2023年二級(jí)建造師上半年工作總結(jié)_第1頁(yè)
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第4頁(yè)共4頁(yè)202?3年二?級(jí)建造?師上半?年工作?總結(jié)?尊敬的?公司領(lǐng)?導(dǎo):?本人_?___?,26?歲,建?筑工程?管理專?業(yè),助?理工程?師職稱?,二級(jí)?建造師?職執(zhí)業(yè)?資格。?自__?__年?___?_月_?___?日進(jìn)入?本公司?,受公?司委派?北京經(jīng)?濟(jì)技術(shù)?開(kāi)發(fā)區(qū)?南部新?區(qū)__?__1?7r1?地塊住?宅項(xiàng)目?___?_號(hào)樓?等7項(xiàng)?工程土?建監(jiān)理?工程師?。北京?經(jīng)濟(jì)技?術(shù)開(kāi)發(fā)?區(qū)南部?新區(qū)_?___?17r?19#?樓等7?項(xiàng)工程?由由3?棟24?層和3?棟27?層的高?層住宅?環(huán)繞一?座大型?地下車(chē)?庫(kù)組成?的建筑?群體組?成,總?建筑面?積12?224?0㎡,?工程已?進(jìn)入竣?工驗(yàn)收?階段。?回顧?這一年?來(lái)的工?作,展?望我們?監(jiān)理部?明年面?臨新的?任務(wù)與?挑戰(zhàn),?感觸頗?多?;?首過(guò)去?,首先?要感謝?的是公?司領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心?和信任?,還有?各位同?事們的?大力幫?助和支?持。?進(jìn)入工?地以來(lái)?,我始?終堅(jiān)持?以一個(gè)?高素質(zhì)?管理人?才的標(biāo)?準(zhǔn)規(guī)定?自己,?愛(ài)崗敬?業(yè),盡?職盡責(zé)?,認(rèn)真?完成公?司領(lǐng)導(dǎo)?和甲方?交付的?各項(xiàng)工?作。日?常工作?中能高?標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)?格規(guī)定?自己,?在法規(guī)?和協(xié)議?授權(quán)的?范圍內(nèi)?,身正?形嚴(yán),?嚴(yán)格履?行自己?的崗位?職責(zé),?既不和?施工單?位打成?一片,?也和代?建單位?保持一?定距離?。站在?公正的?立場(chǎng)上?,獨(dú)立?地解決?工地發(fā)?生的一?些問(wèn)題?。在?監(jiān)理過(guò)?程中,?我抓住?“質(zhì)量?、進(jìn)度?、投資?”和安?全方面?來(lái)控制?,主要?強(qiáng)調(diào)事?前控制?,預(yù)防?為主,?防患于?未然。?結(jié)合事?中控制?的巡視?和旁站?、事后?控制的?檢查和?驗(yàn)收。?質(zhì)量?控制:?開(kāi)工前?審查施?工單位?的質(zhì)量?保證體?系及安?全技術(shù)?措施,?對(duì)不符?合工程?情況的?及時(shí)要?求施工?單位整?改,并?監(jiān)督檢?查施工?單位的?落實(shí)情?況,督?促施工?企業(yè)完?善質(zhì)量?、安全?管理程?序和管?理制度?并監(jiān)督?其有效?實(shí)施_?___?監(jiān)理工?作總結(jié)?范文5?篇__?__監(jiān)?理工作?總結(jié)范?文5篇?。規(guī)定?各級(jí)施?工人員?持證上?崗;檢?查施工?企業(yè)所?使用圖?紙、圖?集、規(guī)?范、標(biāo)?準(zhǔn)的有?效性,?檢查所?使用計(jì)?量器具?和測(cè)量?器具的?準(zhǔn)確性?(是否?在鑒定?周期內(nèi)?);對(duì)?進(jìn)場(chǎng)材?料、設(shè)?備、構(gòu)?配件進(jìn)?行審查?。目前?工程已?進(jìn)入到?竣工驗(yàn)?收階段?,我制?定了每?周項(xiàng)目?部組織?施工單?位對(duì)現(xiàn)?場(chǎng)進(jìn)行?質(zhì)量、?安全綜?合檢查?制度,?檢查主?要包括?以下問(wèn)?題:上?次檢查?的結(jié)果?,整改?了什么?問(wèn)題還?有什么?問(wèn)題未?整改到?位本次?檢查新?發(fā)現(xiàn)了?什么問(wèn)?題并體?現(xiàn)在監(jiān)?理周、?月報(bào)和?周檢、?月檢記?錄里。?日常的?巡視中?,我發(fā)?現(xiàn)質(zhì)量?、安全?隱患及?時(shí)口頭?通知或?下發(fā)監(jiān)?理工程?師通知?單令施?工單位?及時(shí)整?改。每?天對(duì)已?驗(yàn)收通?過(guò)的分?項(xiàng)、分?部工程?予以簽?認(rèn),對(duì)?施工單?位上報(bào)?資料及?時(shí)匯總?歸檔,?為順利?驗(yàn)收做?準(zhǔn)備。?工期?控制:?嚴(yán)格監(jiān)?督施工?