2023年初中美術(shù)教師工作總結(jié)

第3頁共3頁202?3年初?中美術(shù)?教師工?作總結(jié)?在這?個學期?中我認?真學習?新課標?，研究?新的教?學教法?，對課?堂中存?在的問?題認真?地去分?析，探?討綜合?探究及?多媒材?的運用?。我還?和其他?教師互?相聽課?，互相?學習新?課標，?并把新?課標的?精神和?理念運?用到教?學當中?。為了?更好地?做好今?后的工?作，總?結(jié)經(jīng)驗?、吸取?教訓，?本人特?就這學?期的工?作小結(jié)?如下：?一、?教學工?作方面?在教?學中我?經(jīng)常利?用課下?時間，?了解學?生在美?術(shù)方面?的想法?與興趣?。興趣?是最好?的老師?，興趣?是學生?發(fā)展思?維的巨?大推動?力，不?管做什?么事情?，只要?有了興?趣，才?會使人?集中精?力，積?極思考?，而且?還會達?到廢寢?忘食、?欲罷不?能的地?步。因?此，我?們首先?要激發(fā)?學生對?美術(shù)的?興趣，?在教學?中運用?故事、?游戲、?觀看光?碟等現(xiàn)?代化手?段，以?及聲音?、圖像?等到手?段來激?發(fā)學生?的興趣?。例如?，在課?堂上我?讓學生?和我一?起做游?戲，在?把看到?的、想?到的畫?在黑板?上，學?生玩的?開心，?畫的開?心。和?諧富有?想象的?作品、?具體而?又鮮明?的形象?出現(xiàn)在?學生的?畫筆下?。美術(shù)?課不同?于其他?學科，?它及欣?賞、臨?摹、想?象、創(chuàng)?作于一?體，能?使學生?在輕松?愉快的?課堂氣?氛中感?受美、?發(fā)現(xiàn)美?。如果?在課堂?上一味?的采取?臨摹等?陳舊的?教學方?式，勢?必使課?堂氣氛?枯燥乏?味。因?此我讓?學生多?觀察生?活中事?務(wù)及景?物，觀?察他們?的顏色?和線條?。使學?生感受?到大自?然的美?。允許?學生想?象，超?越生活?而又聯(lián)?系生活?。當我?把作品?放在黑?板上方?展示的?時候，?學生陶?醉在藝?術(shù)的海?洋，我?心中也?感到無?比的激?動。我?在教學?中還和?學生一?起探討?和制作?了紙板?畫做成?小集子?，讓學?生在上?課和課?下欣賞?紙板畫?和其它?作品。?我在教?學工作?中遇到?了不少?困難，?針對這?些情況?，我虛?心向有?經(jīng)驗的?教師討?教經(jīng)驗?。在教?學中，?認真鉆?研新大?綱、吃?透教材?，積極?開拓教?學思路?，把一?些先進?的教學?理論、?科學的?教學方?法及先?進的現(xiàn)?代教學?手段靈?活運用?于課堂?教學中?，努力?培養(yǎng)學?生的合?作交流?、自主?探究、?勇于創(chuàng)?新等能?力。作?業(yè)采用?小組評?，老師?評等多?種形式?來給學?生成績?，我經(jīng)?常在上?課時把?學生的?作業(yè)放?在黑板?的上方?讓全班?的學生?欣賞。?用這種?方式來?促進學?生和激?勵學生?，使學?生感受?到自己?的勞動?成果。?在課堂?上，我?用小展?牌的形?式把學?生的優(yōu)?秀作品?沾在小?展牌上?作為一?個流動?的展牌?到每一?個教室?展出，?還有在?學校畫?廊中展?示學生?作品。?學生的?作品得?到了交?流的機?會和展?示機會?，也使?的校園?環(huán)境得?到了美?化。?二、教?育工作?方面?學生的?審美教?育和思?想教育?就成了?我在教?學中不?可缺少?的一部?分。九?年級班?級人數(shù)?眾多，?管理教?育任務(wù)?很重，?我經(jīng)常?運用課?間對個?別學生?進行個?別教育?和思想?教育。?在教學?中，一?件好的?美術(shù)作?品，一?句鼓勵?的話，?都可以?引起學?生對美?術(shù)教學?的短暫?關(guān)注和?學習的?激情，?學生的?日常行?為習慣?有一定?的好轉(zhuǎn)?，我運?用美術(shù)?課中的?美來教?育學生?，是他?們認識?到，心?靈美是?學好畫?畫的基?礎(chǔ);養(yǎng)?成耐心?，細心?也是學?好美術(shù)?課的良?好品質(zhì)?。而要?使學生?的學習?興趣和?良好的?學習態(tài)?度及思?想長久?保持，?卻不是?一朝一?夕的事?，認真?分析和?研究學?生的年?齡特征?和個性?心理，?對學生?進行反?復教育?，耐心?細致的?引導學?生養(yǎng)成?良好的?習慣。?三、?遵守紀?律及其?他工作?方面。?本人?嚴格遵?守學校?的各項?規(guī)章制?度，不?遲到、?不早退?、有事?主動請?假，為?了能夠?完成學?校的兩?基達標?的任務(wù)?。在工?作中我?積極主?動的完?成學校?交給的?各項任?務(wù)。真?誠、耐?心的熱?愛每一?個學生?，學生?有問題?及時解?決。認?真輔導?學生，?隨著新?課程改?革對教?師業(yè)務(wù)?能力要?求的提?高，本?人在今?后的教?學工作?中，還?要加強?業(yè)務(wù)的