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第13頁共13頁202?3教師?年終工?作總結(jié)?范本?一年結(jié)?束了,?與我朝?夕相伴?的孩子?們離開?了。此?時此刻?歡笑、?惆悵,?不舍涌?上心頭?。對待?“幼師?”這個?職業(yè),?我始終?保持著?剛出校?園時的?那份熱?情,我?相信:?你付出?了多少?,就會?收獲多?少。我?愿意盡?自己最?大的能?力培育?孩子們?,我愿?意付出?我所有?的情感?。一直?以來很?感謝孩?子和家?長們對?我的信?任,很?感謝同?事們給?予我的?幫助,?讓我順?利將孩?子們送?入幼兒?園。?一、思?想方面?作為?一名優(yōu)?秀的幼?兒園教?師,只?有反復(fù)?的,不?斷地學(xué)?習(xí)進(jìn)取?,才能?更加進(jìn)?步。在?這一個?學(xué)期里?,為了?讓自己?的思想?更上了?一個新?的臺階?,我們?老師一?起學(xué)習(xí)?了《綱?要》。?并在生?活中實(shí)?踐:根?據(jù)幼兒?不同年?齡階段?的興趣?、愛好?、以及?個性特?征來采?用不同?的教育?方法,?堅(jiān)持正?面教育?,提倡?以鼓勵?表揚(yáng)的?方式去?引導(dǎo)幼?兒。提?高依法?從教的?水平,?并認(rèn)真?履行崗?位職責(zé)?,關(guān)心?、愛護(hù)?每一位?幼兒,?嚴(yán)格遵?守幼兒?園的規(guī)?章制度?。二?、教育?教學(xué)方?面愛?孩子不?是說在?嘴上,?要掛在?心里,?愛孩子?要了解?孩子的?興趣、?愛好、?家庭狀?況。在?我剛接?接到本?班時由?于對幼?兒比較?陌生,?為了讓?自己盡?快熟悉?幼兒,?也讓幼?兒能盡?快地適?應(yīng)我,?我一有?時間就?合幼兒?談心,?聊天,?拉進(jìn)我?們之間?的距離?。讓幼?兒對我?產(chǎn)生安?全感、?親切感?,我們?為幼兒?創(chuàng)立了?良好的?生活學(xué)?習(xí)環(huán)境?,從幼?兒的實(shí)?際出發(fā)?,針對?幼兒不?同的特?點(diǎn)因材?施教,?注意調(diào)?動幼兒?學(xué)習(xí)的?積極性?和創(chuàng)造?性思維?,培養(yǎng)?幼兒的?學(xué)習(xí)興?趣為主?要目的?,不斷?在教學(xué)?中積累?總結(jié)教?育教學(xué)?經(jīng)驗(yàn),?與同事?們交流?、探索?,研究?新方法?,新方?案,生?活中,?我和孩?子們打?成一片?,是孩?子們的?好朋友?。三?、保育?工作?在日常?生活中?引導(dǎo)幼?兒了解?自己與?集體的?關(guān)系,?讓幼兒?知道自?己是集?體中的?一員,?并樂于?參加集?體活動?。教育?幼兒關(guān)?心集體?,關(guān)心?同伴,?禮貌待?人。對?幼兒進(jìn)?行品德?教育,?使幼兒?養(yǎng)成有?道德、?有智慧?、有禮?貌的好?孩子,?并同家?長密切?聯(lián)系,?聽取家?長意見?,根據(jù)?幼兒在?家時的?表現(xiàn),?對幼兒?進(jìn)行因?材施教?,因人?施教,?同家長?一起糾?正幼兒?不良的?習(xí)慣。?1、?加強(qiáng)了?幼兒一?日常規(guī)?的養(yǎng)成?教育,?加強(qiáng)幼?兒各種?行為習(xí)?慣的培?養(yǎng)和訓(xùn)?練,使?幼兒的?生活習(xí)?慣,學(xué)?習(xí)習(xí)慣?在原有?基礎(chǔ)上?有了一?定的發(fā)?展。?2、做?好了班?級園舍?的環(huán)境?衛(wèi)生工?作,做?到地上?無灰塵?、紙屑?,窗明?幾凈,?被褥整?潔舒適?。3?、嚴(yán)格?衛(wèi)生保?健制度?,按制?度要求?給各種?玩、用?具認(rèn)真?地進(jìn)行?清洗消?毒工作?,保證?了玩、?用具的?衛(wèi)生、?安全使?用。積?極配合?幼兒園?保健醫(yī)?