六一兒童節(jié)活動流程策劃方案（6篇）

六一兒童節(jié)活動流程策劃方案（6篇）在20_年六一國際兒童節(jié)降臨之際，全國婦聯(lián)、中心文明辦、教育部等18部門要求；深入貫徹落實中心關于加強和改良未成年人思想道德建立工作的重要部署和全國未成年人思想道德建立閱歷溝通會議精神，以做一個有道德的人為主題，在廣闊少年兒童中推廣文明禮貌用語，提倡文明行為，不斷提高未成年人道德品質、文明素養(yǎng)和公民意識，細心設計并組織開展形式多樣、生動活潑的道德實踐活動，激發(fā)學生喜愛生活、喜愛校園、喜愛藝術的豐富情感，為學生供應表現(xiàn)自我的舞臺，讓學生積極參加并發(fā)揮其共性特長，充分展現(xiàn)我中心的藝術教育成果?，F(xiàn)依據(jù)本中心的要求和實際，特制定慶祝六一國際兒童節(jié)活動方案。

一、活動時間：20_年5月30日上午8:30分（詳細時間另行通知）。

二、活動地點：龍泉廣場

三、活動主題：展現(xiàn)風采，超越幻想，做一個有道德的人（道德文明在行動）

四、活動組織：

總籌劃：金色少年文化藝術培訓中心

執(zhí)行籌劃：邵斐

工程負責：

鄭教師：慶六一活動總協(xié)調(diào)；

王夢雅：慶六一繪畫、手抄報、攝影系列活動；

張?zhí)O楊姍姍：慶六一作文、小記者采訪、攝影系列活動；

五、活動內(nèi)容：

1、詩歌朗讀：

①六一詩歌朗讀。

②集體詩歌朗讀。

2、金色少年作文小記者采訪活動。（派發(fā)宣傳單）

3、繪畫、手抄報系列活動。

以反映學員素養(yǎng)教育成果，呈現(xiàn)學員兒童安康向上的精神風貌，表達六一兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的，

4、集體活動：

全部學員及家長在金色少年慶六一道德文明在行動條幅上簽名。合影。

六、活動安排：（預定）

5月30日8:30分學員由家長伴隨在龍泉廣場集合。

9:00朗讀組、小記者組、繪畫組集合排隊，分派任務。

9:15分開頭活動。

1、朗讀組在廣場前朗讀。

2、小記者進展道德文明在行動活動采訪，內(nèi)容包括：文明禮貌用語，文明行為，道德品質、文明素養(yǎng)學問等

3、繪畫組呈現(xiàn)六一童安康向上的精神風貌，表達六一兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的繪畫作品。

4、活動中期或后期同學派發(fā)關于兒童文明用語、文明行為宣傳單。

5、集體在活動中簽字，留影。（也可作第一項）

6、滕州電視臺記者錄像并采訪我中心學員。

幼兒園六一活動方案籌劃流程篇二

一、環(huán)境布置

六一是國際兒童節(jié)，為了讓幼兒能夠體驗到節(jié)日的歡樂，并讓幼兒過個歡樂又豐富多彩的節(jié)日，將開展看電影活動，環(huán)境要協(xié)作六一主題以及傳統(tǒng)電影院的環(huán)境進展布置。宣傳畫、投影儀、椅子等節(jié)日的象征和電影院的象征。

二、活動目的

通過開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參加中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié)孩子們喜愛看動畫片，但多數(shù)時間是看電視，那電影是什么樣子？很多小朋友一起怎樣看電影？在孩子們的節(jié)日里讓孩子們了解電影、感受電影帶來的歡樂并能遵守公共場合的規(guī)章，學會寧靜觀賞。

三、活動時間

20_年_月_日下午1：00。

四、活動地點

幼兒園音樂廳。

五、活動預備

1、下載電影，安好投影儀。

2、工作人員_人（從大班年級組里選出），全園幼兒參與看電影，分成二組（第一組：大一班、大二班、中一班其次組：中二班、小一班、小二班、托班）。

3、每班組織幼兒每個人帶一個一次性紙杯和一袋膨化食品（不允許帶堅果、果凍等食物帶來后綜合在一起，到食堂拿兩輛餐車，將零食提前擺放好，幼兒憑副卷領取零食），一次性紙杯便于幼兒吃完零食后使用。

