XX年春學期九年級歷史次質(zhì)量抽測試卷(徐州市帶答案)

XX□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□江蘇省徐州市一學年度第二學期次質(zhì)量抽測九年級歷史試題一、下列各題的四個選項中，只有一項最符合題意。請在答題卡上填涂你認為正確的選項。.掌握歷史紀年方法是學習歷史的必備素養(yǎng)之一。下列有關歷史紀年的表述正確的是公元前世紀早期秦統(tǒng)一全國B康熙四十年時康熙皇帝歲C辛丑年過后十年是辛亥年D中華民國三十三年抗日戰(zhàn)爭勝利.以下為周代世系略圖，與之相關的制度是A禪讓制?分封制.郡縣制?科舉制.下列觀點屬于嚴復的是然則欲制外夷者，必先悉夷情始；欲悉夷情者，必先立譯館，翻譯夷書始B物競天擇，適者生存；世道必進，后勝于今c我們現(xiàn)在認定只有這兩位先生，可以救治中國政治上道德上學術上思想上一切的黑暗D我并不同意你的觀點，但是我誓死捍衛(wèi)你說話的權?張謇歲中秀才， 歲中狀元，辦廠遭遇困境時，翰林院催他回京任職，他固辭道：“愿成一分一毫有用之事，不愿居八命九命可恥之官?！鼻鍫钤?人，但狀元經(jīng)商成就大業(yè)并造福社會只有他一人。以下表述與他的事跡不相符合的是提出“實業(yè)救國”口號B其創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷折射了民族企業(yè)的曲折歷程c曾投資學校、圖書館等文化教育機構D創(chuàng)辦了中國最早的民用工業(yè)大生紗廠.“毛澤東從歐洲借來的不是機器、宗教……而是共產(chǎn)主義。他借助于技術和靈活性，對癥歷史學科試題第頁共頁下藥，使一位病入膏盲的病人—-中國起死回生。”下列最能體現(xiàn)毛澤東“靈活性”的是A發(fā)動武昌起義.開辟農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權的革命道路C發(fā)動秋收起義.建設有中國特色社會主義道路.右圖是 年月日頒發(fā)的紀念章。作為史料，可以用來佐證A北伐戰(zhàn)爭的勝利.全面抗戰(zhàn)爆發(fā)的時間抗日戰(zhàn)爭的勝利.劉鄧大軍躍進大別山.年月 日，鄧小平在視察上海貝嶺微電子制造有限公司時，問陪同的上海市委書記吳邦國等人：“你們說這臺設備姓‘社’還是姓‘資’”隨后，鄧小平意味深長地說：“這臺設備原來姓‘資’，因為是資本主義國家生產(chǎn)的，現(xiàn)在它姓‘社’，因為在為社會主義服務。鄧小平此番談話的意義在于開始實行改革開放.明確了社會主義初級階段理論C開始設置經(jīng)濟特區(qū).極大地解放了人們的思想.年月日，被確定為我國個航天日。年前的這一天，中國成為繼蘇聯(lián)、美國、法國、日本之后世界上第五個能獨立發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國家。我國發(fā)射的顆人造地球衛(wèi)星是東方紅號.神舟一號神舟五號.神舟六號.雅典的全體公民都要出席“公民大會”，“公民大會”每月舉行次，解決城邦的一切重大事情，……每個公民在公民大會中都有選舉權，每個公民都有可能被選為“議事會”成員，每個公民都要輪流參加陪審法庭。這反映出雅典民主政治公民享有充分的民主權利.雅典公民素質(zhì)非常高東女參與公民大會的表決.真正實現(xiàn)了男女平等O下列四幅示意圖中，反映“三角貿(mào)易”的是1漫畫可以形象地表達歷史，揭露出歷史的本質(zhì)。下圖揭示的是華盛頓體系.凡爾賽體系慕尼黑陰謀.雅爾塔體系歷史學科試題第頁共頁.杜魯門說：“我相信，這是美國外交政策的轉(zhuǎn)折點，它現(xiàn)在宣布，不論在什么地方，不論直接或間接侵略了和平，都與美國安全有關?！薄懊绹饨徽叩霓D(zhuǎn)折點”是指實拖馬歇爾計劃.成立世界貿(mào)易組織推行杜魯門主義.建立北大西洋公約組織3年月的“人機大戰(zhàn)”，谷歌 擊敗世界圍棋冠軍、韓國棋手李世石。事后李世石說：“我再也不想跟阿爾法狗下棋了” 是第三次科技革命中的技術的產(chǎn)物。A原子能.航天技術.生物工程.電子計算機二、史實與推論科學全面地解讀史實或史料，可以得出正確的歷史推論。請對下面的推論作出判斷，正確的涂“，一錯誤的涂“’.史實：“你看看那些問題少年，父母愛他沒有用，老師教他沒有用，鄉(xiāng)親們勸告他沒有用，警察拿著手銬和繩子來，他就乖了”推論：與上面說者觀點的認識最為接近的是儒家思想。.“朝廷在故都時，實仰東南財賦，而吳中又為東南之根柢。語曰：‘蘇湖熟，天下足…——南宋陸游推論：兩宋時期，我國經(jīng)濟重心已從黃河流域轉(zhuǎn)移到長江流域。.“當凡爾賽的調(diào)停人沒有將這個丟失的省份還給中國時，在北京的學生和知識分子中間爆發(fā)了聲勢浩大的示威游行…這場運動是中國歷史上民族感情最強烈、最普遍的表露?！