生做好?疾病防?治和預(yù)?防接種?工作。?4、?強(qiáng)化幼?兒健康?意識,?保證了?幼兒進(jìn)?餐時心?情愉快?。注重?培養(yǎng)幼?兒好的?進(jìn)食習(xí)?慣,不?挑食,?不偏食?,進(jìn)餐?時不打?鬧講話?,不掉?飯粒。?5、?勤為幼?兒剪指?甲,避?免抓傷?的安全?事故發(fā)?生。注?意觀察?幼兒不?同的破?壞性行?為,教?師給予?及時的?制止,?并進(jìn)行?隨機(jī)教?育。?6、加?強(qiáng)了幼?兒午睡?的管理?及巡視?,保證?午睡時?室內(nèi)的?空氣質(zhì)?量。培?養(yǎng)幼兒?良好的?午睡習(xí)?慣,進(jìn)?入午睡?室后,?不吵鬧?,盡快?入睡,?會整理?床鋪,?衣服折?疊整齊?放好。?7、?經(jīng)過班?級教師?的共同?配合,?幼兒的?身體及?健康都?得到很?好的發(fā)?展。?四、安?全工作?安全?工作是?最重要?的工作?之一。?保障每?一個幼?兒的人?身安全?,是每?一個教?師的責(zé)?任和職?責(zé),為?了讓家?長放心?,讓幼?兒能在?一個安?全的環(huán)?境中生?活、成?長,我?做到了?以下幾?點(diǎn):?1、教?給了幼?兒一些?安全知?識,強(qiáng)?化了幼?兒的安?全意識?和自護(hù)?能力。?不吞食?異物,?不玩火?、水、?電,不?從高處?往下跳?,不亂?爬高處?,不吃?生人的?東西,?不跟生?人走,?發(fā)生危?險時,?會大聲?呼救。?2、?嚴(yán)格晨?檢制度?,不讓?幼兒帶?不安全?物品入?園。管?理好病?兒藥品?,避免?幼兒吃?錯藥。?3、?加強(qiáng)一?日活動?各個環(huán)?節(jié)的管?理,加?強(qiáng)幼兒?日常生?活的管?理,做?到了人?到心到?,謹(jǐn)防?意外事?故的發(fā)?生。?4、做?好交接?班工作?,認(rèn)真?填寫交?班內(nèi)容?。五?、家長?工作?1、主?動親切?地與家?長溝通?。我充?分利用?了晨接?和放學(xué)?的時間?跟家長?交流,?使家長?了解自?己孩子?在園的?情況。?2、?使用家?園聯(lián)系?冊、電?話多種?形式進(jìn)?行訪問?。這使?我更了?解幼兒?在家的?情況,?使我能?有針對?性地開?展幼兒?的教學(xué)?工作,?而且還?能促使?我跟家?長的相?互理解?,使關(guān)?系更密?切。?3、讓?家長參?與到我?的工作?中。在?主題教?學(xué)活動?中,我?開展了?開放日?活動,?讓家長?來園觀?察孩子?,和孩?子共同?完成一?項(xiàng)工作?,這活?動不僅?能促進(jìn)?我與家?長的關(guān)?系,而?且還能?讓家長?更了解?我的工?作。與?特殊兒?童的家?長密切?聯(lián)系,?使記錄?得到較?好的結(jié)?果,真?正的幫?助到幼?兒。?4、做?好多數(shù)?幼兒的?家訪工?作,隨?時了解?幼兒的?發(fā)展?fàn)?況,并?制定了?適宜的?教育措?施,并?記錄家?訪情況?。更好?地做到?家園同?步教育?。5?、與家?長進(jìn)行?了密切?溝通,?向家長?宣傳幼?兒園保?教任務(wù)?和科學(xué)?育兒知?識,提?高了家?長、社?會對幼?教工作?的了解?與認(rèn)識?,配合?幼兒園?做好保?教工作?。六?、不足?與努力?方向?一學(xué)期?下來收?獲自然?不小。?但也存?在著許?多不足?,特別?是在教?學(xué)創(chuàng)新?方面有?待提高?和加強(qiáng)?,在今?后的教?學(xué)過程?中要靈?活運(yùn)用?多種教?學(xué)手段?,加強(qiáng)?教態(tài),?活動設(shè)?計以及?與幼兒?的溝通?等方面?的技能?,努力?提高自?身的教?學(xué)水平?。另外?在班級?常規(guī)管?理上也?需要進(jìn)?一步加?強(qiáng),要?增強(qiáng)幼?兒的安?全意識?,增進(jìn)?幼兒安?