4、電影票、宣傳廣告、宣傳畫、90把椅子、工作人員牌_個。

六、留意事項

1、參與活動不擁擠、要排隊。

2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動時要留意安全。

4、中大班幼兒在活動中要能夠謙讓小一些的小朋友。

七、活動過程

1、電影院名稱。

目標：讓幼兒參加活動中，能夠大膽表達。

過程：大班年級組組織幼兒進展電影院名稱的設計爭論會，并投票選出最適宜最有創(chuàng)意的電影院名稱。

2、設計電影票（各班級自己找時間設計）。

目標：能夠讓全園幼兒參加到活動中，在活動中體會到節(jié)日樂趣，同時熬煉幼兒的繪畫力量，提高責任感。

過程：電影票的簡潔模式教師要提前制定出來，以名片的模式制定，上面包括排號、座位號，以及副卷，然后發(fā)放到各個班級，請幼兒自由創(chuàng)作，大班幼兒可以自己動手繪畫，中小班可以涂顏色的形式進展。

3、宣傳。（開播前一天、離園時間宣傳）目標：熬煉幼兒的口語表達力量，提高責任感，知道有禮貌。

過程：請大班四名幼兒到各班進展宣傳，并簡潔講解劇情，離園時大班四名幼兒發(fā)放宣傳廣告。教師要將宣傳畫畫好，并設計宣傳宣傳廣告。

4、環(huán)境布置。（_月_日下午）目標：能夠讓幼兒感覺到電影帶來的樂趣，以及了解電影院的簡潔布局。

過程：每班出一名教師進展場地布置，將宣傳畫、椅子擺放好，需要90把椅子，將椅子分為九排，每排十把椅子，提前將排號、座位號打出來，并貼好，椅子先用音樂廳的小藍椅子，不夠后再從各個班級里抽出，（要保證孩子們的正?；顒樱?。

5、踩點。（_月_日上午）目標：讓幼兒熟識場地，能夠知道遵守規(guī)章，保證電影院的秩序。

過程：各班要帶著幼兒熟識自己的座位在哪里，并告知安全要求，保證電影開播前能夠自己大膽地進入場地。

6、進場。

目標：熬煉幼兒大膽的力量，知道遵守規(guī)章，了解電影院檢票的程序。

過程：入口設置檢票員4名進展檢票，零食發(fā)放員4名進展發(fā)放任務，檢票后的幼兒要憑副卷領取零食，自己查找排號、座位號，從大班年級組找出9名引領員，在每排座位第一號前，幫忙力量較弱的幼兒找到座位。

7、公共場所規(guī)章。（開播前5分鐘）目標：熬煉幼兒的口語表達力量，同時讓幼兒了解公共場所的規(guī)章并提出不同年級組的小任務，讓幼兒能夠在玩中學。

過程：請一名幼兒進展宣讀公共場所規(guī)章（大班幼兒商議制定出來），提出不同年級組的小任務，然后請園長講話，宣布電影正式開播。

8、播放電影《_》。

9、抽獎活動（15分鐘）。

目標：讓幼兒感受節(jié)日帶來的歡樂。

過程：預備抽獎箱，由副園進步行抽獎，抽出10名幼兒，園長發(fā)獎品。

10、離場（10分鐘）。

目標：懂得有秩序的離場，留意保持場地衛(wèi)生。

過程：由各班級教師組織幼兒離場，一排一排先出來然后站隊離開。

八、備注

全程全部的活動，組織者要進展資料保存工作，用照相機和錄像機將過程保存下來，組織活動中肯定要保證全部幼兒的人身安全，以及設備設施的安全，不準消失任何的安全事故，見到安全隱患要即時的消退，或停頓，另尋求其他方案。

