中心小學(xué)地震事故應(yīng)急預(yù)案

中心、小學(xué)地震事故應(yīng)急預(yù)案為貫徹落實“預(yù)防為主，防御與救助相結(jié)合”的防震減災(zāi)工作方針，有力、有序、有效地做好地震應(yīng)急工作，提高對破壞性地震的快速反應(yīng)能力，最大限度地預(yù)防和減輕地震災(zāi)害對師生及學(xué)校財產(chǎn)安全和教學(xué)設(shè)施的影響，依照《地震法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》、《防震減災(zāi)條例》和《地震應(yīng)急預(yù)案》，結(jié)合我校實際，制定本預(yù)案。一、抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：副組長：組員：領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：主任：職責(zé)：（1）震前普及防震減災(zāi)知識，提高學(xué)校師生及家屬防震減災(zāi)的自覺性和抗御災(zāi)害的能力，震后搞好救災(zāi)宣傳。（2）迅速了解、收集我校震情、災(zāi)情，及時向領(lǐng)導(dǎo)小組報告。（3）負(fù)責(zé)與抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和各有關(guān)部門應(yīng)急機構(gòu)保持聯(lián)系，上報?？拐鹁葹?zāi)情況，向校防震領(lǐng)導(dǎo)小組報告上級意圖，通報有關(guān)部門應(yīng)急機構(gòu)抗震救災(zāi)行動情況、協(xié)調(diào)本校與上級有關(guān)部門應(yīng)急機構(gòu)行動方案，了解、匯總應(yīng)急工作進(jìn)展情況，傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)小組指示。（4）負(fù)責(zé)處理領(lǐng)導(dǎo)小組日常事務(wù)，辦理抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它事項。（5）各部門救災(zāi)工作的協(xié)調(diào)、調(diào)度，對內(nèi)對外聯(lián)絡(luò)。辦公室設(shè)四個組1、安全疏散組：組長：成員：2、治安組組長：成員：保衛(wèi)科值班人員職責(zé)：維護(hù)校區(qū)秩序；重要設(shè)施的安全保衛(wèi)；打擊國家、人民的財產(chǎn)及其他犯罪活動。3、醫(yī)療救護(hù)與衛(wèi)生防疫組組長：成員：衛(wèi)生室人員、任課老師職責(zé)：震前負(fù)責(zé)組建足夠的醫(yī)療救護(hù)隊伍，制定切實的醫(yī)療救護(hù)與防疫方案，做好醫(yī)療器械和藥品的應(yīng)急準(zhǔn)備；震后組織現(xiàn)場救護(hù)、安置傷員，做好死亡人員處理和環(huán)境的消、殺、滅工作，預(yù)防傳染病蔓延。4、后勤保障組組長：成員：總務(wù)處、辦公室工作人員職責(zé)：負(fù)責(zé)交通管理，車輛調(diào)度，救災(zāi)物資和人員的運送，確保校區(qū)交通暢通和對外聯(lián)絡(luò)交通的保障。地震信息及抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組指示的快速傳遞，做好震后通信線路及設(shè)備的搶修，確?？拐鹁葹?zāi)工作順利實施。保障搶險救災(zāi)物資的儲備、調(diào)運、分配，保證師生與家屬生活必需品及其他救災(zāi)物品的配給與發(fā)放。二震前預(yù)防工作和搶險救災(zāi)的組織準(zhǔn)備開展防震減災(zāi)科學(xué)知識的普及和宣傳教育，增強師生地震應(yīng)急意識，提高自防、自救、互救能力。建立抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合本單位實際制定地震應(yīng)急方案和實施細(xì)則。根據(jù)破壞性地震應(yīng)急時的職責(zé)，對有關(guān)人員進(jìn)行搶險救災(zāi)知識的培訓(xùn)和地震應(yīng)急救援演習(xí)。做好地震災(zāi)害評估的準(zhǔn)備工作。一旦發(fā)生地震，保證能及時收集、上報地震災(zāi)害信息。三、應(yīng)急預(yù)案啟動破壞性地震臨震預(yù)報發(fā)布后，根據(jù)市抗震救災(zāi)指揮部統(tǒng)一部署和工作要求，啟動應(yīng)急預(yù)案。及時發(fā)布臨震信息，通知各處室、級部啟動應(yīng)急預(yù)案，做好抗震救災(zāi)的各項準(zhǔn)備。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組和搶險救災(zāi)隊伍迅速進(jìn)入崗位，隨時待命，組織人員晝夜24小時值班，并安排人員加強對重點單位和重要目標(biāo)的警衛(wèi)，做好防范工作，確保安全。認(rèn)真組織好抗震救災(zāi)準(zhǔn)備工作的檢查，必要時組織全體師生的避震疏散。必要時提前對重要檔案、物資和器材、設(shè)備等進(jìn)行安全轉(zhuǎn)移。四、地震真正來臨時，馬上啟動《小學(xué)防地震疏散演練方案》1、原地避險：學(xué)生原地避險（用書包保護(hù)頭部，就近掩藏在課桌旁或桌下，注意教室上方的電燈、音箱等物品）。2、組織疏散：安全疏散組成員迅速奔赴現(xiàn)場組織學(xué)生疏散。疏散路線與要求：根據(jù)班級位置確定下樓順序為：疏散路線：學(xué)生由前后門有近及遠(yuǎn)，樓層由低到高有序撤離走廊。一樓班級：5.1由一樓西門出，至南操場集合。5?2由一樓至大廳，走大廳東門，至南操場集合5.3由一樓至大廳，走大廳西門，至南操場集合二樓班級：（1?4先，1.3后）1.1直接下至一樓走大廳，分兩路由大廳東門、大廳西門出，至南操場集合。1?2直接下樓至一樓，（拐彎）由一樓西門出，至南操場集合。1?4直接由二樓向東行，由二樓東門出，經(jīng)廁所大臺階下至南操場集合。1.3直接由二樓向東行，由二樓東門出，經(jīng)廁所大臺階下至南操場集合。三樓班級：（3.2先，2.3后）2.1由三樓下至一樓，走大廳，分兩路由大廳東門、大廳西門出，至南操場集合。2.2由三樓下至一樓，（拐彎）由一樓西門出，至南操場集合。3.1由三樓向西下至一樓，走大廳，分兩路由大廳東門、大廳西門出，至南操場集合。3.2由三樓向東行下至二樓，由二樓東門出，經(jīng)廁所大臺階下至南操場集合。2.3由三樓向東行下至二樓，由二樓東門出，經(jīng)廁所大臺階下至南操場集合。四樓班級：（4.2先，4.3后）3.3由四樓下至一樓，（拐彎）由一樓西門出，至南操場集合。4.1由四樓下至一樓，走大廳，分兩路由大廳東門、大廳西門出，至南操場集合。4.2由四樓向東行下至二樓，由二樓東門出，經(jīng)廁所大臺階下至南操場集合。4.3由四樓向東行下至二樓，由二樓東門出，經(jīng)廁所大臺階下至南操場集合。3、疏散步驟：（1）在教室內(nèi)上課的班主任或教師要沉著、冷靜，教育學(xué)生不要慌亂，聽從老師安排，指揮靠門最近的兩位同學(xué)立即把前后兩個門全部打開，指導(dǎo)學(xué)生按演練程序有序撤離,撤離過程中盡量小步快移。（2）班主任立即趕到樓道等待本班學(xué)生，組織本班學(xué)生迅速撤離到操場集結(jié)。（3）上體育課的班級，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生就地在操場集合。（4）在實驗室上課的班級，由上課老師負(fù)責(zé)組織從最近的路線撤離到操場集結(jié)。（5）負(fù)責(zé)安全疏散的人員，分別站在各樓層樓梯、轉(zhuǎn)角處，負(fù)責(zé)疏導(dǎo)學(xué)生，維持秩序。并安排一名成員在本樓層的學(xué)生撤離教室后，檢查所負(fù)責(zé)的樓層、教室是否有人員滯留，確認(rèn)無人時緊急離開。4、清點人數(shù)：各班主任或教師帶領(lǐng)學(xué)生撤離至操場后，立即清點學(xué)生人數(shù)，并向疏散組組長報告；與此同時，疏散組其他成員同時清點好教職工人數(shù)，也向疏散組組長匯報。