！惨弧?、國際貿(mào)易參展商業(yè)方案書采取中文方式，不少于5000字，包括但不限于參展目的規(guī)劃、參展之產(chǎn)業(yè)與產(chǎn)品介紹、營銷策略規(guī)劃、財務(wù)預(yù)算、展位設(shè)計、8分鐘發(fā)布會設(shè)計、人員培訓與安排規(guī)劃等內(nèi)容?！伎偡?0%〔二〕、電子展位設(shè)計〔3*3平米標準展位〕，設(shè)計的理念與電子效果應(yīng)該在籌劃書中有表達，需要提交電子版的完好設(shè)計效果圖?！伎偡?0%〔三〕、國際貿(mào)易產(chǎn)品發(fā)布會采取全外語方式進展產(chǎn)品推介。發(fā)布會的創(chuàng)意，以及發(fā)布會的過程需要寫入?yún)⒄狗桨笗?，發(fā)布會時常為8分鐘，形式不限?！伎偡?0%〔四〕、展場商務(wù)會談〔需以全英語進展接待效勞，包括產(chǎn)品介紹、交易條件說明及報價等〕。商務(wù)交流時需要掌握一定的國際貿(mào)易實務(wù)知識，包括結(jié)算方式，貿(mào)易術(shù)語，保險，運輸?shù)葍?nèi)容?！伎偡?0%。四、競賽時間：20xx—20xx年冬季學期〔一〕20xx年12月6日前各學院代表隊提交報名表?！捕?0xx年1月3日24點前，各參賽學院代表隊向大賽組委會確定參展模擬企業(yè)名稱和參賽商品品類，并提交參展方案書?！踩?0xx年1月6日，宣布入圍決賽。〔四〕20xx年2月25日決賽，主要是產(chǎn)品發(fā)布會與國際貿(mào)易會談比賽。每個團隊準備好自己公司的英文出口合同，報價單等資料。五、競賽地點：上海大學悉尼工商學院文薈樓行健文體中心六、獎勵方法：〔一〕選拔賽設(shè)置一、二、三等獎。對上述獲獎的團隊和個人，頒發(fā)榮譽證書?！捕倡@得一、二等獎的團隊將按照有關(guān)程序推薦上海市教委主辦的上海市高校商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽國際貿(mào)易專業(yè)競賽。七、工作要求：請各學院接到邀請函后，結(jié)合實際情況，迅速成立本院競賽團隊。同時各參賽學院應(yīng)加強與企業(yè)聯(lián)絡(luò)，爭取獲得相關(guān)企業(yè)的支持，通過本次競賽活動促進校企合作。八、聯(lián)絡(luò)方式1、報名郵箱：請各學院收到邀請函，在20xx年12月6日前將各代表隊的報名表〔格式如下〕發(fā)送至。參賽院系公司名稱姓名手機號碼郵箱專業(yè)年級2、地址：上海市嘉定區(qū)城中路20號上海大學悉尼工商學院3、聯(lián)絡(luò)人：鄭慧婧沈曉陽4、聯(lián)絡(luò)：上海大學悉尼工商學院20xx年11月xx日大學商業(yè)籌劃書6為了進一步培養(yǎng)我院大學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)意思維、創(chuàng)造才能和創(chuàng)業(yè)精神，引導大學生崇尚科學、追求真知，激發(fā)大學生科技創(chuàng)業(yè)、理論成才的熱情，全面提升大學生的綜合素質(zhì)和就業(yè)才能，結(jié)合我院創(chuàng)示范性高職院校的宗旨，學院將組織開展首屆大學生創(chuàng)業(yè)方案大賽活動，詳細方案如下：一、活動主題放飛夢想激情創(chuàng)業(yè)二、參賽對象全院在籍的高職生三、組織機構(gòu)本次大賽由院團委牽頭，學工處、招生就業(yè)處、各系部共同主辦。為確保活動圓滿成功，特成立活動組委會。組長：田中華副組長：文大貴周茂志向麗成員：曾穩(wěn)吳剛李先谷周光龍連全明張振華古林組委會下設(shè)辦公室，辦公地點院團委。主任：唐燕妮四、活動時間20xx年5月至20xx年10月。五、參賽方式在學生自愿報名的根底上，以創(chuàng)業(yè)團隊形式參加競賽，每隊原那么上不超過5名學生，可以跨系部組隊，以創(chuàng)業(yè)團隊學生主持人所在系部報名參加學院比賽，并明確在創(chuàng)業(yè)團隊中的角色分工，每個參賽團隊必須有1名指導老師對創(chuàng)業(yè)方案作本質(zhì)性指導，各系部也可由有經(jīng)歷或有學術(shù)科技成果的老師組織學生組建團隊參賽。六、競賽方法及步驟本次競賽分宣傳發(fā)動、參賽準備、預(yù)賽、決賽四個階段進展。(1)學院聘請專家為報名參賽學生進展培訓。(2)各系部要組織學生進展參賽準備，指導學生設(shè)計創(chuàng)業(yè)方案提綱。參賽作品分產(chǎn)品、效勞兩大類。創(chuàng)業(yè)方案提綱內(nèi)容包括：創(chuàng)業(yè)時機描繪、產(chǎn)品或效勞簡介、市場分析^p和策略、引資方式、創(chuàng)業(yè)團隊成員簡介和擬成立公司簡介。(3)完成創(chuàng)業(yè)方案書。按照創(chuàng)業(yè)方案提綱，擬定創(chuàng)業(yè)方案書。參賽作品要求：①作品要求為團隊獨立完成的原創(chuàng)作品，表達我院大學生的良好的精神風貌和創(chuàng)新意識，不得以任何方式抄襲、修改別人作品。②具備創(chuàng)業(yè)性、實用性和實效性的創(chuàng)業(yè)工程。(包括機械電子、生物醫(yī)藥、農(nóng)林牧業(yè)、化工能、環(huán)境科學、IT技術(shù)、效勞咨詢等領(lǐng)域。)符合國家產(chǎn)業(yè)技術(shù)政策、有較高創(chuàng)新程度和較強市場競爭力、有較好的潛在經(jīng)濟效益和社會效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高、新技術(shù)成果，且具有高技術(shù)、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護的科技創(chuàng)新工程或創(chuàng)意。③創(chuàng)業(yè)方案書內(nèi)容包括：a執(zhí)行總結(jié);b產(chǎn)品/效勞描繪;c產(chǎn)業(yè)可行性分析^p;d市場可行性分析^p;e團隊與組織規(guī)劃;f公司經(jīng)營戰(zhàn)略;g財務(wù)分析^p與融資方案;h風險評估與關(guān)鍵問題。