六一兒童節(jié)活動流程籌劃方案篇三

一、活動目標：

1、教幼兒用顏料給杯子涂上美麗的顏色，或用粘貼的形式進展裝飾2、熬煉幼兒的動手操作力量和豐富幼兒的想象力量

二、活動預備：

紙漿等

三、活動流程：

導入——演示——操作——觀賞

(一)導入

師：我們做的紙漿杯子啊，都干了，那我們看看。這個杯子美麗還是這個杯子美麗?。?/p>

師：所以啊，我們要給紙漿杯子裝扮得美麗一點，給他穿上美麗的外衣。

師：我們還可以裝飾成喝水的杯子，在上面貼一些小花、小草、小魚啊，只要裝扮得美麗一點就好。

(二)演示

1、我們用左手拿好杯子，用你喜愛的顏料涂在杯子的身體上，肯定要涂得勻稱，我們可以在上面涂上不同的顏色?？梢援孅c自己喜愛的。圖案在上面，總之，怎么美麗就怎么涂。留意不要弄臟桌子和衣服。

2、我們除了可以涂顏色還可以給杯子做成一個杯子寶寶，我們用即時貼剪兩只眼睛貼上去。

3、我們再用紅色的即時貼剪一個彎彎的嘴巴。用五顏六色的毛線作頭發(fā)粘上去。我們小朋友可以把杯子裝飾成娃娃也可以裝飾成喝水用的杯子，你們怎么裝飾都可以的。

(三)操作師：小朋友你們行動起來吧，用你喜愛的方式把紙漿杯子裝扮得美麗一點！

小朋友進展操作，教師巡回指導。

(四)觀賞：觀賞幼兒作品，講一講，你是怎么裝飾的！比一比誰裝飾的更美麗！

“彩色紙杯”活動目標

1、練習使用剪刀、粘貼的動作，進展幼兒的小肌肉動作。

2、粘貼的動作練習，提高幼兒的動手力量。

3、進展幼兒的想象力，培育幼兒的專注力、急躁的養(yǎng)成。

六一兒童節(jié)活動流程的籌劃方案篇四

一年一度的“六一”兒童節(jié)，是孩子們最最希望的節(jié)日，也是幼兒園最盛大的節(jié)日慶?；顒?。為讓孩子過一個自主、快樂、有意義的節(jié)日，我園本著《幼兒園教育指導綱要》精神，以“我參加、我歡樂”為活動宗旨，把活動的主動權交給孩子，讓孩子真正成為活動的仆人。

一、活動主題

我參加我歡樂

二、活動目標

使孩子在活動中體驗與人交往、合作的歡樂，從而增加自信念和勝利感。家長通過參加活動，和孩子一起裝扮環(huán)境、攜手搭建、共同制作等活動，讓家長了解幼兒園素養(yǎng)教育的理念，轉變家長的育兒觀念，使孩子們安康、歡樂地成長。

三、活動內(nèi)容與時間安排

1、盼“六一”（_月__日——_月__日）

2、迎“六一”（_月__日——_月__日）

3、慶“六一”（_月_日）

4、送“六一”（_月_日——_月__日）隨天氣變化可改動

四、活動過程

（一）盼六一預備：KT板、彩紙、膠帶等。

各班創(chuàng)設“六一”倒計時展板，激發(fā)孩子希望節(jié)日的情感。

（二）迎六一預備：手工紙、彩筆、剪刀、各種宣傳廣告紙等。

各班教師以書面的形式提前向家長發(fā)邀請函，商定日期，和孩子一起進展環(huán)境創(chuàng)設。

小班：自主選擇材料，在家長和教師的幫忙下，共同裝扮教室，張貼幼兒繪畫和手工作品，與同伴溝通。

中班：鼓舞幼兒大膽地說出慶祝節(jié)日的想法和愿望，通過共同協(xié)商，確定布置方案。幼兒和教師、家長共同參加方案的實施，裝扮環(huán)境，渲染節(jié)日氣氛。

大班：利用各種材料，與同伴合作制作拉花、彩球、小掛件，裝飾環(huán)境。開展獻愛心大手拉小手活動，幫忙小的班級裝飾環(huán)境。

依據(jù)自己已有的閱歷，通過不同的方式，表達自己對節(jié)日的期盼心情。

和家長共同制_心卡，過節(jié)時送給自己的朋友，并說一句祝愿的話。

（三）慶“六一”

