小學(xué)留給母校的一封信

篇一:《給母校的一封信》給母校的一封信敬愛的母校：您好！我是一名五年級的學(xué)生，再過幾個(gè)月就要離開您了，但我卻戀戀不舍!畢竟我在您的懷抱里生活了五年，對您有著一份深厚的感情，望著高大的教學(xué)樓，看著設(shè)備齊全、寬敞明亮的教室，這都使我不忍離開。在這充滿歡樂的學(xué)習(xí)生涯中，是母校陪伴我度過了五個(gè)春夏秋冬。母校，是您給予了我寶貴的知識(shí)，讓我在知識(shí)的海洋里快樂地遨游；是您給予了我許多關(guān)懷，讓我感到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖；是您為我營造好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我茁壯成長。五年來，老師那親切的話語，和藹的面容，熱情地表揚(yáng)，誠懇地批評，使我感到溫馨。老師教給了我做人的道理，啟迪我幼小的心靈，用豐富的知識(shí)培育我，使我變得更加聰明。雖然再過幾個(gè)月我就要告別母校，告別老師們了，但您的教導(dǎo)我將銘記于心！在班級里同學(xué)們互幫互助,在我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),幫助我解答疑難,在生活上遇到煩心事時(shí),會(huì)安慰我，上課時(shí)我們一起學(xué)習(xí),下課時(shí)一起玩耍.我們相親相愛就像一家人,雖然偶爾鬧點(diǎn)小矛盾,一想到即將要分開，我還是有著許多的不舍。每當(dāng)靜下心來，在母校發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)浮現(xiàn)眼前，記得有一次因?yàn)榧庇诔鲩T，忘了帶紅領(lǐng)巾，在校門口焦急地徘徊，這時(shí)胡樂淇看到了，她二話沒說，就把晚上回家用的2元錢車費(fèi)借給了我，讓我買了一條新的。像這樣助人為樂的事在我們班級時(shí)常發(fā)生。這讓我對母校有著更多的不舍。母校，我還想對您說：過去的記憶難以割舍，未來的時(shí)光我會(huì)好好把握！母校，相信您的學(xué)子不會(huì)將您辱沒，他日后定會(huì)奏響凱旋的贊歌！最好祝您：蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌！您的學(xué)生：黃奕婕2015年10月7日篇二:《給母校的一封信》親愛的母校：您好！光陰荏苒，日月穿梭。轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間的分針已經(jīng)飛速運(yùn)轉(zhuǎn)過小學(xué)的5個(gè)階段了，停留在小學(xué)的日子所剩無幾。曾經(jīng)讓我們感到漫長的二千多個(gè)日夜，如今也僅剩下了屈指可數(shù)的幾天。在這六年的快樂光陰里，我們共同度過了多少個(gè)歡欣愉快的四季，共同經(jīng)歷過多少酸甜苦辣，現(xiàn)在再次回想起來，這些我們共同創(chuàng)造的美好回憶仍然讓人歷歷在目。記憶中的酸：玩笑話見證友誼在3年級的時(shí)候，和我形影不離的好朋友索瑩，在一個(gè)早晨，給大家扔出來一個(gè)不小的炸彈：媽媽讓她轉(zhuǎn)學(xué)。聽到這個(gè)消息，我們首先是驚訝不已，進(jìn)而是傷心地抱頭痛哭，為了能讓索瑩的媽媽打消念頭，我們集體給她的媽媽寫了信，希望能把索瑩挽留住，當(dāng)我們看到索瑩媽媽給我們的回信后，才知道原來阿姨為了能讓索瑩好好吃飯而嚇唬她的話，雖然是虛驚一場，但是卻讓我們品嘗了一次失去朋友的酸楚。記憶中的甜：互幫互助共同成長朋友不是光為了玩的，更是需要在學(xué)習(xí)上相互促進(jìn)的。一次語文聽寫后，我得了100分，我高興地回頭一看，發(fā)現(xiàn)劉佳禾也得了100分，我發(fā)現(xiàn)自己的卷子上有老師修改過的標(biāo)點(diǎn)，而劉佳禾的卷子上非常干凈，沒有一點(diǎn)錯(cuò)誤。