④核心內(nèi)容：包括產(chǎn)品效勞的獨特性、詳盡的市場分析^p和競爭分析^p、現(xiàn)實可行的財務(wù)預(yù)算、明確的投資回收方式、管理隊伍和公司介紹。⑤所有參加決賽的工程資料都要用A4紙打印，左邊裝訂，字體為仿宋GB，字號為三號，行間距為25磅，一式兩份，報送電子版，同時準備PowerPoint課件。(4)各系部要在9月17日前進展匯總作品(包括申報表、創(chuàng)業(yè)方案提綱和創(chuàng)業(yè)方案書)，報作品到組委會辦公室。(1)創(chuàng)業(yè)方案表述。各團隊按抽簽順序?qū)?chuàng)業(yè)方案進展現(xiàn)場陳述(用PPT輔助)，時間控制在6分鐘以內(nèi)，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團隊和創(chuàng)業(yè)工程的優(yōu)勢，以到達向企業(yè)負責人介紹創(chuàng)業(yè)方案并爭取企業(yè)投資的過程。每個團隊表述完畢后，評審委員會進展兩分鐘的提問。根據(jù)各團隊本輪表現(xiàn)，評委評分。按百分制記分。本環(huán)節(jié)完畢，排名靠后的2名不晉級，獲大賽銅獎，前16名進入下一個環(huán)節(jié)。(2)現(xiàn)場交鋒。進入這一環(huán)節(jié)的團隊按前兩輪得分從高到低的順序，由排名第一的選手首先選擇，評審會現(xiàn)場提出一個問題，雙方就這一問題進展交鋒，時間3分鐘。評審會投票決定進入下一輪比賽的團隊，對他們評分，并進展點評。共8組，各組勝出者進入下一輪比賽(共8人)，負者獲銅獎(共8人)。(3)現(xiàn)場模擬營銷環(huán)節(jié)。8名選手進入本輪比賽。本輪主要內(nèi)容是：針對某一產(chǎn)品，進展現(xiàn)場推銷，根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)，評審團進展評分。本輪按百分制評分，排名一、二、三的選手獲金獎、其余5名獲銀獎。七、創(chuàng)業(yè)方案書評分細那么：1、執(zhí)行總結(jié)(5%)要求：簡明、扼要，能有效概括整個方案;具有鮮明的個性，具有吸引力;有明確的思路和目的;能突出自身特有的優(yōu)勢。2、產(chǎn)品(或效勞)介紹(15%)要求：描繪詳細、明晰;技術(shù)領(lǐng)先(創(chuàng)意新穎)，且適應(yīng)現(xiàn)有社會需求或消費程度;對技術(shù)(創(chuàng)意)前景判斷合理、準確;特點突出，有較高的商業(yè)價值;需求分析^p合理。3、公司戰(zhàn)略(5%)要求：公司背景及現(xiàn)狀介紹清楚;商業(yè)目的明確、合理;公司市場定位準確;形象設(shè)計及創(chuàng)業(yè)理念出色;全盤戰(zhàn)略目的合理、明確。4、市場分析^p(15%)要求：市場競爭狀況及各自優(yōu)勢認識清楚，分析^p透徹;對市場份額及市場走勢預(yù)測合理;市場定位準確。5、營銷策略(15%)要求：本錢及定價合理;營銷渠道通暢;促銷方式有效，具有吸引力;有一定創(chuàng)新。6、經(jīng)營管理(5%)要求：開發(fā)狀態(tài)和目的規(guī)劃合理;操作周期和施行方案安排恰當;在各開展階段目的合理，重點明確;對經(jīng)營難度和資要求分析^p準確。7、創(chuàng)業(yè)團隊(15%)要求:團隊成員具有相關(guān)的教育及工作背景;才能互補且分工合理;組織機構(gòu)嚴謹;產(chǎn)權(quán)、股權(quán)劃分適當。8、企業(yè)經(jīng)濟/財務(wù)狀況(10%)要求：財務(wù)報表明晰明了，且能有效提醒財務(wù)績效;列出關(guān)鍵財務(wù)因素、財務(wù)指標和主要財務(wù)報表;財務(wù)方案及相關(guān)指標合理準確。9、融資方案和回報(5%)要求：列出資金構(gòu)造及數(shù)量、投資回報率、利益分配方式、可能的退出方式等;需求合理，估計全面;融資方案具有吸引力。10、關(guān)鍵的風險和問題(10%)要求：對風險和問題認識深化，估計充分;解決方案合理有效。八、獎項設(shè)置2、優(yōu)秀團隊獎：經(jīng)過終審辯論，結(jié)合初賽評分結(jié)果，最終評出金獎3項、銀獎5項、銅獎10項，優(yōu)秀獎16項，優(yōu)秀創(chuàng)意獎3項，出色團隊獎3項，優(yōu)秀作品獎3項。組委會將從本屆大賽的獲獎作品中擇優(yōu)推薦參加20xx年省級“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)方案競賽，并對創(chuàng)業(yè)方案書中的優(yōu)秀工程給予創(chuàng)業(yè)工程相關(guān)支持。九、競賽的相關(guān)要求1、進步認識，加強領(lǐng)導。大學生創(chuàng)業(yè)方案競賽是大學生素質(zhì)拓展的重要內(nèi)容，同時也是進步大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)才能的有效途徑。各系部要高度重視，認真組織，把創(chuàng)業(yè)方案競賽當作今年學生素質(zhì)教育的一項重要工作抓緊抓好。2、積極扶持，廣泛發(fā)動。各系部在組織工作中應(yīng)建立扶持和獎勵制度，同時要幫助大學生把創(chuàng)業(yè)方案設(shè)計和今后的職業(yè)開展設(shè)計有機結(jié)合起來，為大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供實實在在的幫助。3、搞好宣傳，營造氣氛。要結(jié)合本學院實際加大宣傳力度，促使全員關(guān)注大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，形成良好的言論氣氛，進一步擴大活動在廣闊學生中的影響。本次競賽活動是進一步促進我院學生增強科技創(chuàng)新意識、進步創(chuàng)造才能的良好機遇，各系部要高度重視，廣泛發(fā)動，認真組織，特別是做好競賽宣傳、組織工作，充分調(diào)動老師和學生兩方面的積極性，擴大參與面，努力營造我院濃重的學生科技學術(shù)氣氛;狠抓落實，詳細指導開展，精心組織開展好本系學生創(chuàng)業(yè)方案競賽各個環(huán)節(jié)的工作，力爭獲得好成績。