疏散組組長匯總后，向抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組組長匯報人數(shù)。五、震后應(yīng)急措施破壞性地震災(zāi)情發(fā)生后，學(xué)?？拐鹁葹?zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)地震災(zāi)害的嚴(yán)重程度，采取應(yīng)急措施，做出相應(yīng)級別的響應(yīng)。迅速召開全體領(lǐng)導(dǎo)小組會議，通報震情、災(zāi)情，及時傳達(dá)市抗震救災(zāi)指揮部的指示和工作要求，部署抗震救災(zāi)工作，明確具體部門和人員，落實工作職責(zé)。根據(jù)分工，組織應(yīng)急力量和救災(zāi)隊伍救治傷員，參與學(xué)校的抗震救災(zāi)工作和組織搶險工作。及時調(diào)撥各類救災(zāi)資金、物資和器材用于抗災(zāi)自救。做好震情的收集、匯總工作，及時上報市教育主管部門抗震救災(zāi)指揮部，做好協(xié)調(diào)工作，并根據(jù)上級要求，統(tǒng)一對外發(fā)布本系統(tǒng)內(nèi)情況。六、保障措施破壞性地震災(zāi)情發(fā)布和地震災(zāi)害發(fā)生后，學(xué)校抗震救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮，完善各項保障措施，努力將地震造成的損失降到最低程度?？倓?wù)處積極做好資金、物資及相關(guān)人員的保障工作，積極做好受災(zāi)師生的避難安置工作。政教處、教導(dǎo)處及各級部等組織抗震救災(zāi)隊伍參加搶險救災(zāi)。辦公室、少先隊、工會等負(fù)責(zé)做好受災(zāi)師生的思想教育和心理疏導(dǎo)工作，及時消除地震帶來的負(fù)面影響，穩(wěn)定師生的思想情緒；對受災(zāi)學(xué)生進(jìn)行健康衛(wèi)生教育，配合相關(guān)部門做好疫病防范工作。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)維護(hù)好正常的教育教學(xué)秩序；辦公室負(fù)責(zé)震情信息的收集、匯總、上報和信息對外發(fā)布工作；對受災(zāi)學(xué)?？拐鹁葹?zāi)工作的開展情況實施監(jiān)督，對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行考核。七、責(zé)任追究本預(yù)案啟動后，凡參與執(zhí)行任務(wù)的有關(guān)部門和個人必須無條件執(zhí)行。對拒不執(zhí)行上級命令、玩忽職守、貽誤救災(zāi)造成重大損失的領(lǐng)導(dǎo)、直接責(zé)任人和工作人員，將根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行責(zé)任追究和處罰。本預(yù)案隨著相關(guān)法律法規(guī)的制定、修改和完善、機構(gòu)調(diào)整，以及應(yīng)急處置和各類應(yīng)急演練中發(fā)現(xiàn)的新情況，適時予以修訂。學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案一、編制目的進(jìn)一步加強學(xué)校地震應(yīng)急工作，確保破壞性地震發(fā)生后實訓(xùn)基地、學(xué)校應(yīng)急處置工作迅速、高效、有序地進(jìn)行，最大程度地減少人員傷亡；維護(hù)社會穩(wěn)定，構(gòu)建和諧社會。二、編制依據(jù)根據(jù)《地震應(yīng)急預(yù)案》，結(jié)合實訓(xùn)基地和學(xué)校實際情況，制定本地震應(yīng)急預(yù)案（以下簡稱“預(yù)案”）。三、指導(dǎo)思想堅持預(yù)防為主、防御與救助相結(jié)合的方針，貫徹“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)，信息暢通、反應(yīng)及時，加強協(xié)作、整體聯(lián)動”的工作原則，保證學(xué)校及時、準(zhǔn)確、有效地實施預(yù)防、控制疏散和自救互救等措施，保障師生身體健康和生命、財產(chǎn)安全。四、適用范圍預(yù)案適用于實訓(xùn)基地和學(xué)校各部門及全體師生應(yīng)對處置及周邊省份、海域發(fā)生破壞性地震或受其他破壞性地震影響，造成人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失時的地震應(yīng)急救援工作。五、啟動條件及周邊省份、海域發(fā)生破壞性地震或?qū)W校所在地受其他破壞性地震影響，造成人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失時，立即啟動本預(yù)案。六、組織機構(gòu)及職責(zé)在實訓(xùn)基地黨支部和學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，成立地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)實訓(xùn)基地和學(xué)校地震應(yīng)急工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室、應(yīng)急疏散組、搶險救災(zāi)組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組等應(yīng)急工作機構(gòu)。七、健全制度建立健全包括地震應(yīng)急救援知識宣傳、日常值班、災(zāi)情報告、應(yīng)急檢查與演練等地震災(zāi)害防范和應(yīng)急處置各項規(guī)章制度，并落到實處，常抓不懈。八、明確責(zé)任建立健全應(yīng)急崗位責(zé)任制度，明確應(yīng)急管理機構(gòu)、應(yīng)急處置組織、管理人員以及各級各類人員的震時應(yīng)急責(zé)任。完善各項技術(shù)規(guī)范和程序，明確人員疏散、報警、指揮以及現(xiàn)場搶險等程序，做到分工明確、責(zé)任到人。九、應(yīng)急準(zhǔn)備堅持預(yù)防為主、常備不懈的方針和獨立自主、自力更生的原則，認(rèn)真做好以下地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作：明確應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公地點及通訊方式，在學(xué)校明顯的位置張貼使用，并印發(fā)給相關(guān)部門和應(yīng)急人員。指揮部辦公室（校辦公室）定期修訂學(xué)校預(yù)案，并組織指揮部成員學(xué)習(xí)和熟悉預(yù)案，適時組織演練；周密計劃和充分準(zhǔn)備抗震救災(zāi)設(shè)備、器材、工具等裝備，落實數(shù)量，明確到人。校團(tuán)委經(jīng)常組織學(xué)校廣播、宣傳欄開展防震科普知識宣傳。利用已有的宣傳陣地和載體宣傳防震、避震、自救互救、應(yīng)急疏散、逃生途徑和方法等地震安全知識，并向師生發(fā)放地震安全知識畫冊、應(yīng)急疏散路線圖。應(yīng)急疏散組要制定并讓全校師生熟悉應(yīng)急疏散方案、疏散路線、疏散場地和避難場所。搶險救災(zāi)組定期進(jìn)行訓(xùn)練和演練，熟悉預(yù)案，明確職責(zé)，負(fù)責(zé)搶險工具、器材、設(shè)備的落實。制定治安管理措施,加強對重點部門、設(shè)施、線路的監(jiān)控及巡視。出現(xiàn)地震謠傳時，校辦公室、團(tuán)委要及時平息地震謠傳或誤傳，開展防震科普知識宣傳培訓(xùn)，提高師生識別地震謠傳的能力，安定人心，保證學(xué)校穩(wěn)定。備足備齊并及時補充更新地震應(yīng)急所需要的藥品、器械、消毒、隔離、防護(hù)用品等（具體列表）。安排人員負(fù)責(zé)應(yīng)急物資儲備庫管理。預(yù)案啟動后，應(yīng)急物資由抗震救災(zāi)指揮部統(tǒng)一調(diào)用。