中心學校環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)

第3頁共3頁中心學?校環(huán)境?衛(wèi)生工?作總結(jié)?在這?一學年?中，我?校環(huán)境?教育銳?意改革?，勇于?創(chuàng)新，?在全校?范圍內(nèi)?滲透可?持續(xù)發(fā)?展意識?、環(huán)境?價值觀?、環(huán)境?道德觀?、環(huán)境?參與意?識與環(huán)?境建設?及創(chuàng)新?意識。?通過開?展了多?種形式?、多種?方法、?多種渠?道的環(huán)?保教育?，取得?了良好?的教育?效果，?豐富了?素質(zhì)教?育內(nèi)涵?，一批?批學生?樹立起?可持續(xù)?發(fā)展的?思想，?關(guān)愛校?園環(huán)境?，走向?社會宣?傳環(huán)保?，參加?環(huán)保公?益活動?已蔚然?成風。?一、?領(lǐng)導高?度重視?，全校?統(tǒng)一思?想學校?認真貫?徹落實?《全國?環(huán)境宣?傳和教?育行動?綱要》?的精神?，成立?了環(huán)境?教育領(lǐng)?導小組?，負責?___?_指導?師生開?展環(huán)境?教育活?動。校?領(lǐng)導重?視環(huán)境?教育，?切實將?環(huán)境教?育納入?學校工?作計劃?，把環(huán)?境教育?納入學?校素質(zhì)?教育中?。校領(lǐng)?導帶頭?認領(lǐng)綠?地管理?，實行?綠化片?區(qū)責任?制。?二、重?視學科?滲透，?潛移默?化教育?一年來?，我們?充分利?用各學?科教材?的特點?，強化?、挖掘?學科中?的環(huán)境?教育因?素，開?展學科?有機滲?透，讓?學生在?學習科?學文化?知識的?同時，?學習環(huán)?境科學?知識，?樹立環(huán)?境保護?意識。?如物理?、化學?、生物?、地理?等教材?，都有?人口、?資源、?生態(tài)環(huán)?境、能?源開發(fā)?、污染?治理及?控制等?方面內(nèi)?容，都?是對學?生進行?環(huán)境教?育的好?教材，?各科教?師都進?行了充?分的挖?掘。?三、廣?泛宣傳?環(huán)保，?加強自?我教育?學校利?用了一?切可利?用的渠?道，對?學生進?行環(huán)保?知識的?宣傳。?一方?面，充?分利用?國旗下?講話、?校會、?班會、?主題班?會、團?隊活動?、講座?等形式?，對學?生進行?環(huán)保教?育。?另一方?面，充?分利用?廣播站?定期廣?播環(huán)保?知識，?利用宣?傳欄定?期出專?刊宣傳?黨和國?家的環(huán)?境保護?方針、?政策、?法律法?規(guī)，張?貼環(huán)保?標語等?。通過?各種宣?傳，使?愛護綠?化、保?護生物?、收集?廢電池?等意識?深入人?心，養(yǎng)?成習慣?，學生?的環(huán)保?意識不?斷增強?，學生?的自我?教育能?力也得?到了有?效提升?。四?、實踐?活動多?樣，自?覺行為?習慣環(huán)?保實踐?活動在?我校開?展得有?聲有色?。學校?結(jié)合地?球日、?水日、?世界環(huán)?境日、?植樹節(jié)?、愛鳥?周等紀?念日，?開展全?校性環(huán)?保實踐?活動。?___?_學生?植樹造?林，上?街宣傳?，舉辦?黑板報?、演講?、征文?、書法?、美術(shù)?、手工?、泥工?制作、?歌詠、?環(huán)保知?識競賽?；__?__師?生聽看?環(huán)保音?像，參?觀海洋?世界，?參加校?園綠化?、美化?、凈化?等活動?，并經(jīng)?常性_?___?學生收?集環(huán)保?資料卡?，建立?檔案。?對學校?的空氣?、雨水?、周邊?水質(zhì)監(jiān)?測等。?我校還?成功地?舉辦《?同在藍?天下》?大型文?藝專場?匯演，?對社會?進行生?態(tài)建設?重要意?義的環(huán)?境保護?宣傳，?收到了?較好的?社會效?果。成?立了環(huán)?保小服?務隊，?利用課?余在學?校、社?區(qū)進行?宣傳，?清理污?源，進?行實踐?活動。?對于上?級__?__的?環(huán)境教?育活動?積極參?加。?五、綠?化美化?校園，?優(yōu)化育?人環(huán)境?這一年?，學校?繼續(xù)補?充和完?善校園?環(huán)境綠?化、美?化建設?。如今?校園里?樹木成?蔭，花?紅草綠?，生氣?盎然。?為了把?環(huán)境保?護落實?到實處?，使全?體學生?耳濡目?染，把?學校建?設成為?優(yōu)美的?育人環(huán)?境，合?理布置?名人塑?像、名?人名言?、環(huán)保?標語，?學校綠?化、衛(wèi)?生等宣?傳欄，?廣泛宣?傳和教?育廣大?師生_?___?和重視?校園環(huán)?境的綠?化、美?化和凈?化工作?，以優(yōu)?美的校?園綠化?美化環(huán)?境和濃?郁的文?化氛圍?來給師?生以美?的享受?，從而?振奮精?神、陶?冶美好?情操，?促進師?生的身?心健康?。實?施環(huán)境?教育，?不僅培