大學商業(yè)籌劃書7一、活動背景：在就業(yè)形勢仍然嚴峻的今天，不管是大學生創(chuàng)業(yè)還是大學生就業(yè)，都是國家關(guān)心的問題，也是社會熱議的話題。做好大學生就業(yè)工作，從根本上說，還是要對學生各方面技能進展深化培養(yǎng)。在企業(yè)工作，需要員工有良好的職業(yè)素養(yǎng)，自主創(chuàng)業(yè)的學生，更需要承受對綜合素質(zhì)的全面考驗，通過商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽，讓學生提早感受職場氣氛，在專家老師帶著下發(fā)揮才智，學習理論，這對學生開展是很有好處的。我校學生就業(yè)情況一直較好，因為我們比擬注重學生應(yīng)用技能的培養(yǎng)和進步。我院發(fā)起舉辦中原工學院商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽，用經(jīng)管院先進的教育資，打造河南高校的商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽品牌，在豐富校園文化氣氛之外，不僅是對學生才能的培養(yǎng)和拔高，更能展現(xiàn)出我校優(yōu)秀的教育質(zhì)量。二、活動主辦及承辦方：主辦單位：中原工學院校團委籌劃承辦單位：經(jīng)濟管理學院三、活動對象中原工學院全體在校生四、活動時間：報名階段：4月29日5月10日培訓環(huán)節(jié)：5月14日預(yù)賽階段：5月14日5月15日決賽階段：5月21日五、比賽地點：中原工學院經(jīng)濟管理學院2號實驗樓負一樓006沙盤實驗室六、比賽方法：2、選拔和培訓。根據(jù)參賽隊遞交上來的報名表信息，結(jié)合相關(guān)情況，選擇出晉級下一輪的選手。進展賽前培訓，做關(guān)于沙盤模擬的根本規(guī)那么流程以及要求和評分細那么的講解。培訓資料見官方博客。3、初賽、決賽及頒獎。參賽隊模擬公司運營5年，匯報企業(yè)戰(zhàn)略及經(jīng)營結(jié)果，專家評審，經(jīng)過初賽及決賽，宣布晉級結(jié)果及最終獲獎。領(lǐng)導現(xiàn)場頒獎。七、獎項設(shè)置及獎勵方法：一等獎1名：頒發(fā)獎金和證書；二等獎2名：頒發(fā)獎金和證書；三等獎3名:頒發(fā)獎金和證書；優(yōu)秀組織獎假設(shè)干；頒發(fā)證書中原工學院經(jīng)濟管理學院20xx年3月17日20xx年中原工學院商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽參賽報名表〔團隊〕參賽學院：參賽隊名稱：20xx年中原工學院商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽參賽報名表〔團隊成員個人〕姓名學院性別專業(yè)年級QQ號E-mail開放性問題一：在你校內(nèi)或者校外的活動或者工程中，請列舉一件您個人感到最自豪的，并且由您親自負責籌劃施行的'成功實例，并加以詳細說明。開放性問題二：談?wù)勀銓RP沙盤模擬的認識?！查_放性答案問題可加紙附頁，兩題均在1000字內(nèi)〕大學商業(yè)籌劃書8自上初中以來我便開場住校，深知令人頭疼的“吃飯”問題，也就是食堂的飯菜問題。由于學校食堂普遍都是以大鍋菜的方式做的，因此雖然價格較低但很少能真正讓學生歡送。一、餐館名稱xxxxx。命名規(guī)那么說明：低調(diào)，簡單，易記，有特色〔這里的特色不是說直接反映風味〕但不乖僻，不超過四個字，不帶湘字。目前預(yù)定的形式是“xxxx酒家”或“xxxx荘”二、餐館風味以湘東地區(qū)的農(nóng)家風味為主三、餐館預(yù)計面積xx四、目的城市xx五、選址要求1。在周邊1里內(nèi)起碼要有一個中型居民小區(qū)，周圍一定量的流動人口，應(yīng)該是白領(lǐng)來往或是租房目的區(qū)；2。假如條件不能滿足第1點，那么位置需要交通比擬方便，來往有一定量私家車和有消費才能的人員能醒目的看到餐館的位置；3。租金不能超過xx元/m2，xx元/m2為，是1樓有一個xx左右進出鋪面，主要營業(yè)面積在二樓；4。餐館本身需要能停車xx輛家用轎車的才能，或是附近不超過xx有停車場。選址總體評價，由于新手投入資金不宜過大，因此餐館位置不能為現(xiàn)今已經(jīng)很繁華處，但希望往來比擬多的人員，并且具有消費才能，希望通過餐館的風味特色能吸引到老客戶，要求能在三個月后能做到盈利xx萬元/月。六、餐館布局要求大廳內(nèi)部要求能擺放xx人小臺或小圓桌xx張，xx人大臺xx張，xx包廂〔xx規(guī)格〕xx個?！驳敿氁吹赇伒牟季帧称?、餐館開張預(yù)算1。租金：兩按一租，以xx計算，每xx預(yù)計xx元，此應(yīng)一次支付xx萬元；假如面積有出入，無論如何不能超過xx萬2。裝修設(shè)計費用：xx元3。裝修費用：a。門面外部裝潢能突出特色、顯眼、但不夸大費用為x元；b。內(nèi)部大廳裝修風格以突出農(nóng)家風味為主，裝修一般，但要求裝修完不能有異味，費用為x元；c。廚房面積為xx，裝修強調(diào)排污、通風，費用為x元；d。廁所兩個，男廁為xx，女廁為xx，要求通風，其他無特別需求，裝修x元。自己買材料，總共預(yù)計xx萬元4。辦證費用：要求有消防、環(huán)保、衛(wèi)生答應(yīng)和營業(yè)執(zhí)照等，費用預(yù)計xx萬元5。購置用具費用：a。3臺5p的空調(diào)，包廂4臺小1p空調(diào)，共元〔也可能使用中中央空調(diào)〕；b。十把吊扇或壁扇，共xx元，c。兩個冰箱，兩個冰柜，一個消毒柜，其計xx萬元；d。廚房用具，共4。5萬元；e。桌凳，共xx元；f。其他〔請見清單〕，共計xx元，g。自動洗衣機1臺，xx元6。其他不可預(yù)計費用，xx元八、餐館裝修風格說明1。門面裝修要求顯眼，突出特色，不夸大，簡練，能表達其消費程度2。大廳說明：a。桌凳使用原木色的大小八仙桌和長條板凳，或是使用外觀上比擬結(jié)實的大小圓桌，大小圓桌上覆上比擬好的米黃色桌布；b。墻面和廳中原有柱子的xx左右以下以深色瓷磚，廳中為了裝修目的自立柱子均以深色為主，天華板不進展完全裝修，使用射燈，射燈以上的天華板噴為黑色，大廳燈光要求柔和，但桌面上的燈光要求亮堂?！策@里只我的想法，實際以最終的設(shè)計為準〕3。