我的拿手好戲200字六年級(四篇)

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我的拿手好戲200字六年級作文篇一

每當(dāng)我唱歌時，我就像一只自由逍遙地小鳥，在天空中無憂無慮的飛行，感覺所有的煩擾、壓力都一掃而空，十分輕快。

但誰在前進(jìn)的道路中會一帆風(fēng)順呢？不都是用勤勞和汗水換來的。我在唱歌的道路上就遇到過大量挫折：

有一段時間我嗓子很疼，一唱歌嗓子就像著火一樣，只能看著他們在音樂室練習(xí)著。我低下頭心想：江穎程哪江穎程，唱歌是你的夢想，你不能在這干坐著呀！你可以去看一看歌譜，在心里把音卡準(zhǔn)。我拿起歌譜，在內(nèi)心一遍又一遍的唱著。

嗓子好后，我更加努力了?？捎钟幸粋€難題，總是不自覺的跑調(diào)，由于這沒少被同學(xué)嘲諷，“哈哈，江穎程，就你，唱歌跑調(diào)，還想去加入謳歌比賽？別癡人說夢了，早點回家洗洗睡吧！〞小紅譏諷完，轉(zhuǎn)身就走了。我氣得握緊雙拳：江穎程，你一定要證明給別人看，你可以的。不要讓別人瞧不起你！背歌詞，找準(zhǔn)調(diào)。日復(fù)一日，到了音樂比賽的日子，我因平常努力代表學(xué)校去比賽。

比賽當(dāng)天，我既沖動有緊張，心好像要從嗓子里蹦出來，額頭時不時會冒出冷汗。看著我前面選手各個自信，歌聲美好，我暗暗給自己加油打氣：“江穎程，加油，你是最棒的！你的努力會被別人看見的，加油。〞

比賽終止，我獲得了一等獎！那種緊張、愉快地心情久久不能平復(fù)。大家都圍著為我鼓掌。

我的拿手好戲——唱歌，我證明白我自己，我為自己而高傲。

我的拿手好戲200字六年級作文篇二

假如你要問我我的拿手好戲是什么？我會毫不躊躇地回復(fù)：我的拿手好戲是畫畫。

我是從四年級開始學(xué)畫畫的，以前我總是在紙上亂畫線條，媽媽卻說：“兒子畫得好棒，五彩繽紛的線條像是在紙上跳舞。〞媽媽看我這么喜歡畫畫，決定給我報一個畫畫班。聽到這消息時，我愉快得竄到了天上。

剛來畫畫班的時候，我十分畏懼，由于我怕生，而畫畫班全是陌生的小朋友們，還有一位陌生的老師，那個老師姓王，王老師給我找了一個座位，一個畫板和一張紙。

老師讓我畫一只小豬，老師在黑板上給我講了一遍。結(jié)果一只可愛小豬被我畫成了一只怪物，我一下子沒有了信心，由于我畫得十分丑，加上同學(xué)的嘲諷，我突然不想學(xué)了。這時我們的王老師走了過來，對我說：“你既然來了，就不能豐途而廢呀，不要在意別人的意思！〞

然后，王老師讓我隨便畫一幅，我就畫了我最擅長的小羊。小羊畫完了，白色的身體，耷拉著耳朵，一張笑臉，十分可愛。老師走過來看一眼，直夸我畫得好，是個好苗子。聽了老師的勉勵，我信心大漲，越畫越好。

從那以后，我更喜歡畫畫了，畫了一幅又一幅，一幅比一幅好，我家的墻上全是我的畫，每當(dāng)家里來客人，他們都會夸我畫得好。

我喜歡畫畫，畫畫已經(jīng)成為我生活中的一部分，畫畫給了我開心，給了我信心。

我的拿手好戲200字六年級作文篇三

每個人都有自己的拿手好戲，如圍棋、毛筆字、唱歌……當(dāng)然，學(xué)習(xí)這些確定都會通過自己的努力。而今天我給大家?guī)淼摹澳檬趾脩颞暿俏璧浮?/p>

從我上幼兒園起，我就加入了幼兒園的舞蹈班。每天下午四點，別的同學(xué)都挽著爸爸媽媽的手蹦蹦跳跳地走出大門，與家長訴說著一天的趣事時，我卻不得不與其他十位小朋友待在一個圓頂大樓練習(xí)舞蹈。

剛練舞蹈時都是些基本的動作，劈叉、下腰、壓腿……每天都是這些。我剛開始練習(xí)時十分生硬。劈叉就宛如長江大橋，高高架著，怎么也壓不下去。而其他同學(xué)卻十分順暢很簡單就劈下去，兩腿緊緊貼著地面，真是小菜一碟呀！

老師看不下去了，便從座位上起來徑直向我走來。老師一屁股坐在了我的后腿上，手用力用力按住了我的前腿。我即刻感到有一股疼痛曼延到了全身，身上的每一個細(xì)胞仿佛都在那一剎那間不停地翻騰、騰躍。

我用力地咬緊了牙關(guān)，眉頭之間緊緊地擰成了一個蠶豆大的小疙瘩，頭上滲出一顆顆汗珠。在這一刻世界仿佛都暫停了，我在心里想，我一定能夠做到！

經(jīng)過幾年的努力，我的舞技明顯增長了不少，可以順利地跳一整首完整的曲子了。

我從小熱愛舞蹈，跳舞時能讓我感到心情舒暢，就像鳥兒一樣自由地飛行。去年七月份我代表我的舞蹈班去加入上海體育舞的聯(lián)合比賽，獲得了其次名的好成績。大家都為我慶賀。我笑了，這是我多年的辛苦練習(xí)換來的。

跳舞就是我的“拿手好戲〞——它給了我無窮的開心！

我的拿手好戲200字六年級作文篇四

我的課余生活有好多，畫畫、書法、跳繩、打羽毛球……但是我最拿手的是畫畫。

從四歲開始，我就加入了美術(shù)培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)一年后，我就喜歡上了畫畫。

剛開始，我還不會畫。譚老師走過來，握著我的右手，一筆一畫地教我畫，一下子就畫出了一只可愛的小花貓。我再望了望坐在我前面的一位大姐姐，她畫的是一只可愛的小狗，畫得栩栩如生，我羨慕極了，暗暗下決心，一定要努力學(xué)習(xí)，像姐姐一樣畫出漂亮的圖畫。

冬天到了，天氣逐漸冷了，我每次畫畫的時候，手都被凍僵了，但我依舊堅持畫。譚老師看到我那么喜歡畫畫，他就每天堅持教我。我的畫畫水平越來越高了。譚老師對我說:“你的畫進(jìn)步很大，你可以加入湛江的書畫比賽了。〞我聽了愉快地抱著老師，沖動得說不出話來。

日子一天一天過去了，距離比賽只剩下幾天的時間了。每天晚上我都睡不好，擔(dān)憂比賽時緊張會發(fā)揮失常。在比賽的前一天，我把畫紙，水彩筆，勾線筆都準(zhǔn)備好了。

終究等到了比賽這一天，譚老師帶我們?nèi)フ拷荣?。到了比賽現(xiàn)場，現(xiàn)場喧嚷非凡。突然，廣播響起:“離比賽開始還有10分鐘，請參賽者抓緊時間進(jìn)入考場。〞譚老師告訴我們說:“只有一個小時的比賽時間，你們一定要把握好時間。〞比賽終止了，我們都在緊張地等待比賽結(jié)果。

“__獲得三等獎，__獲得二等獎……〞怎么還沒有我的名字？唉！應(yīng)當(dāng)沒有什么希望了。正在