媽媽的節(jié)日 獲獎優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

媽媽的節(jié)日教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生了解媽媽的辛苦，感受母愛的崇高和偉大。2、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象，利用身邊有限的材料，運(yùn)用有趣的創(chuàng)意，或繪畫、或制作、在媽媽的節(jié)日里為媽媽送上一份心意。教學(xué)重難點(diǎn)通過繪畫、制作表達(dá)自己的愿望。2、學(xué)會認(rèn)同自己的作品。3、敢于運(yùn)用不同的材料表現(xiàn)自己的創(chuàng)意。教學(xué)難點(diǎn)：能夠發(fā)揮想象，運(yùn)用不同的材料表現(xiàn)自己特殊的創(chuàng)意。課前準(zhǔn)備媽媽的生活錄像、學(xué)生作品照片、小制作若干、各種動物親情照片。2、教學(xué)課件學(xué)生準(zhǔn)備：彩紙、橡皮泥、彩色卡紙、剪刀、彩筆、小盒子、紐扣、絲帶、信紙教學(xué)過程改進(jìn)方法導(dǎo)入部分：認(rèn)識英語單詞，激發(fā)興趣。師：今天，我們一起來認(rèn)識幾個單詞（出示mother、mom、mama、mommy單詞卡片），誰知道它們怎么讀？讀給我聽，好嗎？知道是什么意思嗎？對了，它們都是（板書媽媽）的意思。感受媽媽辛勞，體驗(yàn)情感：快樂成長，媽媽哺育知道我們是怎樣從一個小嬰兒長成這么高的嗎？（手勢表示）我們一起來看看吧?。ㄖ该卮穑úシ藕⒆邮侨绾卧趮寢尩暮亲o(hù)下成長的生活錄像）2、了解媽媽，關(guān)愛媽媽我們的成長離不開媽媽的呵護(hù)，媽媽不僅僅為自己的孩子付出了辛勞，還為家庭、為社會付出了更多的汗水。不信，大家請看（播放媽媽工作、做家務(wù)、照顧老人圖片資料）師小結(jié)：無論嚴(yán)寒酷暑，媽媽認(rèn)真地上班、起早貪黑地做飯、做家務(wù)，照顧爺爺奶奶……她多辛苦??！3、詩歌朗頌，感受母愛所以，有很多人都在歌頌?zāi)赣H。了解媽媽節(jié)日，懂得感恩：了解媽媽的節(jié)日我們都愛自己的媽媽，那你知道媽媽的節(jié)日有哪些嗎？（板書：的節(jié)日，指名回答）小結(jié)：有三八婦女節(jié)、母親節(jié)（每年5月份第二個星期天）、媽媽的生日。在媽媽的節(jié)日里，我們都愿意為媽媽獻(xiàn)上一份特殊的禮物，把我們對媽媽的愛表達(dá)出來，對嗎？2、看看其他同學(xué)的心意別的小朋友是怎么做的呢？（播放同齡小朋友的繪畫、泥工、手工作品）邊播放邊講解作品特點(diǎn)，色彩、構(gòu)圖、創(chuàng)意。這些小朋友多棒啊，他們用自己的智慧和雙手，做出了珍貴的禮物表達(dá)了他們對媽媽深深的愛。相信，我們班的小朋友會做的更棒！四、敢于動手動腦，盡情表達(dá)：1、動手動腦制作看看你的身邊有什么材料？（指名回答，橡皮泥、彩色卡紙、剪刀、彩筆、紐扣、小盒子、彩紙、絲帶、信紙）讓我們閉上眼睛，認(rèn)真地想一想用你最喜歡的材料為媽媽做一件禮物，表達(dá)自己對媽媽的愛。（可以畫，可以捏，可以制作賀卡、小手工。）準(zhǔn)備好了嗎？大家開始吧！2、教師巡視輔導(dǎo)要隨時給予學(xué)生靈感的指導(dǎo)，使學(xué)生抓緊時間投入到創(chuàng)作中去。3、展示講評作品把你的禮物拿上來吧，講講你的作品（指名回答）肯定學(xué)生作品的色彩、創(chuàng)意、構(gòu)圖，最重要的是大家有這份心意。小結(jié)：今天，我們每個人都能用簡單的材料作出了與眾不同的作品，真是了不起。老師非常高興。五、真情無限延伸，感悟大愛。不光我們?nèi)祟愑凶约旱膵寢專瑒游飩冎g也有寶貴的親情。不信，大家看（播放動物親情圖片）母愛是偉大的，讓我們在今天好好學(xué)習(xí)，尊敬母親，在明天孝敬母親，報答母親！教學(xué)反思媽媽的節(jié)日這個類是建模性能學(xué)習(xí)領(lǐng)域的一部分，旨在學(xué)習(xí)母親的節(jié)日知識，交換母親的堅(jiān)硬和無私的愛的感覺，以及與母親繪畫形式的情感共鳴。的母親的愛和感激。同時，除了基本的繪畫知識，本課為孩子們滲透更多的神圣的愛與愛的表現(xiàn)，突出了藝術(shù)教育的人文學(xué)科。為了與生活接觸更合適，我會在母親節(jié)前調(diào)整這一課。在課程開始時讓孩子閉上眼睛聽我的好媽媽的歌，讓學(xué)生記得母親的辛苦工作，感受我母親的無私的愛。此外，給孩子簡要介紹母親節(jié)的知識，提醒孩子是母親節(jié)的周末，我們可以為我媽媽做點(diǎn)什么，表達(dá)他們母親的感謝和愛心。孩子們必須表達(dá)他們的意圖為母親的事情，指出，我們必須給我們可愛的媽媽一個教訓(xùn)。引導(dǎo)孩子從母親的臉，頭發(fā)，面部特征，面部表情，運(yùn)動等方面描述母親，介紹你的母親。在欣賞同行的優(yōu)秀作品后，孩子選擇畫一個母親的肖像或畫一個繪畫的一天為母親做事情，最后在寫在母親的祝福。

大多數(shù)學(xué)生的作品都是令人滿意的，但是孩子只是在母親的印象中，雖然安排在孩子面前觀察他們的母親，但是孩子表達(dá)記憶的形象仍然在一定程度上的困難，如果孩子在班上你的母親在同一時間，課件玩兒童收集母親的照片，給孩子更直