包廂裝修與大廳一樣4。其他無特別要求九、人員裝備1。廚房：共6人，1個主廚，2個副廚，1個配菜切菜，1個洗滌人員，1個洗/撿菜人員2。包廂：以5個包廂計算，5個效勞員，3。大廳：5個人，每四張臺1個4。其他：其他臨時人員1人〔主要用于效勞休息時的輪換〕，店主1人。十、運營費用明細1。物業(yè)管理費用：每平方不能超過xx元/月，以xx共計xx元/月2。排污費用：xx元/月大學商業(yè)籌劃書9隨著人們對于美的追求越來越高，美甲店已經(jīng)深化到愛美女性的生活當中，無論是參加婚禮還是朋友聚餐，甚至出門逛街，女孩子們都愛把自己打扮的漂漂亮亮的，因此，對于創(chuàng)業(yè)者來說開家美甲店是個不錯的選擇。一、美甲行業(yè)將來開展的趨勢如何?面對這樣一個宏大的女性消費市場，各行各業(yè)的投資者都在摩拳擦掌準備進入或已經(jīng)跨入，但是單純依暴利和投機經(jīng)營的初級形式已不可行。那么，靠什么來吸引顧客呢?專業(yè)，誠心，超值，將來的美甲行業(yè)經(jīng)營開展將以品牌化，專業(yè)化和規(guī)?；癁橹髁鞣较?。美甲店鋪經(jīng)營定位將呈現(xiàn)以下的幾種形式：實力雄厚的品牌經(jīng)營、產(chǎn)品公司的美甲效勞示范店、整合美甲效勞的綜合美甲店鋪、個人品牌命名的信譽店。注意：美甲店鋪的定位越準確，越容易被顧客記住?？梢蕴峁﹤€人化的超值效勞才能是美甲店鋪經(jīng)營的制勝之本!二、理解顧客心理，以及他們?nèi)绾螌Υ兰椎赇?消費者在選擇美甲店鋪的時候一般會注意這樣幾點：(1)看美甲店鋪的專業(yè)程度;(2)看美甲店鋪的效勞程度;(3)看美甲店鋪的環(huán)境;(4)看美甲店鋪的美甲師的才能和名氣;消費者對美甲店鋪有這樣幾個要求：(1)普遍的消費者都希望美甲店鋪在專業(yè)技術(shù)方面有所提升;(2)一局部人希望美甲店鋪的效勞環(huán)境有所改善;(3)大多數(shù)人希望美甲店鋪提升美甲師效勞程度;(4)很多的消費者都希望美甲店鋪提升美甲師整體素質(zhì);(5)也有一局部顧客希望美甲店鋪可以改善效勞種類超過百分之六十的顧客對我們美甲師的效勞和整體素質(zhì)不滿，希望得到改善，這也從側(cè)面反秧出我們顧客流失的原因。顧客選擇美甲店鋪的途徑;(1)通過自己的詳細理解和親身體驗而承受的人數(shù)占大多數(shù);(2)通過美甲師的介紹而承受的占一局部;(3)通過朋友介紹而承受的又占一局部;(4)還有的是通過看雜志，電視，廣告慕名而來的。絕大數(shù)的顧客認為美甲師的效勞程度一般，這就給我們行業(yè)提出了一個挑戰(zhàn);誰可以讓大多數(shù)的顧客滿意，誰就有時機擁有著宏大的市場。是我們每一位經(jīng)營者都要深思的問題。三、為什么美甲師的流動性很大?(1)從業(yè)人員的年齡偏小，缺乏社會經(jīng)歷;(2)工作技能不高，可又隨時想找一個好一些的工作;(3)美甲店鋪太小，環(huán)境單調(diào)，渴望去大的美甲店鋪;(4)老板經(jīng)歷缺乏，頻繁的變發(fā)動工的工資和提成，給員工一不信任感;(5)不斷出現(xiàn)新的競爭對手，她們的工資程度高，店鋪裝修的環(huán)境好，材料和設(shè)備領(lǐng)先，這些都對年輕的美甲師有著強烈的吸引力。在這個行業(yè)中，好的店鋪還是人員培訓上下了很多工夫的，同時也有自己的方法留住那些優(yōu)秀的美甲師。但是，在那些缺乏管理，缺乏誠心的店鋪，仍然有大量的美甲師流失。其中原因固然很多，單做為我們經(jīng)營者，是否應(yīng)該檢討一下自己呢，我們的員工在我們心中到底處于一個什么樣的位置?理解我們員工心中的理想選擇是什么，需要怎么樣去解決現(xiàn)實存在的最根本問題。四、最受歡送的美甲店鋪效勞是什么樣子的?(1)在美甲店鋪中，美甲師與美甲師助理的技術(shù)和效勞要與顧客的需求有很好的配合，不管是哪個店鋪，要想創(chuàng)造出良好的效勞環(huán)境都需要全體員工的積極配合。(2)每一位美甲師都要很清楚自己的工作并可以很好的完成它。(3)顧客與美甲師都有很合理的期望，顧客不會指望著美甲師是自己的奴隸，想怎樣指揮就怎樣指揮;員工也不會心煩氣燥的經(jīng)常想換老板或漲工資什么的(4)美甲師可以準確的抓住顧客的需求，并建立起顧客對自己的信任，從而使客戶相信這是一家專業(yè)的美甲店鋪。(5)每一位美甲師都應(yīng)該相信;她為顧客所提供的效勞是顧客所需要的，并且是對顧客有利的，而不是認為自己是在欺騙顧客的錢財。誠心，不僅僅是美甲師對客戶的表現(xiàn)，同時也是每一位美甲師建立在人品上的一種信譽，而每一位美甲師都是老板人格品行的見證人，她們因此判斷，選擇自己的前途，單從這一點上看，人員流失很大的美甲店鋪，不是美甲店鋪老板的才能有問題就是老板的人品有問題。(6)美甲師要學會與顧客的有效的溝通，在學會有效溝通技巧的同時，也要學會換位考慮，站在顧客的角度來領(lǐng)會顧客的需求，從而真正的滿足顧客的需求。(7)美甲師與顧客之間應(yīng)該保持一種信任與信服的關(guān)系。美甲師對客戶展露的親情和熱情只能讓顧客產(chǎn)生信任，其實，這也是種敬業(yè)的態(tài)度，大局部的美甲師是可以做到這一點的，然而，我們的顧客還需要我們在溝通的過程中表現(xiàn)出專業(yè)的一面，這樣才會讓顧客有信服感。但要注意，顧客與美甲師之間太親近，會使顧客失去對美甲店鋪的間隔，從而沒有方法談價格，同時也失去了我們的專業(yè)性。因此，我們要進步我們的專業(yè)性，讓客人為我們的專業(yè)而買單。(8)美甲店鋪應(yīng)該擁有自己的價值觀和文化準那么，所有的美甲師都應(yīng)該明白和理解企業(yè)的經(jīng)營及效勞的目的和方向。(9)美甲店鋪要有一個準確的而獨特的經(jīng)營定位，這樣才可以使企業(yè)在競爭中立于不敗。大學商業(yè)籌劃書10一、前言隨著人們的歲入不斷進步，生活程度的進步，奶茶也逐漸成為了都市主流飲品之一。從另一方面，奶茶店就是一個資金投入低、消費人群廣、回收本錢快，而且門面非常好找的創(chuàng)業(yè)工程，一般除了店租、人工和日常開銷外，奶茶店經(jīng)營管理不用太多周轉(zhuǎn)金，非常合適小本自主創(chuàng)業(yè)。由于其開店本錢低廉，開銷較小，對于剛畢業(yè)的大學生來說無疑是一個很好的創(chuàng)業(yè)工程。開展趨勢很好的，而且有非常宏大的潛力，但是奶茶店是否能做到盈利，要注意幾點：1、您的經(jīng)營必須有特色。