上課后，老師表揚(yáng)了我們，而且著重表揚(yáng)了劉佳禾，從此，我暗下決心，一定要更加認(rèn)真，和劉佳禾較量一番，隨后，我們相互幫助，相互學(xué)習(xí)，我們兩的學(xué)習(xí)都有了很大的進(jìn)步。記憶中的苦：師生排練情誼更濃六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日，為了迎接這快樂的節(jié)日，學(xué)校安排五六年級學(xué)生將近80人的舞蹈，我們在老師的帶領(lǐng)下，利用放學(xué)的時(shí)候練習(xí)，臨近六一，我們更是一大早便來到學(xué)校練習(xí)，不管天氣多么熱，不管跪在地上疼不疼，不管要耽誤多少學(xué)習(xí)我們都認(rèn)真的練習(xí)，我們變黑了，老師也變黑了，在排練中，我們和老師的友誼更加深厚了。母校的日子又何止是用酸甜苦辣能簡單來概括的，六年前，是您用一張關(guān)愛慈祥的笑臉迎接著稚氣未脫的我跨入校園；六年后，又是您用一雙深切期待的眼睛目送我離開學(xué)校。是您，教會(huì)了我抓住未來的力量和本領(lǐng)；是您，培養(yǎng)了我認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣；是您，給予了我飛翔的勇氣和信心！而現(xiàn)在我們卻要和您說再見了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我的母校，我生活了六年的母校！篇三:《給母校的一封信》給母校的一封信豐富多彩的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我知道充滿童趣的時(shí)光也將一去不復(fù)返。此時(shí)此刻，小學(xué)生活的一幕幕不禁躍上心頭：課間愉快而有趣的游戲場面；賽場上勇敢而激烈的拼搶；教室里朗朗的讀書聲和激烈的爭論，循循善誘的老師和熱情洋溢的同學(xué)；操場邊醉人的花香和傘一樣為我們遮風(fēng)避陰的皂莢樹，都將成為我小學(xué)階段美好的記憶，并銘記在心，終身難忘。小學(xué)歡樂無比的生活令我留戀，是因?yàn)槲遗c同學(xué)們所做的各種活動(dòng)太有趣、太有意義了。如：“協(xié)力運(yùn)氣球”和“綁腿齊步走”的活動(dòng)讓我知道了什么叫“團(tuán)結(jié)協(xié)作”，什么叫“互助互愛”?！按╅L大鞋”活動(dòng)讓我明白了什么是“集體主義精神” 。這些認(rèn)識(shí)伴隨我走完了小學(xué)之路，并在我的健康成長中發(fā)揮著巨大的作用。親愛的母校怎能不讓我留戀呢？雖然愉快的小學(xué)生活讓我留戀，但老師對我循循善誘的教導(dǎo)和無私的關(guān)愛！同學(xué)們對我熱情的幫助和鼓勵(lì)，更是讓我銘記在心，終身難忘。老師！我曾記得，那是星期三的中午，您像平時(shí)一樣走進(jìn)教室，輔導(dǎo)差生作業(yè)。這時(shí)你發(fā)現(xiàn)我有氣無力的趴在桌子上，你關(guān)切的問我是不是病了。沒等我回答，同學(xué)們就說：“他餓了，沒有生病?！庇谑?，你一邊伸手拉我，一邊親切的說：“走，我那兒有吃的，餓壞了身體可不行！”此時(shí)，我真的很不好意思，可我太餓了，就跟著你去了。其實(shí)，不是我不愿在家吃飯，而是我的父母因?yàn)橛屑笔?，早早出門，叫我到叔叔家吃飯后就去讀書，可我不還意思，餓一餐沒關(guān)系的，就餓著肚子來到了學(xué)校。老師呀！你可知道？那是我吃得最香的一餐飯，也是我終身難忘的一餐飯，因?yàn)槲页韵碌氖悄隳菍W(xué)生濃濃的關(guān)愛之情。親愛的同學(xué)們，你們是否還記得：有一次語文考試，我沒有考好，只考了六十多分，這時(shí)，老師來安慰我，好朋友來安慰我，同學(xué)也來安慰我……。