期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試卷六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)試卷

號(hào)學(xué)名姓級(jí)班校學(xué)

○2019年期末教課質(zhì)量檢測(cè)模擬試卷六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)試卷（時(shí)間：40分鐘）線溫馨提示：此刻開始，請(qǐng)你認(rèn)真審題，認(rèn)真書寫，相信你能更好的表現(xiàn)自己！題型填空判斷選擇連線簡答實(shí)驗(yàn)等級(jí)卷面書寫對(duì)題數(shù)○一、填空題（請(qǐng)你回想科學(xué)看法，解決科學(xué)識(shí)題）：1.地球上的全部生物都是由構(gòu)成的，我們身旁的書、文具、課桌椅、動(dòng)植物，包含我訂們自己等等都是由構(gòu)成的?！霸瓌?chuàng)”2.在1969年7月，美國的載人飛船在月球上成功著陸。2007年10月24日，中國的探月衛(wèi)星也發(fā)射成功，邁出了中國繞月探測(cè)工程的重要一步。“原創(chuàng)”3.利用放大鏡，我們發(fā)現(xiàn)蝴蝶的翅膀上充滿了彩色的小鱗片，這些鱗片其實(shí)是扁平的，○科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，昆蟲頭上的就是它們的“鼻子”，能夠分辨各樣氣味。“原創(chuàng)”4.在放大鏡下，我們發(fā)現(xiàn)食鹽、味精、白糖、堿面的顆粒都是有規(guī)則的幾何外形的，我們把這樣的物質(zhì)叫做。5.初期的顯微鏡是利用兩個(gè)放大鏡組合而成，裝經(jīng)過改變放大鏡之間的，找到物體最清楚的圖像。我們?cè)陲@微鏡下察看到洋蔥表皮上一個(gè)個(gè)小房間似的構(gòu)造，它們是洋蔥的。6.我們把小蘇打和白醋混淆后，產(chǎn)生醋酸鈉和一種能使蠟燭火焰熄滅的新物質(zhì)氣體，屬于變化。我們把黃豆和沙子混淆再分別后，這樣的變化屬于變化?！霸瓌?chuàng)”○7.太陽系中獨(dú)一的恒星是，離太陽近來的行星是。8.我們身旁的物質(zhì)老是在不停的發(fā)生變化，有些變化改變了物質(zhì)原有的形態(tài)、，有些物質(zhì)變化能產(chǎn)生新的。內(nèi)9.此刻世界存在的環(huán)境問題主要有、、等。10.月球是地球的，它自己不可以。二、判斷題（請(qǐng)你認(rèn)真剖析能否錯(cuò)誤）：○1.大熊星座的主要特點(diǎn)是北極星，小熊星座的特點(diǎn)是北斗七星。（）“原創(chuàng)”2.銀河其實(shí)是由無數(shù)顆星星構(gòu)成的一條閃亮的光帶。（）3.晶體能夠從自然界中獲取，有些也能夠進(jìn)行人工制作，比如食鹽晶體。（）4.填埋場填滿垃圾后，既能夠在上邊修各樣建筑，也能夠種各樣植物。（）“原創(chuàng)”○第1頁，共6頁

5.微生物也是生物，它擁有同其余生物同樣的共同特點(diǎn)。（）6.地球上各樣物質(zhì)的變化有快有慢，有的簡單發(fā)現(xiàn)，有的卻不易被我們察覺。（）“原創(chuàng)”7.利用顯微鏡察看標(biāo)本時(shí)，標(biāo)本挪動(dòng)的方向和目鏡察看到的方向是相反的。（）“原創(chuàng)”8.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，常常會(huì)出現(xiàn)變色、發(fā)熱、發(fā)光或產(chǎn)生氣體等現(xiàn)象。（）9.月球上環(huán)形山的成因當(dāng)前公認(rèn)的看法是“撞擊說”。（）10.食品在我們體內(nèi)消化的過程中，要經(jīng)歷很多的化學(xué)變化才能被我們汲取。（）“原創(chuàng)”三、選擇題（請(qǐng)你認(rèn)真剖析，找出正確的一項(xiàng)）：1.對(duì)生活中的一些垃圾，帶有（）標(biāo)記的是能夠被回收并從頭加工利用的?！霸瓌?chuàng)”ABC2.以下是顯微鏡下察看到的幾種微生物，此中草履蟲是?！霸瓌?chuàng)”ABC3.我們?cè)陴z頭上滴上一滴碘酒，發(fā)現(xiàn)那一處出現(xiàn)藍(lán)色了，這是由于饅頭中含有。A脂肪B維生素C淀粉4.以下環(huán)境中擱置的鐵片，不簡單讓鐵片生銹的是。A干燥的紙箱內(nèi)B露天露臺(tái)C水池中5.用顯微鏡察看玻片標(biāo)本時(shí)，我們第一轉(zhuǎn)到鏡筒下的物鏡是。A高倍物鏡B低倍物鏡C都能夠6.人類生活也離不開微生物的幫助，以下對(duì)于人類與微生物的關(guān)系描繪錯(cuò)誤的選項(xiàng)是?！霸瓌?chuàng)”A垃圾和污水的辦理需要微生物B食品的發(fā)酵需要微生物C細(xì)菌和病毒不是微生物7.2008年9月中國神舟七號(hào)飛船上的宇航員（）實(shí)現(xiàn)了“太空閑步”?！霸瓌?chuàng)”A翟志剛B劉伯明C景海鵬8.星空跟著地球四時(shí)的變化而發(fā)生變化，有一顆恒星的地點(diǎn)常年不變，這顆恒星是（）A天狼星B織女星C北極星9.鐵釘與硫酸銅溶液混淆后會(huì)發(fā)生化學(xué)變化，變化過程中陪伴的現(xiàn)象是。“原創(chuàng)”A改變顏色B發(fā)光發(fā)熱C產(chǎn)生氣體10.污水需要經(jīng)過（）辦理再排放到自然水域。A消毒、積淀、過濾B積淀、過濾、消毒C過濾、消毒、積淀第2頁，共6頁四、連線題（請(qǐng)你回想科學(xué)實(shí)驗(yàn)，用線連起來）：1．請(qǐng)你把相應(yīng)的部位與科學(xué)名稱連起來。載物臺(tái)調(diào)理旋鈕反光鏡目鏡物鏡2．垃圾往常采納燃燒、填埋的方法來辦理。一般的垃圾填埋場能否有效呢？我們來做一個(gè)垃圾填埋場的模擬實(shí)驗(yàn)。（把實(shí)驗(yàn)中各部分代表什么用線連起來）“原創(chuàng)”細(xì)石子、河沙填埋的垃圾清水地下水浸過墨水的紙巾土層噴水地下水被污染了瓶子底部的水變色了下雨五、簡答題（請(qǐng)你找尋生活中的科學(xué)現(xiàn)象）：1．細(xì)胞是生物體最基本的功能單位，請(qǐng)例舉細(xì)胞在我們?nèi)梭w中的三種作用?！霸瓌?chuàng)”2．請(qǐng)你解說一下月食形成的原由并畫出表示圖。