币灰凰顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》推論：“這場運動”是指新文化運動。.年月日香港回歸，董建華致辭說：“香港特別行政區(qū)政府將竭盡全力，維持香港一貫的生活方式，維持香港的自由經(jīng)濟體系……確保國際大都會的活力。”推論：一國兩制，港人治港是“維持香港自由經(jīng)濟體系”的重要制度保障。?馬克思在年月發(fā)表的《北美事件》中說：“他向敵人迎面投擲過去的，永遠也不會失去其歷史意義的最嚴厲的法令……這份在聯(lián)邦成立以來的美國歷史上最重要的文件?！蓖普摚骸吧衔闹械倪@份文件”消除了美國的種族歧視現(xiàn)象。.列寧指出“商業(yè)不完全是資本主義的邪惡，它在社會主義經(jīng)濟建設中同樣有不可替代的作用，我們今天還不能越過商品經(jīng)濟的發(fā)展?！蓖普摚毫袑幍倪@一思想集中體現(xiàn)在“新經(jīng)濟政策”上。三、情境分析：分析下列情境并結合所學知識回答問題。.情境一：羅斯福在一次談話中說：在救濟工作中，我們是同有正當自尊心的美國人打交道。對他們來說，單純的施舍會傷害要求保持個人獨立的一切本能。大多數(shù)美國人都想為他們所得到的東西付出點什么。這里所說的付出一點什么，指的是老老實實地工作，而這種工作匯是防止他們精神上頹廢的屏障?！薄饬Ψ颉抖未髴?zhàn)三巨頭身殘志堅…。一羅斯?！贩治觯簽楸苊狻皢渭兊氖┥帷?，“在救濟工作中”羅斯福采取了哪些措施這些措施對當時的美國產(chǎn)生了哪些積極影響.情境二：歷史與現(xiàn)實的對話：一個不容忽視的事實：到 年，蘇聯(lián)的工業(yè)產(chǎn)值已經(jīng)躍居歐洲位，世界第二位。一個讓人深思的現(xiàn)象：年代五年計劃引起了全世界的關注，“計劃”成了最時髦的詞。一個不能回避的問題：到斯大林逝世的時候，人均糧食產(chǎn)量、人均肉類產(chǎn)量還沒有達到沙皇時代的水平。一個讓人嗟嘆的結局： 年1克里姆林宮的紅旗悄然落下，紅色的年輪在大國興起的舞臺上刻寫了圈。分析：據(jù)材料分析斯大林模式的功與過給我們留下哪些深刻的經(jīng)驗教訓四、綜合探究：在歷史發(fā)展的漫漫長河中，東西方文明在相互交流碰撞中前進，全球化是一個漫長的歷史過程，也將是人類歷史發(fā)展的未來方向。閱讀材料，回答問題。材料一年牛津大學資深歷史學家彼得?弗蘭科潘的《絲綢之路：一部全新的世界史》一書用全新視歷史學科試題第頁共頁角解讀世界史。他認為，兩千年來，絲綢之路始終主宰著人類文明的進程。不同種族、不同信仰、不同文化背景的帝王、軍隊、商人、學者、僧侶、奴隸，往來在這條道路上，創(chuàng)造并傳遞著財富、智慧、宗教、藝術、戰(zhàn)爭、疾病和災難。結合右圖，下列哪項解讀最符合上述觀點A將世界分割成不同區(qū)域.導致了地區(qū)沖突和戰(zhàn)爭促進了區(qū)域之間的交流.加速了殖民擴張和掠奪材料二右圖是坐落在菲律賓的一對紀念碑：遠處的是西班牙人為麥哲倫修建的紀念碑，近處的是菲律賓人為拉普拉普修建的紀念碑。修這兩座紀念碑的各自意義何在站在這一對碑前，你有何感想材料三鴉片戰(zhàn)爭是近代東西方文明沖撞的典型案例，由“沖撞”開啟了中國近代化的歷程。中國在向近代化邁進的過程中，走了一條和西方不同的道路。結合所學，將表中的①②③④⑤⑥填寫完整。材料四尊重才能互信，合作才能共贏，交流才能促進共同發(fā)展，請從戰(zhàn)后國際格局示意圖的兩個階段中，各舉一例說明“交流促進共同發(fā)展”。一學年度第二學期九年級次質(zhì)量抽測歷史試題參考答案及評分標準一、選擇題題號答案二、史實與推論.X2V3 4V5 6V三、情景分析實施“以工代賑”，擴大消費需求；籌劃大規(guī)模公共工程，以增加就業(yè)，刺激生產(chǎn)和消費等。“以工代賑”給美國失業(yè)者提供從事公共事業(yè)的機會，解決了就業(yè)問題；同時維護了失業(yè)者的自力更生精神和自尊心；有利于緩和社會矛盾，使美國走出經(jīng)濟危機。功：蘇聯(lián)實現(xiàn)了農(nóng)業(yè)國到工業(yè)國的轉(zhuǎn)變；綜合國力顯著增強，與西方資本主義國家在經(jīng)濟方面的差距大大縮??；過：片面發(fā)展重工業(yè)，導致農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)長期處于落后狀態(tài)；經(jīng)驗教訓：只有保證農(nóng)業(yè)、輕工業(yè)、重工業(yè)按比例協(xié)調(diào)發(fā)展，才能為社會主義工業(yè)化建設奠定堅實基礎四、綜合探究l麥哲倫：實現(xiàn)了人類次環(huán)球航行，證實了地球是球形的科學真理；拉普拉普：為反抗殖民侵略而戰(zhàn)，是菲律賓人心目中的民族英雄。感想：麥哲倫是開拓者，他的偉大的歷史功績，將永垂青史；他又是侵略者，他的殖民暴行，不能博得人們的同情和諒解；要辯證地看待，他