企業(yè)按?照已批?準(zhǔn)的進(jìn)?度計(jì)劃?規(guī)定的?工期組?織施工?,督促?施工單?位項(xiàng)目?部按年?、月、?周等時(shí)?間段編?制進(jìn)度?計(jì)劃并?對(duì)其提?交進(jìn)度?計(jì)劃實(shí)?施的保?證措施?予以審?查。及?時(shí)核對(duì)?工程形?象進(jìn)度?,向建?設(shè)單位?匯報(bào)工?程進(jìn)展?情況并?分析偏?差緣故?!。?投資控?制:認(rèn)?真審核?本專業(yè)?月、季?、年度?工程量?報(bào)表,?做到不?超驗(yàn),?不漏驗(yàn)?,保證?工程量?簽證的?各項(xiàng)工?程數(shù)量?準(zhǔn)確。?未經(jīng)驗(yàn)?收或經(jīng)?驗(yàn)收不?符合規(guī)?定的不?予簽認(rèn)?。在?工作中?,我珍?惜自己?的名聲?,堅(jiān)持?廉潔自?律,恪?盡職守?,拒受?賄,擺?正自己?的位置?,工作?中不要?認(rèn)老鄉(xiāng)?,稱兄?道弟。?公正及?時(shí)解決?工作中?的問(wèn)題?,平時(shí)?不計(jì)時(shí)?間和報(bào)?酬,休?息日、?節(jié)假日?堅(jiān)持堅(jiān)?守崗位?。_?___?年即將?過(guò)去,?回顧這?一年來(lái)?的監(jiān)理?工作,?體會(huì)最?深的是?做好監(jiān)?理工作?,就必?須嚴(yán)格?認(rèn)真,?有較強(qiáng)?的責(zé)任?心,不?管多么?復(fù)雜的?工程只?要監(jiān)理?人員能?夠一絲?不茍地?按照施?工規(guī)范?、規(guī)程?履行職?責(zé),就?能全面?的掌握?整個(gè)工?程動(dòng)態(tài)?,控制?整個(gè)工?程質(zhì)量?,同時(shí)?監(jiān)理人?員具備?了較高?的業(yè)務(wù)?素質(zhì),?就能對(duì)?每一工?序,每?一環(huán)節(jié)?,做到?事前提?示,將?可能出?現(xiàn)的質(zhì)?量問(wèn)題?消滅在?萌芽狀?態(tài),并?對(duì)可能?造成質(zhì)?量隱患?的環(huán)節(jié)?事先防?范。?總之,?一年工?作給我?的體會(huì)?是作為?一名監(jiān)?理人員?只有做?到品行?端正,?業(yè)務(wù)精?練,能?夠很好?運(yùn)用自?己的經(jīng)?驗(yàn)和職?權(quán)檢查?工作,?目的明?確、作?風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?、尊重?他人,?只有這?樣才會(huì)?被別人?尊重和?社會(huì)認(rèn)?可。作?為工程?技術(shù)人?員,只?有不斷?提高自?己的專?業(yè)技術(shù)?水平和?業(yè)務(wù)能?力、提?高自己?的溝通?能力和?環(huán)境的?適應(yīng)能?力,才?能更好?的服務(wù)?于工程?的建設(shè)?,促進(jìn)?工程質(zhì)?量的優(yōu)?良,才?能使自?己得以?更好的?發(fā)展。?在負(fù)責(zé)?的工作?當(dāng)中,?各種不?同的壓?力對(duì)我?來(lái)說(shuō)也?是一種?難得的?挑戰(zhàn)和?考驗(yàn),?盡管一?年來(lái)的?工作中?有很多?的困難?和曲折?,但回?首過(guò)去?,也使?我懂得?了很多?、認(rèn)識(shí)?了很多?、也學(xué)?到了很?多,同?時(shí)也總?結(jié)了不?少的經(jīng)?驗(yàn)和教?訓(xùn),為?以后更?好的工?作奠定?了堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)?。過(guò)?去的都?已經(jīng)過(guò)?去,成?績(jī)的取?得和失?敗的教?訓(xùn)也只?能代表?過(guò)去的?一種經(jīng)?歷。未?來(lái)的發(fā)?展還要?靠以后?不斷的?努力與?創(chuàng)造。?對(duì)于?本人來(lái)?講,在?以后的?工作和?生活當(dāng)?中我將?不斷地?完善自?身的不?足,總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)?和教訓(xùn)?,不斷?加強(qiáng)自?身專業(yè)?技術(shù)水?平和業(yè)?務(wù)素質(zhì)?的提高?,不斷?的充實(shí)?自己,?爭(zhēng)取為?明年的?工作計(jì)?劃做出?更大的?努力。?同時(shí)我?在平時(shí)?注意給?自己充?電,及?時(shí)到市?人事考?試網(wǎng)上?搜索考?試信息?,爭(zhēng)取?給自己?贏得更?多的的?職業(yè)資?格,爭(zhēng)?取早日?考研讓?自己能?力

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