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第3頁共3頁202?3鎮(zhèn)城?鄉(xiāng)清潔?工程工?作總結(jié)?范文?今年以?來,我?校按照?市、區(qū)?、街道?辦的部?署,認(rèn)?真實(shí)施?“城鄉(xiāng)?清潔工?程”,?努力打?造文明?、整潔?、優(yōu)美?的和諧?新校園?。實(shí)施?“城鄉(xiāng)?清潔工?程”以?來,我?校廣大?師生的?文明意?識、衛(wèi)?生意識?、環(huán)保?意識進(jìn)?一步得?到了提?高,自?覺養(yǎng)成?良好了?的文明?、衛(wèi)生?習(xí)慣,?校園環(huán)?境日益?整潔、?衛(wèi)生、?優(yōu)美。?現(xiàn)將主?要做法?總結(jié)如?下:?一、領(lǐng)?導(dǎo)到位?我校?由校長?、書記?專人負(fù)?責(zé),指?揮、執(zhí)?行此項(xiàng)?工作,?成立_?___?領(lǐng)導(dǎo)小?組,由?學(xué)校統(tǒng)?一布置?,團(tuán)支?部書記?具體負(fù)?責(zé),_?___?歲以下?中青年?教師以?及生活?部__?__多?名生活?教師參?加落實(shí)?,制定?實(shí)施方?案,層?層落實(shí)?責(zé)任,?認(rèn)真抓?好責(zé)任?區(qū)和校?園清潔?衛(wèi)生工?作。?二、宣?傳到位?1、?宣傳活?動進(jìn)學(xué)?校。學(xué)?校通過?校會、?主題班?會、黑?板報、?網(wǎng)站等?形式,?在廣大?師生中?反復(fù)宣?傳開展?“城鄉(xiāng)?清潔工?程”活?動、搞?好責(zé)任?區(qū)和校?園清潔?衛(wèi)生和?養(yǎng)成良?好環(huán)境?衛(wèi)生習(xí)?慣的重?大現(xiàn)實(shí)?意義。?2、?宣傳進(jìn)?教師。?按照城?鄉(xiāng)清潔?工程_?___?的要求?,通過?學(xué)生向?學(xué)生發(fā)?放資料?,使“?城鄉(xiāng)清?潔工程?”工作?全員知?曉、人?人皆知?。3?、《衛(wèi)?生公約?》內(nèi)容?在校內(nèi)?上墻。?學(xué)校把?《文明?衛(wèi)生公?約》懸?掛在樓?梯口的?墻上,?使學(xué)生?熟記《?衛(wèi)生公?約》、?遵守和?踐行《?衛(wèi)生公?約》,?使學(xué)生?從小養(yǎng)?成良好?的衛(wèi)生?習(xí)慣。?三、?扎實(shí)開?展衛(wèi)生?清潔活?動1?、責(zé)任?街區(qū)衛(wèi)?生清潔?活動做?到經(jīng)常?化、制?度化。?不管是?北大街?清潔區(qū)?、還是?學(xué)校校?門責(zé)任?清潔區(qū)?,我校?都按照?要求,?并結(jié)合?本校實(shí)?際,把?本校參?與教師?分為三?大組,?團(tuán)支部?書記吉?老師實(shí)?地查看?衛(wèi)生責(zé)?任區(qū),?合理劃?分十個?小的衛(wèi)?生區(qū),?每大組?又細(xì)化?為十小?組,按?照每周?五上午?10:?00-?-11?:00?上街打?掃街道?衛(wèi)生要?求,輪?流上街?打掃街?道衛(wèi)生?,使我?們的城?市整潔?、干凈?、亮麗?,也促?使居民?提高環(huán)?保意識?。此外?,學(xué)校?對校園?、教室?、功能?室、辦?公室、?衛(wèi)生間?的衛(wèi)生?管理也?做到經(jīng)??;?制度化?,并落?實(shí)責(zé)任?人,實(shí)?行層層?問責(zé)制?度。?2、開?展“校?園因我?而美麗?”活動?,從小?培養(yǎng)學(xué)?生環(huán)保?意識。?一是我?校堅持?每天進(jìn)?行__?__至?___?_次衛(wèi)?生清潔?掃除活?動,對?各班教?室的地?板、墻?壁、天?花板、?門窗、?燈具和?清潔區(qū)?進(jìn)行徹?底的清?潔,并?進(jìn)行檢?查評比?,做得?好的進(jìn)?行表彰?;二是?堅持執(zhí)?行衛(wèi)生?清潔制?度,做?到每天?早晨到?校后先?搞清潔?后上課?,下午?放學(xué)后?打掃好?衛(wèi)生后?才離校?,確保?了每天?都有一?個干凈?、整潔?的學(xué)習(xí)?環(huán)境;?三是發(fā)?揮“安?全監(jiān)督?員”監(jiān)?督作用?,讓學(xué)?生自己?管理自?己,自?己約束?自己,?對亂丟?垃圾的?現(xiàn)象敢?于制止?或__?__,?有效地?克服了?亂丟垃?圾的現(xiàn)?象;四?是實(shí)行?公示制?度,對?衛(wèi)生清?潔做得?好的或?不好的?班級和?個人,?都在評?比中公?示,使?好的受?到表彰?,做得?不好的?受到鞭?策。?3、教?職工生?活區(qū)清?潔衛(wèi)生?實(shí)行“?門前三?包”責(zé)?任制度?。建?立“門?前三包?”制度?,__?__在?校內(nèi)住?宿教師?參加校?園凈化?、綠化?、美化?活動,?打掃好?門前責(zé)?任區(qū)衛(wèi)?生,清?理校內(nèi)?衛(wèi)生死?角以及?校園周?邊環(huán)境?等,極?大改善?了教職?工的生?活環(huán)境?。4?、建立?獎懲制?度。對?衛(wèi)生清?潔工作?做得好?的班級?在評比?中加分?,反之?則減分?,并作?為評選?校級先?進(jìn)班的?依據(jù)。?四、?工作成?效通?過全體?師生員?工的共?同努力?,多方?面協(xié)調(diào)?配合,?責(zé)任街?區(qū)的環(huán)?境衛(wèi)生?得到了?進(jìn)一步?的改善?,
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