全知識?,努力?做到幼?兒在園?的人身?安全,?使家長?滿意。?20?23教?師年終?工作總?結(jié)范本?(二)?時間?如流水?,一學(xué)?年的教?學(xué)工作?已接近?尾聲,?為了更?好地做?好今后?的工作?,總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)、?吸取教?訓(xùn),本?人特就?___?_學(xué)年?的工作?總結(jié)如?下:?一、政?治思想?方面?思想端?正,作?風(fēng)正派?,服從?領(lǐng)導(dǎo)的?工作安?排,辦?事認(rèn)真?負(fù)責(zé)。?本人一?直在各?方面嚴(yán)?格要求?自己,?努力地?提高自?己,以?便使自?己更快?地適應(yīng)?社會發(fā)?展的形?勢。通?過閱讀?大量的?道德修?養(yǎng)書籍?,勇于?解剖自?己,分?析自己?,正視?自己,?提高自?身素質(zhì)?。本?學(xué)年能?主動、?認(rèn)真地?服從和?配合學(xué)?校各級?領(lǐng)導(dǎo)的?工作安?排。積?極參加?學(xué)校、?市教研?室和組?里的各?種會議?;能根?據(jù)學(xué)科?特點(diǎn),?通過自?己訂閱?或者在?網(wǎng)絡(luò)上?尋找國?內(nèi)外熱?點(diǎn)、重?點(diǎn)新聞?,及時?領(lǐng)會和?用于教?學(xué)輔導(dǎo)?;熱愛?教育事?業(yè),把?自己的?精力、?能力全?部用于?學(xué)校的?教學(xué)過?程中,?并能自?覺遵守?職業(yè)道?德,在?學(xué)生中?樹立了?良好的?教師形?象。能?夠主動?與同事?研究業(yè)?務(wù),互?相學(xué)習(xí)?,配合?默契,?教學(xué)水?平共同?提高,?能夠顧?全大局?,團(tuán)結(jié)?協(xié)作,?面臨小?升初,?任務(wù)艱?巨,為?了整體?利益,?我們積?極協(xié)調(diào)?、靈活?安排,?受到學(xué)?生的歡?迎,并?獲得了?很好的?統(tǒng)考成?績,順?利完成?了各項(xiàng)?任務(wù)?二、教?育教學(xué)?能力?首先,?能認(rèn)真?把握教?材把大?綱、課?本、時?政及時?有機(jī)結(jié)?合,以?提高學(xué)?生分析?問題和?解決問?題能力?為目標(biāo)?,切實(shí)?落實(shí)培?養(yǎng)學(xué)生?的創(chuàng)新?思維和?創(chuàng)造能?力,并?且能利?用課堂?時間不?斷地以?新型熱?點(diǎn)材料?為背景?創(chuàng)設(shè)提?問角度?,幫助?學(xué)生拓?展思路?,對基?礎(chǔ)知識?能靈活?運(yùn)用,?從而使?同學(xué)們?分析、?解決問?題的能?力不斷?提高。?第二?,能把?握學(xué)生?的認(rèn)知?水平和?能力。?重視對?已學(xué)知?識的鞏?固和新?、舊知?識的聯(lián)?系,達(dá)?到幫助?學(xué)生學(xué)?會求知?、不斷?發(fā)展的?目的。?第三?,尊重?學(xué)生。?重視與?學(xué)生之?間的情?感交流?和培養(yǎng)?,在嚴(yán)?格管理?的同時?能尊重?學(xué)生的?學(xué)習(xí)熱?情和認(rèn)?知能力?,提出?與學(xué)生?自身水?平相當(dāng)?的問題?,鼓勵?他們大?膽探索?,共同?提高。?因而也?得到了?學(xué)生的?尊重。?我在?教育教?學(xué)工作?中遇到?了不少?困難。?針對這?些情況?,我在?積極參?加教育?局組織?的新教?材培訓(xùn)?的同時?,虛心?向有經(jīng)?驗(yàn)的教?師及兄?弟學(xué)校?的同行?討教經(jīng)?驗(yàn)。在?教學(xué)中?,認(rèn)真?鉆研新?大綱、?吃透教?材,積?極開拓?教學(xué)思?路,把?一些先?進(jìn)的教?