十、應(yīng)急演習(xí)經(jīng)常性地開展地震應(yīng)急工作檢查，每年定期開展1-2次綜合性地震應(yīng)急避險和自救互救演習(xí)，提高學(xué)校師生地震應(yīng)急意識和在地震應(yīng)急狀態(tài)下的應(yīng)變處置能力。十一、臨震應(yīng)急反應(yīng)接到發(fā)布的臨震預(yù)報后，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)及時主持召開應(yīng)急會議，宣布校區(qū)進(jìn)入臨震應(yīng)急狀態(tài)。按本預(yù)案做好地震應(yīng)急的各項準(zhǔn)備工作，包括：進(jìn)一步學(xué)習(xí)和熟悉地震應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急工作程序，開展防震科普知識的強化培訓(xùn)、避震及疏散演練，落實搶險救災(zāi)設(shè)備、物資保障，檢查并排除水、火、電、暖設(shè)施和危險建筑物等安全隱患?？拐鹁葹?zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展以下工作：召開校防抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議，通報震情趨勢，部署緊急避險和搶險救災(zāi)工作。隨時了解、掌握地震動態(tài)并及時向?qū)W?？拐鹁葹?zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組各應(yīng)急工作組通報。檢查學(xué)校各部門、各應(yīng)急救援工作組的應(yīng)急措施和防震減災(zāi)準(zhǔn)備工作的落實情況。督促校重點部位和易發(fā)生次生災(zāi)害的部位，采取緊急措施和特殊保護(hù)措施，檢查消防設(shè)施。根據(jù)上級指揮機構(gòu)發(fā)布的地震動態(tài)宣布臨震應(yīng)急期的起止時間，根據(jù)震情發(fā)展趨勢決定師生避震疏散時間及范圍。強化地震知識的宣傳教育，防止地震信息誤傳和謠傳，穩(wěn)定社會秩序。十二、震時應(yīng)急反應(yīng)破壞性地震發(fā)生后，學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組自動轉(zhuǎn)為學(xué)?？拐鹁葹?zāi)指揮部，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)師生疏散、搶險救援等應(yīng)急處置工作。應(yīng)急指揮。學(xué)?？拐鹁葹?zāi)指揮部立即部署、協(xié)調(diào)和開展應(yīng)急救援和救護(hù)工作。保持學(xué)校與抗震救災(zāi)指揮部、門、地震部門的通信聯(lián)系，向有關(guān)部門了解地震震級、發(fā)生時間和震中位置、震情趨勢等情況。保證24小時通信暢通。人員疏散。應(yīng)急疏散組應(yīng)立即按照應(yīng)急預(yù)案和人員疏散、轉(zhuǎn)移方案，組織師生按疏散、轉(zhuǎn)移至安全地方。在疏散、轉(zhuǎn)移時，應(yīng)采取必要的防護(hù)、救護(hù)措施。搶救傷員。搶險救災(zāi)組應(yīng)立即組織開展自救互救，搶救被埋壓人員；組織校區(qū)內(nèi)搜救工作，對需要救治的傷病員組織現(xiàn)場搶救，并幫助其迅速脫離危險環(huán)境。協(xié)助專業(yè)救援隊搜救被埋人員。協(xié)助衛(wèi)生醫(yī)療救護(hù)隊搶救傷病員、開展校區(qū)疾病預(yù)防和水源衛(wèi)生監(jiān)控等工作。搶排險情。搶險救災(zāi)組對震后破壞的供排水、供電、校內(nèi)道路、基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行搶排險，盡快恢復(fù)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施功能；協(xié)助公安、消防部隊撲滅火災(zāi)和保護(hù)校內(nèi)重點文檔資料、重要設(shè)施。安全保衛(wèi)。安全保衛(wèi)組盡快組織人力，加強治安管理和安全保衛(wèi)工作，維護(hù)校園秩序，配合公安預(yù)防和打擊各類違法犯罪活動，保證搶險救災(zāi)工作順利進(jìn)行。加強對學(xué)校公共財產(chǎn)、救濟(jì)物品集散點、重點實驗室的警戒。信息收集。實訓(xùn)基地和學(xué)校在開展救援工作的同時，立即將傷病員數(shù)量、救治情況、救援力量以及建筑物倒塌、震災(zāi)損失的初步估計等情況報告當(dāng)?shù)乜拐鹁葹?zāi)指揮部和市、教育主管部門。應(yīng)急響應(yīng)終止。實訓(xùn)基地、學(xué)校的地震災(zāi)害救援工作完成，傷病員在醫(yī)療機構(gòu)得到救治，師生情緒穩(wěn)定，并得到妥善安置，及時恢復(fù)正常的教學(xué)秩序，經(jīng)批準(zhǔn)可宣布地震應(yīng)急響應(yīng)終止。小學(xué)地震應(yīng)急預(yù)案為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時，各項應(yīng)急工作能高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)《發(fā)生破壞性地震應(yīng)急條例》，結(jié)合我校工作實際，特制定地震應(yīng)急預(yù)案。一、應(yīng)急機構(gòu)的組成1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：成員：安全科相關(guān)人員2、主要職責(zé)（1）加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責(zé)，加強對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。（2）充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識的宣傳教育，組織、指導(dǎo)全校防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。（3）認(rèn)真搞好各項物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌備，落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設(shè)備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。（4）破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點。（5）調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會安全穩(wěn)定。二、臨震應(yīng)急行動1、接到上級地震、臨震預(yù)（警）報后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場所，停止各項大型活動。3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設(shè)備、場所的防護(hù)，保證防震減災(zāi)順利進(jìn)行。4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。6、按預(yù)案落實各項物資準(zhǔn)備。三、震后應(yīng)急行動1、無論是否有預(yù)報、警報，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴本級指揮所，各搶險救災(zāi)隊伍必須在震后1小時內(nèi)在本單位集結(jié)待命。2、領(lǐng)導(dǎo)小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災(zāi)。（1）迅速發(fā)出緊急警報（連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲），組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。