同學(xué)們是否還記得：一次上體育課，我們練習(xí)短跑，我在跑的過程中被一顆小石子畔倒了，這時(shí)，同學(xué)都不約而同的過來扶我，我的好朋友還找來酒精幫我清洗傷口……。所有這些，都如電影畫面一樣，一幕幕縈繞以眼前。敬愛的老師，親愛的同學(xué)們！俗話說：天下沒有不散的宴席，為了我們的未來和理想，我們始終還是要分離的呀！在這分離的時(shí)刻，我能說什么呢？唯有萬千思緒匯成的“感激！感激！再感激！”｛小學(xué)留給母校的一封信｝.記一次有趣的小實(shí)驗(yàn)我從小好奇心極強(qiáng),尤其是對飛行這方面.我最希望能在天空中滑翔,所以十分喜歡飛行.那是一個(gè)中午,我無聊地?cái)[弄著眼前這塊金色的布.玩著玩著,我忽然突發(fā)奇想:為什么不用這塊布做一次降落傘實(shí)驗(yàn)?zāi)卣f干就干,我立刻找來四條長短相同的細(xì)繩,分別綁在布的四個(gè)角上.綁好了,我嘗試著拉了拉四條細(xì)繩,確定沒有問題之后,我才找來一個(gè)小玩具,將四條繩子都拴在玩具身上.一切就緒,我興奮地爬上一個(gè)較高的柜子,站起來,抓著我的降落傘和傘兵,大手一揮,原來以為這個(gè)降落傘一定能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湎?可天有不測風(fēng)云,傘兵居然直線形下垂,最后還是沒能安全著陸,英勇犧牲了.我愣了:怎么可能難道實(shí)驗(yàn)品有誤便不假思索地跳下柜子,抓起傘兵,左看看,右看看,啥問題也沒有啊思考良久,我終于得出結(jié)論:玩具偏重.于是,我立刻換了個(gè)輕些的玩具,又將繩子捆在玩具身上,又實(shí)驗(yàn)了一次,可結(jié)果,傘兵結(jié)局還是那樣悲慘.難道還是有問題我十分納悶.這時(shí),一陣微風(fēng)吹來,我靈機(jī)一動(dòng):一定是缺少風(fēng)力.于是,我再次提著傘兵,來到頂樓.正好刮來一陣風(fēng),說時(shí)遲那時(shí)快,我趕緊扔下傘兵,嘿,神了!只見降落傘一撐開,傘兵便悠悠地降落到地面,安全著陸.我一陣歡呼,沖下樓,撿起傘兵,激動(dòng)得大呼:"我成功了!成功了!"這雖然只是很早以前做的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)了,但它卻深深地印在我的腦海里.每當(dāng)遇到困難時(shí),那張降落傘和傘兵總出現(xiàn)在我眼前,促使著我去克服種種困難.在人生中,困難就像個(gè)彈簧,你強(qiáng),他就弱;你弱,他就強(qiáng).所以,只要你能在困難面前不低頭,再強(qiáng)大的困難也只有被打敗的份兒!科學(xué)精神科學(xué)精神是人們在長期的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中形成的共同信念、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范的總稱。科學(xué)精神就是指由科學(xué)性質(zhì)所決定并貫穿于科學(xué)活動(dòng)之中的基本的精神狀態(tài)和思維方式，是體現(xiàn)在科學(xué)知識(shí)中的思想或理念。它一方面約束科學(xué)家的行為，是科學(xué)家在科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)取得成功的保證；另一方面，又逐漸地滲入大眾的意識(shí)深層?？茖W(xué)精神，從過去到現(xiàn)在，任何科學(xué)家的成功都離不開堅(jiān)持不懈的科學(xué)精神。我們羨慕偉大的科學(xué)家和他們偉大的發(fā)明。但是每一項(xiàng)科學(xué)成果都包含著艱辛的勞動(dòng)，有時(shí)還以生命為代價(jià)。這一天，在瑞典郊區(qū)的一所房子里，"轟”地傳出一陣爆炸聲，在大地的震顫中，這所房子的玻璃被炸成無數(shù)的碎片迸濺到了空中。