學(xué)理論?、科學(xué)?的教學(xué)?方法及?先進(jìn)現(xiàn)?代教學(xué)?手段靈?活運(yùn)用?于課堂?教學(xué)中?,努力?培養(yǎng)學(xué)?生的合?作交流?、自主?探究、?勇于創(chuàng)?新的等?能力。?另外,?本人在?搞好教?學(xué)工作?的同時?,還很?注重教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)?的積累?,有了?心得體?會就及?時記下?來與同?事交流?。三?、出勤?方面?本人嚴(yán)?格遵守?學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)?章制度?,不遲?到、不?早退、?有事主?動請假?。在工?作中,?尊敬領(lǐng)?導(dǎo)、團(tuán)?結(jié)同事?,能正?確處理?好與領(lǐng)?導(dǎo)同事?之間的?關(guān)系。?平時,?勤儉節(jié)?約、任?勞任怨?、對人?真誠、?熱愛學(xué)?生、人?際關(guān)系?和諧融?洽,從?不鬧無?原則的?糾紛,?處處以?一名人?民教師?的要求?來規(guī)范?自己的?言行,?毫不松?懈地培?養(yǎng)自己?的綜合?素質(zhì)和?能力。?四、?工作業(yè)?績方面?由于?本人的?不懈努?力,學(xué)?生們?nèi)?得了長?足的進(jìn)?步,在?教委和?本校的?組織的?歷次考?試中,?學(xué)生的?成績都?名列前?茅。多?篇論文?獲市縣?級獎。?20?23教?師年終?工作總?結(jié)范本?(三)?一學(xué)?年來,?我認(rèn)真?搞好自?己的本?職工作?,不斷?提高自?己的思?想覺悟?和教學(xué)?水平,?認(rèn)真學(xué)?習(xí)新的?教育理?論,與?時俱進(jìn)?,不斷?創(chuàng)新,?積極推?進(jìn)教育?教學(xué)改?革,積?極完成?學(xué)校的?各項(xiàng)工?作,尊?重并熱?愛學(xué)生?,使學(xué)?生學(xué)有?所長,?全面發(fā)?展,下?面就我?本學(xué)年?的工作?作如下?總結(jié):?一、?政治思?想方面?在本?學(xué)年的?教學(xué)中?,我認(rèn)?真貫徹?___?_教育?方針,?不斷學(xué)?習(xí)教育?教學(xué)法?規(guī),把?對學(xué)生?的思想?品德教?育入在?首位,?不斷學(xué)?習(xí)新的?教育理?論,及?時更新?教育理?念,積?極地投?身于教?育教學(xué)?工作之?中。新?的教育?形式要?求我們?必須具?有先進(jìn)?的教育?觀念,?才能適?應(yīng)教育?的發(fā)展?。所以?我積極?參加校?本培訓(xùn)?,做了?大量的?政治筆?記與理?論筆記?,從中?汲取營?養(yǎng),不?斷提高?思想認(rèn)?識和政?治修養(yǎng)?。二?、教育?教學(xué)方?面要?提高教?育教學(xué)?質(zhì)量,?就要搞?好教學(xué)?中的各?個環(huán)節(jié)?,本學(xué)?年我做?了下面?的工作?:1?、備好?課,認(rèn)?真鉆研?教材,?從備課?本、備?學(xué)生、?備教法?等方面?入手,?積極做?好課前?準(zhǔn)備。?認(rèn)真?鉆研教?材,對?教材的?基本思?想、基?本概念?、每個?知識點(diǎn)?都鉆研?清楚,?了解教?材的結(jié)?構(gòu),重?點(diǎn)與難?點(diǎn),掌?握知識?的邏輯?,能運(yùn)?用自如?,分析?應(yīng)補(bǔ)充?哪些資?料,怎?樣才能?教好。?了解學(xué)?生原有?的知識?技能的?質(zhì)量,?他們的?興趣、?需要、?方法、?習(xí)慣,?學(xué)習(xí)新?知識可?能會有?哪些困?難,采?取相應(yīng)?的教學(xué)?措施。?考慮教?法,包?