沒有特色的產(chǎn)品是沒有市場的。2、您的品質(zhì)要好，口感是否保持一致。3、小店也要專業(yè)管理。4、及時理解消費者消費愛好和同行產(chǎn)品，及時調(diào)整您的產(chǎn)品和口味。二、行業(yè)分析^p隨著時代的開展和人們生活理念的進一步改變，奶茶業(yè)也在以一種迅猛的速度開展。奶茶屬于群眾消費，消費者甚多，主要以青少年學生為主，不管是如今的市場需求還是將來的市場需求都極大，不過奶茶店行業(yè)競爭也很劇烈，我們必須做出特色才能不被淘汰，才能在行業(yè)中脫穎而出。目前奶茶店口味大多雷同，所以我們要想做的出色，必須創(chuàng)新，例如增加新的口味、使用奇特有趣的杯具，讓顧客耳目一新。同時要注重奶茶店的衛(wèi)生，讓顧客一走進奶茶店就有一種干凈清新的感覺。對于產(chǎn)品的定價，我們在去年進展了一次關(guān)于大學生飲品的消費情況作出了一個調(diào)查，根據(jù)調(diào)查結(jié)果，我們得出學生們所能承受的價格在5元左右，因此，我們會根據(jù)不同的口味定出不同的價格，一般在5元左右，和市場平均價格一樣。我們采取產(chǎn)品競爭優(yōu)勢，以產(chǎn)品的質(zhì)量和特色搶占市場份額。如某奶茶店生意很火，是因為位置好，有些店的生意很旺，那么是產(chǎn)品組合和品質(zhì)好，有些店回頭率特高，是因為效勞水準高和產(chǎn)品有特色，有些店很賺錢，那么是它采用的是合理的管理制度，以及良好的鼓勵機制。另外就是還要理解消費者們需要什么樣的奶茶和相關(guān)美食，喜歡什么樣的味道和口感，能消費到什么樣的價位，喜歡什么樣的環(huán)境和氣氛等；知道了需求，然后就要理解支撐你開店的資狀況，如奶茶原料和設(shè)備的供給商在那里，本地有沒有，品種全不全，所有的原料和配料都采購到嗎，假設(shè)本地沒有，或采購不全，從外地采購的本錢高不高，做奶茶所需要的技術(shù)能找到真正專業(yè)的技術(shù)效勞商或?qū)＜医o解決嗎；把開店前的市場調(diào)查完成以后，你就根據(jù)數(shù)據(jù)做本錢的預(yù)算，比擬一下投入產(chǎn)出比，假設(shè)利潤率低于30%，那么你開店的風險比擬大，需要重新評估或考慮你是否需要繼續(xù)開店；假設(shè)利潤率高達70%，那么可以樂觀的開場下一階段。三、市場定位和主要消費人群分析^p奶茶店針對的主要是年輕人市場，在價格方面要要低，中，高檔，針對不同消費才能的消費者。奶茶店主要的消費人群是：1，學生，主要是大學生，高中生，初中生，為奶茶店主要的消費人群。2，年輕人，在工作之余，和朋友，同事，女朋友等來奶茶店消費，也是奶茶店的主要消費人群。3，女性朋友，特別是年青女性，和女學生，是奶茶店的主要消費人。如今，休閑美食文化已成為餐飲界主流文化。因此，在經(jīng)營奶茶的同時，我們還推出其他一些產(chǎn)品，比方小甜品，蛋糕之類，對于有些消費者來說，悠閑地喝著奶茶，吃著甜品，和朋友之間聊聊天，會是一種享受。而且，經(jīng)過觀察，本地區(qū)奶茶的外送都有數(shù)量限制，數(shù)量缺乏那么不予外送，正對這一情況，由于我們針對的消費群體主要是這一地區(qū)的學生，因此，本店的外送效勞不受數(shù)量的限制，有求必應(yīng)。對于某些學生來說，他們熱衷于市場現(xiàn)有產(chǎn)品，而有些消費者比擬喜歡嘗試新產(chǎn)品，但不管是怎樣的消費者，他們更看重的是效勞質(zhì)量。根據(jù)季節(jié)的差異，消費者對奶茶的需求也不盡一樣，夏天，人們更喜歡冷飲，冬天更傾向于熱飲。四、大學生創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢1、自身優(yōu)勢〔1〕大學生創(chuàng)業(yè)往往對將來充滿希望，有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。〔2〕大學生在學校里學到了很多理論性的東西，有著較高層次的知識技能優(yōu)勢。知識的重要性是不言而喻的，“用智力換資本”是大學生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路?！?〕大學生屬于年輕一代，對流行時尚的敏感度強，可以始終走在流行的前列，和合適此類工程的創(chuàng)業(yè)。2、政策優(yōu)勢近年來，為支持大學生創(chuàng)業(yè)，國家各級政府出臺了許多優(yōu)惠政策，涉及融資、開業(yè)、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)指導等諸多方面。根據(jù)國家和各市政府的有關(guān)規(guī)定，各地區(qū)應(yīng)屆大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)可享受免費風險評估、免費政策培訓、無償貸款擔保及局部稅費減免四項優(yōu)惠政策，詳細包括：高校畢業(yè)生〔含大學專科、大學本科、研究生〕從事個體經(jīng)營的，自批準經(jīng)營日起，一年內(nèi)免交個體戶登記注冊費、個體戶管理費、經(jīng)濟合同示范文本工本費等。此外，假如成立非正規(guī)企業(yè)，只需到所在區(qū)縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)進展登記，即可免稅三年。自主創(chuàng)業(yè)的大學生，向銀行申請開業(yè)貸款擔保額度最高可為10萬元，并享受貸款貼息。五、奶茶店競爭分析^p1、競爭對手目前，鄉(xiāng)鎮(zhèn)旁都有很多的奶茶店，各有各的特色，還有的競爭對手就是各種廠商創(chuàng)造系列奶茶，如香飄飄、優(yōu)樂美、立頓等。2、SWOT分析^p〔1〕優(yōu)勢分析^p現(xiàn)有的奶茶店店面裝潢簡單，給人以不干凈的印象；奶茶品種有限，口感較一般，產(chǎn)品開拓上沒有創(chuàng)新；廠商創(chuàng)造的系列奶茶，價格偏高，品種單一，且口感不如現(xiàn)做的入口，受季節(jié)限制大，在炎熱酷暑之時，其消費量會有所減少；店內(nèi)銷售及外賣效勞一定程度上可以吸引更多的消費者?！?