小學(xué)周記格式 小學(xué)周記200字(7篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)周記格式小學(xué)周記200字(7篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

小學(xué)周記格式小學(xué)周記200字篇一

一天，小兔放學(xué)回家時，突然天空烏云密布，不一會兒，飄潑大雨傾盆而下，小兔取下書包，翻遍了每一個角落，最終也沒有找到雨傘。無奈之下，它雙手掩著耳朵急匆促地跑向前方的樹林里躲雨。

跑著跑著，正好遇到了那只笨烏龜，只見它慢吞吞地移動著腳步，一點兒也不慌張，小兔心想：“在這個壞天氣里怎么遇見這只笨烏龜呢？我真不幸運！〞

烏龜看到小兔淋得渾身是水，就像一只“落湯雞〞，它主動脫下身上的硬殼，又趕快走到樹林中撿起一根小木棍，做成了一把精致的“小雨傘〞，遞給小兔。小兔為自已方才的想法而感到羞愧，它紅著臉低聲說：“把傘借給了我，你可怎么回家呢？〞烏龜說：“我可以在林中再找一片硬實的樹葉，蓋在我的背上，不會淋雨的，你快回家吧，別淋感冒了！〞

小兔十分感謝烏龜，這件事后它們成了林中最要好的朋友。

我要學(xué)習(xí)烏龜助人為樂的精神，時時刻刻不忘幫助有困難的人！

小學(xué)周記格式小學(xué)周記200字篇二

時間過得可真快啊，一年級時懵懵懂懂的樣貌還在眼前，可一轉(zhuǎn)瞬我就是一名中學(xué)生了。在軍訓(xùn)期間，不管是天氣的影響，身體的不適，我都堅持下來了，養(yǎng)成了能吃苦、不怕累的精神。

91日，我迎來了新的學(xué)期;新的學(xué)校;新的同學(xué)……剛踏進(jìn)校門，心境很沖動，想著同學(xué)會是怎樣樣的，教師會是怎樣樣的，我背著沉甸甸的書包，走進(jìn)了教室，看見了一張張從未見到的面孔，感到很陌生。雖然此刻我們大家都不認(rèn)識，可是我相信能在這個班級里找到真摯的友情。小學(xué)時能夠依靠教師，可初中生活更多的是獨立，自覺。

上了初中，課程增加了，書包自然比小學(xué)的重了，作業(yè)也會好多，時間很緊促，我要把一些壞習(xí)慣改掉，不能再拖拖拉拉的了。上了初中，不能像小學(xué)時懶懶散散的，要對自我高要求，高標(biāo)準(zhǔn)。升入初中，我的目標(biāo)--在教師眼里是個好學(xué)生，我不會冠冕堂皇，必需會向這個目標(biāo)前進(jìn)，全力以赴，沒有目標(biāo)就是沒有終點，沒有實際行動就是不會有收獲。升預(yù)備班了，到了一個新的環(huán)境，可能會有些不適應(yīng)，可是過一段時間，融入緊張的學(xué)習(xí)中，就不會研究這些了。學(xué)習(xí)是靠自我的，有不懂的問題，會及時問教師。我要一步一個腳印，踏踏實實的學(xué)習(xí)，不再耍小聰明，投機了。開學(xué)了，我有一個新的開始，我要向我的目標(biāo)而前進(jìn)，而奮斗!

上初一了，其次個感覺是對未來的向往與憧憬。開學(xué)典禮上，我們懷著沖動的心境把完美的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的期望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的期望做個記者，讓全人類都為中國今日的飛速發(fā)展而驚嘆;有的期望做個文學(xué)家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……夢想要經(jīng)過行動才能實現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，特別是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)強烈，從而也會有必需的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必需要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。

上初一了，既沖動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)應(yīng)對初一生活!