A、各班學(xué)生在上課（或值日）教師的組織下按下列順序立即撤出教室到操場。B、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場。（2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)狻⒐┧到y(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。（3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。（4）加強對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護(hù)和保護(hù)，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。3、積極協(xié)助當(dāng)?shù)攸h委、做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會安全穩(wěn)定。4、迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況，及時匯總上報局辦公室及當(dāng)?shù)攸h委。四、其它1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校指揮部將通過各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示，防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將通過電話、授等形式傳達(dá)各種命令、指示。2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案為提高學(xué)校緊急處置地震災(zāi)害的能力，確保地震來臨時，能夠快速、高效、有序地開展地震應(yīng)急工作，最大限度地減少損失，保障全校師生的生命財產(chǎn)安全，依據(jù)《突發(fā)事件應(yīng)對法》《防震減災(zāi)法》規(guī)定，特制定地震應(yīng)急預(yù)案。一、工作機構(gòu)學(xué)校成立地震事件應(yīng)急工作機構(gòu)，明細(xì)人員分工、責(zé)任要求。（一）領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：成員：全體領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)：全面負(fù)責(zé)學(xué)校地震應(yīng)急工作，進(jìn)行自救互救、避震疏散知識和安全常識的宣傳教育、提高學(xué)校師生應(yīng)急意識和抵御地震災(zāi)害的能力；制定地震應(yīng)急預(yù)案，并組織演練;臨震預(yù)報發(fā)布后，負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行防震、避震、自救互救知識的強化宣傳和學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的實施；地震發(fā)生后，全面負(fù)責(zé)學(xué)校地震應(yīng)急工作，指揮各工作組按預(yù)案確定的職責(zé)投入抗震救災(zāi)；負(fù)責(zé)向上級匯報災(zāi)情，爭取援助。（二）專項工作組（1）通訊聯(lián)絡(luò)組：組長：組員：教導(dǎo)處工作人員職責(zé)：負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)毓?、消防、醫(yī)療等救助部門，負(fù)責(zé)在第一時間向上級部門報告事故發(fā)生和現(xiàn)場搶救、處置情況，做好相關(guān)信息的采集與留存和現(xiàn)場的取證、信息的整理和報送等工作，按照學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的意見向社會有關(guān)部門發(fā)布信息。（2）疏散引導(dǎo)組：組長：成員：級部主任、班主任、上課教師職責(zé)：引導(dǎo)全體師生迅速疏散、轉(zhuǎn)移到安全地帶。（3）現(xiàn)場救護(hù)組：組長：成員：衛(wèi)生室教師、心理咨詢教師、無任務(wù)的教師職責(zé)：根據(jù)情況撥打120急救電話請求急救并配合醫(yī)務(wù)人員做好救治工作。（4）安全保衛(wèi)組：組長：成員：政教處干事職責(zé)：負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的警戒，現(xiàn)場秩序的維護(hù)，阻止無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場，引導(dǎo)消防、公安、醫(yī)務(wù)車輛駛?cè)氍F(xiàn)場，配合衛(wèi)生部門施救，防止事態(tài)擴大。（5）后勤保障組：組長：成員：總務(wù)工作人員職責(zé)：負(fù)責(zé)車輛調(diào)動，人員調(diào)集，工具、設(shè)備物資以及受傷人員生活物品的供應(yīng)。（6）善后處置組：組長：成員：級部主任職責(zé)：負(fù)責(zé)師生及學(xué)生家長的思想工作，做好傷病師生的安撫慰問工作；配合相關(guān)部門調(diào)查，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序;聯(lián)系保險公司，對傷亡學(xué)生進(jìn)行理賠，妥善處理各種善后事宜。應(yīng)急信號員：教導(dǎo)干事職責(zé)：管理、發(fā)布應(yīng)急信號。三、震前應(yīng)急準(zhǔn)備：震前應(yīng)急準(zhǔn)備工作在本預(yù)案公布后，當(dāng)臨震預(yù)報發(fā)布時的緊急情況下完成。1、應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公地點及通訊方法：指揮部辦公室設(shè)在高平室，總指揮電話：。2、學(xué)校要定期修訂學(xué)校預(yù)案，并組織指揮部成員學(xué)習(xí)和熟悉預(yù)案，并適時組織演練；周密計劃和充分準(zhǔn)備抗震救災(zāi)設(shè)備、器材、裝備、工具等，并落實數(shù)量明確到人；校政教處、少先隊利用宣傳欄經(jīng)常開展防震科普知識宣傳。3、疏散引導(dǎo)組要制定人員疏散方案，疏散路線，疏散場地環(huán)境平面圖并在校辦公室備案。4、后勤保障組熟悉預(yù)案，明確職責(zé)，尤其對水、電設(shè)施及火險等經(jīng)常進(jìn)行檢查；負(fù)責(zé)搶險工具、器材、設(shè)備的落實；組織搶險救災(zāi)組成員定期進(jìn)行演練。5、制定治安管理措施，加強對重點部門、設(shè)施、線路的監(jiān)控及巡視。6、出現(xiàn)地震謠傳，校辦公室、政教處要及時平息地震謠傳或誤傳，開展防震科普知識培訓(xùn)，提高師生識別地震謠傳的能力，安定人心，保證學(xué)校安定。四、臨震應(yīng)急響應(yīng)：臨震預(yù)報發(fā)布后，或突發(fā)地震（一般3級以上）時，學(xué)校立即啟動“地震應(yīng)急預(yù)案”。（1）臨震預(yù)報發(fā)布后，學(xué)校地震應(yīng)急指揮部指揮長宣布進(jìn)入“應(yīng)急狀態(tài)”，做好地震應(yīng)急準(zhǔn)備，應(yīng)對可能面臨的地震。（2）突發(fā)地震時，立即啟動“地震應(yīng)急預(yù)案”?！暗卣饝?yīng)急預(yù)案”一般應(yīng)由指揮長（防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長）啟動。如指揮長不在學(xué)校，無法啟動預(yù)案的，指揮長可電話指定副指揮長（副組長）代為啟動預(yù)案，或由副指揮長直接啟動預(yù)案，副指揮長代理行使指揮職責(zé)。副指揮長啟動預(yù)案，應(yīng)同時向指揮長報告，如當(dāng)時無法報告或無法與指揮長取得聯(lián)系的，可事后向指揮長作專門匯報。