〕優(yōu)勢分析^p奶茶營業(yè)面積有限，提供效勞范圍有限；新店開業(yè)局部學生對于其根本情況諸如口味等理解不多，一定程度上影響銷售額；產(chǎn)品創(chuàng)新對于熱衷于傳統(tǒng)奶茶產(chǎn)品的消費者來說，不易承受；奶茶的季節(jié)性消費較為明顯，不能到達很好的消費額度。〔3〕時機分析^p市場遠未飽和，存在著較大的利潤空間及數(shù)目較為龐大的奶茶消費群，市場前景廣泛，且目前競爭對手實力及數(shù)目均有限；良好的口味、認真的效勞態(tài)度，專業(yè)的操作程度在同學中樹立了好較的口碑；雖然營業(yè)面積有限，但有著優(yōu)美的室內(nèi)環(huán)境，耳濡目染中能給同學留下良好的印象；產(chǎn)品種類豐富，口味獨特，有一定的競爭優(yōu)勢?！?〕威脅分析^p競爭對手有其固定范圍的消費群，且決對不會甘心奶茶市場份額的減少，一定會采取相應(yīng)措施；隨著各類食品供給種類及數(shù)目的不斷增加，消費者可供選擇的領(lǐng)域越來越廣，選擇余地越來越大，產(chǎn)品差異化不夠，飲料類諸如可樂、橙汁、椰汁、牛奶、純潔水等一定程度上瓜分了本已有限的需求市場。奶茶系高脂肪、高熱量食品。大多數(shù)女生也許會對這類飲品感到反感。六、奶茶店風險與防范市場競爭劇烈，已有相對成功的品牌，對于奶茶店這樣一個剛創(chuàng)辦的小店市場承受程度難以預(yù)測。且產(chǎn)品時代感較強，難以把握流行趨勢。風險因素分析^p：根據(jù)行業(yè)的特點，我認為風險在于：1、天氣與流感，人們出門玩耍較少。2、競爭對手增多拉走不當或潛在顧客。3、原材料漲價或采購困難，送來的次貨。4、業(yè)主或員工生病。5、食品衛(wèi)生質(zhì)量，假幣。風險防范對應(yīng)措施：把握時尚潮流，不斷創(chuàng)新，緊跟年輕人的步伐，加快商品更新頻率。要努力進步企業(yè)文化。針對顧客趨于理性和個性化的消費需求，通過市場細分來有針對性地進步品質(zhì)，明確業(yè)務(wù)范圍，增強競爭力。提供個性化效勞能極大地增加產(chǎn)品的附加值。針對不同的消費需求提供相應(yīng)的產(chǎn)品和效勞，把每一個消費者都看成是一個細分市場，根據(jù)消費者的個性需要消費商品。同時，可以根據(jù)不同的顧客特征，如年齡、性別、性格、愛好等，為顧客提供有針對性的購置建議。應(yīng)對：1、維持、用流動資金可頂3-4個月，轉(zhuǎn)變品種，盡量減損，另外利用空閑研發(fā)新品。2、不降價，進步質(zhì)量，拉住顧客。3、變換產(chǎn)品構(gòu)造，把好驗貨關(guān)。4、培養(yǎng)收銀員負責一下，跟勞務(wù)中介要人。5、制定一套標準的食品衛(wèi)生合格制度，買個好驗鈔機?？傊?，奶茶店是有個比擬好前景的小商鋪，不僅僅實在學校附近，也可以是剛開業(yè)的小區(qū)及夜市等等。又因為奶茶店是小本經(jīng)營，其自帶的經(jīng)濟風險還是有限的，對于大學生創(chuàng)業(yè)還是一個不錯的選擇。奶茶可以滿足人們休閑的需求，正因為有了如此大的需求，我們才會選擇去供給，去創(chuàng)業(yè)。大學商業(yè)籌劃書11一、活動主題：發(fā)現(xiàn)生活中的美，共建安農(nóng)學子風。二、活動目的及意義：安農(nóng)是我們學習和生活的地方，為了充分發(fā)揮學校在育人當中的功能和作用，培養(yǎng)學生良好的道德素質(zhì)，營造溫馨生活環(huán)境，增強大學生美妙的生活意識。更好地投身于學習和社會理論，進步綜合素質(zhì)，學院特決定開展創(chuàng)立"發(fā)現(xiàn)生活中的美"活動。對于加強我們的主管能動性，加強學生自我教育，增加學生的發(fā)現(xiàn)才能，增加品質(zhì)。強化大學生思想政治教育、促進優(yōu)良學風和文明風氣具有重要意義。三、活動時間：3月31號至4月15號。四、活動對象：安徽農(nóng)業(yè)大學所有在校生?！部梢詡€人參加，也可以組團參加〔2——3人〕〕五、活動步驟：1、從20xx年xx月xx日開場在八教、九教、和餐飲廣場前擺活動介紹和活動報名展臺；2、有興趣的同學可以先理解活動的參賽要求和考前須知，然后決定報名與否；3、報名參加的同學于20xx年xx月xx號之前將作品發(fā)至資環(huán)素拓郵箱。4、素拓部工作人員對參賽作品進展評選活動，選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名和優(yōu)秀獎十五名；六、活動內(nèi)容要求及評分標準：1、作品可以以照片，PPT，DV形式展現(xiàn)；2、作品內(nèi)容要豐富，富有審美性，藝術(shù)性，內(nèi)容積極向上，可以將安農(nóng)學子的正面學習風貌表現(xiàn)出來；3、參加作品必須為原創(chuàng)，不得抄襲，不得脫離主題，不得有過于偏激的內(nèi)容。4、參賽作品需注明參賽者姓名、年級、專業(yè)、學院、聯(lián)絡(luò)方式等。5、評分標準：作品總分100分，思想性和審美性占70%，作品精細程度占30%。七、活動獎項設(shè)置：1、一等獎：一名150元現(xiàn)金及獲獎證書2、二等獎：兩名價值100元現(xiàn)金禮品及獲獎證書3、三等獎：三名價值50元現(xiàn)金禮品及獲獎證書4、優(yōu)秀獎：十五名紀念品及獲獎證書八、活動經(jīng)費預(yù)算：1、宣傳橫幅一個：40元。2、宣傳材料：30元。3、獲獎證書以及獎品：〔1〕獎金150元?！?〕禮品350元。〔3〕獲獎證書50元。〔4〕紀念品180元。總計：800元。獲獎人員都獲得相應(yīng)的榮譽證書，凡參賽者即可加社會理論0.3分。大學商業(yè)籌劃書12一、前言當代大學生是青春的代言人，總洋溢著青春活力、充滿激情，對平安夜、圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日也非常看重。一般情況下大學生都會在這些節(jié)日里組織自己的同學、好友一起聚會，釋放激情放松自我。因此，本次活動能充分迎合學生的需要，擴大公司在學生市場的影響力。二、活動介紹1?；顒訒r間：圣誕節(jié)前一周〔詳細時間待定〕2。宣傳地點：安陽師院校園西門口主干道及理科樓階梯教室3?；顒雍喗椋簽榱嗽谄桨惨埂⑹フQ節(jié)、元旦節(jié)期間豐富大學生的課余生活，在緊張的學習之余充分放松身心，奧斯卡影城和肯德基特聯(lián)手推出“圣誕狂歡”活動。