上午：親子活動(7：30——10：00)

1、地點：各班活動室

2、預備：各班教師預備節(jié)日致辭活動的道具由各班預備。

3、各班活動內(nèi)容：

小班：

1、班主任致辭

2、合唱《六一真歡樂》戲曲演唱

3、親子嬉戲：

我和媽媽來競賽（看誰會洗手）穿鞋、脫鞋競賽（盡量讓孩子獨立完成，家長或教師可以幫忙力量弱的幼兒）袋鼠媽媽真得意（用布袋母子跳）中班：

1、教師致辭

2、打擊樂

3、親子嬉戲；

我和媽媽來競賽：（洗手絹）小馬運糧：（和家長一塊參與）雙腿夾沙包行走，走過草地后，用頭頂沙包，雙臂平伸過獨木橋，到終點拿到糧食后返回。（沙包不能掉下來，否則重回起點。）原地踏步：媽媽牽孩子的手，用布把眼睛蒙上，在指定的圓圈內(nèi)踏步，在規(guī)定的時間內(nèi)未踏出圓圈的家庭為勝。

大班：

1、教師致辭

2、合唱：歌曲《慶祝六一》親子才藝展現(xiàn)

3、親子嬉戲：

夾彈珠（在規(guī)定的時間內(nèi)，用筷子把彈珠夾到另一個工具內(nèi)，多者家庭為勝）你來拋，我來接（幼兒和媽媽站在距離3米的線上，媽媽背對幼兒拋球，幼兒拿筐接球，在該規(guī)定的時間內(nèi)，多者為勝）集體工程：蜈蚣競賽8名家長、8名幼兒（男女不限）為一組，每次由兩組競賽玩法：8名家長前后站成豎排（幼兒站成一排），家長牽著孩子的手，兩腿之間夾一個氣球（孩子夾沙包），從起點聽口令動身，以中途不斷開、速度快為獲勝（途中不能用手碰球，否則視為失敗）。

下午：（安全、衛(wèi)生學問競賽，育兒心得溝通）2：30——5：00地點：室外活動場地參與對象：幼兒、家長。

活動預備：答題（活動其次階段時與各班邀請函一塊）提前發(fā)給家長，讓家長和幼兒熟知。

六一兒童節(jié)活動流程的籌劃方案篇五

【活動目標】

1、通過活動熬煉幼兒手部肌肉的進展，讓孩子在園土資源中尋求歡樂。

2、能積極地參加到活動中來，體驗合作與交往的歡樂。

3、通過活動讓幼兒感到節(jié)日的歡樂增近家園了解，培育家長和幼兒共同參加活動的情感。

4、真正感受“六一兒童節(jié)”的歡樂。

【活動預備】

1、通知家長提前為孩子預備一份神奇而有意義的禮物，活動當天帶到幼兒園。

2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。

3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來。

4、提前把嬉戲教會幼兒。

【活動程序】

1、8:00——8:20園長致致辭

2、8:30——8:55幼兒早操展現(xiàn)

3、9:00——10:00各班級到指定的區(qū)域進展活動：

（1）捏泥巴：利用我園的園土資源，活動采納無命題形式，家長可依據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，將全部作品進展展現(xiàn)。

（2）摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的外形，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來補，直到把對方的泥贏完。2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的外形，家長、幼兒和墻壁保持肯定的位置，對準墻壁，把手中做好的泥巴，用勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。

4、10:10——10:50家長、幼兒民間嬉戲互動

（1）炒黃豆——大班、中班：自由形式（兩人相對而立，兩家長一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手，兒歌念到最終一句時，兩人舉起一側的手臂來共同做過翻轉身體180度，復原姿態(tài)，嬉戲反復進展，兒歌：炒、炒、炒黃豆！炒好黃豆翻跟斗?。?/p>

（2）地雷爆炸——大班、中班（嬉戲前先用猜拳決出一個為追趕者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追趕者只要能捉到一個人就算成功，逃跑者愛護自己的方法就是，快被捉住時，可以馬上蹲下，說“地雷”追趕者就必需停頓追他另找目標追趕。而“地雷”只能原地不動的蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被拯救，連續(xù)做逃跑者，被捉住者為其次輪嬉戲的追趕者。）