五、突發(fā)地震時的應(yīng)急措施：突發(fā)地震時，指揮長（代理指揮長）啟動“地震應(yīng)急預(yù)案”，應(yīng)急信號員發(fā)布應(yīng)急信號。（1）應(yīng)急避震信號員發(fā)出“地震警報”信號（停電時信號為：三響短促哨聲，連續(xù)多次），進(jìn)入應(yīng)急避震狀態(tài)。任課教師：立即停止授課，轉(zhuǎn)為避震疏散組成員，負(fù)責(zé)該班級的應(yīng)急避震、緊急疏散工作。立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌亂”，命令學(xué)生迅速就地避震。學(xué)生：迅速躲避在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，蹲下，并用雙手或書包保護(hù)頭部。上實驗課、微機課的師生：迅速關(guān)閉電源、火源、氣源等次生災(zāi)害源，預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生。然后執(zhí)行①、②。（2）緊急疏散信號管理員發(fā)出解除“地震警報”信號（停電時信號為：一聲長哨，連續(xù)多次），進(jìn)入緊急疏散狀態(tài)。避震疏散組其他成員：迅速到達(dá)指定的緊急疏散線路及場地，負(fù)責(zé)學(xué)生疏散過程中的安全。教學(xué)樓每層設(shè)立一名疏散指揮員（指定當(dāng)時不在上課的教師擔(dān)任），按“應(yīng)急疏散秩序表”規(guī)定次序疏散。疏散次序：按照從低層向高層，以近樓梯到離遠(yuǎn)樓梯教室為序，安排各班級有序疏散。任課教師：組織學(xué)生安全有序疏散，并提醒學(xué)生注意安全，不要相互擁擠。教室講臺、靠樓梯最近的任課教師應(yīng)立即趕到樓梯做好安全防護(hù)工作。其他在校教師應(yīng)立即趕到學(xué)生疏散路線相關(guān)節(jié)點做好防護(hù)工作。學(xué)生：在教師指導(dǎo)下，按規(guī)定的次序、路線，迅速，有序地撤離至操場。各班主任清點人數(shù)，檢查學(xué)生受傷情況，穩(wěn)定學(xué)生情緒，并向級部主任或政教處匯報統(tǒng)計結(jié)果。（3）自救互救根據(jù)師生受傷情況，自救互救組開展救助工作。學(xué)校衛(wèi)生室、后勤部門迅速在疏散地設(shè)立臨時救護(hù)點，組織救治。各班班主任及任課教師組織學(xué)生開展救助，配合、協(xié)助校醫(yī)對輕傷者給予必要的消毒、清洗、包扎等醫(yī)療處置。如有傷勢較重的傷員，學(xué)校無能力處置的，就近送醫(yī)或在第一時間內(nèi)聯(lián)系“120”醫(yī)療急救中心，請求救治?？倓?wù)處檢查學(xué)校教學(xué)樓、實驗室等重點部位，查看是否受損及損壞情況，檢查是否發(fā)生火災(zāi)、水災(zāi)、毒氣等次生災(zāi)害，并組織人員采取相應(yīng)預(yù)防、處置措施。發(fā)生火災(zāi)、毒氣泄漏等次生災(zāi)害后，學(xué)校應(yīng)在處置的同時，向“119”、“110”等部門提出救援請求。（4）教育安撫突發(fā)地震后，針對學(xué)生可能出現(xiàn)的情緒緊張、神情焦慮等心理問題，學(xué)校心理咨詢室立即開展防震減災(zāi)科普宣傳教育及心理疏導(dǎo)工作，舒緩學(xué)生震后心理壓力。（5）災(zāi)情報告突發(fā)地震后，應(yīng)急疏散組應(yīng)立即對地震中師生傷亡、校舍損壞等情況進(jìn)行統(tǒng)計、匯總，了解、收集學(xué)校地震應(yīng)急中采取的基本措施，起草“學(xué)校地震應(yīng)急情況報告”，經(jīng)指揮長審閱、批準(zhǔn)，震后半小時內(nèi)將“學(xué)校地震應(yīng)急情況報告”報教育、防震減災(zāi)行政主管部門。有新生重大災(zāi)情的，隨時報告；無新生重大災(zāi)情的，震后2小時、6小時內(nèi)分別做好續(xù)報工作，以后每天報告1次。（6）震后教學(xué)保障安全保衛(wèi)組震后應(yīng)立即對校舍進(jìn)行安全檢查，如發(fā)現(xiàn)有校舍受損，應(yīng)對其進(jìn)行封閉，并組織安全鑒定。校舍受損無法滿足教學(xué)需要，應(yīng)搭建帳篷或活動板房，設(shè)立臨時教學(xué)點。（7）應(yīng)急結(jié)束或教育、防震減災(zāi)行政主管部門確認(rèn)近期不再有破壞性地震發(fā)生，則宣告應(yīng)急結(jié)束，恢復(fù)正常教學(xué)秩序。六、保障措施：由政教處綜合考慮學(xué)生人數(shù)、班級分布等情況，在學(xué)年初（即9月初）制定“應(yīng)急疏散路線圖”、“應(yīng)急疏散程序表”，并印發(fā)到全體教師，在各班級張貼公布。學(xué)校班級分布等因素有變動的，應(yīng)在變動后15天內(nèi)更新“應(yīng)急疏散路線圖”、“應(yīng)急疏散程序表”。辦公室制定“學(xué)校應(yīng)急通訊錄”。內(nèi)容包括：學(xué)校地震應(yīng)急指揮部及下設(shè)各組人員辦公室、住宅電話及移動電話，教育、防震減災(zāi)行政主管部門聯(lián)系電話、電子郵箱及上述部門相關(guān)負(fù)責(zé)人的移動電話等。各班班主任應(yīng)當(dāng)建立“學(xué)生家長通訊錄”，并報級部及學(xué)校備案。政教處在師生中建立“防震減災(zāi)志愿者”組織。并結(jié)合課外興趣小組活動等形式對志愿者進(jìn)行地震科普、醫(yī)療救助等基本知識培訓(xùn)，提高志愿者參與地震應(yīng)急救援的能力。學(xué)校經(jīng)常舉行地震應(yīng)急演練。平時，學(xué)校每學(xué)期應(yīng)經(jīng)常組織全校的地震應(yīng)急演練，每學(xué)期應(yīng)結(jié)合軍訓(xùn)、科普宣傳等活動，開展一次單科目演練。臨震預(yù)報發(fā)布后，學(xué)校應(yīng)組織12次全校性、全科目的地震應(yīng)急演練?？倓?wù)處對學(xué)校的通訊設(shè)施、車輛及其他應(yīng)用于應(yīng)急的設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行檢查、維護(hù)，保證正常運轉(zhuǎn)。學(xué)校醫(yī)務(wù)室應(yīng)貯備部分急救用（藥）品?？倓?wù)處根據(jù)學(xué)校建筑布局、空地情況，利用操場和其他空地設(shè)立“應(yīng)急避難場所”。學(xué)校校園班車安全應(yīng)急預(yù)案為做好我校校車安全事故防范處置工作，增強應(yīng)急處理能力，最大限度地保證學(xué)生安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)工作和生活秩序，根據(jù)《道路交通安全法》、《關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的定》和上級部門有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)結(jié)合我校實際制定本預(yù)案。一、工作機構(gòu)學(xué)校成立校車突發(fā)事件應(yīng)急工作機構(gòu)，明細(xì)人員分工、職責(zé)要求。領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：成員：職責(zé)：負(fù)責(zé)制定校車突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，決定本預(yù)案的啟動與終止；健全應(yīng)急管理制度，落實各項工作措施；在校車安全突發(fā)事件處置工作中統(tǒng)一指揮、科學(xué)決策，協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援；控制事態(tài)發(fā)展，把事件造成的損失降到最低，盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序。