六、實(shí)驗(yàn)題（請(qǐng)你做一名小實(shí)驗(yàn)員）：“原創(chuàng)”1．小明將制作并察看洋蔥表皮細(xì)胞玻片標(biāo)本的步驟用圖畫表示出來，但不當(dāng)心把次序弄亂了，此刻依據(jù)你的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)你將正確的實(shí)驗(yàn)步驟用數(shù)字序號(hào)增補(bǔ)完好。切開滴水掰開察看取片139蓋片發(fā)現(xiàn)染色吸水展平572．以下是王剛同學(xué)在自己家中研究鐵釘生銹與哪些要素相關(guān)的實(shí)驗(yàn)察看記錄表，請(qǐng)你依據(jù)表中記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，剖析鐵釘生銹主要與和相關(guān)。時(shí)間擱置環(huán)境第一天次日第三天第四天全露在空氣中無變化無變化無變化有點(diǎn)生銹一半浸入水中水變色生銹銹多了銹更多了所有浸入油中無變化無變化無變化無變化

題答許不內(nèi)線訂裝第3頁，共5頁第4頁，共6頁號(hào)學(xué)名姓級(jí)班校學(xué)

○2019年期末教課質(zhì)量檢測(cè)模擬試卷參照答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)參照答案：一．填空題：（算11題，每兩格算1題）線1．細(xì)胞．物質(zhì)。2．阿姆斯特朗．嫦娥一號(hào)。3．細(xì)毛．觸角。4．固體．晶體。5．距離．細(xì)胞。6．二氧化碳．化學(xué)．物理。7．太陽．水星。8．大?。镔|(zhì)。9．大氣污染．白色污染．物種滅絕速度加速。10．衛(wèi)星．發(fā)光?！鸲袛囝}：（算10題）1．×2．√3．√4．×5．√6．√7．√8．√9．√10．√三．選擇題：（算10題）訂1．C2．B3．C4．A5．B6．C7．A8．C9．A10．B四．連線題：（算5題，每條條線算1題）1．請(qǐng)你把相應(yīng)的部位與科學(xué)名稱連起來。載物臺(tái)調(diào)理旋鈕裝反光鏡物鏡目鏡○2．垃圾往常采納燃燒．填埋的方法來辦理。一般的垃圾填埋場能否有效呢？我們來做一個(gè)垃圾填埋場的模擬實(shí)驗(yàn)。（把實(shí)驗(yàn)中各部分代表什么用線連起來）內(nèi)細(xì)石子．河沙填埋的垃圾清水地下水浸過墨水的紙巾土層噴水地下水被污染了○瓶子底部的水變色了下雨○第5頁，共6頁

五．簡答題（開放題）：（算7題，第1題每一例算1題）1．汲取營養(yǎng)；運(yùn)輸氧氣．二氧化碳?xì)怏w；清除廢物；儲(chǔ)藏能量；抵擋病毒與細(xì)菌；遺傳等。（算3題，每一例算1題）2．當(dāng)月球運(yùn)轉(zhuǎn)到地球背著太陽的一面時(shí)，假如三者正幸虧一條直線上，地球就擋住了太陽射向月球上的光，于是就發(fā)生了月食。（算4題，解說算2題，繪圖算2題）太陽地球月球六．實(shí)驗(yàn)