很快，第二天早上，地方警察帶著周圍全體居民的強(qiáng)烈抗議，走進(jìn)了諾貝爾的實(shí)驗(yàn)室。第三天，一輛馬車?yán)吡藢?shí)驗(yàn)室全部的實(shí)驗(yàn)設(shè)備。滿臉傷痕的諾貝爾默默的跟在馬車后面，離開了這個(gè)地方。諾貝爾最初研制炸藥時(shí)，他所創(chuàng)建的硝化甘油的實(shí)驗(yàn)工廠曾被炸為灰燼。當(dāng)時(shí)，有5個(gè)人被炸死，一個(gè)是他正在上大學(xué)的弟弟，另外4個(gè)也是他的親密助手。當(dāng)諾貝爾的母親得知次子慘死的噩耗以后，悲痛欲絕；年老的父親因太受刺激引發(fā)腦溢血，從此半身癱瘓。人們紛紛像躲避瘟神一樣躲著諾貝爾，再也沒有人愿意出租土地給他進(jìn)行如此危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)。可是，在巨大的失敗和痛苦面前，諾貝爾沒有退縮。就在爆炸慘案發(fā)生幾天后，人們就發(fā)現(xiàn)在遠(yuǎn)離市區(qū)的馬拉侖湖上，出現(xiàn)了一只巨大的船，船上并沒有什么貨物，而是擺滿了各種實(shí)驗(yàn)設(shè)備。原來，大難不死的諾貝爾在被當(dāng)?shù)鼐用褛s出來后，跑到這里來繼續(xù)他的實(shí)驗(yàn)工｛小學(xué)留給母校的一封信｝.作了。終于，諾貝爾經(jīng)過反復(fù)實(shí)驗(yàn)后獲得了巨大的成功。他發(fā)明了雷管，這是科學(xué)史上的一個(gè)重大突破。不久，他又在德國漢堡等地建立了炸藥公司。諾貝爾憑借他的堅(jiān)強(qiáng)的毅力，獲的了巨大的成功，假如他當(dāng)初沒有堅(jiān)持下去，他就不可能成功，因?yàn)槌晒π枰獔?jiān)強(qiáng)的毅力。你經(jīng)得起失敗嗎？一次失敗也許可以，十次失敗也許可以，那么，經(jīng)受了一百次失敗，三百次甚至更多的失敗你還行嗎?我的探索一次老師給我們留了一份特殊的作業(yè)——讓我們利用廢舊物品做一件有科技含量的作品。我想了又想，決定“造船”?；氐郊?，我找到廢泡沫塑料做船體，舊牙簽代替鋼釘，窗子用藍(lán)水筆畫，小紅旗用金龍魚油的標(biāo)簽制作。一切符合廢物利用的原則。一艘雙體客船終于做成了。我興致勃勃地將船放進(jìn)水池中，令我掃興的是它浮在水面卻一動(dòng)不動(dòng)。怎樣才能使它行駛哪？我冥思苦想了好一陣子。突然眼前一亮。不久前的一天，我用幾個(gè)肥皂盒，當(dāng)小船在浴盆里玩，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)皂盒行駛起來，其它的皂盒卻浮在那里不動(dòng)。我十分好奇，拿起它一看，發(fā)現(xiàn)它下面粘著一小塊肥皂。心想：莫非是這小塊肥皂在起作用？對呀，何不大膽地嘗試一下呢？我用小刀切下一片肥皂粘在船底，但未見船動(dòng)。咦？怎么不靈啦。哦，可能是粘錯(cuò)位置了？我從新調(diào)整了幾次，仍舊不動(dòng)，此時(shí)，我有些心灰意冷了。心想算了吧。就在我剛要放棄的那一瞬間，“我要反復(fù)思考好幾個(gè)月，有九十九次結(jié)論都是錯(cuò)的，可是第一百次我對了?！睈垡蛩固沟倪@句名言在我耳邊久久地回響著。是呀！做事怎能半途而廢呢？我又振作起精神，反復(fù)試驗(yàn)起來，最后我在船尾的水線下方，挖了個(gè)槽，將一小片肥皂粘了上去。當(dāng)船再一次進(jìn)水時(shí)，哇！只見它筆直地朝前方緩緩地駛?cè)?。望著行駛的小船，我喃喃自語道：“肥皂為什么能使小船行駛呢？”被一旁的老爸聽到了，他耐心解釋說：“是因?yàn)榉试肀砻鎻埩Υ笥谒木壒??！蔽疫@才恍然大悟。通過這次試驗(yàn)，我明白了：只有大膽地嘗試，才會(huì)取得成功。關(guān)于科學(xué)精神的作文（小草的）在我們美麗的大自然之中，有鮮艷的花朵；有參天的大樹；有可愛的小動(dòng)物……這些都是我所喜愛的。