專項工作組通訊聯(lián)絡(luò)組組長：組員：職責(zé)：負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)毓病⑾?、醫(yī)療等救助部門，負(fù)責(zé)在第一時間向上級部門報告事件發(fā)生和現(xiàn)場搶救、處置情況，做好相關(guān)信息的采集與留存和現(xiàn)場的取證、信息的整理和報送等工作，按照學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的意見向社會有關(guān)部門發(fā)布信息。疏散引導(dǎo)組組長：成員：職責(zé)：引導(dǎo)全體師生迅速疏散、轉(zhuǎn)移到安全地帶，負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場師生秩序，安撫師生情緒，避免發(fā)生其他混亂事件。同時，將現(xiàn)場所發(fā)生事故情況及時報告給校長。若出現(xiàn)學(xué)生傷害，要將情況及時通知學(xué)生的家長或監(jiān)護(hù)人?，F(xiàn)場救護(hù)組組長：成員：職責(zé)：根據(jù)現(xiàn)場情況撥打110、120或122急救電話請求急救，并配合醫(yī)務(wù)人員做好救治工作。若現(xiàn)場出現(xiàn)火情，要先撥打119急救電話。安全保衛(wèi)組組長：成員：職責(zé)：負(fù)責(zé)事件現(xiàn)場的警戒，現(xiàn)場秩序的維護(hù)，阻止無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場，引導(dǎo)消防、公安、醫(yī)務(wù)車輛駛?cè)氍F(xiàn)場，配合衛(wèi)生部門施救，防止事態(tài)擴大。后勤保障組組長：成員：職責(zé)：負(fù)責(zé)車輛調(diào)動，人員調(diào)集，工具、設(shè)備物資以及受傷人員生活物品的供應(yīng)。善后處置組組長：成員：職責(zé)：負(fù)責(zé)師生及家長的思想工作，做好受傷師生的安撫慰問工作；配合相關(guān)部門調(diào)查，恢復(fù)正常教學(xué)秩序；聯(lián)系保險公司，對傷亡學(xué)生進(jìn)行理賠，妥善處理各種善后事宜。二、預(yù)防預(yù)警健全制度落實責(zé)任。制定預(yù)防校車突發(fā)事件相關(guān)工作制度，將各項職責(zé)層層分解，落實到人，明細(xì)相關(guān)崗位的安全管理和教育責(zé)任。召開相關(guān)人員會議，學(xué)習(xí)傳達(dá)預(yù)案內(nèi)容。重視安全應(yīng)急教育。利用安全教育課、國旗下的講話、主題班校會等，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行安全防范意識培養(yǎng)、安全知識教育和安全技能訓(xùn)練，定期組織校車應(yīng)急疏散演練，強化緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護(hù)教育，增強學(xué)生自救、自護(hù)和互救的能力。明確上下車安全規(guī)范。學(xué)生上下車做到相互禮讓，不推不擠，禁止學(xué)生在車廂內(nèi)追逐打鬧，推扯拖拉；學(xué)生上下校車時要有序慢速，不推不跳不搶，避免學(xué)生在上下車時發(fā)生擁擠而摔倒。設(shè)置安全提示標(biāo)語和導(dǎo)護(hù)崗。在校車上顯著的位置張貼警示標(biāo)語，要求隨車照管教師在學(xué)生上下車時適時提醒。在學(xué)生上下學(xué)時，安排隨車照管教師導(dǎo)護(hù)上下車，確保學(xué)生上下車秩序。做好校車安全的排查工作。校車分管人員要定期督促校車司機做好校車的維修保養(yǎng)工作，確保校車以最佳的安全狀態(tài)投入運營；要定期對校車行駛路線進(jìn)行安全隱患排查，確保校車在行駛途中不出任何問題。做好警示預(yù)警工作。及時發(fā)布國內(nèi)發(fā)生的校車不安全事件，引以為戒，警鐘長鳴；對容易發(fā)生校車安全事件的時間、地點、人員等，提前向教師、學(xué)生提出預(yù)警，采取必要的防范措施。三、應(yīng)急處置（一）應(yīng)急響應(yīng)事故發(fā)生后，隨車照管人員或司機立即將所發(fā)生的事故的時間、地點、種類、強度、危害、傷亡等情況報告校長。同時組織學(xué)生疏散逃生，保護(hù)現(xiàn)場，同時，根據(jù)需要撥打120、122、110或119.（二）預(yù)案啟動在基本掌握事故情況后，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即啟動校車應(yīng)急預(yù)案，迅速趕赴現(xiàn)場，根據(jù)傷員情況組織有救援能力的人員實施現(xiàn)場急救，維護(hù)現(xiàn)場秩序，穩(wěn)定師生情緒，做好群眾疏散。學(xué)校必須在15分鐘內(nèi)上報教育主管部門和屬地黨委。（三）事件處理校長第一時間到達(dá)現(xiàn)場，現(xiàn)場指揮，總體協(xié)調(diào)控制。疏散引導(dǎo)組人員到位，對學(xué)生進(jìn)行快速、有效疏散。安全保衛(wèi)組人員到位，拉起警戒線，保護(hù)事件現(xiàn)場。醫(yī)療救護(hù)組人員到位，展開現(xiàn)場救護(hù)，對受傷學(xué)生逐個了解情況，一般傷情，立即把受傷學(xué)生送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院檢查治療，有嚴(yán)重受傷者，現(xiàn)場要立即撥打120請求救助，將重傷學(xué)生送到指定醫(yī)院救治，并派專人護(hù)送和照顧。通訊聯(lián)絡(luò)組立即通知受傷學(xué)生的家長或監(jiān)護(hù)人趕赴醫(yī)院，協(xié)助救治工作。后勤保障組立即調(diào)用車輛、物資等隨時聽候調(diào)用。（四）信息報告領(lǐng)導(dǎo)小組及時寫出事件書面報告上報教育主管部門。報告內(nèi)容：事件發(fā)生的時間、地點、原因、簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)、事件發(fā)生后所采取的措施及控制情況。事件補報：根據(jù)事件現(xiàn)場情況變化、受傷人數(shù)變化等，由領(lǐng)導(dǎo)小組及時向上級主管部門進(jìn)行情況補報。信息發(fā)布：校車事件對外消息發(fā)布，必須經(jīng)上級主管部門同意后，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一發(fā)布，任何個人不得隨意發(fā)布消息，以免報道失實，造成混亂。（五）善后處置學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組成專班調(diào)查事件發(fā)生原因，形成書面調(diào)查材料報教育主管部門。安排心理教師、班主任做好其它學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，解除他們的恐慌心理，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。善后處置組做好家長安撫和保險理賠工作，看望、援助傷亡師生家庭，做好個別來訪家長的思想工作和接待工作;及時關(guān)注QQ群、微信圈等網(wǎng)絡(luò)平臺的社會評論，做好輿情應(yīng)對工作，及時澄清社會謠傳和負(fù)面影響。強化對學(xué)生的安全教育工作，汲取事件教訓(xùn)，完善防范措施。認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行校車安全疏散演練活動，認(rèn)真查找校車存在的安全隱患。學(xué)校對工作失職，不認(rèn)真履行疏導(dǎo)、保護(hù)、管理職責(zé)，釀成嚴(yán)重后果的責(zé)任人，根據(jù)事件情況進(jìn)行責(zé)任追究問責(zé)。定期召開校車照管人員和司機專題會議，強調(diào)如何應(yīng)對學(xué)生乘車應(yīng)該注意的問題進(jìn)行經(jīng)常性強調(diào)。學(xué)?