活動舉辦期間，奧斯卡影城將推出學生個人優(yōu)惠券、情侶購票折扣價、圣誕團購折扣價、預(yù)定影票送禮品等優(yōu)惠方案。同時肯德基將推出購電影預(yù)售票送優(yōu)惠券等優(yōu)惠方案。三、贊助方案為配合此次“圣誕狂歡”活動，我校社會理論部將提供以下資協(xié)助商家進展宣傳。1、單個條幅〔50元/天〕2、單個版面〔100元/天〕用于張貼海報。3、階梯教室〔400元/天〕用于提供咨詢效勞，發(fā)放優(yōu)惠券，預(yù)定電影票，預(yù)定快餐等。方案1：單個版面5天+單個條幅7天+階梯教室2天=1500元方案2：單個版面5天+單個條幅3天+階梯教室2天=1300元注：階梯教室的裝扮費用另計，其他方案可另行討論。四、贊助活動形式1、提早1天〔或5天〕展出條幅及版面通知，為后兩天的預(yù)售票活動預(yù)熱。2、12月23日及24日在階梯教室辦理電影票預(yù)售活動，期間循環(huán)播放該檔期電影預(yù)告片。3、電影票詳細預(yù)售形式可采取多款式并行，如情侶票，舍友票〔3人至10人〕及班級票〔10人以上〕等，票價可不等。4、平安果、肯德基優(yōu)惠券可隨預(yù)售票附送。5、更可以在現(xiàn)場參加一些小活動如平安果包裝diy等，以活潑現(xiàn)場氣氛，調(diào)動學生積極性。五、贊助宣傳優(yōu)勢1、學校消費地域集中，針對性強。產(chǎn)品品牌容易深化民心。其中高校學生都喜歡追求新穎的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現(xiàn)自我的時尚活動。假設(shè)是商家能在這種大學生廣泛參與的活動中進展宣傳，效果可想而知。2、便捷的活動申請：商家在高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動，定要經(jīng)過一系列的申請，而通過和安陽師范學院社會理論部合作，商家可以方便快捷的獲得校方批準，并且得到安陽師范學院學生會各部門的大力協(xié)作配合。3、高效廉價的宣傳：以往的校內(nèi)活動中，我們社會理論部積累了不少的宣傳經(jīng)歷，在學校建有強大的宣傳網(wǎng)，可以在短時間內(nèi)到達很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資為商家完成商業(yè)活動！大學商業(yè)籌劃書13一、根本概況1、創(chuàng)業(yè)方案設(shè)想2、小鋪簡介二、產(chǎn)品或效勞和市場分析^p1、產(chǎn)品或效勞2、市場分析^p三、營銷分析^p四、財務(wù)分析^p五、風險六、附錄第一局部：根本概況〔一〕創(chuàng)業(yè)方案設(shè)想1.工程名稱：舊衣改造小鋪2.創(chuàng)意來及市場猜想：目前幾乎每個人手上都有那么幾件不想穿的但又舍不得扔掉的衣服，于是想到假如能將這些衣服做一下改造，然后繼續(xù)使用衣服，這樣環(huán)保又省錢，這個工程一定會受到歡送的。而且目前市場根本空白，一進入市場就容易受到消費者的關(guān)注。假如可以，希望可以建立自己的品牌，并且擁有各地的連鎖店。3.工程概況：可將材質(zhì)較好但又嫌款式不夠新穎的衣服，或者自己不合適的衣服，或者衣服本身很好看，但穿的人太多，想要使衣服變得特別一點，經(jīng)過設(shè)計師改造之后，就變成了新的一件衣服。〔顧客可以跟設(shè)計師商討衣服更改的款式〕設(shè)計師也會根據(jù)顧客的自身的情況，對衣服進展適當?shù)母??！捕承′伜喗?.小鋪簡介：小店于20xx年12月成立，2.小鋪宗旨：顧客至上3.小鋪選址：人口較多的地方4.小鋪人員構(gòu)造：店主一名，設(shè)計師兩名，銷售人員一名5.目的市場主要為女性，因為女性天生愛買衣服，家里肯定有不少過季不想穿的衣服，舊衣服改造后就變成新衣，每個女性都會喜歡的第二局部：產(chǎn)品或效勞和市場分析^p〔一〕產(chǎn)品或效勞1.(1)消費者可以把自己想要改造的衣服拿到小鋪，可以與我們的設(shè)計師協(xié)商想要的款式，我們的設(shè)計師會根據(jù)消費者的要求和消費者自身的特點，設(shè)計和改造衣服。(2)小鋪也有賣經(jīng)設(shè)計師改造設(shè)計的衣服〔3〕同時，小鋪也有回收高品質(zhì)的舊衣服〔回收的衣物會用專門的機器進展殺菌消毒，保證無菌無味〕2.目前此項效勞還處于試驗階段3.此個工程相對于其它工程的優(yōu)勢在于其不僅在創(chuàng)新，又符合環(huán)保的當代理念，更重要的是假如此工程一旦施行，就可以為我國少大量的垃圾。4.研發(fā)和開發(fā)：消費者拿給我們的衣服都會不同，而且每個消費者的要求以及自身的特點不同，因此提供給我們消費者的衣服根本是獨一無二的。5.售后效勞：假如消費者對于我們設(shè)計的衣服不滿意，消費者可以將改造的舊衣服賣給我店。假如經(jīng)改造后出現(xiàn)衣服破裂，線散了等一些質(zhì)量問題，消費者可以在取貨后3天之內(nèi)與我店聯(lián)絡(luò)，我們會及時對衣服進展修補，如無法修補，我店將會以該件舊衣服的折算價格進展賠償?！捕呈袌龇治鯺p1.市場分析^p服飾講究款式、布質(zhì)，現(xiàn)代人所穿服飾大部份都是貨真價實的服飾材料。但因季節(jié)、年輪、款式及時尚的變化等等原因，原來高價購置的舊衣成為家庭箱底貨。舊衣翻新是一種創(chuàng)新，既經(jīng)濟又實惠，年年、季季可穿新衣服。特別是皮貨類成品衣的翻新，需方市場非常大，舊衣改造這一行業(yè)目前來說幾乎沒有，在現(xiàn)行市場這還幾乎是空白的，因此上升的空間比擬大。并且我國每年都有大量的舊衣服被當做垃圾丟掉，假如拿這些舊衣服來改造成新衣的話，每年中國就會減少大量的垃圾，也減少清潔工人的負擔，同時也比擬符合環(huán)保的概念。地球的資也是有限的，在創(chuàng)業(yè)的同時為地球節(jié)約資想必會得到消費者的支持。2.市場定位的分析^p：主要針對女性，而且是比擬熱衷于時尚，而且如今由于互聯(lián)網(wǎng)的關(guān)系，望眼過去，都可以看見同個款式同個顏色的衣服，毫無個性而言。而我們也可以對這些衣服進展改造，使它更有自己的個性。因此，這比擬會受到年輕的在校學生的青睞。3、競爭分析^p主要競爭對象為服裝賣家，在中國這個人口眾多的國家，這一形勢是相當嚴峻的。他們的主要優(yōu)勢是他們的衣服全為全新的。