但是，我更愛大自然中不引人注目的小草。冬天前腳剛走，春姑娘就邁著輕盈的步子悄悄地來到了人間。這時(shí)，你可曾注意到？消失了一個(gè)冬天的小草已經(jīng)卷土重來，生長出嫩綠的葉子。微風(fēng)吹過，你仿佛看到小草正在向你點(diǎn)頭致意。小草，用它翠綠的衣裳打扮著神州大地的每一個(gè)角落，為春天增添了光彩，使春天更加光彩奪目，給我們帶來了一幅生機(jī)勃勃的美好景象。春天悄悄地走了，夏天不知不覺地來到人間。這時(shí)，你可曾注意到這些小草？在烈日當(dāng)空下，太陽炙熱著大地。美麗清香的花朵因?yàn)樘柟獾拿土遥抢X袋，顯得沒有什么精神?？墒?，小草并沒有這樣，而是勇敢地抬起頭，頑強(qiáng)地生長著。當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí)，任憑風(fēng)吹雨打，把它打得東倒西歪，它都沒有屈服，依然牢固地扎根在泥土里，頑強(qiáng)地一天天長大。炎熱的夏天終于過去了，秋天又來到人間。這時(shí)，你可曾注意到這些小草？風(fēng)兒輕輕一吹，它們便把身體扭向一邊，以優(yōu)美的舞姿向人們祝賀秋天的豐收季節(jié)，給我們帶來了金綠輝煌的世界。｛小學(xué)留給母校的一封信｝.秋天輕輕地走了，寒冷的冬天來臨了。這時(shí)，你可曾注意到這些小草？在寒氣逼人的天氣里，人們凍得縮成一團(tuán)?？墒切〔菽兀慷斓男〔菀衙嫔圏S，領(lǐng)教過凜冽的寒風(fēng)，大地的封凍，依然永不泯滅有著要復(fù)蘇的意向。“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這正是它們的真實(shí)寫照。小草——你是綠色的天使，讓大地更加生機(jī)盎然；小草——你是美麗的精靈，給世界增添了樂趣；小草——你是可愛的使者，讓到處充滿希望的色彩。大自然的小草，我愛你！你是平凡的，又是偉大的。面對生活中的困難，你并沒有退縮，而是勇敢、頑強(qiáng)地與困難作斗爭。小草你這種堅(jiān)強(qiáng)不屈，在困難面前決不低頭的精神是我學(xué)習(xí)的好榜樣。我要像你一樣，做一個(gè)不怕困難的小雛鷹！在廣闊的藍(lán)天中自由飛翔！北師大六年級語文第七單元作文科學(xué)的精神生活中少不了數(shù)學(xué)，同樣，生活中也少不了科學(xué)。就像雅斯貝爾斯所說的：“沒有科學(xué)理論來指導(dǎo)實(shí)踐，就猶如航船行駛沒有舵和指南針一樣?！贝_實(shí)，只有藝術(shù)和科學(xué)能提高人，直到神圣的地步。科學(xué)決不是一種自私自利的享樂，也不是用金錢能買來的。它是要老老實(shí)實(shí)的工作，踏踏實(shí)實(shí)的做人，精益求精的工作的人才能真正掌握好科學(xué)的風(fēng)向。同樣，懂得了科學(xué)的人，他就知道應(yīng)該怎樣利用好科學(xué)，去勇敢的面對，去細(xì)心的觀察，要經(jīng)過耐心、細(xì)心、恒心的考驗(yàn)，勇敢的去發(fā)明創(chuàng)造，這就是科學(xué)的最高境界。在《科學(xué)與發(fā)明》這本書里，我懂得了許多，瘋狂博士在我的記憶中非常深刻，雖然他是個(gè)偉大的科學(xué)家，但他的發(fā)明試驗(yàn)卻常常是以爆炸性失敗而告終。當(dāng)然，他也有偉大的杰作，例如發(fā)明出一個(gè)任勞任怨，經(jīng)常無奈的為博士收拾殘局的機(jī)器人；一個(gè)能穿越時(shí)空機(jī)器的創(chuàng)造者。在博士的周圍，還有許多熱愛科學(xué)的學(xué)生：喜歡看書，聰明、活潑對什么事都充滿好奇的小明；聰明伶俐、愛漂亮，經(jīng)常嘲笑貪吃的阿福的琪琪；還有貪吃愛玩，滿腦子想的都是跟吃有關(guān)的阿福讓瘋狂博士的生活更加精彩。瘋狂博士經(jīng)常帶這些“好奇寶寶”們游玩，在游玩中，使這些“好奇寶寶”變得更加聰慧。確實(shí)，讀完這本書以后，我真正領(lǐng)悟到了科學(xué)的重要性，什么知識(shí)最有價(jià)值？