；馂?zāi)事件應(yīng)急處置預(yù)案為確保發(fā)生火災(zāi)時各項應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，保障師生生命財產(chǎn)安全，維護(hù)教育教學(xué)秩序和社會穩(wěn)定，根據(jù)《機關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》及《校園常見安全事件防范措施及處置流程》等文件精神，特制定本預(yù)案。一、工作機構(gòu)學(xué)校成立火災(zāi)事件應(yīng)急工作機構(gòu)，明細(xì)人員分工，強化職責(zé)要求。（一）領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：成員：中小學(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)干部職責(zé)：負(fù)責(zé)制定火災(zāi)事件應(yīng)急預(yù)案，決定本預(yù)案的啟動與終止；健全應(yīng)急管理制度，落實各項工作措施；在火災(zāi)事件處置工作中統(tǒng)一指揮、科學(xué)決策，采取一切必要手段，協(xié)調(diào)、組織各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援；控制事態(tài)發(fā)展，把事件造成的損失降到最低，并調(diào)動一切積極因素，盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序。（二）專項工作組通訊聯(lián)絡(luò)組組長：組員：主要職責(zé)：負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)叵馈⒐?、醫(yī)療等救助部門，負(fù)責(zé)在第一時間向上級部門報告事件發(fā)生和現(xiàn)場搶救、處置情況，做好相關(guān)信息的采集與留存和現(xiàn)場的取證、信息的整理和報送等工作，按照學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的意見向社會有關(guān)部門發(fā)布信息。2.疏散引導(dǎo)組組長：成員：各年級組長、班主任及體育老師主要職責(zé)：引導(dǎo)全體師生迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶，并負(fù)責(zé)重要物品的看守工作。滅火行動組組長：成員：總務(wù)處及所有男教師、保安人員主要職責(zé)：利用學(xué)校配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施，全力進(jìn)行火災(zāi)撲救?，F(xiàn)場救護(hù)組組長：成員：主要職責(zé)：利用就便器材對傷員進(jìn)行緊急搶救，根據(jù)情況撥打120急救電話請求急救，并配合醫(yī)務(wù)人員做好救治工作。安全保衛(wèi)組組長：成員：職責(zé)：負(fù)責(zé)事件現(xiàn)場的警戒，現(xiàn)場秩序的維護(hù)，阻止無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場，引導(dǎo)消防、公安、醫(yī)務(wù)車輛駛?cè)氍F(xiàn)場，配合衛(wèi)生部門施救，防止事態(tài)擴大。后勤保障組組長：成員：職責(zé)：負(fù)責(zé)車輛調(diào)動，人員調(diào)集，工具、設(shè)備物資以及受傷人員生活物品的供應(yīng)。善后處置組組長：成員：學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)：負(fù)責(zé)師生及學(xué)生家長的思想工作，做好傷病師生的安撫慰問工作；配合相關(guān)部門調(diào)查，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序；聯(lián)系保險公司，對傷亡學(xué)生進(jìn)行理賠，妥善處理各種善后事宜。二、預(yù)防預(yù)警健全制度落實責(zé)任。健全學(xué)校消防安全工作制度，落實消防安全責(zé)任制，明確消防安全職責(zé)和要求，建立消防安全網(wǎng)格化管理體系。建立應(yīng)急機構(gòu)和救援隊伍。建立應(yīng)急處置機構(gòu)和應(yīng)急救援隊伍，完善火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，定期進(jìn)行預(yù)案演練和專項培訓(xùn)，明確工作職責(zé)和處置流程，提升火災(zāi)防范和應(yīng)急處置能力。設(shè)置安全提示標(biāo)語和導(dǎo)護(hù)崗。按標(biāo)準(zhǔn)配足配齊滅火器材、設(shè)施，科學(xué)規(guī)劃消防疏散線路和集結(jié)場所，規(guī)范設(shè)置應(yīng)急照明裝置和疏散指示標(biāo)志，消防通道和安全出保持暢通，樓房內(nèi)醒目位置張貼直觀形象的消防疏散示意圖。加強消防安全教育。定期組織師生開展森林防火及消防知識講座、消防安全疏散演練，讓學(xué)生熟悉疏散線路及自救自護(hù)方法，讓教師掌握疏散流程、安全職責(zé)、處置要領(lǐng)等。做好設(shè)施排查工作。責(zé)成專人定期對消防設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢修維護(hù)，保證完好有效；定期檢查室內(nèi)門窗、走廊、樓梯、大門及其他安全出等，清除障礙物，確保通道安全暢通。加強火災(zāi)隱患排查，特別要加大對宿舍、食堂、圖書室、文印室、倉庫及貴重易燃物品存放處等人員密集場所、重點部位的排查力度，建立問題臺賬，實行跟蹤整改，確保及時發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患。強化用電設(shè)備的規(guī)范使用。規(guī)范校園用電及特種設(shè)備管理，定期檢修線路、用電設(shè)施、特種設(shè)備，嚴(yán)禁私自接拉電線、違規(guī)操作等行為，嚴(yán)防引發(fā)火災(zāi)事故。三、應(yīng)急處置（一）應(yīng)急響應(yīng)首遇教職工報告領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組即刻依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項消防救護(hù)工作。第一時間聯(lián)系各組織和責(zé)任人迅速到達(dá)現(xiàn)場，執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。（二）預(yù)案啟動學(xué)校安全應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校應(yīng)急總指揮（校長或副校長）立即通過手提式喇叭下達(dá)命令:所有人員立即有序撤離，不得擁擠，不必驚慌。各工作組人員立即就位，開展應(yīng)急救護(hù)、疏導(dǎo)工作。（三）事件處理首遇教職工報告領(lǐng)導(dǎo)小組并就地滅火。校長第一時間到位，親自現(xiàn)場指揮，總體協(xié)調(diào)控制。各種救護(hù)隊伍迅速集結(jié)待命?？傊笓]馬上利用手提式喇叭發(fā)出緊急疏散信號。安全救護(hù)組迅速關(guān)閉、切斷輸電系統(tǒng)和各種明火，防止滋生其他災(zāi)害。疏散引導(dǎo)組用手提式喇叭現(xiàn)場指揮疏散。班主任及任課教師引導(dǎo)學(xué)生按應(yīng)急疏散演練路線和逃生技能疏散到就近、安全的地帶。集合后清點全校人數(shù)，并以集合點為單位現(xiàn)場進(jìn)行總結(jié)，進(jìn)一步強化學(xué)生滅火、逃生等方面的技能。嚴(yán)禁學(xué)生參與救火，全體教師要切實以對學(xué)生生命安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，及時將學(xué)生帶至遠(yuǎn)離火源處。