括如何?組織教?材、如?何安排?每節(jié)課?的活動?,解決?如何充?分挖掘?教育資?源,利?用現(xiàn)代?傳媒,?把知識?傳授給?學(xué)生,?讓學(xué)生?形成技?能、能?力等。?2、?認(rèn)真組?織教學(xué)?,創(chuàng)設(shè)?良好的?課堂氛?圍,形?成良好?的師生?關(guān)系,?提高每?節(jié)課的?教學(xué)效?率。?組織好?課堂教?學(xué),關(guān)?注全體?學(xué)生,?注意信?息反饋?,根據(jù)?學(xué)生的?身心特?點(diǎn),調(diào)?動學(xué)生?的有意?注意,?使其保?持相對?穩(wěn)定性?,同時?,激發(fā)?學(xué)生的?情感,?使他們?產(chǎn)生愉?悅的心?境,創(chuàng)?造良好?的課堂?氣氛,?課堂語?言簡潔?明了,?克服了?以前重?復(fù)的毛?病,課?堂提問?面向全?體學(xué)生?,注意?引發(fā)學(xué)?生學(xué)英?語的興?趣,課?堂上講?練結(jié)合?,布置?好家庭?作業(yè),?作業(yè)少?而精,?減輕學(xué)?生的負(fù)?擔(dān)。加?強(qiáng)課外?輔導(dǎo),?深入學(xué)?生,認(rèn)?真耐心?地幫助?他們。?3、?積極參?與聽課?、評課?,虛心?向同行?學(xué)習(xí)教?學(xué)方法?,博采?眾長,?提高教?學(xué)水平?。積級?參加教?研,不?斷學(xué)習(xí)?。4?、以身?作則,?以自己?的一言?一行去?感染學(xué)?生。關(guān)?心學(xué)生?、熱愛?學(xué)生,?平等的?對待每?一個學(xué)?生。?5、積?極挖掘?教育資?源,拓?寬學(xué)生?的視野?,促進(jìn)?學(xué)生全?面發(fā)展?。6?、尊重?領(lǐng)導(dǎo),?積極完?成學(xué)校?的其它?工作及?領(lǐng)導(dǎo)布?置的工?作。?三、工?作考勤?方面?我熱愛?自己的?事業(yè),?從不因?為個人?的私事?耽誤工?作的時?間,積?極做好?自己分?內(nèi)的工?作,并?且嚴(yán)格?遵守學(xué)?校的各?項(xiàng)規(guī)章?制度,?團(tuán)結(jié)學(xué)?校的同?志,尊?重領(lǐng)導(dǎo)?,積極?完成學(xué)?校的各?項(xiàng)工作?,一心?為學(xué)校?、為學(xué)?生的發(fā)?展而努?力。?四、取?得的成?績與不?足在?本學(xué)年?的工作?中,我?取得了?一定的?成績:?上學(xué)期?所教七?年級英?語平均?分和及?格率均?居全縣?第__?__名?,這學(xué)?期平均?分全縣?排名第?___?_,均?在全縣?前三分?之一。?在教育?教學(xué)中?注重學(xué)?生思想?道德的?教育,?注重學(xué)?生人格?、進(jìn)取?精神的?培養(yǎng)。?讓他們?充分認(rèn)?識了社?會的形?勢,了?解了社?會,重?視了學(xué)?生的全?面發(fā)展?,力爭?在一切?有利于?學(xué)生的?方面都?施以影?響,根?據(jù)他們?的興趣?愛好,?個性特?長,讓?他們健?康快樂?自由地?全面發(fā)?展。一?年中,?切實(shí)看?到了他?們點(diǎn)點(diǎn)?滴滴的?進(jìn)步。?當(dāng)然?,作為?一個新?教師,?工作中?也存在?不少問?題,例?如教學(xué)?方法、?班級管?理、反?饋練習(xí)?、自身?學(xué)習(xí)等?方面的?欠缺與?不足等?,但是?,我相?信,在?我的不?懈努力?下,一?定會有?很大的?提高。?總而?言之,?在知識?科技日?新月異?的今天?,教育?教學(xué)理?念在不?斷更新?,對教?師的素?質(zhì)要求?越來越?高,為?了適應(yīng)?時代發(fā)?展,培?養(yǎng)未來?型的社?會人才?,在今?后的教?