他們的主要優(yōu)勢在于他們的衣服根本同個款式同個顏色都有幾百件幾千件甚至幾萬件，撞衫率極高。并且有些時候消費者買到的衣服并不合適她〔他〕，但由于無法改變而只能壓箱底了。第三局部：營銷分析^p1、產(chǎn)品策略：個性化策略2、營銷渠道：直銷3、促銷策略：A：直接促銷〔面對面的宣傳推銷〕B：間接促銷〔廣告促銷、報紙、雜志、電視〕4、定價策略：滿意度定價法第四局部：財務(wù)分析^p資金均由店主支付五、風險1.目前關(guān)于舊衣服改造的店鋪幾乎不曾出現(xiàn)，因此有可能市場對此類效勞暫無需求或年需求較少。2.如今大多數(shù)人都比擬熱衷于穿新衣服，而且對于自己舊的衣服或別人的舊衣服不太感興趣，甚至會嫌棄。而且如今人民素質(zhì)日益缺乏，無環(huán)保意識，可能不會對舊衣改造感興趣。3.有些消費者會擔憂我店對舊衣物沒有進展專業(yè)的嚴格的殺菌消毒，而導致被傳染皮膚病等一些傳染病。六、附錄關(guān)于舊衣改造的問卷調(diào)查表1.您的性別A．男B女2.您的年齡A.19歲以下B.20~35歲C.36~50歲D.51歲以上3.〔1〕你家里有不想穿的衣服嗎？A．有B.沒有〔2〕您家里每年平均有多少件閑置不穿的衣物？A.5件以下B.5~10件C.10件以上D.不太清楚4.您一般是因為什么原因才不想再穿某件衣服？〔可多項選擇〕A.破了B.過時了C太多人穿了D其他原因______________________5.您一般是怎樣處理這些不想穿的衣服的？〔可多項選擇〕A.丟了B.先收著再說C.送人D.捐贈E.其他_________6.您將這些衣服丟掉的時候會舍不得嗎？A.會B.不會7.假如有店鋪可以回收您的舊衣服，您愿意將舊衣服賣給商家嗎？A.愿意B.不愿意8.您對舊衣服改造成的新產(chǎn)品是否感興趣？A．感興趣B.不感興趣9.把您的舊衣物改造成潮流單品，您是否會買？A.會B.不會10.您曾經(jīng)有舊衣改造的想法嗎？A.有B.沒有11.假如有時機給您舊衣改造的時機，您認為花多少價錢去改造比擬適宜？A.原價1/3左右B.原價1/2左右C.不管原價多少，看情況而定12.您最關(guān)心舊衣改造后產(chǎn)品的什么問題？A.是否有異味B.是否經(jīng)過嚴格的殺菌消毒C.質(zhì)量差D.其他問題_______________13.您對舊衣改造持什么態(tài)度？A.思想上支持B.行動上支持C.沒感覺14.您對舊衣改造小鋪有什么建議或期望？_________________________________________________________________________大學商業(yè)籌劃書14一、競賽宗旨“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)方案競賽旨在進步青年學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造才能和創(chuàng)業(yè)精神，培育團隊協(xié)作意識，濃重校園科技學術(shù)氣氛，努力培養(yǎng)具有高度的社會責任心和國際視野、過硬的社會競爭力與創(chuàng)造力，個性與人格健全開展的創(chuàng)新型人才。二、競賽內(nèi)容“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)方案競賽要求參賽者組成優(yōu)勢互補的競賽小組，圍繞一個具有市場前景的技術(shù)產(chǎn)品或效勞概念〔詳細來包括：參賽小組成員參與的創(chuàng)造創(chuàng)造、專利技術(shù)或課外制作；經(jīng)受權(quán)的創(chuàng)造創(chuàng)造或?qū)＠夹g(shù)，引用其產(chǎn)品；或是一項可能研究發(fā)現(xiàn)的概念產(chǎn)品或效勞方向〕，以獲得風險投資為目的，完成一份包括企業(yè)概述、業(yè)務(wù)與展望、風險因素、投資回報與退出策略、組織管理、財務(wù)預(yù)測等方面內(nèi)容的創(chuàng)業(yè)方案書，最終通過書面評審、匯報辯論等方式評出獲獎?wù)?。三、參賽要求〔一〕參賽對象管理與經(jīng)濟學院各年級學生都可申報作品參賽，團隊負責人必須由20xx年7月1日以前仍在籍的學生擔任；〔二〕參賽方式須以團隊的形式參賽，參賽團隊至少由3名同學組成〔每個團隊主要人員原那么上不超過5人〕，鼓勵跨學科跨專業(yè)組隊，每支參賽團隊中應(yīng)具有工程技術(shù)、管理、財務(wù)等專業(yè)特長的學生；四、作品要求參賽者：創(chuàng)業(yè)方案競賽要求參賽者組成優(yōu)勢互補的競賽小組或團隊，主要人員原那么上不超過5人。參賽作品：提出一個具有市場前景的產(chǎn)品/效勞，并圍繞這一產(chǎn)品/效勞，完成一份完好、詳細、具有可行性和操作性的創(chuàng)業(yè)方案書。創(chuàng)業(yè)方案書：是基于詳細的產(chǎn)品/效勞，著眼于特定的市場、競爭、營銷、運作、管理、財務(wù)等策略，描繪團隊的創(chuàng)業(yè)時機，闡述可能得到和利用的資。應(yīng)當主要包括以下8個局部：概述、產(chǎn)品/效勞、市場、競爭、營銷、經(jīng)營、組織、財務(wù)。五、日程安排整個大賽分初賽、復(fù)賽、參加全校競賽、總結(jié)表彰五個階段進展?！惨弧吵踬悺?0xx年3月1日至20xx年3月10日〕本階段主要進展大賽的籌劃、準備和宣傳，啟動系列培訓，進展工程推介，并完成初賽選手組隊報名工作，進展初賽預(yù)審，確定復(fù)賽隊伍，并提出改良意見；初賽作品請?zhí)峤弧妒讓谩疤魬?zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)方案競賽工程申報表》以及完好創(chuàng)業(yè)方案書紙質(zhì)版各一份，同時提交電子版?！捕硰?fù)賽〔20xx年3月11日至20xx年3月25日〕本階段主要進展大賽的深化培訓、各參賽團隊交流討論、信息跟蹤等工作，組織復(fù)賽評審，最后確定決賽團隊；復(fù)賽作品請?zhí)峤煌旰玫膭?chuàng)業(yè)方案書紙質(zhì)版一份，同時提交電子版?！踩硡⒓尤８傎悺?0xx年4月至10月〕全校競賽入圍團隊開展深化的市場調(diào)查，完善創(chuàng)業(yè)方案書，爭取投資，進展決賽賽前集訓，組隊參加決賽；參加全校競賽的作品由院團委統(tǒng)一