小學(xué)周記格式小學(xué)周記200字篇三

一個人，一條路，人在途中，心隨景動，從起點，到終點，可能開心，或有時孤獨，假如心在遠(yuǎn)方，只需大膽前行，夢想自會引路，有多遠(yuǎn)，走多遠(yuǎn)，把蹤跡連成生命線。

耳畔響起的聲音，在催促著時光的腳步。逐漸的，來到了夢寐以求的地方，看到了靚麗無窮的風(fēng)景。心靈的旅行，或許只是看幾本書，吟幾首詩，欣賞幾幅畫?？吹阶骷矣盟拿赖奈墓P寫出對大自然的無限稱贊之情；聽到詩人吟唱蔚藍(lán)的大海，和一望無際的草原；欣賞畫家?guī)Ыo我們的感慨，讓我們無限向往著那個地方歷史的滄桑，給我們看到了無與倫比藝術(shù)瑰寶——風(fēng)景。這便是心靈的旅行，收獲的是向往與感慨。

但真正的旅行是說走就走的。風(fēng)景永遠(yuǎn)在路上，只是你沒有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。世界就像一面日歷，總需要有“人〞為它掀開一頁，那個“人就是旅行。走出家門，你才會發(fā)現(xiàn)外面的風(fēng)景是多么美好，這時你就會想去旅行。每一處景觀都有它的歷史，只要我們懂得去發(fā)覺。我現(xiàn)在想去的地方好多，像米蘭、羅馬、紐約、巴黎、丹麥這些對于一些人來說都不是事兒，但他們眼中的微不足道卻是我心里大大的夢想。我多么渴望有那么一天，能夠跟著感覺走，做自己的導(dǎo)游。

每當(dāng)日出日落，總有人在期待著它的降臨。人生需要朋友，旅行也要閨蜜，再好的風(fēng)景，也需要有人幫你記錄下一個美好的瞬間。走出家門，等于解脫牢籠，讓自己擁有一個美好的人生。

夜晚，燈火與繁星交織的舞臺。你趴在窗臺放眼望去，原來夜晚的城市也是美的，絲毫不遜色于那些有名的景點，這也是一種眼睛的旅行。

這就是旅行，心靈的旅行、假日的旅行、眼睛的旅行，還有那真正的旅行。假如流星劃過，我要用我的腳步劃過靚麗的風(fēng)景線

小學(xué)周記格式小學(xué)周記200字篇四

轉(zhuǎn)瞬間，就已經(jīng)要過中秋節(jié)了。第一次月考的腳步也已越來越近。這次月考，是本學(xué)期的第一次大考，為了這次考試，我必需得做好準(zhǔn)備。

還記得剛上初中時，我單獨一人坐在角落，偷偷地丈量著自己與第一名的差距，心中悄悄地給自己加油打氣。我只得不斷地努力，準(zhǔn)備著月考——我不斷地學(xué)習(xí)，精益求精，為了證明自己。此后，操場上少了一個打球的身影，課桌邊多了一個思考的身影；棋盤旁少了一個圍觀的身影，課桌邊多了一個思考的身影。時光攜著開心的聲音，飛速逝去，只留下一個個斑駁的光影……

我苦苦尋覓著前人成功的背影，將那一點點成果提防翼翼地拼湊在一起。這條道路上，可能被荒草湮沒，可能坎坷不平，可能充滿著挫折與艱辛；可能我會精疲力竭，可能我會停止不前，可能我迷失方向，但我絕不會放棄——在通往成功的道理上，我單獨彳亍，獨立鉤冷靜通向“終點〞的方法。我漸漸明白了，成功并無捷徑，有的不過是不斷地努力與堅持……

“有志者，事竟成〞。一年時光像煙火一樣轉(zhuǎn)瞬即逝，步入初二，學(xué)業(yè)加重，在這種狀況下，只有不斷地努力，不放棄，相信著自己，才能在未來的路上走得更遠(yuǎn)。

那歡聲笑語早已不再，我們已經(jīng)逐漸長大，成為了翩翩少年。帶著成長與自勵，我們拋開煩擾，大步向前——韶華不再，時光荏苒，“少壯不努力，老大徒傷悲〞。讓我們帶著“窮且益堅，不墜青云之志〞的信念、“我欲乘長風(fēng)，破萬里浪〞的志向、“天生我材必有用〞的自信、“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人〞的瀟灑、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為〞的品德，踏上新的征程。我相信，只要我不斷努力，做好充沛的準(zhǔn)備，就一定能在月考中取得一個好成績！

將來的你，一定會感謝現(xiàn)在冒死努力的自己——由于不斷地堅持，終將成就美好！

小學(xué)周記格式小學(xué)周記200字篇五

從學(xué)生角度來說，周記用來了解學(xué)生的思想動態(tài)，學(xué)習(xí)狀況，答疑解惑，并通過周記的形式而置一些跟教育主題有關(guān)的主題作文，提高學(xué)生的認(rèn)識，從而在全班范圍內(nèi)形成正確、積極、健康的輿論環(huán)境，并為主題班會準(zhǔn)備材料，提高同學(xué)們參與的積極性。