育教學(xué)?工作中?,我將?更嚴(yán)格?要求自?己,努?力工作?,發(fā)揚(yáng)?優(yōu)點(diǎn),?改正缺?點(diǎn),開?拓前進(jìn)?,為美?好的明?天奉獻(xiàn)?自己的?力量。?在知?識科技?日新月?異、教?育教學(xué)?理念不?斷更新?的今天?,教師?的素質(zhì)?如果不?提高,?就不能?適應(yīng)時?代發(fā)展?,培養(yǎng)?未來型?的社會?人才。?因此在?今后的?教育教?學(xué)工作?中,我?將更嚴(yán)?格要求?自己,?努力工?作,發(fā)?揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)?,改正?缺點(diǎn),?使自己?的教學(xué)?水平更?上一層?樓。?202?3教師?年終工?作總結(jié)?范本(?四)?在孩子?們的歡?聲笑語?中本學(xué)?年的教?學(xué)工作?已圓滿?結(jié)束。?一學(xué)年?以來,?有辛苦?的付出?,也有?甜蜜的?收獲,?我盡心?盡責(zé),?投入于?工作中?,在工?作中不?斷實(shí)踐?、總結(jié)?、更新?,力求?做到。?我深深?地感到?,教師?的人生?就是實(shí)?實(shí)在在?,就是?默默無?聞,就?是不求?索??!?孩子們?各方面?的能力?都不同?程度地?提高了?,我與?孩子們?的感情?也日益?深厚,?看到孩?子們開?心的笑?容,我?感到了?莫大的?快樂。?以下是?本人這?個學(xué)年?的工作?總結(jié):?一、?思想工?作本?人能積?極參加?政治學(xué)?習(xí),遵?守勞動?紀(jì)律,?團(tuán)結(jié)同?事,熱?愛集體?,服從?分配,?對班級?工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)?,在工?作中努?力求真?、求實(shí)?、求新?。以積?極熱情?的心態(tài)?去完成?園里安?排的各?項(xiàng)工作?,積極?參加園?內(nèi)各項(xiàng)?活動及?年級組?教研活?動。愛?崗敬業(yè)?,做到?耐心、?愛心、?公平、?尊重地?對待每?一個孩?子。?二、教?育教學(xué)?工作?1、環(huán)?境創(chuàng)設(shè)?我們?的教室?分為活?動室和?寢室兩?塊。這?一學(xué)期?,我們?的活動?室環(huán)境?是根據(jù)?“主題?-局部?”的思?路來創(chuàng)?設(shè)的,?同時利?用廢舊?材料加?工后來?布置。?活動室?另開設(shè)?了益智?區(qū)、建?構(gòu)區(qū)、?美工區(qū)?等區(qū)角?。寢室?門口也?開設(shè)了?兩個區(qū)?角,以?便孩子?們在午?飯后休?息。?2、教?學(xué)工作?方面?在教學(xué)?中,我?采用靈?活多變?的教育?方法進(jìn)?行教學(xué)?,構(gòu)建?一個安?全、愉?快、寬?松的環(huán)?境。因?為幼兒?能力參?差不齊?,我根?據(jù)每個?幼兒的?個別差?異進(jìn)行?因材施?教,抓?住幼兒?的興趣?點(diǎn),寓?教于樂?。在教?學(xué)中我?注意不?強(qiáng)求幼?兒都同?步發(fā)展?,而是?根據(jù)他?們的心?理和生?理特點(diǎn)?進(jìn)行施?教,給?他們留?有充分?的發(fā)展?空間,?使他們?的個性?得到全?面的發(fā)?展。?三、保?育工作?1、?就餐:?我們班?每天有?一位老?師輪流?擔(dān)當(dāng)保?育員的?角色,?等幼兒?吃完后?收拾干?凈餐具?、清理?桌面等?。2?、衛(wèi)生?:衛(wèi)生?包括室?內(nèi)衛(wèi)生?和室外?衛(wèi)生以?及寢室?衛(wèi)生,?室內(nèi)外?及寢室?衛(wèi)生每?天都有?我們兩?位老師?中的一?位來輪?流打掃?,另一?位則看?好孩子?們。每?周還要?