一致的答案就是科學(xué)。篇四:《給母校的一封信》親愛的母校：天波易謝，寸暑難留。曾經(jīng)總以為畢業(yè)再離我們那很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方慢慢挪動(dòng)，然而在不知不覺間我已經(jīng)是一個(gè)懵懂的大一新生?？粗忠粋€(gè)畢業(yè)季的來臨，看著各種對高考的煩躁，青春的不舍，忽然覺得這些離我是這么近又那么遠(yuǎn)。我不得不承認(rèn)高考是一場毅力與散漫的較量，恰恰和內(nèi)心角力的確是件痛苦的事。唯一能做的就是堅(jiān)持，畢竟結(jié)束一段痛苦路程的最好方式就是走完它。走完這段路的我，提著一大堆行李來到一個(gè)完全陌生的城市。走出車站，大口呼吸著雨后新鮮的空氣；看著街景，我篤定自己會(huì)愛上這座城市。就這樣，我開始了向往已久的大學(xué)生活?？粗氨比A大學(xué)”四個(gè)字，我知道這將是四年甚至是一生都會(huì)和我有聯(lián)系的學(xué)校。學(xué)校坐落于吉林市中心，說起來吉林真的是一個(gè)神奇的城市。它是全國唯一省市同名城市，雖地處東北老工業(yè)基地卻因?yàn)榘咨剿伤沫h(huán)抱絲毫沒受到工業(yè)污染，放眼望去藍(lán)天白云。這里談不上繁華卻絕不落后，人們率性又不失細(xì)膩。記得當(dāng)初報(bào)志愿時(shí)還在不停猶豫，最后在老師面前下定決心選擇了北華，也與這就是所謂的緣分吧。因?yàn)楦呖汲煽儽缺比A錄取分?jǐn)?shù)線高了不少，很多人都說不值得，但是我想說氣場相合真的很重要。就像我和這座城市，這所學(xué)校。｛小學(xué)留給母校的一封信｝.母校，你知道嗎？畢業(yè)后我一直不敢回去看看，因?yàn)槟抢镉形胰陙硭械男老才c不安，歡笑和眼淚，有我再怎么想也回不去的全部的青春。母校，你知道嗎？在那里我曾努力過也遺憾過，在那里有我感恩一生的師長也有愛了卻不該動(dòng)心的人。你那一方天地，容納了我所有的回憶。我這里很好，真的。我在這里很好，真的。我在這里很想你，真的。正在成長的你的學(xué)生王瑩2016年5月28日篇五:《給母校的一封信》親愛的母校：您好?。W(xué)留給母校的一封信｝.轉(zhuǎn)眼見，我們就要畢業(yè)了。六年的光陰在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄地溜走了。當(dāng)我回首過去，才發(fā)現(xiàn)六年的時(shí)間真的過得好快，再過幾天我們就要畢業(yè)了，就要和您說再見了，很快我們就要踏進(jìn)另一所學(xué)校的大門，開始我們新的學(xué)習(xí)生活。每當(dāng)想起您和敬愛的老師時(shí)，一陣陣暖流心中激蕩。每次聽到那首歌時(shí)，我總會(huì)想起我在小學(xué)生活的六年里,老師們對我辛勤的培育和付出的心血……小學(xué)6年的生活就快要結(jié)束了，回想這6年來，您一直陪伴著我度過的每一個(gè)春秋、伴隨著我成長的每一天時(shí),心里就充滿了溫馨的感覺?；厥琢甑男W(xué)生活，這當(dāng)中有苦也有甜，有笑也有淚。正是這一串串笑聲，一顆顆淚珠編織成了我美麗的童年，而您給我的童年增添了亮麗的色彩！在這六年間，您不僅教我懂得了學(xué)習(xí)的重要性、還教我學(xué)會(huì)了做人的道理。雖然我們面對的是中學(xué)的大門，但是我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記母校的恩情。今天我們弦歌一堂，明天，我們將掀起祖國自強(qiáng)不息的巨浪！聽一聽低年級同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)不斷追趕的腳步聲，想一想先輩們自強(qiáng)不息開拓奮進(jìn)的精神，我們明白自己肩上的責(zé)任——刻苦