滅火行動組教師要利用一切救火設(shè)備（如滅火器等）,盡可能將初始火災(zāi)撲滅，并根據(jù)現(xiàn)場情況第一時間向公安消防部門報警請求援助，同時安排專人引導(dǎo)消防車。當(dāng)火災(zāi)不能控制或發(fā)生重大險情時，以人的生命為第一位，及時撤離火場。安全保衛(wèi)組組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場所，停止各項室內(nèi)大型活動；加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強供電輸電、實驗室、微機室等重要設(shè)備、場所的防護(hù)，保證工作順利進(jìn)行。安全保衛(wèi)組加強對重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動的發(fā)生。現(xiàn)場救護(hù)組迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的安全救護(hù)工作，對受傷學(xué)生進(jìn)行逐個了解情況。一般傷情，利用就便器材對傷員進(jìn)行緊急搶救，并迅速把受傷的學(xué)生送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院檢查治療；有嚴(yán)重受傷者，現(xiàn)場要立即撥打“120”請求救助，將重傷學(xué)生送到指定醫(yī)院救治，并派專人護(hù)送和照顧。通訊聯(lián)絡(luò)組立即通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人趕赴醫(yī)院，協(xié)助救治。后勤保障組立即調(diào)用車輛、物資等候用。（四）信息報告事件報備：領(lǐng)導(dǎo)小組及時寫出事件書面報告上報教育主管部門。報告內(nèi)容：事件發(fā)生的時間、地點、原因、簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)、火災(zāi)事件發(fā)生后采取的措施及控制情況等。事件補報：根據(jù)事件現(xiàn)場情況變化、受傷人數(shù)變化等,由領(lǐng)導(dǎo)小組及時向上級主管部門進(jìn)行情況補報。信息發(fā)布：火災(zāi)事件對外消息發(fā)布，必須由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一發(fā)布，任何個人不得隨意發(fā)布消息，以免報道失實，造成混亂。（五）善后處置學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組成專班調(diào)查火災(zāi)事件發(fā)生原因，形成書面調(diào)查材料報教育主管部門。吸取事故教訓(xùn)，完善防范措施，加強對廣大師生進(jìn)行防火、滅火安全教育培訓(xùn)，以杜絕此類事故的發(fā)生；安排心理教師、班主任做好學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，消除他們的恐慌心理，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。加強各類值班值勤，保持通訊暢通；及時組織修繕過火設(shè)施和教育教學(xué)設(shè)備，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。做好輿情應(yīng)對及相關(guān)善后工作，總結(jié)、反思學(xué)?；馂?zāi)情況，及時匯總上報，并及時澄清社會謠傳。責(zé)任追究：學(xué)校對工作失職，不認(rèn)真履行疏導(dǎo)、保護(hù)、管理職責(zé)，釀成嚴(yán)重后果的有關(guān)責(zé)任人，根據(jù)事件情況進(jìn)行責(zé)任追究問責(zé)。實驗小學(xué)火災(zāi)事件應(yīng)急處置預(yù)案為確保發(fā)生火災(zāi)時各項應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，保障師生生命財產(chǎn)安全，維護(hù)教育教學(xué)秩序和社會穩(wěn)定，根據(jù)《機關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》及《校園常見安全事件防范措施及處置流程》等文件精神，特制定本預(yù)案。一、工作機構(gòu)學(xué)校成立火災(zāi)事件應(yīng)急工作機構(gòu)，明細(xì)人員分工，強化職責(zé)要求。（一）領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：成員：職責(zé)：負(fù)責(zé)制定火災(zāi)事件應(yīng)急預(yù)案，決定本預(yù)案的啟動與終止；健全應(yīng)急管理制度，落實各項工作措施；在火災(zāi)事件處置工作中統(tǒng)一指揮、科學(xué)決策，采取一切必要手段，協(xié)調(diào)、組織各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援；控制事態(tài)發(fā)展，把事件造成的損失降到最低，并調(diào)動一切積極因素，盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序。（二）專項工作組通訊聯(lián)絡(luò)組組長：組員：主要職責(zé)：負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)叵?、公安、醫(yī)療等救助部門，負(fù)責(zé)在第一時間向上級部門報告事件發(fā)生和現(xiàn)場搶救、處置情況，做好相關(guān)信息的采集與留存和現(xiàn)場的取證、信息的整理和報送等工作，按照學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的意見向社會有關(guān)部門發(fā)布信息。2.疏散引導(dǎo)組組長：成員：各年級組長、班主任及全體體育老師主要職責(zé)：引導(dǎo)全體師生迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶，并負(fù)責(zé)重要物品的看守工作。滅火行動組組長：成員：主要職責(zé)：利用學(xué)校配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施，全力進(jìn)行火災(zāi)撲救?，F(xiàn)場救護(hù)組組長：成員：主要職責(zé)：利用就便器材對傷員進(jìn)行緊急搶救，根據(jù)情況撥打120急救電話請求急救，并配合醫(yī)務(wù)人員做好救治工作。安全保衛(wèi)組組長：成員：職責(zé)：負(fù)責(zé)事件現(xiàn)場的警戒，現(xiàn)場秩序的維護(hù)，阻止無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場，引導(dǎo)消防、公安、醫(yī)務(wù)車輛駛?cè)氍F(xiàn)場，配合衛(wèi)生部門施救，防止事態(tài)擴大。后勤保障組組長：成員：職責(zé)：負(fù)責(zé)車輛調(diào)動，人員調(diào)集，工具、設(shè)備物資以及受傷人員生活物品的供應(yīng)。善后處置組組長：成員：職責(zé)：負(fù)責(zé)師生及學(xué)生家長的思想工作，做好傷病師生的安撫慰問工作；配合相關(guān)部門調(diào)查，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序；聯(lián)系保險公司，對傷亡學(xué)生進(jìn)行理賠，妥善處理各種善后事宜。二、預(yù)防預(yù)警健全制度落實責(zé)任。健全學(xué)校消防安全工作制度，落實消防安全責(zé)任制，明確消防安全職責(zé)和要求，建立消防安全網(wǎng)格化管理體系。建立應(yīng)急機構(gòu)和救援隊伍。建立應(yīng)急處置機構(gòu)和應(yīng)急救援隊伍，完善火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，定期進(jìn)行預(yù)案演練和專項培訓(xùn)，明確工作