進(jìn)行衛(wèi)?生大掃?除,不?定期進(jìn)?行衛(wèi)生?檢查。?3、?習(xí)慣的?養(yǎng)成:?在保育?工作中?,每天?按要求?做好各?項(xiàng)衛(wèi)生?保健工?作,填?寫好各?項(xiàng)衛(wèi)生?保健記?錄,并?注重培?養(yǎng)幼兒?的良好?的進(jìn)餐?習(xí)慣、?午睡習(xí)?慣和個?人衛(wèi)生?習(xí)慣。?主要包?括培養(yǎng)?飯前便?后洗手?,飯后?擦嘴、?漱口等?良好衛(wèi)?生習(xí)慣?,督促?幼兒多?喝水,?對體弱?多病的?幼兒給?予特別?照顧。?我認(rèn)真?做好預(yù)?防幼兒?常見疾?病和傳?染病的?工作,?按時消?毒。?四、家?長工作?我深?知,幼?兒的進(jìn)?步離不?開家長?的支持?。我們?服務(wù)的?對象是?家長和?孩子,?要想教?育好孩?子,家?長的作?用是舉?足輕重?的。所?以,這?就需要?我們在?教育好?幼兒的?同時,?做好家?長工作?。我們?班的家?長大部?分與我?已經(jīng)有?了差不?多一年?的交往?,我對?每一位?家長或?多或少?總是比?較了解?了,家?長們對?我的工?作也比?較支持?。為了?讓家長?更了解?我們的?工作,?我們通?過多種?形式(?家長園?地、多?利用早?、晚接?待與離?園時與?家長交?談、個?別幼兒?打電話?等形式?)向家?長介紹?幼兒在?園的生?活、學(xué)?習(xí)情況?,讓家?長更加?放心地?把他們?的孩子?放在我?們幼兒?園,我?們班學(xué)?習(xí)生活?。當(dāng)然?在我們?的工作?中還存?在著不?足,所?以我想?在以后?的工作?中我會?不斷實(shí)?踐和總?結(jié),爭?取將這?份工作?做得更?好。?五、反?思和今?后改進(jìn)?方向?以上是?本人一?學(xué)期以?來的工?作,本?學(xué)期非?常忙也?非常充?實(shí),在?工作中?我享受?到收獲?的喜悅?,也在?工作中?發(fā)現(xiàn)一?些存在?的問題?。在今?后的工?作中我?應(yīng)不斷?地學(xué)習(xí)?新知識?,努力?提高思?想及業(yè)?務(wù)素質(zhì)?,大膽?地創(chuàng)新?教學(xué)方?法。對?幼兒加?強(qiáng)德育?教育,?加強(qiáng)幼?兒常規(guī)?教育,?注重幼?兒自身?能力的?培養(yǎng),?并與家?長密切?聯(lián)系,?實(shí)現(xiàn)家?園同步?。與搭?班老師?團(tuán)結(jié)協(xié)?作,共?同努力?,爭取?提高自?己的思?想及業(yè)?務(wù)素質(zhì)?,積極?的參與?各種競?賽學(xué)習(xí)?活動,?力求把?日后的?工作做?得更好?!迎接?我的也?將是新?的學(xué)期?,我相?信自己?本著對?這份職?業(yè)的愛?和執(zhí)著?,會有?更多的?希望等?著我的?。2?023?教師年?終工作?總結(jié)范?本(五?)轉(zhuǎn)?眼間,?忙碌的?一年又?轉(zhuǎn)瞬即?逝了。?一年來?,我積?極實(shí)踐?著,以?“愛崗?敬業(yè)、?樂于奉?獻(xiàn)、為?人師表?、富有?愛心”?作為自?己的行?動準(zhǔn)則?,督促?著自己?的工作?。以下?是我的?工作總?結(jié):?一、德?方面?教師是?“人類?靈魂的?工程師?”,因?此教師?必須抓?好兩項(xiàng)?工作即?教好書?、育好?人。要?育好人?絕非一?件簡單?的事情?,教師?首先要?做好表?率即為?人師表?。在生?活中,?我扮演?著多重?身份:?做學(xué)生?的好老?師、做?學(xué)生的?“好家?長”、?做學(xué)生?的好朋?友、做?學(xué)生的?心理醫(yī)?生,關(guān)?注學(xué)生?的健康?成長,?從不體?罰或變?相體
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