（3）抬轎子——小班、托班：競賽形式(3人一組，爸爸、媽媽當轎夫，幼兒當新娘，當轎夫的家長將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，聽到口令開頭行走，大家一邊走一邊說兒歌，到達目的地，每組到達目的地的孩子可摘取一個氣球作為嘉獎，兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進展

（4）抓老鼠——小班、托班(請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，嬉戲開頭做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的樣子，一聽到發(fā)口令的教師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長立刻蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，嬉戲重新開頭。

5、10:50——11:10家長贈送禮物

家長相互贈送幼兒節(jié)日禮物，鼓舞幼兒用各種方式（抱抱、親親）等來表達對節(jié)日的祝愿。

6、11:20——11:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品

【延長活動】

1、幼兒完成的泥工作品風干晾曬后再次進展集體展現(xiàn)，鼓舞每個幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個主題活動中可依據(jù)主題需要，組織幼兒進展玩泥巴的活動。

2、把活動中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長參觀爭論。

3、連續(xù)搜集民間嬉戲，把民間嬉戲納入園本課程。

六一兒童節(jié)主題活動籌劃流程方案篇六

“六一”國際兒童節(jié)不僅能帶動人氣，促進相關商品的直接銷售，而且能建立良好的企業(yè)形象，增加品牌勢能。同時盼望通過這次六一兒童節(jié)的促銷活動能提高新世紀在少年兒童心目中的影響力，借助兒童節(jié)來提高成人的消費，以特殊的競賽互動形式來營造六一節(jié)的歡快氣氛，促進兒童商品的銷售。

一、目標受眾

經(jīng)過心連心超市或者來心連心超市購物的有家長伴隨的4—15歲的小朋友。

二、促銷實施方案

1、促銷實施主題

“慶六一，歡快送。活動多，禮品多?！?/p>

2、促銷時間

20_年5月27日——20_年6月3日

3、促銷商品

主要是兒童類消費品，比方童裝、童鞋、玩具、文具、體育用品、圖書、零食飲料等。

4、促銷宣傳

賣場海報

人員宣傳：在心連心超市門口安排人員對過往的人進展宣傳（主要針對帶著小朋友的家長），吸引他們進來參與促銷活動。

派發(fā)傳單：安排工作人員到幼兒園、小學和初中發(fā)放宣傳單，擴大本次促銷的知名度。

5、促銷方式：

（1）兒童類商品88折銷售

活動時間：在5月27日至6月3日期間

活動地點：---超市

活動對象：任意消費者

活動內(nèi)容：在本次活動期間，購置童裝、童鞋、兒童用品、學生用品，以及指定的零食和飲料全場6折——9折，其中依據(jù)商品的利潤和銷售量來確定商品的打折力度。

（2）卡通面具大放送

活動時間：5月27日至6月3日期間

活動地點：心連心超市的六一兒童節(jié)領取禮品的專柜

活動對象：不管是成人還是小朋友都可以憑票領取卡通面具

活動內(nèi)容：1000個卡通面具免費大發(fā)放，凡在超市進展消費的消費者可以憑購物發(fā)票免費領取卡通面具一個。

（3）個個有獎，禮品大放送

活動時間：在5月27日至6月3日的期間

活動地點：---超市六一兒童節(jié)的領取禮品專柜

活動對象：不管是成人還是小朋友都可以參與抽獎

活動內(nèi)容：凡在物美超市消費滿50元的消費者可以憑借購物小票到心連心超市六一兒童節(jié)領取禮品的專柜進展抽獎，每個人都能獲得一份獎品。

獎品如下：

特等獎1名：英漢電子詞典

二等獎10名：乒乓球拍一副

三等獎50名：鉛筆一只

勸慰獎：心連心促銷氣球一只

（4）爸爸媽媽比劃，寶寶猜競賽

活動時間：5月31日至6月1日兩天早上8點30——11點，下午2點——5點。

活動地點：心連心超市門口廣場

活動對象：4——15歲的小朋友。4歲——6歲一組，7歲至10歲一組，1