從老師的角度來說，周記用來回想一周的得失，一周的收獲，提出經(jīng)驗教訓(xùn)，讓老師對班上狀況有一個更加詳細(xì)和全面的了解，提高工作的針對性和確切性。老師除了用來了解同學(xué)一周發(fā)生的事情外，還用來鍛煉同學(xué)的文章水平，使同學(xué)文章水平得以提高。

寫周記可以培養(yǎng)和發(fā)展自己多方面的興趣和愛好通過自己的興趣愛好也可以記錄下來來，寫下自己每次活動的體會和收獲，加深對這些活動的感情。

寫周記有益于培養(yǎng)笴種能力首先，能培養(yǎng)觀測事物的能力。通過觀測某些事物或者景物也可以寫出栩栩如生的文章。

寫周記能使你耳聰目明，思想敏銳。堅持寫周記能養(yǎng)成看、聽、想、練的習(xí)慣。使你對人能觀其神知其心，聞其聲便知其人對事物也能見微知著，知其始末。

小學(xué)周記格式小學(xué)周記200字篇六

今天是我上學(xué)第三周了，說實話，初中的學(xué)習(xí)與生活跟小學(xué)的區(qū)別大了去了！在小學(xué)的時候上午一般是八點上課，我一般都是七點起的床，現(xiàn)在上了初中，發(fā)現(xiàn)早上還要上早習(xí)，早上六十五十分就要到學(xué)校，哎我六點就要起床，有時候還是會打哈欠的。

而且啊，上的課程也變多了，多了生物、歷史、地理。學(xué)起來繁雜了好多，作業(yè)也多的不要不要的，有點跟不上節(jié)奏了。

還有小學(xué)時候的死黨，一個個的都離我遠(yuǎn)去，好幾天也見不上一面，就算看見了也是簡單的問候幾句而后匆促離去。心里憋著事也不知道和誰說，就一個人悄悄地憋者，本來就有點內(nèi)向的性格，現(xiàn)在更加內(nèi)向了，更不樂意去接觸別人了?？偸且粋€人回家，一個人吃飯，一個人上學(xué)，一個人。感覺這個世界上就剩下我一個人了，孤零零的，我用沉重的枷鎖把自己的內(nèi)心真實想法封鎖住，不想讓別人知道。

上課的時候老師提問，就算全班除了我一個以外都舉了手，那我也只是悄悄地做自己的事情，不舉手，也不說話，做那個不真實的自己。

的確，每個人都有自己的童心，終究童年是開心的，童年是美好的，童年是充滿色調(diào)的。我也跟他們一樣，童心未泯，在家做什么事情都是蹦蹦跳跳的，至少生活里不是灰蒙蒙的一片。

所以我要給自己制定一個計劃，周六放假的時候出去放松放松心情，再約上幾個關(guān)系較好的同學(xué)，一起出去玩，一起吃，一起喝。促進(jìn)我們之間的友情。我還要給自己制定一個正確的學(xué)習(xí)計劃，好好努力，加油學(xué)習(xí)！

小學(xué)周記格式小學(xué)周記200字篇七

今天是星期六，周記又“回來〞了。

老師讓我們寫這周發(fā)生的事，但是我這周每天都是上課、吃飯、上課、放學(xué)、寫作業(yè)、吃飯、寫作業(yè)、睡覺，沒什么可以寫啊……

我跑到媽媽身邊，準(zhǔn)備讓媽媽給我說說怎么寫，但她好像看出了我的心思，由于當(dāng)她看到我拿著作文薄過來，她馬上假裝發(fā)困，然后就躲進(jìn)她房間里睡覺去了。

唉，媽媽是指望不上了，只能去找爸爸了。我一遍又一遍地問爸爸，他一直一聲不響，終究在我百般撒嬌下開口說話了，我以為他要告訴我怎么寫，萬萬沒想到他竟冷冷地說了一句：“你有這撒嬌的時間早已經(jīng)可以寫一大堆了。〞好吧，沒人能幫我了，我只好回房間里自己想想寫什么了。

我想著想著，不知不覺睡著了，等我醒來發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下午四點了?！安?！我睡了兩個小時，怎么